親情的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　我相信在這個世界上最愛我的人就是爸爸、媽媽了，他們無私的愛溫暖著我，使我覺得很幸福。

　　今天周末了，屋子里面有點亂，趁著爸爸媽媽去超市買東西，我決定把屋子好好收拾收拾。

　　說干就干，先從客廳開始，客廳里到處都是我扔的書、吃的、玩的。我學(xué)著媽媽的樣子把它們歸類放好，拿抹布把茶幾、電視柜擦干凈。在來到我的臥室，書桌上真亂呀，書本亂七八糟地擺著，鉛筆、橡皮到處扔得都是，這可是媽媽前天才給我收拾干凈的呀。干了一會兒我就累的滿頭大汗了。

　　平時看媽媽做家務(wù)挺容易的樣子，自己親自干了才知道做家務(wù)這么累呀。我一邊收拾著一邊想著媽媽平時做家務(wù)辛苦的樣子，心里真不是滋味。我暗下決心以后一定不再亂扔?xùn)|西了。很快我打掃完了，看著自己的勞動成果真開心快樂呀。

　　爸爸、媽媽回到家，看著干凈的屋子笑著直夸我長大、懂事了。

　　我看著爸爸、媽媽開心快樂的`笑著，我也覺得很開心快樂。我以后一定要經(jīng)常幫著爸爸、媽媽干家務(wù)活，用自己的實際行動回報他們的愛。

親情的作文 篇2

　　親情是一個指南針，為你指出航行的目標；親情是一把傘，為你遮擋風雨；親情是一杯熱奶，滋潤你的心田。

　　從小，我都是衣來伸手，飯來張口。襪子滿地都是，就連衣服，也是穿一件扔一件。衣服和襪子都是父母幫我穿。我可謂是被照顧的無微不至，可是有一天，壹切發(fā)生了巨大的變化。

　　這天早上，媽媽來到我面前說；“以后自己的事情自己干，別再指望我們了�！庇谑菋寢尠盐覜]戲的襪子都拿了出來，；“自己洗吧�！蔽掖舐暤恼f；“洗一洗，誰怕誰呀！”媽媽接好水說；“洗吧。”于是，我拿起襪子放進水里，水冰涼刺骨，我立刻把手縮了回來�？蓩寢屃⒖贪盐业氖职慈胨�中，涼的我直哭，可媽媽一直看著我。一小時后，我終于洗完了襪子，媽媽拿著洗干凈的`襪子去晾。而我擦干手后立刻回到屋里，關(guān)上門，躺在床上大哭了起來，心里只能想到：“我不是她親生的，不然他對我不會這么狠！”

　　吃飯時，媽媽做了我最愛吃的雞肉。我剛想吃時，媽媽卻攔住了我：“沒有做你的飯，想吃飯自己去做�！蔽业臏I水再次涌了上來。心里想的再次涌上心頭：“我絕對不是他親生的。”無奈，我只好自己去做飯。因為我不會做飯，所以我隨便做了一點吃：一小碗糊了的米飯，一盤沒有炒熟且不甜不咸的炒包菜。

　　漸漸地，我學(xué)會了洗衣服和襪子，我也學(xué)會了做飯。我終于可以自己生存下去，不再依靠父母了。

　　一天，媽媽來找我說：“我有事，先走了�！蔽也槐瘋�。從此幾天，我也沒有看到媽媽，我也不知道媽媽去了哪里。但我心里也不想她，我只記得我恨她。當我得知媽媽是出遠門打工時，我沒有悲傷，只是一句話也不說。因為我可以靠自己生存下來，我不再需要他人。

　　直到有一次我看到《動物世界》時，我的淚水止不住的涌了上來。里面演的是一個獅子媽媽拼命地去咬小獅子，之大小獅子跑起來。我終于知道：我就是一頭小獅子，只要跑起來，就會在人生的道路上越走越遠。

　��！

親情的作文 篇3

　　今年冬天，我們照例回到了東北姥姥家，見到了工作忙碌的表哥，這件有關(guān)親情的事，就發(fā)生在他身上。

　　這件事發(fā)生在2月6日，那一夜，我真正懂得了親情。事是這樣的：每天，表哥都會陪我翻翻繩，打撲克，堆雪人等，可2月6日晚上，他卻獨自一人坐在餐桌前，默默的留下了親情的淚水。原來，哥哥想起以前的姥姥姥爺，再看看現(xiàn)在滿臉皺紋的`姥姥姥爺，情不止禁地說：“誒呀，姥姥姥爺以前的臉上，沒有一絲皺紋，是多么年輕��；而現(xiàn)在，不等那銀杏結(jié)果，姥姥姥爺便滿頭白發(fā)。而我現(xiàn)在工作忙碌，明天就要回到北京，繼續(xù)工作，又能幫他們什么呢？”我聽后，感動與親情的淚水，也從眼中涌出，心想：“嗯，以后我要多陪一陪姥姥姥爺！”

　　時間，你永遠也抓不回來；親情，不可缺少，正如“誰言寸草心，報得三春暉？”

親情的作文 篇4

　　親情就像是一本厚厚的書，需要我們細細地去品味，去感悟。

　　悄悄地走進書的世界，就像駕駛著一只小船，把你帶進無限廣闊的海洋，去感受愛何在？

　　說起母愛的親情，不必說每個人都會紅了眼眶。她背后所付出的默默奉獻，刻在無數(shù)條銀河里數(shù)也數(shù)不清了，不管是精神上的哺育還是思想上的教育，母愛是偉大的，無私的。

　　在我的記憶中，母親的呼喚是最溫馨的時刻。那年夏日的早晨，母親叫我起床，我不肯起，偏要多睡一會兒。我毫無動靜，母親便走進了我的房間門，大聲呼喚我：“孩子，快起床吧”。一陣嘹亮聲驚醒了我的腦袋，一轉(zhuǎn)身，就吼到道：“別吵我，我想多睡一會兒，都不行嗎？”母親失望的眼神，便離開了我的房間門。

　　經(jīng)過“5分鐘，10分鐘，20分鐘……”我終于起來了。坐在床頭的我，伸了伸懶腰，折疊好了被子后，就洗漱去了。

　　剛洗漱完從浴室出來的我，看見飯桌上有一碗面，面旁邊有一張折疊好的白紙，便好奇地跑了過去。原來是母親給我寫的一份信��！打開后，信紙上寫道：“孩子，我叫你起床，是怕你上學(xué)遲到，遲到了老師就會批評。飯桌上的.一碗面，你就吃了吧，面可能有點涼了，涼了就加點熱水，就能吃了。來自——呼喚你的母親”�？赐旰螅�眼淚又不禁地濕了。

　　跟母親吵完架后我十分后悔，看完母親的信后，我深深感動。

　　愛是什么？母愛就像一朵盛開的茉莉，在每個角落里散發(fā)出迷人的芳香，指引我前進的方向。我們作為學(xué)生的，總會面臨著無數(shù)次考試，但不可能是一帆風順的事。每一次考試的結(jié)局，有人有喜有人有憂。徘徊在卷子中的你，一道道難題突如其來，凌亂了你的思緒。又是一個絞盡腦汁的時刻，我的手習(xí)慣性戳戳筆，經(jīng)過一段思考，還是解不開這道難題。這時茉莉的芳香，從口袋撲鼻而來。瞬間的記憶不再糊涂，變得條理清晰，答案也隨著筆尖嘩嘩的流出。

　　愛是無私的，我恍然明白母親是為了讓我能穿上更舒服的衣服，不直接扔進洗衣機里，而是親手為我刷洗。

　　親情是神秘的，也是愛中永恒的話題。

　　是它，悟出了別樣的親情。

親情的作文 篇5

　　對那幅照片我一直不滿意，是爺爺?shù)囊环�肖像照片，家里人都說挺好，后來以那幅照片為藍本又做了瓷版畫，但與記憶中的爺爺相去甚遠。

　　我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時候再回來啊?

　　盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來，學(xué)會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

　　歲月更替，手中有了相機，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4t的硬盤所承載豐富，但點滴的記憶，前者所占更為豐滿。

　　于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?

　　膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐，開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

　　科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。19XX年，拉蒂格父親送給他一部小相機的時候，很是稀罕新潮，那時起，他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個法國社會的時代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

　　說到這里，我感覺，關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個關(guān)鍵�；蛘哒f，這才是命題所指。

　　于是，悄然問自己，我，能做什么?

　　急劇變化的經(jīng)濟社會面前，我們是否眼光放得太遠，而無力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?

　　前天，在江西老家的三弟，把手機視頻聊天功能打開，這是父母第一次使用，看到我在畫面里，媽媽興奮地說：“我看到你了，胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。

　　有段時間沒回家了，我想，得回去了。對了，父親一直說要爺爺那幅照片，家里沒有，這次也得帶回去了。

　　劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著劇本情節(jié)和角色命運。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。

　　不過，一部戲的`最終成型，不僅依賴于劇作家，還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負責指揮戰(zhàn)役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食藥。

　　劇本就像作戰(zhàn)計劃，決定一場戰(zhàn)役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打贏這場仗。無論是劇本還是作戰(zhàn)計劃，最終都要上“戰(zhàn)場”接受考驗。作戰(zhàn)計劃根據(jù)實戰(zhàn)需要可能進行調(diào)整，劇本在表演或拍攝過程中，也難免需要修改。

　　劇本修改誰說了算呢?這就要看導(dǎo)演、編劇和演員，誰在決定著這部戲的命運。換句話說，要看誰是這部戲的總指揮。在國內(nèi)，一般采取的是“導(dǎo)演中心制”，導(dǎo)演在一部戲中擁有最大話語權(quán)。因此，導(dǎo)演對是否修改劇本、怎么改，擁有最高決定權(quán)。

　　具體來講，劇作家拿出劇本后，導(dǎo)演可根據(jù)劇情等需要對劇本進行修改。劇作家當然也可提出不同意見，但不能輕易否決。在表演過程中，演員也可根據(jù)藝術(shù)表達需要對臺詞進行適當改動，不過應(yīng)經(jīng)過導(dǎo)演或劇作家認可。

　　在國外實行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據(jù)需要挑選導(dǎo)演和演員，實際上成為一部戲的總指揮。因此，導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位，包括劇本修改問題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話語權(quán)自然也就水漲船高。

　　但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對劇本進行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認為演員是在演戲，不是念劇本。這是對的。如果演員只會照本宣科，一部戲就可能喪失獨特的藝術(shù)風格。劇作家認為演員隨意改動臺詞，可能違背創(chuàng)作原意。這句話也沒錯。這里并未否認演員改動臺詞的權(quán)利，只是反對“隨意改動”。

　　因此，無論誰擁有更大話語權(quán)，從尊重藝術(shù)規(guī)律的角度，還是要有話好好說，對于劇本怎么修改，大家不妨坐下來好好談一談。

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