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社會(huì)實(shí)踐

教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2022-10-05 21:45:00 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

實(shí)用的教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié)三篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié)三篇

教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1

  為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力得到提升,根據(jù)學(xué)院關(guān)于教師下企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉的通知精神, 20xx年5月至8月底,本人到--有限公司進(jìn)行了為期三周的實(shí)踐鍛煉,接受了企業(yè)先進(jìn)的管理理念、嚴(yán)格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化的洗禮,使我的教育思想、教育理念得到了升華,感受很深,收獲很大。通過這次鍛煉,使我感受了很多,領(lǐng)悟了很多,我相信很多東西都將終身受用,F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下:

  一、開展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),提高了我的實(shí)踐能力

  我是--專業(yè)的一名教師,在學(xué)生管理工作中,我也深知,學(xué)生實(shí)際操作技能對(duì)其今后真正走上工作崗位很重要。因此,對(duì)此次實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),我十分珍惜。在實(shí)踐鍛煉的過程中,我抓住一切機(jī)會(huì),虛心向工廠的管理人員和工作人員請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐鍛煉,讓我認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的必要性。

  二、參與企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),了解了行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向

  在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間,我了解熟悉了--有限公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,了解了數(shù)控技術(shù)專業(yè)所對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,對(duì)于教育學(xué)生今后有針對(duì)性的學(xué)好專業(yè)知識(shí),提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心都有很大的幫助。在今后的學(xué)生管理工作中,有利于本人把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)

  如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生盡早適應(yīng)與社會(huì)接軌,了解行業(yè)人才需求,也讓學(xué)生對(duì)今后自己的工作內(nèi)容和工作范圍有一個(gè)比較清楚的了解,消除學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中的盲目性。

  三、進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),可以推動(dòng)專業(yè)教學(xué)改革

  通過下企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng),我了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才需求、就業(yè)狀況。通過自己親身體驗(yàn)各崗位的工作內(nèi)容,掌握了企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求,這對(duì)于數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革也將起到很好的推動(dòng)作用。我將根據(jù)企業(yè)要求和工作過程特點(diǎn),協(xié)助數(shù)控技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人一起修訂人才培養(yǎng)方案,改革課程體系,整合教學(xué)內(nèi)容,按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊,按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù),采用項(xiàng)目教學(xué)及教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué),根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求,切實(shí)提高學(xué)生處理實(shí)際問題的能力。

  四、 增進(jìn)了校企之間的`相互了解和認(rèn)識(shí)

  通過這次實(shí)踐,在了解的同時(shí),也讓對(duì)方對(duì)--學(xué)院有了初步的認(rèn)識(shí),增進(jìn)了友誼,對(duì)宣傳學(xué)校,增加學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力方面起到了積極的作用。

  此次深入企業(yè)實(shí)踐,使我接開拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),提高了自身專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。通過與企業(yè)人員的交流,對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念有了較充分的認(rèn)識(shí),明確了高職教育教學(xué)改革的方向,同時(shí)也密切了校企合作關(guān)系。

教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2

尊敬的xxxx院長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我有幸作為“xxxx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-xxxx點(diǎn)”的教師代表上臺(tái)發(fā)言,與在座各位一起分享此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲以及所取得的成績(jī),我感到非常的榮幸。xxxx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成,不僅得益于我院各級(jí)部門的默契配合,更得益于校企合作單位對(duì)此次活動(dòng)的大力支持。在這里,我要感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的高度重視、感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參與本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全體師生的深切關(guān)懷與幫助,同時(shí)也要感謝xxxxxxxx光電有限公司、xxxx威瑯人力資源有限公司對(duì)此次活動(dòng)大力支持與幫助!在這里,我要真誠(chéng)的向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、向寒假在外辛勤工作的老師們和同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的敬意!

  下面,請(qǐng)?jiān)试S我將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受總結(jié)如下:

  作為此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帶隊(duì)老師,我與二十名來自不同年級(jí)、不同專業(yè)、不同班級(jí)的學(xué)生,于xxxx年1月10日離開學(xué)校前往xxxx,此次進(jìn)駐的企業(yè)是xxxxxxxx光電有限公司。xxxxxxxx光電有限公司是一家專門生產(chǎn)薄膜液晶顯示屏之前段精密加工以及背光模塊的大型臺(tái)資企業(yè),公司坐落在xxxx進(jìn)出口加工區(qū),總投資金額約5246萬美元,現(xiàn)有員工7000多人。同學(xué)們?cè)谶@里深入企業(yè)一線,親歷企業(yè)管理,感受企業(yè)文化,渡過了為期兩個(gè)月的.社會(huì)實(shí)踐。

  從xxxx到xxxx,跨越四個(gè)省份、11座大城市,全程總計(jì)20xx多公里。由于是硬座,同學(xué)們長(zhǎng)途跋涉,在火車上吃不好,睡不好,可是大家還是努力客服重重困難,咬緊牙關(guān),歷時(shí)三十個(gè)小時(shí)最終堅(jiān)持到目的地。同學(xué)們的表現(xiàn)與我想象中從小在父母的關(guān)愛下長(zhǎng)大、嬌生慣養(yǎng)、吃不了苦的獨(dú)生子女完全不同,盡管很多學(xué)生還是第一次出遠(yuǎn)門,但一路上絲毫沒有表現(xiàn)出任何畏懼,同學(xué)們?cè)诨疖嚿蠚g歌笑語,相互鼓勵(lì),觀賞沿途風(fēng)光,每到一個(gè)站都下車感受異地風(fēng)情,駐足留影,早已忘記了疲勞和艱辛。沒有一個(gè)同學(xué)向我抱怨路途遙遠(yuǎn),旅途艱辛,大家都異口同聲地說“老師,您放心吧,既然選擇了,就不能后悔,我們不會(huì)臨陣脫逃,知難而退的,一定努力完成學(xué)院交給我們的任務(wù)!” 充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生不怕吃苦、勇于鍛煉、敢于挑戰(zhàn)的精神。同學(xué)們,我為你們感到驕傲,為你們的父母有你們這樣懂事的孩子感到欣慰,也為我們xxxx經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院有這樣的學(xué)生感到無比自豪!

  初到xxxx,人生地不熟,同學(xué)們絲毫沒有感到慌亂和不適應(yīng),很自覺的聽從老師的指揮、配合老師的工作、服從企業(yè)的安排。從出站、轉(zhuǎn)車、安排住宿、整理個(gè)人物品到體檢、辦理入職手續(xù)、崗前培訓(xùn)、正式參加工作,每個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們都表現(xiàn)出了極高的自律性。每天都按照企業(yè)規(guī)定的時(shí)間按時(shí)上下班,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,迅速適應(yīng)工作和生活環(huán)境,;每周都利用休息時(shí)間,打掃宿舍衛(wèi)生,整理個(gè)人內(nèi)務(wù),每次我去走訪,都發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的宿舍始終保持干凈和整潔?梢詳喽,兩個(gè)月的企業(yè)生活,極大地提高了學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

  正式開始工作后,由于工作需要,同學(xué)們被分到了不同的廠區(qū)、不同的部門、不同的產(chǎn)線。身邊大多都是來自五湖四海、不同地方的員工,在思維方式、生活習(xí)慣、工作作風(fēng)等方面都有很大的不同。同學(xué)們一方面向產(chǎn)線領(lǐng)班、老員工虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作技巧,努力提高工作效率;另一方面與新來的員工友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,爭(zhēng)先完成工作任務(wù),得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及員工們的高度好評(píng)。

  通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們擺正了心態(tài),知道凡事沒有不勞而獲的,只有辛勤勞動(dòng)才能換取工資報(bào)酬,只有用自己的雙手才能創(chuàng)造財(cái)富,只有依靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也深知父母用勞動(dòng)所得供自己上大學(xué)是一件多么不容易的事,更應(yīng)該珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光,吸取科學(xué)知識(shí),學(xué)好專業(yè)技能,努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的合格人才,以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  同學(xué)們,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是為了提前接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,提高自身素質(zhì)、增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);到企業(yè)一線工作是為了了解企業(yè)需求、熟悉企業(yè)管理、適應(yīng)企業(yè)文化,感受真實(shí)的企業(yè)工作環(huán)境;通過社會(huì)實(shí)踐,不僅鍛煉了同學(xué)們的獨(dú)立動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)也養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,對(duì)今后進(jìn)一步就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這里,我希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自覺自律,吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng),將社會(huì)實(shí)踐過程中所學(xué)到的東西運(yùn)用起來,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中。

  預(yù)祝大家在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)、取得更大的進(jìn)步,收獲更多的喜悅!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3

  20xx年7月11日至17日,我有幸參加了由華北電力大學(xué)校工會(huì)組織的青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),赴浙江大學(xué),上海交通大學(xué)兩所國(guó)內(nèi)著名高校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),并參觀我國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)管理的核電站秦山核電站。通過七天的實(shí)踐,促進(jìn)了我校與兄弟院校間的交流與合作,同時(shí)各位青年教師增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了彼此間的友誼,受益非淺。

  7月12日清晨,我們到達(dá)了此行的第一站:浙江大學(xué)。坐了一夜的火車,雖然有些疲憊,但大家卻興致勃勃。浙大工會(huì)的老師熱情的接待了我們,并帶我們參觀了浙大校園,同時(shí)向我們講解了浙大的歷史。浙江大學(xué)歷史悠久,前身“求是書院”成立于1897年,是中國(guó)人自己創(chuàng)辦最早的高等學(xué)府之一。由在杭州的四所學(xué)校,即浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建而成。接下來我們和浙大老師就大家關(guān)心的青年教師培養(yǎng),引進(jìn)人才,師德建設(shè),教師回報(bào)社會(huì)、如何處理合理教學(xué)與科研關(guān)系等問題進(jìn)行了交流和討論。通過交流,我們了解到,浙大是一所涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門類等學(xué)科在內(nèi)的綜合性大學(xué)。鑒于這個(gè)特點(diǎn),首先,在青年教師培養(yǎng)方面,浙大近兩年來推出了“青年教師課程交叉學(xué)習(xí)計(jì)劃”,鼓勵(lì)并組織青年教師跨專業(yè)聽課,學(xué)習(xí),以促進(jìn)知識(shí)的融合,提高教師自身的綜合素質(zhì)。其次,在教師回報(bào)社會(huì)方面,浙大提出了“頂天立地”四字方針。所謂“頂天”就是承擔(dān)國(guó)家的重大科研項(xiàng)目,為國(guó)家的科學(xué)研究,科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量;“立地”則是立足地方,學(xué)校與地方合作,更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外,在青年教師社會(huì)實(shí)踐方面,和我們學(xué)校一樣,浙大也開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中比較有特色的活動(dòng)之一就是鼓勵(lì)青年教師到基層(地、縣、市)掛職鍛煉,擔(dān)當(dāng)政府角色,了解政府管理模式,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、企業(yè)發(fā)展信息,使青年教師能夠更多的接觸社會(huì),宏觀了解社會(huì),更好的理解教書育人的重要意義。最后,在師德建設(shè)方面,浙大開展“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)集體”評(píng)選、“三育人”評(píng)比,“教學(xué)一票否決制”等激勵(lì)措施,促進(jìn)教師提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。通過這樣一系列的措施,使浙大教師在自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力方面都得到了很大提高。

  7月13日,我們來到了的秦山核電站。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了廠區(qū)模型,并且觀看了核電科普知識(shí)錄像。對(duì)核電站有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。秦山核電站座落于海鹽縣秦山雙龍崗,面臨杭州灣,背靠秦山,這里風(fēng)景如畫、水源充沛、交通便利,又靠近華東電網(wǎng)樞紐,是建設(shè)核電站的理想之地。秦山核電站是我國(guó)第一座自己研究、設(shè)計(jì)和建造的核電站,一期工程額定發(fā)電功率30萬千瓦,采用國(guó)際上成熟的壓水型反應(yīng)堆,并進(jìn)行了相當(dāng)規(guī)模的科研和試驗(yàn)工作,始終把安全放在首位。廠區(qū)主要包括七個(gè)部分:核心部分、廢物處理、供排水、動(dòng)力供應(yīng)、檢修、倉庫、廠前區(qū)等。全廠設(shè)備約28,000余臺(tái)件,汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、蒸汽發(fā)生器、堆內(nèi)構(gòu)件、核燃料元件等重要設(shè)備都由我國(guó)自己制造。為阻止放射性物質(zhì)外泄,設(shè)置了三道屏障,第一道鋯合金管把燃料蕊塊密封組成燃料元件棒;第二道為高強(qiáng)度壓力容器和封閉的一回路系統(tǒng);第三道屏障則為密封的安全殼,防止放射性物質(zhì)外泄。此外還有安全保護(hù)系統(tǒng)、應(yīng)急堆蕊冷卻系統(tǒng)、安全殼、噴淋系統(tǒng)、安全殼隔離系統(tǒng)、消氫系統(tǒng)、安全殼空氣凈化和冷卻系統(tǒng)、應(yīng)急柴油發(fā)電機(jī)組等,使反應(yīng)堆在發(fā)生事故時(shí),能自動(dòng)停閉和自動(dòng)冷卻堆蕊。穿過隧道是二、三期核電基地。二期規(guī)模為兩臺(tái)60萬千瓦核電機(jī)組的商用核電站,三期總裝機(jī)容量為兩臺(tái)728兆瓦核電機(jī)組都已建成發(fā)電,F(xiàn)在秦山核電站已成為總裝機(jī)容量為300萬千瓦的中國(guó)核電基地。在參觀中我們了解到秦山一期核電站已經(jīng)安全運(yùn)行13年,在20xx年結(jié)束的第七個(gè)燃料循環(huán)中創(chuàng)造了連續(xù)安全運(yùn)行443天的'國(guó)內(nèi)核電站最好成績(jī),20xx年世界核電運(yùn)營(yíng)者協(xié)會(huì)(WANO)九項(xiàng)性能指標(biāo)中,秦山核電站有六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到中值水平,其中三項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到世界先進(jìn)水平。秦山核電站的建成結(jié)束了中國(guó)大陸無核電的歷史,投產(chǎn)以來,機(jī)組運(yùn)一直處于良好狀態(tài),成為中國(guó)自力更生和平利用核能的典范。通過參觀和工作人員的講解,我們了解到中國(guó)核電在技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、工程建設(shè)、項(xiàng)目管理、營(yíng)運(yùn)管理等方面,具備了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)和實(shí)力,核電事業(yè)前途一片光明。

  7月16號(hào),我們到達(dá)上海交通大學(xué)。上海交通大學(xué)是教育部直屬,由教育部和上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),其前身為創(chuàng)辦于1896年的南洋公學(xué),是中國(guó)歷史最悠久的高校之一。交大工會(huì)的老師熱情的帶領(lǐng)我們參觀了校園。在接下來的座談中,交大的老師向我們介紹了他們?cè)凇扒嗄杲處熍囵B(yǎng)”,“引進(jìn)人才”,“師德建設(shè)”,“教師回報(bào)社會(huì)”,“管理與考核制度”等方面所采用的方法措施和所取得的成績(jī)。交大一直強(qiáng)調(diào):科研要搞,但是教師的基本功是教學(xué)。采取青年教師導(dǎo)師制,讓有經(jīng)驗(yàn)的老教授幫助引導(dǎo)青年教師更快的進(jìn)入角色,承擔(dān)教育教學(xué)重任。交大推出了“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)名師”、“優(yōu)秀教材”、“每月一星”評(píng)選和“教學(xué)競(jìng)賽”等激勵(lì)措施激勵(lì)教師增強(qiáng)教學(xué)技能。并通過采用“課程上網(wǎng)”等方式加強(qiáng)學(xué)生與教師的交流,從而提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

  在交流參觀之余,我們沿著蔥翠的小徑,踱步到杭州西湖畔。那微波蕩漾的湖水,讓我們體會(huì)到西子之美,更加感受到祖國(guó)山河之瑰麗。在巍峨的金茂大廈88層,我們欣賞了上海怡人的夜景,在驚嘆上海繁華現(xiàn)代的同時(shí),更加感受到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁之勢(shì)。這如詩如畫般的江南美景,使我們陶醉其中,留連忘返,同時(shí)也激發(fā)了青年教工更大的工作熱情。

  借助于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過和名校教師的座談和交流,我們收獲了很多信息,學(xué)會(huì)了很多教書育人的方法和經(jīng)驗(yàn)。我們要把這次實(shí)踐活動(dòng)中的收獲,充分與今后的教學(xué)科研工作相結(jié)合,做到心系教育,情系學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁,為社會(huì)培育更多優(yōu)秀的人才。

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