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那一次，我撒謊了作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的那一次，我撒謊了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次，我撒謊了作文1
一天，上帝在第九天堂和地獄交界空間里散步，看見(jiàn)一只天使和一只惡魔在看立體鏡子，一邊看一邊在討論著什么，上帝隱起身，走到天使旁邊。哦，原來(lái)他們?cè)诳匆粋�(gè)現(xiàn)實(shí)中的小偷在偷東西。看完小偷偷完?yáng)|西后，惡魔搶先一步發(fā)話：“你看吧！撒謊多好呀，欺騙自己內(nèi)心，去做犯法的事，不用勞動(dòng)！天使當(dāng)然不服氣：“只有勞動(dòng)才能有收獲，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
上帝終于受不了了。變出模樣，用魔法星星變出一面誠(chéng)實(shí)鏡子和一面撒謊鏡子。一面給天使，一面給惡魔。誠(chéng)實(shí)鏡子出現(xiàn)了一個(gè)大約有十一、二歲的小孩子在跟父母解釋前幾天的高級(jí)鋼筆是自己摔壞的`，他對(duì)父母表示深切的歉意。上帝想：這個(gè)孩子肯定想了很久，才跟父母說(shuō)的。
而撒謊鏡子里出現(xiàn)了一位公司管理員在給老板道歉，請(qǐng)老板原諒他。因?yàn)樗牙习宓膶氊惞哦獊G了，其實(shí)是他自己把古董到回家了，然后跟老板撒謊說(shuō)丟了！
突然，上帝把兩面鏡子收了起來(lái)，告訴天使和惡魔：“誠(chéng)實(shí)著重指實(shí)在，不虛偽，多用于人的品德、品性；撒謊指說(shuō)謊話，有騙人的意思。你們懂了嗎？上帝問(wèn)。然后捉起魔法星星飛走了。
那一次，我撒謊了作文2
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，按理來(lái)說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心了，可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病，爸爸媽媽采取了許多的辦法，如：讓我寫檢討，罰我抄課文，罰我打掃衛(wèi)生，來(lái)一頓“皮帶炒肉絲 ，可對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有。每次在爸爸媽媽的“逼供時(shí)，謊話就不由自主地說(shuō)出口，每次被爸爸媽媽戳穿后，總會(huì)挨一頓重罰。
比如說(shuō)今天晚上，媽媽問(wèn)我：“今天去書城了嘛？謊話想都沒(méi)想就說(shuō)出來(lái)了：“去了�！澳抢鵀槭裁礇](méi)倒？“我，我忘了。媽媽聽(tīng)了后，毫不留情的戳穿了我的謊言，罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板，跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢！唉，知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？如果我剛剛說(shuō)了實(shí)話，我就不會(huì)跪搓衣板了；如果我不跪搓衣板，我的膝蓋就不會(huì)麻了。
我的說(shuō)謊毛病用我媽媽的`話說(shuō)，我的特長(zhǎng)就是撒謊。因?yàn)槲胰鲋e就跟說(shuō)話一樣，面不改色，心不跳。我要好好地克制住自己，不能讓謊話再?gòu)奈业淖炖锪锍鰜?lái)了，我決定，今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰！
在文章的末尾，我提醒各位小荷朋友們，看過(guò)我說(shuō)謊后的遭遇，千千萬(wàn)萬(wàn)不要學(xué)我，要不然你們會(huì)和我一樣倒霉的。
那一次，我撒謊了作文3
今天，老師問(wèn)誰(shuí)想去當(dāng)主持人的或小記者和故事班上來(lái)拿一張表格，我也拿了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，也給在廣州工作的爸爸打了電話，他們都同意我去。由我決定去不去，媽媽還說(shuō)，去就不能半途而廢。我認(rèn)真想了一下，如果去學(xué)連放假都要去上課，這樣我又改變了主意不去了，我把這個(gè)決定告訴了媽媽，媽媽說(shuō)你自己決定吧。
到了下午，去到學(xué)校我把表格還給了老師，老師問(wèn)我是不是家長(zhǎng)不給我去，我一下腦筋沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就“哦了一聲，當(dāng)時(shí)我想該怎樣跟媽媽交代呢？果然到了放學(xué)的時(shí)候媽媽來(lái)接我就問(wèn)我了，我說(shuō)了我告訴老師是我自己不想去�；氐郊覌寢屵�問(wèn)我這件事情，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤了。媽媽批評(píng)我了，媽媽說(shuō)：“自己不想去為什么說(shuō)是家長(zhǎng)不同意你去呢，你這樣是撒謊。
媽媽說(shuō)：“你把這件事情的`經(jīng)過(guò)寫成一篇作文吧。我哭了，我說(shuō)這樣我不是出丑了嗎？媽媽說(shuō)：“這不是出丑，而是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我聽(tīng)了后就開始寫了，我以后再也不撒謊了。我希望爸爸看見(jiàn)這篇作文能夠原諒我。
那一次，我撒謊了作文4
有一件事發(fā)生在上個(gè)學(xué)期，那件事我至今忘不了，因?yàn)槲胰鲋e了，犯了一個(gè)連小朋友都知道不能犯的錯(cuò)誤——“撒謊。
第二單元的試卷發(fā)下來(lái)了，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲矣X(jué)得自己錯(cuò)了一道題，好像還是不少的分?jǐn)?shù)，那么，和我形影不離的100分就會(huì)離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……
老師念分?jǐn)?shù)有個(gè)習(xí)慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個(gè)人考了100分，兩個(gè)人沒(méi)寫名字…試卷一張一張的發(fā)了下去，都沒(méi)有我的，我想：我不可能撒謊100分的，難道我沒(méi)寫名？？？
“夏夢(mèng)，100分�。�！ ？奇怪，是我嗎？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧…我躡手躡腳的走上講臺(tái)，沒(méi)錯(cuò)，是我啊。那怎么會(huì)…我看了看答案，的確錯(cuò)了，怎么辦呢？要不，對(duì)了！我找了個(gè)借口，來(lái)到廁所，把錯(cuò)的答案擦去，寫上正確的答案。
就這樣，沒(méi)一個(gè)人知道，我是冒牌的100分。我看著別的.同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而哭喪著臉，不禁羞愧起來(lái)，老師講的一句話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去…
這件事已過(guò)去很久，等我長(zhǎng)大后，我要告訴我的孩子。因?yàn)檫@件事，會(huì)使許許多多的孩子長(zhǎng)大，我就是這樣一個(gè)人，它給我的印象太深太深…
那一次，我撒謊了作文5
那一次，我撒謊了。
一天，爸爸媽媽上班去了，家里就剩下我。于是，一個(gè)想法突然冒進(jìn)了我的腦海：趁爸爸媽媽不在家，我可以玩我的平板電腦了。想到這里，我不得不佩服自己的智商。
我到了爸爸媽媽的房間，找啊找，終于拿到了我夢(mèng)寐以求的平板電腦。我回到自己的房間，把平板電腦打開，玩了起來(lái)。
當(dāng)玩得正開心時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“女兒，在干什么�。俊辈缓�！媽媽回來(lái)了。我急忙把平板電腦放在一邊，然后裝作淡定地回答：“我在畫畫�！边呎f(shuō)邊把美術(shù)本拿出，畫了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太著急，所以我竟然忘記把游戲關(guān)了，我心里忐忑不安。
媽媽走進(jìn)了我的'房間，看見(jiàn)了我旁邊的平板電腦，就問(wèn)我：“哦，是嗎？”媽媽打開了我的平板電腦，我心里想：完蛋了，鐵匠又要開始打鐵了。
果然，媽媽一打開，發(fā)現(xiàn)了我玩的游戲，完了，這下真完了！接下來(lái)就是一陣咆哮聲，媽媽大人，小的錯(cuò)了，您饒了我吧。
媽媽又找來(lái)了一根條子，準(zhǔn)備好好修理我�！鞍 蔽掖蠼兄_始狂奔。媽媽邊追我邊罵道：“你這個(gè)死女娃子，玩平板電腦不說(shuō)，居然還在老子面前撒謊，你給我站��！”
從這件事里，我知道了我們不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
那一次，我撒謊了作文6
考完試了，老師發(fā)了卷子要我們回家讓家長(zhǎng)簽字。我回家后竟然把這事給忘了。
第二天，我的卷子沒(méi)有簽字，我很擔(dān)心老師批評(píng)我。我身為組長(zhǎng)，竟然沒(méi)簽字，這可怎么向老師交代呢？我把卷子收齊了交給老師，就在這時(shí)我撒了個(gè)謊，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的卷子忘了帶來(lái)，其他的卷子都收齊了。老師看了看我，說(shuō)：“好，記住，明天帶來(lái)。
我說(shuō)了這句話后，真擔(dān)心有人翻我的書包，因?yàn)槲业哪欠輿](méi)有簽字的卷子就在書包里呀！這一天，下課的時(shí)候我都不敢離開自己的座位。
從撒謊以后，我的心里就一直有一種害怕的感覺(jué)。
下午放學(xué)一回到家里，第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問(wèn)我這是什么時(shí)候的卷子，我說(shuō)是昨天發(fā)的，我忘了讓你們簽字了，媽媽就給我簽了字。
第三天，我拿著卷子到老師辦公室去的時(shí)候，那股害怕的`感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)了。到了辦公室，我叫了一聲報(bào)告就進(jìn)去了。我對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話，老師收下了卷子，剛要說(shuō)什么，正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個(gè)城誠(chéng)實(shí)和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是好孩子，老師還對(duì)我說(shuō)：“金妤恩，以后不管做什么事都不要撒謊，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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