親情的作文

時(shí)間：2025-06-13 08:49:13 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的親情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文

親情的作文篇1

　　上蒼給予了我們?nèi)祟惡芏嗲楦�，這些情感如小雨點(diǎn)似的嘩嘩的降臨在了我們身上，使我們被這些情感一次又一次的感動(dòng)，一次又一次的落淚。但在這些情感中，讓我落淚、讓我感動(dòng)次數(shù)最多的卻是親情。親情布滿了我的生活，一句話語、一個(gè)動(dòng)作中都隱藏著親情，但讓我感受最深的卻是責(zé)怪中的親情。

　　一次，我和媽媽、爸爸回到老家給爺爺過生日�；氐嚼霞依�，只見里面一番熱鬧的氣氛：門前、院口前都粘著一個(gè)個(gè)大大的“壽”字，旁邊掛著兩串假鞭炮。屋子里面呢?彩條和拉花交叉掉在屋頂上。院子里人山人海，人們都搶著裝飾院子。在大家的努力下，不一會(huì)兒，美麗的院子就呈現(xiàn)在我眼前。這氣氛!這樣子!比過年是還熱鬧!“今天不就是爺爺?shù)纳諉?怎么比過年還熱鬧?”爸爸說：“今天是爺爺?shù)牧髩�，�?dāng)然得這樣�！薄芭丁！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。“哇!爺爺出來了!‘壽星爺爺’今天好精神!”我這句話剛說完，就有一個(gè)女人急急忙忙地跑過來，大喊著：“不好啦!”這是誰呀?我在心里話了一個(gè)問號(hào)，有走上前去仔細(xì)一看，哦!是我二姨�！跋橄�(我哥的乳名)不見了!”“啊?”人們異口同聲地說。接著開始了大搜查。找了一個(gè)多小時(shí)，還沒找到。就在大家束手無策的時(shí)侯，哥哥奇跡般的出現(xiàn)了�？此菢幼�，簡(jiǎn)直就不是個(gè)人樣!頭上黑黝黝的頭發(fā)不見了，取而代之的卻是太陽底下讓人刺眼的黃頭發(fā)!我愣了半天，突然恍然大悟：原來他染發(fā)了!大家看見了他這個(gè)樣子，都紛紛搖了搖頭，被他的做法失望了，認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子，無藥可救!只有親戚幾個(gè)對(duì)哥哥進(jìn)行了責(zé)怪：“你怎么亂跑?你看家里人都急成什么樣子了?”“干什么去了?把頭發(fā)弄成黃的還像人?”“你怎么不求一點(diǎn)上進(jìn)呢?”“……”聽了這些話，我的鼻子酸了，可是看看哥哥，搖著腿，弓著腰，好像無所謂似的`。哎!哥哥，你為什么要染發(fā)?是家里的錢多得沒處去了?還是染發(fā)好看?那“美麗”吸引著你?為什么他們說你不聽呢?一也許不服氣，但你知道嗎?那一句句你聽起來十分嘮叨的話語里面都隱藏著他們對(duì)你濃濃的愛呀!哥哥，你醒醒吧!

　　透過這些話語，眼前的哥哥仿佛變成了我，那一句句話語則變成了爸爸媽媽的聲音：“怎么不學(xué)習(xí)?在玩?快去!”“你怎么就不用心學(xué)?”“快點(diǎn)!上學(xué)快遲到了!”“……”平時(shí)，我對(duì)這些話語總是以憤怒、生氣的心理來面對(duì)的，而那時(shí)，我被當(dāng)時(shí)的情況所渲染了，好像一下子長(zhǎng)大了好多，懂事了好多，對(duì)那些嘮叨不是憤怒，不是生氣，而是被那些話感動(dòng)著，為那些話流淚著，因?yàn)槲抑览锩娌刂罅康膶氊悺H情!

　　上蒼給予我們的感情是豐厚的，它讓我們感受到愛。愛，不是只由溫暖的話語組成的，在聽起來不好聽的責(zé)怪里，也隱藏著親人對(duì)我們濃密的愛!

親情的作文篇2

　　從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛的媽媽洗一次腳，表示我對(duì)媽媽的愛。

　　我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓著，我看到媽媽的`腳底下有一層厚厚的老繭，心里很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來。媽媽親切的對(duì)我說;‘只要你好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)我最大的回報(bào)了。’我聽了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，我拿來了擦腳布把媽媽的腳擦干凈。

　　通過這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛。以后我會(huì)讓媽媽少一分操心，多一份快樂。

親情的作文篇3

　　我們生命中遇見的每個(gè)人都是我們的過客，遇見你就是我的幸運(yùn)。我們是否都淡忘了這一份最普通最真摯的感情？我們慢慢在長(zhǎng)大，時(shí)光慢慢在流逝，人慢慢在變老。

　　小學(xué)中最疼愛我的還是我的班主任，她沒有其他老師的那么嚴(yán)格，也沒有那么傳統(tǒng)的教學(xué)方式，沒有那高挑的身材，只有的是她那最真摯的感情和無私奉獻(xiàn)。老師只教了我們兩年，她的教學(xué)方式會(huì)帶有游戲類，大家都很喜歡她。我對(duì)她也是“愛不釋手，從不脫手”的感覺。一直到畢業(yè)后我和老師的感情依舊那么好。

　　老師就像我們的母親，無時(shí)無刻地在呵護(hù)著我們，每天早出晚歸。媽媽因?yàn)闆]有時(shí)間所以每天放學(xué)后就讓老師一起輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。久而久之，我和老師也有了濃厚的感情。那時(shí)候六年級(jí)要升中學(xué)考，老師不斷地在給我補(bǔ)習(xí)薄弱一些的.科目，也天天日以繼夜的在管理著我們批改著我們的試卷。

　　那么多年以來了，一直忘不了和你走過的那條閉著眼睛我都能摸索到的。是你改變了我的很多，以前一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩經(jīng)常被你訓(xùn)，慢慢的我也長(zhǎng)大了懂事了很多。上了初中之后，我們之間聯(lián)系也少了。我也曾想過去看望你，但是卻一直違背了這個(gè)諾言。我慢慢的在長(zhǎng)大，你慢慢的在變老，也要照顧好自己了。等到我那一次你告訴我的“做一件事要就做到最好，要么就別做”我每一件事做好的時(shí)候，不會(huì)給你留下遺憾！不畏艱辛為我們付出的一切，但最后你也成為我心中一位念念不忘的恩師，我們之間存在更多的是親情。

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及。

親情的作文篇4

　　有人說，親情，友情，感情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的感情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無法改變，無法替代。

　　前些日子，我在公交車站等車，突然傳來了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

　　老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。

　　那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的'蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。

　　老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

　　有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無論怎樣安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說：“聽，有人給我們錢了!”。

　　我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。

　　他們必須是親人!

　　他們的親情，使他們能夠相依為命，男人必須很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)能夠照顧他的人。老人也必須很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)能夠讓她用一生去照顧的人。

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