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親情作文(共8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的親情作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
我沒有再離開,永遠的留了下來,跟我的兄弟姐妹幸福的生活在一起,就如同說過的,我們曾經(jīng)是天上飄下來的雪花,本來互不相識,但落地之后便結(jié)為一體,結(jié)成冰,化成水,永遠也就不分開了。在看過電影后,我印象最深的就是這一句話,我要永遠記著,不忘掉!
作為一名音樂教師,思甜的在自己的最后一節(jié)音樂課上告訴同學們--只要有音樂在,你的靈魂就不會寂寞。這個時候,在外面偷看的正是大女兒齊思甜。從小受的熏陶,這也為后來她成為一名音樂家埋下了伏筆。
當一個人在大街上鑿冰掃雪的時候,幾個孩子默默的走上去幫他,吹起了動聽的`口哨,原來音樂真的讓人不寂寞。然而真正讓人感動的則是幾個小演員的表演了。兄弟姐妹的骨肉分離,大哥憶苦在雪地里奔跑,哭泣,看到這一切,我的心里真的很難過,我希望不是這樣。當他們長大之后,就顯得很出人意料,他們變的那么不同。但是卻可以讓我們看到現(xiàn)在社會的一個側(cè)面。
問世間,情為何物?在當今的社會中,倒真值得一問。如今,數(shù)一數(shù)有多少人缺少情、沒有情。沒有情,當今社會怎么發(fā)展?
問世間,情為何物,直教生死相許?情就是這樣生死相許,是人們離不開、放不下、剪不斷的東西,親情令人難舍難分!
親情作文 篇2
在這個秋與冬的交接地季節(jié)里,我想起了我的姐姐,在我心中,從小母親都拋棄我們而去,留下倆小女兒,姐姐4歲,而我才幾個月,那個時候我知道什么啊,我也不知道就怎么的自己就活了下來,那些記憶我沒有。
后來真正是到孩提時我能夠去上學了,只是小村子里的一所村校,所以在村里讀書啟蒙了。隨著一切都是有姐姐陪在身邊,所有的一切都是姐姐幫我做,自理,陪我學習,做練習,監(jiān)督我成長。我們的手足情是永遠無法割舍的,我無法走出這份溫馨親情的包圍圈。
從小生活在你的呵護和關(guān)心之中,一路的風風雨雨是你給了我真摯與赤誠的愛意。隨著時光的推移,我漸漸明白,姐妹情那是一條用血緣連接成的紐帶,它會把我們的心緊緊地系在一起,我們會互相思念,彼此幫助,因為那正是源于那份融融的親情,是它把我們的心拉得很近很近……
家里還有我們共同的異母兄妹,她們都還很小,都是我知道著也是系著我們一家的族緣,姐,你永遠都是老大,肩負著照顧和負擔我們的壓力。你雖然和我不在同一個城市,但是我們彼此內(nèi)心卻有著同一份牽掛。日常,書信和電話是我們溝通的橋梁,每逢聆聽到你熟悉的聲音,那是我陪感興奮的時刻,你總是以一個大人的身份和我們說話,尤其是在訓我們的時候,看得出我們不聽話你急切擔心的心態(tài)。與家人團聚也算使我們內(nèi)心也感到開心的一刻,我會沉侵在一片溫情的氛圍中。你無私的幫組,我的心被感動得濕漉漉的,我愛你,也愛我們的兄妹。
多年以來,每當我在外受到委屈和寂寞時,我會想起你,你們。生病了是你最著急,從一個城市跑到我這個城市來看我,陪著我。我碰到了瑣事,我又會把你想起,是姐妹情給了我無窮的力量和無言的鼓舞。我對著急說:有這么多親人在注視著你,關(guān)心著你,你一定不要辜負大家的'期望,這份了不起的親情,將永遠是我人生道路前進的動力,這也是我今生一筆巨大的情感財富,我一定好好的珍惜。
老大,加油,因為你說你不想再做醫(yī)生了,太累了,但是為了我們的生活你環(huán)視放棄了你的愛好,繼續(xù)堅持你現(xiàn)在的職業(yè),謝謝姐。我們會很幸福的,很幸福的孩子!
親情作文 篇3
牽掛是最美麗的內(nèi)心運動。牽掛是心靈的對話,是靈魂的絮語,是發(fā)自內(nèi)心的真摯的想念。牽掛可以勾起人與人心靈的深深惦記,是親情、友情、愛情的升華。走進人生,便走進了牽掛,便擁有了感情的寄托。
"慈母手中線,游子身上衣"是充滿親情的牽掛。又到了進京趕考的時候了,孩子已記不清是第幾次趕考。面對年年失利的孩子,母親唯一能做的就是為兒子縫衣備糧,激勵孩子發(fā)奮讀書。燈下,母親在一針一線縫補著那伴隨了孩子幾度春秋的舊襖,她把她的鼓勵、她的牽掛、她的所有的愛全都灌入了這小小的針、破舊的襖中。孩子看到了這一幕,寫下了"誰言寸草心,報得三春暉"的'千古名句。他沒再辜負母親的愛與牽掛,高中狀元,報答了母親。
"少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。年輕時,他懷著"憑著一腔熱血報效國家"的志向離開家鄉(xiāng),到外面闖蕩。他作過商人,當過官,但時時刻刻沒有停息對家鄉(xiāng)的牽掛與思念,他知道必須做了貢獻,才能回家鄉(xiāng)面對父老鄉(xiāng)親。如今官場上的事業(yè)并不通暢,但他年事已高,當年的小伙子轉(zhuǎn)眼間成為了一位白發(fā)長者。他懷著思鄉(xiāng)的情緒,回到了思念多年的家鄉(xiāng),這時連孩童都不認識他了。時間變了,人也變了,但對家鄉(xiāng)的牽掛依舊未變。
"但愿人長久,千里共嬋娟"是徜徉戀情的牽掛。中秋節(jié)到了,但這對戀人卻因為種種緣故,無法相聚在一起過節(jié)。他們獨自傷心寂寞。望著天空中的那輪明月,他們想起了許多往事。從在月下相識到相戀,他們總是親密和睦。去年中秋,他們一起賞月、聊天。可現(xiàn)在,他們卻被殘忍地分隔兩地。還好有一輪見證他們愛情的圓月,它仿佛是一座中轉(zhuǎn)站,傳遞著兩人的愛與牽掛。他們仿佛沒有分開,因為他們的心在一起。在皎潔的月光下,他們各自想念。月光,兩地,戀人,牽掛。
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,它可以寄托親情,勾起鄉(xiāng)情,聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情,牽掛是一種寄托,牽掛是一縷相思,牽掛是一種幸福。牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福。品位牽掛,學會牽掛,讓人生變得更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿!
親情作文 篇4
近年來,微信上表達親情的現(xiàn)象越來越常見,用大眾傳媒表達幸福逐漸成為年輕人的新常態(tài)。有人對此表示贊同,為他們傳遞親情的行為點贊。而有人卻對此提出批評,認為他們的行為過于形式主義。而我卻認為:通過大眾傳媒能更好的表達親情,微信上亦可敘親情。
之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是因為時代科技的發(fā)展,人們表達親情方式的創(chuàng)新。這不是一種不負責任的行為,而是一種更為方便地表達親情的.方式。
微信上敘親情,能拉近我們與我們與親人的感情。在古代,交通網(wǎng)絡(luò)的不普及,造成“車,馬,郵件都慢”,人們表達親情的方式極為困難,只能通過題詩來表達對親人的傷恨。而今,人們不需要走過“山路十八彎”,只需輕輕一點,指尖之下,微信之上,人與人之間的感情再次拉近。微信上敘親情,人與人走得更近,讓人再次感受到人情溫暖。
然而,社會上總有一些嘈雜之聲。有人站在道德的高處批評此行為,冠以“形式主義”的名頭抵制這種行為。但,在我看來,這是他們的短見,微信上表達親情并非一定是虛情假意。人們既然敢用微信表達親情,一定是感受到親情的溫暖,你們又何必沒有依據(jù)的妄加點評。
更重要的是,微信敘親情不僅僅只是表面是的表達,更是深沉意義是人們善意的提醒,提醒著人們?nèi)リP(guān)心自己的親人,而不要讓他們受到冷落。或許你會說,親情還需要提醒嗎。但是,親情就是需要提醒。正如畢淑敏所言,我們總是被提醒各種各樣的事情,但總是忽略“提醒幸!。而親情就是這份“幸!。也與你在一天忙碌的生活下,想想親情,不需多大的舉動,一個電話問候,一個微信聊天,就能讓你感受到親情的美好。
有人說,親情的表達還是要付出實際行動,“;丶铱纯础,為父母洗洗腳捶捶背,但是,信息的飛速發(fā)展讓我們來不及喘息,我們沒辦法每天都“回家看看”“為父母洗洗腳捶捶背”,而微信上敘親情則能給人一種溫情感,讓人被親情籠罩,遠距離實現(xiàn)近親情。
是的,時代需要親情感,但我不想用“父母在,不遠有,游必有方”的古訓拿出來供大家研讀,只想提醒大家在忙碌下也要想著親情。而親情的表達通過微信這更直接,更方便,更溫暖。微信亦可敘親情。
親情作文 篇5
從呱呱墜地到懵懂少年,多少個日日夜夜,多少個坎坎坷坷,但有家人陪著我,開心時,有人陪我笑;傷心時;有人陪我難過;即使是失敗也有人告訴我,這一次的失敗代表著下一次的成功。所有的事都有人陪我一起面對,我真的覺得很幸福很幸福。
其實,我家并不是很富裕,但為了我的學習,爸爸媽媽費盡周折把我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來。在農(nóng)村時學習還很不錯,但爸爸媽媽說農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,不可以與城里的教學質(zhì)量,教學環(huán)境相比,所以在城里買房子,讓我和弟弟接受更好的教育。
剛到城里時,生活真的很苦,一家五口人住在一個九十多平米的房子里,家具都沒有,只有兩張床,供我們睡覺,用椅子當桌子寫字。好長時間才把家具搬進來,這個九十多平米的屋子才有了一點家的溫馨,爸爸每天奔波于這個城市之中賣力工作,連笑都笑得很疲憊,媽媽每天不辭辛苦在吳忠、靈武兩頭跑,白天上班晚上為我們做飯。連七十多歲的奶奶也不得消停,每天為我和弟弟做午飯,教育我們不亂花錢染上壞習慣。我和弟弟只能用優(yōu)異的成績來報答他們,所以每天都認真學習,多做家務(wù),來減輕父母的壓力,雖然每天都很辛苦但我們卻苦中有樂,晚上與家人一起訴說自己的苦與樂,讓家人來分擔我們的憂傷,分享我們的快樂,有多累也覺得很開心。
那段艱苦的日子過去了,又有一個重大的問題擋在我面前——升學。在這個城市里,三中是數(shù)一數(shù)二的好學校,哪里有優(yōu)良的學習環(huán)境和一流的.任課老師。所有的學生都削尖了腦袋往里擠,我也是如此,而且比他們更想。我想自己一定能靠自己的實力進入三中,我悄悄為自己定下目標,一定要考入三中,我相信自己一定行,但還是有一點擔心,怕自己落榜,怕對不起父母,怕給弟弟帶不好頭。畢業(yè)考后我整天提心吊膽過來,還好功夫不負有心人,當我拿到錄取通知書的時候,我簡直是欣喜若狂,整整興奮了一天,終于考到了我夢想的學校。我想在這個學校里一定要好好學習,爭取考到重點高中,完成我考上重點大學的夢想。
現(xiàn)在的我家,其樂融融,恢復了往日的平靜。雖然沒有什么驚天動地的大事,但那些點點滴滴的小事卻讓我記憶猶新,記得那天,我和爸爸發(fā)生了一點小矛盾,我和爸爸的關(guān)系一直很好,爸爸也很少說我,全家一致認為爸爸最偏心我,那天我和弟弟因為搶看電視而打起架來,剛好這時爸爸從外面回來,我開心了,心想看你還和我搶,爸爸肯定是我的后臺。出乎意料這次爸爸狠狠的批評了我一頓,說我是姐姐該讓弟弟的時候就應該讓著弟弟,不能老和弟弟搶。我的脾氣又很倔心想本來就是弟弟的錯,說好每人看一個小時,輪到我了弟弟卻耍賴,我和爸爸爭了幾句,也不肯向爸爸認錯,氣呼呼地跑去睡覺了。在被子里偷偷的抹眼淚。那眼淚就像斷了線的珠子不停的淌,爸爸去衛(wèi)生間,路過我的臥室,我趕忙止住淚水,裝著已經(jīng)睡熟了。爸爸去完衛(wèi)生間,輕輕打開我的房門,看我的被子蹬掉了,輕輕地幫我把被子蓋好。然后在我的床邊站了一會,嘆了口氣,又輕輕關(guān)上門走了。我的心好像被什么重重的打了一下,好疼好疼,往日的事情歷歷在目,想起爸爸媽媽為了我能吃好穿好拼命工作,想起爸媽為了我能把電子琴堅持學下來,天天陪我練琴……我感動的淚水終于控制不住了,一滴一滴的打在枕頭上,爸媽也是人,也有做錯的時候,哪有不出錯的父母。幾天過去了,這件事不了了之,我的心情也好起來,我和爸爸還是像以前一樣很要好很要好,但在我的心里還是為這件事感到愧疚。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生,回想以前的日子,在爸媽的呵護下快快樂樂的長大,這其中有苦也有甜,一家人有過爭吵,也有過打鬧,但每個人都為這個家擔起一份責任,讓這個家繼續(xù)幸福快樂的生活下去。我想對所有的朋友說一句,在我們的生活中,有一種親情無可替代,它就像春天的細雨,夏日的微風,秋天里的果實,冬天里的火爐,雖然平平淡淡,卻激勵我們不斷進步,不斷成長,希望大家都用心呵護這人生中最寶貴的親情,讓它成為我們生命中最美的一道風景,平淡,卻耐人尋味。
親情作文 篇6
昨天晚上,我一口氣把剛借來的《人間有晴天》這本書看完了?赐旰,我陷入了沉思……十二歲的虎娃是一個聰明能干,會學習也會玩耍的女孩子,她生活在一個叫賽特鎮(zhèn)的地方,家里并不富裕,但這并不是其他女孩子嘲笑她的理由,真正的原因在于她有一對智障的雙親,當精明能干的外婆猝死后,虎娃的精神世界即將徹底崩潰。那些女孩子對她的嘲笑也更多了,她想跟姨媽到大城市去開始新的生活。然而臨行的前一天,一場暴風雨讓她懂得了媽媽的愛,也懂得了欣賞和尊敬爸爸的長處。于是她開始思考,什么才是她生命中最珍貴的'東西。最后,她毅然放棄了去大城市的機會,留在家中和父母幸福地生活著,就連那些平時不愿意和她玩的孩子們也和她成為了朋友。
是啊,每個女孩都是公主,等待著破繭成蝶的那一天;⑼蘧褪菦_破了那厚厚的“繭”——對父母的輕視,與父母的隔膜,才得以過上美好的生活。父母無微不至的關(guān)心、照顧著我們,然而,像我們這個年齡的孩子,談話中最不愿提起的就是“父母”這兩個字,就是因為覺得父母不了解自己,也不懂得關(guān)心自己,我們感受不到父母那種愛的關(guān)懷。直到暴風雨沖破我們的厚厚的“繭”,使我們“破繭而出”的那一天,我們才會恍然大悟:哦,原來父母是愛我的!這就是暴風雨后的晴天。
正如這本書的書名一樣:人間有晴天。不要害怕困難,因為有了父母就沒有過不去的坎。不管是考試成績不理想,還是和好朋友之間鬧了矛盾,在爸爸媽媽的鼓勵下,我們迎來的就是美好的一天。書中并沒有一句哭天搶地的強烈感情,也沒有大段描寫那種撕心裂肺的痛,但就在這平凡樸素的文字中,我感同身受。不論是虎娃對父母的不屑一顧,還是她對幸福和父母的艱難選擇,都能使我感到淡淡的憂傷。不過,虎娃的選擇令我感到無比欣慰,她的朋友們對她的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變,雖然她沒能夠在大城市里開創(chuàng)新的生活,但是這也是她幸福生活的開端,因為她改變了對父母的輕視,開始學會尊重父母。我想,虎娃生命中最珍貴的東西就是現(xiàn)在的生活,每天能和爸爸媽媽在一起幸福的生活著,這已經(jīng)足夠了。
《人間有晴天》這本書使我收獲頗豐,我懂得了要尊重爸爸媽媽,理解爸爸媽媽,感受他們對我的愛。我要帶著這滿滿的收獲昂首闊步,感受著爸爸媽媽對我的愛,走向明天!
親情作文 篇7
一個人健康快樂的一生總是有親情陪伴,它像春天里的暖風,吹動我全身每一個角落;它又像是一把傘,為我在成長的道路上遮風擋雨。
但在我充滿崎嶇的成長道路上,由于自己經(jīng)常少不更事,總是不能理解家人、老師及朋友們對我的關(guān)愛和幫助,甚至反感!
媽媽的愛,就是要我靜靜地坐在書房認真學習,可我就算人在書房,心卻總會執(zhí)著地奔向我心中的草原;媽媽要我讀教科書,做一本本厚厚的習題集,可等媽媽轉(zhuǎn)身離開,我就會使出白紙和畫筆,畫出我心中的世界。媽媽當然對我的表現(xiàn)總是極為不滿,所以天天都會有嘮叨充斥我的耳畔。
我知道,老師是愛我的。上數(shù)學課時,老師要我們坐端正好好聽課,好好寫作業(yè),但我卻在不知不覺中就將身子轉(zhuǎn)到后面,又不知不覺地與后面的同學講起話來;在作文課上,老師要我們按她的要求寫作文的開頭,寫作文的結(jié)尾,可我偏不順著她的路子走,寫出來的作文,讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語?梢韵胂,像我這樣的學生,會讓數(shù)學老師、語文老師是怎樣的傷腦筋,怎樣的恨鐵不成鋼。不過,我早已習慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。
直到在一次美術(shù)課上,我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色,把天空染成了綠色,把斑馬畫成了花色和藍色,同學們都對我的“作品”投來不屑的眼神,在“哈哈哈”的嘲笑聲中,我仿佛聽到他們在說“他那雙眼睛是怎么長的?”?墒,我的美術(shù)老師卻把我的作品當優(yōu)秀作品給全班介紹,他說:“×××同學的作品很有創(chuàng)意,也很能表現(xiàn)他的個性特點。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫,這才叫美術(shù)作品!
聽了美術(shù)老師的`話,一股愛的暖流頓時流滿我的全身并不停地奔騰激流,因為美術(shù)老師讀到了我的心靈深處,我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物,我還在用我的心在描繪我的圖畫。
這時,我突然明白了,媽媽要我認真學習、老師要求我認真聽講,犯了錯誤對我的“懲罰”,何嘗不是傾注了更多關(guān)愛的親情!我不僅應該用我的心去體驗圖畫,更應該仔細去體驗、去感恩家人、師長對我的付出,以優(yōu)異的成績、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷!
親情作文 篇8
我讀懂了親情,就像星星看懂了真正的眼睛。
我讀懂了親情,就像塵埃依戀著不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪,卻又那么簡單易懂。就像人體的線路,明明是復雜的構(gòu)造,卻是最簡單的捷徑。
小時候,記得會怨你。
明明是自己做的不對,可是當夜晚偷偷躲在被子里,輕聲哭泣之時,安慰我的也是你。因為不懂得,所以很快便一笑了之。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)怨不得,只能怪自己。
小時候,記得自己是一個人住校的,雖然有這么多的同學陪著,可是還是覺得心里空落落的。明明知道你們很忙,但是還是不由自主的會想你們,因為知道,所以也沒有再過問,雖然,有時候,還會有一些小小的埋怨,但是還是忍住。
懂事些,長大些,可是還是會怪你。
記得年紀又一些大了,年級也更高了,記得有一陣子成績經(jīng)常下滑,每一次回到家,成績單都在手里,不愿給你們看,我怕死,但是更怕痛。每次打完后,那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪,我也知道是自己做的不對!耙院罂疾缓,不要不告訴我們!誠實一些,我們不會打你!边記得這循循善誘。當我再一次沒有考好,顫抖著將成績單從書包中掏出來,記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠實的將試卷給你們看了,你們自己說不會打我的,可是……,我沒有反駁,我膽小怯懦,所以在學校裝的大大咧咧,是一個大膽開朗的女孩,我會怪你們,但是我知道,錯在我。
成熟些,才發(fā)現(xiàn),我——愛你。
隨著年級的逐漸升高,漸漸明白,要懂事。
沒有考上好的中學,這一直是一個陰影。當我再一次做的不好,你大聲的罵我,那是我第一次和你頂嘴,為什么,你一次一次地要否認事實的存在。我不甘,也許,我的叛逆期提早來臨了吧。想起以前的事情,第一次感到了真正的心寒所在。
但是,正經(jīng)下來反思之后,我才發(fā)現(xiàn),我是多么的渺小,渺小道連一粒沙子都容不下,但是,同時我發(fā)現(xiàn),在不甘和恨之外,還有一種對你的物質(zhì),它的名字叫做(zuo)愛,記住,它的.名字叫愛。
因為膽怯些,所以永遠說不出——我愛你們。
怨過,怪過,可是又能恨些什么。恨過了之后,便是愛。
父母對兒女的愛是無價的,而兒女對父母的愛永遠是打折扣的。這是爸爸說的。
最好的東西,是永遠不可以試著留在身邊的,就如同美好的感情,往往最容易被傷害。
自從誕世起,我們永遠就欠著父母一筆債,永遠償還不清。它是情債,如果用鈔票這種低俗的東西來衡量,那么永遠不知道它的準確數(shù)目。
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