親情作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的親情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文 篇1

　　——世界上有天使嗎?

　　——當(dāng)然有埃

　　我媽“媽媽，我餓了，我要吃飯兒……”

　　“媽媽，我要聽(tīng)故事……”

　　“媽媽，送我上幼兒園……”

　　“媽媽，我要去上學(xué)……”

　　我對(duì)媽媽說(shuō)話，總是“我要怎么怎么樣”，而沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)她要怎樣怎樣。

　　在“我要……”的一天天中，我又慢又快地長(zhǎng)大著，媽媽就在“我要……”中，一天天衰老著。我一天天的長(zhǎng)大，而媽媽的青春和生命，在我一點(diǎn)一點(diǎn)地“我要……”中流逝著，媽媽則慷慨地給著，沒(méi)含糊，不猶豫。

　　生命的天平上，我在這頭，媽媽在那頭，我越來(lái)越接近地面，而媽媽卻越來(lái)越挨近天空，而她卻還在微笑著，說(shuō)：“孩子，缺什么跟媽媽講啊，別委屈自己。”

　　我爸爸爸現(xiàn)在天天給我送中藥，然后囑咐幾句轉(zhuǎn)身就走了。我跟爸爸之間，話總是不會(huì)太多的，也都是那平常的幾句。

　　曾經(jīng)我一度認(rèn)為，爸爸不愛(ài)我，要不為何他總繃著一張臉，總教訓(xùn)我。那時(shí)我太幼稚太無(wú)知，根本未曾想過(guò)父愛(ài)的長(zhǎng)度、寬度、深度為幾何，而現(xiàn)在我也知道，即使我用生命也無(wú)法丈量出來(lái)。

　　我無(wú)法做作地說(shuō)，因?yàn)楦笎?ài)，中藥再苦，也是甜的，我的味覺(jué)沒(méi)騙我，中藥還是苦的，因?yàn)槟鞘歉改傅?苦心熬出來(lái)的，藥越苦，用心也越苦。

　　大家都說(shuō)爸爸很年輕，可在這年輕背后包含著怎樣的蒼老啊!我清晰地看到爸爸臉上的皺紋和霜白的兩鬢，真讓我心慌。父愛(ài)象溪流樣慢慢地流著，使我在不知不覺(jué)中被浸泡，等我察覺(jué)時(shí)，已流成汪洋大海。

　　我我從沒(méi)有想到原來(lái)我是那樣在乎他們……

　　那次爸媽說(shuō)好了晚上來(lái)給我送衣服，可等到放學(xué)仍沒(méi)有人。我的心突然開(kāi)始絞痛起來(lái)，胸口很悶，我不知道是不是出了什么事，只是緊張地等待著。第二天早上，便飛也似地奔到電話廳旁。

　　我沒(méi)想過(guò)，我那樣在乎他們。晚上我一直祈禱著，千萬(wàn)不要出什么事。

　　電話通了，家里沒(méi)事，我叮囑了幾句，掛了。

　　每次父母來(lái)看我，走時(shí)，我都很想說(shuō)一句“路上小心點(diǎn)!”可是話到嘴邊，又給吞了下去。

　　前世的一千次回驀眸，才換得這輩子的一次擦肩而過(guò)，一雙父母，需要我修多久呢，千年?萬(wàn)年?

　　明天我就可以回家了，但明天我不得不面對(duì)一場(chǎng)離別。人生有合亦有分，我害怕離別時(shí)父母的眼神，但我知道，我必須勇敢地一個(gè)人去飛，這是為了爸媽;我知道我如果愛(ài)我的父母，我就必須去打造自己的天空……

　　天使小天使長(zhǎng)大了，不再像以前一樣聽(tīng)話了，他調(diào)皮、叛逆，但老天使還是全心全意地愛(ài)著他。有一天小天使要走了，老天使盡管舍不得，可是還是讓他走了，因?yàn)樗麄冎�道只要他快�?lè)，自己就會(huì)快樂(lè)。

　　但兩個(gè)老天使卻無(wú)法再回到天堂了?

　　因?yàn)樗麄兣履莻�(gè)天使受到傷害，就一直撐著翅膀?yàn)樗�遮風(fēng)擋雨，而翅膀也因一直撐著而變得僵硬了，羽毛也暗淡無(wú)光了，所以他們飛不起來(lái)了。

　　——那個(gè)孩子為什么不回來(lái)看他們呢?

　　出走后那個(gè)天使很快樂(lè)，他幾乎想不起兩位老天使了。而當(dāng)有一天，他終于明白的時(shí)候，他也變成一位天使了，但是他卻不能回去了，他的翅膀也得撐著了……

親情作文 篇2

　　我家有五口人。我姐姐可是電腦迷，不過(guò)我也是一個(gè)電腦迷，媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，爺爺是個(gè)愛(ài)走來(lái)走去的人，奶奶是一個(gè)親切的人。

　　電腦迷姐姐可不是一般的電腦迷，哦，因?yàn)樗�一天到晚都在玩電腦，沒(méi)有一天不玩電腦的，誰(shuí)跟他搶電腦她就會(huì)跟你吵架的，所以她可不是一般的電腦迷。

　　愛(ài)走來(lái)走去的爺爺，可不是一般的愛(ài)走來(lái)走去，回家吃飯吃完了又出去走來(lái)走去了所以爺爺不是一般的愛(ài)走來(lái)走去。

　　嚴(yán)格的媽媽是非常的嚴(yán)格。因?yàn)閶寢屢郧懊刻熳屛覍?xiě)東西，媽媽都會(huì)說(shuō)：“每天寫(xiě)11張才可以玩耍，字寫(xiě)的`不好重新寫(xiě)�！彼�以媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)格的媽媽。

　　媽媽很辛苦地工作也是為了這個(gè)家。媽媽既要賺錢(qián)，又要掌管家務(wù)。腋操勞這個(gè)家。多么不容易�。�

　　奶奶是媽媽的好幫手，奶奶幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這樣就減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，我的的奶奶也是一位吃苦耐勞的人。

　　我學(xué)習(xí)有時(shí)不夠認(rèn)真，但我現(xiàn)在想到家里人這么辛苦，我一定要努力學(xué)習(xí)。我要用成績(jī)報(bào)答全家人。

　　這就是我和睦相處的一家人。

親情作文 篇3

　　家是擁有著家人閑坐，燈火可親的溫馨，是隔絕外界流言蜚語(yǔ)，可以肆無(wú)忌憚的避風(fēng)港。但，曾幾何時(shí)，家也漸漸成了施加壓力，令人抗拒的地方。

　　與鄰家孩童的比較，繁忙的學(xué)業(yè)外過(guò)多的家務(wù)，成績(jī)發(fā)下后眾多的質(zhì)疑……一件件或許在家長(zhǎng)眼里只是微不足道的小事，卻像個(gè)沉重的枷鎖一點(diǎn)點(diǎn)壓在孩子身上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，家的意義在或許悄然之中已發(fā)生了改變 ，傾訴無(wú)果，只能用叛逆的行為來(lái)宣泄自己的不滿。而父母還沉迷于自己的教育中，無(wú)法理解自己孩子的行為是自己造成的。“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之”，把自己的每個(gè)行為都打上“為你好”的標(biāo)簽，不顧別人意愿，強(qiáng)行加之，當(dāng)孩子反抗，便安上“不懂事”的罪名，這無(wú)疑是無(wú)理的。這其中包含的多元視角引起了我們的思考，讓人覺(jué)得輕松，理想的家庭是什么樣的。

　　愛(ài)的開(kāi)始是一個(gè)眼神。從跌跌撞撞摔倒在地時(shí)，等到的不是一雙有力的手，而是張開(kāi)雙臂站在對(duì)面笑著等我們撲過(guò)去的等待，鼓勵(lì)的眼神像湖里的一葉扁舟，乘著名為愛(ài)的風(fēng)揚(yáng)帆而去。都說(shuō)陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。父母就這樣陪著我們，從青絲到白發(fā)，道盡所有語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　愛(ài)的`最后是無(wú)盡的蒼穹。因?yàn)閻?ài)，所以總想把自己認(rèn)為最好，最正確的道理填鴨式地塞給孩子，卻因少了溝通，鬧了不少矛盾，久而久之，成為雙方心里難以跨過(guò)的鴻溝。在高三學(xué)習(xí)的壓力下和父母給予的壓力下，方自非不堪重負(fù)，在高考前的關(guān)鍵時(shí)期得了抑郁癥，但家人朋友并不理解這其中的痛苦，只認(rèn)為是無(wú)病呻吟，變本加厲地給方自非加大學(xué)習(xí)力度，最終導(dǎo)致他重度抑郁，將自己永遠(yuǎn)地留在那個(gè)美好的年紀(jì)。這一切的壓力都來(lái)源于自己最愛(ài)最在乎的人，但他們卻從未思考過(guò)自己教育方法的不恰當(dāng)。

　　那些過(guò)于極端的表達(dá)愛(ài)的方式，我們都能讀懂，只是不太能接受這種表達(dá)，良好的家庭氛圍應(yīng)該是一家人其樂(lè)融融圍坐在一起，找出對(duì)方的不恰當(dāng)，商量著包容對(duì)方，或者改正自己，一起監(jiān)督著把家變成一個(gè)溫暖的地方。林薇因曾說(shuō)“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花”，父母的做法有時(shí)候不對(duì)，可以嘗試著提醒一下，或者試著體會(huì)她的感受，化解了矛盾，讓家里溢滿溫馨的花香。

　　暗夜里，螢火之光，那是家的方向，沉寂中，呼喚之聲，那是愛(ài)的表達(dá)。

親情作文 篇4

　　放學(xué)了，各個(gè)家長(zhǎng)都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門(mén)口，盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……

　　正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽來(lái)了，我生了一肚子的怨氣，氣急敗壞地說(shuō)：“媽，你去干嘛了，別的同學(xué)都回家了，就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓。”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“我……我，兒子，都怪我，對(duì)不起啊。下不為例！”說(shuō)罷，還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，除了平時(shí)的.慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來(lái)：“呀！怎么這么燙，你發(fā)燒了！”媽媽愣了一下，才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事，沒(méi)事�！闭f(shuō)得是那般的自然，那般的妥帖。

　　其實(shí)，根本就不像她所說(shuō)的那樣，媽媽走路比平時(shí)慢了少許，說(shuō)話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她生病還來(lái)接我，此時(shí)我心里有說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。

親情作文 篇5

　　咦！明天到底是什么節(jié)日��！到處都是歡聲笑語(yǔ)，我急忙看了一下日歷，上面寫(xiě)著母親節(jié)。哦，原來(lái)是母親節(jié)啊，是給母親送禮物的節(jié)日。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)整個(gè)學(xué)效的同學(xué)都在忙給自己的母親做禮物，我看了心里一陣陣酸楚，我也應(yīng)該為自己的母親做禮物啊，我想了又想決定畫(huà)一個(gè)最大的玫瑰花送給我的母親，我母親最喜歡玫瑰花了，到了晚上我終于做好了。媽媽進(jìn)來(lái)了，我趕緊藏了起來(lái)不讓媽媽知道要給她一個(gè)驚喜。

　　到了明天，我看見(jiàn)媽媽正在做飯，我就想給媽媽一個(gè)驚喜拿出了我昨天剛做好的禮物，小心的走到媽媽面前把禮物交給了媽媽媽媽看見(jiàn)了，高興得流下了眼淚，然后走到我這里擁抱了我，眼淚一滴一滴的落在了我的`衣服上，我感到很溫暖，然后媽媽說(shuō)謝謝你兒子，然后媽媽又說(shuō)你不用做那么漂亮的禮物給我，我只要一個(gè)溫暖的禮物，我知道媽媽要一個(gè)溫暖的吻，我急忙的走到媽媽的面前吻了媽媽一下，媽媽說(shuō)這是我收到最好的禮物了，我就說(shuō)祝媽媽母親節(jié)快了，媽媽再次擁抱了我，我們就這樣哭了很久。

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