有關社會實踐匯編九篇
社會實踐 篇1
原生家庭因素：由于家庭困難而輟學的也占15.7%，東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟，而這里山多地少，人均年收入才1000，生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯，他有一個今年讀初三的女兒，他打算不供她讀高中了，因為家里有年老多病的老母親，妻子是臥病在床的殘疾人，家庭經(jīng)濟十分困難，只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家，我們看了也挺心酸的。
學校因素：
學校合并，的確省了不少資源，提高綜合教學力。然而，愿意支援西部教育的老師太少了，而且國家投了一定資金用于西部教育，可真正到了當?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學的老師們集體向國家申請《XX年二等偏遠山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項目，經(jīng)過半年才終于被通過審核并實施了。師資力量薄弱，教學設施跟不上，也會影響教育狀況的因素。
社會因素：
調(diào)差統(tǒng)計分析，當?shù)剡�是存在部分人認為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了，大學生多花幾萬塊錢，等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù)，現(xiàn)在社會競爭大，大學畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴峻的問題。然而，受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎？當?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù)，青少年怎不會收影響？
政府因素：
調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)，群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟輔助政策了解不多，即便了解，也有好多認為落實不到位，有相當一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計劃生育服務部門對計生戶的貧困女孩教育方面的獎勵，扶持政策落實的情況了解，有4.34%認為大部分落實了，26.0%認為落實了少部分，而有17.39%認為都沒有落實。這只是其中一項政策的落實情況的調(diào)查結(jié)果，那其他政策有落實的怎樣呢？政府在宣傳，落實上又做到位了嗎？公平性，透明度，普及度，影響力如何？
個人因素：
這也是一個重要的因素。在本地去輟學女孩輟學原因調(diào)查中，有24.5%認為是個人意愿，也就是說這部分人不是因為經(jīng)濟困難而上不了學，而是自己不想讀書了。走訪中了解到，部分青少年因為自己的學習跟不上覺得沒前途而不想讀書了，部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學或初中畢業(yè)就去打工了，不用承受那么重的學習壓力，又可以賺錢，何樂而不為？他們不想讀書受何影響？是打工流動人口？是教學質(zhì)量差？市中心學校附近那些寫明未成年人不得進入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”？還是他們本身沒有自己的人生理想？
我們走訪的十幾個村落，各村經(jīng)濟水平不同，教育狀況也不同，而影響教育是多方因素的。希望政府相關政策能落實到位，不光是教學設施的建設，還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教，家庭經(jīng)濟困難的學生在申請國家資助時遇到的各種條件限制，政府應該重新審核相關政策，進行改善；合并學校也是教學資歷上的“強強聯(lián)合”，提高教學質(zhì)量，可還得解決學生去上學難，住宿條件差等問題；還有公安部門應該嚴肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。
在武宣走訪十天，我們這個團隊團結(jié)在一起，酷暑不能消減我們的熱情，即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂，因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當?shù)剌^重視的`七夕節(jié)讓我們趕上了，讓我們體驗了異地的別有風味的風土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學生，閱歷交淺，看待問題不深入，很多東西只是看到表面，而未識實質(zhì)。特別是一些細微的問題，還得經(jīng)過蔣老師點撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊�，希望我們的調(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關注。
這次活動結(jié)束了，我也獲得了很多課本上學不到的東西，團隊精神最重要，而學會體諒別人，接觸不同層次的的人，進一步了解社會，以及各種社會交際的技巧。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方，這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究，也會在學習和生活中不斷提醒和完善自我。
社會實踐 篇2
一、頁面設置
1.紙張大小為A4;
2.頁邊距：上下為25mm，左右為28mm。
二、論文題目
1.論文標題為黑體小二加粗居中;
2.副標題為黑體三號居右。
三、摘要
1.中文“摘要”一詞為黑體三號加粗居中;中文摘要內(nèi)容為仿宋
_GB2312 四號，行間距為固定值28 磅;
2.英文“摘要”一詞為Times New Roman 三號加粗居中;英文摘要內(nèi)容 為TimesNew Roman 四號，行間距為固定值28磅;
3.中文“關鍵詞”一詞為仿宋_GB2312 四號加粗;關鍵詞內(nèi)容為仿宋_GB2312 四號，行間距為固定值 28 磅，每個關鍵詞之間空2 個中文字符;
4.英文“關鍵詞”一詞為 Times New Roman 四號加粗;關鍵詞內(nèi)容為Times NewRoman 四號，行間距為固定值 28磅，每個關鍵詞之間空2 個 中文字符;
5.摘要段前段后行間距設為“0”行，左右縮進設為“0”字符;
6.摘要在目錄之前。
四、目錄
1.“目錄”一詞為黑體三號加粗居中;
2.目錄內(nèi)容為仿宋_GB2312 四號，行間距為固定值 28磅，段前段后 間距設為“0”行;
3.目錄內(nèi)容顯示到三級標題(包含“參考文獻”)。
五、正文
1.行間距為固定值28 磅，段前段后間距設為“0”行，左右縮進設為“0” 字符;
2.一級標題為黑體三號加粗居中;
3.二級標題為黑體小三居左;
4.三級標題為黑體四號居左;
5.正文為仿宋_GB2312 四號，首行縮進 2字符，段前段后間距設為“0” 行，左右縮進設為“0”字符;
6.表格字體為仿宋_GB2312 小四，標題為仿宋_GB2312 小四加粗居 中。
六、參考文獻
1.參考文獻須作為一級標題包含到目錄中;
2.參考文獻須以角標形式在正文中標注，所標序號要與參考文獻序號一致;
3.“參考文獻”一詞為黑體三號加粗居中;
4.中文參考文獻為宋體，行間距為固定值28 磅;
5.英文參考文獻為宋體，行間距為固定值28 磅。
七、補充說明
1.調(diào)研報告(論文)的序言部分要求包括但不限于調(diào)研背景、研究范圍、調(diào)查內(nèi)容、研究方法和步驟等;
2.調(diào)研問卷、訪談提綱等材料可附于調(diào)研報告中，但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
3.鼓勵查閱、引用相關參考文獻，但篇幅不得超過調(diào)研報告(論文)全文的20%;
一、實踐活動的`基本情況
(一)實踐活動的背景
(500字以內(nèi))
(二)活動的意義和目的
(200 字以內(nèi))
二、實踐活動的主要內(nèi)容
(一)活動安排：活動內(nèi)容、時間、地點
(300字以內(nèi))
(二)實施地域、受益對象(數(shù)量、群體等)
(200字以內(nèi))
(三)活動主要內(nèi)容
(800字以內(nèi))
(四)活動解決的問題與社會效益
(500 字以內(nèi))
三、實踐活動的個人感受和體會
(500字以內(nèi))
社會實踐 篇3
寒假開始了。為了拓展自身的知識面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，所以我決定在這春節(jié)期間去打工，我去的是一家酒店做迎賓，雖然這與我的專業(yè)毫無關系，但它卻能使我擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己適應社會的能力。
一個多月的時間里我真正的去接觸社會，了解社會，進而融入了社會，工作環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學到了許多。這是我第一次在酒店做迎賓，由于對工作的不了解和陌生，開始工作起來有些費力，要學習的東西很多，比如要熟悉工作環(huán)境，熟記包間名稱，禮貌用語和禮儀等。剛開始時難免會出現(xiàn)一些錯誤，領導或前輩也會批評我、給我提出建議，無論是什么我都要虛心的接受，當然我遇到了一幫好兄弟姐妹，每當我出現(xiàn)錯誤或困難時大家都會幫助我。
我們做迎賓遇到的客人各種各樣，有時你迎進來的是一個正常的普通人，但他走時也許就會是喝醉的，他會對我們在工作中使用的語言和行為說出苛刻的話語，我們不能反駁和沖動。比如在過年期間忙的時侯我也當了回服務員。除夕那天吃飯的人很多，菜上的很慢，時間一長客人就會等不及，我就要耐心的與客人解釋。有時還會有脾氣不好的客人，就更需要我做好工作了，向客人解釋、道歉都是必要的。
過年期間是我們最累的，每天從上午到晚上樓上樓下、里里外外，跑來跑去的，有時甚至要客串別的去做。天天弄的我迷迷糊糊的，那時候我和別人說的最多的一句話就是：干不了了，明天不來了。但一個月來我沒有一天請假，一直堅持到底，也鍛煉了我的`毅力。在這次打工中我的經(jīng)歷也很多，比如在最忙的時候我還客串過服務員、傳菜生等，從各個崗位我學習和了解了許多，從中也得到了許多樂趣。
在這次社會實踐活動中，我還學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，如何為人處事，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。實踐時我經(jīng)常多看、多想、多學，從而了解了現(xiàn)在社會需要什么樣的人，而自己要具有怎么樣的條件才能適應這個社會。這就需要自己更多的積累知識和經(jīng)驗來豐富自己，充實自己。使自己真正的能容入這個社會，發(fā)揮自己的能力，作出自己的貢獻。
在打工的一個月里，發(fā)生了許多事，我們也經(jīng)歷了許多，打打鬧鬧，有悲有喜，都流露著大家真摯的感情，大家都已結(jié)下了友誼共同度過了充實、快樂而難忘的日子。在我們就要離開這里回到校園時正是元宵節(jié)，大家借此相聚的機會為我們歡送，在最后酒店領導對我們說：感謝你們?yōu)榫频晁鞯囊磺�，酒店的大門永遠為你們敞開著。其實我們最想說的是：謝謝酒店給了我們機會，讓我們有這么好的機會去了解和適應社會，有這么好的空間去學習和鍛煉。就這樣我們結(jié)束了我們?yōu)槠谝粋�月的實踐活動。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒、暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。在以后的日子里我會更加努力，多參加一些社會實踐活動，多多學習和鍛煉，努力成為一名社會所需要的人!
社會實踐 篇4
20xx年暑期八月中旬，14信息管理與信息系統(tǒng)學生組成的小組這次實踐的項目是"基層的衛(wèi)生情況",在各自的家鄉(xiāng)進行實地考察，更加準確地了解各地基層的衛(wèi)生情況，使調(diào)查結(jié)果更有說服力。
南京
南京的徐亦諾和丁雅璐同學在新街口附近以及一些社區(qū)進行實地考察，發(fā)現(xiàn)了一些問題。社區(qū)附近的公共廁所修建完備，但是散發(fā)著異味 ,影響過往行人的心情。許多地方的基礎設施的維護也并是太好，造成環(huán)境的壓力，比如建筑廢料的回收與處理，建筑方的疏忽導致周邊環(huán)境臟亂差，與建筑內(nèi)部形成鮮明對比。不過垃圾能夠分類這一點倒是做得很到位。這樣既保護了環(huán)境，又培養(yǎng)了路人分類垃圾的意識，并且垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還不錯，沒有殘留垃圾溢出來。
無錫
無錫市的朱羽佳同學近日在無錫濱湖區(qū)某小區(qū)附近的大眾公園對基層衛(wèi)生情況進行了相關的調(diào)查。該公園提供有健身器材、籃球場、小型足球場，公園里的綠化也很好，還有一個小湖。她了解到該公園里垃圾桶很多，定點有人來清理垃圾，并且會對公園的衛(wèi)生（地面及廁所等）進行清掃，然而朱仍在草叢邊發(fā)現(xiàn)一些白色垃圾，且小湖上有很多枯樹葉，這可能是公園管理人員清掃時疏忽的`地方。對此，我們的組員一致認為公園管理人員應多注意容易被忽略的地方，并在公園中設立一些標牌提醒人們不要隨手亂扔垃圾。
鹽城
鹽城市的馮玥同學利用暑期時間在江蘇省鹽城市進行了實地考察，具體考察內(nèi)容為基層衛(wèi)生狀況，具體考察地點為鹽城市某輛公交車�？疾旎鶎庸卉囆l(wèi)生狀況時，我們主要針對公交車的地面，座椅，車窗，車內(nèi)垃圾桶等進行觀察，并輔助調(diào)查問卷形式進行考察。就具體情況來看，鹽城公交車衛(wèi)生狀況基本良好，公交車內(nèi)地面整潔，無垃圾紙屑，工作人員有經(jīng)常拖掃地面；車內(nèi)座椅干凈，車窗明亮整潔，車內(nèi)垃圾桶清理及時。通過幾個乘客對調(diào)查問卷的填寫，我們發(fā)現(xiàn)公交車常年都是衛(wèi)生狀況良好，市民們都很滿意。
江陰
無錫江陰的陳波同學在當?shù)剡M行了調(diào)查。由于近幾日的連續(xù)高溫天氣，基層衛(wèi)生情況也備受關注。她來到了江陰市霞客鎮(zhèn)南苑新建社區(qū)衛(wèi)生服務站，進行實地考察。首先觀察到地面衛(wèi)生情況，沒有紙屑等物，沒有污垢比較干凈。辦公桌上沒有灰塵，物品擺放比較整潔。垃圾桶內(nèi)垃圾不多，可以看出是及時更換垃圾袋的。而供掛水者休息的病床上，換上了涼席，被子是干凈并且疊放整齊的。由此看來，基層衛(wèi)生狀況較為良好。
通過這次實踐活動，我們發(fā)現(xiàn)社會才是我們永遠的學校，大學生應該通過接觸社會了解更多外面的世界，在實踐中不斷地磨礪自己，豐富自己的人生，為以后的工作積累經(jīng)驗，實現(xiàn)人生價值。
社會實踐 篇5
20xx年7月9日，是不尋常的一天，嶄新的一天。今天，由我們**石油大學人文社會科學學院公共管理專業(yè)10人組成的實踐團隊，匆匆趕赴川西北公共事務管理中心開始了為期15天的實踐活動。這注定是一個不尋常的經(jīng)歷，它將充滿挑戰(zhàn)與精彩。磨刀不誤砍柴工，我們在來之前就已經(jīng)做了很充分的準備工作，每一步都有條不紊。
是的，我們是如此的迫不及待，也如此的輕快！就這樣激動地踏上了征程。大家的心里真的有太多太多的期待。汽笛聲一路長鳴，窗外一幕幕飄落而去隨后又揉碎在風里的青山疊嶂，小橋流水，藍天白云……哦，再扭頭環(huán)望四處打牌的、睡覺的——隊友、旅客、陌生人……這一縷縷的山水人文，詩情畫意，總免不了使人動情。可同時在我們的腦海中、潛意識里也似乎隱約的彌漫著什么，但最終又不知是什么。它似乎正在漸漸向我們靠近、靠近、靠近……在來之前，就早耳聞目睹了太多江油市在“五.一二”地震中遭到的使人憂傷的災難。許多設施設備再也不能復用了！可是一直以來，我們一千個一萬個也不愿意，不愿承認，不愿意相信這一切已經(jīng)存在的歷史和事實!但都這樣了，我們只有向前看了！
我們初到這里，一下午的車旅，同學們都不免露出倦色。當天剩下的時間里，休息整頓，安排吃住是首要任務。剛到管理中心，王科長，劉科長及陳總已經(jīng)候在飯廳，早為我們準備好了豐盛的晚餐。我們邊吃邊談，大致了解了一些關于這十五天里公司給我們的安排和要求，他們的洋洋灑灑、熱情好客已不知不覺將我們身上的倦意驅(qū)之散去。飯后，王科長領我們到了住宿的地方，他交代了一些安全事宜和具體的作息安排后，同學們都來到各自宿舍休息。一切安排妥當，一天的任務也算基本完成了。但同學們還是不放心，我們不打沒有準備的仗，對這里的具體情況作了初步了解之后，我們馬上召開了一個小會，會議的目的是主要解決后面15天的具體工總安排問題（我們10個人共分為5個小組，分別到公司的5個部門實踐學習），也著重強調(diào)了安全和團隊精神方面的問題。之后，我們都自信的認為自己已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，都有著不熄的熱情，不屈的精神,不撓的勇氣……只是蓄勢待發(fā)了!下面是對公共事務管理中心情況的簡單介紹。
（一）物業(yè)管理公司
13、14日，轉(zhuǎn)入正式的實踐工作。上午，先是檢查登記消防器材，隨后到小太陽幼兒園做了關于領導綜合評估統(tǒng)計等相關的事，最后又轉(zhuǎn)到物業(yè)公司綜合辦處錄入統(tǒng)計數(shù)據(jù)。下午，到川西北下的物業(yè)管理公司的第四服務站，認真做了關于石油片區(qū)業(yè)產(chǎn)滿意度調(diào)查統(tǒng)計表，并錄入數(shù)據(jù)。
16日，上午到川西北下的物業(yè)管理公司的第二服務站上班，到板房區(qū)檢查安全隱患；下午跟隨公司的員工外出牽安全警戒線……
17日，我們和領導乘車到涪江河堤巡視了一番，懂得了好多安全知識。
18日，我們?nèi)於既σ愿暗脑谥谱髡{(diào)查表。一天的重點就是為了做出一份有實際價值的調(diào)查表。
工作總結(jié)：這幾天的實踐，時間是短暫的，但我們的收獲卻是巨大的。它留給我們難忘的回憶實在太多了——美麗而而使人傷感的江油市，積極能干的兄弟姐妹，一起拼搏吃苦的點點滴滴……雖然十幾天的工作讓人感覺有些累，但我們卻感覺到了無比的充實，對這個社會有了進一步的了解，我們又長
大了，我們又成熟了。
�。ǘ╇x退休管理中心
我們所在的“離退休公共管理中心一
站”主要是對“一小區(qū)”的離退休工人進行服務。主要包括以下幾點：
1． 對該小區(qū)的離退休職工的基本信息（包括：姓名，出生日期，加入工作日期，離退休日期，現(xiàn)居地址，資歷以及聯(lián)系方式等）進行注冊，以便我們對他們進行管理和服務。
2． 對該小區(qū)的離退休職工在該站點所扮的“工份”以及“醫(yī)療費用單”進行登記，然后上報“社保中心”，最后幫其代領，再通知本人來領取。
3． 組織離退休職工進行“文體娛樂”活動，帶領他們與其他區(qū)域的離退休職工進行娛樂比賽，豐富他們的娛樂活動。
4． 對在住院的職工進行登記，然后到醫(yī)院對他們進行探望與問候，盡量滿足他們的需求。
5． 對逝世的離退休職工進行登記，然后安排其后事和安慰家屬，以及撫恤金的發(fā)放和對“追悼會”的安排等。
6． 幫助解決他們的困難，總之，一切為了離退休職工服務！
小結(jié)：通過這次實踐，讓我們改變了以往的一些觀點和看法。首先，我們對自己的專業(yè)就業(yè)走向有了很好的了解；其次，我們明白了，只有將理論與實踐相結(jié)合才能提高我們的綜合能力，提升我們在社會上的競爭力，為我們今后的工作學習打下基礎；在幾天時間里，我們懂得了團隊精神的重要性，我們收獲了友誼！在這里，我們最想說的是：我們的能力還有待提升，我們的人際關系還要加強，我們的心還要沉淀下來，把一些人生中重要的東東西抓住，善待周圍的一切，把自己想得偉大些，立起助人為樂的信念，真正為我們的社會做點什么！
�。ㄈn案館
首先，我們在負責人的代領下參觀了檔案存儲室，共有三室，除第三室放公管中心獎狀外，其余兩室放原井，科技檔案等礦井原始重要資料。
其次，我們和公司職工一起學習了《關于切實加強夏季安全工作的通知》，學習了夏季防洪防汛，防雪，食堂，車輛安全，以及安全演練方面的安全知識，提升了消防意識，充分認識到夏季消防安全對單位的重要性。
再次，我們將礦井資源的目錄錄入石油內(nèi)部檔案系統(tǒng)，通過積極的向老師詢問遇到的問題，我們在不斷的學習實踐中熟練掌握了錄入方法。
最后，在隨后的5天的工作當中，我們能非常迅速而準確的錄入原井資料，并且我們通過錄入資料，熟悉了油氣礦井開采時的記錄流程及各指標項目，同時在要求準確錄入的前提下，我們的注意力更加集中，打字速度大幅提升。我們也學習了石油錄入系統(tǒng)的資料書籍，獲得了一定的計算機數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識。我們工作的認真積極也得到負責人的肯定，工作現(xiàn)場還被搬上了當?shù)氐拿襟w新聞。
小結(jié)：通過學習，我們熟悉了油氣礦井開采的記錄流程及指標項目，學習了有關石油資料的管理系統(tǒng)的書籍，掌握了一定的計算機數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識。在與領導和職工的合作與交流中，他們教給了我們很多有用的東西，我們受益匪淺。在十多天的實習過程中，我們十名隊友，從相識到熟悉，從校友到好友，我們收獲了諸多友誼。相信在以后的工作學習生活當中，我們一定能繼續(xù)合作，共進退！對的，這個社會，早也不是單槍匹馬，睥睨六合的英雄、將軍時代。只有懂得如何更好地和周圍的朋友、同事、合作伙伴建立長期有效的工作，才可能實現(xiàn)，先安身立命，后為家為國的壯志和理想。我們還得鞭策自己日夜前行啊！
(四)新聞中心
1． 我們初來就被新聞中心的雷主任安排在記者辦孫德臣老師處，協(xié)助他完成一些新聞的采集，新聞現(xiàn)場的拍攝等工作。我們有趣的記者生活算是開始啦。
2．工作前，孫老師先給我們詳細地介紹了新聞中心機構(gòu)的概況及主要負責的內(nèi)容，又熱情地教會了我們?nèi)绾问褂脭z像機，同時還與我們深刻地探討了生命、人生、夢想和一些他自己的記者生涯，我們聽得是打心底里，暗暗的佩服著這位可愛的孫負責人�？磥恚覀儊韺Φ胤搅�。
3．接下來的日子里，我們就投入到了正式而緊張的實踐了。在實踐中，我們不知怠倦的學習著如何進行復雜的拍攝工作，隨同孫記者奔赴現(xiàn)場拍攝新聞，也學習了如何去講究采訪方式、采訪的語言、采訪的效率，特別是采訪名人時等！
4．后來我們又進入了編輯部，投入到新聞編輯的方法的學習中了。通過學習，我們能夠?qū)σ恍┖唵蔚男侣勥M行采集和剪切，上傳給相關電臺。值得一提的是，我們也隨孫老師一同對該次的實踐情況進行了拍攝，并交給來新聞中心編輯部的相關負責人。他們采集了我們的新聞，并在石油內(nèi)部頻道上播出。這段新聞也是我們這幾天實踐學習的重要資料，是我們成果的一部分。此外，我們聽取了孫記者的建議，為我們隊友拍攝了些簡單的片花，制作成了視頻。這將是我們此次實踐學習歸來的美好回憶。我等定當珍惜！
小結(jié)：在這次實踐活動中，我們除了對新聞中心的相關工作進行了了解和學習外，還以記者的身份做著記者們每天必須辛苦做的新聞拍攝，采訪等。通過與隊友及相關領導負責人的合作，我們提高了自身素質(zhì)，明白了其實記者的工作要真正做好是很難的。在推及各行各業(yè)，我們明白了很多道理�；匦Ｎ覀円U大知識面，為以后做好充分的準備。還有，短短的時間里，我們學會了如何更好的與人溝通，學會了如何才能讓自己更好的融入集體，適應社會，貢獻自己。
�。ㄎ澹┥鐣ｋU管理中心
1. 最開始我們認真學習了醫(yī)療保險的基本知識，工作性質(zhì)和內(nèi)容。因為在周老師的耐心和負責的講解下，我們不僅對醫(yī)療保險方面的知識有了一定的基礎，而且我們還熟悉了辦理醫(yī)療保險的'具體工作流程和運作模式。
2. 其次，社保中心科長向我們簡要介紹了整個機構(gòu)設置以及具體職能，并安排我們到養(yǎng)老保險的送老師處實踐學習。由于社保關系到個人的切身利益，精確性與細致性相當重要，所以具體交給我們的工作并不是我們想象的那么多。但我們還是在努力的證明我們的能力。然而這也讓我們明白了理論與實踐之間的關系，必須理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，熟能生巧
，才能讓人放心。
3. 隨后，我們學習了填寫已報案人的慢性病報賬單，即是填寫已報案人的基本信息并加以蓋章，作為日后領取醫(yī)療保險費的有效憑據(jù)。工作中，我們由于疏忽犯了一個小細節(jié)，導致了一些不必要的麻煩，不過最后在老師的耐心指導下改正了過來。這讓我們明白了，做任何一件事都必須認真負責，細節(jié)決定成敗。
4. 最后我們對已報賬的醫(yī)療賬單進行蓋章注銷，對已報人員進行編號，及對一些慢性病患者進行網(wǎng)上報案和紙制資料的收集。
小結(jié)：在這幾天的學習實踐工作中，我們感受了在油企的工作環(huán)境，克服了外界給我們帶來的種種困難，收獲了很多在大學校園里根本無法學到的知識。其中，最讓我們難忘的事他們那種對工作的細心與責任，對每項工作都嚴格把關，不容許任何錯誤的出現(xiàn)，努力做到最好，切實保障領導員工的根本利益。
實踐是一次歷煉，實踐是一次機會，實踐是一種成長，實踐是一種精神。在這次實踐中，雖然有過苦，有過累，哭過，笑過，開心過，但我們也變的更加成熟，更加堅強！
�。�2）知行心得，感概總結(jié)
總結(jié)起來，川西北之行，是短暫的，這我都不知說了幾百遍，但是還想說。因為，這樣有意義的實踐，不是每一次都能有的。它要“天時，地利，人和”，還要有隊友們十足的吃苦精神和團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新精神……而且一個團隊里最不可少的就是積極樂觀的心態(tài)，藐視八方的勇氣和折沖樽的能力……這些，我們雖不完全具備，但我們努力去具備它了，這些給我們后來的實踐是帶來很大的好處的。在這里感受也頗多，可真正想說的，想了一個多月，現(xiàn)在把它寫了出來。什么才是真正的實踐呢？我們該怎樣更好的去實踐?這就是筆者實踐歸來困擾他的問題！ 大學里的實踐，眾所周知，倒是一件方興未艾的事業(yè)，它常葆著生機和活力。說到生機和活力，不僅僅是因為它有及其廣泛的運作空間，有著眾多人參與，更因為他有深厚的理論源泉，其巨大活力深深植根于中外實踐教育思想和各門個派的實踐理論中。
在中國古代，實踐的思想就占有很重要的地位。儒家?guī)浊昃佑趥鹘y(tǒng)文化主流，在其思想核心中，實踐的思想也略見一斑。孔子不就力致推行“踐仁體道”的思想嗎？他早就指出“吾始于人也，聽其言而信其行;今吾于人也，聽其言而觀其行�！彼皇且苍趶娬{(diào)休心養(yǎng)德必歸于“行”嗎？言行一致，以行來驗證言。因此，我們也就很容易明白“踐仁體道”就必須親身體驗才是可行的。
荀子言“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之�！焙苊靼椎闹赋隽诵械闹匾浴�
宋代朱熹老先生提出：“知行常相須，如目無足不行，足無目不見。論先后，知為先，論輕重，行為重�！彼棉q證對比的方法輕松簡潔的闡明了這個道理。他認為：“大抵學問只有兩途，致知，力行而已，”“知之愈明，則行之愈篤，則知之愈明，”“學為之功，旦要行其知”他明確的指出“知，行”是相互聯(lián)系相互促進的。他把對實踐的認識提到和求知的態(tài)度，在當時算是很了不起的了。
然而理論歸理論，回到現(xiàn)實。說起實踐倒是簡單，說到有價值的實踐又談何容易？在一個相當不錯的實踐隊里，誰都知道，如果團隊沒有睿智的思想，沒有有超強的團隊合作協(xié)作能力，沒有資金的支持，怎么能取得成功？辦事不力或者捉襟見肘都會影響實踐的最終成果。也因而會讓實踐變味，如隔鞋搔癢，走馬觀花。
閑言敘此，此次赴川西北公共管理中心實踐歸納起來也不過是四十個字：雙手合十，兄妹一家；驕陽似火，乘風破浪；蒼生天下，任在我輩；水無源，則不能流遠；實踐之感，淺談愚見。
�。ㄒ唬� 雙手合十，兄妹一家
“我們不是來度假的，是來吃苦長經(jīng)驗的”看當前有些實踐活動流于形式，走馬觀花，“溫柔旅游”，只追求活動的表現(xiàn)規(guī)模和轟動效應，沒有系統(tǒng)實踐內(nèi)容設計，只是走出校園看看而已，我們倒反思不少。對這些形式主義，要堅決予以杜絕。我們進行了互動溝通，把思想團結(jié)集中了起來。在這十五天的實踐活動中，本著積極思考，積極表現(xiàn)自己，多做事，少吹噓的原則，實干且出成績，看到災區(qū)的斷壁殘垣，黃階綠瓦，一路走來，途中再美的山嵐水色，風竹花柳，輕蟬艷蝶起的只是反襯作用了，本是愉悅處，卻是添作愁。我們可不能若無其事，隔岸賞柳。
�。ǘ� 驕陽似火，乘風破浪
十五天里，我們有很多問題嗎？當然有。什么問題？
1. 這次實踐活動我們能否取得一定的社會效益
2. 時間短，自身素質(zhì)不夠全面怎么辦
3. 課題設計的針對性和重點不明確，怎么解決
4. 帶有參觀性的實踐活動能學到東西嗎……
如上所舉，我們只有為期十五天的短暫實踐活動，所做的工作和努力能產(chǎn)生多大的社會效益呢？我們有很大的壓力。加之大學里所學的東西有時往往和社會脫節(jié)的原因，問題就自然增多了。所以我們在課題設計上出現(xiàn)了很大問題。
既然出現(xiàn)了問題，就必須解決。為此，我們給每個隊員增加了工作難度，努力爭取創(chuàng)新，爭取進入機構(gòu)內(nèi)部，學習和總結(jié)經(jīng)驗，盡量排除了一切帶有參觀性質(zhì)的活動，進而爭取去學習更有價值的東西。在這樣努力堅持后，在不斷總結(jié)和分析中，我們看到了川西北公共公共事務管理中心還存在著管理業(yè)務市場性弱、盈利性差等特點。我們還發(fā)現(xiàn)由于長期以來石油企業(yè)后勤福利性等因素從而使得市場性和盈利性不明顯。醫(yī)療衛(wèi)生和教育培訓業(yè)務主要面向的是企業(yè)內(nèi)部員工，因此也沒什么市場性和盈利性。由于諸多管理體制的限制，我們發(fā)現(xiàn)川西北公共事務管理業(yè)務的經(jīng)濟屬性基本不具有。所以，管理中心的很多管理辦法和理念帶有很強的政治責任和社會責任。
�。ㄈ� 蒼生天下，任在我輩
在這十五天的工作中，我們發(fā)現(xiàn)社會中到處是需要幫助的人，不論年齡，不論大小。就一個企業(yè)內(nèi)部都是如此，何況是整個社會，它會讓我們怎么來想象？在離退休中心工作的我們就深有感觸，在一幕幕悲慘的現(xiàn)實面前，
我們的心靈被深深的感動著，責問著！每天都有幾十個人來投訴，不是因為老了沒人照顧就是因工傷無錢治療，糖尿病，脊椎病，肝癌中晚期，肺炎中晚期……他們已經(jīng)為公司為社會奉獻了一切�？苫仡^自己呢？自己怎么辦？公司有時候也不能完全承擔一切呀！……
這些不僅讓我們心寒，也讓我們心痛。他不是簡單的企業(yè)制度的問題，
深究其本，就是我們的社會問題了！所以通過實踐，我們徹底的明白了自己身上的責任重大，一寸丹心，真的，在經(jīng)過這些工作后，怎么還能再容忍自己茍且偷生，歌舞升平？我們一定要努力、努力、再努力！
�。ㄋ模� 水無源，則不能流遠
然而，使我們這些大學生最無能為力的數(shù)是：水無源時，難免心有余而力不足了！我國的社會經(jīng)濟體制已經(jīng)從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。大的暫且不講，大學實踐的活動資源也由以前的行政劃撥轉(zhuǎn)為高校自籌經(jīng)費。這難免導致我們社會實踐活動資源不足的困難，加之由于社會實踐工作對象的復雜性、工作主體的部門化、活動內(nèi)容的龐雜性及社會認同感不一，我們的社會實踐活動本身遇到了發(fā)展的瓶頸。明代的王陽明主張“知行合一”，他精辟地論道：“知之真切篤行除處即是行，行之明覺處即是知”，“真知之謂行，不行不足以謂之知�！比欢兄静槐恢匾暬虮桓吨p描淡寫，支持的資金不足、教學創(chuàng)業(yè)、管理、思想工作、教學資源、社會環(huán)境、體制等都對實踐沒有很大的支持。那么我們許多大學生將體會不到實踐的真正意義，從而對學生、學校、社會都起不到積極的作用，有時甚至會產(chǎn)生負面的影響�？傊浇笠娭獾慕�(jīng)費、請不動的老師、心有余而力不足的學生，現(xiàn)在已經(jīng)算是大學實踐之風里的一幅名畫了吧！可我們想過了，這歸根結(jié)底還是社會實踐工作的組織力度不夠，從而導致社會活動育人的效果不明顯。
�。ㄎ澹� 實踐之感，淺談愚見
不管怎么說，可這次實踐，我們除了學會如何使自己轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)型，使自己成長成才外，我們都達成了這樣的共識：社會實踐是大學生很快成長成才的天然訓練場，很重要、很關鍵!但是，在大學里，要真正使社會實踐成為學校教學的第三課堂，這恐怕不是朝夕的事了。還得需要領導和相關部門一致協(xié)調(diào)，做到直接領導、策劃、組織、全程服務、全面調(diào)控等。也許只有我們把大學的實踐之事看得和四級六級一樣重要，每每有領導親自掛帥東征北伐時，社會實踐才會成為對大學生、學校、社會起到應有的貢獻。也只有這樣，涓涓溪流才能得以匯成江海，進而在我們特定的歷史條件和歷史背景下，能更好的讓大學生與時俱進，開拓未來。這也就是“網(wǎng)須提綱，衣須挈領”的意思吧。該次川西北公共事務管理中心之行，從得失的層面來講，我們經(jīng)歷了一次蛻變，有喜有憂。如果沒有經(jīng)過，我們那會這么明白當下學到的很多東西是和社會現(xiàn)實是嚴重脫節(jié)的。我們看到，只有我們把實踐做好，才能更好的消除當前教育和現(xiàn)實之間的差距，為我們彌補課堂教育的不足，糾正和整合基礎教育的缺陷。坦率地講，我們這些大學生，有時往往對于理想和現(xiàn)實的關系認識不清，不會一直都冷靜的了解和認為理想是要經(jīng)過努力才能實現(xiàn)的目標。現(xiàn)實是努力的起點之起點，因而我們也就時常容易誤將理想歸于現(xiàn)實。試想，我們?nèi)绻麕е鞛橐徽劦恼J識在象牙塔里學上三年五載，再帶著如清風如浮云的美夢走向社會，不遭到慘敗，那就真的神了。
最后，我們還最想說：我們感謝的不僅是社會，學校，而且感謝隊友。因為有了這樣默契的隊友，我們才能從夢想中走出來，走向現(xiàn)實，正積極的準備著從現(xiàn)實中自信從容地走向夢想實現(xiàn)的地方。
法國思想家盧梭曾說過，“從行求知，體驗中學”，他強調(diào)“我們堅決主張我們的學生從實踐中去學習”，毛澤東也說過：“實踐，認識，再實踐，再認識，循環(huán)往復以致無窮”。對啊，社會就是一個大熔爐，是我們接受錘煉的理想場所，我們青年學生只有投身于社會實踐的大潮，虛心向別人學習，做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷深化認識，擴展認識，抱著越挑戰(zhàn)越精彩的積極態(tài)度，才能超越自我，適應社會，成為建設祖國的人才。短短十五天，再怎么力拔山兮，再怎么縱橫捭闔，再怎么力挽狂瀾，總會有遺憾的地方，真的，還是覺得缺憾多于成果，淺嘗輒止多于滿載而歸。但此時此刻，什么都不想說了，只想專一地，沙沙地在紙上寫出這些不夠成熟不夠深邃的建議。還望讀者批評指正。哦，瞧瞧，那些藏于心底揮都揮之不去的感動和那些歷歷在目的藍色記憶!每一次的發(fā)言，每一次的歡聲笑語，每一次的攜手共進，看看都已經(jīng)悄悄地、不知不覺地成為了我們?nèi)沼浝镲h落的綠梅。遺憾和收獲在記憶里終將一樣美，缺誰都不真實，真的！感謝這次組織的隊友，感謝學校，感謝我們的社會。
社會實踐 篇6
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對事物的追求不止僅限于吃飽喝足，而是向著收藏方向逐步發(fā)展，這使得玉石市場有了前所未有的發(fā)展，更是在近十年時間里，蘇州各地涌現(xiàn)出了許多的玉石城，以滿足日益成熟的市場。
如今在蘇州繁華的觀前街上已有了8家大的玉器城。在20xx年，我家也加入了這個隊伍，當時在哥哥的幫助下，媽媽從不懂玉石的家庭主婦到現(xiàn)在可以稱的上市鑒定高手了。我也在暑假的兩個月中，跟隨著媽媽去了很多玉器的店，看著各種玉石，也從原來不懂玉到現(xiàn)在一眼能看出好壞。所以說，只要認真學習，對于我們年輕人來說沒有什么是學不會的，當然也要花費功夫
剛開始，媽媽只是帶我去相王弄（蘇州有名的玉器加工點）。幾乎每天早上都要和媽媽去相王弄，一家家的店看過來，媽媽會和我講解這是什么料（現(xiàn)在市場上大多是籽料，但是也有一些商販用磨光料或者是假料充當籽料，這當然要慧眼來識真了），只有對料有了初步的認識才能對店主開出的.價格有所考慮。我家一般都是買籽料，這種原顆籽料，別看它只有手指甲那么大，價格可是高的很呢。開始的時候聽到價格，以為是自己聽錯了呢，后來看的多了也就習慣了。
這些事專業(yè)的鑒定方法：1）水鑒別法→ 將一滴水滴在玉上，如成露珠狀久不散開者真玉；水滴很快消失的是偽劣貨。2）手觸摸法→ 若是真玉用手摸一摸，有冰涼潤滑之感。3）視察法→ 將玉器朝向光明處，如陽光、燈光處，如果顏色剔透、綠色均勻分布就是真玉。4）舌舐法→ 舌尖舐真玉有澀的感覺；而假玉則無澀的感覺。5）放大鏡觀看法→ 將選購的玉器放在放大鏡下觀看，主要是有無裂痕，無裂痕者為上乘優(yōu)質(zhì)玉，有裂痕者為次之。即使是真玉，有裂痕的其價值亦大減，裂痕越多越明顯的，價值也就越低.
當然理論只是理論，只能在人心里對玉有所了解和認識，真正在觀察玉的時候還是要用自己的眼睛以及手電筒，這是最不可缺少的東西。通過手電筒的照射，能看清楚玉里面的質(zhì)地，有的料里面是有斑點的，如果不用手電筒就是看不到的，有的料里面雖然有斑點但是它只有一點點，不會深入近里面，那么這個考慮成本的話這塊玉還是可取的。當然手電筒還能看出玉的新老程度，一般透的料就是新的。
每個周六周日，在蘇州人民路上的文廟和工人文化宮都會有新疆人來買玉石，那是沒有加工的玉石，也就是料，要經(jīng)過工人的巧手雕琢才能堪稱是美玉。
那為什么現(xiàn)在這么多人開始養(yǎng)玉了呢，因為在古代，玉就有美玉之稱。黃金有價玉無價。玉埋藏地下幾千年或是上億年，玉石中含有大量礦物元素，所以人們常說人養(yǎng)玉玉養(yǎng)人，如果人的身體好長時間佩玉可以滋潤玉，玉的水頭也就是折光度會越來越好，越來越亮。如果人的身體不好長期佩戴玉，玉中的礦物元素會慢慢讓人體吸收達到保健作用，譬如女士戴玉的手鐲通常戴在左手，因為對心臟有好處。
這種與還有各自的功效，比如說白玉，有鎮(zhèn)靜，安神之功；青玉，有避邪惡，使人精力旺盛之效；翡翠能緩解呼吸道系統(tǒng)的病痛，能幫助人克服抑郁；瑪瑙能清熱明目。玉石不但能美化人們的生活，陶冶性情，而且祛病保平安。
這些好處不經(jīng)過這兩個月的學習，我是怎么樣也不會了解的�？赡軐τ谟行┤藖碚f會覺得玉是騙錢的，有人進店就會問為什么這玉比黃金還要貴啊，人家黃金才420一克，你們玉是他們的十倍，關鍵是帶出去還沒人猜的出價格。其實當
你們真正了解玉了，你會覺得玉石的價格貴自有它的貴之處。同樣兩萬元的玉和黃金，以前的我也會毫不猶豫的選擇黃金，想想那么金燦燦的一條，帶著多有面子。其實不然，一個懂得生活得人是不會用外表去展示自己的，帶玉是低調(diào)不失華麗，平凡中帶著優(yōu)雅，這些氣質(zhì)是黃金不能比的。我不會否認玉可以與人產(chǎn)生感情，因為我自己也帶了要近一年的玉，有時上課的時候我會手里摸摸它，用它摩挲鼻子（其實是吸油啦），這都讓我與它有了很深的感情，我一直不舍得換掉它。
我不能說自己懂玉，只是在這兩個月的時間里，我懂得去了解它，而不是表面上的去看。當你真正了解它的時候你會喜歡上玉的溫婉，同時也會那些巧手雕琢的人的技術多驚嘆。短短兩個月了解玉是遠遠不夠的，如果有時間我會花更多的時間去認識它，研究它！
社會實踐 篇7
職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。每個人都是一棵樹，原本都可以成為大樹，而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達。那么，如何培養(yǎng)一個人的職業(yè)素養(yǎng)呢？
一、選擇與決策，人生存的基本技能
作出明智的選擇是一項與每個人的成長、生活息息相關的基本生存技能，我們的每一個決定，影響、左右了我們的職業(yè)生涯發(fā)展和個人生活質(zhì)量。在我們的一生中，需要花費無數(shù)的時間與精力來選擇或作出決定，小到選乘公交車，大到求學、擇業(yè)，還有戀愛與婚姻……的確，成功與幸福很大程度上取決于我們在“十字路口”上的某個決定。
由這個案例，你不難看出“我”四年以來的所有挫折與不愉快都源于不當決策，從第一份職業(yè)的選擇到匆忙間的跳槽，還有網(wǎng)絡工程師職業(yè)技能培訓課程的選讀，等等�？傊P者很難透過她的具體選擇來辨別她的有關職業(yè)生涯發(fā)展的系統(tǒng)思考軌跡。
二、影響職業(yè)選擇的三大因素
調(diào)查結(jié)果顯示：近79.3%的大學畢業(yè)生對職業(yè)生涯心理準備不足，缺乏明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標，具體反映在他們選擇職業(yè)時的茫然與困惑。本案例中的“我”就是其中之一，無論是第一份工作還是四年間的其它選擇與決定，她都沒有圍繞職業(yè)選擇的基本思路進行。
作為部分高校的就業(yè)指導專家團講師，筆者每年都要為應屆大學生提供職業(yè)心理輔導講座，內(nèi)容包括：
�。�1）發(fā)現(xiàn)與探索自我。幫助大學生了解自己的職業(yè)需要，即自己想從事什么職業(yè)；了解自己的氣質(zhì)與個性特點，分析自己適合從事什么職業(yè)；了解自己的職業(yè)能力及其傾向，看看自己從事什么樣的職業(yè)才能最充分地發(fā)揮潛能、實現(xiàn)自我價值。
�。�2）認識職業(yè)世界。幫助大學生以動態(tài)、發(fā)展的眼光看待職業(yè)世界，認清職業(yè)社會發(fā)展的趨勢，了解相關職業(yè)的特性及其對就業(yè)者的要求。
�。�3）尋求最佳的人職匹配。在正確估價自己和全面認識職業(yè)世界的基礎上，協(xié)助大學生客觀地給自己定位，明確恰當?shù)木蜆I(yè)期望；在充分獲取信息的基礎上，選擇既能滿足自己需要、適合自己個性特征，又能促進自己潛能發(fā)揮的職業(yè)。
三、促進職業(yè)適應與自我塑造
除了選擇、決策外，另一項生存技能就是職業(yè)適應與自我塑造。法國哲學家狄德羅曾說過：知道事物應該是什么樣，說明你是聰明人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道如何使事物變得更好，說明你是有才能的人。顯然，要想獲得職業(yè)上的成功，首先是學會適應職業(yè)環(huán)境，就像大自然中的千年動物，能夠隨著自然環(huán)境的變化而調(diào)整、改變自己，避免成為“嬌貴”的恐龍！
一般而言，踏入職場的最初3年，是新人適應社會的階段。主要任務是：弄懂、搞清職場游戲規(guī)則，接受他人有關如何最好完成工作的智慧與指導，承受對新生活想象和實際情況有落差的現(xiàn)實，克服某些方面比別人差的不安，等等。
而案例中的“我”，因為沒有明確的職業(yè)生涯發(fā)展目標與心理準備，當遭遇工作環(huán)境中的`諸多障礙與不如意時，便表現(xiàn)出逃避、退縮、回歸的行為特征。因此，她四年多來幾乎是在“原地踏步”，沒有為下一個或下下個職業(yè)發(fā)展階段積累經(jīng)驗，如：成為獨立的職業(yè)人，在公司內(nèi)找到自己作為某一方面專家、管理人員的定位。
隨著市場競爭的加劇，企業(yè)倒閉、轉(zhuǎn)業(yè)、兼并的可能性越來越大；受其影響，職業(yè)的供給數(shù)量、市場價格也在不斷變化。另外，因擇業(yè)者的才能、素質(zhì)水平存在著差異，以及求職預期與現(xiàn)實社會的矛盾，擇業(yè)者要想得到一份滿意、適合自己的職業(yè)變得越來越困難。因此，筆者建議的“我”能不斷調(diào)整自己的求職預期與職業(yè)定位，提高自己在職業(yè)社會中的生存與發(fā)展能力。
20xx年10月18日消息：10月17日，慶祝新中國60年華誕的喜慶氣氛還未散去，中國國際航空股份有限公司（air china limited，簡稱“國航”）在成都招聘空中乘務員的工作便緊鑼密鼓地開始了，當天，共有110名來自社會各個行業(yè)的符合初選條件的帥哥、靚女參加了招聘考試。國航首次在空中乘務員的招聘測試中加入“素質(zhì)訪談”環(huán)節(jié)，標志著國航對新員工的職業(yè)素質(zhì)更加重視。國航西南分公司副總經(jīng)理劉政親臨現(xiàn)場，并作為面試小組成員參加了招聘。
在這次招聘空中乘務員，首次出現(xiàn)了“綜合素質(zhì)訪談”環(huán)節(jié)，“這意味著公司更加重視員工的綜合職業(yè)素質(zhì)。思想?yún)R報專題”國航招聘組負責人員介紹說。所謂“素質(zhì)訪談”，就是首先請考生按照設定題目講述一個故事，然后考官引導性地詢問考生，在溝通問答中了解考生的執(zhí)行力、團隊合作意識、陽光心態(tài)以及溝通能力等與職業(yè)相關的綜合素質(zhì)，考察考生應聘空中乘務員這個職業(yè)的適合程度，掌握并評估考生在走入職場后的工作潛力。
早上8點半，前來考試的考生紛紛提前趕到位于白家中航旅業(yè)服務中心的考場，在考場外整齊列隊，等待開考，之前他們已經(jīng)通過了國航的網(wǎng)絡初審。9點整，考試準時開始，考生們由工作人員逐一引導進入考場，按照資格審定、體檢、面試、英語和普通話測試、綜合素質(zhì)訪談以及筆試的順序進行考試，公司在每個環(huán)節(jié)都設立了明確的標示牌，客艙部派出乘務員在每個環(huán)節(jié)引導考生，使得招聘現(xiàn)場井井有條，招聘過程秩序井然。經(jīng)過整整一天的緊張工作，到當天下午，招聘工作順利完成，最終結(jié)果以后將統(tǒng)一公布。
社會實踐 篇8
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，而對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，當然，這也是學校對我們的要求。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前了解社會，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。
大學生不僅僅要有書面知識，工作經(jīng)驗的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡單，同等同學去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學生選擇暑期實踐。在實踐的這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的
7月9日，寧夏醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院所有參與此次下鄉(xiāng)活動的人員召開下鄉(xiāng)前的動員大會，大會從早上8：30開始一直到10點左右，會上我院長院長進行了講話，對我們下鄉(xiāng)行程進行了詳細的規(guī)劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉(xiāng)的學生們倍感溫馨，會上組織還命我為小隊隊長。會后我們?nèi)w人員進行了合影，以做留念。
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)，我們隊的任務是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地————吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護車，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺，因為這是我長這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行⿹頂D，但我們心里是熱乎的，親切的，因為我們都是公衛(wèi)學院的'學生�？粗懬拥膸煹軒熋�，聞著尷尬的氣氛我有些不適應。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說說笑笑得到了高閘鎮(zhèn)。 原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠的，但去到之后，那里比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點，就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個大一的學弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最里面，這房子以前是個辦公地點，由于我們的到來，衛(wèi)生院特別收拾的。安排完住宿后，老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會，這次開會主要與衛(wèi)生院的院長張院長以及高閘鎮(zhèn)個村的村醫(yī)見面，以方便接下來十幾天的工作。由于我們的工作后期主要是錄入電腦，所以會開完后我們小隊的成員在會議室里留了下來與電腦工程師進行了交流，我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。
從會議室出來已經(jīng)是下午六點多了，院長給我們拿來了好幾個西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅。吃完西瓜后，院長又請我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。
第二天早晨，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進行工作。我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作，我們學生的任務是填寫健康調(diào)查表里的個人信息。再對照戶口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中，由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了，當小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務�；氐叫l(wèi)生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂，然后大家?guī)е＞脒M入了夢鄉(xiāng)。
接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的會議室里進行了電腦錄入，將填寫的健康調(diào)查表錄入到了電腦中。 調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺得那時的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無
怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很溫馨，沒有一個喊累的，而且在實踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那么陌生，每個小組成員都覺得調(diào)研組是一個家，這讓我們倍感溫馨。
美好而充實的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會，覺得自己學到了很多，不僅是把自己之前學到的調(diào)研知識運用到實際中，也提高了自己的表達能力。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我表達能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細節(jié)沒有注意到，以至于我所提的問題別人無法回答等。 實踐，在我們的課程中占有不可替代的作用！他是我們能力的一個鍛煉，更是我們是否適應這個物欲橫流的社會的考驗！很榮幸，學院領導老師能如此重視實踐與課堂的結(jié)合！
調(diào)研組是一個小小的家庭，整支隊伍是一個大家庭，在隊伍中，我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊伍，大家在做同一件事情，為了同一個目標而努力。這次下鄉(xiāng)活動最大的收獲是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會了我如何去關心他人，如何犧牲小我，成全大我。
以前總在學校里呆著，以為自己學得很多，不需要實踐來增長見聞。然而現(xiàn)在我才知道，在過往懵懂的大學生活中，我們更應該認真地給自己一個客觀的定位，大學，這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素！活到老，學到老，當然更要用到老
在這次的實踐過程中，我有如下幾點體會：
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村，而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒有上過學。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好。
2、要有好的語言表達能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清晰的說明。同時要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。
3、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調(diào)查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒有社會經(jīng)驗沒有關系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由于每個人的道德修養(yǎng)與素質(zhì)不同，因此就會遇到很多問題，所以必須保持良好的心態(tài)不能發(fā)生不愉快的事。當一天的工作收獲不大
時，我們不應該棄妥，要學會自我調(diào)節(jié)，自我鼓勵，即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。沒有人能在一開始就一帆風順，遇到空難我們要試著自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會對以后的工作更有好處。社會實踐不光是把理論和實踐結(jié)合起來，更重要的是讓我們喲一個接觸社會、融入社會的機會�？部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚�，如何應對并堅持不懈，是我們需要學習及體驗的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富知識，知識猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會衰弱。人缺少了知識，頭腦就要枯竭，調(diào)查中的我們就可以學到以外的知識。聊天是獲取知識非常有效并且相當直接的方法，我們要善于用自己手中的資源來獲取最多的信息。
經(jīng)過十五天的調(diào)查，最終讓我也知道了：一，不管做什么事，談吐決定一切。做一項調(diào)查工作，良好的態(tài)度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情，時刻保持微笑，要盡可能的創(chuàng)造一個和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了，才會取得別人的信賴，取得更多的成果。二、明確目標要合理的規(guī)劃設計自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。
社會實踐 篇9
前臺作為酒店的第一接待部門，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從這里開始的。
佛山電子賓館，作為改革開放最先成立的一部分酒店，擁有在當時比較先進的設備和住宿條件。作為中國重要的商業(yè)和工業(yè)城市，佛山，擁有足夠的商務客人，從電子賓館的統(tǒng)計來看，80%的客人都是在佛山公干的企業(yè)或商業(yè)集團代表，其中很大一部分是長期選定電子賓館作為下榻賓館，并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議。這些商務客人的住宿成為電子賓館這樣的商務酒店的重要盈利點。
前臺的工作主要分成接待及客房銷售，登記入住，退房及費用結(jié)算，客人答疑及服務要求處理，電話轉(zhuǎn)接，taxi外叫服務及飛機票訂票業(yè)務。另外前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進行工作，這一點，在電子賓館尤為的體現(xiàn)出來。
電子賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為一人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長。
但是，問題也是顯而易見的。
由于這種基本沒有處于精細管理的狀態(tài)下，因此，個人的責任很不清楚，責任不清直接導致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問題的時候自然會互相推諉，這個問題不是通過教育培訓能解決的�；ハ嗤普啠緛砭褪侨说奶煨�。
所以，必須解決這樣的問題，一人一崗位，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開始應用了，傳到國內(nèi)也有一段時間了。從各地的經(jīng)驗來看，這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率，并且可以給客人以整齊，有秩序的感覺。根據(jù)消費心理學的相關內(nèi)容，我們知道，有秩序的環(huán)境，會給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會加深對經(jīng)營單位的好感，這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務，酒店在客人眼中的地位會迅速提升。
另外，電子賓館已經(jīng)存在了比較合適的房態(tài)顯示和處理系統(tǒng)，但是沒有得到很好的應用。
對于這個問題，我做了一個簡單的分析。
問題：
在房間退房之后，一般情況客房服務員需要20-30分鐘時間做房，這個速度是具有一定的隨機性的，客人不同，做房需要的時間也不一樣。
但是在由于現(xiàn)在的操作流程是：客人退房――房間查酒水――房態(tài)置ok房――準備新客入住。
在很多情況下，客人的選擇是具有集中性的.，這主要是由于客人的選擇具有趨同性，因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高，這個現(xiàn)象是由客人習慣、房價、季節(jié)等很多條件共同決定的。
在我們現(xiàn)有的操作流程中，沒有給客房服務員預留時間做房，經(jīng)常出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房，然后客房服務員經(jīng)常會有怨言。這樣的情況很不利于客房服務質(zhì)量的提高。
因此，我提出，一定要把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。 主要的做法有以下兩點。
1、 重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程，盡量吸取客房和前臺兩方面服務員的實際經(jīng)驗，做出最有效率的操作流程和責任分工。
2、從退房到客房服務員做房，由客房領班查房之后再確定是否可以置ok房，這樣的操作是為了避免上述情況。
另外，由于前臺員工很長時間都是應用紙筆記錄的方式進行房態(tài)管理，因此加強對電腦的使用可能需要比較多的培訓和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會有一些難度。但是，相信只要管理層肯這樣做，員工又可以提高工作效率，自然是會收到不錯的效果的。
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