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親情作文6篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的親情作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親情作文 篇1
世界上最稀缺的東西是什么?
看到這個奇怪的問題,很多學(xué)者的腦子里可能會蹦出一個統(tǒng)一的答案:時間。也有人會摸著自己的心迷惘地說著:金錢,榮譽……
而我內(nèi)心的答案卻是:親情。
是啊,世界上最稀缺也最折磨人的東西就是親情。
它,難以說清,就像多年來我們和父母之間分分合合、亦疏亦密的關(guān)系。它,就像一杯高級咖啡,初次品嘗,只覺得滿腔苦澀回蕩舌尖,而后來,我們卻不能擺脫這杯咖啡的控制了,因為這杯普普通通的咖啡里,添加了一種特別迷人、特別寶貴的作料——親情之愛。
有了這份情感緊緊拽住我們的心,哪怕我們身處天涯海角,都會感到溫暖。這種溫暖是無可替代的,就好像生病的時候一雙扶住你的雙手,難過時一個沒有語言的依靠的.肩膀一般。
命中注定的血脈,要想隔斷,很難。
大家都這么說,我也漸漸接受。
只不過,回眸望去,當(dāng)時什么都不懂的我卻固執(zhí)地認(rèn)為這是一種“道德綁架”,我渴望掙脫父母的懷抱,去尋找真正屬于自己的一片海闊天空……
很可笑,不是嗎?連自己的父母都不能照顧好,卻傻傻地想著不切實際的東西。事實證明我錯了,我拋棄了親情之后,在那個紛擾的世界被折磨得遍體鱗傷。
回過頭,我還是毅然決然地?fù)涞搅四赣H的懷抱和父親的胸膛,也終于明白了:外面的世界再好,終究抵不過父母的一個擁抱來得溫馨。
我以為,父母早已對暴戾的我失望,可未曾想,他們始終懷揣著一顆心,在原地等待著我迷途歸返的那一天……
可是,我不知道,他們的身體還能支撐他們等待我?guī)谆。所以,我明白了:親情,永遠(yuǎn)是這個世界上最不可遺失的東西,我們等待不起,也消耗不起,所以,趁著年少,多多陪伴自己的父母吧,哪怕只是一次簡單的談話……
親情作文 篇2
父母對兒女永遠(yuǎn)付出,不計回報。如果我是一棵草,父親就是大樹,為我遮風(fēng)擋雨,母親就是土地,為我提供能量;如果我是一株花,父親就是陽光,溫暖我的心田,母親就是甘露,滋潤我的生命。
小時候,父親每天會接送我。早上,他會把我叫醒,一陣乒乒乓乓的忙碌后,就會被抱上那輛滿載父愛的自行車。那時的我,抱緊父親,上學(xué)的那段路總那樣幸福,感受風(fēng)輕拂臉龐,感受飛一樣的速度,感受父親帶給我的溫暖、幸福。坐在小小的自行車上,我像小鳥一樣"嘰嘰喳喳"地與父親說笑,那時候,父親的愛在小小的自行車上。
上四年級,我強烈要求乘公交,小小的我也意識到父母賺錢的辛苦,坐公交可不比坐校車省錢?媽媽終于還是同意了,但我看到她的眼睛里是滿滿的擔(dān)憂。小心點啊!算了,我送你去車站吧!我只得答應(yīng)。和媽媽道別,走上那條走過千百遍的路。那一天,又一次擠上車,不經(jīng)意向車后一望,母親還站在那兒。車開得很快,母親成了一個小點,淡出視線。四年級,母親的愛是公交車后那凝望的小小身影。
上初中了,我忙碌起來,每天課很多,要消化的知識也多,晚上吃飯總是六點半以后,爸爸總擔(dān)心我餓了,實際上,也的確如此。不知哪一天,作業(yè)袋里多了水果、餅干……我看到了爸爸笨拙的字跡:課多,容易餓,別買外面的',不衛(wèi)生。十三個字,卻飽含了爸爸的愛啊。媽媽怕我落后于別人,聽說同學(xué)們在做《超級課堂》、《丟分題》,急忙為我買來,兩本書,卻去了兩個小時。初中,父母的愛是對我那些數(shù)不清的小小的要求的滿足。
父母的愛伴我成長,等我長大了,一定要更好地愛他們。不,從現(xiàn)在,好好地愛他們。
親情作文 篇3
父母的反復(fù)問候也許讓你感到無奈,的嘮叨更讓你感到厭煩,可你知道嗎,這背后都飽含著愛,飽含著濃濃的親情。
記得那一個,我坐在的電瓶車后架上去上學(xué)。寒風(fēng)就像是一頭被激怒了的越刮越大,西北風(fēng)吹到人身上簡直就像一把把刀刺入人的身體里。我坐在的.車后就像是沙漠中的一棵小樹苗被狂風(fēng)刮得搖搖晃晃的,人更是被凍得瑟瑟發(fā)抖。
距離還有好長一段路,我該怎么辦呀?爸爸似乎知道我冷,把車停了下來,三二下就取下了頭盔和手套要給我戴上。我執(zhí)意不要戴,說“爸爸,你在前面比我還要冷,你更需要這些個!卑职謪s說:“沒事,我長年在外面工作凍習(xí)慣了,不怕冷。你小孩子家的可凍不起!痹诎职值膱猿窒挛抑缓么魃线@些帶著爸爸體溫的護具,一陣陣暖流從這些護具上傳到我的心窩,傳遍我的全身。
我們又上路了,我緊緊地貼著爸爸,希望能把我身上的熱量傳一些給爸爸。時間過得真快,一會兒我們就到學(xué)校了。當(dāng)我下車時,發(fā)現(xiàn)爸爸的臉變得紫紅紫紅的,嘴唇也在直哆嗦。此情此景,讓我的眼中噙滿了感動的淚花。
天底下對我們最好的莫過于父母,天底下的親情都是一樣的,不求回報,只有付出。也許有時候會嚴(yán)格要求我們,可也是為了我們好。
親情作文 篇4
一、活動體驗,交流感受
師:把本子打開,翻到最后一頁,在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的,最難以割舍的。
生1:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師(師:看來袁老師真不錯)
生2:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹(師:為什么選妹妹?)
生3:爸爸 媽媽 王都……(是本班同學(xué))
師:了不得,我聽了會掉眼淚
師:拿起筆,劃去一個你最愛的人
師:發(fā)這個指令,我有點猶豫。
師:你為什么不劃?(發(fā)現(xiàn)一生沒劃,及時詢問)
生:很難割舍。
師:但有的情況下你必須割舍。
交流。
生1:劃去妹妹,父母愛我們,妹妹很可愛,可不在我身邊。
生2:我劃去奶奶,因為奶奶不在身邊,我在父母、外公家長大。
師:都是舍不得,在找理由。
師:再劃去一個(有些沒舉手)
生:劃去外婆,因為是她帶我(理解錯了,以為是選出來)。
生:把奶奶劃去,因為她家教,不管我,是爸爸媽媽管我。
師:僅留三個中再劃去一個。
生:把爸爸劃去。
師:把爸爸劃去,你好像也把什么劃去了。
生:在我記性模糊的時候,他去世了(泣不成聲)(教師道歉)
生:把奶奶劃去
師:好像把全部的愛也劃去了(師板書)
生:把爸爸劃去(安全、依靠也劃去了,師板書)
生:我把自己劃去了(我覺得父母、老師都難割除)
生:我把奶奶劃去了,在我爸爸媽媽很忙時,是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。
生:劃去爺爺,就像挖去我的心。
師:你的生命和爺爺在一起。
生:劃去爸爸,我像少了一條手臂,少了依靠……
師:你仿佛(把黑板上的板書串講)
師:拿起筆,在把剩下的劃去一個。
師:把筆放下,趴在桌子上,靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人,你的爺爺……抬起頭,把你最愛的人也劃去。
當(dāng)所有的親人都劃去,留給你的還有什么?
生:對不起他們。
師:對不起是我們常說的三個字,此時此刻,你在說這三個字的時候,有什么滋味?
生:一無所有了。最想哭
師:你有眼淚嗎?是欲哭無淚呀。
師引導(dǎo):你仿佛……一無所有,就像是……孤兒
師:有一種什么感覺?你害怕嗎,你恐懼嗎?板書:空虛,
生:空得像一個盒子,空空如也。
只留下一條幼小的生命。
。▽W(xué)生充分感受,交流有個性的語言)
師:本來幼小的生命需要陽光,可是現(xiàn)在陽光沒有了,依靠沒有了……
師(低沉緩慢):這個測試很殘酷,但是不久的將來,這些事也會發(fā)生。當(dāng)人生面臨一次次選擇的時候,你要好好面對。(對生命的教育)
二、學(xué)生寫作,教師巡視
把你劃去一個個親人時,心里涌動的種種滋味寫下來。(10分鐘)
三、交流
師:請一生上臺讀,其他同學(xué)一邊聽一邊記,記幾個詞,或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。
生1:(邊說邊掉淚)
……我仿佛覺得我的心也碎了,劃去老師的那一刻,我仿佛成了一堆廢墟。
師:記下了什么?
生:記下了劃去老師,我對不起袁老師五年來對我的教育。
生:記下了最后。
師:是什么成了廢墟?
用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……
師:寫得很好,再讀一遍。(其他同學(xué)聽、記)
師:用三分鐘時間改作文。(考慮哪些可以用進去)
繼續(xù)交流,生2讀兩遍,第一遍全讀,第二遍只讀修改部分
生2:寫了五個人,就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人,爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候,我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺,劃去姐姐又如何?可是留下來的三個,我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我,爸爸,奶奶教育我。最后,我決定——一個也不能劃。
。◣燑c評:長長的破折號,多么沉重的決定)
生3:我劃去了外婆,心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時,眼淚止不住地流。當(dāng)我把爸爸、爺爺依次劃去時,我仿佛失去了安全……
師:寫下的不僅是文字,更是感受。什么樣的文章最好,流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。
四、交流題目,總結(jié)。
生1:我的題目是《親人》
師:為什么取這個?
生1:我覺得對不起親人
師:就用這《對不起,親人》(即時板書題目)
生2:痛苦的抉擇(師板書,以下同)
師:為什么不用選擇而用抉擇?“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。
生2:因為選的時候心被掏空了
生3:愛的毀滅(建議加引號,不是真的.,是經(jīng)歷一場毀滅)
生4:愛的大廈
師:是用什么筑起來的大廈?——相互的愛,相互要珍惜
生5:劃去親人的愛
生6:人生最大的割舍
師:人生最大的割舍不是權(quán)利,不是財富,而是親情
生7:無奈的抉擇
生8:痛心的愛
師:為什么想到這個?因為你也深深地愛著他們,劃去時才有痛
師:這就是親情,這就是愛。愛像空氣,當(dāng)它在你身邊的時候,你感覺不到。當(dāng)有一天,它離開時——(串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目,引成一段話)
生齊說:對不起親人
師:這是——
生齊:痛苦的抉擇
師:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?……上課!同學(xué)們好!
生:老師,您好!
師:請把作文本打開,翻到最后一頁。……我看到最后一頁是最干凈的一頁。清清爽爽,沒有一個字。
生:(拿筆等候)
師:請拿出筆,聽清楚要求:在這張最干凈的紙上,寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人,可要求只能五個人。
生:(開始寫)
師:因為是你最愛的人,所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候,他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急,我們有的是時間。
生:……
師:我們再稍等片刻……好了,都寫下了?好,我來了解一下。你說說:
生:我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。
師:把姑父給踢出去了。
(笑聲)
師:你來說。
親情作文 篇5
不是“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也“夕陽無語為之動”的摯愛真情;不是“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻又“天長地久有時盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻有“但愿人長久,千里共嬋娟”的默默祝!h落的雪花帶不走凝固的記憶,蓓蕾般的默默等待,夕陽般的依依不舍,在心里的遠(yuǎn)景中折射出兩個字——親情。
哥,自小,我對你百般驕橫無禮,卻總是能換得你憨憨的笑容,百般的呵護。你總是拍著胸膛說:有哥在,沒誰敢欺負(fù)你!
可是,那一天,一切都沒了。你還記得嗎?那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,母親和父親為了一點瑣事,發(fā)生了激烈的爭執(zhí),你和我都去勸他們,可無濟于事。外面的雨下得很大,很大,那樣的夜晚是多么可怕啊!母親最終摔門而出。懂事的你你叮囑我:“你小,你就留在家里吧!我出去把媽媽找回來,妹妹你放心,我一定會回來的!笨墒牵枚嗵炝,也不見你和媽媽回來。父親開始后悔了,四處打聽,可怎么也沒有你們的消息。
突然之間,沒有了你的呵護、關(guān)愛,沒有了撒嬌和爭執(zhí)的對象,幼稚的我固執(zhí)地認(rèn)為你和媽媽不要我了,不要這個家了。我傷心大哭,我把你當(dāng)成從來沒有出現(xiàn)在我生命里,甚至把你給我的小禮物,小玩具全都扔掉,把我們的合影全都給剪開。
我打開書柜,拿出你送給我的我最喜歡的裝滿幸運星的玻璃樽,狠狠地摔了一地。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,漸漸地我也習(xí)慣沒有你在身邊的日子了。又是一個春暖花開,柳樹成陰的春天,父親終于打聽到你和母親的消息,就勸我一同去找你們:“好女兒,是父親對不起你,對不起這個家啊!都怪爸爸!我們?nèi)グ褘寢尯透绺缯一貋!笨墒枪虉?zhí)的我仍然不肯原諒你和母親,雖然父親勸了我很久,我終究沒有去找你們。
父親一個人把你們找回來了。可是我看到你就叫你“騙子”,看到媽媽就叫她“壞女人”,我知道每次你都想給我解釋,可我每次都不給你解釋的機會。
后來才漸漸地知道你們是由于迷了路一時沒能回來,更重要的原因是你回來之后對我的`百般遷就和呵護。鄰居的孩子總看到我有個高大的“保鏢”,絕沒誰干欺侮我半點,而我所有的無理取鬧你都給予憨憨地微笑,大山般的包容。慢慢地,我的冰凍的心融化了,被那那溫暖的親情。你依然給我快樂,給我滿滿的愛,你重新給我買了一個更大更漂亮的玻璃樽,裝上1000顆幸運星,將我所有幼稚的脆弱的怨恨溶化得無影無蹤,哥,對不起,因為我的不懂事錯怪了你們。
現(xiàn)在的我,在外讀書,哥會不時給我鼓勵,給我?guī)砑依锏男迈r水果,哥,感謝一路上有你。
親情,是一把斜背著的吉他,在那一首抒情的小曲中,越到情深處越能撥動我的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身處何方,它都會牽動你的根須;親情,是一串掛在眉宇間的顧盼,在淺淺的微笑里漾起……
我明白,親情不是玻璃樽,它綿軟,溫暖,持久,它是摔不壞的。
親情作文 篇6
人世間最可貴的是有情,人世間最溫暖的是親情。
在生命中,我是母親的獨生女,她對我無微不至的呵護。
寒冷的冬天,風(fēng)無情的刮著,我顫動的雙手,緊緊不停地揉著,不禁一顫。母親見了我,把衣服遞給我。說:“叫你多穿點,你就是不肯,你想凍壞身子嗎?”母親的話帶有一些憤怒。我不領(lǐng)情,一手把衣服打在地上,掉頭跑到被窩里溫和,我在被窩里,透過一線光看母親!盀槭裁,她會眼紅呢?哼自作自受。要她管。”我心想。
那個冬天,我大病一場,差一點就到生命的盡頭,我的命是母親一點一點撿起來的,她起早貪黑掙錢,又忙著照顧我,為我做飯,洗衣,不久,在母親精心照料下,我終于痊愈了但我對母親的.“仇恨”又加深了,生病時,我總以為母親會放下工作,全心全意照顧我,可母親并沒有停止掙錢。我以為母親只知道掙錢,待慢了我,誰只不是這樣的。
還記得那個夜里,已經(jīng)3點了,我很餓,說著夢話;“好餓,好餓”母親剛躺下不久,又從床上下來,跑到我床邊,焦急的問;“怎么了?”母親聽了我的回話,就給我弄飯,母親在鍋里給我炒菜,炒肉,聲音嘩啦啦的響,很震耳,手腳不停的在動,一點都分不開時間。給我做的飯菜,是無比豐富。我吃著,看見母親的眼睛紅腫得厲害,臉上卻仍帶著一絲笑容。
現(xiàn)在我長大了,母親依然這樣照顧我,生怕我“捧在手里摔壞,含在嘴里怕化了!蹦赣H,我現(xiàn)在懂得了,那時是你女兒不聽話,不理解你的,錯怪你了。
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