關(guān)于我撒謊了作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我撒謊了作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我撒謊了作文 篇1

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，里面有許多記憶，不過(guò)我都記得不太清楚了，但有一件事讓我記憶猶新。

　　記得在一次二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽里，老師一發(fā)試卷，我心里暗暗開(kāi)心，因?yàn)樵嚲砬懊娴念}目都非常簡(jiǎn)單，我想：這一次我一定能拿個(gè)第一名，但是做著做著，有一道題目把我的美夢(mèng)給打破了，我絞盡腦汁，也想不出答案，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正在這時(shí)，我的橡皮一不小心掉到了地上。于是，我慢慢地彎下腰，伸出手，去撿橡皮。正在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以看別人的呀！于是我坐在位置上，拿起筆，假裝在思考。但其實(shí)我正在“搜索”同桌的答案，此時(shí)，我緊張得心里怦怦直跳，真怕被老師發(fā)現(xiàn)，但最后沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，第一次作弊就得手了。

　　很快，成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料，我的到了第一名的好成績(jī)，看著獎(jiǎng)項(xiàng)，我卻高興不起來(lái)。我聽(tīng)著爸爸媽媽和老師對(duì)我的稱(chēng)贊，我的臉火辣辣的，心里像壓了一塊大石頭，矛盾極了：承認(rèn)錯(cuò)誤的話(huà)，就聽(tīng)不到爸爸媽媽和老師的'稱(chēng)贊了，也得不到獎(jiǎng)項(xiàng)了，但如果不承認(rèn)錯(cuò)誤的話(huà)，我心里就會(huì)不舒服。就在這時(shí)，我想起了《狼來(lái)了》的故事，我決定我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　于是，我鼓起勇氣，向老師和爸爸媽媽坦白。我心里的大石頭終于落地了。

　　我笑了，老師和爸爸媽媽也笑了。因?yàn)槲页姓J(rèn)了錯(cuò)誤，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

我撒謊了作文 篇2

　　人生難免會(huì)犯錯(cuò)，我也犯過(guò)許許多多的錯(cuò)，但令我最記憶猶新的事是二年級(jí)那次我說(shuō)謊。說(shuō)出來(lái)連我自己都不信，因?yàn)槲蚁騺?lái)都是班級(jí)里的乖乖女，上課時(shí)不吵不鬧，還很文靜，一直都是老師的小助手。但我是真的說(shuō)謊了。

　　那一天，我懷著美好的心情，踏著歡快的步伐，走向校門(mén)口。走著走著卻突然發(fā)現(xiàn)腳下多了一張小紙片，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我這一定是不同尋常的東西。我彎腰撿起了紙片，果不其然，這竟難是我夢(mèng)寐以求的紙片！你可別小看這張紙片，它可是有專(zhuān)屬的小紅花印章，拿到它就可以換獎(jiǎng)品�？晌要q豫了，小天使在我耳邊說(shuō)：“那不是你的！你不能拿它去換獎(jiǎng)品，你應(yīng)該拾金不昧，還給它的主人，如果被……”小天使還沒(méi)說(shuō)完就被小惡魔打斷了：“喂！他少一個(gè)又沒(méi)關(guān)系，反正撿到了就是你的，丟了是他自己活該，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)……”我不知如何是好，一會(huì)兒覺(jué)的小天使的話(huà)有道理，一會(huì)兒又覺(jué)的小惡魔的話(huà)可聽(tīng)，最終我覺(jué)的小惡魔的話(huà)似乎更有道理一些，與是，抱著僥幸的心理，我忐忑不安的心理走向辦公室，我“自我安慰”到：沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的`！沒(méi)關(guān)系……

　　“叩叩”隨著辦公室的門(mén)的推開(kāi)，我的心也跳到了嗓子眼，生怕露出了馬腳，活脫脫一副做了虧心事的表現(xiàn)。我裝做整定，露出一抹微笑，走到老師面前，提出了要求。哎！可惜，姜還是老的辣，老師不過(guò)3秒就識(shí)破了我的詭計(jì)，說(shuō)：“我，最近好像沒(méi)發(fā)這個(gè)吧？”

　　見(jiàn)老師識(shí)破了我的詭計(jì)，我也只好吐出真言：“我，我……我是在操場(chǎng)，上，撿，撿，到的！”原以為我會(huì)挨批一頓，沒(méi)想到老師卻是裝作恍然大悟的“哦”了一聲。

　　第一次說(shuō)謊竟然是如此下場(chǎng)，我還是不擅長(zhǎng)說(shuō)謊��！還有，小朋友們，說(shuō)謊的可不是好孩子噢！不然鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的噢！

我撒謊了作文 篇3

　　我不止一次撒過(guò)謊，但這次卻讓一個(gè)小小的謊言最后差點(diǎn)變成了一場(chǎng)不可化解的危機(jī)。

　　前一陣兒，我為了玩手機(jī)告訴媽媽?zhuān)瑢W(xué)校讓我們用手機(jī)做英語(yǔ)作業(yè)，要是不做的話(huà)，老師會(huì)罰的。媽媽聽(tīng)了竟然相信了。臨了還是問(wèn)了一句：“這是真的事嗎？”

　　“當(dāng)然是真的！”我毫不猶豫地回答道。

　　可當(dāng)我拿到手機(jī)后，心里十分地?fù)?dān)心，總害怕自己的謊言被揭穿。但我還是控制不了自己，雖然我知道自己這樣做不對(duì)，但我還是抵擋不了游戲的誘惑，反正這也不是我第一次撒謊了。

　　每一次撒完謊，都會(huì)用一個(gè)新的謊言來(lái)掩蓋�？墒且淮未蔚娜鲋e，一次次成功，讓我漸漸地變得膽大起來(lái)，我漸漸也養(yǎng)成了撒謊不臉紅的習(xí)慣。像匹諾曹那樣撒謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)，那都是騙小孩的，我才不信呢。

　　天長(zhǎng)日久，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入了一個(gè)連環(huán)的陷阱。你肯定會(huì)提出質(zhì)疑，撒謊沒(méi)人發(fā)現(xiàn)豈不是一樁美事。而我想告訴你，如果你這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你為自己撒謊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而感到僥幸時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己為了美好的假象要用新的謊言來(lái)掩飾，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被謊言所控制住了。當(dāng)你不以為然，并感覺(jué)這種生活十分美好時(shí)，那你就更要知道，無(wú)論多大的、多完美的謊言，最終都會(huì)有被揭穿的`那一天。就像我認(rèn)為，自己的謊言十分地完美，但是當(dāng)媽媽打電話(huà)向老師求證時(shí)，我一下子慌了。當(dāng)我的謊言謊話(huà)被揭時(shí)，我的心中是無(wú)比地恐懼，我知道我將面臨的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，可是我卻有一種解脫之感，我知道我要從“陷阱”中被解放出來(lái)了……

　　做人貴在誠(chéng)實(shí)，這是一條亙古不變的真理。

我撒謊了作文 篇4

　　那一天，我語(yǔ)文考試考砸了，老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽名。一聽(tīng)這話(huà)，我就愁壞了。

　　我的朋友就為我出謀劃策，說(shuō)：“你明天一早再讓他們簽名，他們當(dāng)時(shí)忙著去上班，肯定沒(méi)時(shí)間罵你�！蔽乙宦�(tīng)，連連叫好。

　　回到家后，我把試卷藏到桌子后面，非常忐忑不安地做作業(yè)去了。晚上的時(shí)候，父母就詢(xún)問(wèn)我：“試卷發(fā)了嗎？考幾分！”一聽(tīng)這話(huà)，我心中的小鹿就不斷的亂竄，支支吾吾地回答道：“試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我怎么會(huì)知道？”“真的？”父母用質(zhì)疑的'腔調(diào)再一次詢(xún)問(wèn)我。我此時(shí)早已大驚失色，但是我還是竭盡全力地掩飾著自己，吞了口口水回答道：“真的�！备改敢膊辉僮穯�(wèn)下去，各干各的活去了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心想：總算是演過(guò)去了，明天早上可怎么辦？早上，刷牙的時(shí)候，我要爸爸簽名。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了，爸爸并沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng)我，還對(duì)我說(shuō)：“考試只是一種對(duì)你的學(xué)習(xí)知識(shí)有沒(méi)有掌握的檢測(cè)方式，考砸了并不代表你犯下了滔天大錯(cuò)，下次將功補(bǔ)過(guò)就行了。”

　　我當(dāng)時(shí)是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊。如今這件事情不斷告誡我，不能再撒謊了。

我撒謊了作文 篇5

　　那次，我覺(jué)得很后悔，因?yàn)槲胰鲋e了。

　　那天，我看見(jiàn)小雨手中拿著一支筆，那叫魔易擦，寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉的東西。我趕忙上前問(wèn)：“能把這個(gè)筆送我嗎？”“不行，”小雨說(shuō)，“想要自己買(mǎi)，這筆4塊，你把錢(qián)明天給我，我明天把筆給你�！蔽乙粫r(shí)為了筆，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�

　　下課時(shí)，我心想：怎么拿到錢(qián)呀，如果從我零花錢(qián)里拿，奶奶一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，對(duì)了，我就說(shuō)是買(mǎi)零食了，奶奶問(wèn)起筆我就說(shuō)老師獎(jiǎng)勵(lì)的。這真是一個(gè)絕妙的'好方法。

　　的第二天，我把錢(qián)給小雨，小雨把筆給我，我心里很不是滋味。

　　回去后，我把這件事告訴了奶奶：“奶奶，我不應(yīng)該撒謊，這只筆不是老師獎(jiǎng)的，是我拿零花錢(qián)偷偷和同學(xué)做買(mǎi)賣(mài)�！蹦棠陶f(shuō)：“好孩子，快把筆給小雨吧，說(shuō)謊會(huì)使人一輩子不好過(guò)的。

　　我把筆給小雨：“我很喜歡，但我真的不能要，我騙了你，不是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意的�！毙∮暾f(shuō)：“你拿著吧，就當(dāng)我送你了。”

　　承認(rèn)這件事后，我的心一直沒(méi)有慌，以為我沒(méi)有撒謊了。

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