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親情作文

親情的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-05 05:04:45 親情作文 我要投稿

有關(guān)親情的四年級(jí)作文(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的有關(guān)親情的四年級(jí)作文(精選29篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

有關(guān)親情的四年級(jí)作文(精選29篇)

  親情的四年級(jí)作文 篇1

  自從上了初中以后,數(shù)學(xué)要比小學(xué)時(shí)的難多了。記得前不久的一天晚上,我在做作業(yè)時(shí)就被一道數(shù)學(xué)題給難住了。

  數(shù)學(xué)題做不出,我第一時(shí)間就在草稿紙上“奮筆疾書”,只有實(shí)在不會(huì)做時(shí)才會(huì)向人請(qǐng)教。這道該死的數(shù)學(xué)題,害得我腦子像滾筒洗衣機(jī)那樣拼命地轉(zhuǎn),草稿紙足用了五頁(yè),但還是想不出來(lái)。于是我張開(kāi)嗓子大喊:“爸爸,快來(lái)呀,教教我這道數(shù)學(xué)題!”“來(lái)了,來(lái)了!”爸爸邊走邊答?墒钱(dāng)爸爸來(lái)到我身邊一看那道數(shù)學(xué)題時(shí),立即火冒三丈,口水四射:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都不會(huì)做,還讀什么書,還不如回鄉(xiāng)下種地,真是蠢材!

  聽(tīng)了爸爸的一頓臭罵,委屈的淚水從我眼里流了出來(lái)。我胡亂地擦了擦眼淚,向著爸爸發(fā)脾氣:“行了行了!反正世界上最聰明的就是你了!”便不理睬爸爸了。無(wú)論他講什么,我都不出聲。爸爸知道那道數(shù)學(xué)題很重要,見(jiàn)我不理睬他,便急得像熱鍋上的螞蟻?赡苁前职忠庾R(shí)到這樣批評(píng)我有點(diǎn)過(guò)份,于是他向我道歉,保證以后都不這樣批評(píng)我了,我這才平靜下來(lái)。

  爸爸見(jiàn)我破涕為笑,便又重新坐在我身邊,耐心地教我。我也認(rèn)真地聽(tīng)他講解。爸爸的`一翻講解,讓我恍然大悟!班,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!”我會(huì)心地笑了。

  這道數(shù)學(xué)題,讓我體會(huì)到了濃濃的親情。

  親情的四年級(jí)作文 篇2

  記得那天傍晚放學(xué)回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰(shuí)也不愿意吃干巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我說(shuō)吃蛋黃的孩子聰明,我可不會(huì)上她的'當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí),奶奶總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),搶著說(shuō)“我最愛(ài)吃蛋黃!”

  那天一聽(tīng)說(shuō)我要吃雞蛋,只有奶奶樂(lè)不可支,立刻忙手忙腳起來(lái):洗蛋、煮蛋,再用涼開(kāi)水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出,我也跟著忙忙碌碌,過(guò)一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒(méi)有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著,“別急,我有數(shù)的,待會(huì)兒叫你!”

  等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí),我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺(jué)得甜滋滋的。沒(méi)等我坐下,奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了,望著那一枚雞蛋,我咽著口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難,就說(shuō):“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了。”一旁的爸爸聽(tīng)出了奶奶的意思,笑著說(shuō):你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,傻傻的笑了。

  愛(ài)是可以真實(shí)感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著最真實(shí)的愛(ài)的溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著本著的區(qū)別——愛(ài)與被愛(ài)。

  親情的四年級(jí)作文 篇3

  我玩電腦玩累了,就看到廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響,我正好閑來(lái)無(wú)事,過(guò)去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了,我“快馬加鞭”似的跑到了廚房,拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了,我趕緊翻炒,菜被我拯救了,可我的胳膊像散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水,蓋上了鍋蓋,任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。

  我揉著胳膊回房間,已無(wú)心再玩電腦。仰面躺在床上,想到了一個(gè)人,一個(gè)默默付出、勞苦功高的`人,她,就是我的媽媽。她每天要做三頓飯,一頓飯至少兩個(gè)菜,每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘,那算起來(lái)媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛才拿著鏟子的時(shí)間不過(guò)才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了,那媽媽這每天的90分鐘下來(lái)又會(huì)怎樣呢?媽媽從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),也從來(lái)不曾向我提起,但媽媽是個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人,也許她明里暗里的暗示過(guò)她胳膊疼想要讓我給她揉揉,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),卻無(wú)動(dòng)于衷,唉,我真是……媽媽對(duì)這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的凜冽采茶,本來(lái)右胳膊就不好,再長(zhǎng)時(shí)間的用右手采茶,你說(shuō),胳膊會(huì)不疼么?

  想到這里,我眼眶濕潤(rùn),跑過(guò)去將菜炒好,將飯堡上,開(kāi)始幫媽媽燒火,雖然干這些活胳膊會(huì)很累,但是比起媽媽的大累,我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好,能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力,干活就快了,才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛(ài)母之心的愛(ài)心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來(lái),于是便有了這篇文章。

  親情的四年級(jí)作文 篇4

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我拖著稚氣邁出了人生第一步,那時(shí)候,想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近,有人可能想:為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里,并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí),我感覺(jué)好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助,恨不得坐在車上不下來(lái),想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看到了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷,但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了,因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)我的家人來(lái)到這陌生的.環(huán)境。躺在床上瞪著眼睛當(dāng):“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí),我聽(tīng)到了一陣哭聲,我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著:“我不在住校,我不要住校,我想家、想爸爸、媽媽,回去我要和爸爸去說(shuō),我不要住校!

  第二天早上,我一起床就興奮的不得了,心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了!笨粗蠋煶錆M笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒,爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎,后天才能回家!蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái),我就呆呆的站在那兒哭了。

  又到了這不尋常的晚上,心情很差,難以入睡,恍惚之間,腦子里閃過(guò)的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我,為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭,微笑著看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看,眼前是潔白的一堵墻,只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。

  終于,好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上,我躺在床上不知不覺(jué)間,我睡著了,做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景,心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí),我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子,就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了,其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家,我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……

  親情的四年級(jí)作文 篇5

  五月丁香花幽幽綻放,清幽的香氣彌漫在空中,彌漫著這個(gè)下午。

  春末夏初,母親照舊收拾著瑣碎的東西。午后,是一派寧?kù)o。

  “小語(yǔ),快來(lái)看,這兒有你的手帕!跋矏偟穆曇舸蚱屏思澎o。“手帕?“我的心底泛起了一絲陌生而溫暖的暖意!靶≌Z(yǔ),快點(diǎn)!胺块g里是媽媽歡喜的催促。

  我來(lái)到媽媽身邊,床上攤放著五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕,興沖沖地說(shuō):“還記得這塊嗎?那是你三歲時(shí)的,那是我把它別在你的胸口,你跑起來(lái)顫顫顛顛,手帕也在風(fēng)中翩翩起舞,像蝴蝶!皨寢屝Φ煤喜粩n嘴,抖開(kāi)了一塊紅手帕:“小語(yǔ),這是你十歲生日時(shí)的手帕,我還特地請(qǐng)人繡上了你的名字,還記得嗎?“面對(duì)媽媽如數(shù)家珍般地回憶我的往事,我低下了頭,我不敢看媽媽,因?yàn),我忘了,我不能?yīng)和媽媽。我不禁納悶:媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎?怎么還記得這些?

  是的,我的確忘了。若不是媽媽提起,我早已忘了這手帕曾屬于我。手帕,我早已把它丟進(jìn)了記憶的角落,取而代之的是餐巾紙。我早已習(xí)慣用餐巾紙,薄薄的,散發(fā)著幽幽的香味,用過(guò)就扔了,方便簡(jiǎn)單。我,真的忘了。

  母親還沉浸在往事的回憶中,在精彩的記憶中陶醉。媽不看我,背貼著我,小心翼翼地折疊每一方手帕。我用心虛的眼神瞥了母親一眼,烏絲中幾縷華發(fā)刺得我睜不開(kāi)眼,那微駝的背壓得我喘不過(guò)氣來(lái),媽媽,的.確是老了?墒菋寢寘s清晰地記得我小時(shí)侯用過(guò)的每一塊手帕。我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

  我們這一代人容易接受新事物,也容易遺忘,而母親卻像是歲月的拾荒者,在我們身后悄悄拾起我們遺落的愛(ài)和初始的純真。在母親眼里,我拈起一片紅葉,她就擁有整座楓林的快樂(lè);我14f6咽下一滴苦水,她就墜落了無(wú)邊的海洋。媽媽怎么會(huì)忘記呢?因?yàn)閻?ài)著,所以記得。

  幽幽的丁香熱鬧地綻放著,在這精彩的午后,我依偎著媽媽,小心地疊著手帕,淚水在午后蔓延,幸福在心間悄悄綻放……

  親情的四年級(jí)作文 篇6

  在我的夢(mèng)里,有一張熟悉的創(chuàng)可貼,帶著平凡的愛(ài),撫平創(chuàng)傷;在我的心中,有一縷和煦的陽(yáng)光,帶著創(chuàng)可貼的溫度,溫暖心房。

  ——題記

  夏日早晨的陽(yáng)光耀眼,卻不火辣。它溫和地灑落在每一個(gè)角落,游泳池里的水也泛著粼粼的光,散發(fā)著淡淡的味道。手臂上的創(chuàng)可貼在一縷縷陽(yáng)光的照射下成為一個(gè)閃亮的焦點(diǎn),聚焦了傷口的疼痛,聚焦了陽(yáng)光般的溫暖。

  這幾天的游泳和學(xué)習(xí)雖不艱辛,但對(duì)于恐水的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天大的困難,在游泳池里的我一切行動(dòng)顯得是那么的笨手笨腳。為了早日跟上老師的進(jìn)度,只好多加練習(xí),卻沒(méi)想到把手臂給劃破了。因?yàn)閭诓⒉皇呛苌睿援?dāng)初并沒(méi)有在意,只是繼續(xù)在水里練習(xí)著。

  晚上,我坐在沙發(fā)上正看著電視,突然覺(jué)得傷口傳來(lái)了陣陣疼痛。大概是因?yàn)榘滋旖?jīng)過(guò)了游泳池“洗禮”的緣故,傷口沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象。我連忙翻箱倒柜找創(chuàng)可貼,可終究還是沒(méi)有找到。要是沒(méi)有創(chuàng)可貼,就不能讓傷口沾到水,可是這樣的話,明天的游泳可怎么辦?再不過(guò)久可就要考試了呀!

  情急之下,我只好撥通了還沒(méi)回家的爸爸的電話。可當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚,藥店或許也關(guān)門了,所以我只好抱著一分希望一分失望的復(fù)雜心情等待著。而我等到的,只有時(shí)鐘發(fā)出的一聲聲“滴答”聲,對(duì)于傷口的疼痛多半也已經(jīng)麻木,疲倦仿佛將時(shí)間拉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。

  “咚、咚、咚……”半小時(shí)之后,終于從樓道里傳來(lái)了一陣熟悉的'腳步聲,然后伴隨著鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,房門打開(kāi)了。爸爸總算回來(lái)了!

  “哎呀,你說(shuō)的那個(gè)藥房早就關(guān)門了!卑职謬@了口氣,然后從口袋里掏出了一盒創(chuàng)可貼。

  “那這盒創(chuàng)可貼是哪來(lái)的呀?”

  爸爸的回答印證了我心中的猜測(cè)——他先后跑了好多家藥店都關(guān)門了,最后在一家便利店里找到了它!

  望著這盒迪斯尼的卡通防水創(chuàng)可貼,我頓時(shí)語(yǔ)塞。我的傻爸爸,便利店里創(chuàng)可貼隨處可見(jiàn),一家藥店關(guān)門了,何必又跑了一家有一家呢?我小心地揭開(kāi)創(chuàng)可貼,貼在傷口上,心中暖暖的。我的心就仿佛游泳池里的水,在夏日陽(yáng)光的照射下,混合著的味道,泛著一閃一閃的磷光。那一縷縷陽(yáng)光,在這一池水中綻放著永遠(yuǎn)的光彩。

  親情的四年級(jí)作文 篇7

  我不曾化太多的時(shí)間去記憶往事,因?yàn)槲矣X(jué)得人要向前看?捎行┯洃洠坪跻呀(jīng)刻在了你的心底,任你怎樣,都無(wú)法將它抹去。

  記得,那年我剛滿10歲,還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,可自從爺爺?shù)哪谴我馔夂,我才真正感受到親情的可貴。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,爺爺去朋友家串門,喝了一點(diǎn)小酒,在回家的路上,一直暈乎乎的,掌握不住方向感,結(jié)果掉進(jìn)了一條干涸的小河溝里。

  接到奶奶的`電話后,爸爸和姑姑趕緊收拾衣服,準(zhǔn)備回老家。我哭著走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我也想回老家,想回去看看爺爺!眿寢屳p輕撫摸著我的額頭,安慰我說(shuō):“別哭了,爺爺他一定會(huì)沒(méi)事的,爸爸和姑姑不是都已經(jīng)回去照顧爺爺了嗎?”

  我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我知道這次爺爺傷得不輕,奶奶一定會(huì)很著急,每當(dāng)想到這里,我的心,總會(huì)是一陣絞痛。因?yàn)槲覑?ài)爺爺,我愛(ài)奶奶,我不想他們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  過(guò)了幾個(gè)星期,爸爸打電話來(lái)說(shuō)爺爺已經(jīng)好多了,要準(zhǔn)備回來(lái)了。那天上學(xué),我一直心不在蔫,回到家后,第一句話就問(wèn):爺爺怎么樣了?爸爸輕輕地告訴我爺爺已經(jīng)好多了,我那顆懸著的心終于落了下來(lái)?珊髞(lái)我才知道,原來(lái)爺爺已經(jīng)不能再下床走路了……

  過(guò)年的時(shí)候,我們一家和姑姑一起回老家。當(dāng)我們走進(jìn)房間,探望爺爺?shù)臅r(shí)候,我看到爺爺正躺在床上,蒼老的臉上掛著一絲微笑。當(dāng)時(shí),我哭了,我不知道自己是因?yàn)樘脹](méi)有看到爺爺而想念,還是因?yàn)闋敔斠院蠖疾荒茉傧裾H艘粯幼呗妨。我的眼淚像洪水一樣一發(fā)不可收拾地流下來(lái),我一頭栽進(jìn)爺爺?shù)膽驯,感受著爺爺帶給我的溫暖的體溫。

  過(guò)年了,爺爺坐在門口的藤椅里,看著我和爸爸媽媽一起放鞭炮,點(diǎn)煙花,我們一起開(kāi)心地笑著,一起快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年。

  新年一縷溫暖的陽(yáng)光射過(guò)來(lái),我閉上眼睛,微微一笑,心想:親情,不就是屋檐下的和和美美、平平安安。

  親情的四年級(jí)作文 篇8

  親情如同大海的深;親情如同巧克力的濃。如果說(shuō)我們是小溪,那么親情就是大海那么深;如果說(shuō)我們是糖果,那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過(guò)一切。

  和同學(xué)、朋友之間的感情是友誼;和老師之間的感情是感恩;和家人之間的.感情是親情。家人的手牽引我們走進(jìn)親情的殿堂。

  “家”有著幸福;“家”有著美滿;“家”有著生活;“家”有著禁錮;“家”有著溫馨;“家”有著美好的回憶;“家”有著親情!

  “情”血濃于水;“情”感恩的心;“情”彼此的問(wèn)候;“情”手牽手一起;“情”愛(ài)的擁抱。

  愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué),愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),讓愛(ài)傳出去,讓所有人感覺(jué)愛(ài)。讓“家”“情”“愛(ài)”變成彩帶,飄到每個(gè)角落,給人送去祝福和溫暖。

  當(dāng)你哭泣時(shí),家人陪著你;當(dāng)你絕望時(shí),家人給你一絲希望;當(dāng)你緊張時(shí),家人給你鼓勵(lì);當(dāng)你失敗時(shí),家人給你安慰;當(dāng)你遇到困難時(shí),家人幫你解決;當(dāng)你快樂(lè)時(shí),家人和你一起快樂(lè)。

  。∮H情無(wú)處不在。天下沒(méi)有不散的宴席,俗話說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!奔胰说挠H情很偉大。

  親情的四年級(jí)作文 篇9

  放暑假的后幾天,我和姑姑、姑爺、哥哥一起去爸爸在南湖幫他們一家租的房子里玩。剛出我家不久,因?yàn)楣脿斠匚壹夷脰|西,所以我和姑姑、哥哥在云樺苑小門等姑爺。

  我爬上消防管玩,跳下來(lái)的時(shí)候,由于裙子被掛在消防管上,所以我的.下巴直接摔到了地上。我的下巴摔了個(gè)大洞,血不斷地往下流啊流。我痛哭了。哥哥急忙去叫爸爸和媽媽下來(lái)看。姑姑用手把我的下巴托住,爸爸趕緊去開(kāi)車把我送去南方醫(yī)院。在路上,我一邊哭著一邊直說(shuō):“謝謝姑姑!謝謝爸爸!謝謝媽媽!謝謝姑爺!媽媽,對(duì)不起……”

  到了南方醫(yī)院的急診科,我第一次躺病床上,心里很害怕下巴痊愈了后會(huì)很難看。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“不要哭了,不痛的!”我輕易地相信了醫(yī)生,問(wèn):“要不要縫針?能不能不縫針,用其他方法把它治好?”“應(yīng)該可以吧!不要哭了!”結(jié)果醫(yī)生還是給我縫了針。我覺(jué)得很難過(guò),醫(yī)生們仿佛在騙我……

  從這件事,我感受到了媽媽他們是愛(ài)我的,不想讓我哭,讓我堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!

  親情的四年級(jí)作文 篇10

  什么是親人?有時(shí)候很難下一個(gè)完整的定義。呵呵,不記得是誰(shuí)說(shuō)的了:親人就是見(jiàn)了就嫌煩,不見(jiàn)就想的那種人際關(guān)系。

  也許就是吧,有時(shí)候孩子在家說(shuō)說(shuō)話,嘻鬧一下,我會(huì)說(shuō):“真吵啊,靜一下吧”在說(shuō)孩子的時(shí)候心里多少有點(diǎn)躁。一旦兒子放學(xué)回來(lái)晚了或者是下了晚自習(xí)沒(méi)回家打電話說(shuō):“今晚在同學(xué)家,不回來(lái)了,明天直接上學(xué)去。"此時(shí)心里會(huì)空空的,想念孩子,盼望他能在身邊!

  今天他去參加同學(xué)聚會(huì),一整天沒(méi)有電話,下午的時(shí)候我打電話給他也不見(jiàn)回話,我很是氣惱。到大概6點(diǎn)鐘的時(shí)候,我給他打電話接著了說(shuō):“馬上回家了,原來(lái)可能是音樂(lè)太吵了沒(méi)聽(tīng)到!碑(dāng)時(shí)我就氣極了:“你一出來(lái)就沒(méi)有家了吧?不想回來(lái)別回來(lái)了,下次不想去就是這次造成的后果”他趕緊笑著說(shuō):“一會(huì)到家了,掛了!”害怕我在電話中罵他吧!哈哈哈,一定是的!可他在家的時(shí)候我也會(huì)討厭他,感覺(jué)他在家也沒(méi)幫我做什么,極煩極煩的!想著還不如不讓看見(jiàn)的好!

  每年的母親節(jié),孩子都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備一份禮物,為此我感到很欣喜!

  而我卻沒(méi)有在這天送給過(guò)我媽媽任何的.禮物,很是愧疚!

  祝愿天下所有的人都平安幸福,快樂(lè)相伴!

  母親節(jié)遲到的祝福!

  親情的四年級(jí)作文 篇11

  與你放學(xué)時(shí)肩并肩回家的人有可能是朋友;在你困難的時(shí)候,第一個(gè)向你伸出援助之手的人有可能是朋友;當(dāng)你煩惱時(shí),你想對(duì)別人進(jìn)行傾訴時(shí),可能第一個(gè)想到的人是朋友……其實(shí),友情只要用心體會(huì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)友情時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊。

  這時(shí),我也想起了一件關(guān)于我的友誼的`事:有一次,中午放學(xué)時(shí),估計(jì)是因?yàn)樽叩奶绷,我的車鑰匙落到教室里了,現(xiàn)在回去拿肯定不行,門肯定是鎖上了。我此時(shí)萬(wàn)般無(wú)奈正準(zhǔn)備走路回家的時(shí)候,我被某一人叫住了,回頭一看,原來(lái)是小輝輝呀!她推著車笑嘻嘻的朝這邊過(guò)來(lái)呢!她問(wèn)我為什么不騎車?我便把事情的來(lái)龍去脈都“倒”給了小輝輝。我也沒(méi)想到尤晨輝爽快的說(shuō):“王琦,我騎車帶你回去吧!”頓時(shí),我被一種深厚的情感包圍了。對(duì)了,它就是——友情。

  當(dāng)然,我也答應(yīng)了。這時(shí),我覺(jué)得真的很感動(dòng),覺(jué)得友情并沒(méi)有我想象的那樣復(fù)雜,友情真的好簡(jiǎn)單。友情也許就藏在那些人們說(shuō)出話的字里行間里,也許就藏在動(dòng)作里。只要我們用心去觀察。

  友情,你可以復(fù)雜的或簡(jiǎn)單的去理解;友情,有時(shí)候是用愛(ài)搭建的橋梁;友情,有時(shí)也能化解矛盾……所以,友情在我們生活中的每一點(diǎn),每一滴當(dāng)中。

  親情的四年級(jí)作文 篇12

  隨便翻開(kāi)書本的一頁(yè),一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。雪白的頁(yè)面上,有兩句用毛筆寫的'詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝舸舻刈⒁曋@兩句詩(shī),我的思緒不禁飛回了去年冬天……

  那時(shí),正臨近期末考試,我做完作業(yè),正在復(fù)習(xí)時(shí),遇到一個(gè)難題,便請(qǐng)教學(xué)識(shí)淵博的母親。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜,母親已準(zhǔn)備睡下,我毫不客氣的叫起母親,您強(qiáng)打精神我細(xì)心講解,而我為趕時(shí)間而不耐煩地催促。您把心中的怒火壓下,仍然在耐心地講解,但還是忍不住催促,爆發(fā)了。我被震住了,呆呆地坐在那里,茫然的注視著您憤怒的雙眼,您循循善誘地開(kāi)始對(duì)我的教誨,父親也加入了教訓(xùn)我的行列。我有些不耐煩了,忍不住頂了幾句。您火氣更大了,舉起手,我閉上了眼睛,卻遲遲沒(méi)有感受到疼痛。相反,頭上倒有些癢。我好奇的睜開(kāi)眼睛,您溺愛(ài)的輕輕地揉著我的頭發(fā),輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“以后不要在不耐煩了好嗎?”我感到十分羞愧,點(diǎn)頭如搗蒜般的給媽媽道歉。

  這就是親情!我和爸媽雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,但馬上就會(huì)緩和下來(lái)。感謝您們?yōu)槲易龀龅囊磺!合上書本,思緒拉回,起身走出房間,緊緊擁抱住母親,把我感受到的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送給她……

  親情的四年級(jí)作文 篇13

  在生活中,缺不了友情,愛(ài)情,更缺不了親情。讀完《梭梭拉拉最要好》這本書,我更深刻的了解了“親情”這個(gè)單詞。我的記憶中親情就是和家人每天在一起相處?墒牵x完這本書,我對(duì)“親情”這個(gè)單詞有了更深刻的理解:情就是你和家人每天在一起說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,偶爾有一些小脾氣。

  這本書的主人公是梭梭拉拉,梭梭拉拉的`爸爸是一位攝影師,非常愛(ài)自由,媽媽是一位模特,特別愛(ài)美麗,索索跟著爸爸走四方,游遍大江南北,每天都可以吃到好東西。拉拉卻被媽媽得到show場(chǎng)做一個(gè)淑女,每天穿梭在衣服店里,吃蛋糕只能吃三分之一。最后,一家人又重合在一起,這是一個(gè)很感人的親情故事。

  其實(shí)親情是一種有了不去珍惜,但是去的那一剎那才覺(jué)得我應(yīng)該去珍惜,去挽回的一種情感,你生病時(shí)父母照顧你,是因?yàn)橛杏H情父母為了給我們掏錢上補(bǔ)習(xí)班,辛勤工作是因?yàn)橛杏H情,平時(shí)對(duì)你嚴(yán)厲,也是因?yàn)橛杏H情。如果沒(méi)有親情,他們會(huì)為你付出那么多嗎?讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜親情,不要讓它在失去的那一刻成為永恒。

  親情的四年級(jí)作文 篇14

  滴滴答答,冰冰涼意,這是雨水的感覺(jué)?

  是也不是。

  在叛逆期中,總是會(huì)忽略,忽略了那一句啰嗦可是又充滿愛(ài)的話語(yǔ)天要下雨了,帶上傘吧。

  放學(xué)后,感受著打落在自己身上的玉珠時(shí),才微微有些悔意。

  在這時(shí),總有一人為你擋雨,給予溫暖。

  她總是會(huì)帶兩把傘,一把留個(gè)自己,而另一把下班后才能知曉作用。我似乎看到了無(wú)數(shù)雙一樣的眼睛盯著她,可是她卻只是嘴角勾起一抹微笑,并未在乎那一個(gè)個(gè)一樣的目光;她有時(shí)候只帶一把傘,那證明了她工作開(kāi)始了忙碌,盡管如此,她也依舊早早的.忙完那些事物,早早的站在那兒,等著,等著;她有時(shí)不帶一把傘,可還是會(huì)站在那個(gè)名為學(xué)校的老地方,將她的外套脫下披在我的身上。

  回家了,屋子沒(méi)有了自己臨走前的那份凌亂,整潔中多了一抹家的味道。這不是因?yàn)榧依镉泻B莨媚锏膩?lái)訪,而是因?yàn)橛幸晃粏咀髂赣H的形象。她在家里,會(huì)有飯香,她在家里,會(huì)多一份規(guī)律。

  家中無(wú)她,少了溫馨;家中有她,多了甜蜜。

  親情的四年級(jí)作文 篇15

  自幼時(shí)便羨慕大人們和其他孩子身上有一串叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙,一開(kāi)始也是因?yàn)橛X(jué)得好玩,但是后來(lái)許多同學(xué)開(kāi)始傾訴忘帶鑰匙,進(jìn)不了家,于是,我便開(kāi)始有了同樣的擔(dān)心。

  終有一日,我也有了自己的一串鑰匙串,可是時(shí)至今日,唯有一把鑰匙一直沒(méi)用,那就是我的家門鑰匙。

  這把鑰匙上開(kāi)始長(zhǎng)上了鐵銹,還退了不少的色,可是這把鑰匙不曾用過(guò)!一日,在客廳中,大家談?wù)撝b修的`事情,于是我說(shuō):“要換門嗎?”“是的”母親應(yīng)和道。“可是這把鑰匙我都從來(lái)沒(méi)用過(guò)!”“這鑰匙,你父親一把,你姐弟倆一人一把,我一把,你奶奶和爺爺合用一把!蹦赣H打開(kāi)了記憶的閘門。

  爺爺奶奶共用的那把,經(jīng)過(guò)歲月的打磨已經(jīng)锃亮發(fā)光。而我的略顯發(fā)黃,有些生銹。而父親的那把,亦是如此,原來(lái)父親每次熟悉的轎車?guó)Q笛聲,早已驚動(dòng)了奶奶。走到家門口,他發(fā)現(xiàn)門口早已大開(kāi),父親一直沒(méi)機(jī)會(huì)使用,我們姐弟倆不也是一樣的嗎?老人想的挺周全,說(shuō)要是家里沒(méi)人,從學(xué);貋(lái)不用在門口等,可每到周五放學(xué),奶奶早已開(kāi)門等到我們歸來(lái)。

  鑰匙不用,總會(huì)生銹。人世間,唯有親情永不生銹。

  皎潔的月光下,我摩挲著鑰匙,仿佛在尋找那藏在鑰匙中的滿滿的愛(ài)。

  親情的四年級(jí)作文 篇16

  有人說(shuō):親情像海,一望無(wú)際;親情像天,無(wú)邊無(wú)際;親情像地,遼闊無(wú)際。而我曾經(jīng)把太陽(yáng)的光與父母的親情聯(lián)系在一起。因?yàn)橛H情就像陽(yáng)光一樣灑滿大地。世界到處是親情。

  在小時(shí)候,我在母親的臂彎下蹣跚學(xué)步;在父親的保護(hù)下慢慢長(zhǎng)大;在奶奶的慣養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng);在爺爺?shù)呐u(píng)中逐步成長(zhǎng)。雖然爺爺?shù)膼?ài)是嚴(yán)肅的,但我懂的這是與別人不一樣的愛(ài),這是一種嚴(yán)格而又嚴(yán)厲的愛(ài)。在那時(shí)我懂得了親情。

  在大街上無(wú)家可歸的行乞人隨處可見(jiàn),道路旁;橋洞里等等。他/她們衣衫襤褸,骨瘦如柴,灰頭土臉,衣不遮體。但就算是這樣,來(lái)來(lái)往往的人們還是紛紛的向他們伸出援助之手。從他們的眼神當(dāng)中我并沒(méi)有看到異樣的`眼光,而是一種親情。盡管他們不認(rèn)識(shí)但卻像認(rèn)識(shí)一樣毫不陌生。在那時(shí)我知道了什么是四海皆兄弟。在那時(shí)我懂得了親情。

  親情是什么?在我看來(lái),親情就是在你最需要幫助的時(shí)候有人幫助了你;親情就是在你傷心的時(shí)候有人安慰你;親情就是在你快樂(lè)的時(shí)候愿意與你一同分享你的快樂(lè)。如果人人都能懷著一顆赤誠(chéng)的心,那么我相信,我們的世界就真的想陽(yáng)光一樣處處有親情。

  親情的四年級(jí)作文 篇17

  從小到大跟著家人成長(zhǎng)的過(guò)程中,我對(duì)家人的關(guān)心非常密切,現(xiàn)在借著這次的機(jī)會(huì),請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧!

  家人總是帶給我溫暖與快樂(lè)最好的依靠,常?匆(jiàn)電視上的新聞報(bào)導(dǎo):“有些小孩子因?yàn)榧彝サ氖韬龌蛘呒彝ビ欣щy而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。常常氣自己爸媽給我們的,沒(méi)有我們想像中的好,但是想到報(bào)紙上的文章,就覺(jué)得其實(shí)我們比他們好,記得有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)バ∪藝?guó)玩,有坐小火車、參觀小人國(guó)的城市、玩游樂(lè)器材,雖難時(shí)間過(guò)得很快,但我們也很快樂(lè)。

  這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法代替,所以親情真的很重要,不管是遇到困難還是挫折,家里總是給我們最好的擁抱,家真的很溫暖,不管是遇到困難或是……家永遠(yuǎn)是我們最好的'依靠。

  在這些的體驗(yàn)過(guò)程,可以了解家庭的重要,家是可以讓我們依靠,也讓我們覺(jué)得很暖和,家人對(duì)我來(lái)說(shuō)像我的生命一樣,要不是爸爸。媽媽生下了我,我也不了解人間的美好,我的親人,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)心……你們對(duì)我做的事情實(shí)在太多。雖然有時(shí)會(huì)抱怨,但是對(duì)你們我的好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  親情的四年級(jí)作文 篇18

  親情、友情、愛(ài)情這是人一生中不可缺少的“三大情類”。失去了親情,你的人生就變得黯然無(wú)光;失去了友情,你的人生將變得平平淡淡;失去了愛(ài)情,你的人生不再轟轟烈烈。三者相比,但對(duì)我而言,我最喜歡親情!

  我奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,以前那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也變得白發(fā)蒼蒼,無(wú)情的歲月像一把刀,將皺紋刻上了奶奶的'臉,又添了幾分老意。那炯炯有神的眼睛也變得渾濁無(wú)神。別看我奶奶這樣,她對(duì)我可好了!

  這是一個(gè)炎熱的夏夜,我和奶奶正呼呼大睡。我突然感到很熱,臉燙得似一團(tuán)火,痛苦得在床上翻來(lái)覆去。奶奶被我驚醒了,她見(jiàn)我滿臉通紅,就摸了摸我的額頭,“呀,你發(fā)燒了!”就趕緊起床下樓去找退燒藥,過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶終于找到了藥,又急急忙忙地跑上樓來(lái)給我服下,還拿了濕毛巾放在我的額頭上退熱。服下藥不久,我感覺(jué)昏昏欲睡,但溫暖的被窩卻變得異常寒冷,頓時(shí),我瑟瑟發(fā)抖,上下牙直打架。奶奶見(jiàn)了趕緊關(guān)了燈,緊緊地把我抱在懷里,給我取暖。

  奶奶,衷心地謝謝你,給我了我一個(gè)溫馨無(wú)比的家庭。

  親情的四年級(jí)作文 篇19

  人人都有一顆感恩的心,我們要懷著這顆感恩的心,去感謝那些給予我們親情,給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。

  我們總覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的,從不知足,直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天,我們班上舉行了親子活動(dòng),三十個(gè)同學(xué)和他們的爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示,當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí),臉上無(wú)不露出燦爛的笑容,有的還自豪的對(duì)別的父母說(shuō):“你看,那是我的孩子!”盡管有的同學(xué)的表演不是那么的完美,可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲,其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛,讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手,判斷哪一個(gè)是自己的爸爸媽媽,確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的父母,可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人,發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅?懷抱里。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通,了解父母,這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。

  父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈,我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們,讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛(ài)!

  親情的四年級(jí)作文 篇20

  這些天每次走進(jìn)教室,心中總有一種莫名的感動(dòng),沒(méi)有別的,只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。

  愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話題,而親情更將愛(ài)演繹到了極致,無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,愛(ài)子女卻不用效仿,不用言傳,親情伴我們一路成長(zhǎng)。

  常常定格在我腦海里的,往往是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫面——蹣跚著給年輕的朱自清爬過(guò)鐵道買橘子的父親的背影,烈日下等待并不爭(zhēng)氣的兒子局促的父親的身影,雪地里久久佇立著等待兒子小亮下學(xué)的母親的雕像,口是心非為了兒子第二天穿上鞋熬紅了雙眼的.鄒韜奮的母親……

  每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí),總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,也許他們還年少,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母,我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn),我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài),卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。

  也許每個(gè)星期真的該回家看看,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨、享受父親的酒菜,不應(yīng)該是也許,是一定!

  親情的四年級(jí)作文 篇21

  姥姥是個(gè)倔強(qiáng)、強(qiáng)勢(shì)的人,而從小在她身邊長(zhǎng)大的我自然不遑多讓,再加上青春期所謂的“獨(dú)立自主”,讓我有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的跡象。

  自從上初中以后我和姥姥的相處方式由其樂(lè)融融變?yōu)槌聊詫?duì)到最后的冷面相對(duì)。她希望我還是那個(gè)穿什么衣服,用什么東西她來(lái)決定的乖巧女孩,而我卻恨不得將我所有的熱情投入這躁動(dòng)的青春。而在我姥姥的視野里卻是我變了,變得不再乖巧,變得不再聽(tīng)話,變的浮躁。我們之間的摩擦越來(lái)越多、越來(lái)越大。在我上初二那年,我們大吵了一架,我只知道我很難過(guò),仿佛失去了親情。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上到了初三,不知道什么時(shí)候我們的關(guān)系回到了最初。大概是你的頭發(fā)漸漸變白的時(shí)候,或許是你吃的藥又多了幾種的時(shí)候,亦或是你在我面前第一次跌倒的時(shí)候。我只知道,在我周末不出去瘋的時(shí)候,在我聽(tīng)你嘮叨不頂嘴的時(shí)候,你那熟悉的笑容又回來(lái)了。我仿佛看到我周六周日拿起書本時(shí)你的欣慰,在我給你送禮物時(shí)你的`感動(dòng),在我不給你頂嘴時(shí)你的開(kāi)心。

  “妞妞,吃飯了!甭(tīng)著你平常的不能在平常的話,在那一瞬間我突然知道了我找回了我曾經(jīng)自以為丟失的親情。

  親情的四年級(jí)作文 篇22

  親情,是黑夜里明亮的燭光,撕開(kāi)夜幕,指引前進(jìn)的航向;親情是干旱沙漠的水源,止渴消暑,將失望轉(zhuǎn)為希望;親情,是冬天里和煦的太陽(yáng),驅(qū)走嚴(yán)寒,給人們帶來(lái)溫暖;親情,是雨過(guò)天晴后的彩虹,劃過(guò)天空,描繪出七彩弧線……

  親情,是我過(guò)生日時(shí),家人給我的一句句祝福。

  記得9歲生日那天,爸爸訂了一個(gè)房間,墻上掛著9個(gè)不同顏色的氣球,墻的.東南西北面,分別貼著“生日快樂(lè)”四個(gè)彩色字。走進(jìn)房間,一股暖暖的喜氣溫情,融化了我的心……

  當(dāng)我正在為這一切感到興奮好奇時(shí),突然停電了,屋內(nèi)暗了下來(lái),影影綽綽地看見(jiàn)爸爸坐在位置上。我疑惑不已,這時(shí),服務(wù)員抬出了蛋糕,上面插有9支蠟燭,我戴上了生日帽。

  只見(jiàn)爸爸走近我身旁,凝望著我說(shuō):“兒子,你又長(zhǎng)大了一歲喲,是個(gè)小男子漢了呢!”媽媽說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了一歲呢,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望喲!”

  蠟燭點(diǎn)燃了,燭光里仿佛躍動(dòng)爸爸媽媽的祝福。

  剎那間,我的眼睛閃著火紅的火花,想起了爸爸媽媽一句句對(duì)我的祝福,頓時(shí)我眼淚落了下來(lái)……

  今年的生日,我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝福……

  親情的四年級(jí)作文 篇23

  爺爺?shù)膰诟?/strong>

  “考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”爺爺一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從爺爺那飽含深情的眼神中,我知道爺爺對(duì)我的`囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá)。爺爺,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài),孫女會(huì)成功的。

  爸爸的電話

  “丹丹,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要勒緊皮帶。寫到這我的眼淚忍不住掉下來(lái)。

  姐姐的忠告

  “妹妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。

  朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  親情的四年級(jí)作文 篇24

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我仍然忘不了。一天晚上8點(diǎn)30分,媽媽走到我的床前。摸摸我的額頭,"啊"尖叫一聲,奶奶等一些人被媽媽的尖叫驚醒。原來(lái)是我發(fā)燒了。于是媽媽給我穿衣服。就在這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想吐!","嘩"的一聲,我吐了出來(lái)。整間屋子彌漫著一股難聞的氣味。"嘩"的又一聲,把所有吃的`東西都吐了出來(lái)。媽媽連忙抓起衣服就給穿上,抱起我沖了出去。原來(lái)外面正下著大雨。媽媽抱著我在雨中跑著,幾滴雨水落在了我的臉上,我只見(jiàn)媽媽的臉上滿是焦急的神色。我的媽媽帶著我跑進(jìn)了醫(yī)院。"醫(yī)生,醫(yī)生!,我的女兒發(fā)燒了,燒的很厲害!"醫(yī)生安慰我的媽媽。"放心,沒(méi)事的,沒(méi)事的,你的女兒會(huì)好的"。

  這樣,過(guò)去了一夜。媽媽坐在床頭靜靜的看著我。我抱著媽媽就大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):"沒(méi)事了,沒(méi)事了你已經(jīng)好了。"

  我望著媽媽,媽媽的滿是蒼白的顏色。"媽媽,謝謝你。媽媽,我愛(ài)你!"

  親情的四年級(jí)作文 篇25

  我最喜歡和爸爸在一起,因?yàn)樗斆鳎茌o導(dǎo)我寫作業(yè),也十分關(guān)心我。

  在炎熱的暑假里,我熱得想去學(xué)習(xí)游泳,媽媽不同意,但是爸爸非常支持我。因?yàn)榘职钟袝r(shí)在家看我做好作業(yè)后沒(méi)事很無(wú)聊。于是,我們就到體育館報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。

  我們初學(xué)游泳先學(xué)蛙泳,我練了好久,腿的姿勢(shì)就是學(xué)不好,我感到很失落。爸爸看見(jiàn)后,就帶我在旁邊反復(fù)練習(xí),在家里床上堅(jiān)持練,我的蛙泳姿勢(shì)終于學(xué)會(huì)了,我很感激我的爸爸。

  我記得在以前學(xué)騎自行車,爸爸、媽媽都答應(yīng)我,學(xué)會(huì)后給我買一輛新車。但是我在學(xué)騎的時(shí)候很慢,爸爸就親自來(lái)教我,鼓勵(lì)我膽子大點(diǎn),不要怕摔跤,他在車后扶著車子。在爸爸的幫助和我的'不懈努力下,我用兩個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了。

  記得還有一次,媽媽給我買了一塊滑板,但是她和爸爸都不會(huì)滑,怎么學(xué)呢?爸爸就在旁邊看我學(xué)滑,我學(xué)了兩天還沒(méi)學(xué)會(huì),真的很失落。爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō):“只要堅(jiān)持,就一定能學(xué)會(huì)。”在爸爸話語(yǔ)的鼓勵(lì)下,我經(jīng)過(guò)苦練終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  爸爸教給我很多東西,從這幾件事中,讓我真正感到爸爸的愛(ài)。

  親情的四年級(jí)作文 篇26

  母親,是世界上最偉大的人,她會(huì)在我們需要幫助時(shí)幫助我們。

  有一天,我正在家里寫著作業(yè),一開(kāi)始,我的肚子只是有一點(diǎn)點(diǎn)痛,很微不足道,我剛寫完作業(yè),我的肚子開(kāi)始痛了起來(lái),這疼痛好似被子彈打穿了一樣,媽媽聞聲趕來(lái),用了很多辦法也沒(méi)有用,眼看我快疼的不行了,就連忙把我送進(jìn)了人民醫(yī)院。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要打針,由于那時(shí)我比較膽小,就又哭又鬧說(shuō)不要打針,媽媽鼓勵(lì)了我,我只好鼓起了勇氣,打了針。

  打完針之后,我的肚子漸漸不疼了,我好好地睡了一覺(jué),可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),媽媽趴在桌子上,眼圈黑黑的.,頭上又多了許多根白發(fā),我摸了摸媽媽的頭,呀,好燙,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您發(fā)燒了!倍鴭寢寘s說(shuō):“只要為了你,媽媽干什么都值了!甭(tīng)完這句,我再也忍不住了,我的眼淚一顆一顆落了下來(lái)。

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  親情的四年級(jí)作文 篇27

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘聲把我夢(mèng)境里拉了出來(lái),我睜開(kāi)雙眼,隱隱約約看了一眼鬧鐘,大概是6點(diǎn),這時(shí)從廚房傳來(lái)一陣切菜聲。我穿好衣服,快速走進(jìn)廚房,才知道是奶奶在為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備。我發(fā)了一下呆,就一溜煙跑去幫奶奶做事了。忙了一個(gè)上午,將年夜飯要用的菜都洗好切了。

  過(guò)了一會(huì)兒,家里的人都起床了。中午我們隨便吃了一下就開(kāi)始分工了。我就成了小助手,一會(huì)兒幫爸爸貼對(duì)聯(lián);一會(huì)兒幫媽媽掃地拖地,一會(huì)兒給奶奶揉肩放松下,我盡管出了一身汗,但是這也是值得的。

  我們忙到傍晚才搞定,我無(wú)力的坐在餐桌旁等待上菜,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶和媽媽把魚,雞,肉,菜全端了上來(lái),香氣充滿了整個(gè)客廳。我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們又干杯,又慶祝。在這久違的場(chǎng)景使大家歡聚一堂。

  吃完飯后,春晚開(kāi)始了,我們?cè)凇靶√?yáng)”的`溫暖的照射下聚在一起看著春晚。伴隨著愉快的音樂(lè),搞笑的小品和岳云鵬和孫越講的相聲開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)除夕夜。

  今年年味里的親情,是多么濃厚啊!

  親情的四年級(jí)作文 篇28

  過(guò)年啦!過(guò)年啦!盼望已久的大年三十終于來(lái)了!我和爸爸,媽媽早早地來(lái)到鄉(xiāng)下,為今晚的年夜飯做準(zhǔn)備。

  我們小孩可樂(lè)翻了天,因?yàn)槲覀儧](méi)人都拿到擁有了一袋一袋的煙花炮仗。那些老鷹炮,砂炮一下就被我們幾個(gè)小孩瓜分了。然后,我們便跑到空地上,各玩各的,各自玩得不亦樂(lè)乎。

  玩著玩著,玩法越來(lái)越多,也越來(lái)越有趣。最有趣的是我哥哥想出來(lái)的:他把炮仗里的'火藥擠了出來(lái),基礎(chǔ)擠成一堆后,用紙巾放在火藥上面后點(diǎn)燃,燒到火藥哪兒,就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲響,地上的火藥發(fā)出耀眼而美麗的光芒。我們既有放炮仗的樂(lè)趣,又有了“發(fā)明火藥”的自豪感。就這樣,從天亮玩到了天黑。

  玩了一天的我們,肚子早餓了,終于盼來(lái)了年夜飯。

  啊,桌上的菜真豐富:有青菜,花菜,芹菜,牛肉,羊肉……令人眼花繚亂。還有不少有寓意年年有余的魚肉,年年高的年糕……都希望并祝福著?新年新氣象,萬(wàn)事如意!

  吃完年夜飯就是我們小孩擴(kuò)大自己小金庫(kù)的時(shí)候了,壓歲錢滾滾而來(lái),一個(gè)又一個(gè)的紅包,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,家里一片熱鬧,和諧的景象。

  過(guò)年真美好!又一年過(guò)去了,為自己加油!

  親情的四年級(jí)作文 篇29

  親情,是一杯茶,清香而悠遠(yuǎn);親情,是一首詩(shī),優(yōu)美而長(zhǎng)久;親情,是一粒糖,甜蜜而幸福。我的家,是一個(gè)充滿著濃濃親情的大家庭。

  平時(shí),全家人各自忙碌,但是每天都會(huì)在家庭微信群里互相問(wèn)候,分享自己的生活點(diǎn)滴。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,全家人都會(huì)從天南地北趕回來(lái)團(tuán)聚,一大家人在一起吃飯聊天,熱熱鬧鬧,其樂(lè)融融!

  然而,生活不總是晴空萬(wàn)里,一帆風(fēng)順。當(dāng)疾病和困難來(lái)臨的時(shí)候,親情就會(huì)顯得尤其重要和珍貴!今年年初,八十多歲的`外公突然得了腦梗,被緊急送往醫(yī)院搶救治療。我們?nèi)胰硕夹募比绶,爸爸媽媽,舅舅姨媽不分晝夜地在醫(yī)院護(hù)理外公,給外公喂水喂飯,擦洗按摩,護(hù)送外公做各項(xiàng)檢查,攙扶外公練習(xí)走路……把外公照顧得無(wú)微不至。遠(yuǎn)在深圳和美國(guó)的表哥表姐也經(jīng)常打電話問(wèn)候。聽(tīng)媽媽說(shuō)外公心情不好,我就經(jīng)常去探望外公,陪外公說(shuō)話解悶,給外公加油打氣!在全家人親情呵護(hù)和悉心照顧下,外公正在慢慢康復(fù),歡聲笑語(yǔ)又圍繞在我們家!

  親情,或許很多人都習(xí)以為常而忽略了它,但它是人世間最美好的情感。它帶給我們溫暖和力量,照亮我們前行的路!讓我們一起用心呵護(hù)和珍惜這平凡而又寶貴的親情吧!

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