關(guān)于初中親情作文集合10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中親情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中親情作文 篇1

　　啊，腳�。∥矣洃浀那傧乙幌伦颖粨軇�(dòng)了。蒙朧中，我仿佛有看見(jiàn)路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行行腳印……

　　那還是在三年前，我剛上初中的那段兒。因?yàn)槟赣H

　　去世得早，我門兄弟輛就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒牵�父親仍然“望子成龍”，極力支持我去鎮(zhèn)上的中學(xué)讀書。

　　到離家十里路的鎮(zhèn)上學(xué)，需要在校吃飯，但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準(zhǔn)備些吃的。沒(méi)有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)，父親總是做了面餅，在每個(gè)星期天的晚上送來(lái)，因?yàn)樗�白天下地�?/p>

　　有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來(lái)，哪怕他什么話也不說(shuō)，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會(huì)感到心里暖暖的�？墒墙裉欤�一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)。

　　忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包�！鞍职郑　币还赦袢恍膭�(dòng)的感覺(jué)油然而生，我驚叫著撲過(guò)去……

　　雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。

　　“下自習(xí)了？”父親的聲音喑啞無(wú)力，但飽含著無(wú)限的愛(ài)。“嗯。”我應(yīng)了一句，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的愛(ài)感，我感受到了這種受，我幸福得真想大哭一場(chǎng)。

　　我接過(guò)了父親做的'面餅，讓他在我床上休息一會(huì)兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏了點(diǎn)零花錢給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載著他全部的辛苦，他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他辛苦和坎坷。

　　父親剛走了幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過(guò)父親，我還是沒(méi)能止住我那激動(dòng)的淚水……我哭了，哭得很幸福。

　　昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說(shuō)印在雪上地，倒不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來(lái)愈小……

　　回過(guò)神來(lái)，我禁不住寫下了那一幕，——那令我怦然心動(dòng)的一幕。

初中親情作文 篇2

　　雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)就像一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味才知其香。

　　香甜的飯菜

　　窗外蟬兒吱吱，風(fēng)兒輕輕，窗內(nèi)星光躍動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜，我拉開惺忪的眼簾，看見(jiàn)廚房正亮著燈，于是我下床搖搖晃晃地走了過(guò)去，打開門，濃煙便像饑餓的獅子向我撲來(lái)。一陣濃煙散去，我咳嗽著問(wèn)媽媽：“媽，你炒菜怎么不開吸油煙機(jī)？”“咳咳，咳咳”媽媽嘟噥著說(shuō)：“誰(shuí)知道你耳朵那么靈，我本不想把你吵醒，所以不開的，但沒(méi)想到還是把你吵醒了”聽到這里，我喉嚨重的痛癢一掃而光，取而代之的是從心底涌出的那份溫暖！媽媽，因?yàn)橛心�的�?ài)，我會(huì)更努力，更努力地關(guān)心您!

　　酣眠時(shí)的溫暖

　　窗外的雨點(diǎn)滴滴答答地敲打在窗戶上，嗖嗖的涼風(fēng)，透過(guò)沒(méi)有關(guān)嚴(yán)的窗戶的縫隙吱吱尖地叫著，我迷迷糊糊地躺在床上，陣陣?yán)滹L(fēng)向我襲來(lái)，“起來(lái)，關(guān)窗，拿被子，”“不，不想起”我迷迷糊糊地坐著思想斗爭(zhēng)。這時(shí)門輕輕地開了，隨后窗戶縫隙傳來(lái)的聲音戛然而止，接著一股暖流傳遍了全身，一床厚厚的，軟軟的被子蓋在了我的身上。門被輕輕的關(guān)上了，隨后傳來(lái)了母親帶著倦意的，著了涼似的咳嗽聲。聽著那咳嗽聲，蓋著那軟綿的被子，帶著媽媽給我的溫暖，我又進(jìn)入了我那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽，因?yàn)槟�那無(wú)私的愛(ài)，我會(huì)更加的努力，相信吧，媽媽，我就是您的驕傲！

　　親切的安慰

　　峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子求學(xué)路，望古今，意澀苦，傷心考試失利處，多少成績(jī)都做了土，努力，失�。徊慌�力，更失敗。

　　拿著那不盡人意的試卷，看著那在譏諷我一樣的分?jǐn)?shù)，呆呆地坐在那里，望著窗外。突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，幾片樹葉不情愿地落在地上，在地上不停地旋轉(zhuǎn)，好像要再次飛上枝頭，但無(wú)論他們?cè)趺磁�力，似乎也無(wú)濟(jì)于事。這是，一句熟悉的聲音漂了過(guò)來(lái)，“兒子，行了，別發(fā)呆了，假如你把發(fā)呆的.時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，也許你就會(huì)超越一個(gè)你的對(duì)手�！眲e傷心了，好好總結(jié)這次的失利的教訓(xùn)，也許下次你就贏了”。沒(méi)有驚天動(dòng)地的話語(yǔ)，沒(méi)有深?yuàn)W的大道理，沒(méi)有一絲絲對(duì)我失利的埋怨。媽媽這就是您的愛(ài)，因?yàn)槟�的�?ài)，我會(huì)更加的努力，我會(huì)更加的完善我自己。

　　母愛(ài)就是那兒女起床時(shí)香噴噴的飯菜；母愛(ài)就是那兒女酣眠時(shí)輕輕蓋上的軟被；母愛(ài)更是那兒女受挫時(shí)樸素的關(guān)心的話語(yǔ)。因?yàn)槟欠輴?ài)我會(huì)更加的努力，更努力地去塑造一個(gè)完美的我。

初中親情作文 篇3

　　親情就是家庭成員之間血緣關(guān)系形成的不可牢破的親密感情。親情別無(wú)選擇，親情不講究交換，親情與家庭的貧富，父母的貴賤與關(guān)，親情關(guān)系仇視金錢的關(guān)系。

　　大家還是否記得512地震呢。就在一夜之間，突如其來(lái)的大地震，摧毀了多少幸福的家園，災(zāi)難無(wú)情，人間有情，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不怕，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們有親情，親情是可貴的，是任何東西都不可能取而代而得感情。

　　親情，如同一條卷卷流淌的小溪，流入我們每個(gè)人的心田。

　　還記得有一次，剛剛進(jìn)入小學(xué)，中午回到家，可是家里沒(méi)有人，我一摸包，糟了，我竟然沒(méi)有帶鑰匙，在焦急的等待中，突然聽到一聲和諸的間侯：孩子，怎么了，進(jìn)不去家了嗎？來(lái)，上好好家來(lái)，快來(lái)呀。我抬頭一看，是鄰居李奶奶，我高興的問(wèn)：李奶奶，你怎么知道，我進(jìn)不去家呀?奶奶笑了笑。

　　閱讀親情，你會(huì)感到，人間的.美好與溫馨，閱讀親情，你會(huì)頓時(shí)感到親情帶給人的無(wú)比的關(guān)懷。與呵護(hù)。

　　閱讀親情，只是人生的經(jīng)緯線，見(jiàn)證我們斑斕多味的生活。

初中親情作文 篇4

　　親情，一個(gè)在我們身邊卻又神秘的事物。珍惜它吧，它無(wú)法用金錢來(lái)衡量，它無(wú)法用世俗去看待，它并非應(yīng)屬于任何人，它到時(shí)候總是會(huì)逝去。只有珍惜，才能體會(huì)到它真正的價(jià)值。

　　還記得那沉悶的夏天，那個(gè)愉快的假期，那天早上，我出奇的在可以玩的早上，竟沒(méi)有早早的.起來(lái)玩耍，而是賴了一次床。起來(lái)后，只見(jiàn)桌上什么也沒(méi)有。我以為已經(jīng)吃完了，可外婆的一句話讓我震驚：“你醒啦，我們吃飯吧�！笔裁�？還沒(méi)吃飯！我往墻上看去，竟都已八點(diǎn)多了！

　　小學(xué)時(shí)候，吃飯也是七點(diǎn)多的，家里人也習(xí)慣這樣的生活，不曾想到，為了等我，竟如此之晚還未吃飯！一霎時(shí)，我竟險(xiǎn)些哭了。沒(méi)想到，親情竟可以如此深厚，竟可以不顧自己，成全他人。這頓早餐，我吃得有點(diǎn)沉默。

　　吃著口中的食物，回想起件件往事，眼眶有些濕潤(rùn)，哪一次事件不是親人為我撫平，哪一次困難不是親人給我鼓勵(lì)！

　　親情不是本應(yīng)得到的，我們要珍惜，珍惜親情的與眾不同，珍惜親情的難以獲得。只有珍惜，才能體會(huì)到它真正的價(jià)值。父母的親情猶如山海，而老一輩的人們，親情更是滔滔不絕，給予人溫暖。

　　吃完了早餐，實(shí)在忍不住了。于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，以玩來(lái)掩飾眼中的淚水，以寫來(lái)?yè)崞叫闹械牟ɡ恕Ｍ嫱�，寫完，更加�?jiān)定了我的信念，它來(lái)之不易，我必須珍惜，天賜親情，為何不珍惜呢？

初中親情作文 篇5

　　有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一直支持著你，以至于你忘記了珍惜……

　　孩提時(shí)的大家，總是認(rèn)為，父母是大家的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。大家會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛(ài)的把大家舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的大家心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的大家卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，大家，就是他們的守護(hù)神。

　　記得父母教導(dǎo)大家時(shí)，常說(shuō)：“大家吃的鹽比你們吃的米還多，大家過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍�大家總是那般年少輕狂，不以為然。大家忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)大家傾之所有，而大家總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的.臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　大家常說(shuō)：“大家的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢�天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)大家向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天大家不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引大家邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)大家一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，大家可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

初中親情作文 篇6

　　三張掛在墻上的圖片，為何有如此大的魔力？讓走過(guò)的人駐足，讓欣賞的人神傷，讓品味的人落淚……

　　這是一個(gè)父親的背影，黑布大馬褂，深青布棉袍，身體肥胖，吃力地攀爬月臺(tái)。這是朱自清筆下的父親，他展現(xiàn)在人們面前的便是這幅“父親的背影”�？蛇@圖片中又隱藏著多少的片斷呢？畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā)，白發(fā)中是母親那逝去的青春，是母親那滄桑的歲月；停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身，那駝的背是最美的弧線，它是勞累，辛勤，養(yǎng)育；它是孩提時(shí)代孩子們最愛(ài)坐的橋，它是子女們心中最值得依賴的大山……那背影，那白發(fā)，那弧線，看著自己已不年輕的父母，辛酸早已化作熱淚流淌。

　　這是舉起的雙手，強(qiáng)健而有力，手托起的是一個(gè)生命，是孩子。當(dāng)纜車墜落，父母用他們的雙手高舉著孩子，父母辭世，他們手中的孩子卻繼續(xù)擁有父母給予的兩次生。那雙手，沒(méi)有特別之處，但它是舉得最高的，是支撐的最有力的，他所贈(zèng)予的`是生命，是世上的一切。那雙手曾在少年時(shí)牽引我們走過(guò)馬路，他將我們的手握得很緊，生怕我們?cè)隈R路上亂跑，生怕我們掙托開，那雙手曾在我們學(xué)生時(shí)代撫摸我們的頭，他給予我們溫暖，自信和鼓勵(lì)，它告訴我們：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”那雙手曾在我們成人之際揮別，當(dāng)我們長(zhǎng)大，離開父母，揮別的手便是父母對(duì)自己永遠(yuǎn)的關(guān)懷和掛念。

　　這是張開的翅，在煙火繚繞的森林中勇敢張開的翅，它的下面是小鳥，是尚未長(zhǎng)大，尚未會(huì)飛翔的小鳥�；馂�(zāi)來(lái)臨，會(huì)飛翔的母親并未丟棄她的孩子，而是用自己的身體包著孩子的身體，用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命，它毫無(wú)怨言，它的雙翅便是孩子生命的藍(lán)天。它，為孩子遮風(fēng)擋雨，讓狂風(fēng)暴雨下，孩子們還可以享受溫暖，寧?kù)o；它。為孩子們抵擋敵害，當(dāng)老鷹沖下來(lái)，它為孩子豎起保護(hù)的屏障，讓翅下的孩子免受攻擊；它是溫暖的懷抱，是幼鳥的依靠，是愛(ài)的藍(lán)天……

　　背影因?yàn)閻?ài)而感動(dòng)，雙手因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)強(qiáng)，翅膀因?yàn)閻?ài)而博大。這種愛(ài)便是親情，便是超越一切，甚至超越生命的親情。

初中親情作文 篇7

　　人與人之間的情感，通常分為：親情;友情;愛(ài)情.有的人認(rèn)為友情是最可貴;愛(ài)情是最寶貴;親情是最珍貴的一半的人都比較重視友情;愛(ài)情;而忽視了親情.體會(huì)到的是友情的真摯;愛(ài)情的甜蜜.而對(duì)于親情則是感到無(wú)奈.覺(jué)得親情是父母無(wú)休止的嘮叨,是家人無(wú)數(shù)遍的噓寒問(wèn)暖,都認(rèn)為愛(ài)情,友情是人與人之間的最美的好的感情.實(shí)則不然.親情是不次于友情;愛(ài)情的親情中飽含了父母親人對(duì)你的期待,對(duì)你的關(guān)注,對(duì)你的愛(ài).

　　不要過(guò)于重視友情;愛(ài)情,而忽視親情.在你忽略親情的時(shí)候.請(qǐng)你想一想,親情是什么,親情她給了你什么,如果你有一天,就真的失去親情了,你會(huì)感到什么？還會(huì)快樂(lè)嗎？還會(huì)高興嗎？還會(huì)開懷大笑嗎？相信你的答案與我一樣.“不”如果大家不想失去親情，那么請(qǐng)你重視親情，重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢�得珍惜她而失去她。如果你真的失去親情了那么最后后悔的一定是你自己，受傷的也是你自己。

　　親情是朦朧的，她沒(méi)有一定的概念�？赡苁菋寢屧谔炖鋾r(shí)的`叨叨，可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣，不要嫌親情，要珍惜她，你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒(méi)有一定的概念，唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人.愛(ài)你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn).

　　所以請(qǐng)你珍惜親情吧！不要讓愛(ài)你的人受到傷害！不要讓愛(ài)你的人傷心！不要拒絕親情！不要等失去后才懂得珍惜

初中親情作文 篇8

　　他是我唯一的一個(gè)仇敵，我曾經(jīng)“恨”了他數(shù)載，雖然他是我的爸爸。

　　打小他對(duì)我要求就很嚴(yán)格，不管什么時(shí)候。當(dāng)我受傷時(shí)，都是媽媽給我包扎，他只是一臉冷漠地說(shuō)道“下次，小心”而已；每次當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他也總是用打和罵來(lái)懲罰我。

　　有一次，他和媽媽出去買東西，我在家寫作業(yè)，當(dāng)我寫完作業(yè)后，我直接去找其他的幾個(gè)毛根朋友玩了，不久，他騎著車帶著媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在外邊玩耍，竟然騎著車直接向我撞了過(guò)來(lái)，我被撞得人仰馬翻。

　　“回家！”他朝著被撞翻的我冷哼了一句，說(shuō)完他扭頭便走，讓躺在地上的我倍感失落。是他又讓我在朋友丟了最起碼的臉，從此我便更恨他了。

　　但經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)他的印象發(fā)生了徹底的改變……

　　那一次，他和媽媽為家務(wù)活的分工而吵架，最后，兩人越鬧越大，竟然準(zhǔn)備離婚分家，知道內(nèi)幕的我既焦慮又無(wú)奈，不知如何是好。

　　一個(gè)激靈，我想到了，我可以使苦肉計(jì)。割脈自盡是不錯(cuò)的方法，就拿起我最心愛(ài)的小刀，放在了手腕上，“1，2，3，割”心里喊著口號(hào)，但結(jié)果不盡人意，只是道淺淺的白痕，連皮都沒(méi)破，那道白痕用嘲弄般的眼神看著我，我頓時(shí)怒火暴起，慫什么，“老子十八年后又是一條好漢，”“啊，疼疼”一道血痕出現(xiàn)在手腕上，我架著受傷的手找到正在客廳簽離婚協(xié)議的父母，“你們不是要離婚么？那就讓我的血殷紅這張紙�！蔽野咽滞蠓诺侥菑埌准埡谧值膮f(xié)議上，媽媽一看波濤洶涌的血水馬上要流出來(lái)，竟然嚇得捂著臉沖進(jìn)了廁所，而他一臉則恐慌跑到藥箱旁，拿出急救包，手忙腳亂的的給我敷藥包扎，粗壯的手指小心的捏著藥粉，均勻的撒遍傷口的每個(gè)角落，讓我麻木的.傷口得到一絲絲的溫存。

　　他摸了摸傷口，拿著煙直接去了陽(yáng)臺(tái)，大概一個(gè)小時(shí)后，他帶著一身嗆人的煙味坐到我的面前，“對(duì)不起，你們娘倆放心，我不會(huì)同意離婚的，以后別干傻事�！�

　　一道閃閃發(fā)光的液體從他眼里流出來(lái)。“真的，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我一聽，瞬間就高興地在床上亂打滾，“啊”一個(gè)不小心壓住了自己的傷口。

　　一道飽含親情的目光照射在我的身上，讓本來(lái)崩裂的傷口漸漸愈合。

初中親情作文 篇9

　　在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，惟有媽媽的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那么深……

　　人家的孩子經(jīng)�？吹降氖菋寢尩男θ荩�而我經(jīng)�？吹降氖菂s是媽媽的`背影。她那高高挽起的頭發(fā)，削瘦的肩膀，漸漸地，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　媽媽是一個(gè)普通的擋車工，三班倒經(jīng)常加班，留給我的只是背影，我在陽(yáng)臺(tái)上看著她朦朧的背影，那個(gè)匆匆忙忙趕路，從我視線中消失的背影，心中的感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)。

　　使我不能忘記的是在我五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)半學(xué)期的刻苦努力，我意想不到地考了年級(jí)前五名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直驚呆了，同學(xué)們也用那既羨慕又驚奇的眼光看著我，這個(gè)高分上不去，低分下不來(lái)的一個(gè)中等生，有如此大的進(jìn)步。緊接著，興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的心幾乎要跳出來(lái)。老師剛說(shuō)放學(xué)，我就迫不及待地背上書包，像離弦的箭一般地飛出了教室。也沒(méi)有等，和我一起走的伙伴，我的心只被一件事所完全占據(jù)——快把好消息告訴媽媽！

　　走到十字路口時(shí)，突然，那熟悉的背影在我眼前一晃，是媽媽！“媽媽！有一件事要告訴您！”媽媽回頭見(jiàn)我在叫她，立刻停止了腳步，我跑過(guò)去，還沒(méi)開口，她倒先說(shuō)話了：“好孩子，媽媽工廠里著急交貨，我要去加班！有話回家再說(shuō)，你先回家去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影。我剛才那股高興勁一掃而光。覺(jué)得鼻子酸溜溜的。

　　回到家中，我一賭氣，晚飯都沒(méi)有吃，作業(yè)完成后就洗洗睡覺(jué)了，而媽媽卻一夜沒(méi)回來(lái)。直到第二天，早晨上學(xué)時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我，幫我整理衣服，還說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，別遲到了，中午回來(lái)，飯菜在鍋里自己吃�！眿寢尯孟癜炎蛱斓氖氯�忘了，我忍不住把事情講了一遍，將好消息與媽媽分享，媽媽欣慰地笑了，眼神里帶著幾絲歉意，似乎是為了昨日的離去。

　　因?yàn)槲抑�道媽媽的匆忙是為了我，所以我也�?xí)慣了她的背影，我默默地看著她的匆忙，心里卻是幸福的感動(dòng)。請(qǐng)讓我站在陽(yáng)臺(tái)邊，因?yàn)闃窍掠形易類?ài)的背影，也讓我回味一下朱自清的《背影》！

初中親情作文 篇10

　　“我愛(ài)我的母親，她勤勞了一生，有很多事是值得我回憶的”。短短的幾句話中；朱德同志寫出了母親最大的特征，即勤勞，寫出了自己對(duì)母親的無(wú)限熱愛(ài)之情。

　　我們每個(gè)人都有自己的母親，從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上，母親便在我們身上注定世界上最偉大，最無(wú)私的母愛(ài)，以她那特有的溫柔撫育我們成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也不例外，是母親付出辛勞把我長(zhǎng)大，是永恒的親情賜我領(lǐng)略，感悟人間。每當(dāng)我想起我的'母親，腦海中總是少不了她忙忙碌碌的身影。

　　在家中，母親每天總是早早起來(lái)，為家人端上熱乎乎的早飯。在一天緊張而繁忙的工作之后，母親還要干許許多多的家務(wù)。再工作當(dāng)中，母親總是認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作，有時(shí)還在節(jié)假日里延點(diǎn)加班。除此之外，母親還得為家務(wù)事操心，一是打點(diǎn)柴米油鹽之類的事情，二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。不知何時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)鏡中的自己有添上了幾根白發(fā)。

　　“這白發(fā)凝聚了母親多少辛勞！”我不禁的自言自語(yǔ)道。我打開記憶的寶庫(kù)，重溫<<記憶中的母親>>這篇文章。母親是平凡的，母親是偉大的。這不由的讓我想起家中許許多多母親一樣的人：家中挑大梁的是父親，把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的是老師，關(guān)心青少年成長(zhǎng)的是叔叔阿姨們，為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民強(qiáng)的是不同崗位上的工作人員。

　　也許他們的名字并不為我們所知，但是他們帶給我們的是無(wú)限親情，友情。把他們激情和汗水撒在中華大地上，滋潤(rùn)萬(wàn)物，更新氣象。

　　正是這種親情，友情，師生請(qǐng)，構(gòu)成了新時(shí)代的人情，這個(gè)世界才會(huì)像今天這么美麗。

　　我愛(ài)我們的祖國(guó)，我更愛(ài)我的母親。

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