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親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的親情的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了,我大步流星地進(jìn)了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候,一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣,急急忙忙找來(lái)老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!
”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘,媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因?yàn)槲疑眢w重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來(lái),浸濕了她的'衣裳,但她還是不時(shí)地問(wèn)我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上,望著媽媽:哦,媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的銀光,眼邊帶著魚(yú)紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤(rùn)了,多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀!
而我,卻一點(diǎn)也不體貼媽媽,關(guān)心媽媽,有時(shí)還會(huì)讓她生氣,咳!
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn),它融入了母親對(duì)我的愛(ài),無(wú)限的愛(ài)呀!
親情的作文 篇2
隨著歲月的流逝,我越來(lái)越感覺(jué)到,親情的份量在我心中越來(lái)越重要。而父母對(duì)我付出的心血,那些溫馨而沉重的記憶,沉淀得越來(lái)越厚重,時(shí)刻激勵(lì)著我。也讓我在碰到困難時(shí)倍感溫暖。此刻,耳邊蕩來(lái)《感恩的心》,優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)此刻掀起我的思緒。-
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民,他手指上的泥土告訴我,他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水,咕咕地往下灌。從他干裂的`嘴唇可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺(jué)一絲絲笑容?粗@張臉,我的心震撼了,一股酸澀涌上心頭,是難過(guò)還是感動(dòng)?我不知道,我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬,縱橫交錯(cuò)的道道皺紋夾雜著他歷經(jīng)滄桑的歲月。-
父母的付出總是勤勤懇懇而無(wú)怨無(wú)悔的。而我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而經(jīng)歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶,我們只在乎自己的感受,卻忽略了父母的辛勞與付出,F(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們有多少人會(huì)在父母勞累過(guò)后遞上一杯暖茶?有多少人會(huì)認(rèn)真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀,我們可曾會(huì)感恩與辛酸?
父母,這個(gè)平凡的稱呼后面承載了我多少的歡樂(lè)和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得生命的真諦。也因?yàn)橛懈卸,才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜,滋潤(rùn)著我的心田。
爸爸媽媽,感謝你一路上的付出給予,讓我懂得了感恩與回饋。如果可以,我愿意化作天上的一輪太陽(yáng),來(lái)溫暖你們的心。
親情的作文 篇3
有許多的聲音是只有用自己的心靈才能“聽(tīng)”到的,這些聲音把遠(yuǎn)在千里之外的人聯(lián)系起來(lái),使彼此不再感到自己是獨(dú)自一個(gè)人,而是被親情的力量保護(hù)著的人。
回到家中,父母問(wèn)寒問(wèn)暖后那一抹不易察覺(jué)的微笑給了你無(wú)窮的力量,那便是親情的聲音,那最美的“聲音”告訴你,家是避風(fēng)港,是你無(wú)可替代的家,家中永遠(yuǎn)期望你來(lái)為你遮風(fēng)避雨。每個(gè)人都有不懂事的整個(gè),我也曾經(jīng)拒絕過(guò)愛(ài)的港灣也傷害過(guò)守護(hù)這個(gè)港灣的人,在現(xiàn)在看來(lái),我是一個(gè)多么不懂事的孩子。
以前的我總是不聽(tīng)父母的聲聲呼喚,玩到很晚才回來(lái),回到家中后則是父母的聲聲責(zé)罵,自己卻大喊一聲后不再理會(huì),他們也只是以嘆氣而結(jié)束,我心中也會(huì)有不安,會(huì)覺(jué)得太過(guò)大,可依然不肯低下頭來(lái)。覺(jué)得累后打算洗澡后睡一覺(jué),一出門后又是被說(shuō)了幾句 ,而媽媽剛想說(shuō)我的衣服在哪里,我卻一口回絕說(shuō)“不要你管,我知道,”事后想想,真是令父母?jìng)模髞?lái)才知道這聲聲責(zé)罵其實(shí)是父母對(duì)自己深深的愛(ài),這是只有子女才能感受到的親情的聲音呀。
當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí),這深深的愛(ài)依然延續(xù),這聲音極微弱又極為動(dòng)聽(tīng),一個(gè)深秋的夜晚,我許久都沒(méi)有睡著,但是爸爸卻不知道,輕輕的推開(kāi)門,我看到微弱的.光線后就立馬假裝睡。我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)他的腳步聲,但是這極微弱的腳步聲卻印在我的心中,僅僅是這輕微的走路聲,我也聽(tīng)出了這無(wú)限的愛(ài)!爸爸走近我,幫我把被子蓋好,又輕撫我的臉,幫我擦去汗水,之后又是一陣輕微為腳步聲,最后以輕快為關(guān)門聲結(jié)尾。當(dāng)關(guān)上門的這一瞬間,所有聲音都靜止了,只有這一蕩懷關(guān)愛(ài)的聲音在我耳邊不斷回響,這才是親情的聲音。
親情的作文 篇4
親情是一縷溫暖的陽(yáng)光, 照耀在我的心房。親情是一絲微柔的清風(fēng),吹拂我的臉龐。親情是一片芳香的花瓣,撲入我的鼻翼……不是只有血緣關(guān)系的人,才會(huì)有親情。我永遠(yuǎn)忘不掉,大媽和我之間的那份親情。 親情是寶貴的,更是不可抹滅的。從小我沒(méi)有母親,妹妹和我都是奶奶一手帶大的。除了爸爸、大爺,拿我當(dāng)自己閨女的就是大媽。大媽不是本地人,典型的就是什么活也不干,吃啥啥沒(méi)夠。春夏秋冬都是一身污穢的`衣服,整天就是飯也不做衣服不洗,每天的主要事情,就是東家走走西家瞅瞅。滿嘴臟話的她,實(shí)屬不好惹。這些都是外人對(duì)大媽的了解,也的確是這樣。她和大爺也總吵架,但大爺也十分慣著她。她似乎和家里關(guān)系都不好,所有人都和她吵遍了。雖然大媽在別人眼里是這樣,但我認(rèn)為她不是這樣,她對(duì)真的挺好的,把我當(dāng)做親生女兒一樣。 我和她之間的那份親情,早已扎根、發(fā)芽。
在我小時(shí)候印象中,大媽就很喜歡我。模糊的的記憶中,清晰的記得她和大爺離家出走回來(lái)的那年。已記不清,自己是多大的時(shí)候了。他們之間總吵,似乎早已成為一種習(xí)慣。大媽回來(lái)那天,十分高興的我在門口看見(jiàn)她,因大爺放羊不在家,大門是鎖著的,幼小的我急忙跑回家。氣喘吁吁的和奶奶要鑰匙,告訴她大媽回來(lái)了。奶奶聽(tīng)了,冷漠的說(shuō)回來(lái)回來(lái)唄。這句話在那時(shí),當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有在意,但現(xiàn)在回想奶奶這句話,該有多冷了。我拿著鑰匙,匆忙的跑向大媽的面前。脆生生的叫了一聲:“大媽”,用小手遞給她。她高興的把我抱在懷里,那不僅是溫暖的亦是幸福的。 這個(gè)情景一直溫存在我的腦海之中,大媽是愛(ài)我的。
她把我以閨女相稱,她和大爺沒(méi)有孩子。大爺是做豆腐的,知道大媽會(huì)亂花錢,從來(lái)不給大媽更多的錢。一兜里都是買煙的錢,只要有錢她就會(huì)給我買吃的,哪怕只有一塊錢,也會(huì)給我買點(diǎn)啥。對(duì)我來(lái)說(shuō)這份親情,是極為不平凡的。因?yàn)閺男∥覜](méi)有母親,我和妹妹經(jīng)常會(huì)被一些孩子們嘲笑。每次都會(huì)給我妹妹弄哭,大媽聽(tīng)到我們的哭聲就會(huì)為我們出氣。每次他們欺負(fù)我和妹妹時(shí),大媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。由于大媽很厲害,沒(méi)有人敢再欺負(fù)我們。 有大媽在的日子是幸福的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我和她之間的那份親情。從我呱呱墜地大媽就陪伴我了,多少年的侄女情早已勝過(guò)了母女情。在我上初三的上學(xué)期時(shí),她和大爺吵架又離開(kāi)了我們。從那天到現(xiàn)在,沒(méi)有一天我不想她的。思念是一種回憶的痛,不知她是否也想我呢?大媽她是否還會(huì)歸來(lái)嗎?最痛苦的不是離別,而是離別后的回憶。我想她,愿有一天她像以前那樣出現(xiàn)我的面前。
我忘不掉我和大媽之前的那份難以割舍的親情。不知她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?沒(méi)有聯(lián)系的方式,亦沒(méi)有任何的消息。只有我和她之間抹不掉的記憶,愿她平安健康、開(kāi)開(kāi)心心的生活,亦愿她早日的歸來(lái)。
親情的作文 篇5
親情無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,總會(huì)捕捉到它的身影,為此學(xué)校舉行了,享受親情攝影展,我可花費(fèi)了不少苦心。
當(dāng)天晚上,我就苦思冥想了一宿?蛇是什么頭緒也沒(méi)有。第二天,因?yàn)樽鳂I(yè)多,就給忘了,一直到星期天晚上七點(diǎn),才想起來(lái),當(dāng)即胡亂拍了幾張,誰(shuí)知星期一忘帶了,可那一天我受了不少啟發(fā),回家之后,我急忙做完作業(yè),因?yàn)閶寢屌缕茐男蜗,所以?fù)責(zé)攝影?伤植粫(huì)用這這老爸剛從香港買回來(lái)的觸屏相機(jī),沒(méi)法子。我又花了一晚上教她使用。
周二晚上,終于可以拍了,老爸理了理頭發(fā),換了身衣服,可是小狗豬豬本來(lái)早睡了,今天卻精神格外旺盛,雙眼放光,豪無(wú)倦容,瀟瀟灑灑地從身上抖落下一堆跳蚤,豬豬還小,要人抱著,否則狂犬不已。了不得,爸爸剛把它放下,就對(duì)我怒吼,我連吼帶騙,把它引入籠子,不一會(huì)兒它就知到上當(dāng)了,怒火中燒,汪汪……叫了起來(lái),我心煩意亂,把它解放了,我馬上和老爸做好動(dòng)作,媽媽剛想按快門,豬豬一個(gè)健步撲入老爸懷中,真是浪費(fèi)表情,我又好氣又好笑,重來(lái)我說(shuō)一二三啊!先把豬豬放下,老爸照做了?墒呛镁安婚L(zhǎng),豬豬似乎對(duì)照相機(jī)有興趣了,以為是給它吃的呢!,它雙腿用力一蹬,前肢巧妙一伸,抓住媽媽雙臂,后肢卻插進(jìn)媽媽口袋中,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,把第二張照片給毀了,這下老爸急了。我把你剁了吃肉,小樣兒,可豬豬死性不改,這下沒(méi)轍了,最后只能統(tǒng)一意見(jiàn),由老爸負(fù)責(zé)抱著,媽媽攝影。我呢。只管坐看就行了,只聽(tīng)喳的一聲,閃光燈亮了,這下豬豬受驚不小,一個(gè)勁往里躲,老爸一急,一把把它抱住,又卡地一聲,記錄下了這美好時(shí)刻。
接下來(lái)就是把它弄到電腦了,這張代表親情的照片一定會(huì)留在電腦上,而父母對(duì)我的`愛(ài)一定會(huì)留在我心中。
親情的作文 篇6
世上只有媽媽好每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心里就有一種親切感,為我自己有一個(gè)好媽媽感到自豪。
有一次,爸爸媽媽都要上班,我看到爸爸媽媽擔(dān)心我,我便自告奮勇的說(shuō):“媽媽今天我自己回奶奶家,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我要試著自己坐公交車,你們放心吧,我是小男子漢”。媽媽有些擔(dān)心我,我說(shuō)媽媽請(qǐng)相信我能行。爸爸媽媽把坐車需要注意的`事項(xiàng)告訴我。我非常小心,一路安全到了奶奶家,給媽媽打了電話報(bào)了平安。
我剛和爸爸媽媽分床的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我晚上睡覺(jué)會(huì)踢被子,一晚上三番兩次的來(lái)我的房間來(lái)看我。有一次我半夜醒來(lái),在漆黑的房間里我隱隱約約的看見(jiàn)媽媽來(lái)到我的床前幫我蓋被子。這時(shí),我真想起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)謝謝你,我的好媽媽看著媽媽離開(kāi)的背影,我想我一定要好好學(xué)習(xí),讓媽媽放心。
親情的作文 篇7
在黑暗中,我們呼喚光明;在酷暑中,我們呼喚甘霖;在生活中,我們呼喚理解,呼喚誠(chéng)信,呼喚親情……我們呼喚民主,呼喚和諧,呼喚文明……
“親情”,我們多么熟悉的一個(gè)字眼,“親情”,處處可見(jiàn)。
親情,在這一刻變的崇高而又偉大!
在5月12日這一天,無(wú)情的.天災(zāi)—8.0級(jí)大地震降臨到了我國(guó)的四川汶川。
親情的作文 篇8
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)“分,分,分!睂W(xué)生的命根。這句話在我們現(xiàn)階段的小學(xué)生身上體現(xiàn)的淋漓盡致?荚嚾绻荚伊嘶虬l(fā)揮失常,肯定就會(huì)造成一場(chǎng)“大地震”。震完之后還會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,直到自己嘮叨的筋疲力盡,才肯罷休?墒俏覜](méi)有辦法,只好聽(tīng)著。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了,回到家立刻就“地震了”,并且震了很長(zhǎng)時(shí)間。分?jǐn)?shù)的高低將決定我的快樂(lè)和痛苦。我知道您們批評(píng)我、嘮叨我是為我好,可我不知道,分?jǐn)?shù)真的就那么重要,分?jǐn)?shù)在你們心里真的就占有一席地位?我考試成績(jī)的好與壞的原因完完全全來(lái)源于你們家長(zhǎng),您們給我的壓力越大,我的負(fù)擔(dān)就越重,考試時(shí)就光想著一定要考好,否則回家后就會(huì)“地震”,這樣考試時(shí)心思根本就沒(méi)有集中起來(lái),這樣考試一定考不好。如果我們沒(méi)考好,也要鼓勵(lì)一下,不能總是批評(píng)。除此之外我還會(huì)被關(guān)在“大鐵籠子” 里。有時(shí)候老師留的`作業(yè)寫完之后我們應(yīng)該是快樂(lè)的、自由的、輕松的,但是卻被家長(zhǎng)布置的家庭作業(yè)壓得“喘不過(guò)氣來(lái)”,如果寫錯(cuò)一道還會(huì)加倍的罰,我常常抬不起頭來(lái)。親愛(ài)的爸爸媽媽我有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)您們。我不想做一只被關(guān)在“籠子”里的小鳥(niǎo),我想做一個(gè)既懂事又自由的小精靈。
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