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社會(huì)實(shí)踐

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-20 14:51:40 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好中小學(xué)生暑期“四個(gè)一”社實(shí)踐活動(dòng)。今年,霞海中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)與溫州市第二十二中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。拓寬思路,改變形式,盡一切的努力為學(xué)生提供實(shí)踐、鍛煉的平臺(tái),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。經(jīng)研究決定,結(jié)合區(qū)域性的實(shí)際情況,特制定霞海中學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  二、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育,充分結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),開展法制宣傳教育,組織志愿者進(jìn)社區(qū)對(duì)周邊居民進(jìn)行法律知識(shí)、法律常識(shí)、交通安全知識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)等內(nèi)容宣傳教育,同時(shí),也是拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)面,提高自覺遵紀(jì)守法的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我控制和自我約束能力,達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的。同時(shí),也為20xx學(xué)年學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)溫州市“青少年法制教育基地”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、實(shí)踐活動(dòng)主題

  法制教育進(jìn)社區(qū),普及法律我先行

  四、具體活動(dòng)安排

 、濉胺ㄖ平逃M(jìn)社區(qū),普及法律我先行”啟動(dòng)儀式

  1.啟動(dòng)儀式地點(diǎn):霞海中學(xué)五樓階梯教室

  2.啟動(dòng)儀式時(shí)間:20xx年7月9日下午2點(diǎn)30分

  3.啟動(dòng)儀式程序

  ①霞海中學(xué)黨支部曾國(guó)信書記宣讀本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

 、谡(qǐng)縣教育局副局長(zhǎng)季曉瀚為本次(兩校)暑期社實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)授旗

 、壅(qǐng)霞海中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席林立焓發(fā)言

 、軋F(tuán)縣委書記王伽伽講話。(暫定)

  ⑤全體參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)合影。

  ㈡“法制教育進(jìn)社區(qū)”宣傳教育活動(dòng)

  1.走進(jìn)社區(qū),發(fā)放法制教育宣傳

  活動(dòng)地點(diǎn):城中社區(qū)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月11日下午

  參加對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者

  2.走進(jìn)社區(qū),出一期法制教育?

  活動(dòng)地點(diǎn):銀海社區(qū)、城中社區(qū)、上新社區(qū)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月18日

  參加對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者

  活動(dòng)目的:通過進(jìn)社區(qū)發(fā)放法制教育宣傳單、出一期主題?,目的在于,加強(qiáng)社區(qū)法制宣傳教育,不斷增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)和法制觀念,不斷豐富居民群眾的法律知識(shí),不斷提高居民群眾的法律素質(zhì),不斷增強(qiáng)居民群眾維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,在社區(qū)形成良好的法制氛圍,加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪,維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

 、纭捌占胺晌蚁刃小眳⒂^體驗(yàn)活動(dòng)

  1.走進(jìn)法院,感受陽(yáng)光司法

  活動(dòng)地點(diǎn):洞頭縣人民法院

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月19日下午

  活動(dòng)對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者

  活動(dòng)目的:通過實(shí)地參觀和同法官零距離交流,進(jìn)一步強(qiáng)化了法治意識(shí),增強(qiáng)了對(duì)法律的敬畏,提高了學(xué)法、知法、守法、用法的'自覺性。

  2.走進(jìn)法庭,體驗(yàn)?zāi)M法庭聽證會(huì)

  活動(dòng)地點(diǎn):洞頭縣人民法院

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日上午

  活動(dòng)對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者

  活動(dòng)目的:通過對(duì)真實(shí)法庭審理過程的演示,擺脫了單純以說教為主的教育模式,使學(xué)生能夠親身實(shí)踐相關(guān)的法律知識(shí),讓法律更貼近學(xué)生的生活,令學(xué)生在潛移默化中接受法制教育。

  ㈣“觀看南平紅荔”教育實(shí)踐活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):霞海中學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月4日下午

  活動(dòng)對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者

 、殚_展手抄報(bào)法制教育主題評(píng)比活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):霞海中學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月9日下午

  活動(dòng)對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者

  活動(dòng)目的:通過學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作,一方面使學(xué)生在創(chuàng)作過程中主動(dòng)地學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí),明確知法、懂法、守法、用法的重要性。

 、辍白咴L慰問”關(guān)愛行動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):城中社區(qū)、上新社區(qū)、銀海社區(qū)、東岙頂村

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月11日

  活動(dòng)對(duì)象:霞海中學(xué)青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者

  活動(dòng)目的:結(jié)合今年紀(jì)念建黨93周年,部分黨員教師和青年志愿者自發(fā)組織慰問團(tuán),開展“獻(xiàn)愛心,送溫暖”活動(dòng),通過參與各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“愛的教育”,使青年志愿者感受到關(guān)愛他人的重要性和必要性,提高了學(xué)生的獻(xiàn)愛心、懂感恩的優(yōu)良思想品德。

  五、活動(dòng)進(jìn)程

  ㈠宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月23日——6月底)。

  為了做實(shí)做好今年的社會(huì)實(shí)踐工作,霞海中學(xué)團(tuán)委將與溫州二十二中團(tuán)委聯(lián)合開展,通過兩校學(xué)子的探討交流,互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),增進(jìn)彼此的了解與認(rèn)識(shí),共建兩校學(xué)生友誼。

 、娼M織實(shí)施階段(7月初——8月中旬)。

  要切實(shí)按照活動(dòng)方案,開展多種形式、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng);顒(dòng)開展期間,及時(shí)將實(shí)踐隊(duì)伍(主要是重點(diǎn)團(tuán)隊(duì))的實(shí)踐動(dòng)態(tài)、隊(duì)員實(shí)踐心得、媒體報(bào)道、精彩圖片等上傳教育局、團(tuán)縣委。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)縣教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過教育活動(dòng),使學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;開拓視野,充實(shí)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

  二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)主題:

  精彩的夏日

  四、主要工作:

  1、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要配合的工作,要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自尊自律,做一個(gè)文明的小公民。

  2、下發(fā)學(xué)生作品競(jìng)賽通知。

  3、通過暑期結(jié)束會(huì)校園廣播,加強(qiáng)法制安全教育,要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來往,提高自我保護(hù)和防范意識(shí),不,不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全,確保假期中無傷亡事故。

  4、開學(xué)初收繳各班競(jìng)賽作品,組織老師評(píng)獎(jiǎng)。

  5、公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  6、組織學(xué)生獲獎(jiǎng)作品謄寫錄入,準(zhǔn)備上報(bào)一等獎(jiǎng)獲得者作文。

  五、主要活動(dòng):

  1、走進(jìn)生活熱情體驗(yàn)

  以實(shí)踐活動(dòng)為主,主題為我拉的節(jié)日,爭(zhēng)當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動(dòng)。

  2、快樂閱讀智慧寫作

  書籍是人類的`精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng),使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  3、實(shí)驗(yàn)探究科技創(chuàng)新

  自從上世紀(jì)80年代以來,社會(huì)上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力,尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì),都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時(shí)光。

  4、走進(jìn)社區(qū)個(gè)性成長(zhǎng)

  為了讓學(xué)生們度過一個(gè)有意義的假期,廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的時(shí)間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會(huì)添一把火;用自己的青春才智,為社會(huì)贈(zèng)一份熱;用自己的青春純潔,為社會(huì)增一抹綠。許多活動(dòng)場(chǎng)所為中學(xué)生準(zhǔn)備了主題多樣、形式多彩的暑期活動(dòng)“大餐”,其中多數(shù)是免費(fèi)的公益活動(dòng)。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長(zhǎng)活動(dòng),盡情體驗(yàn)個(gè)性成長(zhǎng)的快樂。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

  寒假將至,為幫助學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí),增加才干,豐富假期生活,在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上,學(xué)校決定在假期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想、意義和原則

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),豐富假期生活,提高綜合素質(zhì)。

  (二)活動(dòng)意義

  1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  (三)活動(dòng)原則

  學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

  1.堅(jiān)持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2.堅(jiān)持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。

  3.堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

  二、主要內(nèi)容和要求

 。ㄒ唬┑赖聦(shí)踐活動(dòng)

  1、開展“向祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng),營(yíng)造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意,并通過鞠躬、寄語(yǔ)等各種形式向祖國(guó)母親拜大年,祝福偉大祖國(guó)、感恩祖國(guó)母親,以凝聚愛國(guó)報(bào)國(guó)情,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來。

  2、開展“小手拉大手,文明一起走”、“珍愛生命,遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動(dòng),在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動(dòng)。

  3、利用放假時(shí)間,在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動(dòng);和父母參加一次勞動(dòng);為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動(dòng);與家長(zhǎng)進(jìn)行一次交心活動(dòng);給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

  4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計(jì)劃,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,不睡懶覺,不吃零食,自己的事情自己做等。家長(zhǎng)還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù),完成自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如洗衣服,打掃衛(wèi)生、做飯等,創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

 。ǘ┖脮槲页砷L(zhǎng)活動(dòng)

  假期閱讀名著2—3部,并準(zhǔn)備一本摘抄本,每天摘抄好的詞句(不少于200字)。

  (三)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,也可自選主題)

  1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查

  2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究

  3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

  4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個(gè)人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查

  5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

  6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

  (四)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

  社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動(dòng)等。

  (五)社會(huì)參觀活動(dòng)

  參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

  以上(一)、(二)項(xiàng)為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項(xiàng)中,根據(jù)實(shí)際選擇1至2項(xiàng)內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐感受、認(rèn)識(shí)等一篇,并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)“xxx初級(jí)中學(xué)”

  三、活動(dòng)總結(jié)和表彰

  開學(xué)后,開展以下總結(jié)、表彰活動(dòng):

  1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、?、網(wǎng)頁(yè)等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

  2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)制作展等)。

  3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報(bào)告,表彰社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)方案

  為了貫徹執(zhí)行黨的精神,豐富學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)知和體會(huì)社會(huì)活動(dòng),增長(zhǎng)實(shí)際生活本領(lǐng),增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感使其在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、報(bào)效國(guó)家的時(shí)代使命和社會(huì)責(zé)任感。

  根據(jù)縣教育局的工作安排,我學(xué)區(qū)特制定寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下:

  組織領(lǐng)導(dǎo):成立寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。

  組長(zhǎng):xxx校書記

  副組長(zhǎng):xxx主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任。

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主題

  學(xué)習(xí)實(shí)踐長(zhǎng)見識(shí),奉獻(xiàn)愛心促和諧

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間

  20xx年1月15日至2月19日

 。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象

  中小學(xué)教職工、寒假返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、內(nèi)初班學(xué)生以及全鄉(xiāng)中學(xué)生。

 。ㄋ模┗顒(dòng)形式:

  以中學(xué)為活動(dòng)單位,每周一到周四,中學(xué)的196名學(xué)生和待業(yè)人員、大中專學(xué)生、高中生(包括職高班學(xué)生)、初中生(包括區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生)126名,三個(gè)層次進(jìn)行編組以小分隊(duì)為編組形式,共分4大組,20小組全面開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每小組隊(duì)員人數(shù)16人。每個(gè)小分隊(duì)配備指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)教師各一名。領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師由中學(xué)教師擔(dān)任。每天北京時(shí)間11點(diǎn)至14點(diǎn)進(jìn)行巡邏活動(dòng),下午16點(diǎn)至17點(diǎn)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,并進(jìn)行交接班。

  (五)方法步驟

  1、動(dòng)員部署階段:1月15日—1月20日為宣傳動(dòng)員、調(diào)查摸底和編隊(duì)分組等準(zhǔn)備階段。各學(xué)校要對(duì)返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、疆內(nèi)初中班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查并按照大中專學(xué)生、高中生、初中生(區(qū)內(nèi)初中)三個(gè)層次進(jìn)行編排,每組16人,分別確定指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊(duì),明確責(zé)任。編組完成后,由領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師召集學(xué)生,于1月20日召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,進(jìn)行具體安排。動(dòng)員大會(huì)在喀熱克其克鄉(xiāng)中學(xué)召開,邀請(qǐng)鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)參加,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

  2、全面開展階段:1月20日—2月17日為實(shí)施階段,全面開展“八項(xiàng)時(shí)間活動(dòng)”。

  一、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和宣講黨的十七屆六中全會(huì)精神,做先進(jìn)文化踐行者實(shí)踐活動(dòng),在每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);

  二組織廣大學(xué)生開展“讀幾本好書、看幾部好電影”活動(dòng),提高其閱讀和鑒賞能力,在每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);

  三、組織廣大學(xué)生開展假期治安巡邏活動(dòng),增強(qiáng)其維護(hù)家鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識(shí),在每周一至周四進(jìn)行;

  四、組織開展以“身邊的`感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng),將感動(dòng)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,培養(yǎng)其積極主動(dòng)、健康向上的思想情趣,在每個(gè)返校日進(jìn)行;

  五、組織廣大學(xué)生開展體育競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)其強(qiáng)身健體和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);

  六、組織廣大學(xué)生開展"走訪企業(yè)"實(shí)踐活動(dòng),使其通過觀摩學(xué)習(xí),深刻了解勞動(dòng)者的辛苦和作出的貢獻(xiàn),1月27日組織七年級(jí),2月3日組織八年級(jí),2月10日組織九年級(jí)進(jìn)行走訪;

  七、組織返鄉(xiāng)大中專生面向家鄉(xiāng)"后進(jìn)生"開展"一對(duì)一,一對(duì)多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)(1月20日至2月20日);

  八、組織廣大學(xué)生開展"向困難鄉(xiāng)親獻(xiàn)愛心"活動(dòng)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí),向村上交一篇心得體會(huì)(2月17日)。

  3、總結(jié)表彰階段:2月18日—2月20日,以學(xué)區(qū)為單位,對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)活動(dòng)的組織者及學(xué)生予以評(píng)選表彰,對(duì)組織不力的學(xué)校和不積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生都要批評(píng)、通報(bào)。

  三、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。學(xué)校要高度重視,精心策劃,認(rèn)真組織,

  抓好落實(shí)。要廣泛宣傳,深入動(dòng)員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,同時(shí)認(rèn)真研究制定工作方案,從領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障,豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式,保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、明確責(zé)任,保證安全,強(qiáng)化督查,促進(jìn)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要明確責(zé)任,要做好實(shí)踐活動(dòng)之前和期間的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。小分隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)教師要掌握每名隊(duì)員的活動(dòng)情況,充分考慮每項(xiàng)活動(dòng)的不安全因素并予以排除,確保在活動(dòng)開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。各中學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,并有專人負(fù)責(zé)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和督促檢查,及時(shí)解決工作中遇到的問題,推動(dòng)工作深入開展。學(xué)區(qū)要指派專人對(duì)所屬學(xué);顒(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查并將檢查情況信息按時(shí)上報(bào)縣教育局思政科。

  3、健全檔案,上報(bào)材料。要建立健全此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檔案材料,包括文件、活動(dòng)方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加活動(dòng)考勤記錄等材料。要將活動(dòng)方案、信息、圖片、總結(jié)等資料(電子版)及時(shí)上報(bào)縣教育局思政科。

xxx學(xué)區(qū)

  20xx年1月20日

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5

  暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,具體如下:

  一、實(shí)踐主題:

  關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)

  二、指導(dǎo)思想

  將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會(huì)發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  三、人員和組織形式

  1、參加人員:我校高一高二年級(jí)學(xué)生。

  2、組織形式:學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

  四、實(shí)踐內(nèi)容:

  1、社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng):針對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價(jià)上漲對(duì)城市居民的影響、房?jī)r(jià)問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會(huì)公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題,或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究;

  2、志愿者服務(wù)活動(dòng):關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體,力所能及的為他們提供幫助。

  五、管理和成果展示

  1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺(tái)市倉(cāng)三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)表》;

  2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)(不少于800字);

  3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,成績(jī)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

  2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的'過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  5、綜合運(yùn)用各種方式?梢圆捎脗(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)宗旨:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號(hào)),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在活動(dòng)中交朋友、長(zhǎng)見識(shí)、增才干、樹自信。

  二、活動(dòng)主題:

  xxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月18日—2月16日

  四、參與對(duì)象與組織形式:

  本次活動(dòng)面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開展活動(dòng),尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動(dòng)居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、策劃創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。圍繞“美麗中國(guó)魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會(huì)中尋找一個(gè)問題,策劃一個(gè)解決問題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃(見附件),“美麗中國(guó)魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”專題網(wǎng)頁(yè),注冊(cè)基本信息,上傳活動(dòng)計(jì)劃。

  2、組織實(shí)施計(jì)劃。活動(dòng)必須要有實(shí)施過程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動(dòng)的`小調(diào)查。

  3、活動(dòng)收獲總結(jié)與展示。體會(huì)解決一個(gè)問題的全過程,將活動(dòng)過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動(dòng)報(bào)告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會(huì)結(jié)合圖片等圖文并茂的形式,上傳活動(dòng)報(bào)告至心域網(wǎng),回顧活動(dòng)過程,總結(jié)活動(dòng)成效,凝練活動(dòng)收獲與感悟,提出未來展望。上傳報(bào)告可配以jpg格式的圖片,不超過10Mb大小。

  同時(shí)將活動(dòng)申報(bào)表和活動(dòng)照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會(huì)實(shí)踐記錄”

  六、評(píng)選辦法

  本次活動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動(dòng)。3月舉辦“美麗中國(guó)魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動(dòng)征集”答辯,確定獲獎(jiǎng)單位。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7

  活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊

  活動(dòng)地點(diǎn):大河村、小河村、邵營(yíng)村、賈村、曲寨

  活動(dòng)時(shí)間:7月12日---7月17日

  活動(dòng)內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

  參加人員:九年級(jí)(1)班

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

  在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受:天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的'更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會(huì)實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。看到得到改善的村容村貌我們都品嘗到了成果的喜悅。

  我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想和意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2、意義:

 。1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

 。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

 。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

  二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考:

  A、編組、選題;

  B、聘指導(dǎo)教師;

  C制定活動(dòng)方案;

  D小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

  E、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

  F、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)

  G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

  三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:

  1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

  2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。

  2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)

  (1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

  (2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

 。3)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

 。 4)、市區(qū)交通安全問題研究

 。 5)、市民交通意識(shí)及對(duì)策

 。 6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

 。 7)、旅游資源狀況調(diào)查

  (8)、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

  ( 9)、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

 。10)、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究

 。11)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

 。12)、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

  3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

  參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

  xxxx年7月4日

  下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

  xxxx年7月5日——7月9日

  學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

  xxxx年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;

  2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);

  3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

  xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰:

  1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、?、等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

  2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

  3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  4、舉辦"走向社區(qū),走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

  五、注意事項(xiàng):

  1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

  3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的.內(nèi)容。

  4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9

  一、社會(huì)實(shí)踐的目的

  1、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

  2、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  3、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本潛力,構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

  4、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,構(gòu)成一般勞動(dòng)技能。

  5、透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。

  6、更重要的是,透過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和潛力,完善學(xué)生人格。

  二、社會(huì)實(shí)踐的資料

  1、軍訓(xùn):這是一個(gè)必修項(xiàng)目,也是社會(huì)實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要資料,主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

  2、參觀、訪問和調(diào)查活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng):能夠郊游,參觀人文景觀等;能夠到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(例如進(jìn)敬老院幫忙孤寡老人)等;能夠抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等活動(dòng);能夠結(jié)合教學(xué)資料進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;訪問則一般以國(guó)家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對(duì)象。

  3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)。

  三、組織管理形式

  社會(huì)實(shí)踐課程在校園綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施,班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由5-10個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合構(gòu)成的.小組為單位開展,每小組推舉小組長(zhǎng)一名,根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名,根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

  四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時(shí)間安排

  1、軍訓(xùn):安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初,時(shí)間不少于一周,①考勤記錄②個(gè)人總結(jié)③班任或教官簽名④相片和獎(jiǎng)狀等證明材料。時(shí)間1周。

  2、社會(huì)參觀、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)調(diào)查活動(dòng):社會(huì)參觀活動(dòng)由校園統(tǒng)一組織,社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查由學(xué)生自行安排,小組成員不能少于5人,時(shí)間安排在八年級(jí)階段,利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)。①參加活動(dòng)證明(由校園或活動(dòng)單位帶給)②調(diào)查計(jì)劃、報(bào)告③相片和獎(jiǎng)狀等有效證明材料④教師簽名。

  3、班級(jí)值周活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)(2學(xué)分):①參加校園安排的學(xué)生值周活動(dòng),每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級(jí)學(xué)生值周,第二學(xué)期安排七年級(jí)學(xué)生值周,人人參與。②當(dāng)班主任助理,管理班群眾,填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔,有小組長(zhǎng)的證明。④參與宿舍輪值,有宿舍舍長(zhǎng)的證明。⑤參加課室值日,有勞動(dòng)委員的證明

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”主題,緊密結(jié)合我!靶氯谩痹u(píng)比工作和“愛家、愛校、愛社會(huì)”的“家文化”,引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點(diǎn),開展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),全面提高青少年綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  圍繞“實(shí)踐家文化,溫暖你我他”這個(gè)主題,在寒假中,通過社區(qū)實(shí)踐這一平臺(tái),學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖,并能通過各種方式表達(dá)出自己對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的熱愛,從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”。

  三、活動(dòng)過程:

  宣傳動(dòng)員階段:20xx年1月13日前

  具體實(shí)施階段:20xx年1月至2月

  總結(jié)交流階段:20xx年2月初

  活動(dòng)對(duì)象:清潭三社區(qū)全體師生

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況,與社區(qū)相關(guān)人員溝通、協(xié)商寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動(dòng)方案。

  2、召開學(xué)生干部會(huì)議,初步了解各班學(xué)生的喜好;了解各班學(xué)生的.特長(zhǎng),為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。

  五、工作人員:

  1、教師方面:

  孟筱璐:計(jì)劃活動(dòng)方案及活動(dòng)前期安排、組織安排學(xué)生寒假全程活動(dòng)、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。

  戴煒杰:管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到、報(bào)道。

  2、學(xué)生方面:

  個(gè)別學(xué)生:協(xié)助老師——學(xué)生簽到

  孟筱璐:總負(fù)責(zé)初一事宜

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬靶脑副憷N片片傳溫情 ”之愛小家(亮點(diǎn)活動(dòng))

  1、主題:“心愿便利貼片片傳溫情”

  2、時(shí)間:20xx年1月13日下午

  3、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動(dòng)室

  4、參加學(xué)生:初一、初二

  5、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  A、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報(bào)紙。

  B、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆,寫出對(duì)同學(xué)、老師、親人的新年祝福,并加以適當(dāng)裝飾。

  C、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民,邀請(qǐng)社區(qū)居民一起書寫新年寄語(yǔ)。

  D、學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。

  E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形,制作展板或海報(bào),在社區(qū)展示。

  (二)“掃陳出新我愛我家”之愛中家

  1、主題:“掃陳出新我愛我家”

  2、活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng),讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神。

  3、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生

  4、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、街道

  5、活動(dòng)前準(zhǔn)備:掃帚、簸箕、紅袖章等。

  6、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。

 。2)評(píng)出勞動(dòng)積極小組。

 。3)讓學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)感受。

 。ㄈ盃I(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”之愛大家

  活動(dòng)一:“營(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”

  1、時(shí)間:20xx年1月13日上午

  2、地點(diǎn):清潭三社區(qū)活動(dòng)室

  3、內(nèi)容:

  A、學(xué)生簽到;

  B、宣布假期活動(dòng)安排,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、安全紀(jì)律;

  C、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。

  D、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的重要性。

  E、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語(yǔ)。

  活動(dòng)二:愛心導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)

  1、活動(dòng)目的:春節(jié)前夕,正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課,解決寒假作業(yè)困難的好時(shí)機(jī),為此,我們清潭中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助。

  2、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生

  3、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)

  4、活動(dòng)時(shí)間:社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后

  5、具體活動(dòng)安排:

  在社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來進(jìn)行輔導(dǎo)。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年寒假將至,為了增進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,在社會(huì)中成長(zhǎng),開辟出富有特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)組織實(shí)施

  1、組織情勢(shì):學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可不按班級(jí)組織)

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)社會(huì)參觀活動(dòng)

  參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等。

  (2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題以下,也可自選主題)

  保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查

  關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究

  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查(喜看故鄉(xiāng)超市多)

  關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對(duì)處理垃圾的建議。)

  道路狀態(tài)及改進(jìn)意見調(diào)查

  了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

  事故危于猛虎,安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查

  快樂的寒假,充實(shí)的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報(bào)告(現(xiàn)狀、緣由、建議)

  現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報(bào)告

  新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);實(shí)施課程改革,我對(duì)教材的熟悉,對(duì)教育教學(xué)的`建議。)

  盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究(學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀。)

  拯救上網(wǎng)成癮伙伴,爭(zhēng)做文明上網(wǎng)學(xué)生【對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查(對(duì)象、時(shí)間、緣由);你對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)的熟悉;中學(xué)生如何做文明上網(wǎng)學(xué)生!

  今天中學(xué)生的生活與情感世界【初中生攀比現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;初中生與父母的溝通情況;農(nóng)民工子女的生活現(xiàn)狀;青少年“追星”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告;中學(xué)生如何駕馭自己的情感之舟(關(guān)于早戀現(xiàn)象的調(diào)查與對(duì)策);青少年交筆友、網(wǎng)友的情況調(diào)查;青少年吸煙、飲酒的情況調(diào)查!

  武漢之根——盤龍遺址文化研究

  中學(xué)生消費(fèi)觀念與行為研究(中學(xué)生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食用度的來源及數(shù)目;零食對(duì)身體的影響,對(duì)環(huán)境的影響;零食消費(fèi)與勤勞儉樸的關(guān)系;下降零食消費(fèi)之我見;個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)

  關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究(飲用水來源;供求情況;水質(zhì)狀態(tài);解決題目的建議。)

  “走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

  關(guān)于“親情假日,回報(bào)父母“感恩教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)意見調(diào)查。

  農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

 。3)科技小作品

  看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所把握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)先容給鄰居和身邊的朋友,宣傳勤儉資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí),提倡崇尚科學(xué)、破除迷信,反對(duì)偽科學(xué)和邪教。

  3、留意事項(xiàng)

 。1)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)展開活動(dòng),不展開跨區(qū)的活動(dòng)。

 。2)捕捉自己最感愛好的題目,展開研究。在合作探究的進(jìn)程中,相互增進(jìn),發(fā)展愛好,培養(yǎng)特長(zhǎng),進(jìn)步綜合素質(zhì)。

 。3)保障安全,嚴(yán)防意外:認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

 。4)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須留意本身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人建立好良好的社會(huì)形象。

  三、總結(jié)評(píng)比

  1、開學(xué)的第一周語(yǔ)文教師收調(diào)查報(bào)告修改、交學(xué)校評(píng)選;

  2、第二周將評(píng)選的優(yōu)秀作品打印,請(qǐng)將電子稿及時(shí)交給政教處;

  3、第三周展覽、頒獎(jiǎng)。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12

  寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用,經(jīng)學(xué)校研究決定,以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題,在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  要求同學(xué)們走出校園,走向社會(huì),深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友,進(jìn)行采訪實(shí)踐,挖掘并撰寫動(dòng)人故事,向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)箴言,以此借鑒榜樣,對(duì)我校學(xué)子的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事,為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

  二、具體內(nèi)容

  每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng):

  (1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中,選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友,進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的'大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。

  (2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友,對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪,學(xué)習(xí)其成長(zhǎng)經(jīng)歷,了解其大學(xué)生活,以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作,聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長(zhǎng)故事,并向他/她索要近照電子版一張。

  (3)撰寫一篇?jiǎng)尤斯适。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事,故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事,讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴,亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的幫助,及其他動(dòng)人故事。

  (4)收獲一句箴言(或成長(zhǎng)誡語(yǔ))。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長(zhǎng)誡語(yǔ),以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供幫助,并記錄下來。

  三、注意事項(xiàng)

  每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友,進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí),切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),保質(zhì)保量,并于期初上交“20xx年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上,可自行下載。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年寒假將至,為了促進(jìn)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,以及為了提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,我校根據(jù)實(shí)際情況,特制定了本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)

  班主任班會(huì)上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,并指導(dǎo)貫徹。

  三、活動(dòng)組織實(shí)施

  1、組織形式:學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由510人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可以不按班級(jí)組織)

  2、必須完成的實(shí)踐活動(dòng):“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。

  3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下,可自選其一主題以書面材料形式展示)

  (1)關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;

  (2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;

  (3)中學(xué)生對(duì)壓歲錢收支的調(diào)查與研究;

  四、注意事項(xiàng)

  (1)就近就便:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng),不開展跨區(qū)的活動(dòng)。

 。2)在生活中提煉:從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  (3)在興趣中選擇:捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

 。4)合理利用各種資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息

  (5)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級(jí)要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的'安全教育,認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

  (6)參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

  五、總結(jié)評(píng)比

  寒假結(jié)束后各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。且將班級(jí)前10%的先進(jìn)個(gè)人材料單獨(dú)上交政教處。政教處將在3月底評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,并從各班推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14

  20xx年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚(yáng)帆起航。假期里,讓我們走進(jìn)社會(huì)多體驗(yàn)生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學(xué)習(xí)安全知識(shí),自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會(huì)主義精神文明,不參加封建迷信活動(dòng),積極參與志愿服務(wù),過一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開展20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:過有品位的文化年

  二、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx寒假

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)體育鍛煉

  在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng),全家一起總動(dòng)員,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,感受陽(yáng)光,鍛煉體魄,體驗(yàn)健康與快樂。

 。ǘ﹨⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  充分用好寒假時(shí)間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):讀一本紅色經(jīng)典圖書,發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事,體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,參加一次實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng),力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等,提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

  以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿,上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻、照片等,到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)、“中國(guó)紅領(lǐng)巾”, 各班開展活動(dòng)情況和優(yōu)秀案例請(qǐng)及時(shí)報(bào)校少先隊(duì)大隊(duì)部郵箱: 。

 。ㄈ╅_展經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  在假期里,同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達(dá)的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的'歸屬感與自豪感,正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn),得到古文化的浸潤(rùn),厚積而薄發(fā),學(xué)以致用。

  1、開展“每日一吟”活動(dòng),睡前10分鐘朗讀吟誦;

  2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊(cè)子,做好“每日一抄”活動(dòng),隨時(shí)誦讀,便于記憶;

  3、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩(shī)文,做好“每日一背”活動(dòng);

  4、“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”,以詩(shī)文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,或詩(shī)文手抄報(bào)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

 、俑靼嘁J(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);以就近就便原則,在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動(dòng)。

  ②各班班長(zhǎng)對(duì)本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料,評(píng)選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”與“先進(jìn)集體”,于開學(xué)第一周上報(bào)校團(tuán)委,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15

  在龍佳的三天兩夜里,沒有一天是真正的晴天。然而那三天兩夜里我們照樣收獲多多。

  11月29日,今天一早全年段組織去龍佳,到達(dá)龍佳時(shí),帶隊(duì)的教官是一個(gè)看起來很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,但他卻是一直面帶微笑,我們都叫他桿哥。

  雨下又停又下又停,然而這樣的陰天并沒能夠阻擋我們的熱情。桿哥帶我們“玩”梅花樁。說是玩,實(shí)際上是讓我們從中懂得一個(gè)道理。他把我們分成兩隊(duì),說是要有一隊(duì)輸了就得做一百個(gè)俯臥撐。就這樣,游戲開始時(shí),大家就為了一百個(gè)俯臥撐而競(jìng)爭(zhēng)。在多次失敗后,我們悟出了一個(gè)道理,為何我們不共同配合呢?最后,我們以共贏的結(jié)果結(jié)束了這次不該有的競(jìng)爭(zhēng)。成功的那一刻,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地歡呼著。而桿哥也由開始的生氣到最后陪我們露出開心的笑容。

  11月30日,雖然是陰天,但是我們的活動(dòng)照常進(jìn)行。

  今天教官交給我們的任務(wù)是保護(hù)自己的“盲人”伙伴安全地通過各層障礙。游戲結(jié)束后,我明白了伙伴之間應(yīng)該互相信任。不管是充當(dāng)盲人還是充當(dāng)引路人都必須給自己的伙伴最誠(chéng)摯的信任。

  這天晚上,全年段的孩子們都安靜地坐著聽總教官演講。

  總教講的每一句話都深深地觸動(dòng)我的心靈。他說:“早開的花兒是美麗的錯(cuò)”可不是?高中就這三年了,為何要浪費(fèi)時(shí)間在不必要的事情上?全心全意地投入學(xué)習(xí)中該多好….

  我們每一個(gè)人都有一顆屬于自己的氣球,當(dāng)氣球的氣充太滿了就會(huì)爆炸。而我們的氣球就是心臟,當(dāng)你把開心的,不開心的全裝進(jìn)去時(shí),有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不能夠承受那么多。而這時(shí)就會(huì)使你踏上不正確的路途。所以總教告訴我們要先把心整理干凈,不要讓它承受太多。要認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)認(rèn)知。

  吳斌司機(jī)用自己生命的最后一刻保護(hù)了車上全部乘客的生命安全,這是他所做出的'責(zé)任,老師把一生奉獻(xiàn)給了學(xué)生,這是他們的責(zé)任,但也是我們?cè)撜湎У摹?/p>

  “不是父母不愿意……”“其實(shí),他們等這天等很久了……”對(duì)啊,其實(shí)父母嘴上總說不,其實(shí)他們的心里根本不是那樣的,他們多想讓我們多陪陪他們,多想看我們成長(zhǎng)后對(duì)他們的孝敬,多想我們能夠早點(diǎn)懂事。父母給我們的愛是我們無法描述的,我們回報(bào)他們的,是他們最幸福的時(shí)刻。我們得懂得感恩。

  12月1日,今天是待在龍佳的最后一天了,也是跟桿哥相處的最后一天了。

  桿哥很喜歡把“本教官”“不是不報(bào),只是時(shí)候未到”掛嘴邊,為的只是提醒我們要好好相處。

  從溫泉閣出來時(shí),我們因?yàn)檫要等伙伴們,閑著無聊就自己玩起了迎賓:“歡迎光臨”“謝謝光臨”桿哥只是無奈笑道:“你們?cè)趺茨敲纯蓯!碑?dāng)看到一輛游覽車停在我們面前時(shí),我們一個(gè)勁的往上爬,桿哥又一無奈的說道:“你們?cè)趺茨敲从字砂!敝,桿哥還是無奈的陪著我們一起玩,“你們?nèi)ツ难,我(guī)銈內(nèi)!薄鞍パ,車子開不了了…”

  這些快樂的時(shí)光就快要結(jié)束了。

  下午,最后一次跟著桿哥跳“中國(guó)人”了,心里頭有一股莫名的思緒在涌動(dòng)。記得有人問桿哥,“你會(huì)讓我們哭么?”桿哥說:“哭有什么用啊,我說過了,我要的是你們笑,就像你們過梅花樁一樣露出的詭異的笑!

  當(dāng)總教官說降旗時(shí),我哭了,離別之情讓我們不舍。雖然只與桿哥相處三天,但是那種情感是無法言語(yǔ)的。

  最后的活動(dòng)結(jié)束后,桿哥說了句“謝謝你們這三天的配合……”然后十班的孩子再也忍不住了,擁著桿哥直哭。

  車子就這樣無情地從行著軍禮的教官面前駛過了,桿哥卻還是那樣一直微笑著送我們離開。桿哥是個(gè)好教官,我們十班的孩子該謝謝他。

  謝謝你桿哥,謝謝你給予我們這三天的快樂時(shí)光,謝謝你肯跟我們分享你的勵(lì)志學(xué)業(yè)。謝謝你教會(huì)我們很多的人生道理。

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