數(shù)學求職信范文八篇

　　日子如同白駒過隙，我們找工作的時間就要到來，感覺我們很有必要寫求職信了。寫求職信需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學求職信9篇，歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學求職信 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　您好！

　　我是湖南師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范類）專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫 。我的求職意向是貴校初中數(shù)學老師。

　　以下，我簡要地介紹一下我的情況：

　　◆ 大學表現(xiàn)：

　　在學習上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習，使我養(yǎng)成了自學的好習慣，并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維，這些都將使我受用終生。

　　在工作上，大一時我就擔任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。

　　◆ 教師素養(yǎng)：

　　成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間，我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

　　家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下，學生們表示不覺得數(shù)學難了，成績上也取得了顯著的.進步。

　　我在長沙百年名校長郡中學高一年級實習，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師！

　　最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當面交流！

　　祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　20xx年3月13號

數(shù)學求職信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導：

　　你好！

　　首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

　　我是XX師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的`精力和熱情。

　　在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。

　　作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　我們也知道當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。

　　四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。

　　因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

此致

敬禮

**

20xx年

數(shù)學求職信 篇3

敬愛的學校領(lǐng)導：

　　您好!

　　衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!

　　我叫xxx，是xx大學數(shù)學專業(yè)xxxx屆畢業(yè)生。我熱愛數(shù)學這個行業(yè)，所以在職場生涯里也想做一名數(shù)學老師，來更好的在這個領(lǐng)域發(fā)展我也一直把當一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想。

　　在大學期間，我抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力來推進自己。此外我還善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，也使我大大提高了自己的'溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力。我為人謙虛謹慎，不卑不亢，學習上我認真刻苦，成績優(yōu)秀。團結(jié)同學，積極參加系里和學校組織的各項活動。我努力學習科學文化知識,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得 二等獎學金 ，平時還參加高中家教的工作。贏得了老師和學生、家長的好評。

　　現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的力量，做一名有責任感的好老師，為學生服務(wù)，在我熱愛的數(shù)學領(lǐng)域發(fā)揮自己的專長。期待您的回復。最后，祝你身體健康，工作順利!祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!

　　此致

敬禮

數(shù)學求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一名畢業(yè)于xxx學院數(shù)學小學教育專業(yè)的畢業(yè)生。同時我也深愛著數(shù)學這個專業(yè)，所以畢業(yè)后，我義無返顧的選擇了成為一名數(shù)學教師的工作。我不求安逸的生活和優(yōu)厚的.待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，回報自己，回報社會。

　　我最大的優(yōu)點就是進取，腳踏實地!我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我在校期間，努力地學好各科文化知識，參加數(shù)學競賽并獲得了優(yōu)異的成績。我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時擴大知識面，我也閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習計算機知識，已經(jīng)具有了一定的計算機操作應(yīng)用能力。我會本著對學生負責對自己負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課

　　真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力。期待著您的好消息，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮

數(shù)學求職信 篇5

　　　　您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　我叫方超，是一名江蘇師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標，相信在母校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的.基礎(chǔ)。同時我也擔任了校數(shù)學建模協(xié)會的會長，這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xx

　　20xx年4月12日

數(shù)學求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導老師：

　　我是中山師范學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

　　在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

　　我們也知道當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學習專業(yè)知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。

　　四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的.經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

　　最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

　　此致

敬禮

　　自薦人：XXX

數(shù)學求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　您的信任就是我的我的動力！ 聽聞貴校數(shù)學專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我相信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。 我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學師范類數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

　　我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的.責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經(jīng)過大學四年的錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學習成績。

　　我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。

　　一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身優(yōu)勢。我愿與各位攜手共進，共創(chuàng)輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：XXX

　　XXXX年X月XX日

數(shù)學求職信 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！我叫XXX。我是XXX大學數(shù)學與信息科學學院，數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名學生，于在XXXX年XX月畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術(shù)語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優(yōu)異的'英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

　　在XXX大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

　　大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　此致

敬禮！

　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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