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社會實踐

暑期社會實踐總結

時間:2022-10-04 11:20:34 社會實踐 我要投稿

暑期社會實踐總結

  大學生暑期社會實踐總結【一】

暑期社會實踐總結

  —情系鰲江,愛在心中

  時間匆匆,轉眼之間,為期半個月的大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經結束了。

  我有幸成為寧德師院的一名支教教員,在這短短的半個月支教過程中,通過與眾多的學生及本隊隊友的親密接觸,我在這次活動中真的是受益匪淺,收獲頗多。

  首先是認識到了理論與實踐的差距。

  在校讀書讀了十幾年,從來沒有正式地用自己所學的理論知識去親身實踐過,所以我一直認為只要擁有豐富的理論知識,以后出了社會也沒什么好怕的了。

  可是就在這十幾天里,我深深地認識到了實踐的重要性。

  在教學生的過程中,我發(fā)現要清楚分明地給學生講課是如此的困難,即使我懂得較多有關數學,體育等方面的知識,可是我卻不知道該怎樣做才能讓學生更好地理解我講課的意圖。

  這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切,只有把理論運用于實踐,通過實踐去充實完善自己的理論知識,才能在以后更好地為工作服務。

  其次是了解到了當前我國基層教育的一些基本狀況。

  我隊去的實踐基地是一個漁村的小學,這個小學大體上說來是比較簡陋的。

  就我個人認為,無論是教室,教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌,板凳更是無比的破舊,感覺不堪一坐。

  通過與村書記的交談過程中,也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學生的基礎也比較薄弱的,叫我們要多多幫忙。

  其實,我在給學生上課的時候已經發(fā)現了這個現象。

  中國有一句古話叫管中窺豹,我知道,我現在了解到的也只不過是一些皮毛而已,但是我們卻確實能從這所漁村小學看出一些什么的。

  我想,我們以后都應該更多地參加這種活動,從課堂里走出來,去了解我國更多的國情,去拓寬我們的視野。

  而讓我感觸最深的是,我從來不知道收獲居然可以比付出多。

  我從不認為在這十天里,我對學生付出了很多。

  我只是在學習上,在課堂上盡了我作為一名老師的職責,耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務,和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂與痛苦。

  可是我卻得到了學生的尊重和愛戴,他們送我禮物,給我寫信或打電話。

  無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。

  他們的天真讓我喜歡,他們的熱情讓我高興,他們的留戀讓我感動。

  我只能說我很慶幸擁有了這些學生。

  這次實踐活動真的結束了,曾經擁有的歡樂日子一去不復返了,可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。

  我們在以后的日子里,應該更努力地學好科學理論知識,不斷去實踐,努力使自己成為一名合格的,優(yōu)秀的大學生,為以后的工作打下堅實的基礎。

  暑期社會實踐總結【二】

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。

  ”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。

  實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。

  不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

  我們實踐,我們快樂。

  作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。

  從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。

  但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。

  孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。

  ”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。

  有激動,有感動,有觸動。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。

  每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。

  只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村里的建設,這里有孩子,農民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。

  或許,我們的實踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。

  為自己為一名南大學子感到自豪。

  實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。

  這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

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