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愛撒謊的小猴作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愛撒謊的小猴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愛撒謊的小猴作文1
在一片樹林里,中間有一棵大樹——這棵樹是猴子家族的棲息地,上面居住著許多猴子。
一天早上,一個(gè)小猴去上學(xué),在上學(xué)的路上碰見了他的一位同學(xué),叫小剛,小剛告訴他:“小猴,今天我們不去了吧?我聽說,在學(xué)校的后面有一個(gè)蘋果園。我們一起去!”小猴說:“不行,我們還要上學(xué)呢!毙偛荒蜔┑恼f:“沒事,就一上午罷了!”小猴想了想吃蘋果的.景象,不僅流出了口水。便說:“好吧!”
他們穿過學(xué)校,來到了果園里。在這里,他們吃了一個(gè)又一個(gè)又大又圓的蘋果。吃完了之后,慢悠悠的回家了。
走到門前后打開門,媽媽問他:“今天學(xué)的怎樣?”因?yàn)樾『锾貏e膽小,所以他便撒謊說:“今天學(xué)得很好!本腿コ燥埩。
下午,他又想起蘋果多么好吃。就不自覺地走到了果園里,大口大口地吃起了紅彤彤的蘋果;氐郊宜秩鲋e,騙媽媽。
從此小猴變成了愛撒謊的孩子,撒謊也成了他的習(xí)慣。做錯(cuò)事的時(shí)候就用撒謊來隱瞞事實(shí),漸漸的他的伙伴和朋友們都不愿意和小猴交往。小猴便得很自卑。
一天,他低著腦袋去學(xué)校,在路上碰見了蝸牛大叔,蝸牛大叔問他:“怎么了?”小猴悲傷的說:“因?yàn)槲胰鲋e,我的朋友都不愿意和我交往!薄澳憧梢愿陌!蔽伵4笫逦⑿χf,“對(duì)不?”小猴回答說:“那我就改掉愛撒謊的習(xí)慣!”
小猴放了學(xué)后,便到曾經(jīng)被他騙的朋友那道歉。小猴還發(fā)誓說:“我以后要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”漸漸的他的朋友有非常喜歡他了,他也不在撒謊了。
記得不要做一個(gè)不誠實(shí)的人。
愛撒謊的小猴作文2
在美麗的森林王國里,住著一只愛撒謊的小猴子,一開始大家都不知道這是一只愛撒謊的小猴,因而大家都愿意和他做好朋友,可是后來他愛撒謊的行為被大家發(fā)現(xiàn)了,大家便開始漸漸遠(yuǎn)離小猴子了。
其實(shí)一開始它并不是一只愛撒謊的小猴子,而是一只熱愛學(xué)習(xí)的小猴子。只是有一天在上學(xué)的路上它遇見了它的'同學(xué)小剛,小剛帶著它去了一片蘋果園,吃到又大又圓而又美味的蘋果之后,小猴子感受到了撒謊的“快樂”便開始不停地向周圍的人撒謊起來。有一次小剛帶著小猴去果園吃蘋果,吃完了以后便慢悠悠地回家了。
走到門前后打開門,媽媽問他:“今天學(xué)的怎樣?”因?yàn)樾『锾貏e膽小,所以他便撒謊說:“今天學(xué)得很好!本腿コ燥埩恕
下午,他又想起蘋果多么好吃。就不自覺地走到了果園里,大口大口地吃起了紅彤彤的蘋果;氐郊宜秩鲋e,騙媽媽。
從此小猴變成了愛撒謊的孩子,撒謊也成了他的習(xí)慣。做錯(cuò)事的時(shí)候就用撒謊來隱瞞事實(shí),漸漸的他的伙伴和朋友們都不愿意和小猴交往。小猴便得很自卑。
一天,他低著腦袋去學(xué)校,在路上碰見了蝸牛大叔,蝸牛大叔問他:“怎么了?”小猴悲傷的說:“因?yàn)槲胰鲋e,我的朋友都不愿意和我交往。”“你可以改啊!蔽伵4笫逦⑿χf,“對(duì)不?”小猴回答說:“那我就改掉愛撒謊的習(xí)慣!”
小猴放了學(xué)后,便到曾經(jīng)被他騙的朋友那道歉。小猴還發(fā)誓說:“我以后要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”漸漸的他的朋友有非常喜歡他了,他也不在撒謊了。
記得不要做一個(gè)不誠實(shí)的人。
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