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社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-08-18 13:36:55 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文錦集九篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

  8月25日:我們紅領(lǐng)巾海燕小隊(duì)參加南山書城的義賣活動(dòng):和敬愛的班主任郭老師,和親愛的同學(xué)家長們一起為貧困山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心,我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來-擺成自選超市小地?cái)偅蠹叶甲约簢L試做一回小老板,把義賣籌集的善款捐獻(xiàn)給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

  這回義賣活動(dòng),我的銷售額不太理想:一只兔娃娃售價(jià)5元(被雅琪客串購買);一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走;最可惜是的那個(gè)原裝的芭比鞋型筆套,我開價(jià)20,一位叔叔說便宜些,本來他想18塊來買的,結(jié)果我一著急,說成了10塊?砂涯俏皇迨鍢穳牧,立即掏錢買單!讓我有些舍不得和郁悶。

  不過,最讓我開心的事,竟然還有一個(gè)意想不到的'收獲,我見到郭老師走來走去很辛苦,很想把一個(gè)簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師,但郭老師卻認(rèn)真地說:這里的賣場沒有免費(fèi)的東西,還是堅(jiān)持付給我1塊錢。爸爸告訴我,這是郭老師以身作則,很想多為今天的慈善工作盡多一份力量!郭老師,真是我們的好榜樣!

  活動(dòng)結(jié)束后,郭老師真給力,她要請(qǐng)我們所有的同學(xué)去麥當(dāng)勞吃冰激凌,我可激動(dòng)呢,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了,但郭老師還是慷慨地請(qǐng)大家吃小薯?xiàng)l和可樂!大家吃的可開心呢,給今天的義賣活動(dòng)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)!

  謝謝郭老師,謝謝所有今天參加活動(dòng)的叔叔、阿姨和同學(xué)們!也希望今后會(huì)有更多的同學(xué)加入到這樣的義賣活動(dòng)中來。就象郭老師說的,這樣的實(shí)踐知識(shí)是無法在課本中所學(xué)習(xí)學(xué)到的,實(shí)踐出真知!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

  。〗K于可以出門走走了,秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),你終于來到我們的面前。接到秋游的通知,大家臉上都有著掩飾不住的喜悅之情。

  鼓浪嶼是一個(gè)美麗的小島。這還別說,這次,我們的秋游就來到了這個(gè)美麗的島嶼中。在這個(gè)島嶼里,有著豐富的知識(shí),能讓我們大開眼界。

  我們先乘車來到了輪渡,又乘船來到鼓浪嶼,一路歡聲笑語,真有外出的氣氛。來到了鼓浪嶼,我們便等于來到了海底世界。

  海底世界的大門就很有特色,是一只用鐵做的大章魚。進(jìn)了大門,我們參觀了海洋館,企鵝淡水魚館,抹香鯨標(biāo)本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚啊!

  參觀完了這些,我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫海豚可真是聰明,它們還會(huì)跳舞呢。有我們看到了兩只海豚,它們配合可真密切,能一同跳起來,一同跳如水面,真是心靈相通!它們能一同跳起來,碰到懸掛在天花板上的球,還能一同穿過鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說:"現(xiàn)在請(qǐng)看海豚的拋球,可能會(huì)拋到幸運(yùn)的你哦!"家都迫不及待的伸出手,準(zhǔn)備接海豚扔過來的球?墒牵k嘁灿惺д`的時(shí)候,連續(xù)兩次都沒扔出水面。海豚沒有氣餒,在第三次的時(shí)候,海豚成功的`球扔出了水面。

  最吸引人的要數(shù)它們做算術(shù)題的時(shí)候了。我想:就憑海豚也想做算術(shù)題?可這個(gè)節(jié)目真的出呼我的意料。主持人阿姨說:"你們出題的答案,海豚會(huì)按響旁邊的踩踏板,按幾下,答案就是幾,注意,出題的答案不能超過10。"一個(gè)小男孩出了一道題,是2+2。一位訓(xùn)練師便把這個(gè)數(shù)字寫在一個(gè)小黑板上。只聽,"嘀,嘀,嘀,嘀"的4聲,海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個(gè)小同學(xué)感到不服氣,也出了一道題,5+5。。『k嗾娴陌戳5下的踏板。大家一邊鼓掌,一邊歡呼。我想:!真了不起!

  在這次的活動(dòng)中,我了解了許多海洋的知識(shí),增長了見識(shí)!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

  今天的學(xué)校熱鬧非凡,今天的陽光燦爛而溫暖,我們踏著歡快的步子上了車,懷著無比激動(dòng)而喜悅的心情,一路歡聲笑語,來到了水岸綠洲實(shí)踐基地,開始了三天的社會(huì)實(shí)踐。

  一進(jìn)實(shí)踐基地的大門,一幅如畫的美景映入我的.眼簾,路邊綠樹成蔭,汽車像開進(jìn)了大森林一樣,后面是一座座漂亮的宿舍樓。下了車,清新的空氣迎面撲來,我所有的煩惱都一下子煙消云散了。到了宿舍,進(jìn)了我們的房間,把沉重的行李往床上一扔,伸個(gè)懶腰,一起來享受活動(dòng)的愉快吧!

  舒服的時(shí)候沒多久,哨音響,該集合了吧。這也正是我們“苦難”的開始。真熱呀!我們?cè)诓賵錾媳惶柋瑫裰,一個(gè)個(gè)都快成“烤鴨”了!耳邊還回響教官獅吼般的“叫聲”。終于,午飯時(shí)間到了進(jìn)入飯廳,好不容易涼快了些。

  “難道我們就吃這些嗎?!”我望著桌上有如漿糊般的飯菜,驚叫。沒辦法,扒了幾口飯,洗一副碗筷,濕一套衣服,真倒霉!

  午飯過后,接下來的事無聊透頂,難以言表,晚上也一個(gè)樣兒!

  半夜三更,鬧市的時(shí)間到了。我們把床周圍掛滿了瑩光棒串串,紅橙黃綠青藍(lán)紫,裝點(diǎn)得像個(gè)不夜城。鎖上門,我們?cè)诶锩骀覒,打鬧,說笑話,打枕頭戰(zhàn),辦家家,講鬼故事,更有吃泡面的。教官在門外“怒吼”,反正我們臉皮也聽厚了,都置之不理。他說他的,咱玩咱的,歡喜得不得了!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

  昨天上午,學(xué)校組織我們四年段的同學(xué)到火燒嶼,參觀位于海滄大橋西橋墩的廈門青少年科技館。 一上小島,只見這里風(fēng)和日麗,綠樹成陰,空氣清新,令人陶醉。來到科技館,我們先從五樓開始參觀。這里有許多機(jī)器人:有的機(jī)器人能彈琴,有的機(jī)器人可以變形,有的可以蓋章,有的機(jī)器人還能打藍(lán)球,最有趣的是那個(gè)人的造型、穿著衣服隨著音樂翩翩起舞的機(jī)器人了,它像個(gè)真人似的,千姿百態(tài),連周圍伴舞的機(jī)器人也活靈活現(xiàn)的。 到了二樓,工作人員邀請(qǐng)一位同學(xué)上表演臺(tái)參與做實(shí)驗(yàn),我們班的女同學(xué)蘇艷妮自告奮勇的走上表演臺(tái)。工作人員介紹說:“現(xiàn)在,我將把幾萬輻的高壓電通過一些金屬傳到這位女同學(xué)旁邊的鐵球里,讓她觸摸,看看結(jié)果怎樣!蔽覀円宦牬蟪砸惑@,都覺得非常可怕。那位女同學(xué)卻不害怕,只見她鎮(zhèn)定自如,毫無懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結(jié)果。同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí),工作人員微笑著開啟了開關(guān),頓時(shí)幾萬輻的高壓電從這位女同學(xué)身上流過。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,只見她的頭發(fā)全部不可思議般地豎了起來。蘇艷妮同學(xué)還愁眉苦臉,似乎不想讓同學(xué)見到她那副“怒發(fā)沖冠”的樣子。

  同學(xué)們都看呆了,半晌沒反應(yīng)過來。工作人員解釋說:“這個(gè)鐵球是通過特殊金屬傳電的.,傳到了鐵球就轉(zhuǎn)化成了靜電,這位同學(xué)的頭發(fā)才會(huì)豎起來!蓖瑢W(xué)們緊張的心情才松了下來! 來到底層,這兒可奇妙了:“可以讓你親手按制一枚印有廈門青少年科技館的紀(jì)念幣,可以進(jìn)行體能測試,還有火箭模型,讓我們可以看到火箭發(fā)射后進(jìn)入軌道的情景,我最感興趣的是一個(gè)火山模型,它演示火山噴發(fā)前、后的全過程,還挺逼真的,令人眼花繚亂。 這次春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅開闊了我們的視野,增加我們的科學(xué)知識(shí),而且通過大家動(dòng)手參與,提高了大家熱愛科學(xué)的興趣。青少年科技館真是知識(shí)的海洋啊!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5

  得知第二天又有外出活動(dòng)的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動(dòng)中心。今天在這里的社會(huì)實(shí)踐定是要“滿載而歸”!

  “注意,剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點(diǎn)點(diǎn),看好怎么用礙…喏,這一個(gè)零件很薄,別弄壞了,到時(shí)候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項(xiàng),直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。

  “好了,可以開始動(dòng)手了!

  “刷——”大家整齊的撲向材料袋的聲音在同一時(shí)刻亮起……我拿走一個(gè)白膠,按老師的指示細(xì)心地上拆零件、上白膠!敖枰幌掳!蓖郎焓秩ツ冒啄z,不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找,可是腫么也找不著。

  唉,算了。也都只能怪我放的.太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去,摸了一下——還行。只不過有點(diǎn)難貼小木片。木有想到那小木片,居然在我的呵護(hù)下斷了——555!罢(qǐng)繼續(xù)將就吧!蔽业摹皩⒕湍J健眴(dòng)。于是,汗著顏開始組裝已完成的零部件。

  唉喲喂!老師站在那里,浪費(fèi)了好多口水,看起來好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個(gè)人都是摸索天才……)

  看到雙號(hào)組制作的(電動(dòng)小車),我不禁汗顏:這兩個(gè)小制作簡直簡單到兩年級(jí)都能做,還要給我們做這么長時(shí)間:兩個(gè)課時(shí)!簡直就是低估我們五年級(jí)的能力!何況說,這又腫么能做在“青少年活動(dòng)中心”的“社會(huì)實(shí)踐”呢?

  繼續(xù)說下去。在看到某人的電動(dòng)小車,互換了一下,然后又和其它班的某同學(xué)換了個(gè)“陽光罐”,終于滿意地走了。

  沒錯(cuò),人人都有羨慕他人的天性。所以,有時(shí)候,“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6

  在朋友之間,總會(huì)聽到諸如此類的話語:“這個(gè)多容易呀,一下子就過去了。”說的這些都只是為了顧及到面子,但并沒有想過如果真的要做那件事,他該怎么辦,所以實(shí)踐是很重要的。

  不久前,學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)就使我們了解到實(shí)踐的重要性。我們到了智力城為了鍛煉身體和提高實(shí)踐能力,要完成許多項(xiàng)目,其中有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)精神的,測試自己的膽量和體力的,還有一些激發(fā)興趣的。例如那搖晃的“吊橋”,一開始看到真的很害怕,然后看著其他人都通過了,心里還有些擔(dān)心,“如果掉下去怎么辦?”這種心理作用每個(gè)人都有,只是要看自己的'膽量罷了。還有那激發(fā)人興趣的“多米諾骨牌”,那看上去很容易,但只要一個(gè)不小心,就要重新開始。那小小的木塊一個(gè)一個(gè)排起來,還要注意每一個(gè)之間的距離,雖然要很小心,但是很有趣!罢鄄徒怼蹦琼(xiàng)也很有趣,這能測試你的手有多巧,所以那個(gè)項(xiàng)目的名字叫“心靈手巧”,那看上去很難,其實(shí)很簡單,按部就班地做就行了?粗粋(gè)個(gè)漂亮的形狀各異的餐巾,還真不相信那是從我們自己手里做出來的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然很累,但很有趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要。

  從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們也了解到我們中學(xué)生要有團(tuán)結(jié)合作的精神,才能做好工作,要有膽量,才能超越自己的極限,還要有興趣,這些都是從實(shí)踐中得來的,實(shí)踐的重要性就體現(xiàn)在這多個(gè)方面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7

  這次的秋游,第一次出島,在興奮的同時(shí),也有些顧慮。因?yàn)樽约河悬c(diǎn)暈車。但一路上沒有任何一點(diǎn)異常發(fā)生,不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸,好心情又添了不少。

  集美,正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇,體現(xiàn)出與眾不同,讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈,整潔。它有城市的良好衛(wèi)生,卻沒有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新,卻沒有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習(xí)慣,素質(zhì)。

  我們?nèi)チ撕Q箴^。我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑群魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍(lán)曼龍魚……同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,記錄著,還有許多人拍照。

  接著,我們到了陳嘉庚故居,那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里,我默默記下了他說的一句話:該用的錢幾千幾萬都得花,不該用的錢,一分也不能浪費(fèi)。

  然后我們到了鰲園,鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶!

  最讓我懷念的是鱷魚館,而在鱷魚館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。

  先是四班的幾位好手試了試,看起來挺好玩的,大伙也都活躍了起來。周一拿出5元錢遞給工作人員,并從他手中接過長長的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上,一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句:“周一,好樣的!”這時(shí),鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的`鱷魚一直注視著那塊雞肉,似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了,鱷魚認(rèn)為吃不到,也就沒搭理他。

  “啪!”連捷那邊,其中一只大鱷魚一跳,咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪:“喂,鱷魚咬住肉那一刻是什么感覺?”“爽!”“你那哪叫釣鱷魚,你那叫喂鱷魚!”我斷言道。的確,誰敢把竹竿提起來呢?“還有什么?”“五塊錢飛了!”“我們大笑起來。周一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時(shí),一班的三位女生想要試試!!終于有女英雄了!我真想好好看看她們的表演,只是,郭老師喊:“三班集合!”使我沒了機(jī)會(huì)。

  在這次與同學(xué)在戶外快樂相處的一天里,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了一些道理。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8

  我們今年的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)又要開始了,我們的目的地是深圳市寶安國防教育基地,這一次的主題為開發(fā)個(gè)人潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、體驗(yàn)勞動(dòng)苦樂、明白父母艱辛。

  我們的.項(xiàng)目有:站軍姿、破冰、拓展活動(dòng)(團(tuán)隊(duì)浮橋、鼓舞人心、無敵風(fēng)火輪、愛心傳遞、風(fēng)雨人生路及共同進(jìn)退等)、野炊活動(dòng)。出發(fā)了,我們?cè)谲嚿铣粤撕芏嗪芏嗟臇|西,到了那邊,那時(shí)已是中午了,所以,我們就開始了野炊,我還是第一次體驗(yàn)野炊活動(dòng),很好玩,但是我沒有位置,所以,我和部分同學(xué)就到野炊旁邊的射擊場上玩,我還撿了幾十發(fā)子彈殼,我把子彈殼拿來收藏著。

  野炊過后,我們就去了軍訓(xùn)的操場,接下來,我們開始了玩了盲人游戲活動(dòng)。就是拿一樣?xùn)|西蒙著眼睛,來體驗(yàn)一下盲人的生活。最后我們來到了草坪上,同學(xué)們都在做一些拓展活動(dòng),而我和另一個(gè)同學(xué),在另一個(gè)地方捉蟋蟀,我還捉了好幾個(gè)呢。

  這次的軍訓(xùn)活動(dòng)很有意義,學(xué)了不少東西,我們的收獲還不少呢!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9

  當(dāng)今這個(gè)社會(huì),所謂大學(xué)生已經(jīng)人才濟(jì)濟(jì),可如今,也不再是考不考大學(xué)的問題,怎樣才能做到十一世紀(jì)的新人才,這才是關(guān)鍵。

  對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)確實(shí)很重要,社會(huì)實(shí)踐是很有必要的,學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),知識(shí)是學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。運(yùn)用知識(shí)則為學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。而社會(huì)實(shí)踐就是運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)平臺(tái)如今,滿城皆為大學(xué)士的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì),所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關(guān)系無非就是看你有多少能力,學(xué)識(shí)是否突出社會(huì)實(shí)踐是否豐富,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是就業(yè)的基礎(chǔ)工作。

  知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師,同時(shí)是一名優(yōu)秀的作家,也是一名心理學(xué)家,不管是醫(yī)學(xué)方面還是文學(xué)著作方面,她都出類拔萃,她的`作品大多蘊(yùn)含了她豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),如果她沒有20年來的軍醫(yī)實(shí)踐,她怎么能寫得出如此出類拔萃的作品,在文學(xué)史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經(jīng)典的著作。

  為了適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐,大學(xué)安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí),從就業(yè)來看,知識(shí)的綜合性運(yùn)用更是從社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)出來,一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學(xué)歷有多高,而是看你的綜合實(shí)踐能力有多強(qiáng)?社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們每個(gè)人來說都特別重要。全能發(fā)展,才能順應(yīng)新時(shí)代的變化,才能做到21世紀(jì)的新人才。

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