(優(yōu))實(shí)用的親情作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……

　　自從弟弟降臨我家，我就沒(méi)能過(guò)上一天“安穩(wěn)”的日子。小時(shí)候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長(zhǎng)大后不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰(shuí)讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰(shuí)叫他是我弟弟嘛�？傊�，我在家里的.地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對(duì)我的愛(ài)。

　　我生日的那一天是我最開(kāi)心的一天，小伙伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時(shí)，淘氣的弟弟來(lái)找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業(yè)沒(méi)寫，別來(lái)煩我！”他倒很知趣，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你做完作業(yè)叫我！”說(shuō)完，他就跑出去玩了。

　　等我寫完作業(yè)，欣賞完禮物，已將近6點(diǎn)了，我正打算出去玩的時(shí)候，弟弟屁顛屁顛地走過(guò)來(lái)，他雙手背在背后，顯得很神秘。我心想：他又想干什么，拿毛毛蟲(chóng)嚇我？沒(méi)門！我正準(zhǔn)備要生氣，弟弟從身后拿出一張小卡片，上面畫著亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂(lè)！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這張卡片是你弟弟在醫(yī)院一邊吊瓶，一邊畫給你�！奥�(tīng)到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動(dòng)擁抱了弟弟。

　　直到今天，這件事依然讓我感動(dòng)，一股溪流溫暖了我全身，原來(lái)淘氣的弟弟那么疼我，啊，我想有一種感動(dòng)叫親情。

親情作文 篇2

　　傍晚，風(fēng)略微有些涼意，幾只麻雀孤零零地立于電線桿上，咕嘰咕嘰地叫著。

　　我走在街頭，神情低落，風(fēng)微微吹拂我的發(fā)梢，我用手扶了扶，腦海里又想起了剛剛和家人的爭(zhēng)吵，今天下午我稍微回來(lái)晚了些，爸爸就指著我破口大罵，說(shuō)我越來(lái)越不像話，家都不知道回了。我覺(jué)得委屈極了，便忍不住紅著眼跑了出來(lái)，眼睛里還閃著淚花。

　　走著走著，漸漸覺(jué)得天色暗了下來(lái)，身后吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，太陽(yáng)也早落了下去，我的身邊一片昏暗�！八弧�—”腳底冒出來(lái)一絲寒意，讓我回想起曾經(jīng)我和爸爸是多么的幸福，以前爸爸無(wú)論每天多忙，都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我；每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，爸爸總會(huì)變著戲法，扮著鬼臉逗我笑；爸爸心情好時(shí)還會(huì)高高地把我舉起放在肩上，帶著我一起去飯館里吃好吃的.，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。

　　可是現(xiàn)在，爸爸一周幾乎都不會(huì)回家，更別說(shuō)陪我，但是轉(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)爸爸雖然不能時(shí)時(shí)刻刻陪在我的身邊，但是只要一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，帶我去吃東西，雖然爸爸陪的時(shí)間少了，但是愛(ài)卻多了。

　　我現(xiàn)在才體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)，淡淡的回憶涌上我的心頭，我后悔了，我不應(yīng)該生爸爸的氣，我馬上轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。

　　這時(shí)路燈亮了，街上人也多了起來(lái)，我終于體會(huì)到了家的溫暖。

親情作文 篇3

　　諾亞方舟測(cè)驗(yàn)是一個(gè)很著名的的測(cè)驗(yàn)，常用于做心理治療，今天陳迪老師就給我們上了一堂生動(dòng)的心理測(cè)試課，結(jié)果是令人堪憂的。

　　今天上午我們沒(méi)有像往常一樣上語(yǔ)文課，而是改成一節(jié)人生規(guī)劃課，在課前，老師先給我們玩了一個(gè)小測(cè)試，名字叫：諾亞方舟測(cè)試，聽(tīng)到這里許多同學(xué)換恍然大悟，而我還蒙在鼓里，諾亞方舟到底是個(gè)什么東西呢？我懷揣著各種疑問(wèn)開(kāi)始了測(cè)試。

　　老師首先讓我們拿出了一張紙，要我們?cè)诩埳蠈懴掳藗�(gè)重要的人或物，如果劃掉一個(gè)人或物，他們將不再會(huì)出現(xiàn)在你面前，我毫不猶豫的寫下了：爸爸、媽媽、姑姑、還有弟弟，因?yàn)樗麄兪俏易钪匾�的也是我最喜歡的人。接下來(lái)還有必不可少的，食物、醫(yī)療箱、衣物、水。接著老師讓我們打掉倆個(gè)可以不要的，我仔細(xì)看了看，食物不行，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的`慌，醫(yī)療箱也不行，萬(wàn)一有人受傷了怎么辦？衣服和水———可以，就它倆了，我輕而易舉的沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)的把它倆劃掉了。好！同學(xué)們現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)劃掉倆個(gè)，哎~我只能劃掉食物和醫(yī)療箱了，我忍痛割愛(ài)的在食物和醫(yī)療箱上劃了一道，同學(xué)們：現(xiàn)在只剩下四個(gè)了對(duì)不對(duì)？來(lái)！我們來(lái)劃掉第三個(gè)！��！怎么可以？這可能嗎？我沒(méi)辦法再劃了下面同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的已開(kāi)始滿眼淚花，剩下的好難抉擇，他們可是我最重要的人啊！我無(wú)法抉擇也無(wú)法選擇，看著那張紙，我陷入了沉思，反復(fù)的思考再思考。爸爸那么疼我寵我媽媽為我整日操勞我學(xué)習(xí)的一些事物，姑姑整天為我的吃喝拉撒睡也操碎了心，弟弟那么可愛(ài)想著想著我的心已經(jīng)沉到了極點(diǎn)，必須劃掉一個(gè)嗎？我已經(jīng)劃不掉了老師說(shuō)必須劃掉一個(gè)！最終我顫抖著手把弟弟給劃掉了，此時(shí)的我已經(jīng)控制不住自己了，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)再劃下去我已經(jīng)下不去手了！就悄悄問(wèn)老師，我可以用生命來(lái)?yè)Q取他們的生命嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我毫不猶豫的選擇用我的生命來(lái)?yè)Q取他們的生命。

　　結(jié)束了，老師問(wèn)：誰(shuí)是用自己的生命換取親人生命的？全班有一大半的同學(xué)舉了手，是��！用自己的生命來(lái)?yè)Q取自己最親最重要的人一生平安健康幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是心理上最大的欣慰。試想誰(shuí)能不去做吶？

親情作文 篇4

　　雖然我替媽媽洗腳的時(shí)候有點(diǎn)笨手笨腳，但媽媽慈愛(ài)的目光在鼓勵(lì)著我做好這件事。想起媽媽每晚從外地趕回家，就是怕我餓、怕我冷，怕我的這雙小臭腳沒(méi)人冼，我的'鼻子有點(diǎn)酸。我問(wèn)媽媽舒服嗎？媽媽說(shuō)：“我又像回到了童年媽媽給我洗腳的場(chǎng)景，那么溫馨，那么幸福，是人間最美好的人性光芒的閃耀！做個(gè)孩子真好��！”我看著媽媽眼中閃亮的淚花，我的心感到愧疚。媽媽每天都為我洗腳，我以為那是媽媽應(yīng)該做的，而我只為媽媽洗一次腳，媽媽竟流下了熱淚。

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，我的好媽媽！”

親情作文 篇5

　　親情，是一盞永不熄滅的明燈。

　　生活的忙碌，人生的流轉(zhuǎn)。也許，就因?yàn)檫@些，讓我們忽視了父親的愛(ài)，也忽視了我們對(duì)父親的愛(ài)。

　　當(dāng)我們靜下來(lái)細(xì)細(xì)地想起時(shí)，那如山的愛(ài)、似水的情，那份厚重，讓我們?nèi)绾瓮鼞选��?/p>

　　有人說(shuō)，親情似一縷春風(fēng)，給生活帶來(lái)簇簇新意，給生命帶來(lái)蓬勃生機(jī)。

　　有人說(shuō)，親情是那搖曳的燭光，在寂寞長(zhǎng)夜里給人以溫馨，給人以希望。

　　而我卻說(shuō)：“親情，是我心中一盞永不熄滅的明燈，無(wú)論我走到哪里，它都能照亮我寂寂的行程�！�

　　漫漫人生路，我曾是一只迷途的羔羊，為尋找一片生活的綠洲，我曾迷失了前行的方向。

　　悵望云卷云舒，我曾像一葉漂泊的小舟，在生活的海洋中隨波逐流，不知哪里才是我停泊的港口。

　　坐看日升月落，曾經(jīng)多少個(gè)不眠之夜，像魔鬼一樣撕裂著我早已疲憊不堪的身心，使我難以喘息，寸步難行。

　　也曾拼搏過(guò)，無(wú)奈，怎敵得過(guò)生活中那一記記無(wú)形的重拳，它們把我擊得一敗涂地，力不能敵。

　　也曾絕望過(guò)，面對(duì)著滔滔河水悲嘆著苦短的人生。

　　也曾自棄過(guò)，躑躅于月光淡如水的夜色，不知道何去何從？

　　當(dāng)我在彷徨無(wú)住的時(shí)候，是父親用他那一雙強(qiáng)有力的手把我從生活的邊緣拉回；當(dāng)我對(duì)生活失望渺茫的時(shí)候，還是父親用他那鏗鏘有力的話語(yǔ)激勵(lì)著我，迎著風(fēng)雨破浪前行！

　　他說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)生活苦難的人，才知道什么才是真正的生活。要么，挺起脊梁成為一個(gè)生活的強(qiáng)者；要么，低下頭去做一個(gè)生活的懦夫。不成懦夫，便是強(qiáng)者！”

　　父親的一席話，讓我從一度的困惑和迷茫中清醒。他使我明白一個(gè)深刻的道理：“不在沉默中滅亡，便在沉默中崛起。你的救世主只是你自己�！�

　　覺(jué)醒的我毅然地走向洗滌生命的天空。

　　忘不了，炎炎烈日下，在工地上曾經(jīng)揮舞著鎬頭的我，艱難地挖掘著黃土摻雜著沙石的堅(jiān)硬無(wú)比的土地。汗水在我屈伸之間，順著臉頰滴落在地上。如火的驕陽(yáng)炙烤著我，那一種炙熱在江南是如何也領(lǐng)略不到的，那是一種干燥的熱。特別是中午的陽(yáng)光更加毒辣，真的`就像火烤一般，曬得你皮膚又紅又疼。這一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不是最重要的了。重要的是，要生存就得扛得起磨難，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。我千萬(wàn)次地舉起手中的鎬，好像要把對(duì)人生的不平、生活的不公、心中那團(tuán)久驅(qū)不散的怨氣，都聚集在這鎬尖上了。一下，一下，狠狠地落在地上，發(fā)泄著內(nèi)心的積怨。

　　讓我難以忘卻的是，當(dāng)我用手指費(fèi)力地翻開(kāi)一塊石頭的時(shí)候，我看見(jiàn)一株小草。不，那還不能算是一顆小草，只不過(guò)是顆嫩芽?jī)�。它在一塊重重的石頭下面努力地向前延伸著，尋找著生的希望。當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，它令我震憾了，它本沒(méi)有生命，只是為了生長(zhǎng)，為了一線生機(jī)，為了能擁有一縷陽(yáng)光。更是為了自己能長(zhǎng)成一株小草，頭上壓的盡管是千斤重力，也阻擋不了它為了生存而勇往直前決心。在它面前，我自嘆不如。它是強(qiáng)者，我是懦夫。于是，在那一刻起，我想，為了生命的堅(jiān)強(qiáng)，就讓我先成為一株小草吧。就像父親對(duì)我說(shuō)的那樣：“不成懦夫，便是強(qiáng)者！”

　　雖然，這已是很多年前的往事了，但是，做生活強(qiáng)者的決心永不改變！

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