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親情話題作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的親情話題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情話題作文 篇1
小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂的小小鳥。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥，鳥兒自然是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī)，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣；魚，幸福地?fù)碛泻奶蹛�。媽媽是湖，我是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的`恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻，在我眼中，爸爸是一棵綠樹，而我就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養(yǎng)，全都輸送到我身上。我明白，他是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長；我也努力地吸收營養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸是樹，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她是期望我能正確地對(duì)待問題，明辨是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當(dāng)然也離不開石。
是樹也好，是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還是一棵長青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情是十分重要的。它是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它是……其實(shí)，它更是一種簡單的幸福！
需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！
親情話題作文 篇2
只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時(shí)光沒持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開了。我寫作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說過的'話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業(yè)，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經(jīng)斷開，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
親情話題作文 篇3
這座橋很堅(jiān)固。
自我誕生起，這座橋已陪伴我經(jīng)歷了十四載的風(fēng)霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅(jiān)強(qiáng)的使者。
我一直在這座橋上走過，以前是，現(xiàn)在也是。
蹣跚學(xué)步的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長。我跌跌撞撞地走，不知摔過多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無聲，總是弓起那堅(jiān)實(shí)的脊背。我仰天長嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心，與那瓦藍(lán)的天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅(jiān)定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅(jiān)定的等待，像太陽光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。
步入童年的我，曾經(jīng)在這座橋上走過。但，很少。我開始發(fā)覺，這座橋漸漸長了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時(shí)常在我腦海浮現(xiàn)，時(shí)常在我眼前掠過。我知道，他一定是孤獨(dú)了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的光線。
現(xiàn)在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉(zhuǎn)流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經(jīng)老了，他在悄悄地變化……那飽經(jīng)滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅(jiān)強(qiáng)支撐的`橋柱……十四載的風(fēng)雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅(jiān)定地，依然神采奕奕地弓起堅(jiān)實(shí)的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩(wěn)固、更高遠(yuǎn)……我感覺到了，感到了他的堅(jiān)固，他的厚實(shí)和永遠(yuǎn)屹立于我心中的執(zhí)著。
我若是一座小橋，我會(huì)毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會(huì)與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會(huì)離我而去，但我還是會(huì)延續(xù)他精神的財(cái)富，不讓它遺失。
造化雖然無法讓他永恒，但他所散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會(huì)有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續(xù)，去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風(fēng)雨之中，屹立于我的心中……
這座橋，便是我的父親。通過這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……
【點(diǎn)評(píng)】作者自小體弱多病，堅(jiān)強(qiáng)的父親伴隨她走過了十四載。她用溫柔而深情的筆調(diào)寫下了對(duì)父親真摯的愛。作者并沒有僅僅停留在對(duì)父愛的贊揚(yáng)上，而是思考到，她也會(huì)有屬于她的“小橋”，那時(shí)，她將會(huì)把父親這座“橋”的精神財(cái)富傳遞給她的“小橋”。精神的傳承意味著對(duì)父愛更高的褒揚(yáng)。這樣，文章思想性就更深一層了，讓人回味。
親情話題作文 篇4
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我懷著高興的心情再次打開《托起心中的太陽》一書，津津有味地看了起來。當(dāng)我讀完《孝女繩》這篇文章時(shí)，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛。她，一個(gè)上五年級(jí)的十二、三歲的小女孩，卻已經(jīng)過早地咀嚼了人生最苦澀的滋味。她，一個(gè)比我大一兩歲的小姑娘，卻已經(jīng)成了家庭的軸心。這個(gè)小女孩就是文章的主人公——李根。李根的父親患了嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽看此情景，不堪重負(fù)，悄然離家出走。此時(shí)，李根就成了家庭的脊梁。
李根和父親就住在一間只有10平方米的小屋里，兩張單人床之間有一根細(xì)細(xì)的綠色尼龍繩，一頭拴在李根的腳腕上，另一頭則連著她爸爸的床頭。每天清晨5點(diǎn)，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，綠色尼龍繩突然動(dòng)了動(dòng)，李根就強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地?zé)鲲垼贪职窒词�，又�?zhǔn)備好早飯、午飯和服用的藥物。等放學(xué)后，李根又洗菜做飯，喂爸爸吃飯喝湯，之后，攙扶爸爸去散步，又要清洗衣服。等家務(wù)活都做完以后，李根才開始做作業(yè)，此時(shí)，已是深夜11點(diǎn)了。日復(fù)一日，李根在重重磨難中不知不覺長大了。有一天早晨，父親從陣痛中醒來，卻發(fā)現(xiàn)女兒又困又累，可手中的扇子卻一直搖著。就在這天早上，平時(shí)從來不遲到的李根今天卻意外遲到了，她為了趕走瞌睡，竟用小刀刺自己的腿，鮮血浸濕了她的褲子，淚水則浸濕了學(xué)校師生的眼眶……
的確，生活的磨難并沒有阻止李根求學(xué)的步伐。李根她是五（1）班的'班長。在小學(xué)五年以來，她竟捧回了九張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀和九個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)證書。
讀了這篇感人的文章，使我心里難以平靜下來。我們和李根都生活在同一片藍(lán)天下，我們都生在幸福美滿的家庭里，更是父母眼中的小公主、小皇帝。而李根呢？她雖沒有富裕的生活條件，但她比我們更懂事、更有孝心，這是最可貴的。平時(shí)爸爸媽媽總是來照顧我們，可我們卻何曾去照顧過我們的父母？就拿我的一件事例來說吧：記得有一次，我生病了，又是咳嗽，又是發(fā)熱，爸爸媽媽可都著急了，一會(huì)兒問我身體舒不舒服，一會(huì)又問我喉嚨疼不疼，真是讓我心煩。可在媽媽生病的那一天晚上，她嘔吐了，而我卻還不以為然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。
此時(shí)，我似乎醒悟了許多。是啊，就讓我們向養(yǎng)育我們的父母獻(xiàn)上一份最真摯的愛吧！
親情話題作文 篇5
縱觀世間，親情之重，無可置疑。
提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠，乃情之本。
親情在自然界中隨處可見，如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕，期待著幼燕能夠快點(diǎn)長大；猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí)，在哪寬敞的肚皮之下，時(shí)常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長大之后，才放心讓它獨(dú)自闖蕩與自然之中。親情乃萬情之宗。
動(dòng)物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大。人與人之間，親情更加表現(xiàn)得尤為突出。
社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，當(dāng)然也有人不相信親情。這個(gè)問題待我思索之后，我找出了兩個(gè)原因。一是這個(gè)人沒有親人，不過我排除了這個(gè)原因，我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒有一個(gè)親人，那么他是如何來到這個(gè)地球上的，莫非是從石頭縫里蹦出來的不成。哼，或許是從外星來的吧！而是這個(gè)人擁有親人，但他不懂親人對(duì)他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經(jīng)歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的.珍貴。
感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費(fèi)盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們在孩子的面前，總會(huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應(yīng)該感到滿足，感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎？感恩親人，他們也在無聲無息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
生命的漫長，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實(shí)。成長中的煩惱，因親情引刃而解。
感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。
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