暑假社會實踐策劃書

時間：2023-03-02 08:34:55 社會實踐我要投稿

暑假社會實踐策劃書 14篇

　　轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的暑假社會實踐策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假社會實踐策劃書 14篇

　　暑假社會實踐策劃書篇1

　　《中國青年報》曾報道：民盟浙江省委的一份調(diào)查結(jié)果顯示，由于水質(zhì)污染，水環(huán)境破壞日益加劇，浙江大量缺少達標(biāo)的飲用水。舟山花巨資搞海水淡化，寧波用車從農(nóng)村運水，杭嘉湖水枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。

　　如果不重視水資源的保護和可

　　持續(xù)利用，浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難，要不了多久，就會像電荒樣出現(xiàn)水荒。因此水資源問題，成了今年兩會期間的最熱門，同時也是最炙手的問題，今年三月，十屆全國人大三次會議在京舉行，大會新聞發(fā)言人姜恩柱表示，今年全國人大將重點監(jiān)督三農(nóng)，水資源，拖欠工資，安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問題。眾所周知，浙江地處沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛網(wǎng)，歷來有江南水鄉(xiāng)的美稱。然而，由于水資源的緊缺及地表水的被污染，出現(xiàn)如此水鄉(xiāng)鬧水荒的境況，其背后的還有太多的值得反思之處。

　　水鄉(xiāng)鬧水荒，不是天災(zāi)，而是人禍。水鄉(xiāng)鬧水荒，是當(dāng)前社會，經(jīng)濟發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實現(xiàn)水資源的有效配置，需要對水資源開發(fā)，利用，節(jié)約，保護，配置，治理各環(huán)節(jié)進行治理。如何有限的水資源實行最有效的利用，這是一個重要的社會課題。

　　xx湖因水而興，依托自身一流的生態(tài)環(huán)境和獨特的山水資源，著力做足秀水文章。這一湖水，不僅帶動了xx湖旅游經(jīng)濟的`迅猛發(fā)展，也使xx湖這一品牌效應(yīng)得到了進一步的提升。面對著誘人的經(jīng)濟利益，越來越多的自開發(fā)商把眼光投向此處。然而，當(dāng)這個天然去雕琢的出水芙蓉如面臨過度開發(fā)的強勁挑戰(zhàn)，作為居民飲用水的重要來源，xx湖水質(zhì)將令人憂慮。那么在這一壺秀水養(yǎng)育下的淳安人們是怎樣利用水，開發(fā)水，做好水文章的了

　　一、活動目的

　　1、學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。

　　2、深入學(xué)習(xí)八榮八恥，關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。

　　3、積極響應(yīng)17杭州城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召：應(yīng)對挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。

　　4、增強學(xué)生環(huán)保意識，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣，保護生態(tài)環(huán)境。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

　　6、走進休博會，感受xx湖的秀美風(fēng)光。

　　二、活動任務(wù)

　　完成以下課題：

　　1、隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響，當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的?即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策。

　　2、了解當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂等

　　3、xx湖的秀水促進了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動全縣經(jīng)濟，調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟。

　　4、調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。

　　5、體會社會當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，xx湖就是個良好典范。

　　三、活動日程安排

　　7月a日，上午從學(xué)校出發(fā)，下午到達目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會議，交代次日的任務(wù)及強調(diào)安全問題，服從集體。

　　7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖，下午親臨xx湖，對湖岸的少數(shù)垃圾進行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝。

　　7月b日晚，開例會，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M展情況，并寫活動日記，交代次日工作安排。

　　7月c日，走訪旅游局，了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟，參觀旅游碼頭，感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬�，上街向市民發(fā)放宣傳單。

　　晚上照常開例會，著力寫篇稿子，拿到當(dāng)?shù)貓笊缈恰?/p>

　　7月d日，考察湖邊上的一家豆腐廠，了解該廠是怎樣處理生產(chǎn)污水的?參觀農(nóng)夫山泉股份有限公司，了解日常我們所喝的農(nóng)夫山泉及農(nóng)夫果園是如何生產(chǎn)出來的?

　　晚上照常開例會，再者強調(diào)安全問題。向有關(guān)網(wǎng)站及學(xué)院專題網(wǎng)站發(fā)表活動日志，上傳活動照片，擴大影響。

　　7月e日，參加xx湖風(fēng)光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動，感受休博會的熱鬧場景。(或考察當(dāng)?shù)氐纳衔鞔�，一個利用當(dāng)?shù)貎?yōu)越的景觀資源，絕佳的自然生態(tài)環(huán)境，大膽開發(fā)旅游經(jīng)濟，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的社會主義新農(nóng)村。)

　　晚上自由安排。

　　7月f日，實地調(diào)查當(dāng)?shù)匾蛩鸬牟惋嫷刃袠I(yè)，如聞名遐爾的xx湖有機魚頭，xx湖啤酒，開元度假村，伯爵號游輪

　　晚上總結(jié)此實踐，活動后資料的整理及上報。

　　7月g日上午返校。

　　四、經(jīng)費預(yù)算

　　1、車費：120*8=960.00元

　　2、宣傳單：0.1*200=20.00元

　　3、住宿費：150*6=900.00元

　　4、其他：120.00元

　　總計：2000.00元整

　　五、小組成員：8個(待定)

　　六、注意事項：

　　1、服從集體，不得搞個人主義，團結(jié)友愛，有事要向隊長請假，眾人劃槳開大船。

　　2、活動期間注意安全，統(tǒng)一著社會實踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個---積極、

　　負責(zé)、

　　熱情、務(wù)實的xx人。

　　3、帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。

　　4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕姟⒃谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。

　　5、樹立環(huán)保意識，保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

　　6、關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫xxxxxx大學(xué)全名，物品數(shù)量，單價要寫明。

　　7、實踐活動結(jié)束返校時，應(yīng)通知實踐地，衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合，并將實踐成果留給他們一份。

　　暑假社會實踐策劃書篇2

　　一、活動主題:

　　服務(wù)農(nóng)村，體驗自然共享和諧。

　　二、活動的目的和意義:

　　1.當(dāng)代大學(xué)生普遍缺乏社會實踐經(jīng)驗，渴望獲得參與社會實踐、積累社會經(jīng)驗的機會。

　　2.暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)和實踐平臺，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，課后得到鍛煉。學(xué)生的參與熱情普遍較高。

　　三、活動:

　　1.活動時間:20xx年7月X日-7月X日。

　　2.地點:xx省xx市xx縣xx村

　　3.帶隊老師:xx

　　4.組長:xx，組員:藝術(shù)設(shè)計系動畫系xx同學(xué)。

　　5.團隊名稱:傳媒學(xué)院“暑期社會實踐隊”。

　　6.口號:xx

　　四、具體實施計劃:

　　1.準(zhǔn)備活動:

　　制定完整的活動計劃，成立活動小組，招募參與者聯(lián)系活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，安排活動前期相關(guān)工作。召開所有從業(yè)人員的相關(guān)會議，分組，成立組長，分工，安排工作項目和細節(jié)，討論解決從業(yè)人員的吃、住、行等問題，匯報活動行程和注意事項。制定暑期下鄉(xiāng)活動的安全計劃。材料準(zhǔn)備或所需物品:團隊物品:(校旗或綁旗)側(cè)面、相機等。個人物品:學(xué)生證、身份證、手頭現(xiàn)金等。

　　2.中間活動:

　　所有成員從學(xué)校組織出發(fā)到活動地點。到達當(dāng)?shù)睾螅麄兣c當(dāng)?shù)刎撠?zé)人見了面。收拾好行李后，他們舉行了活動的開幕式，并對相關(guān)人員進行了登記。

　　具體活動如下:

　　A、在xx旅游區(qū)做導(dǎo)游，為游客提供講解服務(wù)；

　　b、在當(dāng)?shù)匦W(xué)教書，教孩子畫畫、唱歌、跳舞、智力游戲等，要求編寫教案、教學(xué)日歷，規(guī)范教學(xué)；

　　3.活動的后期階段:

　　檢查好自己的.行李和物品，有序撤退。牢記返程安全，做好返程人員登記，返校后全體隊員寫出自己的實踐經(jīng)驗和實踐總結(jié)，對實踐活動的圖像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一個實戰(zhàn)交流研討會，分享一下你學(xué)到的東西。

　　五、預(yù)期目標(biāo):

　　通過社會實踐，培養(yǎng)青年學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村改革發(fā)展獻計獻策，讓“三農(nóng)”真正以先進的科技、教育、新奇的文化形式走向農(nóng)村，努力提升“三農(nóng)”服務(wù)水平。這次活動也是我們學(xué)院“第二課堂”的延伸。我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”。他們在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷提升自己，努力做到“學(xué)以致用”。

　　活動要求和安全計劃:

　　由于本次“三村社會實踐”活動開展時間較長，請參加暑期社會實踐集中實踐小組及其成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定，并注意以下細節(jié)，以確保我部暑期社會實踐的順利進行:

　　1.隊員必須注意維護學(xué)校和社區(qū)的形象，不做任何與其身份不符的事情。團隊成員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，密切配合。每晚19: 00溝通總結(jié)，與組員討論，安排第二天工作。

　　2.隊員必須服從統(tǒng)一組織和管理，服從集體決定。在活動中，他們必須以團隊為單位，禁止任何形式的個人行動。隊員必須按照時間表積極著裝、工作和休息。不要一個人去陌生或偏僻的地方；夜間不要單獨出行，防止搶劫、詐騙等意外發(fā)生；

　　3.不要去容易發(fā)生自然災(zāi)害(如地震)的地方和各種疾病高發(fā)地區(qū)，不要在惡劣天氣下做長時間的戶外活動；

　　暑假社會實踐策劃書篇3

　　一、活動主辦單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農(nóng) 問題研究社

　　二、指導(dǎo)單位

　　xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委

　　協(xié)辦單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　三、實踐活動目標(biāo)

　　1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕�，提高�?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

　　2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

　　4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責(zé)任感。

　　5、通過此次活動是隊員們能夠?qū)?自我認知方面有較大的收獲

　　6、在實踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

　　四、實踐活動參與人員

　　活動總指導(dǎo)：文軍（xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團委書記）

　　隊員組成：xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院三農(nóng) 問題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

　　實踐分隊人員及分工:

　　隊長: 馮旺副隊長：張文斌

　　調(diào)研負責(zé)人:張桂芝支教負責(zé)人：趙明麗

　　文藝負責(zé)人：楊瀾、楊子芳運動會負責(zé)人：郎振斌

　　安全員：張超財務(wù)員：閆麗萍

　　后勤負責(zé)人、通訊員：魏海寧

　　會議記錄員：李蕾

　　紀律員：李云寶

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲Ы�

　　決定實行班主任負責(zé)制，按年級分教學(xué)班，每個班兩個班主任。

　�、糯_定支教時間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排為：

　　課前晨讀8：00-8：30；第一節(jié)8：40-9：25；第二節(jié)9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節(jié)10：40-11：25；午飯及午休時間12：00-14:30；第四節(jié)14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節(jié)：16：10-16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會，由班主任自主安排）；

　�、拼_定支教的課程為:

　　基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

　　素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等；

　�、谴_定的.興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

　�。ǘ┱{(diào)研

　　（1）設(shè)計調(diào)查問卷（分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面）

　�。�2）訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人，了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況；

　�。�3）訪談個別家庭，了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃�，人際交往的方面的情況及存存在問題；

　�。�4）訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題；

　�。�5）訪談學(xué)校教師及學(xué)生，了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況；

　�。�6）走訪村內(nèi)各個村社，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)，人際和諧的基本狀況。

　�。ㄈ┢渌顒�

　　1、定期召開主題班會。增進支教隊員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。

　　暑假社會實踐策劃書篇4

　　一、活動主題：團結(jié)互助，攜手成長

　　二、活動目的

　　課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達到目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點，其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)擴充視野，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度。

　　三、前期準(zhǔn)備工作：

　　（一）前期

　　1、前期布置時間：

　　2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進行工作分配

　　3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生

　　4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單

　　5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動資料、生活用品等

　　（二）活動參與者

　　活動組織：中國語言文學(xué)系

　　活動指導(dǎo)老師：中國語言文學(xué)系分團委書記陳菡菡老師

　　中國語言文學(xué)系分團委副書記邱穎明老師

　　活動策劃負責(zé)人：中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主席團

　　活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶

　　主要參與者：中國語言文學(xué)系分團委及學(xué)生分會骨干，在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團委學(xué)生分會主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機構(gòu)聯(lián)系。

　　后勤負責(zé)人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮

　　四、活動項目:

　　(一)開設(shè)課程：

　　1.語文教育

　　2.數(shù)學(xué)教育

　　3.英語教育

　　4.美術(shù)教育

　　5音樂教育

　　6.感恩教育

　　7.體育教育

　　8.手工制作

　　9.同步課程輔導(dǎo)

　　10.心理游戲活動課

　　11.生活小常識講解

　　12.常見的救急處理方法講解

　　（二）娛樂：

　　總：我們由娛樂組負責(zé)該項活動

　　分：-－晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養(yǎng)感情。

　　--舉辦開學(xué)典禮：主要是進行學(xué)生的分班與隊員相關(guān)展示的事宜。

　　--興趣班：根據(jù)隊員自身的'才能，開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認識到自己所愛，并為之付出一定的努力。

　　--舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。

　　--舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。

　　--舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的排他性。

　　--運動會：拉進學(xué)生與我們隊員們之間的距離，帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　（三）特色方面

　　由于我們是與廣東財經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng)，在這個過程，除了常規(guī)的活動外，還提供了一個韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會碰撞出不一樣的火花。

　　暑假社會實踐策劃書篇5

　　一、活動背景

　　尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛，

　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學(xué)生，社會的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個社會責(zé)任，走近老人，關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的.愛和關(guān)懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關(guān)注。

　　在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。

　　二、活動主題：志愿服務(wù)敬老院

　　三、活動目的

　　1、對敬老院

　�、傧Ｍ芙o老人帶來快樂，暑期愉快;

　�、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

　　③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

　　2、對實踐人員

　�、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的要求與任務(wù)

　　②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣

　�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;

　�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進社會，關(guān)注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

　　3對晨暉社

　�、俸霌P晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

　　②宣傳晨暉社。

　　4、對社會

　　①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院;

　�、谶M一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

　�、奂哟笮麄�，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

　�、芟蛏鐣故玖宋倚４髮W(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　敬老院

　　六、活動對象

　　敬老院院內(nèi)老人

　　七、活動流程

　　活動前期策劃準(zhǔn)備

　　1、活動會議的開展

　　(1)安排人員，負責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

　　(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。

　　(3)進行活動前的準(zhǔn)備，活動物品的購買等。

　　暑假社會實踐策劃書篇6

　　一、活動全稱：

　　xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會實踐答辯會

　　二、舉辦機構(gòu)：

　　主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團委實踐部

　　三、活動地點：

　　深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107

　　四、活動時間：

　　xx年10月27日(周三)下午2:30分

　　五、參與人員：

　　全體在校生

　　六、活動主題

　　這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會實踐活動的.各種形式和實際意義。同時充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

　　七、宣傳方案

　　(1)海報

　　在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈�，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)

　　(3)廣播臺

　　寫新聞稿到廣播臺，在校內(nèi)進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學(xué)的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)

　　(4)橫幅

　　在校內(nèi)懸掛橫幅

　　(5)邀請函

　　邀請經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記，輔導(dǎo)員，副書記，各學(xué)生組織干部，及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加，以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發(fā)動人際關(guān)系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人)

　　八、場地設(shè)置

　　評委就坐第一排，學(xué)生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。

　　九、活動流程

　　1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。

　　2：20pm-1:50pm布置會場(打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準(zhǔn)備好各物資)

　　3：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。

　　4：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備。

　　考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂)

　　5：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。

　　6：30pm活動準(zhǔn)時開始

　　十、活動過程

　　1、持人做會場開場白，領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4分鐘)。

　　2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。

　　3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。

　　4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。

　　5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊，每支團隊演講3分鐘，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r候的趣事答辯2分鐘)。

　　暑假社會實踐策劃書篇7

　　暑期將至，為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我�！坝斯ぷ鳌敝械摹Ｗ饔�，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在今年暑假組織我校學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本暑假社會實踐活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會，理論聯(lián)系實踐，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

　　二、組織形式

　　社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的`一項活動。

　　主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

　　2、一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

　　3、三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

　　四、具體要求

　　1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

　　2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

　　五、活動總結(jié)

　　1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

　　2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

　　3、學(xué)校少先隊大隊部，出好�？�，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

　　暑假社會實踐策劃書篇8

　　一、活動目的

　　社會實踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分和有效途徑，對加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，了解國情、社會情況、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力具有重要意義。同時，社會實踐服務(wù)于廣大青年成長成才的需要，使廣大青年能夠在實踐過程中受教育、成長人才、做出貢獻。我校社會實踐以暑期社會實踐為主，在組織實踐活動的過程中，要注重傳承實用型大學(xué)的特色和延安精神。

　　二、前期宣傳

　　團委將于5月下旬開展社會實踐活動，宣傳內(nèi)容主要包括社會實踐`意義、時間安排、報名方式等。各院團總支可根據(jù)實際情況宣傳社會實踐。

　　三、組建團隊

　　凡xx珠海理工大學(xué)正式注冊并在學(xué)校購買保險的學(xué)生可以報名參加社會實踐活動。每個參加暑期社會實踐的團隊至少應(yīng)由五名教師組成，并提供專業(yè)指導(dǎo)。

　　四、報名選拔

　　學(xué)院級團隊：各學(xué)院團隊總支對學(xué)院注冊團隊進行注冊，并選學(xué)院推薦團隊1支。學(xué)院團隊必須結(jié)合今年夏季社會實踐的關(guān)鍵方向，具有學(xué)院獨特的學(xué)科特點。經(jīng)考核合格后，可獲得學(xué)校優(yōu)秀、省級暑期實踐考核資格。

　　學(xué)校級團隊：學(xué)校團委除學(xué)院推薦團隊外，對其他注冊團隊進行注冊，并通過答辯選拔產(chǎn)生最終六支學(xué)校級重點團隊，并給予財政支持和相應(yīng)的`考核資格。

　　五、校級重點團隊研究實踐方向

　　1.應(yīng)屆畢業(yè)生目前的就業(yè)情況和以往畢業(yè)生的就業(yè)情況。

　　2.關(guān)愛留守兒童-公益我先志愿服務(wù)。

　　保護和傳承地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　4查展示新農(nóng)村建設(shè)成果。

　　5.增強環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活。

　　六、申報立項

　　各學(xué)院推薦團隊認真填寫《xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生夏季社會實踐登記表上交各專業(yè)學(xué)院團支部。6月5日前，各專業(yè)學(xué)院團支部將《xx理工大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生夏季社會實踐團隊立項登記表匯總整理，上報學(xué)校團委，發(fā)電子版，郵件命名:20xx夏季社會實踐領(lǐng)隊姓名聯(lián)系方式(長短號)。

　　各校級申請團隊認真填寫《xx理工大學(xué)xx6月5日前，學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐登記表發(fā)送至電子郵件：

　　七、項目審批

　　6月中旬，共青團委員會實踐部組織暑期社會實踐項目審查會議，批準(zhǔn)學(xué)校級項目申請團隊，最終確定暑期社會實踐團隊名單。

　　八、實踐訓(xùn)練

　　6月中旬，團委召開實踐活動培訓(xùn)課程，發(fā)布相關(guān)材料，明確注意事項。

　　九、領(lǐng)取物資

　　出發(fā)前，各團隊到團委領(lǐng)取前期實踐活動資金及相關(guān)物品(如旗幟等)。

　　十、實踐

　　各團隊按計劃開展社會實踐活動。

　　總結(jié)工作

　　每個團隊在開學(xué)后一周內(nèi)提交實用材料。提交的材料包括：

　　1.團隊完成的實際課題成果(調(diào)查報告、論文等)；

　　2.團隊總結(jié)報告一份；

　　3.團隊實際參與者名單；

　　4.團隊個人總結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份)；

　　5.制作實際成果PPT;

　　6.代表活動圖片和視頻；

　　7.當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)于實踐活動的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或知名人士關(guān)于社會實踐活動的相關(guān)報道；

　　8.與合作單位分享研究成果和接收單位評論；

　　實際賬目清單及發(fā)票。

　　十二、報銷費用

　　清算費用，整理發(fā)票，填寫報銷清單，報團委實踐部核實計算最終補貼金額，收到通知后報銷團委實踐部。

　　十三、表彰獎勵

　　團委將根據(jù)各團隊的實際情況，對團隊和個人進行獎勵，召開表彰大會，總結(jié)匯編相關(guān)資料。

　　暑假社會實踐策劃書篇9

　　一、活動主題

　　近年來，隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——"音樂療法"來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我xx小分隊把此次"三下鄉(xiāng)"活動的主題定為"關(guān)注民族樂曲對xx市民心身狀況的影響及民族樂器在xx發(fā)展現(xiàn)狀"。

　　二、活動目的

　　組織發(fā)動xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展"民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀"的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的'實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高xx居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)"嘉醫(yī)愛笛生"的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動時間

　　x月x日

　　四、活動地點

　　xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動流程及安排

　�。�1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　�、俳M織報名，通過考核確定成員，根據(jù)特長明確分工。

　　②與xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、

　　福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)

　　系并磋商有關(guān)事宜。

　　（2）實踐隊員招募

　�、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。

　�、诖_定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等"三下鄉(xiāng)"活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�3）隊員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　　①組織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項負責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次"三下鄉(xiāng)"活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。

　�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　�、墼O(shè)計xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

　　暑假社會實踐策劃書篇10

　　一、活動出發(fā)點及立意

　　今年暑期，我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生，按照我校團委的、部署，結(jié)合我們學(xué)院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結(jié)合專業(yè)特色，堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

　　二、活動主題

　　本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

　　三、活動目的

　　為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的`耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

　　四、實踐時間及地點：

　　實踐時間：20xx年7月x日--20xx年7月x日

　　實踐地點：xx市x個鎮(zhèn)xx個行政村

　　五、活動流程：

　　第一階段：準(zhǔn)備資料、活動策劃(7月x日—7月x日)

　　7月x日確定團隊成員。

　　7月x日-7月x日各成員分工合作準(zhǔn)備資料，隊長做活動策劃書。

　　第二階段：活動啟動、組織實施(7月x日—7月x日)

　　7月x日-7月x日走訪xx鎮(zhèn)的行政村宣傳。

　　暑假社會實踐策劃書篇11

　　暑假將至，為讓學(xué)生進一步走進社會，了解社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，大力提高綜合實踐能力，增強創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實際情況，確定今年暑假社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動方案如下:

　　一、實踐主題:

　　關(guān)注民生，關(guān)愛家鄉(xiāng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展和社會問題，嘗試研究和解決身邊的問題，感受社會發(fā)展為人民帶來的新變化，使社會實踐真正成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步探索出一條具有我校特色的學(xué)生社會實踐新路子。

　　三、人員和組織形式

　　1.參加對象:我校高一、高二學(xué)生。

　　2.組織形式:學(xué)生可以個人組織活動或組成6-10人的社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小組組織活動。

　　四、練習(xí)內(nèi)容:

　　1.社會調(diào)查研究活動:對農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障、農(nóng)村留守兒童教育、物價上漲對城鎮(zhèn)居民的影響、房價、醫(yī)改、農(nóng)村道路建設(shè)、社會公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等進行深入調(diào)查研究。，或者一些有趣的問題；

　　2.志愿服務(wù)活動:關(guān)愛孤寡老人、殘疾人、街頭乞討人員、低收入群體和農(nóng)民工子女等弱勢群體，盡可能為他們提供幫助。

　　結(jié)果的管理和展示

　　1.每個學(xué)生必須填寫《xx市xx中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)和社會實踐評價表》；

　　2.每個活動小組必須寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字)；

　　3.學(xué)校會根據(jù)每個學(xué)生在社會實踐活動中的表現(xiàn)和調(diào)查報告的完成情況進行綜合評價。成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

　　預(yù)防措施

　　1.就在附近。社會實踐活動原則上就近開展，組織學(xué)生在學(xué)生家庭所在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)周邊開展活動。團隊規(guī)模要適中(不超過10人)，不開展跨區(qū)域活動。

　　2.在生活中提煉。從社會生活中選取題材，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康地、快樂地、自由地、負責(zé)任地、聰明地、創(chuàng)造性地生活。

　　3.在你的'興趣中選擇。抓住你最感興趣的問題，進行研究。在合作探究的過程中，學(xué)生相互感染，相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

　　4.合理利用各種資源。我們應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的技術(shù)和資源來收集和處理信息，同時充分利用圖書資源從圖書館獲取我們需要的內(nèi)容。

　　5.綜合運用各種方法�？刹捎脗€體自主探究和小組合作探究，可采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀、實驗演示、表演交流、測產(chǎn)、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

　　暑假社會實踐策劃書篇12

　　一、活動背景和活動意義

　　隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高，以及經(jīng)濟條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

　　針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊，準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。

　　二、活動目的

　　1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。

　　2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。

　　3.通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　三、活動項目簡介

　　1、項目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教

　　2、活動主題：愛在農(nóng)村，心系教育。

　　3、活動時間：7月15日——7月28日（待定）

　　4、活動地點：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見附件一）

　　5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊

　　6、資助單位：（待定）

　　7、活動內(nèi)容：

　�。�1）教學(xué)——對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。

　　（2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）

　　（3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨腵家庭情況并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；

　　8、團隊成員（待定）

　　四、前期準(zhǔn)備工作

　　1、團隊組建：

　�。�1）以班級組隊的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團信息，要求參與者具有較強的支教想法和語言表達能力，強烈的團隊意識和責(zé)任感。

　�。�2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進行博客宣傳）；

　�。�3）全隊設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見附件四）

　�。�4）團隊訓(xùn)練內(nèi)容：（見附件二）

　�、儆蓤F隊相關(guān)負責(zé)人對本次活動進行詳細介紹。

　�、谂c陽光支教隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程。

　�、垩堎Y深老師對團隊成員進行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。

　�、苋牫蓡T參加早上的晨練，各個組進行組內(nèi)訓(xùn)練。（見附件三）

　�、莸介L沙附近小學(xué)進行圖書募捐。

　�。�4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。

　　2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）

　�。�1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時間安排。

　�。�2）初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。

　�。�3）商定路線以及學(xué)校的接洽問題。

　　3、課程準(zhǔn)備：（主要課程組，其次其他組）

　　（1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見附件十一）

　�。�2）課程組負責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在快樂學(xué)習(xí)的原則下，進行課程的選擇和安排。

　　（3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。

　�。�4）每個課程組的隊員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外，還要準(zhǔn)備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。

　�。�5）其他組的隊員也要準(zhǔn)備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時也提供給學(xué)生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說進行勵志講座等。

　　4、調(diào)研準(zhǔn)備：（調(diào)研組）

　　（1）調(diào)研隊員每人想好五個課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。

　�。�2）組長匯總所有課題，結(jié)合桂東實情，組內(nèi)討論決定選用課題。

　�。�3）決定課題的實施形式，例如：問卷調(diào)查、采訪、實地考察等。

　　（4）準(zhǔn)備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。

　　5、宣傳準(zhǔn)備：（宣傳組）

　�。�1）宣傳技能培訓(xùn)。

　�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。

　�。�3）建立團隊的博客，對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程，以及隊員感受、老師建議等進行發(fā)表。

　�。�4）在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。

　　6、生活準(zhǔn)備：（生活組）

　　（1）組員要求會煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)。

　�。�2）組員學(xué)習(xí)寫活動策劃，每人負責(zé)寫支教過程中各個不同活動，由組長協(xié)調(diào)。

　�。�3）制定每天的時間安排表，以及課程表。

　�。�4）隊內(nèi)所有財務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。

　　4、資金籌備：

　　（1）主要是隊員集資。

　�。�2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。

　�。�3）面向社會拉取贊助。

　　五、項目活動計劃

　　1、支教

　　支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。

　�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學(xué)生在各種場景的互動性。

　�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。

　�。�3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

　　（4）主要科目設(shè)置（見附件五—待定）：

　　2、調(diào)研

　　本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟和教育落后的原因，以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見附件六—待定）

　　3、家訪

　　團隊成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見附件七），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢對他們進行資助。

　　六、財務(wù)管理工作

　　（1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔(dān)，則由我們大家共同負擔(dān)。

　�。�2）經(jīng)費主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費用以及基本的教學(xué)用品費用和車費、生活費等。

　　（3）本次活動的財務(wù)管理制度采取“生活組負責(zé)，隊長審批，隊員監(jiān)督”的管理辦法。

　�。�4）本次活動由生活組組長提出財務(wù)計劃，全體成員審批后，制度方生效，組長定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。

　�。�5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進行。

　　七、財務(wù)預(yù)算

　　本次活動的費用主要有醫(yī)療費，生活必須品，交通費用，伙食費用，以及教學(xué)活動費用等.

　　團隊統(tǒng)一管理：

①醫(yī)療費用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元

　�、诮煌ㄙM：220元*18人＝3960元（往返，見車費表）

　　③伙食費：150元*15天＝2250元

　　總計：7560元（7560/18=420元）

　　隊員自己負責(zé)：①生活必須品費用；②其他費用。

　　八、活動的可行性分析

　　1、客觀方面：

　�。�1）近年來，國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動貧困邊遠地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。

　�。�2）我們有一個隊員是桂東溪源村人，熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

　　（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

　　2、主觀方面：

　�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，并進行了大量的培訓(xùn)，對每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

　�。�2）寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流。

　　（3）隊伍的優(yōu)勢：我們有當(dāng)?shù)氐年爢T，他對本地情況非常了解，能說當(dāng)?shù)卦捳Z，這對于我們與家長交流更方面，同時也為調(diào)研提供了翻譯。

　�。�3）優(yōu)秀的隊伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。團隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

　　九、項目后續(xù)工作

　　1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

　　2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠地區(qū)的經(jīng)濟教育發(fā)展情況。

　　3、整理支教活動情況，在學(xué)校舉行成果匯報會，并在學(xué)校進行募捐，對貧困學(xué)生進行適當(dāng)資助。

　　4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進行聯(lián)系，是一對一責(zé)任制。

　　十、注意事項

　�。�1）出發(fā)之前，團隊成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

　�。�2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（見附件九—待定），要有組織紀律性。

　�。�3）團隊的所有花費應(yīng)該在經(jīng)費預(yù)算（見附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

　�。�4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。

　�。�5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實《安全保障制度》（見附件十）。

　　暑假社會實踐策劃書篇13

　　一、活動介紹

　�。ㄒ唬�、活動概況

　　1、前言

　　本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會全程資助。

　　在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志愿者服務(wù)團的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻的在校大學(xué)生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　2、活動地點及時間：

　　惠水站

　　支教時間：XX年5月12日—26日

　　支教地點：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)

　　遵義站

　　支教時間：XX年5月12日—26日

　　支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)

　�。ǘ�、活動背景及出發(fā)點

　　改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會主義和諧社會的口號。

　　農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國80％以上的農(nóng)民是社會主義建設(shè)的基本力量。“三農(nóng)”問題關(guān)系我國建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國政府工作的重點。

　　而教育是一個國家未來發(fā)展的動力，是一個民族興旺發(fā)達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔(dān)憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

　　隨著時代進步，社會對當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強自己的社會責(zé)任感。

　�。ㄈ�、活動宗旨

　　拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！

　�。ㄋ模�、活動可行性分析

　　客觀方面：

　　1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

　　2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅強的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學(xué)校的大力支持！

　　3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團隊部分成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動開展提供了有力條件。

　　從主觀方面看：

　　1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)�？梢哉f為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

　　2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流。可以說，多次的'社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

　　3、優(yōu)秀的隊伍�！般y鴿”志愿者服務(wù)團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

　�。ㄎ澹┗顒觾�(nèi)容

　　1、支教

　　①走進課堂，為學(xué)生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)獨立自主的意識。在課余，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

　�、跒楫�(dāng)?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學(xué)校完善圖書館，成立廣播站，并通過家訪讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設(shè)做簡單介紹：

　　鄉(xiāng)村文化廣播站方面

　　以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容，開設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂娛樂等多個版塊。在學(xué)校和鄉(xiāng)政府進行每天的定時廣播。時間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的隊員擔(dān)任。并成立記者團，負責(zé)收集和整理播音材料。

　　鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)

　　以開闊農(nóng)民視野，提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜志等。在村委會建立鄉(xiāng)村圖書館，建立系統(tǒng)的圖書借閱管理制度，并通過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導(dǎo)村民主動前來借閱。

　�、圬S富體育活動。通過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課余生活。

　　2、助農(nóng)

　�、俅龠M科技興農(nóng)進程。向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想，發(fā)放相關(guān)材料，播放科教影片，讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分認識到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

　　②加快當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

　　③幫助農(nóng)民工。對當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

　　3、調(diào)研

　　調(diào)研內(nèi)容主要是針對當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，在此基礎(chǔ)上允許隊員根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊聘請了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報告的形式展現(xiàn)，希望對當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。

　　同時走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　4、愛國主義行動

　　1、看望老兵，資助老兵棉被等物資；

　　2、與老兵舉行座談，學(xué)習(xí)愛國精神。

　　5、“華橋傳夢”助學(xué)

　　“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊將把資助給貧困學(xué)生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢”助學(xué)》，幫扶資金全由華橋基金會提供，通過“華橋傳夢”助學(xué)活動圓學(xué)生們的求學(xué)夢。

　�。�、活動預(yù)期成果

　　1、使當(dāng)?shù)貛熧Y力量不足得到緩解。

　　2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。

　　3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

　　4、使我們更好的聯(lián)系實際，樹立科學(xué)發(fā)展觀。

　　5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

　　6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

　　7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責(zé)任感。

　　三、活動行程安排

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、XX年11月―XX年―01月，團隊動員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓(xùn)。

　　2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

　　3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學(xué)校的捐贈。

　　活動流程：

　　第一天：活動啟動儀式

　　舉行一個別開生面的開幕儀式，給當(dāng)?shù)鼐用褚粋€良好印象，使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見面，進行初步交流，便于以后的教學(xué)活動。

　　第二天至第十四天：活動開展

　　支教組給學(xué)生上課，主要內(nèi)容一方面是英語，其他課程，如語文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座；與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鳎薷恼n程；同時籌備文藝匯演活動。

　　調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以“社會主義新農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r”為主，在老師的指導(dǎo)之下開展調(diào)研活動，同時走訪村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

　　第十五天：活動結(jié)束

　　活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，與當(dāng)?shù)卮迕耖_展一臺鄉(xiāng)村文藝演出；同時與當(dāng)?shù)刎撠?zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　四、活動經(jīng)費預(yù)算、來源及用途

　　見附件1

　�。ㄗⅲ何覀儗⑵刚垖W(xué)校老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻人匯報資金用途。）

　　五、活動總結(jié)匯報

　　包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調(diào)查統(tǒng)計數(shù)，調(diào)查報告、論文和媒體報道。

　　XX學(xué)年寒假將至，為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我�！坝斯ぷ鳌敝械淖饔�，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

　　暑假社會實踐策劃書篇14

　　為了繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神，貫徹落實經(jīng)濟學(xué)院團委xx年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神，鼓勵大學(xué)生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結(jié)合起來，學(xué)以致用，讓學(xué)生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗，在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學(xué)生到XXXX市進行社會實踐活動

　　一、指導(dǎo)思想

　　用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責(zé)任感。

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　xx年年7月中旬至下旬

　　四、活動地點

　　XX省XX市

　　五、活動背景及目的

　　1、背景介紹

　　科學(xué)技術(shù)源于社會實踐，服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的'制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。

　　世界首條高溫超導(dǎo)磁懸浮列車示范線將在XX市建成。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里，占地800 畝，初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi)，建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi)；高溫超導(dǎo)磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目，投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心�！案邷爻瑢�(dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地！而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財政收入！這就相當(dāng)于再造一個新隨州。有人樂觀地預(yù)言，隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際領(lǐng)先，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達90﹪以上，一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

　　2、活動目的

　　為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基矗同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與學(xué)習(xí)。

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