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親情的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的親情的作文7篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊遥灰妺寢屪屑�(xì)地讀著老師批改的每一句話，看到老師給我的鼓勵和表揚(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)似的.。
有時媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會笑盈盈地表揚(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
��！親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
親情的作文 篇2
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
親情就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。
親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風(fēng)港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的.感情的升華。
親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來維系一生。
親情的作文 篇3
西北風(fēng)呼嘯著從遠(yuǎn)方奔來，掠過魔爪一般的枯枝，發(fā)出低沉的.聲響。我騎著車在風(fēng)中穿行，渾身瑟索著。我竟然忘記帶手套了，天吶，這下該怎么辦是好，補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn)，一來一回又頂著大風(fēng)，手指頭一定會凍得像十截蘿卜頭！我多希望能有人現(xiàn)在借一副手套給我。我把手拼命的往袖子里塞，卻無濟(jì)于事，看著身邊騎車的人們戴著手套神情自然的樣子，我只能嘆口氣，給自己鼓勁加油。
補(bǔ)習(xí)班的兩個小時很快就結(jié)束了，我正暗自發(fā)愁該怎么頂著寒風(fēng)騎車回去時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，車龍頭上靜放著一副棉手套！手套下還壓著一張字條，是媽媽寫的，她來給我送手套了呀。我戴上手套，冒著寒風(fēng)，指尖卻不再感到冰冷，陣陣暖意悄悄地涌上心頭。
親情的作文 篇4
那年夏夜，是在一把蒲葉小扇中聽蟬聲淺唱，看時光緩慢游走。
鄉(xiāng)村的時間走得慢，像要把濃重的夜色慢慢熬煮。白天的炎熱被晚風(fēng)拂去，清亮的蟬聲伴著提燈的螢火蟲，一曲靜謐的憂傷在冷卻的空氣中蕩漾。
幼年的我總是在堂前屋后快樂地奔跑嬉戲著，直到外婆搬出躺椅，才渾身是汗地躺下，是外婆，手執(zhí)一把小小的蒲扇，在我身邊輕輕地?fù)u著，耳邊傳來陣陣清風(fēng)，宛然一首優(yōu)美動聽的搖籃曲，恍惚間，看著外婆盈盈的笑意，漸漸融進(jìn)了奶白的月色里。
蒲扇，是外婆早年親手編織。混進(jìn)了陳年氣息的蒲葉，被外婆用她的巧手縱橫交錯地扎在一起，蒲扇四周用一根素白色的布條包上，再用針腳密密縫合。小時候的我，從心里感覺，只是一件普通的農(nóng)家物件，土頭土腦，對此并無多少興趣，偶爾拿來也是當(dāng)做玩耍的工具，玩過之后便隨手丟在一邊忘卻了。外婆卻對它十分珍愛，常常拿在手里，細(xì)細(xì)端詳，陷入久久的沉思。我在心中暗笑，“不過是一把土扇子，有什么好看的?”
漸漸長大了，跟著爸媽一起住進(jìn)了城市的商品房，再到夏天，家里添置了電風(fēng)扇，只需輕輕一按，涼風(fēng)便源源不斷地吹到身上，省時省力，比蒲扇的風(fēng)強(qiáng)多了，蒲扇早被擱置在一邊;再后來，條件更好了，客廳里、房間里都安裝上了空調(diào)。夏天，空調(diào)散發(fā)的冷氣更是充斥了整個房間，夏季便成了溫度適宜的季節(jié)。蒲扇，便徹底成為記憶了。
暑假里，因?yàn)殚L時間地待在空調(diào)房里，突然有一天，起來感覺頭腦昏昏沉沉，媽媽一摸我的額頭，發(fā)熱了，趕緊帶我到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣的病人，醫(yī)生說這都是空調(diào)惹的病。遵從醫(yī)囑，暫別依戀已久的空調(diào)。但外面是一如既往的驕陽似火，心中有了隱隱的擔(dān)憂�；氐郊依铮姨稍诖采�，周圍熱浪滾滾，渾身燥熱難受，頭越發(fā)疼得厲害，在床上翻來覆去，無法入眠。就在這時突然感覺一縷清涼的風(fēng)迎面而來，再到身體，不緊不慢，不多不少，好像無數(shù)的音符，自然流暢，充滿韻律，身體頓時感覺涼快舒服了許多。迷迷糊糊，感覺眼前似有一個黑影在搖搖晃晃，睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)是母親，手執(zhí)那把從外婆家?guī)淼睦掀焉�，在我身邊輕輕地?fù)u晃著。母親嘴角微揚(yáng)的樣子，看起來是那么地熟悉，是的，是多年前，為我搖扇的外婆的模樣。瞬間，眼角浮起一片迷蒙的霧，悄悄洇濕了。
終于明白，為什么外婆對蒲扇那么地珍愛，因?yàn)樗邓偷?，不僅僅是風(fēng)的絮語，更是無痕的親情。外婆待我的柔情，一如當(dāng)年她待她的女兒——我的母親。那年，竹木躺椅上的我發(fā)出的輕微鼾聲，以及執(zhí)扇的外婆淺淺的微笑，都永遠(yuǎn)地珍藏在小小的蒲扇里，那是人間至美的親情，清爽中有淡淡的涼意，流淌在歲月的長河里，等待時光的知音，舀一瓢清水，細(xì)細(xì)品味。
從此，在夏季濃稠的夜色里，執(zhí)一把蒲扇，慢煮時光，調(diào)制一杯溫潤的親情，細(xì)細(xì)品嘗晚風(fēng)清涼，細(xì)細(xì)品味至愛親情。
親情的作文 篇5
在這個暑假里，我從忙碌的學(xué)習(xí)中走了出來。在接近四個多月里，我與爺爺奶奶的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)了。
這次回家，爺爺奶奶見到我滿心歡喜，趕忙叫我多住兩天。爺爺立即拿上鐮刀，背上籮筐去地里割菜了。我欲跟上前去，卻不料被爺爺制止了，他微笑著對我說：“你就不要去了，好不容易來一回，地里面那么臟，外面有那么熱，你還是待在家里吧”我默不作聲。
片刻后，我想窗外的菜田望去。
是爺爺，在炎熱的陽光下，是他勞作的身影，割菜，擇菜。他的大腳一步又一步地踩在了堅硬的泥地上，頭上掛滿了汗珠，不錯，那是一個光輝農(nóng)民的象征。
晚飯過后，我走到爺爺身旁，依靠著他坐下來，爺爺扭過頭來對我說：“要好好讀書��！不能像爺爺我在地里忙活了大半輩子，沒有什么出路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺沒有生在什么太平年代，因此，他把所有的期望都寄托到我身上。
臨走前，爺爺往我們的車上放了好幾袋子的米和蔬菜。他也許沒法像老師一般教我知識，但在與爺爺朝夕相處的幾天里，我讀懂了那份親情。走后，我坐在車上默默流淚。
他只是一個質(zhì)樸的.農(nóng)民，卻用那份親情感動了我。
農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國家與人民的高回報，這些都是建設(shè)和諧社會所必備的高尚品質(zhì)!
這次暑假，我感受到了爺爺對我的愛，而這份愛，并非來自于語言，而是行動
親情的作文 篇6
我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。
記得二年級第一學(xué)期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的'喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說：“媽媽，我愛您！”
還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴著我，伴隨著我成長的每一步，值此“三八”節(jié)的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！
親情的作文 篇7
幸福是相似的，但獲得幸福的經(jīng)歷卻各不相同——有的輕而易舉，唾手可得，幸福感卻稍縱即逝;有的艱難困苦，玉汝于成，幸福感卻深植于心，終身難忘。
我接連幾次升圍棋五段都失敗了，有一次竟然是三連敗被淘汰出局。這時我對自己能否升上五段產(chǎn)生了懷疑，我開始懈怠，甚至想到了放棄。
那段時間里，平時本來就嚴(yán)厲的爸爸總是給我講道理——“行百里者半九十”，說圍棋是能受益一生的才藝，鼓勵我堅持下去。
爸爸還為我請來了職業(yè)棋手當(dāng)教練，找來了李昌鎬的死活題讓我練習(xí)，可我還是想放棄。
又到了去學(xué)棋的時間，爸爸看我坐在家里一動不動，非常生氣地說，“你不去，我去。”說完，把門一摔，走了。我在心里想：你去好了，我才不管呢。
半小時，一小時過去了，爸爸還沒有回來。這時，天空傳來陣陣?yán)茁�，烏云翻滾，狂風(fēng)大作。我有點(diǎn)著急了，可我又沒有教練的電話。怎么辦?我想了想，咬咬牙給爸爸發(fā)了一條短信：“爸爸，我堅持，我不放棄了，你快回來吧!”
我站在窗前，看著馬路上川流不息的車流，看著來來往往五顏六色的雨披，想起暑假里，每次坐在自行車后座上，跟隨爸爸去上圍棋課的情景——在去圍棋道場的路上，要經(jīng)過一座橋，橋面很陡，爸爸騎得很慢，甚至比走路還慢，而且總是騎“之”字形線路，爸爸說這樣可以省力，但我明明看見他弓著背，兩腳奮力地蹬著腳踏，汗水濡濕了他的后背。下橋時，爸爸讓我抱住他的'腰，提醒說坐穩(wěn)，抱緊，下橋速度真快，風(fēng)吹在臉上，感覺非常舒爽。我坐在后座，很輕松，抬頭卻看見爸爸的背影，寬大卻已微駝，這時自然而然地想起了朱自清的《背影》。唉，爸爸為我學(xué)棋付出了那么多的辛苦勞累，想到這里，我的淚水不由得溢滿了眼眶……
“叮咚——叮咚”，門鈴響了，我迫不及待地打開房門，爸爸站在門外，肩上、頭發(fā)濕淋淋的，眼鏡片上蒙著一層水汽，我一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里，“你到哪兒去了?電話也不回。”說話間，淚水已像掉了線的珠子，不爭氣地流了下來……
于是，我重又坐回了爸爸的自行車，讓他繼續(xù)送我的夢想上路……
我刻苦學(xué)習(xí)，我沉浸其中，我以此為樂，終于——
“經(jīng)多年努力，你的棋藝有成。特授予圍棋業(yè)余5段稱號。中國圍棋協(xié)會主席：王汝南”。當(dāng)我拿著五段證書走出賽場，讀著證書上的這行字，想到曾經(jīng)的成功與挫折，堅持與放棄，我不禁喜極而泣。
當(dāng)爸爸看到證明我成功的那張燙金證書時，平素嚴(yán)肅的臉上露出了久違的笑容，他撫摸著我的頭，有力地說：“好，不愧是我的女兒，真棒!”又分明地，我看到他眼里有晶瑩在閃爍……
我為自己的刻苦而感動，更為爸爸為我成長的付出而感動。
成長的道路上，我感到成功的幸福，這幸福里包含了太多來自親人的感動，我深深地領(lǐng)悟到，有一種幸�！懈袆�!
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