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親情作文

親情的作文

時間:2025-05-26 10:45:43 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的親情的作文10篇,歡迎大家分享。

親情的作文

親情的作文 篇1

  生活中,最讓我感動的是我的母親,我覺得母愛像絲絲細雨滋潤著我。

  記有一次,學校開始電腦班,此次,我對電腦情有獨鐘,多么希望能有一臺屬于自己的電腦啊,可我們家經(jīng)濟又不富裕,再說媽媽的自行車也十分破舊了,要買也應該先給他買,我怎么好意思開口呢

  有一次,我到阿姨家玩,媽媽看見我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時候還依依不舍,他似乎明白了我的心思。

  過了幾個星期,媽媽帶我來到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買下了幾千塊的電腦,我高興的如獲至寶對媽媽真是感激不盡。

  回到家媽媽語重心長地對我說:“我不懂電腦知識希望你好好學,讓電腦成為你的良師益友。”

  不知道是因為擁有的'電腦還是媽媽的話,我感動極了強忍著快要落下來的淚水。

  啊,這臺電腦連接了我和我媽媽的心靈,讓我們的情更深,意更切。

親情的作文 篇2

  世界上最偉大的愛,而親情卻是從點點滴滴中傳遞,溫暖著我們的心。

  這天中午,我和來上學,姬旦、馬丹走進大廳時,我們看到了一個東張西望的老爺爺,它的頭上帶了一頂灰色的帽子,身上穿這一件很普通的衣服,腳上穿著一雙布鞋,顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞拿著一個水瓶,很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意,有說有笑地上著樓梯,我無意中往后看了一眼,那位老爺爺就走在我們的后面,他粗糙的手抓著樓梯的扶手,他一步一個臺階地上著,每邁一級臺階,都顯得那么無力。讓人看著很難受。當老爺爺快爬到二樓時,一個男孩來到老爺爺?shù)那懊,用力地拿過了水瓶,我心想:這下好了,老爺爺不用那么累地上樓梯了,他的孫子必須會很感謝爺爺?shù)。而眼前的情景卻讓我們驚呆了,小男孩不但沒有多謝爺爺,反而對爺爺大呼小叫的說:“上個樓梯那么慢,渴死我了!比缓缶秃屯瑢W跑回教室了。老爺爺一臉的無奈,慢慢地下了樓?吹竭@,我的心里像是吞進了鉛塊,難受極了。

  我此刻想起白天的那一幕,心里就很難受,老爺爺對孫子的`愛讓我感動。而那個男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是就應的,他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛的環(huán)境下,一點都不為所動,俗話說的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”,我想等他當爺爺時他也不想讓孫子這樣對待他吧!其實在我們這個年齡段里這樣的狀況不勝枚舉,而我們就應從小事中學會做人、做事。

  爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無私的愛的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛。

親情的作文 篇3

  去年,婆婆走了,實足93。婆婆得的是老年性“腦退化癥”。得病前,婆婆一直住在我們家,一對孫女兒全是她尿一把屎一把帶大的。88歲那年,善良、勤快的婆婆,洗澡、進食、穿衣、上廁所忽然需要人幫忙了,外出時迷路,原本沉默寡言的人忽然變得滔滔不絕,親人、熟人不認得了,見到我這個跟她朝夕相處了20來年的小兒媳,直叫“稀客,稀客”。

  到了90歲,藥物對婆婆已經(jīng)不起作用,她根本不能獨立進食,大、小便失禁,行為怪異:還多了一項愛撿破爛的“嗜好”,一出去什么垃圾都往家里撿……這么一個重度病人,我們又都在上班,早出晚歸,實在沒法照顧,只好讓大伯、大媽接到鄉(xiāng)下。

  大伯大媽自家種田,農(nóng)活繁忙而辛苦。我們雖每周去探望老人一次,其實倒是給大媽添亂,內(nèi)心唯覺虧欠太多。婆婆不在身邊,我也時時惦著她的病,夜來在網(wǎng)上挑得幾本治療“失智失憶”的醫(yī)書讀,以便日后有效地護理婆婆。等到前年七月,我退休了,就立馬去了鄉(xiāng)下。

  大伯大媽善解人意,為人耿直爽快,索性把家中的權(quán)力全交給我,柴米油鹽一切由我安排,我也當仁不讓。

  大媽說,侍奉婆婆最犯愁的事是:婆婆不肯洗澡。有時一身臭氣難聞,任你拉扯,也不肯洗。我去了后,根據(jù)婆婆愛穿新鮮衣服的特點,買來幾件新衣。每到洗澡時,我便揚揚手中衣服說:“媽,我替你換新衣服!”說來也真靈,婆婆興奮地站了起來,任我攙扶,走進浴室,乖乖地由著我沖洗、搓揉,婆婆露出微笑,夸我:“你真好,比親生女兒好!”但就是把我當外人,記不起我是的她小兒媳。我雖一身大汗,但看到婆婆浴后整潔的妝容,滿足而愜意的神情,我內(nèi)心也很快樂!

  閑下來,我照書學“望、聞、問、切”,一當婆婆舌體胖、舌質(zhì)淡、苔白膩、脈細滑,或者氣短了,就給她換湯換藥,或送院求醫(yī)。婆婆大小便失禁,一天得換好幾次。常常早晨起床,見婆婆把床鋪理得整整齊齊,可被子一翻開,濃烈的腥臭撲鼻而至;有時,睡覺后婆婆還會把好不容易弄干的衣服塞到尿濕了的被窩里……此時,婆婆自己好像有種“病恥感”,產(chǎn)生“自卑心理”,會像做錯事的孩子一樣默不做聲。見此,我就輕言細語的安慰她:“沒事,媽,沒事的”。及時給婆婆換上干凈、溫暖的衣褲后,她便會豎起拇指直夸:“你好,你真好!”鄰居戲言:“太婆,這么好的人是誰呀?”婆婆便上下打量我一番:“她是伢頂好的稀客!比堑米筻徲疑峁笮,一時鄰居也都“稀客,稀客”的叫我。

  婆婆不承認自己有病,或者常因幻覺、多疑而認為家人給的是毒藥,常常拒絕服藥。我給她耐心說服、解釋,或者將藥研碎拌在飯菜中吃下,按時按量的服藥。婆婆除了正餐外,平時喜歡吃點小零食,我就順其所好,平時去超市買些核桃、銀杏之類的健腦益智食品,以及花生、松子、榛子、葵花籽一些對神經(jīng)細胞有保護作用的堅果。治腦退化癥,得高蛋白,高維生素,高纖維;要低膽固醇,低脂肪,低糖,低鹽飲食,日常飲食多樣化,宜少吃多餐。我配的食品,她總是吃得津津有味,好話也便不絕于耳。丈夫見我如此,總說:“我媽聰明,曉得你喜歡聽好話,給你澆麻油。”

  婆婆拾垃圾、藏垃圾的“嗜好”一度令大媽頭痛。家里農(nóng)活多,加上養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨,整天忙得不亦樂乎。大媽照顧婆婆幾年如一日,任勞任怨,難能可貴。對婆婆撿來的垃圾,大媽束手無策。婆婆我行我素,理直氣壯:“我撿我的,管你們什么事?”對此,在城里時我也曾嘗試過一些方法:你藏我找,你撿我丟。婆婆一旦發(fā)現(xiàn),便一改平日的仁慈,會破口罵人,還拍著手,挺兇的。誰讓你動了她的“寶貝”呢?!醫(yī)書說,老年性腦退化與心理精神因素關(guān)系密切,切忌使用傷害感情或損害病人自尊心的語言和行為,絕不能明著違拗病人,心理受到傷害!經(jīng)過細心觀察,我發(fā)現(xiàn)婆婆的行動蠻有規(guī)律:上午9:00至11:00,下午2:00至5:00,這是她出門撿垃圾最為密集的時間,而出門的時間多在缺乏家人陪伴的時光。發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律后,我便與大媽相約:這段時間我們要盡量陪伴在她的身邊;要出去,就陪她一起去,她要想去垃圾堆,就有意提前找個干凈的地方拉她坐下,跟她聊天,聊她過去最忘不了的事,再遞上點她愛吃的東西。婆婆一生勤勞,閑不住,在家我有意安排她做點撿菜、剝筍之類的家務。久而久之,撿、藏垃圾的行為也隨之減少,幾乎就忘了去垃圾堆了,更為難得的是笑容又重現(xiàn)她的臉上,有時還真看不出她竟是位老年性腦退化癥患者。

  婆婆是在去年七月走的,她走得很安詳,很從容,她走的時候,似乎還很清醒:婆婆緊緊拉著我的手,兩眼圓睜睜盯著我,嘴里重又不住叫我的名字:“艷雪,艷雪!币恢苯械胶仙想p眼,漸漸松手,雖然聲音漸弱漸遠,我都聽得清清楚楚。是啊,20多年來,婆婆一直就是這樣叫我的.呀。

  前前后后,老老實實陪侍婆婆只一年,送婆婆上了山,我便又從鄉(xiāng)下回到城里,朋友說我:“孝順媳婦,黑了,瘦了。”“孝順什么。孔鱿眿D,黑了瘦了都是應該的!蔽易炖镞@么說,心里很清楚:我待大人好,孩子也會待我好。

  去年,婆婆走了,實足93。婆婆得的是老年性“腦退化癥”。得病前,婆婆一直住在我們家,一對孫女兒全是她尿一把屎一把帶大的。88歲那年,善良、勤快的婆婆,洗澡、進食、穿衣、上廁所忽然需要人幫忙了,外出時迷路,原本沉默寡言的人忽然變得滔滔不絕,親人、熟人不認得了,見到我這個跟她朝夕相處了20來年的小兒媳,直叫“稀客,稀客”。

  到了90歲,藥物對婆婆已經(jīng)不起作用,她根本不能獨立進食,大、小便失禁,行為怪異:還多了一項愛撿破爛的“嗜好”,一出去什么垃圾都往家里撿……這么一個重度病人,我們班,早出晚歸,實在沒法照顧,只好讓大伯、大媽接到鄉(xiāng)下。

  大伯大媽自家種田,農(nóng)活繁忙而辛苦。我們雖每周去探望老人一次,其實倒是給大媽添亂,內(nèi)心唯覺虧欠太多。婆婆不在身邊,我也時時惦著她的病,夜來在網(wǎng)上挑得幾本治療“失智失憶”的醫(yī)書讀,以便日后有效地護理婆婆。等到前年七月,我退休了,就立馬去了鄉(xiāng)下。

  大伯大媽善解人意,為人耿直爽快,索性把家中的權(quán)力全交給我,柴米油鹽一切由我安排,我也當仁不讓。

  大媽說,侍奉婆婆最犯愁的事是:婆婆不肯洗澡。有時一身臭氣難聞,任你拉扯,也不肯洗。我去了后,根據(jù)婆婆愛穿新鮮衣服的特點,買來幾件新衣。每到洗澡時,我便揚揚手中衣服說:“媽,我替你換新衣服!”說來也真靈,婆婆興奮地站了起來,任我攙扶,走進浴室,乖乖地由著我沖洗、搓揉,婆婆露出微笑,夸我:“你真好,比親生女兒好!”但就是把我當外人,記不起我是的她小兒媳。我雖一身大汗,但看到婆婆浴后整潔的妝容,滿足而愜意的神情,我內(nèi)心也很快樂!

  閑下來,我照書學“望、聞、問、切”,一當婆婆舌體胖、舌質(zhì)淡、苔白膩、脈細滑,或者氣短了,就給她換湯換藥,或送院求醫(yī)。婆婆大小便失禁,一天得換好幾次。常常早晨起床,見婆婆把床鋪理得整整齊齊,可被子一翻開,濃烈的腥臭撲鼻而至;有時,睡覺后婆婆還會把好不容易弄干的衣服塞到尿濕了的被窩里……此時,婆婆自己好像有種“病恥感”,產(chǎn)生“自卑心理”,會像做錯事的孩子一樣默不做聲。見此,我就輕言細語的安慰她:“沒事,媽,沒事的”。及時給婆婆換上干凈、溫暖的衣褲后,她便會豎起拇指直夸:“你好,你真好!”鄰居戲言:“太婆,這么好的人是誰呀?”婆婆便上下打量我一番:“她是伢頂好的稀客。”惹得左鄰右舍哈哈大笑,一時鄰居也都“稀客,稀客”的叫我。

  婆婆不承認自己有病,或者常因幻覺、多疑而認為家人給的是毒藥,常常拒絕服藥。我給她耐心說服、解釋,或者將藥研碎拌在飯菜中吃下,按時按量的服藥。婆婆除了正餐外,平時喜歡吃點小零食,我就順其所好,平時去超市買些核桃、銀杏之類的健腦益智食品,以及花生、松子、榛子、葵花籽一些對神經(jīng)細胞有保護作用的堅果。治腦退化癥,得高蛋白,高維生素,高纖維;要低膽固醇,低脂肪,低糖,低鹽飲食,日常飲食多樣化,宜少吃多餐。我配的食品,她總是吃得津津有味,好話也便不絕于耳。丈夫見我如此,總說:“我媽聰明,曉得你喜歡聽好話,給你澆麻油!

  婆婆拾垃圾、藏垃圾的“嗜好”一度令大媽頭痛。家里農(nóng)活多,加上養(yǎng)牛、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨,整天忙得不亦樂乎。大媽照顧婆婆幾年如一日,任勞任怨,難能可貴。對婆婆撿來的垃圾,大媽束手無策。婆婆我行我素,理直氣壯:“我撿我的,管你們什么事?”對此,在城里時我也曾嘗試過一些方法:你藏我找,你撿我丟。婆婆一旦發(fā)現(xiàn),便一改平日的仁慈,會破口罵人,還拍著手,挺兇的。誰讓你動了她的“寶貝”呢?!醫(yī)書說,老年性腦退化與心理精神因素關(guān)系密切,切忌使用傷害感情或損害病人自尊心的語言和行為,絕不能明著違拗病人,心理受到傷害!經(jīng)過細心觀察,我發(fā)現(xiàn)婆婆的行動蠻有規(guī)律:上午9:00至11:00,下午2:00至5:00,這是她出門撿垃圾最為密集的時間,而出門的時間多在缺乏家人陪伴的時光。發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律后,我便與大媽相約:這段時間我們要盡量陪伴在她的身邊;要出去,就陪她一起去,她要想去垃圾堆,就有意提前找個干凈的地方拉她坐下,跟她聊天,聊她過去最忘不了的事,再遞上點她愛吃的東西。婆婆一生勤勞,閑不住,在家我有意安排她做點撿菜、剝筍之類的家務。久而久之,撿、藏垃圾的行為也隨之減少,幾乎就忘了去垃圾堆了,更為難得的是笑容又重現(xiàn)她的臉上,有時還真看不出她竟是位老年性腦退化癥患者。

  婆婆是在去年七月走的,她走得很安詳,很從容,她走的時候,似乎還很清醒:婆婆緊緊拉著我的手,兩眼圓睜睜盯著我,嘴里重又不住叫我的名字:“艷雪,艷雪。”一直叫到合上雙眼,漸漸松手,雖然聲音漸弱漸遠,我都聽得清清楚楚。是啊,20多年來,婆婆一直就是這樣叫我的呀。

  前前后后,老老實實陪侍婆婆只一年,送婆婆上了山,我便又從鄉(xiāng)下回到城里,朋友說我:“孝順媳婦,黑了,瘦了!薄靶㈨樖裁窗?做媳婦,黑了瘦了都是應該的!蔽易炖镞@么說,心里很清楚:我待大人好,孩子也會待我好。

親情的作文 篇4

  美好的清晨,和朋友一起去附近的麥田里散步,坐在麥地邊,微風吹拂著,遠處,麥子熟了,金黃金黃的好像是誰在地里鋪上了厚厚的金子。秋風搖晃著麥田,使麥穗輕輕撥動著,好像一片金色的海洋,閉了眼,享受著周圍美好的氣息。

  忽然一陣說話聲打破了這份寧靜,原來是幾個農(nóng)民趁著天氣涼爽來割麥,聽別人說因為這片田太小,割麥機不愿意去割,所以他們只有自己動手拿鐮刀去割,大家齊刷刷彎下腰,唰唰的割麥聲此起彼伏。到了中午,太陽仿佛吧這一年的`力氣都使到了這個日子,人們頂著火爆的陽光,面龐紅通通的,身子彎的比麥子還低,揮汗如雨的收割著,脊背上汗跡斑駁。

  不知怎的,心里總是酸酸的,眼也變得朦朧起來,仿佛眼前的割麥人就是自己的父母,在炎熱的太陽下,辛苦的割著麥子。回憶那天深夜,我忽然發(fā)燒嘔吐,吐得床上、媽媽的手上都是,爸爸忙拿來垃圾桶,清理我的嘔吐物,還給我水漱口,用毛巾擦嘴,然后喂我吃藥,吃完藥,我變迷迷糊糊地睡了一會兒,還在朦朧中,隱隱約約聽到媽媽對爸爸說:"今天晚上我看著她,你去睡吧!碑斘倚褋恚匆妺寢屩皇怯檬种沃^,閉著眼睛在我的床邊,頓時眼淚流了下來。以前我從不覺得媽媽很愛我,當別的家長在下雨天送傘時,我的父母從來沒給我送過傘;當別的父母在放假時接自己的孩子和行李時,我從來都是一個人從初中到現(xiàn)在一直都是,我以為我的父母不夠愛我,在這一刻,我忽然明白了些什么?粗溙锢锏娜藗儯蚁氲搅俗约旱母改冈邴溙锏木跋蟆

  親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的雙眸,指引我們前進;是溫柔的話語,呵護我們的心靈;是嚴厲的責罰,督促我們改錯。就是這平凡的親情,讓我成長了許多。

親情的作文 篇5

  使我痛苦者,必使我強大。這句話就像我心底里一盞不滅的明燈,照亮了我。

  光武中興——劉秀

  “快追!他跑不遠!币魂嚧颐Φ哪_步經(jīng)過,他長舒了一口氣。“那群人終于走了,可惡,若非不是我身負重任,豈能被爾等鼠輩追逐!”暗暗握了握拳,“好,走了,去找一處安寧的地方吧,去積攢力量吧,去找還記著我大漢好處的百姓,我就不信王莽他就能真的.占了我大漢王朝的天下!”說罷,他的身影漸漸沒入山林,只是那背影,不知為何正流露著一種名為堅毅的,如泰山般的偉岸……

  公元57年,劉秀率軍擊潰王莽,斬殺王莽,新朝瓦解,漢朝復辟,劉秀登基稱帝,史稱光武帝,故這次事件史稱為光武中興。

  面對王莽的追殺,劉秀沒有放棄,他在躲藏中發(fā)展自己的力量,重建了漢朝,他用行動證明了——使我痛苦者,必使我強大!

  兩彈元勛——鄧稼先

  “咳咳咳……”一串急促地咳嗽使他思路中斷,“先生,您沒事吧!”助手看見了他這樣趕忙沖上前去,急切地問到!拔覜]事,你去忙你的吧,不要擔心我了,在核武器研制出來前,我是不會倒下的,不過這個點要如何解決呢……”助手神情復雜的看著這位揮著手讓自己出去,又在一邊咳嗽一邊拖著身體陷入問題中的人,嘆了口氣,“盡快研究吧,這樣也能讓先生早些休息了……”

  二十世紀六十年代,中國第一顆原子彈引爆,鄧稼先成功的研制出了中國的核武器,掀開了歷史的新篇章。

  面對危險的核輻射和無數(shù)的技術(shù)難題,鄧稼先沒有放棄,他不斷鉆研,終成就了自己,他用行動證明了——使我痛苦者,必使我強大!

  “全班勞模”——劉思齊

  沒錯,這就是在說我。別人打球時,我在寫數(shù)學卷子;別人打鬧時,我在寫英語卷子:別人吃零食時,我在寫語文卷子;別人在寫卷子時,我還在寫卷子。曾經(jīng)有同學問我:“寫這么多有用嗎?”“笨鳥先飛罷了!蹦菚r我只說了這一句,就又一次埋下了頭,寫著,原因其實很簡單,我這個人笨,我反應的比別人慢,體驗過不想再體驗的經(jīng)歷,也就長點記性了。

  面對同學嘲笑,我無所畏懼,埋頭將這份痛苦化為力量,因為,我知道,蛹經(jīng)歷蛻變才會化成美麗的蝴蝶;因為,我堅信——使我痛苦者,必使我強大!

親情的作文 篇6

  親情,是三月里的雨夾雜著的暖意,是寂靜的山谷中流淌著的泓泉,是深埋在地下多年的古酒。平淡而又濃郁,平凡而又珍稀。親情在舌尖上游蕩,在舌尖上品味親情,別有一番滋味。

  故事從那一個悶熱的黃昏開始。在那條人來人往的馬路上,一輛突如其來的汽車奪去了十歲小男孩趙安迪父親的生命。然而,就是在那個悲痛、傷感的葬禮上,安迪第一次見到他十年來從未謀面的母親,那個“美麗的像照片上走出來”的女人,那個渾身散發(fā)著甜橙香味的`女人。正是她闖進了安迪平靜的生活,給了安迪一段不一樣的人生。在親情面前,人是無法抗拒的,而安迪也毅然選擇了母親,跟著她來到了南京,開始了一段全新的旅程。

  人與人相處需要時間,然而這樣一對性格孤僻的母子在重逢之后的磨合,就像是地球跨到月球,那么遙遠、艱難。但他們?nèi)徊恢H情催化劑在他們的生活中開始發(fā)揮奇妙的作用。依稀記得,懵懂的小男生趙安迪為了弄清楚這位神秘媽媽的職業(yè),不斷地刨根問。為了治好媽媽的病,不辭辛苦地上網(wǎng)查找抑郁癥的資料;為了給媽媽一個愉快的心情,別有用心地在桌上插上一朵清香撲鼻的百合;為了媽媽瘦弱的身軀,體貼地做好一碗香噴噴的炒飯……

  一點一滴的關(guān)心似花的芬芳融進了這溫暖的空氣里,飄蕩、飛揚、升華。

  憑著那份天性,超越了冷漠、孤單,和媽媽彼此靠近,彼此溫暖,彼此支撐,彼此照顧。那種微妙的,不可抗拒的骨肉親情將他們緊緊連在一起,親情的力量讓他相偎相依。

親情的作文 篇7

  親情是什么?親情是一顆明星,在漆黑的夜里,它能給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心緊緊連了起來,親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典,是明星,是繩子,是蜂蜜。其實,親情就是一種幸福。

  小時候,曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B兒般自由的飛翔,而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的'牢籠里。所以,我把家里的一切都當作是一種束縛,討厭著他們。在小學時期,我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們,羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們在課堂上“談笑風生”,他們敢于和老師作斗爭,不被“邪惡”勢力所征服。沒有爸爸媽媽的嘮叨和大罵,在外過得自由瀟灑。所以,我也模仿著他們的做法,對于媽媽的勸阻不予理會,還和媽媽吵架、打架,把這樣的做法看做是了不起的表現(xiàn),為這種事沾沾自喜,跟同學朋友炫耀著我的“光榮事跡”。

  可是,學到了初中才知道,這些并非真的是瀟灑,回想起當年的做法,覺得自己像個小丑,在那里做著可笑的表演還不自知,被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對我的嘲諷,也只會對著嘲諷我的人大呼小叫,在家里亂發(fā)脾氣,不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法,現(xiàn)在回想起來還覺得一陣陣的羞愧。最對不起的應是母親了,她含辛茹苦地養(yǎng)育我長大,可是,只是因為我的幼稚卻害了她。直到這時才真正明白高爾基所說的“時間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了?稍跉v史的長河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點晚,但是,無論今后發(fā)生什么事,我絕不會再讓她傷心了。

  奉勸每一個人,不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會變革中越來越脆弱地面對沖擊,至少我們可以從自我做起,不要給自己留下遺憾,俗話說“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!背矛F(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問候!把溫暖的親情收藏在心中。

親情的作文 篇8

  只要有血緣關(guān)系的人,那么他們之間一定存在一種關(guān)系―親人。也一定存在一種感情——親情。

  人們常用“血濃于水”來說親情。確實,親情就好比是水,無需產(chǎn)生驚天動地的事件,它永遠存在于我們生活中,如水一樣無法脫離,但永遠比水深濃。因為比水多了一份情意,一份鮮紅的情意。

  上小學時,我還不太懂事,也比較任性。一天,我回到家中,非常口渴。于是,我急匆匆地找水瓶,想倒杯水喝?蓮念^到尾,我把屋子里的水瓶找了個遍后,還是一無所獲。心里非常沮喪,又轉(zhuǎn)而從口渴到憤怒。也不是對某人的憤怒,只是一種失望而油然而生的憤怒。越是渴越是怒,越是怒,就更是怒上加怒,終于,我的憤怒轉(zhuǎn)移到了我的身體上來,行為變得越來越粗暴。我一次次狠狠地放下手中的空瓶,每次都會發(fā)出激烈的撞擊聲,不過幸好每次都沒把瓶砸碎。在虐待完空瓶之后,我氣乎乎地沖回了房間做作業(yè),隨手關(guān)閉了木門,并發(fā)出響亮的聲音。

  ……篤篤篤,我正在做作業(yè)時,門外傳來了敲門聲。我放下手中的'筆,起身開門。原來是父親,他手中拿了杯水,是為我送水來了。一開始在我找水時,父親雖一聲不吭,但知道我的意圖,只是不說出來,弄得我在那時忘記了他的存在。我想,父親是理解我的,在我虐待水瓶和門時,他一言不發(fā),他知道我的心情,知道我要宣泄。而這種理解是建立在愛上的。父親是愛我的。

  其實,當時我已忘掉了口中的渴,父親送水已是我找水后二十分鐘了。但不燙的無色的白開水,讓我深深地明白這種愛的偉大。在二十多分鐘里不但要煮開水,還要冷卻讓我喝,這份苦心,恐怕我永遠不能體會。無色的水讓我看到了紅色的愛,血永遠濃于水。

親情的作文 篇9

  當前學生作文的最突出的流弊就是,內(nèi)容空洞,無病呻吟,缺乏真情實感,因而字里行。

  間沒有家庭間、學校里和社會上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達親情、真情的能力?主要要靠語文教學中教師對親情美的把握和挖掘。

  有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的,它實際上就是要求語文老師的課要上得生動,形象,有韻味,有激情。中學語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學作品,教師在課堂教學中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。

  如教授朱自清的《背影》,就應緊扣父親疼愛兒子這個中心,重點剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié),充分體會父親的用心和艱辛,并通過語言描寫和細節(jié)描寫的分析,體味父親對兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。

  又如史鐵生的《我與地壇》,是一篇飽含作者深情,透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的課文,作者將自己十五年生活中最重要的那些復雜難言的感受,用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字,把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情,交織著對往事的追憶,對遲到的悔恨和自責,對母親的'理解,對親情的感悟,對人生的體察,從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪,為我們樹立了榜樣。

  教學中,對學生進行親情教育,就要充分彈撥學生的親情之弦,使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動不已;并啟發(fā)他們對比自己的生活,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象,從而形成對家庭關(guān)系正確的認識,使學生在良好的課堂氣氛中受到強烈的感染,并在日常生活體驗中加深理解,形成正確的道德認識,為樹立正確的世界觀打下堅實的基礎。在作文教學中,適時的進行點撥,學生及時地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實的想法,形成文字,一篇好文章也就誕生了。

親情的作文 篇10

  我在朦朧中看見那個熟悉身影是“媽媽”我想喊她可是我的頭暈乎乎的好難受,我發(fā)燒了。我瞇著眼睛看著她走向我身邊,用那冰冷的手摸了摸我的頭,頓時心中片刻溫暖,又見她起身加快了腳步,好像是要拿什么東西,過了一會兒看見她手拿著一盒藥和一張紙條放在遠處的`小桌上,然后看見她又急匆匆的走了,應該是去上班了。

  我用盡全身的力氣坐了起來,從小桌上拿下那個紙條,紙條上寫著:“丁丁,等你睡醒后,吃一粒桌上的藥,你發(fā)燒了!币还蓾鉂獾呐饔縿釉谖业男念^,我的眼眶漸漸濕潤了!皨,謝謝您!

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