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社會(huì)實(shí)踐

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2022-06-09 15:22:31 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得,希望能夠幫助到大家。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得1

  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次三下鄉(xiāng)之旅便是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),也讓我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。當(dāng)然,活動(dòng)因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)伙伴,更添一份色彩,雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,但這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,不管是活動(dòng)籌辦的不易,還是團(tuán)隊(duì)出發(fā)路上遇到的小烏龍,都因?yàn)榕惆楹凸膭?lì),顯得格外美好和有趣。

  暑假還未開始之際,我們團(tuán)隊(duì)便開始詳盡地策劃這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)目的地的選取、路線的設(shè)定、活動(dòng)的安排等各方面都進(jìn)行了詳盡的考慮。雖然活動(dòng)過程中出現(xiàn)了各種困難,但是大家齊心協(xié)力,共同克服了這些問題。普法活動(dòng)的圓滿成功也是集體努力的成果。

  為響應(yīng)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的號(hào)召,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們深入到農(nóng)村,走進(jìn)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府,走進(jìn)田間地頭,走進(jìn)基層法院,通過問卷調(diào)查、走訪農(nóng)戶、設(shè)立法律咨詢點(diǎn)及參觀農(nóng)業(yè)科技園等方式,積極宣講國家三農(nóng)新政策。

  活動(dòng)過程中,走訪農(nóng)戶、設(shè)立法律咨詢點(diǎn)兩個(gè)活動(dòng)給了我深刻印象。

  在走訪農(nóng)戶時(shí),我們發(fā)現(xiàn)盡管烈日當(dāng)空,農(nóng)民們大多也還在田間勞作,帶著編織帽,穿著膠鞋,或是背著重重的農(nóng)藥壺,或是揣著氣味難聞的化肥,真的是格外辛苦,也讓我覺得,對(duì)農(nóng)民的補(bǔ)助和幫助,是應(yīng)當(dāng)?shù)、急迫的。在我們采訪時(shí),有一位叔叔,很熱心積極地配合了我們,主動(dòng)攀談起他所了解和接觸到的三農(nóng)政策,他認(rèn)為三農(nóng)政策惠及百姓,百姓也信任政府針對(duì)三農(nóng)的新方針,同時(shí),他也提到,在農(nóng)村,教育問題也尤為重要,希望側(cè)重教育的惠農(nóng)政策能越來越多。也是從這次對(duì)話,讓我明白,三農(nóng)政策,落實(shí)到位,對(duì)農(nóng)民多么有益。

  在設(shè)立法律咨詢點(diǎn)這一環(huán)節(jié),通過和村民的零距離接觸,讓我了解到他們平時(shí)日常生活中更關(guān)注哪些問題,使得我能有側(cè)重點(diǎn)地運(yùn)用課堂上所學(xué)知識(shí)提出切實(shí)可行的解決辦法,將法治理念傳遞給他們,并向他們發(fā)放涉及就業(yè)、勞務(wù)合同等特別實(shí)用的.法律知識(shí)宣傳頁。這個(gè)環(huán)節(jié),讓我們真正做到了“理論聯(lián)系實(shí)際”。

  雖然只有短短的七天,并且面臨著高溫、溝通的難題,但我們卻都享受其中。我們?cè)诹私廪r(nóng)村生活,體會(huì)農(nóng)民艱辛的同時(shí),使我們收獲了課堂教學(xué)所無法比擬的實(shí)踐知識(shí),同時(shí)也磨練出我們作為法科生的責(zé)任感。

  最后我想說這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我的收獲頗多,不僅有專業(yè)知識(shí)鞏固、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)增加、了解了自身不足、體驗(yàn)了不同的生活,同時(shí)也讓我明白,作為法學(xué)學(xué)子的我們,應(yīng)該不斷加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),提高法律素養(yǎng),擔(dān)負(fù)自身責(zé)任,加入到普法隊(duì)伍,只有這樣才能做好法制建設(shè)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得2

  為期五天充實(shí)而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號(hào)。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉,那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉(xiāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然心潮澎湃,感慨萬千。

  “三下鄉(xiāng)”在高中時(shí)就是我的夢想,這個(gè)夢想終于在20xx年這個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了。也許是因?yàn)閺男∩L在城市里,我對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對(duì)于“真正 的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái),中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。

  五天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言,也許并不算長,但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來說,這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這五天中,我們冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  看到一雙雙像在渴求著某種知識(shí)、某種力量的眼睛,尤感我們責(zé)任的重大。在去從話之前,我著實(shí)好好準(zhǔn)備了一番:找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng),還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作?墒沁是覺得很沒底,怕自己做的不好。

  我上課的.時(shí)間并不是很多,因?yàn)槊恳粋(gè)班分別由一個(gè)授課老師 和活動(dòng)老師帶,我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺(tái)上,能夠使學(xué)生愿意聽,喜歡聽,愿意配合,我已經(jīng)很心滿意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦,但苦中有樂,樂中帶甜,活動(dòng)的開展得到那么多的學(xué)生及隊(duì)員的支持及幫助,倍感到欣慰與感動(dòng)!

  我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的“Small World”,比如說最后的合唱比賽,比如說那次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊(duì)友們!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。

  住在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然睡著吱扭作響的破床,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)。可是那種生活多美好!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起干活的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的

  不知不覺時(shí)間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的小手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話中傳來的哭聲。

  我會(huì)去看你們的,一定!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得3

  一、實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備及開展

  7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動(dòng)的全體師生開會(huì)。會(huì)上,王院長介紹了開展此次活動(dòng)的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師介紹將要實(shí)踐的內(nèi)容和時(shí)間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個(gè)人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動(dòng),盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實(shí)習(xí)之前檢驗(yàn)一下自己學(xué)的到底怎樣了;氐剿奚岽┥涎b備,對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

  二、實(shí)踐目的

  由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動(dòng),深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng),宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會(huì),了解國情,在實(shí)踐中增長了知識(shí),得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

  12日早上我五點(diǎn)半就起床了,因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個(gè)挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早,但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢,絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊(cè)、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已,對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。

  真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的.第一站——XX鎮(zhèn)XX村。

  我們首先到了村委會(huì),取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì),在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識(shí)書籍,給村民講解科學(xué)知識(shí),并做了問卷調(diào)查。

  由于大多數(shù)村民不識(shí)字,我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來?纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

  本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的,但時(shí)間已晚了,只能第二天再行動(dòng)了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往XX村,一路前往XX鎮(zhèn)XX村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了XX村,我們第二組繼續(xù)前往XX村。

  由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗(yàn),也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往XX市XX縣。這次也是分成了兩路,第一組去了XX村,我們第二組去了XX村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動(dòng)。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。

  完成實(shí)踐活動(dòng)之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處,并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的體會(huì)。回到學(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟,雖然已是很疲憊,但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

  三、實(shí)踐活動(dòng)的感受及意義

  短短3天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地完成工作。活動(dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處,特別是涉縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重,盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉,也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,同時(shí)也提升了黨和政府為民辦事的形象,但仍有不少農(nóng)民對(duì)這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個(gè)極大挑戰(zhàn)。∥疑钪覀兗缟系膿(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí),充分武裝自己的頭腦,把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多積累經(jīng)驗(yàn),只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得4

  每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳,每個(gè)人也有自己成長的道路,就在這個(gè)碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。天水師院文史學(xué)院關(guān)愛農(nóng)民工子女社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)本著走出校園、面向社會(huì)、深入農(nóng)村、鍛煉自我的宗旨,在為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全體隊(duì)員共同努力,團(tuán)結(jié)一致,從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作,共同完成了一份滿意的答卷。

  在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí),通過調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式,對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問題,并提出了一些可行性的建議,希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾暎故Y家灣村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下:

  一、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障,充分展示個(gè)人的才能。此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員,在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視,嚴(yán)格要求自己、克服困難,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬。實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確,黨員、團(tuán)員帶頭做好工作。實(shí)踐活動(dòng)共分為支教、調(diào)研、后勤3項(xiàng)板塊,全體隊(duì)員積極參與,各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人,目標(biāo)明確,干勁十足。讓我深切的感覺到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù),是和每個(gè)人的付出和辛勤努力,互相協(xié)調(diào)是分不開的。

 。ǘ。入鄉(xiāng)隨俗,勤儉節(jié)約。從城市到農(nóng)村,大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手,把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節(jié)約水電資源、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

  二、以義務(wù)支教為基礎(chǔ),誦讀國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容,為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛心,把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí),使他們主動(dòng)、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。

  (一)義務(wù)支教亦師亦友此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì),蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng)。我們的教學(xué)活動(dòng)以誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明為主要內(nèi)容,把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生,通過學(xué)習(xí)他們也對(duì)國學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行。每天自愿來學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多,從最初的不足100人后來一度增加到260多人,還有很多附近村莊、縣城的學(xué)生,使我們感到一種自豪感和成就感。同時(shí)也深切的體會(huì)到:

  1。農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí),接受和城市孩子一樣良好的教育,只是條件限制了;

  2。其次,要想學(xué)業(yè)有成,成為一個(gè)有用的人,不僅要學(xué)習(xí)好,而且先得學(xué)會(huì)做人,孝親尊師,團(tuán)結(jié)友愛,禮貌待人,真誠相待;

  3。再者,針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況,我還能深切的感受到,農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后,素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思;

  4。第四,我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的,比如備課,寫教案,上課,批改作業(yè),關(guān)心學(xué)生的安全以及生活,學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面,每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生,而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí);

  5。最后我們還了解發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視,重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減,學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無知,對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。

 。ǘ⿷(yīng)試素質(zhì)雙并行身心健全是保障隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn),培養(yǎng)祖國的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注,特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué),由于農(nóng)村孩子的家長大多數(shù)不識(shí)字、沒文化,直接影響到了下一代的教育,再加上農(nóng)村各方面條件的限制,就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問題:由于蔣家灣九年制學(xué)校的師資有限,校舍面積小,教學(xué)內(nèi)容不能更好的開展,在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出英語難,數(shù)學(xué)差,其它方面漏差大等問題;而為了保證升學(xué)率,更多的學(xué)生有書讀,學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面,使學(xué)生產(chǎn)生疲憊,厭學(xué)等狀況。另一方面,由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間,直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣,產(chǎn)生了一些消極影響。

  在我們支教期間,面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、外等主要課程,以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主,同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng),如唱歌,書法,繪畫,演講,太極拳,健美操,體育等。我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的迷惘、無知、浪費(fèi)時(shí)間等等,我們是否會(huì)感覺到這也是教育自身的一種不平等,我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服,但思想精神上必須健康,充實(shí)。所以,我希望,這些農(nóng)村長大的孩子能保持一種健康、樂觀的心態(tài),努力學(xué)習(xí),靠知識(shí)來改變命運(yùn),建設(shè)自己美麗的家園,感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友。

  (三)積小流成江海立高志做棟梁從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開始,我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處,從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由。在我們一起相處的快樂時(shí)光里,和這些可愛的孩子們坦誠相處、互相幫助、真心快樂,并且經(jīng)過對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談,我們感覺到:農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒有清楚地規(guī)劃,也沒有正確的理想和奮斗目標(biāo),導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,而是被動(dòng)的去接受教育,產(chǎn)生了惡性循環(huán)。其次,農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問題,我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國學(xué)知識(shí)的課堂教育,讓他們能接受到良好文化的熏陶,在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充,倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),從小事做起,

  并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高,立志成材,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值,做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。

  二、走出校園,深入到農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下,黨和政府對(duì)三農(nóng)問題的高度重視,近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。

 。ㄒ唬X瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀,抓好基層黨建工作實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了白家灣鄉(xiāng)、蔣家灣村委會(huì)的大力支持,他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況,向我們展示了蔣家灣村優(yōu)秀黨組織的榮譽(yù)牌匾,向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。這些使我們大學(xué)生感覺到,農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān),只有搞好了農(nóng)村的基層黨建,認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策,才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠,才能早日走上脫貧致富的小康之路。而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是,不僅要學(xué)好文化知識(shí),搞好學(xué)習(xí)和工作,特別是在一個(gè)集體中,更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用,帶頭向前沖,更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量。

 。ǘ鞒猩迫A寺文明,弘揚(yáng)伏羲始祖文化經(jīng)過對(duì)蔣家灣村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪,我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化,讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。同時(shí),面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問題,我們也深感一份失落,同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任,能不能喚起更多的人來關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。

 。ㄈ╆P(guān)注弱勢群體,幫扶困難學(xué)生在全體隊(duì)員的努力下,我們籌集到了一些有用的書籍和義務(wù),對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助,并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。其實(shí),我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢群體,使他們不要脫離我們的大家庭,讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們,這個(gè)世界依然是溫暖的。由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制,無保低保的人數(shù)仍然很多,還有很多更需要關(guān)愛和幫助的困難、弱勢群體,如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕,就必須消除兩極分化,更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體,這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。

 。ㄋ模┌l(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)過在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察,我們了解到,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外,蘋果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一。相比之下,由于山村土地的貧瘠,再加上灌溉、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足,蘋果種植的規(guī)模和市場前景并不是很好。如果各級(jí)政府能落實(shí)好新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)政策,加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)蘋果產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)供銷一體化模式的發(fā)展,從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路,使蔣家灣村的村民早日過上小康生活。

 。ㄎ澹┙鉀Q靠天吃水困難,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通我們通過在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到,由于這里地處山區(qū),人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的靠天吃水。雖然在政府的.幫助下,蔣家灣村于20xx年也享受到了人畜解困工程的便利,能夠自家儲(chǔ)存窖水,基本滿足日常用水。但令我們擔(dān)憂的是,天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康,特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女,而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒水吃的情況。另一方面,給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便:從甘谷縣城通往村里的道路只有一條,而且都是盤山修建的泥土路,村里的主干道路也是崎嶇不平,遇到大雨天氣,所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響,車輛無法通行,更是影響到了村民的出行。所以說,要想早日脫貧致富,首先要保障這里的道路暢通,村民能飲用到純凈、健康的水,這些都需要政府的扶持和幫助。

 。┴S富農(nóng)村精神文化生活,以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到,當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動(dòng)豐富多彩:每逢初一、十五,村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧,十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來這里參加活動(dòng),還會(huì)有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng)。除此之外,我覺得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng),如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書閱覽室等健康向上的活動(dòng),也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng)。另外一方面,這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外,獨(dú)輪車是他們最便捷、常用的運(yùn)輸工具,還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉(xiāng),現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用,如微型耕種機(jī),但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們深切的感覺到三農(nóng)問題依然是擺在我們眼前的大問題,要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村,還有很多的路要走,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)自身能力,回到基層,建設(shè)美好的新家園,是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命。

  時(shí)間就如流水,轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀,臨別時(shí),看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,我們心里有種特別難受的滋味,只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。此次實(shí)踐活動(dòng),我們每個(gè)人感受都很深,走出大學(xué)校園,面向社會(huì),深入到山村,體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活,我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí),如果不努力,將來我們什么也做不了,更談不上建設(shè)社會(huì)。同樣,在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方,我們應(yīng)該倡議更多的人來關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、適者生存這一真理,給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責(zé)任,找到了我們向前的動(dòng)力。同時(shí),感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我們走出了校園,認(rèn)識(shí)了解了社會(huì),為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí)、和工作中,記住這次意義不同的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),立志成材,做一名人格健全、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生,更好的展現(xiàn)我們的精神面貌,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得5

  7月19日,我們生科院的隊(duì)伍輔助校醫(yī)院的醫(yī)生為村民們進(jìn)行了義診。早上七點(diǎn)各種準(zhǔn)備工作就緒,八點(diǎn)醫(yī)生到達(dá),開始進(jìn)行義診。義診部門共分為中西醫(yī)咨詢、血糖血壓的測量、心電圖、b超、婦科、口腔幾個(gè)檢查部門。

  義診開始后,村民陸續(xù)領(lǐng)取掛號(hào)單,開始有序進(jìn)行體檢,體檢結(jié)束后,醫(yī)生們對(duì)癥下藥,并為村民們免費(fèi)領(lǐng)取藥品,最后還為村民們免費(fèi)贈(zèng)送禮物,村民們走時(shí)臉上都洋溢著欣慰的`笑容。通過本次義診,我自己更進(jìn)一步的了解了社會(huì),在實(shí)踐中增長了見識(shí),鍛練了自己的才干,培養(yǎng)自己了的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

  通過本次義診,我認(rèn)識(shí)到只要我們?cè)敢馊プ鲆患拢J(rèn)真的去做一件事,一定可以得到應(yīng)得的東西,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)中西醫(yī)咨詢,站在那里幫助醫(yī)生做一些事情,也許站著很累,可是當(dāng)義診結(jié)束后,我聽到醫(yī)生對(duì)我的認(rèn)可我覺得特別滿足,特別開心,我覺得當(dāng)我們認(rèn)真做一件事情的時(shí)候,一切都會(huì)變得美好。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得6

  20xx年7月10日,盛夏七月,火辣的陽光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上,我們帶著心中的激動(dòng),懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待,在老師的指導(dǎo)下,我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  大二的我之前并沒有參加過三下鄉(xiāng)活動(dòng),而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我還是擔(dān)任二班的班主任,這對(duì)于我來說,激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬一班上的學(xué)生不聽我的話怎么辦?萬一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦?帶著這種心情,我們?cè)诘诙扉_班儀式之后,來到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上,我們選出了6名班干,在競選班干的過程中,同學(xué)們的積極性實(shí)在不高,我只能通過一些激勵(lì)的語言去鼓勵(lì)他們,讓他們主動(dòng)出來競選班干,最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來,這讓我很欣慰,畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳,同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的`興趣都很高,踴躍報(bào)名,幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng),沒有一位同學(xué)落下,這很不錯(cuò)。

  第二天,我們開始了正常的教學(xué),并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦]有課程的,所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺就是,不敢舉手,不敢表達(dá)自己的看法。后來我向他們?cè)瓉淼陌嘀魅握f了這種情況,班主任說,這是正,F(xiàn)象,同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng),他們不太喜歡舉手回答問題,即使是他們明白了,但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的,他們的態(tài)度都不是特別好,嘻嘻哈哈,像散步一樣,感覺完全都不當(dāng)一回事,這讓我感覺很心痛,為什么這么說?因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋,我想到的是真正的?zāi)難來臨的時(shí)候,如果他們還是這種態(tài)度,會(huì)讓他們失去生命,或者造成不可避免的傷害。

  三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一,希望剩下的幾天能好好完成我們的工作,給他們帶來好的影響。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得7

  20xx年7月18日~22日我與青協(xié)檢驗(yàn)分會(huì)關(guān)愛留守兒童小分隊(duì)20名大學(xué)生志愿者,到百色市田東縣那拔鎮(zhèn)開展“手牽手,心連心,我們?cè)谝黄稹标P(guān)愛留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們與留守兒童同吃、同住,開展了愛心捐贈(zèng),愛心義教,衛(wèi)生知識(shí)宣傳,游園活動(dòng),留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查,實(shí)踐匯報(bào)演出等一系列課業(yè)輔導(dǎo),素質(zhì)擴(kuò)展,親情陪伴留守兒童的活動(dòng)。

  在三下鄉(xiāng)期間,田東縣團(tuán)縣委書記來電問候,那拔鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心隊(duì)員的生活,我們的隊(duì)伍深受小朋友的喜愛,得到學(xué)校老師的好評(píng)、村民和村委的肯定,當(dāng)?shù)孛襟w的認(rèn)可和報(bào)道,我們深感辛苦并快樂著!這些成績的取得離不開學(xué)校以及校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持,在此我僅代表檢驗(yàn)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!您辛苦了!

  本次三下鄉(xiāng)能作為指導(dǎo)和帶隊(duì)老師我很榮幸,因?yàn)檫@次的`三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我來說是個(gè)難忘的經(jīng)歷,我想用三個(gè)詞語來表達(dá)我的體會(huì)和感想:

  第一個(gè)是“責(zé)任”:選擇了擔(dān)任指導(dǎo)和帶隊(duì)老師,就選擇了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在活動(dòng)的申報(bào)、答辯、活動(dòng)踩點(diǎn)、活動(dòng)開展、活動(dòng)總結(jié)、成果分享、安全的保障等每項(xiàng)工作中我都積極參與其中,大膽放手讓學(xué)生負(fù)責(zé)和歷練,又細(xì)心檢查督促,不記得和他們開了多少次碰頭會(huì),也不記得和小伙伴們熬過多少個(gè)夜……我深刻體會(huì)指導(dǎo)帶隊(duì)老師的全程參與可以促進(jìn)活動(dòng)的順利和高效開展。在整個(gè)活動(dòng)的前中后期,每個(gè)隊(duì)員對(duì)整體活動(dòng)是了解的,對(duì)自己的任務(wù)是清晰的,沒有人推諉,沒有人偷懶,彼此互幫互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。可見,團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的盡職盡責(zé)是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。我們都在為我們的選擇負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)!

  第二個(gè)是“成長”:在這次活動(dòng)中,我看到了留守兒童的成長,他們從起初的和志愿者調(diào)皮對(duì)抗到后來的依依不舍和信任,從原來的一臉愁云到真心微笑,從不自信到大膽上臺(tái)展現(xiàn)自我……我還看到了志愿者的成長,從原來的電腦技術(shù)掌握不好到現(xiàn)在的輕松使用,從不知申報(bào)書如何下手到現(xiàn)在的精美成果匯編,從面對(duì)與隊(duì)友的不熟悉和留守兒童的對(duì)抗到結(jié)締深厚友誼,團(tuán)結(jié)攜手克服一個(gè)又一個(gè)困難,活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)推進(jìn)手牽手共成長的愛心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)……我還看到了自己的成長,更進(jìn)一步了解農(nóng)村、和小伙伴們一起自帶床上用品共同面對(duì)困難,與大家一起彩排節(jié)目到深夜,細(xì)心、耐心、交際能力、社會(huì)實(shí)踐能力都得到了鍛煉提升。

  最后一個(gè)是“感動(dòng)”:這份感動(dòng)來自團(tuán)隊(duì)的其他指導(dǎo)老師,他們是學(xué)工處副處長、心理咨詢中心的主任邱勇強(qiáng)教授、兒科主任李強(qiáng)教授、呼吸內(nèi)科梁瓊主治醫(yī)生,他們?cè)诨顒?dòng)中給予了無私指導(dǎo)和幫助。這份感動(dòng)來自田東團(tuán)縣委、那拔鎮(zhèn)兩委、那拔村委,田東電視臺(tái)等的關(guān)心和支持。這份感動(dòng)還來自學(xué)生。面對(duì)住宿條件簡陋,公共廁所,公共大澡房,無風(fēng)扇,宿舍臟亂,自己做飯,剛開始時(shí)小朋友的調(diào)皮作對(duì),每天中午、下午和晚上都要送小朋友回家,自己設(shè)計(jì)匯報(bào)演出幕布,自己搬運(yùn)音響等困難,作為帶隊(duì)老師,我挺擔(dān)心同學(xué)們會(huì)被困難嚇倒,會(huì)退縮,但事實(shí)是我多慮了,同學(xué)們很樂觀,親自動(dòng)手,奇思妙想,解決難題,太給力了!學(xué)生的真誠付出得到了認(rèn)可,小朋友和家長送來水果和食物,邀請(qǐng)去家里做客,我和小伙伴心里滿是感動(dòng)!

  暑期三下鄉(xiāng)是大學(xué)生了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),回饋社會(huì)的途徑,是鍛煉自我,磨練意志的平臺(tái),是大家把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐,在實(shí)踐中成長的機(jī)會(huì)。20xx年的三下鄉(xiāng)給每個(gè)參與者都留下了難忘獨(dú)特的回憶。我們成長成熟了!希望更多的師生積極參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),奉獻(xiàn)愛心,鍛煉成長,共筑我們的青春夢、中國夢!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得8

  13號(hào)早上,一臉倦容的我,拖著重重的行李箱出門,因?yàn)樽蛲戆疽冠s工臨時(shí)改的備案,而早上又早早地起床準(zhǔn)備東西,懷著平淡無奇的心情向著xx華僑學(xué)校出發(fā)了,心里想著的只是希望快點(diǎn)度過這九天。半個(gè)小時(shí)的車程,踏進(jìn)校門后,里面真的是一覽無余,一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓,以及前面一排矮矮的食堂,不寬的操場,升旗臺(tái),基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長,很熱情,帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過安排,我最后入住的是教師宿舍,進(jìn)去看到宿舍環(huán)境的第一眼,我們就驚呆了,比東區(qū)的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后,到點(diǎn)開飯,去到食堂,四張桌子安排我們?nèi)畟(gè)人,四菜一湯,還有飲料,食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯,回到宿舍午休,下午不到兩點(diǎn)就被小孩子的打鬧聲吵醒了,原來那邊的小孩子每天都會(huì)早早地到學(xué)校。那天下午進(jìn)行了簡單的三下鄉(xiāng)開幕式,場面很熱鬧,小禮堂坐滿了小學(xué)生,一個(gè)個(gè)臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們,我也時(shí)不時(shí)地偷偷看一下他們,真的好可愛。那個(gè)下午比較閑,晚上也是吃飽飯就在操場散散步,夜光很好,全校就只剩下操場的我們?cè)谀抢锪奶炻,仔?xì)想想我都不知道上次和別人在操場曬月光浴是什么時(shí)候了,這就是三下鄉(xiāng)的第一天,那晚我記得自己早早地入睡了,因?yàn)橄M魈煸缭绲氐絹怼?/p>

  14號(hào)早上,我們宿舍不到六點(diǎn)半就早早地起了床,因?yàn)槿畟(gè)人兩個(gè)廁所所以你懂的.,在我的印象里上了大學(xué)之后那應(yīng)該是我起的最早的一次,還沒吃早餐,小學(xué)生的喧鬧聲早已打破安靜的校園,急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準(zhǔn)備上課了,去教室的路上這群小孩子見著穿著青志服的哥哥姐姐都會(huì)叫一聲老師好,心里暖暖的。第一節(jié)課是501的課,班里有點(diǎn)鬧,進(jìn)去后也忘記做自我介紹了,為了讓他們安靜下來和提高上課積極性,我們開始玩游戲,他們也很配合,不過這群毛孩子真的很愛口是心非!問他們你們喜歡tfboy嗎?不喜歡。但是他們的qq個(gè)個(gè)都關(guān)注tfboy,問他們喜歡這個(gè)游戲嗎,不喜歡,但是個(gè)個(gè)都爭著想第一個(gè)玩這個(gè)游戲,課堂上他們也是有問必答,很配合我,讀的也很標(biāo)準(zhǔn),沒上課之前我還擔(dān)心要怎樣hold住他們呢,結(jié)果他們班主任說一天下來我的英語課是他們上課氣氛最好的一節(jié),更沒想到的是501成了我到離別時(shí)最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的,他們班女生居多,我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個(gè)叫少創(chuàng)的小男孩,愛穿藍(lán)背心,他老愛抿著嘴,上課也沒認(rèn)真聽,我不喜歡直接就嚇住他,上課那會(huì)時(shí)不時(shí)的往那邊看,只要他一動(dòng),我就故意在全班同學(xué)的面前調(diào)侃一下他,也會(huì)提問他,起初他是拒絕回答問題的,但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵(lì)下,他還是配合著跟我讀了英語,這次我沒忘記介紹我自己了,之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐,毛毛老師。那一天感覺很好很充實(shí)時(shí)間都在和小朋友度過。

  15號(hào)早上只有一節(jié)501的英語課,由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩,你們機(jī)智的毛毛姐又去百度了一個(gè), 效果也是非常好,教他們的單詞也基本都能掌握了,我感覺和他們?cè)谝黄鸩皇巧险n,而是像朋友一樣交談,下課的時(shí)候也是那樣,我們可以一起開玩笑吹水做鬼臉,很開心。那一天巡堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個(gè)小男孩因?yàn)槟_傷不能去上體育課在教室里畫畫,所以我去陪了他一節(jié)課,他一開口的時(shí)候我就嚇到了,奶聲奶氣的發(fā)音實(shí)在是太惹人喜愛了,而且畫功很不錯(cuò),和班主任比賽畫小蜜蜂結(jié)果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個(gè)叫金濤的小男孩,一開始一直不開口說話,就靜靜地坐在那里做著自己的事情,周圍的小朋友都說他是有點(diǎn)智障,我們一開始也這樣認(rèn)為,但是漸漸的覺得好像不是那么回事,向離他家近一點(diǎn)的同學(xué)打聽過,他周末會(huì)帶著他弟弟出去做零工賺錢,雖然常常聽到同學(xué)們向班主任投訴金濤欺負(fù)同學(xué),行為有時(shí)也是很讓人生氣,但是仔細(xì)想想我覺得他好像是在引起別人的關(guān)注,每次他只要有想要逃課的想法,他就會(huì)故意跑讓你去追,他也什么都不說就那樣偷偷的笑著。有時(shí)候我也在想,他也許做那么多就只是為了引起別人的關(guān)注吧,哪怕用水潑別人,撕掉別人的本子,給別人留下壞的印象,他是個(gè)不會(huì)表達(dá)的男生,我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮,但是他們不會(huì)輕易表達(dá)自己的想法,而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚,在走的最后倒數(shù)第二天,我問他和我合合照可以嗎,他拒絕了我,最后一天,我再一次問他,他卻答應(yīng)了。這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事,學(xué)生沒有好壞之分,從別人那里聽來的也不一定都是對(duì)的,只有自己親身去體會(huì)了才知道事情的前因后果。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得9

  七月,是一個(gè)豐收的季節(jié)。XX.7.4,我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊(duì),為期七天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)谌f州區(qū)武陵鎮(zhèn)開展,七天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長,但我們隊(duì)10人團(tuán)結(jié)在一起,一起吃住,一起開心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。

  下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)的歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而有意義,在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。

  本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū),開展活動(dòng)。7月8號(hào)晚上7:40,我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場,為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動(dòng)活動(dòng)。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動(dòng),并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩:“是誰帶你來的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問:“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問:“那你有什么想對(duì)你奶奶說嗎?”小孩對(duì)她奶奶說到:“奶奶,我愛你!”就這樣一句簡單的話語感動(dòng)了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的.生活而奮斗?粗@一群天真爛漫的孩子,我想對(duì)他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時(shí)也想呼吁大家關(guān)愛老人、關(guān)愛留守兒童!

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互關(guān)心著對(duì)方,我們每一個(gè)人心里想的是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能倒下”,我們每一個(gè)人都很珍惜這短短的七天時(shí)間,每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得10

  7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途,親身體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是大型游樂場地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。

  幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

  不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時(shí)候他們會(huì)跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì)拉著我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

  這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們?cè)谝黄鸬南才,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  初等教育學(xué)院:這是一次值得銘記的告別

  7月19日上午,初教學(xué)院的志愿者們?nèi)缤R话阍缭绲?來到了自己的工作崗位,志愿服務(wù)在于用心,盡管睡眠不那么好,大家也都毫無怨言。

  志愿者每天的工作都很微不足道但卻也都是非常重要的,志愿者們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揮著自己小小的力量,大家都在為本次大賽而努力。一個(gè)上午很快就結(jié)束了,大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發(fā)上去休息,但也仍有志愿者餓著肚子堅(jiān)守在自己的崗位上,志愿者們都是棒棒的!

  晚上才是真正的重頭戲,本次的“童學(xué)秀”活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲了,晚上志愿者們所要做的就是引導(dǎo)觀眾入場和維持頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場的秩序。雖然是短短幾天的志愿服務(wù),大家卻已經(jīng)對(duì)那些來自五湖四海的可愛的孩子們有了深厚的感情。有一首歌是這樣唱的:“離別沒說再見,你是否心酸”。我們初教人都對(duì)教育事業(yè)、對(duì)孩子們有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛。這些天來,孩子們可愛的笑臉和家長們滿意的笑容是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場,志愿者們紛紛與孩子們合影留戀,也都迫切的想要用照片記錄這些美好的瞬間。晚會(huì)結(jié)束,大家都走上舞臺(tái)與童學(xué)館的李經(jīng)理合影。這一張張的照片,全都儲(chǔ)存在冰冷的內(nèi)存卡里,可是相互碰撞的一顆顆火熱的心,燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠(yuǎn)留在了回憶里。

  比賽其實(shí)早已不再那么重要,我們的友誼早已超越一切。本次童學(xué)秀的主要目的是宣揚(yáng)國學(xué),同時(shí)也讓家長們明確家庭教育的重要性。而我們學(xué)院的師范精神也正是“學(xué)高為師,身正為范”。祖國的明天靠的正是眼前這些可愛的孩子們,而他們身邊每個(gè)人都是他們的老師,一言一行之中教給他們做人的道理?鬃拥恼軐W(xué)不僅是一段段的長篇大論,它其實(shí)更應(yīng)該是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  離別雖是傷感,但離別也是為了我們下次更好的遇見,志愿者們都深深明白這一點(diǎn),所以他們也會(huì)更加努力。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得11

  青春獻(xiàn)給祖國

  近日,我翻了翻多年的藏書,偶然翻出《論語》,便復(fù)看了一遍。名著不愧為名著,書中所言道理今日用來也不顯粗陋生硬。細(xì)細(xì)讀過后也從《論語》中得到靈感,便以《敏以實(shí)踐,虛以納新》為題寫下這篇“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。

  今年是我第二次參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),這筆人生財(cái)富歷練了我的學(xué)識(shí)更歷練了我的德行修養(yǎng)。兩年的經(jīng)歷升華了我的青春熱情,沉淀的是留給自己的是航向標(biāo),時(shí)刻提醒我需掌好人生的每一次航行。很多道理都是在每一次偶然的經(jīng)歷中明白的,工作覺悟、為人之道也好,人際交往、朋友之道也罷,都是在每一次壘積起的經(jīng)歷中獲得的。珍惜機(jī)會(huì),勿忘師恩;敏以實(shí)踐,虛以納新;聚作一團(tuán)火,散作滿天星;這是我從此次“三下鄉(xiāng)”中習(xí)得的處世之道,為學(xué)之道和團(tuán)隊(duì)之道。這也是我所理解的組織“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)的目的。我故意時(shí)隔一月后寫這篇文章,希冀以新的眼光和想法寫下這次經(jīng)歷,談?wù)勛约旱膬?nèi)心體會(huì)。

  機(jī)會(huì)不易,勿忘師恩

  “xx年7月,火一般的夏天,燃燒的青蔥歲月。我滿懷激情與期待,參加了xx科技大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是我第一次參加真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛開始覺得新奇,7天時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng);對(duì)我而言,這不僅是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課……”這是我去年寫的“三下鄉(xiāng)”總結(jié),如今翻看竟覺得官方平淡,但這話中的天氣、情境、心情今年用來也很是合適。

  今年,我感懷蔣智華老師和劉陽老師的悉心培養(yǎng)。去年,我得到成長的同時(shí)也獲得很大成果,我不敢忘記感恩何xx老師、吳xx老師和梁貞巧老師的殷切指導(dǎo),以及七位學(xué)長學(xué)姐的不吝幫助。我珍惜機(jī)會(huì),在認(rèn)真完成社會(huì)調(diào)研隊(duì)的實(shí)踐任務(wù)的同時(shí),對(duì)xx社區(qū)空巢老人的生活現(xiàn)狀進(jìn)行走訪調(diào)查,收集實(shí)地?cái)?shù)據(jù)資料,并整理成文。寫下了兩篇實(shí)踐報(bào)告:《農(nóng)村空巢老人養(yǎng)老困境的調(diào)查及對(duì)策研究——以xxxx市xx社區(qū)為例》、《多措并舉:困境中尋求扶貧開發(fā)新視野——關(guān)于xxxx市xx鎮(zhèn)扶貧開發(fā)的調(diào)查與思考》;兩篇調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告,自己還被評(píng)為xx區(qū)級(jí)“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人。

  為何會(huì)提及去年“三下鄉(xiāng)”呢?原因是我深深知道我的成績離不開恩師們的指導(dǎo),也是總結(jié)自身這兩年在實(shí)踐中的進(jìn)步和成長,更是自己敏以實(shí)踐,虛以納新的收獲體驗(yàn)。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,付出了才顯珍貴,因?yàn)檎滟F才讓師恩情重。

  敏以實(shí)踐,虛以納新

  “xx年7月14日至7月22日我隨忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)入駐我校受教育廳委托的服務(wù)點(diǎn)——xx忻城xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng),被分配到宣傳報(bào)道隊(duì),對(duì)服務(wù)分團(tuán)的系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo),此外也參與了服務(wù)團(tuán)與xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合清潔鄉(xiāng)村勞動(dòng)。另外我還屬大學(xué)生黨員骨干主題教育實(shí)踐服務(wù)分團(tuán)成員,因而于7月22、23日赴桂林興安縣接受紅色教育!

  今年是我第二次參加三下鄉(xiāng),我收獲的恐怕不只是一次難得經(jīng)驗(yàn)和歷練,更多的是兩次經(jīng)歷內(nèi)化于心的比較,以及比較后在大腦中升騰起的人生感悟。而這感悟讓我在今年三下鄉(xiāng)中學(xué)到了更多的課外知識(shí),提高了將所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,更收獲了純真友誼。去年我從優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐身上收獲了如何變得優(yōu)秀,而今年我結(jié)識(shí)了一群風(fēng)一樣的朋友,可以一起在蔚藍(lán)的天空飛翔而無需顧忌。

  我承襲“敏以實(shí)踐,虛以納新”的道理,勤敏于宣傳報(bào)道工作和實(shí)踐任務(wù),虛心向其他隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)其他同學(xué)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)其他專業(yè)的技能,接受新的.知識(shí)。往大了說,于整個(gè)忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)而言我在不斷更新了我的知識(shí)庫,增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力;往小了說,我在宣傳報(bào)道隊(duì)得到了很大的鍛煉,宣傳能力和新聞寫作能力都得到了很大的提升。同時(shí),一周吃住行一起,共同工作,一起吃苦,我跟同寢室的同學(xué)、宣傳隊(duì)的同學(xué)以及其他隊(duì)的同學(xué)結(jié)下深厚友誼。

  對(duì)于今年三下鄉(xiāng)的實(shí)踐任務(wù)我也有必要做個(gè)總結(jié),而能讓總結(jié)具說服力的唯有展示成果。一周盡心寫、拍、發(fā),從寫新聞、拍照片到發(fā)布新聞我都傾盡心力,出稿20余篇,足有一萬余字,并在校內(nèi)、外媒體(校團(tuán)委公眾微信平臺(tái)、學(xué)校官網(wǎng)、xx思政在線、xx區(qū)學(xué)聯(lián)、中青網(wǎng)等)發(fā)布。并參與編寫了學(xué)校xx年“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐簡報(bào)。

  聚作一團(tuán)火,散作滿天星

  這是我對(duì)忻城建設(shè)服務(wù)分團(tuán)的總結(jié)。雖說分為幾個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍工作性質(zhì)不一,工作內(nèi)容迥異。但很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神是超越了實(shí)踐本身的,實(shí)踐任務(wù)是生硬的,但加了互幫互助就變得柔情難忘。我們來自不同的專業(yè)卻因?yàn)榫壏肿叩揭黄穑覀兙鬯埔粓F(tuán)火,共同把青春奉獻(xiàn)到祖國需要的地方,團(tuán)隊(duì)因?yàn)槊總(gè)人的凝聚而發(fā)光發(fā)熱。

  而今緣分已盡,但我們的青春早已定格在我們每個(gè)人的心中,F(xiàn)在我們都已盡回到各自的學(xué)習(xí)工作崗位,繼續(xù)扮演者各自的角色,我們有人會(huì)回想起下鄉(xiāng)時(shí)的苦和累,有人會(huì)回想起下鄉(xiāng)時(shí)的快樂和滿足,有人收獲了經(jīng)歷,有人收獲了友誼,但當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間回想起那一幕幕曾親身經(jīng)歷的瞬間,都會(huì)潸然淚下。散了成為一種力量,哪怕這力量像星星般微弱也能在關(guān)鍵時(shí)刻匯作滿天星,交相輝映。

  “待工作勤敏負(fù)責(zé),與人交虛心真誠!蔽視r(shí)刻不忘參加“三下鄉(xiāng)”的初衷,不敢懈怠,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的信任;未曾消極,努力讓自己在實(shí)踐中成長,讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。“君子泰而不驕!蔽乙采钪挥刑搼汛恕㈧o心修為,才能在人生路上走得更遠(yuǎn)、更好,才能扣好人生的每一?圩,才能不辜負(fù)這好時(shí)代。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得12

  參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑,因此我們應(yīng)該利用好假期,多去實(shí)踐,創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富。

  而這次暑假,我參加了由班級(jí)組織的“xx”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng),到xx小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個(gè)多星期的日子,為我的大學(xué)一年級(jí)畫上了一個(gè)句號(hào),深刻而有意義。

  好的開始是成功的一半,夢想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),我們就必須做好準(zhǔn)備,而我們所需要做的又是那么的多,一切都在進(jìn)行著。

  首先,我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣,那里沒有床,沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等,為了減少開支,我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,還收集到不少可以用的本子和顏色筆,文具可以用來獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源,達(dá)到了節(jié)約的效果。

  我們是要給小學(xué)生上課的,但我們的講課經(jīng)驗(yàn)還是很不足的,要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、簡筆畫、手工、音樂、體育,另外還有主題班會(huì)、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識(shí)競答、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理游園等活動(dòng)。

  隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng),在根據(jù)所選的課程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案,準(zhǔn)備好所需的材料。

  在這準(zhǔn)備的過程中,我明白到不是簡單地去上一節(jié)可就可以完事的,要想上好一節(jié)課,不但要自己準(zhǔn)備好,有東西可講,還要從小學(xué)生的角度去思考,思考如果這樣子上課,小學(xué)生會(huì)聽得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)?

  怎樣才能提高的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后,都可大致得到一些共識(shí),其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)去分析我們教課的對(duì)象(四、五年級(jí))在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn),思考在教學(xué)中如何避免造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的'情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應(yīng)的東西,使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果。

  為配合其他隊(duì)員的工作,我們還要去找資料,對(duì)比教材。網(wǎng)絡(luò),圖書館都成為了我們很好的幫手,充分利用身邊的資源,讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。

  萬事俱備就為出發(fā),我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來說都只是個(gè)傳說,真正了解到的是親身的去感受,只有實(shí)踐了才能明白。

  這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流,更多的是體會(huì)了生活,感受生活。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程,我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組,進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,也體會(huì)到生活的不易。

  在后勤組最大困難就是煮飯了,雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn),但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了,這次煮的不是幾個(gè)人的飯,是將近50人的飯。

  第一次煮米飯的時(shí)候,大家都還沒有什么經(jīng)驗(yàn),只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃,不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,幸虧那天有老師指導(dǎo),飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃,不是很清楚大家的飯量如何,有很多的剩飯,如果倒掉就?huì)很浪費(fèi),經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了,就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了,水還是少了,還煮了將近2個(gè)小時(shí),結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”,在沒有菜的情況下,這樣的稀飯又被剩下來了,中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,雖然大家都不希望這樣,但都照做了,因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi),很感謝大家能夠理解。

  這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步,雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的,但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn),努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜,也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。

  這是我第一次比較正式地上課了,我上了簡筆畫課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課,雖然我的課上得不是很好,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方,感受最深的有以下兩點(diǎn):

  (1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變。

  小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的,他會(huì)想到很多你想不到的東西,隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡筆畫課的時(shí)候,我嘗試通過一些簡單的幾何圖形,教他們畫簡筆畫,就用了正方形舉了一個(gè)例子,畫了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫,就有學(xué)生問到:“老師,為什么小鳥是方形的,人頭可以是方形的,奶?梢允欠叫蔚摹俊,頓時(shí)我就蒙了,我不知道怎么用一些簡單語言去向他解析這個(gè)問題,只是很含糊地說了這樣可以更形象,其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說明不了什么。應(yīng)對(duì)類似的提問又該怎么解決,這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。

  (2)要有老師的威嚴(yán)。

  我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系,要對(duì)他們好一點(diǎn),他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn),其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣,例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng),有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去,你不能每個(gè)人都叫上去,如果真是這樣課就沒法上了,在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn),不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來聽你的,這點(diǎn)我做得很不好,課堂上總是有些失控的場面。看來要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。

  一個(gè)多星期真的很快就過去了,在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情,不能說有多么的了不起或者怎樣的,但足以令我有所收獲。

  畢竟相處有這么的一段時(shí)間,當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方,剛剛習(xí)慣對(duì)方的時(shí)候,我們卻要和這幫小學(xué)生說再見了,大家都很舍不得,就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……

  也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的,但很能與他們一起度過我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光,我很滿足,也很快樂了,希望每一個(gè)孩子也能快樂成長。

  很多事情不去試過,根本不會(huì)知道,不會(huì)懂得,只有試過了才會(huì)知道。

  參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力,還鍛煉到我們的能力,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),為今后我們走上社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得13

  距離三下鄉(xiāng)結(jié)束已經(jīng)好幾天了,現(xiàn)在來寫總結(jié),撿起的記憶可能零零碎碎的,可是那種體會(huì)卻是很深刻的。

  7月13號(hào),天氣很好,也很熱,每個(gè)人都帶著大大小小的行李等待著出發(fā),只不過是20多分鐘的車程,我們便到達(dá)了三下鄉(xiāng)地點(diǎn)--仙河華僑學(xué)校。這里給我的第一印象就是地方挺小,但環(huán)境很好,條件也很好,可以用麻雀雖小,五臟俱全來形容。來之前,便做好了來吃苦的準(zhǔn)備,來之后,發(fā)現(xiàn)有床有風(fēng)扇有熱水有wifi,會(huì)議室有空調(diào)有電視,三餐有魚有肉,就覺得幸福來得好突然。休息過后,下午兩點(diǎn)在禮堂舉行開幕式,并進(jìn)行了宣誓,三下鄉(xiāng)開始了,我們準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好面臨接下來的一切挑戰(zhàn)。

  義教義娛的第一天,大家都很早地起床,沒想到學(xué)生來得更早,小孩子總是這么積極,這么有激情,他們有用不完的精力,而你就要跟他們斗智斗勇了。由于我是調(diào)研組的,我主要負(fù)責(zé)的工作都是在校外進(jìn)行,與孩子們的互動(dòng)與交流會(huì)很少很少,也曾因?yàn)閾?dān)心孩子們的喜歡不屬于我而覺得難過,不過你在這里,每天身邊都充滿了很真實(shí)的笑聲,都圍繞著一張張可愛的笑臉,你便會(huì)不知不覺被他們所感染,他們就是有這么大的魅力。下午與口述歷史組的一起外出調(diào)研,太陽很大,我們做好了重重防暑準(zhǔn)備。大家對(duì)這里都是陌生的,只能一邊走一邊認(rèn)路,然而還是繞著繞著就回到了學(xué)校,調(diào)研就是要走很多的路,然而你不是為了到達(dá)某個(gè)地方,而是要在路上去發(fā)現(xiàn)去感受,然后獲取我們想要的資訊。出于安全考慮,我們的出行是受限的.,所以沒法外出的人總是很羨慕我們,其實(shí)每天在外面走在外面曬,也不是件容易的事,你還要學(xué)著去跟別人溝通,注意自己說話的方式,才能讓調(diào)研更好的進(jìn)行,但是我們這一路又是很好玩的,大家說說笑笑,結(jié)伴同行在這個(gè)陌生的地方,走沒走過的路,看沒看過的風(fēng)景!

  外出調(diào)研是調(diào)研組每天必需的活動(dòng),我們需要走進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用,才能更好地展開調(diào)查,經(jīng)過這么多天,慢慢我也克服需要語言障礙,開始嘗試去交流溝通,這也是我所獲得的進(jìn)步之一。總結(jié)會(huì)議也是我們每天必要的一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人總結(jié)下自己一天的工作,談發(fā)現(xiàn)談感受,通過總結(jié)會(huì)議,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,發(fā)現(xiàn)孩子們之間存在很多的矛盾,他們好動(dòng),調(diào)皮,不聽話,打鬧…給你的第一感覺就是很不讓人省心,但走進(jìn)他們,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)都是那么可愛,他們的舉動(dòng)可能只是為了引起我們的關(guān)注,只是用了他們認(rèn)為正確的方式,我們能做的就是盡量地了解他們,幫助他們,希望我們的到來能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的色彩。每天的工作會(huì)讓你感覺很累,但孩子們的一些言語一些舉動(dòng)卻會(huì)讓你很暖心,并心甘情愿地去付出。然而經(jīng)歷過這九天,無論是老師還是學(xué)生,每個(gè)人都是有進(jìn)步的,老師更懂得以什么方式去帶領(lǐng)學(xué)生們,而學(xué)生們也學(xué)著配合,這就是我們最大的收獲。

  隨著三下鄉(xiāng)的日子一點(diǎn)一滴的流逝,文藝匯演如期而至,我參與了環(huán)保服裝t臺(tái)秀的制作,這是個(gè)重大的工程,每天都是熬夜趕工,為了讓那些孩子能穿著美美的服裝在舞臺(tái)上展示,中途想放棄卻還是咬咬牙堅(jiān)持,因?yàn)椴恢晃覀,其?shí)大家都很辛苦,為了穿上美美的服裝,孩子們需要忍受長時(shí)間不能坐,而且會(huì)很熱,舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn),其實(shí)是經(jīng)過了臺(tái)下無數(shù)次的努力,所以要相信,努力還是會(huì)有收獲的。我還很榮幸地?fù)?dān)任匯演的主持人,這是對(duì)我的信任,也是對(duì)我的肯定,經(jīng)過幾天的排練,我們四個(gè)主持人慢慢培養(yǎng)了默契,互相學(xué)習(xí),相互進(jìn)步,面對(duì)節(jié)目一再變動(dòng),我的內(nèi)心是崩潰的,是師兄一直努力做好整改的工作,也帶動(dòng)了我,計(jì)劃趕不上變化,當(dāng)變化來臨,你只能去解決。隨著大合唱《奔跑》的音樂的結(jié)束,文藝匯演正式結(jié)束,三下鄉(xiāng)也正式落下了帷幕,離別的鐘聲已經(jīng)敲響。

  來時(shí)不想留,回時(shí)不想走。九天,我們收獲了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持與幫助;九天,我們收獲了門衛(wèi)啊叔和食堂阿姨對(duì)我們的照顧;九天,我們收獲了孩子們的喜歡;九天,我們收獲了彼此的友誼;九天,于我們每個(gè)人而言,都是精彩的,都是收獲的,都是最珍貴的…離別縱然不舍,但我們始終相信,離別是為了更好地相遇,希望再次見面,我們每個(gè)人都成長為一個(gè)更好的自己!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得14

  這一段時(shí)間,有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀(jì)念,F(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),我們說好一起面對(duì),不管多久多累絕對(duì)不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。手牽著手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。

  “七日情”前

  8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充滿力量和斗志的日子,終于回家了。

  第二天來報(bào)到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱情,對(duì)接下來的幾天充滿了期待,這讓我們看到了他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的激情?吹剿麄,我想起了我的初中生活。

  從爭取拿到去上坪中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過才能體會(huì)到。

  上坪中學(xué)是我母校,我對(duì)她充滿了感情,也正是這一股對(duì)母校的愛,讓我從開始準(zhǔn)備活動(dòng)一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長的時(shí)候,我的手心在冒汗,因?yàn)閾?dān)心學(xué)校會(huì)不給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我很振奮的是,校長說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動(dòng)力。

  曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,有點(diǎn)不思進(jìn)取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來也會(huì)比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機(jī)會(huì),為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福,于是,我向隊(duì)長提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進(jìn)行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機(jī)會(huì)總算到了。

  接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊(duì)長余曉院是主心骨,她為這次活動(dòng)付出了很多心血。我負(fù)責(zé)寫宣傳組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過去的,宣傳組組長給了我們很多鼓勵(lì)和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊(duì)長和組長把它交給我是代表對(duì)我的信任,讓我很感激,也讓我嚴(yán)格地要求自己,一定要把方案寫好。

  我開始聯(lián)系連平縣教育局,同時(shí)也和校長保持著聯(lián)系,和他商量踩點(diǎn)的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長商量好時(shí)間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點(diǎn),我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多,對(duì)學(xué)生的了解又增進(jìn)了一層。

  回到學(xué)校,隊(duì)長根據(jù)踩點(diǎn)的收獲改進(jìn)了我們的方案,那又是一段艱難的'旅程,隊(duì)長一個(gè)人承擔(dān)了下來。

  期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。

  考試結(jié)束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團(tuán)委員會(huì)舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時(shí)候,我們的三下鄉(xiāng)隨時(shí)都有夭折的危險(xiǎn),所以20xx年的暑假,我在擔(dān)憂和期待中度過了一大半。而最危險(xiǎn)的一次是在距出發(fā)還有一天的那個(gè)傍晚,接到通知說,所有的中小學(xué)校都禁止補(bǔ)課!雖然我們不是補(bǔ)課,但也是學(xué)生聚集活動(dòng),因此,我們擔(dān)心得心都快跳出來了。那個(gè)晚上,我們中的很多隊(duì)員失眠了,特別是隊(duì)長。第二天打電話給校長,還好,還可以去,那時(shí)候,每個(gè)人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因?yàn)楹ε,而是興奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會(huì)明白當(dāng)聽到校長說沒問題時(shí),我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉(xiāng)對(duì)于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得15

  “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心境,既期待又激動(dòng),7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門口,在帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。

  第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次必須不能白去,我這次必須要帶給孩子們一些東西,知識(shí)也好,歡樂也好,期望也好。我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。

  長達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人,到了目的地,第一感覺就是那里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待,他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫忙我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)那里有了必須的了解,對(duì)那里的民生民情,有了初步的認(rèn)識(shí)。

  大家不顧長途的疲憊,安頓好后,立即開始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí),我們看到了那些孩子們求知的'眼神,我心里很是感動(dòng),每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們?cè)儐査麄兤渲胁粫?huì)的題目,我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢問了我們好多高中的情景,為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),

  我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的智慧,使他們想出了經(jīng)過旅游來振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),經(jīng)過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂。

  一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一向沒想明白自我為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí),那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。

  這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想也是這個(gè)暑期,留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,可是收獲卻是如此的豐碩,經(jīng)過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出學(xué)校,踏上社會(huì),去書寫一份令自我滿意的青春答卷。

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