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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的撒謊作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
撒謊作文 篇1
在生活中,若少了善意的謊言,就等于少了一份好心,少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言,不僅代表著人與人之間的呵護(hù)、關(guān)愛(ài),同時(shí)還可以代表著友誼的象征。
我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩,我總是跳兩下就踩到繩子了。小莉總是和其他同學(xué)取笑我,因此我非常沮喪,我躲到學(xué)校的籃球場(chǎng)邊坐在一把椅子上埋頭哭了。忽然,我感覺(jué)有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看,是小花!安灰倚,你跳的那么好,為什么不跳了?小花非常關(guān)注地拍了拍我的肩膀!拔摇抑荒芴鴥上!蔽椅暮鴾I說(shuō)。“能跳兩下已經(jīng)很不錯(cuò)了,我嘛……連拿繩子都不會(huì),別說(shuō)跳了。有志者事竟成。我相信你堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)跳得好!甭(tīng)了她的鼓勵(lì),那些沮喪的心情好像被層層封鎖,心中充滿了自信。于是我跳了,她在一旁鼓勵(lì)我,我非常開(kāi)心。
每天放學(xué)后,我們總是來(lái)到操場(chǎng)一角練習(xí)跳繩,而她總不忘鼓勵(lì)我。一個(gè)月后,我能熟練地跳各種繩法。體育課上,老師叫我們跳繩。吳小莉看了我跳得比她好,非常驚訝,她追問(wèn)我是誰(shuí)教的。“是小花陪我天天練習(xí),我才有進(jìn)步了,不過(guò)她卻還不怎么會(huì)跳。”我答道。“什么?她不會(huì)跳?她去年在村的'春節(jié)游園活動(dòng)中拿了跳繩一等獎(jiǎng),你竟說(shuō)她不會(huì)跳!”吳小莉驚訝地說(shuō)!皼](méi)錯(cuò)!是我告訴她我不會(huì)跳的,因?yàn)槲遗滤龑?duì)自己沒(méi)信心!
小花不知是從哪冒出來(lái)的。那時(shí),我才恍然大悟,我跟小花相視而笑。陽(yáng)光下,她的頭頂閃爍著耀眼的光芒,她那善解人意、助人為樂(lè)的好品行更增添了她的光彩。
撒謊作文 篇2
一天,我正在家里看書(shū)。突然,一只小蜜蜂飛進(jìn)來(lái)了,我急忙拿著一個(gè)打蒼蠅的拍子去打它,不料,蜜蜂沒(méi)打著,卻打破了玻璃窗。我心想:糟了,媽媽回家了一定會(huì)大發(fā)雷霆的。這時(shí)一陣巨大的響聲把我嚇了一大跳。原來(lái)鄰居家的玻璃被風(fēng)吹破了。我眼前一亮,有辦法了。正在這時(shí),媽媽回來(lái)了。我就把編好的謊話說(shuō)了一遍,媽媽果然相信了,我又繼續(xù)看書(shū)。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去了幾天,但我的`心里一直不好受。我想告訴媽媽?zhuān)墒怯峙伦寢寢尠l(fā)火。我該怎么辦呢?
老師的話:張寧蕓小朋友,你聽(tīng)過(guò)列寧小時(shí)候的故事嗎?如果你能向列寧一樣,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)你說(shuō)謊了,你媽媽不會(huì)發(fā)火的。勇敢地去說(shuō)吧。
撒謊作文 篇3
星期天,叔叔帶我去表弟家玩。
到了表弟家,叔叔便回去了,表弟家里沒(méi)大人只剩下我和表弟在房間里玩。我們倆一會(huì)玩游戲,一會(huì)兒抓起小貓給它饒癢癢,玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在地上休息。這時(shí),我突然看到了一個(gè)很漂亮的花瓶,就對(duì)表弟說(shuō):“把那個(gè)漂亮的花瓶拿來(lái)玩,怎么樣?”表弟一聽(tīng)嚇的出了汗:“不行,不行,弄壞了怎么辦!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!玩一會(huì)兒就放回原處嘛!好表弟,好不好?”“呃! 表弟遲疑了一下,但還是答應(yīng)了;ㄆ磕脕(lái)了,哇!可真漂亮!上面畫(huà)了一朵很漂亮的荷花,荷花被一些荷葉擁簇著,顯得非常美。我拿著花瓶左看右看,愛(ài)不釋手?墒,我一失手,花瓶掉在了地上,“嘩”的一聲,花瓶碎了,我們望著破碎的花瓶,不知如何是好。
正在這時(shí),姑媽回來(lái)了,表弟的姑媽看到了地上的花瓶碎片,臉色馬上從晴轉(zhuǎn)陰:“誰(shuí),是誰(shuí)干的?”“是……是……是他!”我怕挨打,就把罪名推到了表弟身上。“不……不是我!” 表弟極力辯解。姑媽正在氣頭上,怎么會(huì)相信表弟的話呢?她一把抓過(guò)表弟,二話不說(shuō)就開(kāi)始打表弟“哼!看你還敢不敢!”我站在一旁,想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可又怕被打,只好把這個(gè)不光彩的秘密咽在肚子里。
從此,每當(dāng)我想撒謊時(shí),就想到這件事,想到表弟被打時(shí)的情景,一種內(nèi)疚從心頭升起,仿佛有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):”撒謊的孩子是壞孩子。。。。。 坝谑,我在也不敢撒謊了。
星期天,叔叔帶我去表弟家玩。
到了表弟家,叔叔便回去了,表弟家里沒(méi)大人只剩下我和表弟在房間里玩。我們倆一會(huì)玩游戲,一會(huì)兒抓起小貓給它饒癢癢,玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在地上休息。這時(shí),我突然看到了一個(gè)很漂亮的花瓶,就對(duì)表弟說(shuō):“把那個(gè)漂亮的花瓶拿來(lái)玩,怎么樣?”表弟一聽(tīng)嚇的出了汗:“不行,不行,弄壞了怎么辦!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!玩一會(huì)兒就放回原處嘛!好表弟,好不好?”“呃。” 表弟遲疑了一下,但還是答應(yīng)了;ㄆ磕脕(lái)了,哇!可真漂亮啊!上面畫(huà)了一朵很漂亮的荷花,荷花被一些荷葉擁簇著,顯得非常美。我拿著花瓶左看右看,愛(ài)不釋手。可是,我一失手,花瓶掉在了地上,“嘩”的一聲,花瓶碎了,我們望著破碎的花瓶,不知如何是好。
正在這時(shí),姑媽回來(lái)了,表弟的姑媽看到了地上的花瓶碎片,臉色馬上從晴轉(zhuǎn)陰:“誰(shuí),是誰(shuí)干的.?”“是……是……是他!”我怕挨打,就把罪名推到了表弟身上。“不……不是我!” 表弟極力辯解。姑媽正在氣頭上,怎么會(huì)相信表弟的話呢?她一把抓過(guò)表弟,二話不說(shuō)就開(kāi)始打表弟“哼!看你還敢不敢!”我站在一旁,想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可又怕被打,只好把這個(gè)不光彩的秘密咽在肚子里,小學(xué)六年級(jí)作文《撒謊作文》。
從此,每當(dāng)我想撒謊時(shí),就想到這件事,想到表弟被打時(shí)的情景,一種內(nèi)疚從心頭升起,仿佛有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):”撒謊的孩子是壞孩子。。。。!“于是,我在也不敢撒謊了。星期天,叔叔帶我去表弟家玩。
到了表弟家,叔叔便回去了,表弟家里沒(méi)大人只剩下我和表弟在房間里玩。我們倆一會(huì)玩游戲,一會(huì)兒抓起小貓給它饒癢癢,玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在地上休息。這時(shí),我突然看到了一個(gè)很漂亮的花瓶,就對(duì)表弟說(shuō):“把那個(gè)漂亮的花瓶拿來(lái)玩,怎么樣?”表弟一聽(tīng)嚇的出了汗:“不行,不行,弄壞了怎么辦!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!玩一會(huì)兒就放回原處嘛!好表弟,好不好?”“呃! 表弟遲疑了一下,但還是答應(yīng)了;ㄆ磕脕(lái)了,哇!可真漂亮啊!上面畫(huà)了一朵很漂亮的荷花,荷花被一些荷葉擁簇著,顯得非常美。我拿著花瓶左看右看,愛(ài)不釋手?墒,我一失手,花瓶掉在了地上,“嘩”的一聲,花瓶碎了,我們望著破碎的花瓶,不知如何是好。
正在這時(shí),姑媽回來(lái)了,表弟的姑媽看到了地上的花瓶碎片,臉色馬上從晴轉(zhuǎn)陰:“誰(shuí),是誰(shuí)干的?”“是……是……是他!”我怕挨打,就把罪名推到了表弟身上。“不……不是我!” 表弟極力辯解。姑媽正在氣頭上,怎么會(huì)相信表弟的話呢?她一把抓過(guò)表弟,二話不說(shuō)就開(kāi)始打表弟“哼!看你還敢不敢!”我站在一旁,想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可又怕被打,只好把這個(gè)不光彩的秘密咽在肚子里。
從此,每當(dāng)我想撒謊時(shí),就想到這件事,想到表弟被打時(shí)的情景,一種內(nèi)疚從心頭升起,仿佛有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):”撒謊的孩子是壞孩子。。。。!“于是,我在也不敢撒謊了。星期天,叔叔帶我去表弟家玩。
到了表弟家,叔叔便回去了,表弟家里沒(méi)大人只剩下我和表弟在房間里玩。我們倆一會(huì)玩游戲,一會(huì)兒抓起小貓給它饒癢癢,玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在地上休息。這時(shí),我突然看到了一個(gè)很漂亮的花瓶,就對(duì)表弟說(shuō):“把那個(gè)漂亮的花瓶拿來(lái)玩,怎么樣?”表弟一聽(tīng)嚇的出了汗:“不行,不行,弄壞了怎么辦!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!玩一會(huì)兒就放回原處嘛!好表弟,好不好?”“呃! 表弟遲疑了一下,但還是答應(yīng)了;ㄆ磕脕(lái)了,哇!可真漂亮。∩厦娈(huà)了一朵很漂亮的荷花,荷花被一些荷葉擁簇著,顯得非常美。我拿著花瓶左看右看,愛(ài)不釋手。可是,我一失手,花瓶掉在了地上,“嘩”的一聲,花瓶碎了,我們望著破碎的花瓶,不知如何是好。
正在這時(shí),姑媽回來(lái)了,表弟的姑媽看到了地上的花瓶碎片,臉色馬上從晴轉(zhuǎn)陰:“誰(shuí),是誰(shuí)干的?”“是……是……是他!”我怕挨打,就把罪名推到了表弟身上!安弧皇俏!” 表弟極力辯解。姑媽正在氣頭上,怎么會(huì)相信表弟的話呢?她一把抓過(guò)表弟,二話不說(shuō)就開(kāi)始打表弟“哼!看你還敢不敢!”我站在一旁,想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可又怕被打,只好把這個(gè)不光彩的秘密咽在肚子里。
從此,每當(dāng)我想撒謊時(shí),就想到這件事,想到表弟被打時(shí)的情景,一種內(nèi)疚從心頭升起,仿佛有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):”撒謊的孩子是壞孩子!。。。!“于是,我在也不敢撒謊了。
撒謊作文 篇4
錯(cuò)誤,既是我的嚴(yán)師,又是我的良師益友,它曾經(jīng)讓我得到了一個(gè)沉重的教訓(xùn)。
當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí),那時(shí),我的數(shù)學(xué)非常糟糕,總是考七、八十分,一回家肯定又是一頓批評(píng)。為了不受媽媽的嘮叨,我便偷偷地將考得差的卷子藏了起來(lái)。于是,我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑得越來(lái)越厲害了。
臨近期末了,數(shù)學(xué)老師叫我們把所有卷子帶到學(xué)校去復(fù)習(xí)。晚上,我胡亂地把所有試卷一股腦兒地塞進(jìn)書(shū)包里,迅速的拉上了拉鏈。
可老天就是不遂我愿,我轉(zhuǎn)身去書(shū)架上拿書(shū)時(shí),不小心絆著了書(shū)包的背帶。書(shū)包由于重心不穩(wěn),“啪”的.一聲掉到了地上,拉鏈也被撞開(kāi)了,里面的書(shū)、本子,卷子全部散落了一地。媽媽聽(tīng)到聲音后,走了過(guò)來(lái):“這是怎么回事?”我嚇了一跳,手忙腳亂地?fù)熘厣仙⒙涞脑嚲。媽媽皺了皺眉頭:“你去吃飯吧,我來(lái)幫你收拾。”說(shuō)著隨手拿起一張?jiān)嚲。我大吃一驚,趕緊把試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái),然后我膽怯地轉(zhuǎn)移話題:“媽媽?zhuān)茵I了,我們先吃飯吧,等會(huì)兒我自己來(lái)收拾。”媽媽直視著我,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,不敢抬頭看她的眼睛,媽媽便知道我心中有鬼,她用命令的口氣說(shuō)道:“去把所有的試卷拿過(guò)來(lái)!”
雖然從地上到書(shū)桌只有幾步之遙,但我感覺(jué)背上好像背著泰山,腳步沉重極了!我忐忑不安地將所有卷子交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢谎圆话l(fā)地看著,讓我更加害怕了。許久,媽媽抬起了頭問(wèn)我:“這些卷子是怎么回事?!”我便將事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她厲聲喝到:“小小年級(jí)居然就學(xué)會(huì)了撒謊!去把教鞭拿來(lái)!”
我拿著教鞭,好像拿著千斤巨石一般。我懊悔不已:“唉,早知今日,何必當(dāng)初呢?現(xiàn)在又要受‘皮肉這苦’了……”
媽媽拿著教鞭,命令道:“轉(zhuǎn)過(guò)身去!”我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)了身,閉上眼睛,等待著那教鞭發(fā)出清脆的響聲。過(guò)了很久,我沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,也沒(méi)有感覺(jué)身體上有任何疼痛。我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去,睜開(kāi)眼,用余光瞄了瞄媽媽?zhuān)兆〗瘫薜氖志尤辉谖⑽⒌仡澏,眼眶里還有一些淚光!原來(lái)她舍不得打我!!我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼里掉下了一顆顆“金豆豆”。
媽媽終于咬了咬牙,狠下心,教鞭在空中一揮,就發(fā)出啪的一聲脆響,在我的手臂上留下了一條紅腫的鞭痕……我的淚水涌了出來(lái),落在了衣服上,但我卻在淚光中笑了笑:媽媽不舍得打我,說(shuō)明她還是愛(ài)我的。這次還讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):以后不管考試成績(jī)有多差,一定要拿回家給媽媽看,絕對(duì)不可以再藏了……
后來(lái)怎么樣,我已經(jīng)不記得了,記得從那以后,我都把試卷給媽媽看,媽媽也會(huì)細(xì)心地給我講解。假期里,媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué),慢慢地,我覺(jué)得那些數(shù)字、習(xí)題不再那樣枯燥無(wú)味了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于穩(wěn)步上升了!
看,這就是我的嚴(yán)師,我的良師益友——錯(cuò)誤!!
撒謊作文 篇5
我的奶奶住在農(nóng)村,她哪里都好,做飯?zhí)貏e香。就是一點(diǎn),愛(ài)撒謊。
說(shuō)奶奶愛(ài)撒謊你不信,告訴你每當(dāng)我家燉排骨的`時(shí)候,奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃一邊問(wèn)奶奶:“你怎么不吃啊?”奶奶總會(huì)笑著說(shuō):“我不愛(ài)吃排骨!”一天,我和奶奶去參加婚禮,奶奶專(zhuān)挑排骨吃,這時(shí),我明白奶奶不是不愛(ài)吃而是舍不得,撒謊是奶奶對(duì)我的一種愛(ài)。
我喜歡這個(gè)愛(ài)撒謊的奶奶!更想念這個(gè)愛(ài)撒謊的奶奶!
撒謊作文 篇6
奶奶常對(duì)我說(shuō):“小孩子要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則小鼻子會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)哦!”聽(tīng)多了,我倒是信了?蓻](méi)想到的是,奶奶自己卻常把“謊話”掛嘴邊。
對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘的我,只要一看到西瓜,兩眼就發(fā)直,狼吞虎咽地猛吃。奶奶皺著眉頭嘮叨:“慢點(diǎn)吃,西瓜籽吃到肚子里可不好,會(huì)長(zhǎng)西瓜的。到時(shí)把你肚子撐得圓滾滾的',看你怎么走路。”一聽(tīng)這話,我嚇得趕忙停了嘴。當(dāng)天晚上,我竟然夢(mèng)見(jiàn)自己變成了西瓜人,肚子上長(zhǎng)出了西瓜藤,身上掛滿了小西瓜……以后再吃西瓜,肯定悠著點(diǎn)了。
如今,我長(zhǎng)大了幾歲,奶奶也老了不少,可她依然愛(ài)說(shuō)“假話”。
一天放學(xué),爸爸給我和奶奶各買(mǎi)了兩只蛋撻!巴郏孟!”我兩口一只,一下就把兩只蛋撻消滅了,然后把剩下的兩只遞給奶奶。誰(shuí)知她看了一眼,說(shuō)了句:“這東西我不愛(ài)吃的!薄昂苘浀,你吃呢!”我知道她老人家牙齒不好!拔也怀,你快吃吧!笨磥(lái),奶奶真不喜歡吃。我美滋滋地又吞下一只,剛拿起最后一只,我又把它放回盒子里了!疤柫!”我搖了搖手,“不能再吃了!
到了晚上,我想進(jìn)廚房倒水喝,剛到門(mén)口,卻見(jiàn)奶奶一個(gè)人坐在桌旁,她雙手托著蛋撻,正津津有味地吃著。那一刻,我心里難受極了。原來(lái),只要是我喜歡吃的,奶奶都會(huì)說(shuō)“我不喜歡吃”。奶奶,你總是說(shuō)謊話,就不擔(dān)心鼻子會(huì)變長(zhǎng)?
在奶奶的影響下,我也學(xué)會(huì)了“撒謊”。“奶奶,我吃不下了,你幫我吃了吧!薄澳棠蹋也粣(ài)吃這個(gè)!薄斑@味道,受不了。”放心,我的演技一定比奶奶好!
撒謊作文 篇7
我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一次謊,不過(guò)我已經(jīng)很久沒(méi)有說(shuō)謊了。但上個(gè)星期四,我又說(shuō)了一次謊。 星期四那天,在操場(chǎng)上訓(xùn)練完之后,我高高興興地向教師走去,心想今晚一定能吃上一頓美味的飯菜,因?yàn)槲铱荚嚨昧藗(gè)“A+”,97分。 回到教室,“停!”班主任老師鏗鏘有力地說(shuō),只見(jiàn)老師“啪”地一聲,像法官似的對(duì)我說(shuō):“你過(guò)來(lái)。”我莫名其妙地走了過(guò)去。 “你昨天是不是在大院里走了?”那個(gè)“院子”是我們學(xué)校外面的'貿(mào)易市場(chǎng),里面很多好玩的東西,但我們學(xué)校規(guī)定上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,不許從“院子”那里走。那天我偷偷跑進(jìn)里面去買(mǎi)了一把玩具劍。 我想,如果承認(rèn)了,老師一定會(huì)罵我一頓。如果不承認(rèn),老師可能也不知道。于是我說(shuō):“沒(méi)有!薄昂茫怀姓J(rèn)是不是?昨天誰(shuí)看見(jiàn)他在那里走了?站起來(lái)!”老師對(duì)全班說(shuō)。有幾個(gè)人站了起來(lái)。 “你到大院子去干什么?”老師問(wèn)我。 “他去買(mǎi)東西了!蔽疫沒(méi)有回答,我的同學(xué)小明就告訴了老師。我真想走到小明面前狠狠地打他,讓他變成熊貓。 這件事使我得到了嚴(yán)重的懲罰:老師把我的星都摘掉了。
撒謊作文 篇8
有很多人認(rèn)為,做人一定要誠(chéng)實(shí),不能講謊話?墒,在生活中,有些謊言是善意的,是美麗的。
善意的謊言是生命的希望,是沙漠里的綠洲。父母的一句謊言,讓剛踏入社會(huì)的孩童臉若鮮花;老師的一句謊言,讓遇到困難的學(xué)生增添信心;醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
有一個(gè)故事叫做《最后一片葉子》,主要寫(xiě)了有一個(gè)患肺炎的窮學(xué)生瓊西,她看著窗外的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她說(shuō),當(dāng)最后一片葉子飄落,她也將死去。瓊西的朋友蘇把這件事告訴了一位老畫(huà)家貝爾曼,貝爾曼十分同情瓊西,用畫(huà)筆畫(huà)了一片“永不凋落”的常春藤葉,自己卻因?yàn)楦腥玖朔窝祝臒o(wú)聲息地去世了。瓊西的病因?yàn)槟瞧篮愕娜~子而有所好轉(zhuǎn)。很顯然,這位老畫(huà)家撒了一個(gè)謊,但是,他精心勾畫(huà)的.一片常春藤葉子使一顆絕望的心,從鬼門(mén)關(guān)里走了出來(lái)。難道你能指責(zé)那位畫(huà)家不講誠(chéng)信嗎?
說(shuō)謊如果不分青紅皂白就定義為:不實(shí)事求是,說(shuō)假話,夸大,掩蓋、歪曲事實(shí)真相,那我們生活中的每個(gè)人都說(shuō)過(guò)、寫(xiě)過(guò)謊言,連著名的文學(xué)作品《西游記》等等都成了謊言。所以,沒(méi)有謊言的世界如同沒(méi)有灰塵的地球。
當(dāng)然我們同意善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信并不等于我們提倡它。其實(shí)人人都有謊言的標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)機(jī)不良的謊言只會(huì)引發(fā)沖突等等。而善意的謊言能使社會(huì)更加和諧、融洽,使生活有滋有味。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò):“說(shuō)謊是人的一種本能,至于是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在于哪種謊言!彼裕e言也有善良、美麗的一面。
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