【薦】暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
這次實(shí)踐的地方是一所培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)槲易约罕旧韺W(xué)的也是教育專業(yè)，所以我覺得去對(duì)口工作上實(shí)踐會(huì)是更好的一個(gè)選擇。通過(guò)我爸爸朋友的引薦，我來(lái)到了這所培訓(xùn)學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長(zhǎng)反饋和溝通。
我在自己本專業(yè)上的成績(jī)還可以，這導(dǎo)致我有些過(guò)分的自信。我一直認(rèn)為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身邊可利用的東西，完善好自己的教學(xué)，那就足夠了。但是當(dāng)我步入這份實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐真的.是有天壤之別的。理論是由實(shí)踐得出的，但它只是實(shí)踐的濃縮，在實(shí)踐當(dāng)中，還有太多太多的東西需要學(xué)習(xí)，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面。
第二個(gè)月的時(shí)候，我正式的成為了一名帶班教師，這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系，管理好整個(gè)集體的同時(shí)，也要抓住對(duì)自己能力的提升。有時(shí)候也要去面對(duì)一些突發(fā)情況，比如說(shuō)小孩突然吵架，打鬧，家長(zhǎng)不滿來(lái)到學(xué)校評(píng)理，這些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的比上天還難，好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，不然我不知道自己會(huì)是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。
這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的真實(shí)狀況了，也不會(huì)再那么自我狂妄，覺得自己無(wú)所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存，也是互相獨(dú)立的兩個(gè)個(gè)體，不管是哪一個(gè)，它都有屬于獨(dú)特的領(lǐng)域。我不會(huì)再去輕視任何一件事情，并且會(huì)以自己最大的能力去做好每一件事情，絕不會(huì)辜負(fù)這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習(xí)。往后，我會(huì)堅(jiān)定內(nèi)心，把握好自己的方向，往一個(gè)更好的目標(biāo)出發(fā)，前進(jìn)。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
這次進(jìn)入暑期的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我很感恩，因?yàn)槲矣龅搅艘淮魏苷滟F的學(xué)習(xí)之旅，我也遇到了很多對(duì)我有幫助的人。大學(xué)漫漫幾年，其實(shí)一晃眼就會(huì)過(guò)去了，在這段時(shí)光里，我想我應(yīng)該多去填充一些東西，多去增添一些有價(jià)值的經(jīng)歷。當(dāng)我真正走到畢業(yè)的那個(gè)卡口的時(shí)候，我或許可以更加的自信。
這次進(jìn)入商場(chǎng)實(shí)踐，主要做的就是商場(chǎng)的理貨員。一開始我做這個(gè)工作的時(shí)候還在想，自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎？后來(lái)得知自己是在服裝區(qū)時(shí)我才松了一口氣，服裝區(qū)的貨物相對(duì)而言會(huì)更加輕松一些吧。后來(lái)我?guī)е鴿M滿的自信走進(jìn)了這份工作，也在這次實(shí)踐當(dāng)中收獲了很多以前沒有過(guò)的'東西。這讓我很是欣慰，證明著這段美好的時(shí)光并沒有浪費(fèi)，也證明著自己的努力并沒有白費(fèi)。
進(jìn)入崗位之后，我們首先是進(jìn)行了培訓(xùn)，然后就是正式上崗了。山崗之后，由于我是個(gè)新人，主管特意找了一個(gè)老員工帶我一段時(shí)間，這個(gè)老員工是一個(gè)四十多歲的阿姨，進(jìn)入商場(chǎng)工作也有好幾年了，一直做得都是理貨這一塊。她是一個(gè)很溫暖的人，以前聽說(shuō)進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)經(jīng)歷很多的壓迫和剝削，但是這一次，我遇到的這位員工并沒有過(guò)分的欺壓我這樣的新人，反而很是照顧我。她和我說(shuō)像我這個(gè)年紀(jì)，本身是最需要引導(dǎo)的時(shí)候，現(xiàn)在能夠出來(lái)體驗(yàn)社會(huì)和生活也是一件很不錯(cuò)的事情。她的笑容，讓我覺得這個(gè)時(shí)間更加的美好了，這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。
在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了兩個(gè)月，其實(shí)受益最深的就是對(duì)世界、對(duì)社會(huì)的看法。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，不管怎樣，首先應(yīng)該要做的就是獨(dú)立，一個(gè)不獨(dú)立的人會(huì)遇到很多的問(wèn)題很麻煩。也正是因?yàn)樽约翰粔颡?dú)立所以無(wú)法解決這樣的事情，才讓自己遇到越來(lái)越多的問(wèn)題和麻煩。其次，就是專注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些東西，也不要總是患得患失。就像學(xué)習(xí)一樣，不要對(duì)它患得患失，它永遠(yuǎn)都在那里，永遠(yuǎn)都不會(huì)突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。
這次實(shí)踐，雖然短短的一段時(shí)間，但是給我很多的欣喜和鼓勵(lì)，讓我明白每個(gè)明天都是值得期待的�？v然有許多的危機(jī)埋伏四周，但只要我們稍微勇敢一點(diǎn)，這一切都會(huì)被打敗。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
金工實(shí)踐是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)踐。實(shí)踐的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊，每個(gè)部分實(shí)踐三天。我們平時(shí)所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親手去實(shí)踐，不再是紙上談兵，真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
安全第一！這是我們實(shí)踐前及整個(gè)過(guò)程老師一直強(qiáng)調(diào)的，平時(shí)總有些吊兒郎當(dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)一定要穿實(shí)踐的工作服，戴好帽子，女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車間實(shí)踐前都要先認(rèn)真看安全、操作等規(guī)則，認(rèn)真聽?zhēng)煾档闹v解和要求。
鉗工——師兄師姐們傳說(shuō)中最累的活，實(shí)踐證明確實(shí)夠累人的。做好手起泡的思想準(zhǔn)備，這是他們的經(jīng)驗(yàn)之談。
實(shí)踐的第一天就是鉗工，真有點(diǎn)緊張但又有點(diǎn)期待。設(shè)備工具比較簡(jiǎn)單，工事看起來(lái)似乎簡(jiǎn)單，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。
圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以兩端只需挫平滑。按著老師說(shuō)的“平、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng)。剛拿銼刀，不急要求速度，先熟悉拿刀方法和挫的姿勢(shì)，慢慢挫，找平衡的感覺和姿勢(shì)。當(dāng)覺得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀（力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀，不然銼刀只在表面打滑過(guò)，徒勞），盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。
我挫一會(huì)就看看端面，發(fā)現(xiàn)主要挫到邊緣，中間略凸起來(lái)了�？磥�(lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn)，問(wèn)了老師又自己慢慢的琢磨，發(fā)現(xiàn)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就容易保持平穩(wěn)，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀，來(lái)回不停地挫，看著挫痕只在中間，這說(shuō)明基本上平了。其實(shí)不一定都完全按老師說(shuō)的.做的進(jìn)行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。
確實(shí)是起步難，熟悉后保持著那個(gè)姿勢(shì)和力度，不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的原因，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面，寬為15mm。
平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下，注意不要超過(guò)，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面，我覺得應(yīng)該是先劃六邊行再挫六個(gè)面，（可能是那天工具和場(chǎng)地有限，所以師傅那樣安排）這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱，自己的耐心和意志也挫得差不多了，一直站著保持那個(gè)挫的姿勢(shì)，腰酸手痛。
第二天劃線，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè)，這是方便對(duì)準(zhǔn)鉆孔。加緊，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，慢慢把鉆頭手柄壓下，一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比，更深體味機(jī)械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下，以便鐵屑下落。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運(yùn)動(dòng)銼刀，讓端面邊形成近似圓形。
最后用砂紙把挫痕磨平磨光，（實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)約了，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們繼續(xù)試用，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮，較深的挫痕還完好），磨到最后快磨光我們的耐心了，不過(guò)磨后總算是大功告成了。兩天天半的產(chǎn)品，檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格，部分或是鉆孔斜了，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了―――看起來(lái)簡(jiǎn)單的工件，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)單啊。
鉗工有半天是拆裝變速機(jī)，師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置，最后才用力擰緊。
在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
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暑假掛職時(shí)間已過(guò)去將近一半，僅此談?wù)勎易约旱男牡貌⒆鰝�(gè)總結(jié)。非常感謝長(zhǎng)清區(qū)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)能過(guò)來(lái)到法院學(xué)習(xí)，感謝法院的老師對(duì)我耐心地指導(dǎo)。在掛職期間，自己始終珍惜這次機(jī)遇，虛心向法院的老師學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與涉訴涉訪案件，旁聽民事刑事案件，是自己開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。在和法院領(lǐng)導(dǎo)老師們一起工作一起交流中，加深了溝通，增進(jìn)了了解，并從他們身上真切感受到法官們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鳠崆�，一線法官服務(wù)大局、服務(wù)審判、司法為民扎實(shí)工作的職業(yè)道德，他們?cè)谠狐h組的正確領(lǐng)導(dǎo)下“注重推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧”的愛崗敬業(yè)精神。
一．在行政庭掛職鍛煉的時(shí)間里，我主要做了以下工作：
首先是翻閱和整理卷宗。在書記員的指導(dǎo)下，整理卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案件，行政訴訟、行政處理等案子。老師上課的情節(jié)在我腦海里浮現(xiàn)，行政法的魅力。卷宗的裝訂也是有講究的，需要練習(xí)，首先是封面，其次是文件目錄、受案文書材料......最后是調(diào)查取證文書材料、其他相關(guān)案件材料，到錄入電腦系統(tǒng)，雖繁瑣但能學(xué)到不少東西。
其次是去旁聽案件。莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論，身臨其境，讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽時(shí)，我不僅了解到案件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果，審查證據(jù)、辯護(hù)等基本審判過(guò)程，還能學(xué)到在法庭上的`行為舉止禮儀。我會(huì)深入到案件中了解案件，培養(yǎng)自己的法律邏輯思維，法律素養(yǎng)。我聽了好幾類案子，如：離婚案，盜竊案等等。
然后是跟著老師們下鄉(xiāng)辦案。以前只是在大學(xué)城附近轉(zhuǎn)，不知道長(zhǎng)清有多大，出來(lái)才知道挺遠(yuǎn)的。我們來(lái)到張夏鎮(zhèn)，向當(dāng)事人了解情況，調(diào)查取證，在當(dāng)事人不懂時(shí)，老師耐心解答，做到了解的情況真實(shí)有效，這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。
二．總結(jié)
對(duì)法律工作者的認(rèn)識(shí)。作為一名合格的法律工作者，不管是法官還是律師，都必須保持理性的思維，參與案件時(shí)不能摻雜個(gè)人情感，不能以個(gè)人的主觀臆斷來(lái)斷案或訴訟，一切依法行事，不偏不倚。要有敏銳的洞察力，觀察事物要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，行事要果斷，絕不優(yōu)柔寡斷。更要有一顆匡扶正義的心，辯護(hù)律師要積極為被委托人維護(hù)其合法權(quán)益，還要膽大心細(xì)，不畏強(qiáng)權(quán)不放一個(gè)細(xì)節(jié)，不讓一個(gè)冤案出現(xiàn)在自己的職業(yè)生涯中。要有超于常人的邏輯思維，頭腦里容得下整個(gè)案子的來(lái)龍去脈，強(qiáng)化分析能力、偵查能力，練就一張鐵齒銅牙。
對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸進(jìn)入法院進(jìn)行掛職鍛煉，這次鍛煉給我從外部感受到內(nèi)心體會(huì)的新經(jīng)歷。我們也許也要走上法律工作者的道路，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺得自身知識(shí)量不夠，在今后學(xué)習(xí)生活中努力充實(shí)自己，不斷提高自己運(yùn)用法律的能力，為將來(lái)出來(lái)工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。
無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上！
對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優(yōu)秀，我開始怕了，開始準(zhǔn)備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決定留了下來(lái)。
后來(lái)，我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)年級(jí)的內(nèi)容進(jìn)行初步歸類，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放輕松的與孩子和家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見，從而達(dá)到因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我，也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。一上午，我通過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，剩下的'就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺沒發(fā)揮好。
于是，我更加努力的把自己投入到準(zhǔn)備后面每一天的教學(xué)安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認(rèn)真的備各個(gè)年級(jí)的課，晚上批改作業(yè)，分析孩子們的作業(yè)，總結(jié)今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)，讓他們不僅能掌握這種知識(shí)，而且能把這種知識(shí)學(xué)活，自己能夠靈活的去遷移擴(kuò)展和應(yīng)用……就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦]有睡過(guò)好覺，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因?yàn)樵谶@些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。
我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程！往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大！短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我！與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng)，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現(xiàn)在在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的能力！
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
這段時(shí)間以來(lái)的工作讓我體驗(yàn)到了不易，作為一名大學(xué)生我認(rèn)為我還是缺少一份自覺，這讓我感覺是很有壓力的，我一直都相信我是能夠把自己的工作做好，不管是在什么時(shí)候這對(duì)我而言都是很有意義的事情，這次暑期的工作當(dāng)中我也是嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)偶讀不會(huì)忽視了這一點(diǎn)，這讓我還是感覺很有壓力的，暑假的時(shí)間沒有太長(zhǎng)，但是確實(shí)讓我映象深刻，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了自己的不足，通過(guò)實(shí)踐也了解到了作為一名大學(xué)生應(yīng)該朝著什么方向努力，讓我很有感觸。
第一我暑假是在工廠工作，過(guò)去我認(rèn)為這是我不可能去的.地方，現(xiàn)在回想起來(lái)那就是一種心高氣傲的想法，這次暑假的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我還是決定去工廠體驗(yàn)一下，我不是一個(gè)人去的，和幾個(gè)好朋友一起去的，去的時(shí)候還是感覺有點(diǎn)壓力的，我一直都希望自己的能夠在這方面保持著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)了一個(gè)深刻的道理，我也在不知不覺當(dāng)中感受了這一點(diǎn)，無(wú)論是做什么事情這些都是我應(yīng)該去做好的工作，雖然一開始是覺得自己堅(jiān)持不下去，但是同行的伙伴都是在堅(jiān)持著，我要是放棄就是證明自己不行，在工廠每天重復(fù)著一樣的事情，工作也是兩班倒制，這讓我感覺是在是壓力很大，我現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候是有一種減持后的喜悅感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中體會(huì)到了很多，堅(jiān)持去做一件自己的認(rèn)為難的事情，這本身就是不易，我做到了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也看到了社會(huì)當(dāng)中一些現(xiàn)實(shí)的東西，在學(xué)校是體會(huì)不到的，在工廠工作的時(shí)候一般都是自己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什么事情都講究一個(gè)效率，這讓我明白如果除了社會(huì)，在工作當(dāng)中不努力就會(huì)被淘汰，這個(gè)社會(huì)的節(jié)奏是非�？斓模斓轿覀兎磻�(yīng)不過(guò)來(lái)，只有自己不斷的努力通過(guò)自己的努力去做好自己應(yīng)該做好的本職工作，這樣才能夠得到鍛煉，我明白了自己有讓自己強(qiáng)大才能夠立足的道理，一定能夠不要讓自己消耗時(shí)間，我以后也一定會(huì)努力去做好自己分內(nèi)的事情，這是對(duì)自己工作一種重視，在以后的大學(xué)生活當(dāng)中嚴(yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)一些超越，對(duì)未來(lái)有一些規(guī)劃，努力去提高自己各個(gè)方面的能力。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
班級(jí)：
姓名：
學(xué)號(hào)：
剛開始聽到這個(gè)名字，真的覺得很新鮮，直到實(shí)踐了以后，才別有感受。
蘇州和田集團(tuán)是國(guó)內(nèi)著名的食用香精、合成香精的專業(yè)制造商。公司座落在被譽(yù)為"神州水鄉(xiāng)第一鎮(zhèn)"的千年古鎮(zhèn)--甪直(經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū))。公司現(xiàn)自有資本近億元人民幣，占地面積20000平方米。本公司注冊(cè)的和田牌香精商標(biāo)，年生產(chǎn)香精能力達(dá)千余噸。有9大系列近千個(gè)品種暢銷全國(guó)各地;銷售收入位居全國(guó)同行前列。公司引進(jìn)了目前具有國(guó)際先進(jìn)水平的Agilent6890--5973N色質(zhì)聯(lián)用分析儀，采用國(guó)際上先進(jìn)的生物酶技術(shù)、超臨界二氧化碳萃取技術(shù)和美拉德反應(yīng)技術(shù)，研發(fā)的多項(xiàng)產(chǎn)品擁有自己的專利技術(shù)，并以無(wú)可挑剔的質(zhì)量贏得了客戶的贊譽(yù)。
和田集團(tuán)通過(guò)多年的努力，構(gòu)筑了居國(guó)內(nèi)同行之首的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，在中國(guó)大陸設(shè)有16個(gè)分公司、辦事處和100多家一級(jí)經(jīng)銷商。市場(chǎng)覆蓋率和占有率在同行中名列前茅。禾田公司作為較早獲準(zhǔn)自營(yíng)進(jìn)出口認(rèn)定的企業(yè)，具有與世界食品及食品原料企業(yè)合作的深厚基礎(chǔ)，同時(shí)為拓展國(guó)際業(yè)務(wù)又在歐盟、日本和越南設(shè)立了辦事處，為"和田香精"進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。公司擁有較為完善的營(yíng)銷和技術(shù)服務(wù)體系。50余名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷熱門思想?yún)R報(bào)、應(yīng)用技術(shù)人員素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，隨時(shí)為客戶提供及時(shí)周到的服務(wù)。
和田集團(tuán)是中國(guó)香化協(xié)會(huì)和中國(guó)食品添加劑生產(chǎn)應(yīng)用協(xié)會(huì)會(huì)員單位。首批通過(guò)了ISO9001：20xx國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，率先在行業(yè)中導(dǎo)入了CI(企業(yè)形象)系統(tǒng)，并導(dǎo)入了ERP管理系統(tǒng)，數(shù)十臺(tái)微機(jī)全部接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使企業(yè)管理逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化。公司曾多次在行業(yè)及有關(guān)部門的評(píng)比中榮獲"科技進(jìn)步、企業(yè)文化、質(zhì)量控制、名牌產(chǎn)品、中國(guó)食品添加劑和食品配料行業(yè)"百?gòu)?qiáng)"企業(yè)"等獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)也被地方政府評(píng)為"先進(jìn)企業(yè)"和"高新技術(shù)企業(yè)。"《中國(guó)食品報(bào)》、《食品工業(yè)》江蘇電視臺(tái)等媒體相繼多次對(duì)禾田公司進(jìn)行了報(bào)道，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
和田集團(tuán)始終注重企業(yè)文化的建設(shè)，并將"謀事盡善盡美"與企業(yè)內(nèi)部職工的價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái)，強(qiáng)化團(tuán)體意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，以提高產(chǎn)品檔次和服務(wù)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)品牌與文化的相互滲透，樹立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。禾田人將以更大的氣魄與膽略滿懷信心地迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌。
下面說(shuō)說(shuō)我的實(shí)踐心得：
今天做完一項(xiàng)小工作，(其實(shí)只是做完了我自己的那部分，還需要?jiǎng)e人的最后一步才能最終完成)就向老板匯報(bào)了工作進(jìn)度，如果這時(shí)老板真的去查看，可能看到和我匯報(bào)的并不完全一樣，這樣就是我的不對(duì)了。所以以后要等工作完全做完了再去總結(jié)匯報(bào)，這樣以來(lái)就更嚴(yán)謹(jǐn)了。
其實(shí)早在去年還在亞信的時(shí)候就聽某位同事說(shuō)他想在工作中做事情滴水不漏;也經(jīng)常聽小寶貝說(shuō)，工作中要特別細(xì)心;自己工作這么久了，很多時(shí)候也是格外小心注意，盡量把事情做得圓滿，但還是有不足的地方。沒關(guān)系，這說(shuō)明我還有很大的發(fā)展空間嘛!只能這樣阿Q一下，來(lái)鼓勵(lì)自己了。
這本來(lái)就是很小很小的一件事情，可能在別人看來(lái)有點(diǎn)無(wú)病呻吟。我自己可不是這么看的，感覺現(xiàn)在的時(shí)間流逝得越來(lái)越快，不能讓它成為空白，得留心身邊的人和事、完善自己，否則我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。不記得多少位前輩跟我說(shuō)過(guò)，做人比做事重要，但做人比較模糊——好壞很難定義，而且看人要通過(guò)看他做的事;做事情要用心，這個(gè)比較容易衡量。每天我們不知道要做多少件事情，但是不是每件事情你都用心了?If you can not do great things,do small things in a great way.成功要從點(diǎn)滴做起的。
我們實(shí)踐的那段時(shí)間正好是上海一年當(dāng)中最炎熱的時(shí)候，中午一般37度，地表溫度也至少50度，同學(xué)開玩笑說(shuō)，以后煎雞蛋可以不用煤氣了，實(shí)踐的'環(huán)境雖不說(shuō)艱苦，但多我來(lái)說(shuō)至少也是一種考驗(yàn)吧�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實(shí)踐當(dāng)中，我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系，心得體會(huì)即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
“千里之行，始于足下”，這三周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自師傅的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
我體會(huì)到了一點(diǎn)，也許不是很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很深刻。
1.如何不忘記煩多而雜的事
有好多工作，有好多事不緊急不重要，但是一定要做的，往往會(huì)放一下再做，做常會(huì)忘去做。為了不忘記，一個(gè)笨方法且十分有效的方法就是，用一個(gè)小紙條將一天要做的事，或中間發(fā)生要做的事記下來(lái)，時(shí)不時(shí)看一下，非常有效。
2.如何分配一天的整體工作
一般情況下，先做出重要且能夠按正�；鰳I(yè)的工作，然后，再去做一些需要?jiǎng)e人配合，要?jiǎng)e人做完后，自己才能做的工作，一定要注意跟催別人做，然后盡量自己第一時(shí)間做完。
3.如何主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中
這是一個(gè)比較難的做法，但是，要真正能做到這一點(diǎn)，對(duì)個(gè)人的工作真的有很大的幫助。首先要做好自己的工作，然后，要得到工司的整體動(dòng)向，還有在工作中，要了解本職工作的前一個(gè)單位將做什么，本職工作會(huì)跟著變化，然后，自己的一下個(gè)單位，將來(lái)會(huì)有什么調(diào)整，都要先通知一下，那怕是將來(lái)不做，也是會(huì)有所準(zhǔn)備，不至于將來(lái)手忙腳亂。
4.一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣
以上都是一些小事，但工作都是由這些小事串起來(lái)的，所以，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，對(duì)工作是有好大的幫助的。
5.服從整體工作
以上自己的基礎(chǔ)工作做好后，所有的工作動(dòng)向，都以公司的整體工作方向走。因?yàn)椋蠹以谝黄鸩拍芟蛞粋�(gè)工作目標(biāo)前進(jìn)。公司的方向，也就是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，市場(chǎng)是以客戶為本的，所以，我們現(xiàn)在，所有的變，都是以客戶為本，因客戶的變而變，這樣，我們才能贏得客戶，公司才能發(fā)展。所以，我們的工作也不是一成不變的，我們要變，跟著客戶變，才能實(shí)現(xiàn)雙贏，這才是我們工作的重中之重。
實(shí)踐的日子雖然不長(zhǎng)，個(gè)人簡(jiǎn)歷但我覺得這是一件很有意義的事。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的'鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。
不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，兩個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
暑期雖然只有兩個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作……不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
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現(xiàn)**社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在xx公司的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。
xx公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到會(huì)計(jì)部主管就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、****聯(lián)等就要靠社會(huì)實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。
雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的'要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。
一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在主管教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。主管很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱纳鐣�(huì)實(shí)踐過(guò)程中，社會(huì)實(shí)踐中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握�！扒Ю镏�，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在社會(huì)實(shí)踐時(shí)我便有意觀察主管是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量！
經(jīng)過(guò)了10天的社會(huì)調(diào)研，經(jīng)過(guò)了團(tuán)隊(duì)組織性紀(jì)律性的考驗(yàn)，我覺得自己開始變成熟了。以前那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我已經(jīng)一去不復(fù)返了。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)閉門羹，接受了一次次白眼的“洗禮”，企業(yè)負(fù)責(zé)人冷冰冰的'言語(yǔ)讓我剎那驚醒了，原來(lái)我一直在扮演“井底之蛙”的角色，呆在學(xué)校這個(gè)“溫室花圃”里，根本覺察不到外面的世界已經(jīng)風(fēng)云變化。
社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展。機(jī)電類企業(yè)更是日新月異。而他們對(duì)員工的要求也是日復(fù)一日地提高。對(duì)于我們這群在校生，我們所要做的不僅僅只是學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，不斷以企業(yè)用人的要求來(lái)嚴(yán)格對(duì)照自己，要求自己，把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，活學(xué)，活用！那才是真正的出路！
俗話說(shuō)的好：挫折能使人成長(zhǎng)，是多么的正確啊！四季輪回，秋去冬來(lái)，自然界萬(wàn)事萬(wàn)物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，又怎能盼來(lái)初春的希望？
也許我是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹；也許我是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會(huì)擁抱大海；也許我是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
覺醒，就在此刻！行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們！我們不再是溫室里的無(wú)知嬌弱的花朵，我們將是用豐富的知識(shí)和過(guò)硬的技術(shù)武裝自己，與時(shí)代，與企業(yè)前線相接軌的新生代大學(xué)生！
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
一、綜合成績(jī)分析：
1.均分：全校語(yǔ)文均分85.18分(去年同期88.25分)，數(shù)學(xué)均分85.45分(89.36分)，綜合科均分80.6分(84.13分)，語(yǔ)數(shù)全校均分85.27分(88.8分)，語(yǔ)數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。
2.百分：雙百24人，單百24人。
其中：語(yǔ)文6人，數(shù)學(xué)3人，社會(huì)14人，科學(xué)1人，思品2人，英語(yǔ)0人。
3.語(yǔ)數(shù)均分提高5分以上者：有四人x
4.不及格：共56人：語(yǔ)文2人，數(shù)學(xué)7人，思品6人，社會(huì)3人，科學(xué)21人，英語(yǔ)39人。五科不及格1人：郭x
三科不及格5人：x
雙科不及格8人：x
單科不及格42人。
[去年同期：共91人(其中語(yǔ)文不及格2人,數(shù)學(xué)不及格21人——六年19人,，思品社會(huì)不及格??1人，科學(xué)不及格8人，英語(yǔ)不及格88人——三年4人，四年21人，五年3人，六年60人。)]
二、具體年級(jí)成績(jī)分析：
1.一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科任成績(jī)都沒有去年同期好，去年都在90分以上，今年語(yǔ)數(shù)是89分左右。
2.三年級(jí)語(yǔ)文85.28較去年同期87.7降低2分;數(shù)學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。
3.四年級(jí)語(yǔ)文80.61比去年同期86.11降低6分;數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。
4.五年級(jí)語(yǔ)文86.39分，較去年度79.97提高7分;數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所提高1.5。
5.六年級(jí)語(yǔ)文80.13分，較去年度87.63降低7分;數(shù)學(xué)81.64分,較去年度同期71.67提高10分。
6..科任成績(jī)：三四五年級(jí)社會(huì)成績(jī)不錯(cuò)，均分在93分以上，六年級(jí)79.79分，一二年在80分以上。
科學(xué)均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。
英語(yǔ)：三年68.79較去年同期77.1降低成本9分;四年69.8較去年同期59提高10分;
五年80.05較去年同期50.87提高30分;六年69較去年同期36.36提高33分。
總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。
三、具體科目分析：
(一)數(shù)學(xué)
1.試卷分析：考卷總體來(lái)說(shuō)知識(shí)考查較為全面，雙基考查仍是重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，綜合性更加強(qiáng)，大部分題目難易適中，但也有個(gè)別題目較難，學(xué)生做起來(lái)比較吃力。
2.學(xué)生答題情況分析
從學(xué)生的情況來(lái)看，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，細(xì)心度不夠。因?yàn)榭傮w成績(jī)不是那么到理想。但由于時(shí)間倉(cāng)促，沒有為其中考試專門耗時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，成績(jī)是很真實(shí)的，很常態(tài)的。具體情況
(1)習(xí)慣：
卷面較整潔，基本沒有構(gòu)畫現(xiàn)象，對(duì)待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成——粗心，馬虎，學(xué)生做完題后也沒有細(xì)細(xì)的檢查：不能認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，出現(xiàn)理錯(cuò)題意，列對(duì)算式，算錯(cuò)結(jié)果，簡(jiǎn)單計(jì)算也出現(xiàn)錯(cuò)誤，甚至漏題的現(xiàn)象。
(2)知識(shí)：
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成還是較好地達(dá)成了目標(biāo)。
綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及正確理解較復(fù)雜題目意思的`能力相對(duì)較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實(shí)際相聯(lián)系的例子，需要靈活地利用所學(xué)的知識(shí)，還有一些題在所不知識(shí)點(diǎn)多轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，甚至兩三個(gè)彎，需要學(xué)生仔細(xì)理解題意，并靈活勝利所學(xué)的知識(shí)加以解決，這一部分學(xué)生的答題效果不佳，失分較重。
(3)潛能生問(wèn)題上：
個(gè)別潛能生在老師的關(guān)注下，有了較大進(jìn)步，例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因?yàn)榇中亩谟?jì)算上丟分的地方，他卻大部分都做對(duì)了。但整體上，潛能生的問(wèn)題還是很嚴(yán)峻的，各年級(jí)還是存在很多潛能生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)不扎實(shí)，綜合拓展應(yīng)用自然也不好。
3.下一階段努力方向：
(1)習(xí)慣上還需加強(qiáng)，首先老師要在平時(shí)的工作中重視，做到及時(shí)提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實(shí)加強(qiáng)，如對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)以各種題型加以鞏固應(yīng)用，加強(qiáng)訓(xùn)練;如注重演算本與錯(cuò)題集的合理利用，等。尤其對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)诙昙?jí)一直是在老師讀題下做的，現(xiàn)在要自己做題，所以平時(shí)就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意，解決問(wèn)題的習(xí)慣與能力。
(2)雙基上面，最基本的計(jì)算能力還需加強(qiáng)，不要在最基礎(chǔ)的地方失分，這是可以通過(guò)努力與加強(qiáng)解決的。
(3)對(duì)于發(fā)展題的重視程度還要加強(qiáng)。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。
(4)對(duì)于潛能生，不能放棄每一個(gè)同學(xué)，只要能達(dá)到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗(yàn)到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的情況。
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