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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的親情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
今天,我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō),里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。
這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章,所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事,而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事,讓我們體會(huì)到了一種不同的情感……不同的故事,透露出不同的.情感,讓我們不斷吸收不同的道理,真是一本名副其實(shí)好書(shū)啊!
現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的理解吧!本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦,在生死攸關(guān)的時(shí)刻,義無(wú)反顧地為對(duì)方著想,不顧自己的安危,去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人,讓在另一棵樹(shù)上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧!竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇,鷹的天敵,成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵,被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了,奇跡,奇跡!由此可見(jiàn),親情的力量是多么大。〈蟮娇梢源虻箯(qiáng)敵,大到可以創(chuàng)造奇跡,大到可以改變世界!所以說(shuō),朋友,家人間要互親互愛(ài),才能幸福一生。
這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了,各位,我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家,這也是我給大家的新年禮物,請(qǐng)笑納!
親情的作文 篇2
又是一個(gè)燥熱的夏夜降臨,令本來(lái)有點(diǎn)疲憊不堪的身軀更感到幾分煩悶。終于完成一天的任務(wù),結(jié)束晚自習(xí)已是九點(diǎn)半了。
背著書(shū)包向家趕去,時(shí)候已經(jīng)不早了,回家還要再努力一會(huì),一點(diǎn)時(shí)間都不容我懈怠,只是匆匆低頭趕路。皎潔的月光如同一條銀色的絲帶,圍繞在綠柳的周?chē),微風(fēng)輕拂,宛若在舞蹈一般。身旁景色如風(fēng)般掠過(guò),只是視而不見(jiàn)。
來(lái)到小區(qū)門(mén)口,搜索母親的身影,不得,正在奇怪。忽然看見(jiàn)熟悉的地方佇立著父親正向我望來(lái),頓時(shí)有些驚愕。似乎從小時(shí)候開(kāi)始,父親便對(duì)我的生活漠不關(guān)心。父子間偶有幾句簡(jiǎn)短的'對(duì)話,也是三句話不理開(kāi)學(xué)習(xí)和成績(jī)。令我似乎不得不沉默以對(duì),之間的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn),因此父親的出現(xiàn)使我十分訝異。
平復(fù)了下情緒,依舊若無(wú)其事的走過(guò)去,只叫了身父親,便沒(méi)了下文,正欲繼續(xù)向前走去,卻被父親的話停下來(lái)腳步:“書(shū)包是不是太重了?不如我來(lái)幫你背吧!睆埧谟裕赣H已將書(shū)包自然地從我背上接下,背在了自己的肩上;秀敝兴朴幸还汕辶髁鞅槿恚囊沟臒┰甓枷陆翟S多。
來(lái)到樓下,父親突然駐足,轉(zhuǎn)頭說(shuō)到:“才十點(diǎn)鐘,不如在小區(qū)里散個(gè)步放松下吧!痹S久沒(méi)有如此“浪費(fèi)時(shí)間”了,我不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。
踏在青石板上,身心漸漸舒展開(kāi)。身邊優(yōu)美的景色吸引了注意。晶瑩的星星在這無(wú)邊的灰蒙蒙的天宇劃出一道明亮的弧線,仿佛是指路明燈;蟈蟈,蟋蟀和沒(méi)有睡覺(jué)的青蛙知了在草叢中,池塘邊,樹(shù)隙間歌唱:散發(fā)清香氣息的野花和樹(shù)葉,使空氣濃郁而醉,給人一種美得享受……不由陶醉在這夏夜,十點(diǎn)鐘這怡然的時(shí)刻。與父親依舊話不多,只是微微向父親靠了靠,感受他的沉默而熾熱的父愛(ài);夏夜十點(diǎn)鐘,拋去了一切束縛,只沉浸于自然。
親情的作文 篇3
親情,一個(gè)讓人感到無(wú)比幸福,溫馨的字眼。親情,顧名思義,就是來(lái)自自己身邊親人給予我們的愛(ài)。他使我感動(dòng)。人們都說(shuō):“母愛(ài)如水,她無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)所有。父愛(ài)如山,他用厚實(shí)的身體為我們遮風(fēng)擋雨,成為我們的依靠!蹦抢牙训膼(ài)又是什么呢?記得在三年級(jí)的星期五。炎炎夏日,如火般的太陽(yáng)無(wú)情的放射出刺眼的'光芒。地面熾熱,偶爾傳來(lái)幾聲禪叫,樹(shù)蔭下的閑涼之地,已被那些小孩占領(lǐng)。花兒無(wú)奈的垂下了頭,小草疲憊的低下了腰。已到了八月份的月末,天氣還是這般難耐。我們正在教室里上課,下課鈴聲響起,班主任徐老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下節(jié)課,我們檢查語(yǔ)文導(dǎo)學(xué),大家準(zhǔn)備好書(shū)。”聽(tīng)后,我立馬把書(shū)包放到桌子上,開(kāi)始“大搜索”。過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)找到。這下,我才著急了。我想了想,原來(lái),昨天晚上我是把導(dǎo)學(xué)放到了書(shū)桌里,都怪我一時(shí)疏忽。我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚。于是,我決定用校訊通給爸爸打電話,讓他把書(shū)給我送來(lái)。我等了好久,他沒(méi)有來(lái)。終于,上課鈴聲響了。我走回教室。在這節(jié)課上,我被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后,我皺著臉走在路上。突然,徐老師急匆匆的追上來(lái)說(shuō):“你的姥姥在醫(yī)院里,你快去看看!蔽衣(tīng)后急忙向醫(yī)院飛奔過(guò)去。剛走到醫(yī)院樓門(mén)口,我就遇見(jiàn)了爸爸,爸爸說(shuō):“你姥姥在給你送書(shū)的路上暈到了。”我說(shuō):“我不是讓你送的嗎?“爸爸回答說(shuō):“當(dāng)時(shí)我和你媽媽都有事不在家,只好讓你姥姥給你送書(shū)了!闭f(shuō)完,爸爸帶我走上了樓。
一位殘留余一髻白發(fā),臉色蒼白,個(gè)頭矮小,身體虛弱的老人。仔細(xì)一聽(tīng),還有斷斷續(xù)續(xù)的攜帶艱難與痛苦的喘息聲,總感覺(jué)這聲音似曾熟悉,但隱隱約約中又否定了發(fā)出這種聲音的主人。我打開(kāi)門(mén),走到床前,觀察著這位老人,心里不由一震---她,她是我最?lèi)?ài)的姥姥。望著這憔悴發(fā)白的臉龐,爬滿皺紋的額頭,青筋突起的雙手,我的心突然有一種莫名的痛。一股痛感貫穿我的全身,使我的神經(jīng)麻木,整個(gè)人呆呆地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我這才知道,姥姥在路上,因中暑昏迷了。我這時(shí)后悔,愧疚不已。
在這里,我想說(shuō):“姥姥的愛(ài)像油燈,用那微弱的光努力的為我照明前進(jìn)的道路;姥姥的愛(ài)像指南針,是我在迷茫中找到方向;姥姥的愛(ài)像望遠(yuǎn)鏡,讓我可以開(kāi)闊視野。“姥姥的愛(ài)是無(wú)私的,當(dāng)然母愛(ài),父愛(ài)也是一樣的。所以,我們應(yīng)該珍惜這幾份親情,將來(lái)好好回報(bào)他們!
親情的作文 篇4
你們認(rèn)為親情的代言詞是什么呢?我認(rèn)為是那溫暖的燈光。
記得我小時(shí)候和表姐一起玩捉迷藏,我自作聰明的躲進(jìn)了姥姥家的儲(chǔ)物間里,我本來(lái)把門(mén)留了一條縫,那樣就會(huì)有一絲亮光照進(jìn)來(lái)(儲(chǔ)物間里沒(méi)有燈的),誰(shuí)知姥姥過(guò)來(lái)“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)住了,還從外面把門(mén)反鎖了,根本沒(méi)有注意到我的存在。屋子里突然變黑,嚇了我一跳,我連忙去開(kāi)門(mén),但是門(mén)已經(jīng)開(kāi)不了了。我開(kāi)始又哭又鬧,可是根本沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)。
直到吃晚飯的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,四處尋找,這才找到了已經(jīng)哭的精疲力盡的我。
從那時(shí)起,我開(kāi)始懼怕黑暗。
上了初中以后,放學(xué)自然會(huì)晚一點(diǎn),可是我們家外的那條小路上沒(méi)有路燈。到了冬天,天黑的.早,那條小路就更是黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。而母親為了我一進(jìn)門(mén)就能吃上香噴噴、熱乎乎的飯菜,在家忙著給我做飯。父親在外地上班,一個(gè)月才回來(lái)一次,沒(méi)有人去接我。不必說(shuō),我是肯定不敢獨(dú)自走這條路的。這時(shí),母親便會(huì)把家里的燈全部開(kāi)到最亮,等到我回到加后再把不用的燈關(guān)掉,其余的燈由強(qiáng)光調(diào)到弱光。
那些亮到有些刺眼的燈光,是母愛(ài)的亮度。
有一次,貪玩的我和同學(xué)一起去玩,忘記了時(shí)間?粗鴿u漸暗下來(lái)的天空,我心里有些著急:玩到這么晚才回家,父母一定會(huì)訓(xùn)斥我的。更有些恐懼,恐懼那條沒(méi)有路燈的小路。誰(shuí)知我剛一走到轉(zhuǎn)彎口,便看見(jiàn)了父親打著手電焦急的身影。父親在看到我后,摟住我在我的臉上親了好幾口,然后一手拉著我,一手拿著手電為我照亮腳下的坑坑洼洼。邊走還邊對(duì)我說(shuō):“你媽媽早就做好飯了,就等你回來(lái)開(kāi)飯了,可是你一直不回來(lái),你媽媽和我都著急了,我就趕緊拿著手電下來(lái)接你了。我和你媽都知道,你怕黑……”回到家后,我看見(jiàn)母親又在一盤(pán)一盤(pán)的從微波爐里忘桌子上端菜。母親說(shuō):“快來(lái)吃吧,這都是我第二次熱了,一會(huì)兒就又涼了。”
那手電筒微弱的燈光,是父愛(ài)的亮度。
我一直以為燈光只會(huì)發(fā)亮,卻沒(méi)想到它也能散發(fā)出濃濃的愛(ài):母親那為我而亮的刺眼的燈光,父親那雖然微弱,但卻為我照亮了腳下路的燈光……不都是燈光帶給我的愛(ài)嗎?
親情的作文 篇5
厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂!”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽?zhuān)。≌f(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒,反正我沒(méi)說(shuō)出一句話,只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!不知道該說(shuō)什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng),最溫暖的呼吸!
“喂,是小靜吧?我聽(tīng)得出你的呼吸!蹦且豢,眼淚真真切切地掉了下來(lái),媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸!
我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒,不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不知道!我好恨自己,為什么那么自私,為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好啊!不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么,不知道什么時(shí)候走出了電話亭。
我只知道,第二天,爸爸來(lái)了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情!爸爸幽默地說(shuō):“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無(wú)底洞里!鳖D時(shí),我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,爸爸以前總說(shuō)我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后,我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)能聽(tīng)出我呼吸的'媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原來(lái),我還是那樣俗,因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到那里,這根弦是不會(huì)斷的,它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點(diǎn)溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!
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