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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-12-23 12:16:32 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的親情的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文

親情的作文 篇1

  趴在窗臺(tái)前,回想著過(guò)去,忽然,我注意到了那皎潔的月亮,我不禁想起了那個(gè)時(shí)候,那個(gè)令我難忘的中秋節(jié)。

  那夜,我閑著孤單,就來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“媽,陪陪我好嗎?”

  哎呀不行,我這集電視劇還沒看完呢,自己玩去!”我沮喪極了,又來(lái)到書房,走到爸爸的書桌前,小聲的問(wèn):“爸,陪我會(huì)好嗎?”“不行,我正忙著呢!”

  我忿忿的'走下樓,來(lái)到樓下的小花園,孤單的步行著。

  月亮漸漸高了,夜也開始深了,可我一點(diǎn)都不想回去。

  這時(shí)手機(jī)響了,是媽媽打來(lái)的,我沒接,但繼而手機(jī)又響起來(lái),我只好接了:“喂,你煩不煩哪!”“孩子,你在哪呀?快回家來(lái)!”電話那頭傳來(lái)了媽媽焦急的聲音“去去去,不是在看電視劇嘛,跟我有什么關(guān)系!”媽媽好像還想說(shuō)什么,但被我掛了。

  好一會(huì),生邊的草叢有些聲音,會(huì)是誰(shuí)呢?

  這時(shí),我聽見有人在自言自語(yǔ):“會(huì)在哪呢?剛剛打電話他也沒說(shuō)在哪?唉”

  啊,是媽媽的聲音,可我的氣還沒消,我不想讓他發(fā)現(xiàn)我。

  于是我躲了起來(lái)。

  但她似乎知道我在這,一直坐在石頭上等待……

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……

  我實(shí)在是看不下去了,于是跑了出來(lái),她見了我,也跑過(guò)來(lái),我抱住她,輕聲說(shuō):“媽,對(duì)不起,對(duì)不起!”

  不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)來(lái)到我身邊了,他輕輕的摸著我的頭說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我們不對(duì)!”

  “不,是我,對(duì)了,我們?cè)谶@賞月吧!”我提議。

  “好啊好。 卑职终f(shuō)著,他想變戲法一樣變出了幾塊月餅,看來(lái)是事先準(zhǔn)備好的。

  我們?nèi)吮摅字嘛,邊聊天,嘻嘻哈哈,歡笑聲在空中回蕩。

  親情是溫暖的,他仿佛像一縷陽(yáng)光,流進(jìn)我的心田,溫暖我冰冷的心。它無(wú)處不在,只差你用心靈去感悟,用心去感悟……

親情的作文 篇2

  家中有親情,家中有溫暖,沒有親情的家庭就像是一個(gè)大冰窖,能夠使人連心都結(jié)冰。因此沒有人愿意生活在那種缺乏親情的家庭中。

  因?yàn)榫司顺D暝谕獾刈錾,所以弟弟打從斷奶起,就開始有姥姥姥爺帶。而我每個(gè)周末回家都會(huì)去姥姥姥爺家,因此我們倆的感性無(wú)疑是我家眾多兄弟姐妹中最好的。

  弟弟比我小四歲,所以媽媽總讓我讓著他,但是我把這些話都當(dāng)作耳旁風(fēng),總是和弟弟搶玩的,搶吃的。

  有一次媽媽給我倆買了一盒巧克力,說(shuō)讓我倆分著吃,可誰(shuí)知這盒巧克力的數(shù)量是單數(shù),分到最后還剩一塊,于是我說(shuō):“這和巧克力是我分的,因該歸我吃!庇谑俏覀儌z個(gè)就開始吵了起來(lái),誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí),就要打起來(lái)時(shí),我把手中的巧克力塞給了弟弟,說(shuō):“逗你玩兒呢,小氣鬼!苯愕苤g總是姐姐會(huì)讓這弟弟,不論什么事,而弟弟也會(huì)每時(shí)每刻的關(guān)心著姐姐。

  我從小身體就不是很好,所以時(shí)常發(fā)燒,感冒對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。那年夏天,我因?yàn)樯匣鸲鵁搅?9度以上,而這時(shí)家中只有我們倆個(gè)。弟弟看到我躺在床上,難受得要死。他記得哭了出來(lái),一直問(wèn)我怎么辦?我讓他給媽媽打電話在媽媽回來(lái)的路上,他自己跑到衛(wèi)生間拿我的毛巾濕了水,過(guò)來(lái)輕輕的搭在我的頭頂,關(guān)心地問(wèn):“姐姐,你怎么樣了?”他拿著溫度計(jì)隔一會(huì)兒及讓我量一次,還一直守在我身邊,連最愛看的'動(dòng)畫片也不看了,直到我媽媽回來(lái)送我到醫(yī)院打點(diǎn)滴。他也是抄的鬧得非要跟去,守在我身邊。

  盡管我們經(jīng)常打架、吵架,但我們也經(jīng)常在一起游戲、逛街。所以我與弟弟之間的親情是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,F(xiàn)在弟弟已經(jīng)回到他父母身邊了,但他經(jīng)常給我打電話,問(wèn)我怎么樣,說(shuō)很想我,我當(dāng)然很想他,我想這可能就是可貴的親情吧!

  雷打不動(dòng)的親情。

親情的作文 篇3

  二十年前父親家很窮,只好娶了鄰村的一個(gè)啞女為妻,這個(gè)啞女后來(lái)便成了我的母親。小的時(shí)候,同村的小伙伴在一起玩耍時(shí),只要一見到我,便一哄而散,還丟下了一句“他媽是啞巴,咱不跟他玩”。每當(dāng)這時(shí)我只有哭著跑回家,將滿肚子委屈全撒向無(wú)辜的母親。她總是聽完我的哭訴后默默地走開。

  從那時(shí)起我就開始埋怨老天對(duì)我的不公,也漸漸對(duì)我的啞母產(chǎn)生了一種厭惡。調(diào)皮大概是所有頑童的天性吧。孤獨(dú)的我唯一的愛好,便是“筑長(zhǎng)城”:排滿一長(zhǎng)串的磚頭,然后一推,便順次倒下去,只有聽見那“轟轟”的磚聲時(shí),我才能得到短暫的歡樂。有一次,我將鄰居家的新磚砸斷了好幾塊,鄰居怒氣沖沖地揪起我的耳朵將我拎到了母親的面前。她見到我在鄰居手下被揪得通紅的耳朵,頓時(shí),眼淚像斷了線的珠子直往下掉,并用流滿淚水的雙眼乞求鄰居放開我。鄰居卻不為所動(dòng),用他公鴨般的嗓子訓(xùn)斥著母親:“不會(huì)說(shuō)話,當(dāng)然不會(huì)教導(dǎo)孩子!敝灰娔赣H在他的訓(xùn)斥下,變得更加手足無(wú)措,最后“撲通”一下跪在地上。鄰居見這架式,只好放開我,訕訕地離去了。當(dāng)時(shí)我只覺得母親的軟弱對(duì)我是一種恥辱。

  為了證明我這啞巴的兒子也能有出息,我一直發(fā)奮地讀書。當(dāng)我收到縣重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書時(shí),母親的.舉動(dòng)讓我驚異:一直很沉默的她,拿著我的錄取通知書橫顛豎倒地看了一遍又一遍;每看到一個(gè)村里人就拿出它興奮地“嗷嗷”直叫,還手舞足蹈。我想她真的挺高興,也許她只是證明她啞巴的兒子不比別人差,她兒子的成功彌補(bǔ)了她的缺撼?吹剿歉笔治枳愕傅臉幼,我第一次覺得母親其實(shí)也挺可愛的。在縣中念書挺不容易,為了不給原本就不富裕的家庭造成負(fù)擔(dān),我很少回家,只有父親偶爾送些雞蛋和自家的咸菜給我加加菜。

  那是一個(gè)數(shù)九天氣的夜晚,上完晚自習(xí)往宿舍去,卻發(fā)現(xiàn)路邊蜷著一個(gè)人。本來(lái)倒沒注意,但當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時(shí),我定住了腳步,是母親!她抬起頭抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身邊,凍得伸不直的指頭還死死扣住一個(gè)包。我打開包一看,一雙新棉鞋和一些雞蛋。我用手一摸,雞蛋上還留有余溫。她開心地拿出一個(gè)雞蛋,剝開送到我的嘴邊,看著她請(qǐng)求的目光,我含著淚咬下了一口,當(dāng)知道她在雪地里等了我近兩個(gè)小時(shí)后,我心疼地怒斥她:“為什么不到班級(jí)里來(lái)找我?”她委屈地低下頭,用手語(yǔ)告訴我:“我不想讓人知道你母親是啞巴,他們會(huì)笑話你”這時(shí)我再也不能抑制自己的感情,一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的母親,她的表情更讓我慚愧,她先是驚恐,后又轉(zhuǎn)為高興,最后試探性地?fù)ё∥摇?/p>

  世界上母愛方式何止千萬(wàn)種,但我獨(dú)愛母親對(duì)我的愛,因?yàn)樗悄亍?/p>

親情的作文 篇4

  世界上最偉大的愛是母愛,但是我覺得父愛同樣偉大。父愛如山,是我的后備力量,他曾給我無(wú)窮的力量,給我無(wú)盡的溫暖。

  有一次,我和小伙伴們一起玩耍,忽然我的腿刮在樹枝上下不來(lái)了,我看見小伙伴們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙大腳匆匆向我走來(lái),我感覺我就像黑暗里的孤兒又重見陽(yáng)光。心中充滿了希望。我抬起頭看了看那雙大腳,居然是爸爸。

  我哭著說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)把樹拿走,痛,嗚嗚嗚……”爸爸卻嚴(yán)厲說(shuō):“自己怎么上去就怎么下來(lái),怎么闖禍怎么擔(dān)!蔽矣眉t腫的眼睛看著爸爸那雙大腳漸漸的離去。我腦中一片空白,眼淚又簌簌的落了下來(lái)。

  我哭著喊著“爸爸”這兩個(gè)字,可是爸爸卻頭也不回地走了,從那時(shí)候開始我就在心里對(duì)自己說(shuō):“爸爸,我恨你!

  一天,媽媽去外婆家去探望外婆,家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人。中午,我爸爸做的飯,我吃完了中午飯就覺得不舒服。躺在床上睡著了。爸爸叫我,看我沒醒,走上前去看我臉通紅就懷疑我發(fā)燒了,他趕緊抱著我向醫(yī)院跑去。我在顛簸中醒來(lái),頓時(shí),眼淚從我的.臉上慢慢的滑下來(lái)。我擦干眼淚慢慢的把頭靠在父親的肩膀上,爸爸的背還是那么溫暖。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一遍后,爸爸還是不放心的說(shuō):“醫(yī)生,再給她檢查一遍吧!”醫(yī)生說(shuō):“沒事,只是發(fā)高燒”那時(shí)我才從愚昧中醒來(lái),爸爸是愛我的。想起以前我真的后悔,后悔自從那件事就不再叫他爸爸。

  今天,我大聲的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛你”那時(shí)我看見爸爸眼里也積滿淚水,快要落下。我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我錯(cuò)怪您了,我不該自以為是的認(rèn)為您不管我了,但今天,我看見你那么賣命的關(guān)心我,我錯(cuò)了。爸爸,您能原諒我嗎?”爸爸說(shuō):“傻孩子,我怎么能錯(cuò)怪你呢?好了,別哭了。過(guò)去就讓它過(guò)去吧!”

  回家的路漫長(zhǎng)而短暫,我和爸爸聊了許多,回到家媽媽焦急的問(wèn)我們上哪去了,我和爸爸異口同聲地說(shuō)“醫(yī)院”之后我和爸爸會(huì)心地笑了。

  有時(shí)候,父愛雖然嚴(yán)厲。但是,我們想想如果父愛不嚴(yán)厲,我們會(huì)變成什么樣子呢?父愛雖然嚴(yán)厲,但也是為我們好,我們一定要理解父母,孝敬他們。

  其實(shí),改變的不是愛,只是你缺少了寬容。

  父愛的嚴(yán)厲也需要我們的寬容與諒解,父愛永遠(yuǎn)不曾改變!——后記

  簡(jiǎn)評(píng)本文體現(xiàn)了父親對(duì)子女的嚴(yán)厲和關(guān)愛,雖然父愛有些嚴(yán)厲,但是為了鍛煉自己,磨練自己,父親付出了許多,父愛是深沉的,父愛是含蓄的。文章深入淺出,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔練達(dá),主題清晰明朗。

親情的作文 篇5

  親子之情,何以斷哉,何以絕哉?——題記

  風(fēng)之母和風(fēng)精靈終于來(lái)到了這里。小鎮(zhèn)安靜祥和的傍晚讓風(fēng)精靈愛上了這里!皨寢,人們都說(shuō),親情是世界上最偉大的感情,可是它到底是什么?”風(fēng)精靈皺著眉頭問(wèn)媽媽。

  “親情入一汩潺潺春江水,游動(dòng)的是游子心中永不斷的思念,親情如一掛密密紫藤蘿,牽掛的是浪兒永不忘的回家路啊……”風(fēng)之母慈愛地說(shuō)道。

  “可是我還是不懂啊!憋L(fēng)精靈苦惱地說(shuō)道!皼]事,你看!”風(fēng)之母輕輕地笑了笑,看向一戶人家…….

  親情,它總是不經(jīng)意之間,心底忽然充滿了甜甜的蜜糖!袄鄄焕郏恳晃胰ソo你端杯水?”一個(gè)母親慈愛的聲音響起。那個(gè)正伏案寫作的女孩子抬頭笑了笑,風(fēng)精靈看著,說(shuō)“哦,——親情它總是那么簡(jiǎn)潔樸素!也許僅僅是一件小事,可親情總是把它演繹得那么感——人——肺——腑。”

  親情,它總是在夜深人靜之時(shí),突然有股暖流滑過(guò)你的心靈。夜深了,女孩在床上翻來(lái)覆去地睡不著,她失眠了…..風(fēng)精靈驚訝地看著一位中年男子走進(jìn)臥室,打開客廳中的鋼琴,彈奏起了《李斯特的愛之夢(mèng)》。很快,女孩在清新舒緩的音樂聲中睡去!芭丁H情它是那么靜謐動(dòng)人啊!也許僅僅是一曲輕樂,可是親情總是把它演繹地那么深——入——人——心。 風(fēng)精靈的眉頭漸漸的舒展開了。”

  親情,它總是在獨(dú)自在家時(shí),突然父母的電話響起的那種安心的家的感覺。第二天,女孩一個(gè)人在家,一個(gè)電話響起!耙粋(gè)人在家不要緊吧?吃了早飯嗎?我們馬上回來(lái)了,不要怕啊——”是女孩子爸爸媽媽的電話,那頭是他們的憂心忡忡。“哦——親情它是那么的憂心忡忡!也許僅僅是一個(gè)電話,可親情總是把它安排的那么溫——馨——?jiǎng)印。我知道了,知道了,呵呵!”風(fēng)精靈的`聲音那么歡快,那么雀躍,風(fēng)之母溫柔的笑了,看著它歡快的樣子。

  “孩子,明白了就好。”風(fēng)之母摸摸他的小腦袋。

  “媽媽,這就是親情啊!它竟然和我們一樣,看不見,摸不著,可同時(shí)又無(wú)處不在!”風(fēng)精靈快樂地在風(fēng)之母的身旁跳來(lái)跳去。

  “哈哈….孩子你長(zhǎng)大了…..”風(fēng)之母慈愛的聲音在天空中飄蕩,有如銀鈴般晃動(dòng),清新動(dòng)聽。

  親情,它永不會(huì)消失,永不會(huì)斷絕!

  ——題后記

親情的作文 篇6

  我不善言表自己的愛,尤其是親情。每當(dāng)提到“親情”二字時(shí),臉上總會(huì)泛過(guò)一絲羞澀,一絲尷尬。但今天,我想寄情于茶寵,表表“父女情”。

  父親鐘愛于泡茶。一個(gè)晴朗的天空,一杯熱水,一包茶葉,可能就是他最滿足的了。那一杯杯香茶,散發(fā)出縷縷茶香,陶醉了父親,也勾了我的魂。偷抿一小口,那香氣從口中漫到全身,泌人心脾,讓人舒適無(wú)比,妙極!可我不解,為何父親總要把第一泡茶澆在那兩個(gè)看著又丑又怪的茶寵身上?從小到大,那兩個(gè)茶寵一直是我好奇的.對(duì)象。

  我小小的腦子里裝著大大的問(wèn)號(hào):父親把第一泡茶澆在茶寵上,是因?yàn)椴鑼櫴羌槲,能保佑發(fā)財(cái)嗎?還是這是泡茶的什么禮儀?每當(dāng)問(wèn)起父親這個(gè)問(wèn)題,父親總是擺擺手,說(shuō):“第一泡茶苦,給茶寵!闭媸沁@樣嗎?

  現(xiàn)在,父親去了河南工作,不知什么時(shí)候才回來(lái)一趟。盡管每天晚上都會(huì)視頻,但心里總有一種說(shuō)不出的思念。平時(shí)和他打成一團(tuán),和他為數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得口干舌燥,吃飯時(shí),還時(shí)不時(shí)說(shuō)點(diǎn)“慪氣”話,但一下子去了他鄉(xiāng),總感覺心里空鬧鬧的。

  父親的茶臺(tái),從他走后便無(wú)人問(wèn)津,那茶葉與茶杯,還是那樣整齊地地?cái)[放著?吹侥遣鑼,所有回憶與思緒涌上心頭,但我沒哭,因?yàn)槲宜械那楦卸疾卦诹诵牡。而這些情感,只有在夜晚,空無(wú)一人時(shí)發(fā)泄。實(shí)在控制不住了,我就干脆坐在茶臺(tái)邊,用袖子輕輕拂去茶臺(tái)上的灰塵,學(xué)著父親的樣子,泡好一杯香茶,當(dāng)然,第一杯茶要澆在茶寵身上,瞬間,感覺父親就在身邊了。

  其實(shí),倒在茶寵身上的,不僅是茶,還有那難以言表的親情。就讓這份情,永遠(yuǎn)埋藏在心田的深處,沉淀在心海的底端吧……

親情的作文 篇7

  時(shí)光恍恍惚惚地過(guò)去了,不知不覺中,新的一年又來(lái)了。

  時(shí)間如同手中的沙漏,一不小心,就從你手中漏下,毫無(wú)一點(diǎn)留戀之心;時(shí)間如同手中細(xì)滑如絲的奶油,從你手中滑過(guò),沒有一點(diǎn)痕跡……真的,這一年過(guò)的太快了。

  回味一下,真的有好多不舍……

  我不舍得是你們那一張張開心的笑臉,不舍得是我們開心的日子或是不開心的日子,不舍得是朋友們之間的嬉戲玩耍,不舍得是爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心,不舍得是那一瞬間的美好,不舍的是老師的信任或是老師的批評(píng)……我更不舍得的還是你,你的好與不好,你的所有、所有……

  我不舍你的笑容、我不舍你認(rèn)真的眼神、我不舍你發(fā)呆的眼神、我不舍你走路的`姿態(tài)、我不舍你跑步的傻樣,我不舍你在暑假時(shí)在汾河公園認(rèn)真看書你表情、我不舍得我們每一次的約定……

  我就是不舍你。就是不舍你!!

  雖然說(shuō)還有半年,但是這半年的時(shí)間是很快就會(huì)過(guò)去的,時(shí)間讓我懂的你的好,讓我懂的你的優(yōu)點(diǎn);時(shí)間也讓我明白是該好好珍惜,好好努力……可是我還是希望時(shí)間可以慢一些……

  千言萬(wàn)語(yǔ)真的說(shuō)不完,真的,我好不舍這美好的一年,我好不舍你,我會(huì)把它定格在我最深處的記憶中,小心地珍藏它,因?yàn),這里有你。

  不舍,20xx;不舍,你!

親情的作文 篇8

  天,湛藍(lán),湛藍(lán)。親情是一朵花,芬芳了整個(gè)夏日,親情是一顆樹,乘涼了著呢哥哥夏日,親情是一秋風(fēng),吹走了秋天的落葉,親情是一場(chǎng)震撼的雪,寂靜了整個(gè)冬日。接下來(lái)是一個(gè)精彩的故事。

  風(fēng)是那么的飄渺如利刃在我的臉上為所欲為的掛著強(qiáng)韌有力的空氣。記得在一個(gè)冬日是很冷的一個(gè)天,下這鵝毛大雪在教室的我腳早已被凍僵,胸前很冷,冷的時(shí)刻就拉拉胸前的拉鏈,民卻已知拉到了盡頭,還是不知所措的去啦那拉鏈,因?yàn)閷?shí)在天氣太冷了,記得今天是我的.生日而我卻,差一點(diǎn)忘記了,下學(xué)了,學(xué)校的鈴聲陣陣悅耳的傳進(jìn)了我的耳朵,圍著樓梯慢慢下去,在學(xué)校門口一個(gè)不起眼的角落有一個(gè)很熟悉背景那是誰(shuí)?令我高興,那是誰(shuí)令我魂不守舍?那是誰(shuí)令我茅塞頓開?天依然是湛藍(lán),湛藍(lán)。

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