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社會(huì)實(shí)踐

高三社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-02-06 09:05:00 賽賽 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

高三社會(huì)實(shí)踐心得(通用18篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的高三社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

高三社會(huì)實(shí)踐心得(通用18篇)

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇1

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

  首先,假期里,我們的`時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。

  最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。

  人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇2

  在讀高三暑假的時(shí)候參加了一次社會(huì)實(shí)踐也就是打了一次暑假工,在縣里濟(jì)康醫(yī)院幫老百姓辦合作醫(yī)療本,在那個(gè)暑假感覺(jué)很累很枯燥,每天寫呀寫,手都寫酸了,坐的時(shí)間也長(zhǎng)與難受,但是特別受人尊重、受人敬仰,從那時(shí)我就有了學(xué)醫(yī)的念頭,于是第二個(gè)學(xué)期選擇了臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè),并有幸的進(jìn)入西北民族大學(xué),于是進(jìn)入了大學(xué)的生活,迎來(lái)了大學(xué)里的第一次社會(huì)實(shí)踐,也是我更加了解社會(huì)實(shí)踐的重要意義。敢于參加社會(huì)實(shí)踐中困難的挑戰(zhàn)是一種基本的`個(gè)人素質(zhì)與膽識(shí)。那幾天凍雨四濺,北風(fēng)瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐的人群中,想通過(guò)再一次親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì),閱讀社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);在磨練中增強(qiáng)毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拯救自己和別人的差距與不足。

  在當(dāng)今社會(huì),在就業(yè)問(wèn)題中,你會(huì)感覺(jué)到:無(wú)經(jīng)驗(yàn)者往后排,茫茫人海獨(dú)徘徊,你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),自然而然做什么都感到陌生而猶豫,為了拓展自身的知識(shí)面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),我們必須擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,逆水行舟,背水一站的決心超越自我。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會(huì)實(shí)踐中成熟,少一點(diǎn)嫩氣;在社會(huì)實(shí)踐中多份堅(jiān)強(qiáng),少一份脆弱;在社會(huì)實(shí)踐中多了一味工作經(jīng)驗(yàn)味,少了一味書生氣味;在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng),減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心;在社會(huì)實(shí)踐中找到了又一位良師益友,減輕了老師教學(xué)的負(fù)擔(dān)也提升理論教學(xué)與實(shí)際操作的互動(dòng);在社會(huì)實(shí)踐中自己的一切事物都要自己去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從社會(huì)實(shí)踐中知道了眼高手低的教訓(xùn),體會(huì)了自己的動(dòng)手能力也警示了自己的不足。在學(xué)校里,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎什么得學(xué)。

  在社會(huì)上,工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)有學(xué)到的也有可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)用不到的,也有可能是書本上理論擴(kuò)展的變式問(wèn)題現(xiàn)象。在社會(huì)上,更得到那些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的人溝通交流,使自己在以后工作之前得到了免費(fèi)的練習(xí),在以后工作能不會(huì)和別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變而煩惱,會(huì)使談話冷場(chǎng)的現(xiàn)象打預(yù)防針也使自己體會(huì)到人與人之間的默契;在做事過(guò)程中更加融洽取到事半功倍的效果,別人給你的意見(jiàn),自己要聽(tīng)取耐心虛心地接納。自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過(guò)于自信就變成自負(fù)麻木,這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢,心情不快。這些在社會(huì)實(shí)踐中,自己深有體會(huì),為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅(jiān)固的做人基礎(chǔ)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。這次社會(huì)實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清,出山山泉濁”的考驗(yàn)。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇3

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是很興奮的,覺(jué)得可以去到很多地方,可以了解我們的城市,但是真的工作之后,我才知道,一個(gè)快遞員是只負(fù)責(zé)一片區(qū)域的,其他地方都是不去的,而且雖然是一片區(qū)域,但是其實(shí)還是蠻大的,每天要送的快遞很多,而且有大有小,有樓梯房,有電梯房,客戶也是有各種的要求,可以說(shuō)快遞的工作真的不容易。我跟著親戚一起送快遞,我也不熟悉怎么操作,先是看著他打電話,聯(lián)系客戶問(wèn)什么時(shí)候送方便,或者不在家的放在代提點(diǎn),或者是門衛(wèi)處,或者是小區(qū)的超市等等地方,畢竟白天很多人還是要上班的,也沒(méi)時(shí)間在家里接收快遞。

  還有些快遞是比較重的,所以需要送上門,特別是一些樓梯的,真的特別累,幾十斤的包裹,搬上六七樓,我看著都覺(jué)得恐怖,我也試過(guò),但是都搬不動(dòng),不過(guò)也是我比較小,力氣不大,所以搬不動(dòng),我想等我長(zhǎng)大,以后有力氣了,肯定可以搬得動(dòng)的。這些都還是比較簡(jiǎn)單一些的,還有些就比較麻煩了,像有時(shí)候派件的物品是破損的,有些是快遞運(yùn)輸途中就已經(jīng)破損了的,其實(shí)快遞員根本就沒(méi)有搞壞,但是客戶卻是覺(jué)得是快遞員的問(wèn)題,有些語(yǔ)氣還很惡劣,或者直接就投訴了。

  跟著親戚看著他做了幾天后,我也覺(jué)得我可以試試了,雖然天氣很熱,暴曬,但是一些簡(jiǎn)單些的投遞是我可以做的`,像一些小件是只需要放到小區(qū)代收柜里面的,我就把這一批包裹拿去投遞了,還有些送去公司的信件之類的,我也是可以做好的,雖然我也是跟著親戚一起做,但是具體的操作確是我在做,我也覺(jué)得收獲了很多,特別是去到一些公司派件,他們看到我還比較小,還問(wèn)我怎么就出來(lái)工作了,我卻告訴他們我是做社會(huì)實(shí)踐的。

  這次的實(shí)踐,我收獲了很多,知道了快遞員的辛苦,也對(duì)我居住的這一片熟悉了很多,知道原來(lái)我們這里還有那么多的街道和地方我是沒(méi)去過(guò)的,也明白服務(wù)的工作真的特別的辛苦,我作為高二的學(xué)生,更是要好好的學(xué)習(xí)才行。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇4

  一周的課程安排豐富多彩:有親力親為的勞動(dòng)篇(打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪等)、生活篇(動(dòng)手包餃子、野炊等),有接受不同知識(shí)教育的科技篇(參觀天文臺(tái))、農(nóng)業(yè)篇(走訪農(nóng)家、認(rèn)識(shí)蔬菜品種特征)、安全知識(shí)篇(消防知識(shí)講座)、生態(tài)篇(參觀中山植物園)、心理篇(青春期講座)等,還有學(xué)生的文體活動(dòng)(話劇表演、籃球比賽、看電影、唱歌等),學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,收獲很大。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)試運(yùn)營(yíng),意義重大。

  一、全力以赴,齊抓共管

  300名學(xué)生的吃、住、行,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽。我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi),做好了一切準(zhǔn)備工作;顒(dòng)方案、課程設(shè)置、住宿學(xué)生名單、人員安排等,組織學(xué)生有序地領(lǐng)取和歸還生活用品、聯(lián)系外出活動(dòng)車輛和地點(diǎn)、知識(shí)講座等。

  學(xué)生的全程管理,組織工作尤其重要。我們結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了籃球比賽、話劇評(píng)比、歌詠活動(dòng)等,從班主任到配班老師,從行政人員到體育老師,沒(méi)有一個(gè)不是全身心付出,在學(xué)生休息后,我們還要不斷巡視,不斷觀察學(xué)生情況,對(duì)偶發(fā)事件及時(shí)處理。

  許多老師克服自身困難,全力以赴的做好這項(xiàng)工作;貋(lái)后,個(gè)個(gè)又黑又瘦,但沒(méi)有一個(gè)人有怨言,又投入到下一輪工作中去。他們?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐基地的試運(yùn)營(yíng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、互幫互助,積極進(jìn)取

  學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,是學(xué)生的必修課。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生上了這一課。10人一間宿舍,10人一起吃飯,許多事要大家來(lái)做:有人打水,有人掃地,有人倒垃圾;有人打飯,有人端菜,有人收拾桌子……這些,都需要學(xué)生的互助和合作。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感觸很深。

  遇到困難需要大家共同解決。要貼窗戶紙,同學(xué)們一起動(dòng)手;要搬物品,同學(xué)們積極參與;要把食堂臨時(shí)調(diào)整為會(huì)場(chǎng),同學(xué)們不怕麻煩;同學(xué)們還主動(dòng)協(xié)助老師打掃宿舍,幫老師達(dá)水,給老師讓座等,每一個(gè)學(xué)生都是那樣可愛(ài)。

  同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中還增強(qiáng)了進(jìn)取意識(shí);@球比賽時(shí)啦啦隊(duì)的熱情,話劇表演時(shí)同學(xué)們的'專注,衛(wèi)生檢查時(shí)干部們的認(rèn)真,聽(tīng)到表?yè)P(yáng)時(shí)情緒的高漲,班級(jí)得當(dāng)榮譽(yù)時(shí)大家的瘋狂……可以說(shuō),在基地的每一個(gè)內(nèi)容、每一項(xiàng)活動(dòng)都是對(duì)學(xué)生的鍛煉和提高,都應(yīng)該激發(fā)起學(xué)生的進(jìn)取心和榮譽(yù)感,也都能成為同學(xué)們能力拓展的空間。

  我們應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓他們展現(xiàn)各種風(fēng)采,給他們展示亮點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓他們的能力得到釋放,老師和學(xué)生進(jìn)一步接進(jìn),從而更好地起到教育的作用,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  閉營(yíng)式結(jié)束后,各班學(xué)生在基地的合影,形成了又一個(gè)小高潮。這實(shí)際上是學(xué)生對(duì)這次集體活動(dòng)的依念,其意義也就不言而喻了。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇5

  打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的.走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇6

  今年暑假特別熱。學(xué)期結(jié)束后,我終于可以回家了。雖然我家不在家,但我仍然沒(méi)有忘記我們學(xué)校布置的任務(wù)。于是,我一回到家,就開(kāi)始思考這個(gè)高中生社會(huì)實(shí)踐該怎么做,怎么寫。

  后來(lái)在我媽的幫助下,我去阿姨住的酒店幫忙,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我賺了一點(diǎn)小報(bào)酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動(dòng)掙來(lái)的,特別值得珍惜。

  阿姨安排我當(dāng)服務(wù)員,給別人點(diǎn)餐上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候,我很懶。我一直覺(jué)得既然不是正式來(lái)上班,就沒(méi)必要買那么多錢。每天不是早上遲到幾分鐘,就是下班早走。MP4工作的時(shí)候從來(lái)不離我的手,大概是因?yàn)檫@個(gè),其他工作人員也走的離我很遠(yuǎn),平時(shí)也不怎么跟我說(shuō)話,直到我覺(jué)得太無(wú)聊了,跟我媽說(shuō)要換工作實(shí)習(xí)。

  后來(lái)我媽告訴我,凡事一定要有認(rèn)真的`態(tài)度。人家看你是因?yàn)橛H戚的過(guò)去,總是不合群的在一起工作,肯定會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以嘗試改變你的態(tài)度。

  第二天,我早早去了商店幫忙打掃衛(wèi)生。果然,所有人都大吃一驚。說(shuō)到底,雖然比平時(shí)累多了,但是一起工作,一起下班,一起吃大排檔,真的很特別。讓我比以前更快樂(lè),更充實(shí)。

  漸漸地,我對(duì)我的一些日常任務(wù)做得更舒服了,也得到了更多的表?yè)P(yáng)。

  幾個(gè)星期的一天,一個(gè)20多歲的女孩帶了一群朋友來(lái)這里預(yù)定生日。非常熱鬧。點(diǎn)菜后,他們給我下了一道菜,幫我拿蛋糕。我來(lái)到了蛋糕店。哦,我的上帝!這個(gè)蛋糕真的很大,有三層。

  蛋糕拿回店里,我突然開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題,于是走到旁邊,用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們不要到處砸蛋糕。

  結(jié)果最后他們開(kāi)始到處砸蛋糕,蛋糕粘在了整面墻上和凳子上。我生氣了。畢竟我明明告訴他們不要扔掉,結(jié)果還是這樣。那我該怎么清理呢?我正要出去和他們爭(zhēng)論。結(jié)果阿姨一把抓住我說(shuō),我們?cè)倥σ稽c(diǎn),讓別人開(kāi)心一點(diǎn),不值得嗎?

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是高中最有幫助的社會(huì)實(shí)踐了。它不僅給了我工作的樂(lè)趣,也給了我很多做人的理由。社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們即將步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇7

  我在家里附近的餐廳做服務(wù)員的工作,忙碌的一個(gè)月工作也是讓我體會(huì)到社會(huì)的艱辛,更加的懂得要去把學(xué)習(xí)搞好的重要性,并在此次的實(shí)踐里面我也是成長(zhǎng)了很多,更加意識(shí)到父母工作的不容易,雖然他們不是做這類的工作,但是也是讓我知道,無(wú)論是什么崗位,其實(shí)都是有他們的辛苦所在,也是要去珍惜,要尊重他們的勞動(dòng)成果,而我也是要懂得感謝父母,是他們的辛勤工作,才有了這么一個(gè)幸福的家和讓我能安穩(wěn)的來(lái)搞好學(xué)習(xí),更是要努力才行。

  選擇這個(gè)工作其實(shí)也是我和餐廳老板的孩子就是同學(xué),剛好他也是回家?guī)兔,我也是順便過(guò)去幫忙,還可以賺一些零花錢,大家本來(lái)也是玩得比較好的,以前也是去幫過(guò),只是沒(méi)有像這次這樣一做就是一個(gè)月,而且也是在這工作里頭感覺(jué)到,的確是辛苦的,特別是到了餐點(diǎn),更是忙到?jīng)]邊了。剛開(kāi)始做的時(shí)候還出了幾次差錯(cuò),但后面也是漸漸的熟悉之后也是能做好了,讓我也是感到驕傲的,至少服務(wù)員的工作我是能做好的.,但也不容易,而且和客人打交道其實(shí)不太簡(jiǎn)單,可能我也是年紀(jì)小,所以即使遇到一些脾氣不好的客人,也是沒(méi)有怎么說(shuō)我,但是我也是看到有服務(wù)員是被罵的委屈的,我也是知道,做服務(wù)真的不是那么的輕松,我也是要對(duì)自己以后負(fù)責(zé),更是應(yīng)該學(xué)到一些東西,找到一份更好的工作才行。

  雖然目前我還是高中生,但還是有一些憂患的意識(shí),也是要去想考到一個(gè)好的大學(xué)才可取的,如果自己高考不好好考,甚至就直接出來(lái)工作了,那么自己也是不會(huì)什么,而考得學(xué)校不是那么好,那么以后畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力也是會(huì)大了很多的。在餐廳的實(shí)踐我也是和一些老客人聊天,去對(duì)社會(huì)有了更多的了解,他們也是傳授了一些他們工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我,讓我也是多讀書,自己也是清楚,只有把書讀好,以后的知識(shí)更多,那么才能更好的作出自己合適的選擇,去做更合適自己的一個(gè)工作。社會(huì)實(shí)踐讓我也是更意識(shí)到其實(shí)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是要多花一些精力,也是不要老是想著玩的事情,更多的也是要考慮如何的去提升自己讓自己有進(jìn)步。而餐廳的服務(wù)工作也是讓我和人交流方面有了很多進(jìn)步,同時(shí)也是看到自身的一些問(wèn)題,也還是要以后去改進(jìn)做好。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇8

  這也是我第一次的參加社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)寒假去利用好,在自家的商店做收銀的工作,可能看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易,而且自己以前也是沒(méi)有做過(guò),不過(guò)顧客看到我還是個(gè)學(xué)生的樣子,也是給予了很多的體諒,同時(shí)也是愿意來(lái)等待我,但我也是感到愧疚,不過(guò)隨著熟悉,自己也是去做好了,可以說(shuō)此次的社會(huì)實(shí)踐給予了我很大的成長(zhǎng),讓我知道社會(huì)工作的一些方面,更是清楚沒(méi)有一個(gè)工作是簡(jiǎn)單容易的,我也是要努力的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行。

  剛開(kāi)始做的時(shí)候,我對(duì)于價(jià)格不是那么的理解,而且機(jī)器的操作也不太的熟練,雖然父母也是教我了,但我也是用了幾天的時(shí)間才漸漸的熟悉了,同時(shí)也是在不太忙的時(shí)候讓我來(lái)操作,父母在旁邊看著,而我也是漸漸的熟悉了,知道如何的操作,知道如何的給顧客推薦一些產(chǎn)品,看起來(lái)我是收銀的,但是很多的事情都是需要我去管,去擺好貨,知道一天的銷售情況是怎么樣的,以及要去統(tǒng)計(jì)哪些貨物什么時(shí)候該再去進(jìn)貨了,經(jīng)營(yíng)一家便利店真的不易,但同時(shí)也是讓我知道,其實(shí)這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情都是需要我們努力學(xué)習(xí)才能做好,但其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)其實(shí)更加的輕松,以前只是沒(méi)有那么的意識(shí)到,忙碌的一天工作可是比學(xué)習(xí)更艱難,讓我也是知道自己還是要多學(xué)習(xí)才行,不然就要做這些很辛苦的事情,雖然自己家里有便利店,但是如果自己沒(méi)有什么知識(shí),那么要去掌握,要去做好也是不輕松的而多去學(xué)習(xí),那么才能有更好的發(fā)展。

  工作里頭,顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧,雖然自己是個(gè)學(xué)生,但是如果真的是工作而做的不好,其實(shí)也是不該的,自己也是熟練之后多去了解便利店的知識(shí),對(duì)于一個(gè)店鋪的了解越多也是更加的`發(fā)現(xiàn)自己懂得真少,以前覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識(shí),但是到了社會(huì)確是變得少了很多,讓我明白自己的基礎(chǔ)還是要繼續(xù)的做的更好才行的,同時(shí)也是很感謝有這么一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更加的明白工作的一個(gè)辛苦,更是體會(huì)到父母的不易,他們每天的工作,而自己也是要去努力學(xué)習(xí)才行,不能辜負(fù)了他們,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐更是看到自己的不足,要去提升,要去更多鍛煉讓自己有多的成長(zhǎng)。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇9

  在本次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中,我們將重點(diǎn)放在了觀察國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣上,與此同時(shí),我們將這些國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣與寒假期間小組成員在美國(guó)了解到的國(guó)外大學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)行比對(duì),試圖通過(guò)尋找兩者之間的差異來(lái)發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)并加以吸納借鑒,最后為國(guó)內(nèi)大學(xué)生提出如何進(jìn)一步加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的方法。

  本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為特殊,因?yàn)檫@本是之前寒假社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,但因?yàn)橐咔榈纫蛩氐挠绊,未能在寒假完成,原先的小組成員也走了大半。在種種困難下,終于是把這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成了,讓人很是欣慰。

  作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,老實(shí)說(shuō),我一開(kāi)始拿到這個(gè)方向時(shí)是并不看好的,因?yàn)樯婕暗綄W(xué)習(xí)習(xí)慣這樣比較空泛的問(wèn)題,一次單獨(dú)的相對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐是無(wú)法完全弄明白的。上面有一大堆教育學(xué)的的專家在進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究,我們這個(gè)小組未必能提出特別有意義的見(jiàn)解。

  但是,隨著社會(huì)實(shí)踐的展開(kāi),我發(fā)現(xiàn),中美大學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異是普遍存在著的,而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異也的確會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著的一個(gè)問(wèn)題,莫過(guò)于對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。在美國(guó)訪問(wèn)期間,我問(wèn)了很多人,詢問(wèn)他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有什么規(guī)劃,他們中的絕大部分人都能侃侃而談,那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)方向,都早已做好了安排。雖然我們的問(wèn)卷中,大部分的國(guó)內(nèi)大學(xué)生都有具體的安排,但是根據(jù)我的具體的采訪調(diào)查來(lái)看,有很多人只是說(shuō)到時(shí)候大家都考研,所以自己也要考個(gè)研。實(shí)地采訪與網(wǎng)上問(wèn)卷的差異也讓我明白了一件事情,哪怕是同一個(gè)人,在采訪和問(wèn)卷中也會(huì)采取不同的回答方式,這一個(gè)方面的差異其實(shí)是我們沒(méi)有預(yù)想到的。

  不過(guò),盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很多的差異,但是,我們也不得不承認(rèn),殊途同歸,大道至簡(jiǎn)。將目光聚焦于國(guó)內(nèi)國(guó)外那批最頂尖的學(xué)子,我們可以發(fā)現(xiàn),他們的學(xué)習(xí)方式基本一致,很難說(shuō)有什么太大的差異,這是一個(gè)值得我們思考的'問(wèn)題。也就是說(shuō),在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事上,必要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的,但若是想有所成就,依然離不開(kāi)自身孜孜不倦的鉆研,這一點(diǎn)無(wú)可替代。在學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)習(xí)方式時(shí),不能只學(xué)其形而未得其神,自認(rèn)有高效率的學(xué)習(xí)方式卻不去學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,是一個(gè)求知者應(yīng)有的態(tài)度。

  這次的社會(huì)實(shí)踐中,我們的組員橫跨多個(gè)學(xué)院,組織起來(lái)相對(duì)較為困難,這對(duì)我這個(gè)組織者也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí),鑒于一些歷史遺留問(wèn)題,美國(guó)社會(huì)實(shí)踐期間收集的材料不是很完備,還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結(jié)果雖然說(shuō)不上完美,但也不是很差,只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。這次的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但說(shuō)一句老實(shí)話,困難很大一部分來(lái)自自身的拖延癥,很多事情一拖再拖,最后剩下的時(shí)間就不是很充裕。拖延癥這個(gè)問(wèn)題,雖然說(shuō)遇上了很多遍,它的弊端也已經(jīng)被大大小小的專家剖析地很清楚,但就是難以真正解決-,也許只有死線,才會(huì)讓一個(gè)人充滿生產(chǎn)力吧。

  話題再回到學(xué)習(xí)習(xí)慣本身,學(xué)習(xí)習(xí)慣本身作為一件非常個(gè)性化的事件,本就因?yàn)閭(gè)人的選擇而不同,這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn),在不同的文化背景下,大學(xué)生群體之間的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著顯著的差異,這一點(diǎn)我們可以歸結(jié)到社會(huì)文化因素上來(lái)。相比于國(guó)內(nèi)的環(huán)境而言,美國(guó)的民風(fēng)更顯奔放,一些我們一般情況下不會(huì)想到的事件常有發(fā)生,這是文化差異帶來(lái)的影響。這種差異帶來(lái)的影響,很難去判別誰(shuí)好誰(shuí)壞,但確實(shí)有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),或許這就是我們所說(shuō)的多樣性吧。

  本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到很多。這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐跨度長(zhǎng),留下了很多難以解決的問(wèn)題,但這些問(wèn)題并非無(wú)法克服,只要采取合適的方法,總能將它們解決。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,很多看上去非常困難的問(wèn)題,如果通過(guò)小組活動(dòng),都能得到積極有效的解決,如果一心埋頭苦干,反而會(huì)讓很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,這一次的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇10

  實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的發(fā)展已迫在眉睫。

  寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

  剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的'。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,她還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!

  可能這句話并不是只針對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!

  可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎么辦啊?

  這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇11

  寒假伊始,我在姑姑家的飯館里無(wú)償?shù)膸土藥滋旃ぃm然是在自家親戚店里幫忙,但也絲毫不遜色在外面的餐廳上班。第一天的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有穿對(duì)鞋,跑來(lái)跑去的腳很疼,第二天、第三天慢慢地就習(xí)慣了。在外邊干活不像是在家里,對(duì)待客人要有禮貌,說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ),把食物端到桌子上要說(shuō)“請(qǐng)您慢用”,客人走后要迅速收拾桌子,每天下班前都要打掃等等。

  工作中我也遇到了許多問(wèn)題,因?yàn)槭裁炊疾欢,有好多?wèn)題我都不能很好地解決,時(shí)常感到無(wú)助和尷尬,但幸好有姑姑的指點(diǎn)和同事的.幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了書本上學(xué)不到的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),讓我開(kāi)闊了眼界。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我也體會(huì)到要很好地在社會(huì)立足,必須加強(qiáng)以下幾方面能力:

  一、是要善于溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的時(shí)間,我覺(jué)得如何與別人有效溝通,是門需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的技能。一直在學(xué)校生活的我,接觸社會(huì)各類人群的機(jī)會(huì)并不多,這使得我在剛開(kāi)始工作時(shí)經(jīng)常會(huì)無(wú)所適從,不知道如何自然的與顧客開(kāi)玩笑。通過(guò)觀察同事與客人的交流及處理棘手問(wèn)題的方式,我真的受益匪淺!

  二、是要充滿自信。在多次接觸顧客中我明白了自信的重要性,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是面對(duì)問(wèn)題時(shí)有沒(méi)有自己能解決問(wèn)題的信心。

  三、是要克服膽怯。開(kāi)始放假時(shí)聽(tīng)到要打假期工我很害怕,覺(jué)得困難多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏等種種原因,懦弱就這樣表現(xiàn)出來(lái)。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)“厚臉皮”,不管別人態(tài)度如何惡劣,也要靈活應(yīng)對(duì),大膽與別人對(duì)話,戰(zhàn)勝自我!

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能夠?qū)W到學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),假期社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效途徑,是我們成長(zhǎng)必不可少的一部分,會(huì)為我們以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)!

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇12

  這是我上高中的第一個(gè)寒假,這里嶄新的一切已讓我好奇不已,瑞雪迎來(lái)的假期更是豐富多彩。學(xué)校號(hào)召師生利用寒假實(shí)踐不僅做好功課,還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)顯然不足以為我們提供優(yōu)勢(shì),因此我想在活動(dòng)中收獲寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便為在幾年之后的立足于社會(huì)打下基礎(chǔ),就業(yè)時(shí)不至于不知所措。我們班級(jí)組織了去工廠和醫(yī)院的活動(dòng),我很榮幸的參與了。雖然短短的一個(gè)下午,但我們獲益匪淺。

  20xx年2月13日下午,我們乘坐著老師的車進(jìn)入了盤錦聯(lián)欣工貿(mào)有限公司的大門。我們安靜地走上了樓梯,進(jìn)入了工廠機(jī)房。推開(kāi)房門,場(chǎng)地不大,進(jìn)入廠房后那一列長(zhǎng)長(zhǎng)的縫紉機(jī)把我們震撼到了。屋子里安置著兩排縫紉機(jī),其間是盛放衣物的鐵槽。我們饒有興致地坐在機(jī)器前的椅子上,有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線。仔細(xì)觀察了幾臺(tái),看起來(lái)一模一樣的縫紉機(jī),其中并不都完全相同,有的是用來(lái)縫制衣服的,有的是用來(lái)釘扣子的。

  對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),很少可以在家中接觸到縫紉機(jī),雖說(shuō)我對(duì)它并不陌生,但一屋子的縫紉機(jī)的陣容還是引起我的好奇心。這些縫紉機(jī)都被塑料袋整齊地套住,防止灰塵進(jìn)入零件之間,影響正常運(yùn)行。經(jīng)過(guò)允許,我們掀開(kāi)了一塊塑料布,對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)研究與實(shí)踐,擺弄了很久,才找到了工人熟練操作的感覺(jué)。看見(jiàn)角落里成批的`成品制服,再看著偌大的工作車間,數(shù)十臺(tái)機(jī)器,左右三條生產(chǎn)線,仿佛可以看到工作人員辛勤工作的樣子。

  臨行時(shí)聽(tīng)到房間內(nèi)阿姨們的談話才意識(shí)到這里的機(jī)器如果出了點(diǎn)問(wèn)題,還需要阿姨們自己解決。看似一項(xiàng)賺錢簡(jiǎn)單的工作,原來(lái)也是如此艱難……

  活動(dòng)結(jié)束了,我拍了許多有意義的照片,也有了很多收獲。我了解了工廠的規(guī)模、流程和醫(yī)院各個(gè)機(jī)器各個(gè)部門的作用。每一份工作都是辛苦的,正因?yàn)楦鱾(gè)崗位上的人辛勤的工作,才有了今天美好的生活,謝謝你們!!每分職業(yè)都有自己的美,要尊重身邊每一名勞動(dòng)者

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好管道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。

  知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外。我們?cè)谶@里活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)了自己的時(shí)間能力與經(jīng)驗(yàn),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!鄙鐣(huì)實(shí)踐有助于我們提早走入社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),在實(shí)踐中提高自我。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇13

  常言道:“急救是與死神搶時(shí)間!鼻巴本戎行纳鐣(huì)實(shí)踐之前,我早已對(duì)急救知識(shí)心生向往。曾有朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)了急救,其實(shí)心里最希望的就是自己永遠(yuǎn)不要碰上這種情況,我一想,確乎如此。但轉(zhuǎn)念一想,就會(huì)明白正如開(kāi)車系安全帶、輪船配置救生艇一般,急救的作用就是以防萬(wàn)一,能平平安安、一帆風(fēng)順的生活當(dāng)然好,但是如果遇到危險(xiǎn),這些最基本的措施往往能起到至關(guān)重要的作用。

  實(shí)踐的第一天便是心肺復(fù)蘇操作方法的培訓(xùn)。胸外心臟按壓的操作方法并不復(fù)雜,看一遍教學(xué)視頻之后便學(xué)會(huì)了,在模型上操作的時(shí)候也沒(méi)有什么難點(diǎn),只不過(guò)需要花很大的力氣,但有時(shí)害怕自己掌握不好力度。人工呼吸相比之下就難學(xué)了,剛開(kāi)始,我的動(dòng)作根本沒(méi)有效果,雖然后來(lái)漸漸有所改善,但我仍然懷疑自己是否真的可以開(kāi)展急救。在假人身上能毫不顧忌地完成急救,在真人身上呢?在那樣緊張的時(shí)刻,自己到底會(huì)不會(huì)因?yàn)轭檻]太多而無(wú)法完成急救?原來(lái)再精準(zhǔn)的動(dòng)作,再完美的培訓(xùn),都不過(guò)是鋪墊,最重要的'是能夠臨危不亂,這才是一名合格的急救人員應(yīng)具有的素質(zhì),技能與內(nèi)在冷靜鎮(zhèn)定結(jié)合在一起,方能完成“在死神手中搶回生命”的艱難的任務(wù)。

  我覺(jué)得急救人員最需要具備的有四大素質(zhì):一是冷靜,二便是細(xì)心,所謂膽大心細(xì)便是如此。在觀察周圍環(huán)境時(shí)能否發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)?在短短十幾秒鐘內(nèi)是否能準(zhǔn)確地判斷病人的狀況?在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)候能否有效果?這些都考驗(yàn)一個(gè)人的觀察能力,都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,自然不單單只學(xué)習(xí)與考試,更多的是在生活中處處留心,多觀察,多思考,想來(lái)不僅對(duì)自身的細(xì)心程度,觀察能力大有裨益,興許還能發(fā)現(xiàn)一些別人看不見(jiàn)的東西。

  第三是負(fù)責(zé)心。如果急救人員不能保證對(duì)病人c百分之百的負(fù)責(zé),那便是對(duì)生命的不尊重。也許經(jīng)過(guò)這此培訓(xùn),我的手法不是最標(biāo)準(zhǔn)、最熟練的,但當(dāng)我真正面對(duì)一個(gè)需要我進(jìn)行急救的病人時(shí),我會(huì)用盡全力搶救他。最后是需要急救人員果斷大膽,因?yàn)椴蛔孕哦艞壨炀壬臋C(jī)會(huì),這樣的情況是最可惜的,如果知道如何實(shí)施急救,為什么不嘗試一下呢?有人問(wèn):“如果用力過(guò)大,把肋骨折斷了怎么辦?”答曰:“挽救生命是第一位的!比绻麑⑷司然盍,肋骨骨折這種小傷又有什么關(guān)系呢?反之,如果無(wú)法將病人救活,肋骨是否骨折又有什么區(qū)別呢?如此一般豈不是更加可惜?因而在面對(duì)急救情況時(shí),不猶豫,不退縮,勇敢地挺身而出,挽救的便是于人而言最寶貴的生命。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得何為急救,并了解到急救人員真正需要具備的素質(zhì),實(shí)是受益良多。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇14

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了人生中的第一次磨練。

  討論會(huì)上,大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。活動(dòng)第二天,伴著初升的朝陽(yáng),我開(kāi)始了忙碌的一天,盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字,我開(kāi)始進(jìn)行搜索,打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的`風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白,這次活動(dòng)不僅僅是帶著的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jī)。

  作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動(dòng)。同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí),我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇15

  寒假如期而至,這個(gè)寒假是我高中生活的第一個(gè)寒假。想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。

  而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)寒假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對(duì)此并不陌生,但從未在寒假打過(guò)工,在這個(gè)天寒地凍的的`節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō),各方面要求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。

  我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝,孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量,也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng),但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。晚上,下班時(shí)都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關(guān),因?yàn)椴豢戏,這是我的性格。

  通過(guò)這次寒假實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

  我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,很多在學(xué)校讀書的人說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書,而已在社會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇16

  我的高中第一個(gè)寒假眼看馬上就要結(jié)束了,我也該來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的這個(gè)寒假過(guò)得怎樣。

  老實(shí)說(shuō),這個(gè)寒假過(guò)得挺頹廢的,除了打工的那7天比較充實(shí),其余的時(shí)間我都白過(guò)的,每天重復(fù)著一樣的事,起床,吃早餐,上網(wǎng),煮飯,看電視,洗澡,睡覺(jué)。每天機(jī)械地重復(fù)著這些事,我感到很膩,毫無(wú)人生樂(lè)趣,所以我有時(shí)又想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。放假前,我制定了一系列計(jì)劃,等著寒假一一來(lái)完成,結(jié)果大失所望,一個(gè)也沒(méi)有做到。我?guī)Щ貋?lái)的英語(yǔ)資料,基本沒(méi)看多少,更不用說(shuō)去惡補(bǔ)英語(yǔ)。以前寒假都是靠打工來(lái)過(guò)日子,也算充實(shí)。本來(lái)我想,今年寒假過(guò)得特別一點(diǎn),不去打工,好好在家給自己增值一下,多學(xué)習(xí)一些東西。誰(shuí)知,我整天顧著上網(wǎng)煲劇,完全忘了自己還要學(xué)習(xí)的。真的很慚愧,也很失敗。我聽(tīng)過(guò)不少人說(shuō),高中主要靠自己,靠自己主動(dòng)去學(xué)。自從高中畢業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)自己懶了很多,自控能力也很低,我是那種一定要人管著我,我才會(huì)認(rèn)真去學(xué)的人。單靠我自己控制自己是完全無(wú)效的,只會(huì)讓自己更加放肆。寒假這么長(zhǎng)時(shí)間,我浪費(fèi)了那么多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,看來(lái)新學(xué)期我要補(bǔ)回來(lái),這次可不能光說(shuō)了,可要有實(shí)際行動(dòng)。

  本來(lái)我是不想去打工的,后來(lái)被朋友拉去陪她一起打工。一開(kāi)始,我想做20天左右就走人,結(jié)果我只做了7天就熬不住了。這個(gè)寒假我打的這份工是最辛苦的一份,上班時(shí)間長(zhǎng),要熬夜,而且很辛苦。做了7天拿到483塊的工資,還算可以,不過(guò)這工資里飽含著我的血和汗,是名副其實(shí)的`血汗錢。每天我的手都被紙皮割到流血,手上全是傷口,晚上回去全身臟兮兮,滿是紙皮屑,當(dāng)時(shí)那段日子真的是苦不堪言。所以我那錢賺得很不容易,很想把那血汗錢收藏起來(lái),可是去逛一次街,我差不多花掉一半工資。我總是有那么多欲望,無(wú)窮無(wú)盡的欲望。好了,打工的事告一段落。

  我讀高中已經(jīng)有一年了,剛?cè)雽W(xué)迷茫是正常的,但到現(xiàn)在我似乎還在迷茫,摸索著我的未來(lái),一個(gè)寒假的時(shí)間我還沒(méi)醒悟,我不知道自己的未來(lái)該定位在哪里,何去何從?真的很想有個(gè)過(guò)來(lái)人能指點(diǎn)一下我,該怎么做好?不過(guò)我還是那句話:沒(méi)人替我堅(jiān)強(qiáng),我就自己堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)人給我依靠,我就靠自己。我一定要一直堅(jiān)強(qiáng)下去,哪怕是虛偽的堅(jiān)強(qiáng)也好。

  高中的第一個(gè)寒假在今天就要結(jié)束了,我也即將回校。沒(méi)有太多的奢望,只求過(guò)得平凡、充實(shí)。在學(xué)校,悠閑和忙碌中,我更喜歡忙碌的生活,因?yàn)槊β禃?huì)使我失去胡思亂想的機(jī)會(huì),讓我忙碌些吧!

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇17

  旭日初升,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一路上,大家歡聲不斷,歌聲直通九霄。在希望的田野上,我們最快樂(lè)。

  一路舉著我們五班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的紅色錦旗,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉后,我們到達(dá)了目的地。這里是一片小樹林,綠陰遍地。溫暖的風(fēng)吹散了旅途的怠倦,樹林里到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們盡情地?fù)肀{(lán)天,任意馳騁原野,在綠葉的搖曳中找到了兒時(shí)的回憶,讓人有那么一絲興奮,也有那么一絲傷感

  我們?cè)谶@片充滿自然原始?xì)庀⒌纳搅种校蓷蠲,摘西瓜。中午,在陰涼的樹陰下,發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的遠(yuǎn)足者都已褪去臉上的紅光,恢復(fù)往日的生機(jī),我們幾個(gè)聚在一起,或品嘗自已的`午餐,或小歌一曲,或與自然促膝長(zhǎng)談青春中的我們永遠(yuǎn)都是這樣充滿生機(jī),沒(méi)有什么困難可以使我們退卻,這種精神一直伴隨著我們,學(xué)業(yè)上,生活上我們永遠(yuǎn)都是活潑心愛(ài)的。

  返回的路程是冗長(zhǎng)的。個(gè)別同學(xué)因忍受不了長(zhǎng)途跋涉之苦,選擇了搭車回家。在我看來(lái),這些人都是令人非常遺憾的,因?yàn)樗麄儽緛?lái)可以堅(jiān)持下去,但是卻選擇了放棄。二十五華里,不僅是對(duì)體力的考驗(yàn),也是對(duì)意志的考驗(yàn)。在國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,英勇的紅軍在“萬(wàn)水千山只等閑”的心態(tài)下走完了他們的長(zhǎng)征,其勇氣和毅力不得不讓人為之欽佩。是啊,二十五華里確實(shí)很長(zhǎng),可相比較二萬(wàn)五千里,又算得上什么呢?

  遠(yuǎn)足歸來(lái)后,我的腳上磨起了好幾個(gè)水泡,連走路都困難,可我不懊悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然在這個(gè)過(guò)程中你走得比別人艱苦,但是最后你定會(huì)比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑒,去迎接更多的征途。

  其實(shí)有些事其實(shí)不很難,只要我們持之以恒,永不言棄,并付諸辛勤的淚水——就像這次征途!

  高三社會(huì)實(shí)踐心得 篇18

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。

  我家教的學(xué)生有兩個(gè),一個(gè)是即將步入初三的活力男生,一個(gè)是即將進(jìn)入高一的陽(yáng)光女孩。男生比較調(diào)皮,成績(jī)處于中下游,而我的任務(wù)是要幫他把初一到初二的語(yǔ)數(shù)英知識(shí)溫習(xí)一遍并學(xué)習(xí)初三的新知識(shí),為步入初三做好準(zhǔn)備;女孩比較活潑聰明,我的任務(wù)是幫她提前學(xué)習(xí)一遍高一第一學(xué)期的英語(yǔ)課文,當(dāng)然,我還要把高中的語(yǔ)法框架知識(shí)穿插在平時(shí)的課程中,以便她能很快地融合到高一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月開(kāi)始了,我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。針對(duì)兩個(gè)學(xué)生的情況,我制定了兩套教學(xué)計(jì)劃,男生的接受能力慢,課程要慢,要精,要把初一初二落下的知識(shí)一一補(bǔ)上,重點(diǎn)是數(shù)學(xué)、英語(yǔ);女孩不僅要把高一的英語(yǔ)課程教給她,還要緊抓語(yǔ)法和口語(yǔ)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤剑岳斫饽芰Ρ容^強(qiáng),課程相對(duì)而言會(huì)快一些。

  當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn):

  1、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍,成?jī)有所提高。如此,才使補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

  2、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。

  3、在習(xí)題布置與講解上,我都有備課,專門挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做。不能布置很多題,然而那些題很多都不是重點(diǎn),那樣只會(huì)事倍功半。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

  4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

  當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,我也遇到了難處,男生成績(jī)差,對(duì)上課沒(méi)興趣,總是提不起精神,家長(zhǎng)說(shuō)是上課不專心?墒撬约簠s認(rèn)為自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他的懶惰。事實(shí)表明正是如此,他在聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子,問(wèn)他問(wèn)題,他也是愛(ài)搭理不搭理的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不管他了,他不學(xué)是他的事情?墒呛髞(lái)想想還是覺(jué)得自己不能夠半途而廢,也應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí),喜歡用光用眼睛看,而懶于動(dòng)手,屬于典型的“眼高手低”。聽(tīng)課時(shí),也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是,我三番五次地告誡他,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)該是他的不懂裝懂。明明講過(guò)的內(nèi)容,過(guò)了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),讓他去做。結(jié)果,他幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué),這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的'原因,還是他的原因?不管怎樣,

  有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因?yàn)樗麘械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處,也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么?會(huì)做一個(gè)好老師么?在與學(xué)生的相處過(guò)程中,學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。男生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓他能重拾自信心,相信自己也是能學(xué)好的。

  時(shí)間過(guò)的非?,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。

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