社會實踐活動作文

時間：2022-08-03 17:20:46 社會實踐我要投稿

關(guān)于社會實踐活動作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的社會實踐活動作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于社會實踐活動作文錦集八篇

社會實踐活動作文篇1

　　今天我們?nèi)ヌK州社會實踐活動，真開心啊，我們盼望很久的一天終于到了。早早來到學(xué)校，等了好久才是我們上車，導(dǎo)游是個漂亮的大學(xué)生姐姐。

　　我們先來到了蘇州的上方山國家森林公園，一進門我就被眼前的景色迷住了，綠綠高高的山，好壯觀哦。再深深吸一口氣，啊，空氣里都是春天的味道。往前走了一段，“看。”有小朋友在叫，“哇，好多孔雀�！本G孔雀在我們的引導(dǎo)下競相比美，漂亮的羽毛閃閃發(fā)光，真是美極了，有相機的.小朋友不停地按動著快門。

　　接著，我們又來到白馬澗。聽著名字，是不是里面都是白馬呀？猜錯了，里面都是水和各種樹。澗就是山里流水的小溝，所以我們走在樹蔭里，聽著潺潺的流水聲，靜極了，幾個膽小的女生都覺得有點害怕啦。

　　在滿車的歡聲笑語中，我們踏上了回去的旅途，真希望每月都有社會實踐活動�。�

社會實踐活動作文篇2

　　今天上午，我和我們班的同學(xué)們一起，參加了社會實踐活動：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想著那里的老人的幸福生活，不一會兒，我們就到了老年公寓門口。

　　在院長地帶領(lǐng)下，我們來到了老人們的住所。冷清的房子里一片沉寂，沒有一點聲氣。才發(fā)現(xiàn)這里老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過一百；有的剛過花甲之年。他們要么坐在輪椅上，要么坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望著前方很空虛的那種眼神。

　　看到我們的到來，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開了的一朵花。我們分成幾個小組，將我們帶來的禮物，逐個分到每個老人的手里。當(dāng)我走到一個爺爺面前時，爺爺眼睛里有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺后，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨后，我們給老人送上了一些精彩的`節(jié)目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。

　　時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我們，心中一種說不出的感受。從這讓我體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關(guān)心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應(yīng)該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊寒冰。

　　關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們的明天，要像對待自己的長輩一樣，善待天下的老年人。

　　尊老愛幼是每個人應(yīng)該做的事情，何況每個人都有老的一天！

社會實踐活動作文篇3

　　期中考試過后，初二的同學(xué)們終于迎來了期待已久的社會實踐活動。校領(lǐng)導(dǎo)一聲令下，我們像剛出籠的小鳥，興高采烈地出發(fā)了。

　　第一站，儋州。我們首先來到千年古鹽田。制作海鹽的過程包括納潮、曬泥、制鹵、曬鹽、收鹽五個步驟，這種古老且特別的制鹽方法是前人智慧的結(jié)晶。我們觀察著鹽槽里亮晶晶的海鹽，嗅著空氣中淡淡的鹽味，吹著咸咸的海風(fēng)，感到心曠神怡。

　　下午，我們走進了華南熱帶兩院植物園。植物園擁有60年的歷史，許多國家領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)來視察過。講解員簡單介紹之后，就帶領(lǐng)著我們來到園內(nèi)核心區(qū)域。核心區(qū)域內(nèi)的高大林木遮天蔽日，郁郁蔥蔥，令我大開眼界。其中有奇特的神秘果，吃了它能夠讓人在半小時內(nèi)吃任何東西都感覺是甜的；高大的檸檬桉，它酷似電線桿，內(nèi)含精油；含有檳榔堿的檳榔樹，咀嚼它的果實能夠提神醒腦；被譽為戰(zhàn)地急救包的吐魯香，它是世界三大膏香之一看到這些珍稀植物，我們不禁驚嘆于大自然的神奇。

　　第二天，我們來到了此行的第二站，澄邁。早上，我們在紅坎嶺陶藝園體驗陶藝制作。這里的建筑充滿了古色古香的氣息，令人肅然起敬。大多數(shù)同學(xué)都是第一次接觸陶藝，所以在制作過程中時常會有損壞，但同學(xué)們毫不氣餒，從頭再來。最終，一件件成品出爐了，盡管稍顯粗糙，但它們凝聚著同學(xué)們在這幾個小時中付出的汗水呀！同學(xué)們遇到困難不放棄，迎難而上的精神令我敬佩。

　　一頓飽餐之后，我們驅(qū)車來到海南生態(tài)軟件園。首先是參觀微城未來學(xué)校，這是一所十分先進的學(xué)校，校園里的設(shè)備無不充滿了現(xiàn)代化的氣息。我們體驗了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的國畫、動漫設(shè)計、射箭等課程，感到非常新穎。

　　大家還參觀了生態(tài)軟件園展覽館，華為云技術(shù)展覽館等，對海南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了一定的了解。

　　晚上，我們在酒店舉辦了燒烤生日會，同學(xué)們吃著自己親手烤熟的肉串，感到心滿意足。生日會上，當(dāng)月壽星和許多同學(xué)們都貢獻了精彩的節(jié)目，大家邊吃蛋糕邊看節(jié)目，歡聲笑語不斷。海風(fēng)拂過我們的臉龐，海浪似乎也在輕輕地歌唱，快樂的情緒一直伴隨我們進入夢鄉(xiāng)。

　　最后一天，我們在酒店外的海灘上進行了戶外拓展。教練為我們安排了許多有趣的小游戲。第一個游戲是，全班同學(xué)要在排成四排的情況下，以最快的速度手拉手圍成一個大圈。第一次我們因為一個小差錯用了十秒鐘，但第二次我們只用了第一次一半的時間。我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)盡管裝出滿不在乎的樣子，但在游戲開始之后他們的.動作不比任何人慢，他們內(nèi)心的集體榮譽感不比任何人弱。

　　在接下來的一元五角多人兩足等游戲中，我發(fā)現(xiàn)每個人都非常賣力地參與，都希望為自己團隊的勝利貢獻力量。同時，同學(xué)之間相處更融洽了，更加齊心協(xié)力了。

　　快樂的時光總是短暫的，不知不覺中三天兩晚的社會實踐就這樣結(jié)束了。通過這次活動，同學(xué)們的動手能力、集體榮譽感以及班級的凝聚力都得到了提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們班一定會更加團結(jié)，更加優(yōu)秀。加油！

社會實踐活動作文篇4

　　暑假社會實踐活動，我來到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺。

　　憶起兒時，教師是我第一個接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對我們噓寒問暖，教會我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時，我也覺得其實做一位老師也是一個挺好的選擇。如今，這個暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個機會。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺，被臺下純真的'眼神注視著的時候，心中難免會有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識的感覺。而這種知識不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗上。我希望能通過這樣的教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋�，他們就如含苞待放的花蕾，尚未�?jīng)歷過人世間的種種黑暗，只知道快樂才是真道理。在他們的世界里，沒有心機，沒有斗爭。

　　清風(fēng)輕輕掠過，站在高處傾聽，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動人的樂章。我當(dāng)初的教師夢到如今也總算是實現(xiàn)了，在接下來的實踐生活中，我一定會力及所能教會他們更多的東西。

社會實踐活動作文篇5

　　學(xué)習(xí)不僅僅只能在課堂，在戶外也可以放飛心靈的去學(xué)習(xí)！抱著這樣一個理念，我們來到了陽光少年綜合實踐基地，展開了兩天一夜的社會實踐活動。如果在課堂上心不在焉的學(xué)習(xí)，還不如在大自然中拋下一切的在玩中學(xué)習(xí)！社會風(fēng)氣要創(chuàng)新，學(xué)習(xí)效率要提高。那我們應(yīng)該怎么做呢？下面，就讓我針對我們學(xué)校的校外實踐活動抒發(fā)一下感受！

　　通過這次實踐活動，我們了解了社會，開闊了視野。能夠在一定情況下認清楚自己自身的不足，并能夠自覺改正。這對我們未來的學(xué)習(xí)是很有幫助的，能夠在以后的學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，向著未來樹立的目標(biāo)努力前進。對我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助。不僅僅只有這些，在這里住的一夜當(dāng)中，我們要快速適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，避免發(fā)生突發(fā)情況。在有一些自己無法完成的任務(wù)中，我們明白了自己無法完成的任務(wù)要與同學(xué)互幫互助，合力完成一些任務(wù)。這又大大增強了我們的合作力和友誼，培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力的好習(xí)慣。在上課中，有非常嚴(yán)肅的時刻。但也有課下非常輕松的'時刻。這就讓我們認清了什么是一件事中最重要的，什么是其次重要的。

　　雖然只有短短的兩天一夜，但我覺得我學(xué)到了很多，也看到了很多大自然中非常奇妙的動物。所以，不僅僅只有在課上才能學(xué)到知識，在課下也能學(xué)到同樣的知識，還能學(xué)的更輕松，更有趣。這就是我想抒發(fā)的感受。

社會實踐活動作文篇6

　　我們懷著一種嚴(yán)肅的心情來到了少管所。這里的環(huán)境比想象中好得多，有隨風(fēng)搖曳的花兒，也有青嫩的小草，所有的一切美得自然，只有那幾米高且?guī)е娋W(wǎng)的圍墻提醒著我們這里的特殊性。

　　我們安靜地找到座位坐下，開始聆聽一位教官講述少管所里的一切。我清楚的記得他說：“這里的未成年人本性并不壞，但只因走錯了一步，浪費了本該享受的年少，但這個坎坷卻是他們應(yīng)該去承受的，這個懲罰也是躲不掉的，他們在這里會待上十幾年，而這個深刻的教訓(xùn)會幫他們正確看待、解決人生中的每一步，越過彎路”。

　　一個少年犯哥哥也這么懺悔道： “在警察把我抓住時，我的眼淚就這么落了下來，昔日稱兄道弟的朋友都沒有來看過我一眼，而口口聲聲說要跟我斷絕關(guān)系的父母卻為我日夜操勞，想著怎么讓我受的苦少點，直到那時我才后悔不已，可卻都來不及了”。

　　聽到這里我的心顫抖了，與父母的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。為了能讓我在學(xué)校吃到熱而放心的飯菜，母親天還沒亮就起來做好我的中餐裝到保溫筒里，然后再接著做好早餐等我起床。我不禁捫心自問，自己有注意過母親疲倦的雙眼和日漸憔悴的容顏嗎?還有父親，家庭的重擔(dān)都在他一個人身上，而我常因他的管束與他拌嘴，看著父親越來越稀少的頭發(fā)，我怎么就不會多體諒他點呢?我低下頭不禁眉頭緊鎖。

　　我也想，這些少年犯有勇氣一次次放下自尊，把自己犯下的錯誤赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前，是為了提醒我們不要再走他們曾經(jīng)走過的路。那血淋淋的事實的確像一把把匕首，刺中我們隱藏得極好的內(nèi)心：我們有說過謊嗎?說過多少次?又準(zhǔn)備再說多少次?你也許覺得這是微不足道的小錯，但正是因為這一個個的小錯，才鑄成后面的大錯。原來他們也是可以坐在寬敞的教室讀書，可以漫步在校園，可以與同學(xué)們來一場酣暢淋漓的籃球賽，而不是像現(xiàn)在，只能活動在有監(jiān)控的有限空間，高墻電網(wǎng)阻斷了他們的夢想。

　　“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的`歌聲里”一陣歌聲把我的思緒拉回，歌聲里我們分明都聽出了這位哥哥對父母深深的思念，對過去的悔恨，對未來的擔(dān)憂……其實他的才藝一點都不亞于高墻外任何一個青蔥少年，雖然我們無不為他惋惜，但是我們相信，只要他好好改造，出去仍會有自己的一片天空!

　　離開這個載滿傷感的地方，我心里依舊沉甸甸的，我們是該好好思考，不要把正是叛逆的年齡當(dāng)作我們犯錯的借口，珍惜我們擁有的關(guān)愛和自由，努力去實現(xiàn)你心中的夢想，走出人生的星光大道，回報為你操勞一生的父母，回報足以讓我們感恩的社會。

社會實踐活動作文篇7

　　太好了！同學(xué)們盼望已久的實踐活動終于開始了！這次有許多同學(xué)喜愛的團體游戲，但成功也得依靠同學(xué)們的團隊合作，如：“共同進退”、“無敵風(fēng)火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力、學(xué)習(xí)獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。

　　“團隊浮橋 ”是兩個同學(xué)面對面，扛著木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”，幾對這樣的同學(xué)站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內(nèi)通過“友誼橋”的人數(shù)多，這考驗了橋板的.穩(wěn)定性與過橋同學(xué)的技巧。我們五（3）班的同學(xué)一開始只顧速度，在橋板上快速跑過，這讓扛橋板的同學(xué)很吃力，后來教官給了我們教導(dǎo)：“要手腳并用”。過橋的同學(xué)知道要領(lǐng)，手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進，并注意不要讓扛橋板的同學(xué)吃力，這樣過橋和扛橋板的同學(xué)互相配合，我們班同學(xué)過橋的速度一下子就超過了別的班。這個游戲讓我領(lǐng)悟到：一個集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個集體越來越強。

　　“野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺，每個灶臺有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個同學(xué)負責(zé)切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學(xué)負責(zé)炒菜，放調(diào)料并出鍋，還有兩名同學(xué)負責(zé)打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的，就變得十分專注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學(xué)細心的將切好的菜放入鍋中，并很認真地翻炒，那模樣真像大廚。同學(xué)們吃著自己做的美食，我感悟到：自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。

　　下午的活動“共同進退”是最考驗同學(xué)們團結(jié)精神的活動，游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板，所有人必須同時抬腳，若不團結(jié)，寸步難行，顧名思義，共同進退。可由于我們男生隊的不團結(jié)，同學(xué)們互相埋怨，爭搶位置，不少同學(xué)泣不成聲，不知不學(xué)中女生隊已遙遙領(lǐng)先。這個活動讓我感悟到：出現(xiàn)問題時我們首先要從自己身上找問題，否則,一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。

　　這次實踐活動雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義，令人難忘。

社會實踐活動作文篇8

　　大家在太原周邊旅游時，可能經(jīng)常去汾河二庫，很少有人到婁煩的一庫，也許是因為交通不便。不過現(xiàn)在從太原婁煩方便多了。今天我跟隨老年活動中心一同去觀光了汾河一庫，正是美不勝收啊！

　　在路途中，最值得一提的就是古交的`大隧道，長度接近15公里，讓我大開眼界。

　　到了目的地，我們立刻就被那壯觀的景象所吸引住了。汾河一庫面積十分大一望無際，遠處水天相接，萬里無云，讓人一眼就會沉醉在其中。我們轉(zhuǎn)悠了一上午，最后找了一個大亭子就歇了下來。期間道路旁有著許多標(biāo)示牌，上面刻著許許多多關(guān)于汾河一庫的知識，我也悄悄記了下來，同時也唏噓不已中午大家在亭子里過的十分愉快，都品嘗著又大又甜的西瓜。

　　下午，我們發(fā)現(xiàn)了一塊大大的草坪，我們決定在上面搭帳篷，于是我就擔(dān)當(dāng)起了這個任務(wù)。費了九牛二虎之力，終于把帳篷搭好了。我們在帳篷里面對面聊天，我一會便睡著了。一覺醒來，我們都打算打道回府了。

　　游汾河一庫，使我非常難忘，我以后有機會一定要再去領(lǐng)略那富有魅力的景色。

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