- 親情的作文 推薦度：
- 溫暖的親情作文 推薦度：
- 描寫(xiě)親情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
這一路走來(lái)，一路思索，茫茫然。丟了來(lái)時(shí)的路，也丟了那雙牽引的手。回眸，淚眼迷離；彼岸，擺渡我的人已經(jīng)消失！
秋去又冬來(lái)，朋友的盛情難卻。周六，我抱著發(fā)低燒的病體和奧迪俱樂(lè)部的部份會(huì)員們一起去了東錢湖，美其名曰——品農(nóng)家菜！游東錢湖。早上，車隊(duì)從寧波潤(rùn)達(dá)出發(fā)，30輛奧迪排成長(zhǎng)龍，有Q5、Q7，有A4、A6，浩浩蕩蕩地向東錢湖進(jìn)發(fā)。
東錢湖據(jù)說(shuō)素有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”之美譽(yù)。對(duì)于這點(diǎn)之前倒不曾有過(guò)深切的體會(huì)，只知道錢湖不僅有好山好水，還有眾多美味佳肴和風(fēng)味名吃。尤其是“湖鮮四寶”那可是招待客人所不可缺少之美味——它們分別是：“青魚(yú)劃水”、“錢湖吻別”、“浪里白條”、“錢湖河蝦”。這些菜名不僅名字起的好聽(tīng)，還特別的有形象。呵呵，我只跟大家這四道菜中的一種，是用什么做成的。“錢湖吻別”就是東錢湖的螺螄，大家想想吃螺螄時(shí)的情景，很形象吧！
車隊(duì)到了錢湖后，直接進(jìn)入第一站的停車場(chǎng)，然后大家有一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。剛開(kāi)始我忙著跟熊、迷、平行等幾個(gè)人一起去劃船，上岸后，看到菜展廳里的這副字，才想到重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它不但是一個(gè)敬老的節(jié)，更是一個(gè)有情有義的節(jié)日。當(dāng)我在他那里得到證實(shí)后，心，有些茫然。今天，是一個(gè)有情有義的周六，但敬老，卻被我丟了。
又逢九月九，重陽(yáng)夜，難聚首，相思的人想念在心頭。最近幾天真的有些昏頭了，竟然不知道周六就是重陽(yáng)節(jié)。靜靜的坐在他身邊，心，若有所思。目送著這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將這樣與自己擦肩而過(guò)，漸去漸遠(yuǎn)，心中升起莫名的傷感。
又是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，一個(gè)思親的日子，我卻怎么也記不清兒時(shí)的快樂(lè)。那些時(shí)而親切，時(shí)而陌生，時(shí)而又遙遠(yuǎn)的記憶。也許，我真的是長(zhǎng)大了，看慣了人間的冷暖，悲歡。兒時(shí)的夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)撕扯的支離破碎，再也找不到那時(shí)的影子，那份驕傲也蕩然無(wú)存。也許，我是被這個(gè)世界打磨的沒(méi)有了棱角，有些人，有些事，連自己都不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。自己想想，怎么會(huì)一步一步走到今天，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？沒(méi)有人可以給自己答案。自己走的路向來(lái)都不曾平坦，而倔強(qiáng)的'我卻無(wú)法給自己指引方向，一路任由著自己跌跌撞撞。
重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)，是敬孝的節(jié)。給母親打了一個(gè)電話，匆匆掛斷電話，茫然坐在凳子上。望著平靜的湖面，想著父母正在日漸衰老的身影，想著此刻他們是否也和我一樣的落寞？我的一個(gè)電話又能夠給他們多少安撫呢？此刻的我似乎也到了老年，想著那時(shí)的自己，是否也會(huì)望眼欲穿地盼望兒女的電話？是否也會(huì)像老媽今天安慰我一樣：“家里又沒(méi)事，自己好好玩吧，玩的開(kāi)心點(diǎn)！”
今日重陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)如水。人世間，最難報(bào)的就是父母的恩情，愿我們都能以：反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！
親情的作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，金黃色的光恰到好處地播撒給太陽(yáng)公園。“姥姥，再高點(diǎn)再高點(diǎn)呵呵……”稚嫩的童聲把我?guī)雰簳r(shí)的回憶。
“姥姥這雪糕可香了，您咬一口嗎！”兒時(shí)的手拿著雪糕向姥姥撒嬌，“姥姥不吃，佳佳吃，佳佳吃了長(zhǎng)大個(gè)兒”已有些許白發(fā)的姥姥嘴角蕩著一抹柔色推托著香噴噴的雪糕。兒時(shí)未經(jīng)世的我看著比別人高半頭的影子，呆呆的想我已經(jīng)很高了呀，姥姥不喜歡吃雪糕嗎？
和姥姥在一起的時(shí)光很美好，她會(huì)做許多小玩意兒：折紙、剪彩字、捏小人兒……可謂是樣樣精通，我們天天依偎在一起做游戲、做手工，好不快樂(lè)！
門前的花兒，調(diào)了又生，生了又調(diào)。轉(zhuǎn)眼間我7歲了。父親母親要接我回家上學(xué)。淚水又一次染紅了眼眶。
城市里的一切讓我陶醉，漸漸忘卻了當(dāng)初的不舍，姥姥偶爾打來(lái)電話我也是隨便啊哈兩句地應(yīng)付過(guò)去。殊不知電話那端熱切的老人被我傷透了心。
我忘記一件事，一件天大的事！姥姥也會(huì)慢慢變老，漸漸走近天堂的`大門。母親急促的電話令我不安，我顧不得穿好衣服便沖下樓去，用手掌用力地開(kāi)門卻倒在了門口，被路人扶起又是急奔……
又是一年花開(kāi)，我沒(méi)有買花只是提著一袋雪糕緩緩向前面走去……
思緒回到公園，小女孩搖著我的手“姐姐，姐姐你怎么了？”不覺(jué)，淚已打濕衣服。朋友啊，請(qǐng)珍惜與我們并肩而行的親情！莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的境地！
親情的作文 篇3
親情是什么？
親情是春日微風(fēng)，輕柔不張揚(yáng)；
親情是夏日小雨，絲絲添涼爽；
親情是秋日楓葉，紅火滿心房；
親情是冬日暖陽(yáng)，溫暖散光芒。
小時(shí)候，親情是溫馨的家，是面對(duì)媽媽做的美餐卻再也吃不下的遺憾，是犯錯(cuò)時(shí)爸爸那可怕的拳頭；少年時(shí)，親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波，是風(fēng)霜在爸媽臉上寫(xiě)滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時(shí)，親情是一張永遠(yuǎn)有效的船票，是一根永遠(yuǎn)不斷的風(fēng)箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再后來(lái)啊，親情就是《�；丶铱纯础返母袆�(dòng)。但是，身邊不少人不明白親情的含義。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，一個(gè)穿著有點(diǎn)破爛衣服的父親在校門口等他的小孩子，我的同桌。只見(jiàn)他臉上有豆粒般大的汗水，但很快就掉落在地上。他的手上拿著幾塊燒餅，這時(shí)一個(gè)我的同桌走到他面前�！澳阋院髣e來(lái)行不行？你一來(lái)我的面子還有沒(méi)有呀！”這時(shí)那父親給同桌燒餅，同桌連看都不看就丟掉在地上。這個(gè)笨蛋小孩，他父親在大太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)給他送餅，他不但不知情還傷他父親的`心。
“唉”他父親發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，這長(zhǎng)嘆，是酸楚的，是悲涼的。這深深地一聲嘆息，包含了一切的失望與無(wú)奈，如果我們認(rèn)真體味和理解了這聲嘆息，就會(huì)體會(huì)到其中蘊(yùn)含家人的無(wú)盡的愛(ài)。
我也是上初中后，才體會(huì)到親情的含義。以前在家覺(jué)得父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的，甚至覺(jué)得父母很羅嗦，很煩人�，F(xiàn)在每當(dāng)遇到困難，我首先想到的就是父母，他們永遠(yuǎn)是我傾訴的對(duì)象，也許這就是親情的關(guān)系吧！心灰意冷時(shí)，親情是那給我以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時(shí)，親情是那催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽(tīng)見(jiàn)它，一聲震百里。這就是親情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。
人活著需要親情、友情和愛(ài)情的滋潤(rùn)，有了這樣的情愫，便有了一個(gè)完美的人生。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味親情的時(shí)候，想一想我們給與了父母多少回報(bào)，給與了父母了多少撫慰。為了天下所有的父母親不再有長(zhǎng)嘆，為了天下所有的母親不再有淚痕，讓我們一起呼喚親情！
親情是什么？親情是無(wú)聲的關(guān)懷！
親情的作文 篇4
初春的花苞簇然開(kāi)放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈(zèng)：魚(yú)兒得以生存，感謝江河的饋贈(zèng)。而親情的饋贈(zèng)，使我從幼童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父母給予我太多太多的愛(ài)。但，親情的給予有許多，也唯獨(dú)那次，使我記憶深刻。
父親倚在仿佛飽經(jīng)滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒(méi)有說(shuō)話。
此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰(shuí)而傷感、落淚。
我說(shuō)要一雙旱冰鞋，父親答應(yīng)下來(lái)。起初，我每天抱著它，舍不得穿。但媽媽說(shuō)：“買了就應(yīng)該穿，應(yīng)該學(xué)呀！”頓時(shí)，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺(jué)。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時(shí)，摔倒在地。
從這以后，我暗暗在心里念到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說(shuō)：“這幾天怎么不滑旱冰�。 甭�(tīng)到這，我便不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼�！�
我就知道父親聽(tīng)了這話一定會(huì)大怒的.，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來(lái)了。
晚上，父親一個(gè)人坐在小院里抽煙，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠(yuǎn)也吐不完。母親在屋里一直教導(dǎo)我，說(shuō)：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒(méi)有戰(zhàn)勝的勇氣和信心。”聽(tīng)了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈(zèng)了我太多，嚴(yán)中有愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了克服，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答。是親情，是它的饋贈(zèng)，使我走向成功。
親情的作文 篇5
親情，是任何人都是能且應(yīng)該享受的一種至純至美的崇高情感。它是不帶絲毫功利性的，是完全利他的。無(wú)論是付出還是享受親情，都肯定是十分甜蜜的。
親子之間、兄妹姐弟之間，那份濃濃的親情自是無(wú)論如何也化不開(kāi)的。然而，所謂“親情”，難道就僅限于有血緣關(guān)系的人之間嗎？我認(rèn)為不是。
“親情”或許真的只能介于親戚之間，但是我固執(zhí)地認(rèn)為，它應(yīng)該有更廣闊的應(yīng)用范圍。同為中華兒女，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，凝成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的`大家族，難道說(shuō)當(dāng)一個(gè)華僑向另一個(gè)僑胞伸出援助之手時(shí)，這中間沒(méi)有絲毫的親情嗎？作朝夕相處的鄰國(guó)，心連著心，互相保護(hù)共同戰(zhàn)斗，難道說(shuō)滾滾硝煙下的中朝兩國(guó)人人民間沒(méi)有絲毫的親情嗎？同為自然之子，天地之精，人與其它生物間也只是進(jìn)化方向與程度不同而已，難道說(shuō)狼孩與母狼、導(dǎo)航鯨與船員之間就不存在絲毫親情了嗎？……種種事實(shí)都表明：“親情”的適用范圍是極廣的。
因此，我們就必須要以熱忱的愛(ài)心、充足的耐心、堅(jiān)定的信心向我們周圍的人及萬(wàn)物付出真情，讓濃濃的親情遍布天地之間，溫暖所有人的心，驅(qū)逐黑暗與痛苦，迎來(lái)和諧與安寧。但是，要想做到了這些，并且不能只靠口頭筆下，更應(yīng)踐以行動(dòng)。而且，應(yīng)循序漸進(jìn)，走一步再走一步。
因此，還是讓我們從身邊小事做起，從給父母捶一次背做起吧！
【親情的作文】相關(guān)文章：
親情-親情作文04-01
關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25
親情無(wú)價(jià)-親情作文04-01
感悟親情-親情作文04-01
親情作文初中-親情作文06-02
親情類作文-親情作文01-24
重溫親情作文-親情作文01-11
珍惜親情作文-親情作文01-25
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07