學(xué)生社會實踐活動計劃
學(xué)生社會實踐活動計劃1
一、活動指導(dǎo)思想：
以“環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟、自然實踐操作”為主題,在初二年級實行, 以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺推進素質(zhì)教育。
總目標：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識和體驗，通過學(xué)習(xí)名人，進行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的`創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
二、主要措施
1、內(nèi)容框架
根據(jù)綜合實踐活動這一課程的目標要求及自身特點，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。
2、學(xué)生負責(zé)人配備情況
在落實學(xué)生負責(zé)人時，實行“一人負責(zé)，團體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負責(zé)，同時班干部隊伍發(fā)揮好團體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。
負責(zé)班干部：徐凱
3、課時安排
綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。 4、實施策略
(1)準備階段：20xx年9月1日前
�、俳M織負責(zé)班干部認真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內(nèi)涵。
學(xué)生社會實踐活動計劃2
為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進一步加強和改進中小學(xué)生德育工作的意見》的精神，使學(xué)生接觸社會、了解社會，在社會實踐中逐步掌握正確認識社會的觀點、方法，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識，增強社會責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，特制定本校學(xué)生德育基地社會活動計劃。
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實踐活動，成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實踐教育活動，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實效性。
二、基本任務(wù)：
通過豐富多彩的實踐活動，加強對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育，確立正確的成才觀，增強勞動觀念，提高勞動技能發(fā)展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術(shù)、會管理，適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生的社會實踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。
校內(nèi)的實踐活動由德育處、學(xué)生會、團委負責(zé)組織，校外的社會實踐活動由校長室根據(jù)實際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。
四、活動形式：
社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。
五、相關(guān)安排：
1、七年級新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊聯(lián)系，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，了解國防和外交形勢，進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念，對新生進行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
2、學(xué)生的校內(nèi)實踐活動。由德育處、團支部統(tǒng)一布置和檢查評比�；顒觾�(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理，也含有學(xué)校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。
3、開展科技實踐活動。 組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實踐，擴大學(xué)生知識視野，提高理論與實際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。
4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動。由德育處具體負責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的'調(diào)研活動。
5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實踐活動，活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動、生產(chǎn)實習(xí)、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報告。
6、德育基地的實踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟文化事業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實際情況，有計劃地建立校外德育活動實踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實踐活動。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實踐活動月，有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細的活動計劃，在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下，認認真真地開展活動�；顒咏Y(jié)束后，各年級組要認真收集材料，做好實踐總結(jié)，確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用合適的時間，帶領(lǐng)相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會實踐活動。
7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認真落實學(xué)校安排的各項社會實踐活動，把組織學(xué)生參加社會實踐等校外教育活動當(dāng)作加強學(xué)校德育工作的重要途徑，把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中，提高實踐活動的思想性、教育性，并要將參加社會實踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。
學(xué)生社會實踐活動計劃3
一、活動目的：
1、通過學(xué)生的實踐活動，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施，中學(xué)生社會實踐活動計劃。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步延伸至假期文秘部落。進一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。
二、活動主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育;督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立13個學(xué)生社會實踐區(qū)域，分別為：祁家、六房、雙橋、廠河、向集、吳集、梅河、五臺、天門觀、東山、高井、中臺、墩嶺。
2、以學(xué)生會成員為負責(zé)人，以所在實踐區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活，工作計劃《中學(xué)生社會實踐活動計劃》。
四、活動形式：
1、及時宣傳在學(xué)生剛放假時，宣教小組就要上門向?qū)W生家長，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
�、賹嵺`活動區(qū)域劃分(6月20~21日)以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。
②宣傳組隊(6月22~23日)由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次實踐活動的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。
�、廴蝿�(wù)落實(6月27~28日)召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的.、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進行強調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。
2、活動實踐階段
①7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
③8月5~6日(同上)
�、�8月25~26日(同上)
⑤不定期檢查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進行抽查。
3、活動總結(jié)階段
�、�9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀、安全等方面情況進行總結(jié)，并上交督查記載表。
�、�9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會實踐先進小組5個予以表彰獎勵(包括物質(zhì)獎勵)。
�、蹐F委對此次活動進行總結(jié)，總結(jié)上報學(xué)校。
學(xué)生社會實踐活動計劃4
為調(diào)動全省大學(xué)生參與“食安東”建設(shè)的積極性，激勵大學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)注食品安全，宣傳食品安全法律法規(guī)，普及食品安全知識，發(fā)現(xiàn)食品安全問題，提出改善意見建議，達到“動員一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，深入推動食品安全社會共治共建共享建設(shè)，省食安辦、省教育廳、省食品藥品監(jiān)管局定于20××年7月6日-9月1日在全省組織開展“食安東”大學(xué)生社會實踐活動，具體通知如下:
一、參加人員:
東大學(xué)全體學(xué)生均可參加，人數(shù)不限。
二、報名要求:
將姓名、學(xué)號、電話、年級和班級發(fā)至社會實踐部公郵xx
三、報名截止日期:
7月22日中午12:00
四、活動形式:
(一)、調(diào)研選題�？山Y(jié)合所學(xué)專業(yè)，參考調(diào)查主題(見附)，自行確定調(diào)查內(nèi)容。
(二)、調(diào)查方式。暑假返鄉(xiāng)期間，在大學(xué)生的老家駐地進行調(diào)查，走訪食品安全監(jiān)督管理有關(guān)部門，深入食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)(含食用農(nóng)產(chǎn)品、畜禽水產(chǎn)品種養(yǎng)殖，以及食品生產(chǎn)、流通、餐飲等領(lǐng)域),聽取從業(yè)者和社會公眾的.意見建議,并注意保留照片、影像等資料。
(三)、撰寫調(diào)查報告。要制定好調(diào)研方案，在教師的指導(dǎo)下開展調(diào)研活動，撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告要尊重事實，客觀公正地反映食品安全工作及存在問題，研究提出對策建議。
五、“食安東”大學(xué)生社會實踐活動調(diào)查主題:
1各地開展“食安東”品牌建設(shè)的做法
2“食安東”示范單位加強食品安全管理的經(jīng)驗做法
3各地開展食品安全市縣創(chuàng)建工作的做法及成效
4食品生產(chǎn)經(jīng)營單位落實食品安全主體責(zé)任的做法
5各地開展食品安全專項整治工作的主要做法和成效
6學(xué)校及周邊食品安全情況
7農(nóng)村食品安全狀況分析及對策
8開展食品小作坊、小餐飲和食品攤點管理的主要做法和成效
9農(nóng)貿(mào)市場食品安全管理情況;10保健食品市場管理情況
11農(nóng)業(yè)投入品(禁限用農(nóng)藥、獸藥、化肥等)使用情況
12病死畜禽無害化處理情況
13餐廚廢棄物處置情況
14餐飲具消毒企業(yè)管理現(xiàn)狀研究
15食品安全社會共建共治問題研究
注:也可選擇其他主題開展調(diào)查。
六、活動表彰:
活動結(jié)束后，省食品安全辦等三部門，將組織專家對報告進行評審，設(shè)一等獎名，二等獎10名，三等獎20名，并頒發(fā)榮譽證書，予以通報表彰，將獲獎作品編印成冊。同時，對活動組織較好的高校進行表揚。
七、有關(guān)要求:
(一)、要注意安全。參加社會實踐的同學(xué)要牢固樹立安全意識，做到安排周密、活動有序、安全至上、萬無一失，確保實踐活動中人身安全和財產(chǎn)安全。
(二)、調(diào)查報告要注明作者和聯(lián)系方式。
如有問題請及時聯(lián)系主同學(xué)：xx
學(xué)生社會實踐活動計劃5
一、活動前言
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):
1、心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。
3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學(xué)認識，特組織一次“心靈飛翔”活動。
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的'知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！
二、市場分析
1、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會是溫州權(quán)威的心理學(xué)會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。
2、溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。
3、溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。
4、溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。
5、學(xué)校消費地域集中，針對性強，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。（處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品）
6、可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學(xué)生的投稿可在溫州都市報發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。
三、活動介紹
1、活動總目的:大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護能力。
2、活動時間:4月11日~4月28日
3、活動性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動
4、參加對象:全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師
5、宣傳方式:海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等
6、現(xiàn)場布置:待定
7、活動內(nèi)容:如下
四、活動后期
1、對場地進行整理。
2、寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng): 作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應(yīng)及意見（學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）。
3、總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關(guān)材料作整理并貯存負責(zé)此次活動的財務(wù)管理。
學(xué)生社會實踐活動計劃6
活動名稱：街頭采訪，總結(jié)展望，制定計劃
活動目的：
1、克服羞怯心理，培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達能力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
2、通過采訪記錄，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。
3、總結(jié)過去一年的收獲，制定新的一年的成長計劃。
4、制定新一年的理財計劃。
活動時間：x月x日，上午十一點至十二點。(暫定)
活動地點：大潤發(fā)門前。
活動過程：
1、學(xué)生集合，宣布活動要求，集體合影。
2、活動開始，學(xué)生進行街頭采訪(也可以進入大潤發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標是什么?采訪5-8個小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的.?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學(xué)生要邊采訪邊記錄。
3、采訪活動結(jié)束后，在門口集合。整個采訪過程限時1小時完成。
4、后續(xù)活動�；氐郊液螅髮W(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導(dǎo)下分析采訪資料，完成一份總結(jié)兩份計劃�？偨Y(jié)是寫下自己當(dāng)日的采訪心得。一份計劃是總結(jié)過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。另一份計劃是寫出新的一年的理財計劃。為我們下一次走進銀行，當(dāng)一名理財小達人的活動做準備。
活動準備：
1、材料準備。采訪記錄單(劉媽媽統(tǒng)一為大家準備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當(dāng)天采訪用的草稿，記錄時可以簡單些，允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單，是要求回家謄寫的，寫好后上交給劉同學(xué)，我們要裝訂成冊，制作假期實踐活動材料開學(xué)上交少先隊)
硬的本夾子。(自己準備，學(xué)生采訪記錄時墊在下面方便書寫)
2、采訪前準備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子，并教給孩子采訪的方法，強調(diào)禮貌問題。比如，采訪時我們可以這樣表達：阿姨(叔叔)：您好!我們是xx四年十一班寒假實踐活動小隊的，我們想做一個采訪調(diào)查活動，方便耽誤您幾分鐘的時間，請您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康，生活幸福!謝謝。
同時，家長也要告訴孩子，我們可能會遭到被采訪人的拒絕，但是不要灰心，不要氣餒，要堅持用自己的勇氣和真誠去打動路人，讓他們接受我們的采訪。
3、采訪后的總結(jié)。因為孩子們第一次開展這樣的活動，在后續(xù)總結(jié)的時候可能會遇到困難，所以家長可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)活動，然后制定新年計劃和理財計劃。
活動要求：活動全程必須有家長親自陪同，注意安全。
學(xué)生社會實踐活動計劃7
為認真開展素質(zhì)教育，全面落實綜合實踐活動，加強我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
（二）社會實踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)�；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。
�。ㄈ┬W(xué)社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學(xué)社會實踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)�；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
�。ㄒ唬﹫猿纸逃院蛯嵺`性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合。
�。ǘ﹫猿种黧w性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄈ﹫猿謺r代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
（四）堅持安全性和嚴密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護人）要教給學(xué)生自救和自我保護方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。
四、加強對學(xué)生社會實踐活動的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
�。ǘ┙虅�(wù)處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的'快樂，鼓勵和保護學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟嵺`活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
�。ㄋ模┮獔猿謭笈贫龋瑖栏衤男猩陥髮徟掷m(xù)。凡組織學(xué)生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃。
�。┙M織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
�。ㄆ撸┙虅�(wù)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課題立項。
學(xué)生社會實踐活動計劃8
一、活動名稱
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟學(xué)院社會實踐活動創(chuàng)意大賽。
二、活動背景
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很大幫助。
三、活動目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標準。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社會實踐部
六、活動開展
1、活動開展時間及地點
活動時間：5月11日——5月17日
活動地點：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)
2、活動參與對象及形式
活動參與對象：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。
3、作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4、作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟男问綖橹�，內(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的'創(chuàng)新。
�。ǘ┰谧髌氛牡谝豁撟⒚餍彰�、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。
5、獎項設(shè)置
一等獎2名
二等獎3名
三等獎3名
5、活動流程
（一）活動宣傳
提前兩周在經(jīng)濟學(xué)院團學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng)意收集
�。�1）通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動創(chuàng)意策劃書。
郵箱：
�。�2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y(jié)果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結(jié)果，通過團學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
�。ㄋ模┆勂钒l(fā)放
頒發(fā)獎狀
七、經(jīng)費預(yù)算
海報制作80元
獎狀20元
總計100元
八、活動分工
負責(zé)海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
負責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。
負責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
負責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責(zé)。）
負責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
學(xué)生社會實踐活動計劃9
今年是我院舉全院之力，迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估關(guān)鍵之年。為進一步發(fā)揮社會實踐活動在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解國情民情，積極參與社會服務(wù)，不斷增強奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨。院團委號召各級團組織及廣大青年學(xué)生積極行動起來，充分利用暑期有利時機，廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、義務(wù)診療、社會調(diào)查等奉獻社會的有益活動，為積極推進和諧社區(qū)及社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻�，F(xiàn)對我院xx年暑期學(xué)生社會實踐活動安排如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“一個中心，四個服務(wù)”的重點，即以構(gòu)建和諧社會為中心，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)校園文化建設(shè)，服務(wù)學(xué)院發(fā)展。充分利用我院迎評促建的重要契機，激發(fā)青年學(xué)生奉獻才智的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務(wù)，引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與學(xué)院齊成長。
二、活動內(nèi)容：
1、歡慶世博盛會，感受魅力中華
百年期盼，八年籌辦，xx年上海世博會的盛大開幕，創(chuàng)造了世博會歷史之最，充分展示了偉大祖國日益增長的政治和經(jīng)濟影響力。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極主動將自身的成長與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合，通過瀏覽世博信息、關(guān)注世博盛會進展、撰寫自身感受，收集先進人物的典型事例，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國改革開放帶來的巨大變化，牢固樹立“我愛我的祖國”的堅定信念，立志用豐富的知識，過硬的本領(lǐng)為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
2、積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐活動
要充分利用暑期社會實踐的時機，有計劃、有組織、有目標地開展社會調(diào)查和科技創(chuàng)新活動，著力引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實踐活動，踴躍參與社會調(diào)查，形成高質(zhì)量的社會調(diào)查報告，進一步增強大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐的能力，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)低碳減排，引領(lǐng)綠色生活
大力宣傳，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展“過低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實踐活動和社會公益活動，進一步在社會上倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費模式和社會風(fēng)氣，組織廣大學(xué)生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作，從自身做起，從生活點滴做起，用實際行動創(chuàng)建美好家園。
4、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展實踐服務(wù)活動
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合各自優(yōu)勢特色，圍繞社會熱點話題，如：農(nóng)村醫(yī)療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三農(nóng)問題”、農(nóng)民的生活保障、城市社區(qū)文明建設(shè)等多方面問題進行專題調(diào)研，深入貧困山區(qū)廣泛開展支教、支農(nóng)、義務(wù)診療、社區(qū)文藝演出等多種形式、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，不斷提高綜合實踐能力，做到學(xué)以致用，服務(wù)社會。
三、組織形式
今年暑假的社會實踐活動按照“統(tǒng)一組織團隊與學(xué)生就近、就便分散實踐相結(jié)合”的原則，各系做好宣傳動員，以倡導(dǎo)學(xué)生個人實踐為主，也可組織社會實踐團隊報經(jīng)系團總支審批備案后開展活動。
四、活動要求
1、各級團組織要從思想上高度重視，深入扎實地組織開展好今年的暑期社會實踐活動。廣泛動員、精心組織，鼓勵更多的學(xué)生深入到基層開展社會實踐活動。
2、參加社會實踐的團隊和個人，應(yīng)把社會實踐活動當(dāng)作一項必修課，積極實踐、認真總結(jié)。在實踐過程中，要注意所學(xué)專長的發(fā)揮、創(chuàng)新思維的.運用，同時要把安全放在首位，遵紀守法，不得有違反國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀的行為，以及損毀學(xué)校聲譽的任何行為，以良好的社會實踐形象，展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采。
3、各級團組織要積極為社會實踐活動創(chuàng)造條件、拓寬渠道，加大力度，為社會實踐活動予以支持和指導(dǎo)。要把握主題、突出重點、講求實效，對重點組織的社會實踐團隊，提供必要的經(jīng)費，指派專門教師到實踐地進行指導(dǎo)。
4、各級團組織要積極做好社會實踐活動相關(guān)資料的收集、整理和總結(jié)。院團委適時將舉辦全院學(xué)生社會實踐成果展示活動。
5、所有參加活動的學(xué)生均須認真填寫《社會實踐登記表》，并認真撰寫實踐報告，報告不得少于xx字，一律用a4紙打印。報告格式規(guī)范，內(nèi)容真實，不得抄襲。
五、總結(jié)評比
各系部于下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)進行本系部暑假社會實踐活動總結(jié)評比，擇優(yōu)推薦社會實踐優(yōu)秀個人3-5人、優(yōu)秀社會實踐報告3-5份，并于9月20日前將推薦名單及《社會實踐登記表》、優(yōu)秀社會實踐報告送交團委，團委將結(jié)合各系部該項活動組織開展情況評選優(yōu)秀組織獎1-2名，連同社會實踐優(yōu)秀個人一并予以表彰獎勵。
學(xué)生社會實踐活動計劃10
一、活動目的：
1、通過學(xué)生的活動，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進一步延伸至假期。進一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制。
二、活動主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育；
督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個學(xué)生社會區(qū)域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。
2、以學(xué)生會成員為負責(zé)人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
四、活動形式：
1、及時宣傳
在學(xué)生剛放假時，宣教小組就要上門向?qū)W生家長，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查
督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解
利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學(xué)生在家的.學(xué)習(xí)、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
�、倩顒訁^(qū)域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。
�、谛麄鹘M隊（6月22~23日）
由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次活動的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。
�、廴蝿�(wù)落實（6月27~28日）
召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進行強調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。
2、活動階段
�、�7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
�、�7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
�、�8月5~6日（同上）
�、�8月25~26日（同上）
⑤不定期檢查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進行抽查。
3、活動階段
�、�9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀、安全等方面情況進行，并上交督查記載表。
�、�9月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會先進小組5個予以表彰獎勵（包括物質(zhì)獎勵），小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
�、蹐F委對此次活動進行，上報學(xué)校。
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