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社會(huì)實(shí)踐

家教社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2023-03-25 09:37:02 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

家教社會(huì)實(shí)踐心得14篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的家教社會(huì)實(shí)踐心得,希望能夠幫助到大家。

家教社會(huì)實(shí)踐心得14篇

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇1

  暑假就這么結(jié)束了,我覺(jué)得自己極度的缺乏社會(huì)鍛煉,大學(xué)期間的我一直很安逸,對(duì)于一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情,總是不敢拿邁出第一步,這是非常不好的,我知道一定要有一顆敢于實(shí)踐的心態(tài),這次的家教經(jīng)歷是我邁出的第一步,我相信在接下來(lái)會(huì)有第二步,第三步的,身為一名大學(xué)生我對(duì)于實(shí)踐這兩個(gè)字的了解是在不多,在大學(xué)期間我也是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些實(shí)踐,對(duì)于即將踏入社會(huì)的我來(lái)講這是危險(xiǎn)的,往后畢業(yè)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為零對(duì)自己工作不是很好,暑假我決定給自己這大學(xué)幾年彌補(bǔ)一下遺憾,我去做了家教說(shuō)起這幾個(gè)月的家教經(jīng)歷我也是很多想說(shuō),也有一些心得。

  暑假的時(shí)間很長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)講最值得一提就是這次的家教,我是通過(guò)同學(xué)介紹然后經(jīng)過(guò)了面試開(kāi)始家教經(jīng)歷,這次讓我感覺(jué)時(shí)間很快,有了這份家教的經(jīng)歷我覺(jué)得自己的時(shí)間安排的很滿,用來(lái)做自己喜歡的事情,這是值得高興地,充實(shí)的過(guò)好每一天很多時(shí)候不會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題就感到自己不行,經(jīng)過(guò)這里的實(shí)踐經(jīng)歷我覺(jué)得自己成熟了很多,這不像是一名大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,但是我的心態(tài)逐漸在發(fā)生變化。

  在家教期間我覺(jué)得最讓我映象深刻的就是對(duì)于學(xué)生的一個(gè)教學(xué)方式,我對(duì)這個(gè)很陌生在來(lái)家教之前我是做好了很多的準(zhǔn)備,可是到了工作的時(shí)候我一開(kāi)始也是很不適應(yīng),這一點(diǎn)我還需要時(shí)間適應(yīng),經(jīng)過(guò)了十幾天的一個(gè)磨合我覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題了,我有了自己的講課方式,整個(gè)家教期間不僅僅教導(dǎo)學(xué)生,我其實(shí)一直在想著怎么更好的.去指導(dǎo),這是一個(gè)難題,首先要跟孩子之間不斷的磨合,拉進(jìn)距離,這樣不會(huì)讓學(xué)生感受到什么壓力,我非常的喜歡在講課的過(guò)程中,保持一種輕松的氣氛,我覺(jué)得這是我的成就。

  這次的家教經(jīng)歷不僅僅是一個(gè)對(duì)我的鍛煉,其實(shí)我在整個(gè)過(guò)程中也一直在學(xué)習(xí),讓我難忘,本來(lái)做這么一份工作就是突破了自,通過(guò)這次的實(shí)踐我對(duì)于一些事情的臨時(shí)應(yīng)變能力所有提高,知道了保持一份認(rèn)真的心態(tài)去做一些自己喜歡的事情才是最輕松地,做一個(gè)工作自己能夠喜歡有了這一點(diǎn)才會(huì)更加好,這次實(shí)踐彌補(bǔ)了我很多,大學(xué)期間沒(méi)有做過(guò)的事情,這次我做到了,我深深的感受到了實(shí)踐的重要性,若是在大學(xué)生期間還有這種機(jī)會(huì)我一定積極參加,為自己往后工作打一些基礎(chǔ)。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,此刻的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  xx年7月4日下午考試結(jié)束響起的一剎那,暑假也悄然來(lái)臨,我沒(méi)有小孩子的興奮,沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈,我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教——老師!踏上車,我一臉的嚴(yán)肅證明著我對(duì)教師這個(gè)稱謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的職責(zé)。我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上,所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程,數(shù)理化生還有英語(yǔ)。作為他的老師,首先我了解他的基本狀況,他是一個(gè)挺聰明的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,個(gè)性是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎樣學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到之后只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績(jī)都不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,期望他能夠考上重點(diǎn)高中,進(jìn)而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他此刻的學(xué)習(xí)狀況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

  我能夠感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表,由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較搞笑的事情,當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對(duì)于他這樣的狀況我覺(jué)得我就應(yīng)從培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)的東西,他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。

  上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟他相處得還算愉快。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣貌。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。

  因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是能夠理解的。在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題,我都認(rèn)真去聽(tīng),從這些我能夠更多的了解孩子的心理。我和他一齊討論這些流行文化,發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,在一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面思考才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的`喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。

  平時(shí)呢,我也會(huì)利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),物理趣味小實(shí)驗(yàn),在放松情緒的同時(shí)我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開(kāi)始喜歡這些了,開(kāi)始讓我多給他講一些知識(shí)好來(lái)做跟多的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然即使多我也會(huì)控制在他能夠理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)又省的我又能順便檢測(cè)他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法,他的成績(jī)也漸漸有了起色。轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也勤奮了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫忙,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程資料的安排和教授上,他的進(jìn)步就是對(duì)我這么大努力的最大的回報(bào),就是我最大的喜悅!這次社會(huì)實(shí)踐,不僅僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有潛力,自信自己能去應(yīng)對(duì)以后的日子,自信自己必須能夠在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐潛力,口才潛力,處事潛力有了比較大的提高,更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會(huì)讓我受用一生!

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇3

  暑假期間,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X(jué)得自己斤兩不足,一直沒(méi)有接受家教的工作,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)就是大學(xué)二年級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)一年級(jí)的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力,同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);畏懼的是,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)五年級(jí)的小弟弟是個(gè)超級(jí)無(wú)敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負(fù)的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增添了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多。

  第一次初來(lái)報(bào)道

  第一次到他家探究,他正在書房里生悶氣,因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他,叫xx,頭發(fā)剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的.打擊,感覺(jué)自己很羞愧,不與人交流,特別內(nèi)向,話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),

  第二次嘴“開(kāi)”了

  剛開(kāi)始幾天,去家教晚回來(lái)后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說(shuō)話,貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫作業(yè)時(shí),就很認(rèn)真寫,我與他說(shuō)話,他似乎覺(jué)得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧?kù)o,我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō):“你要是乖乖聽(tīng)我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見(jiàn)效,終于開(kāi)口說(shuō)話了。

  第三次“內(nèi)向“漸漸馴服

  此后,我給他上的是英語(yǔ)課,其他的帶過(guò)一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛(ài),還戴著紅領(lǐng)巾,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,嘿嘿。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展。他很聰明,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽(tīng)我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分。

  第四次分別的日子

  轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,真是可愛(ài)的小家伙。

  結(jié)局家教感想

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法,一定要知道他會(huì)什么,不會(huì)什么,對(duì)什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞,“l(fā)isten"教了他很多遍,他仍然不會(huì),這時(shí)候你不要急,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他,告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的,或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。

  以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)好好珍惜這次經(jīng)驗(yàn),為我以后的教學(xué)鋪就一條光芒道路。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇4

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的`日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的……

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇5

  暑假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實(shí)踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時(shí)我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣,作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生,我也了解英語(yǔ)這門課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。

  有了第一天好的開(kāi)始,我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí),我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句,因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個(gè)藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容,這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ),二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她,激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法,對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住,認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解,她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性,我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實(shí)屬不易。

  了解了教材的`編排,底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解,該如何講解,這個(gè)問(wèn)題又困擾了我,因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解,而不是一味的把課加給學(xué)生,要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí),我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生,但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。這時(shí),我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”,我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我打算以體育項(xiàng)目作為主要的,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿。

  說(shuō)干就干,既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實(shí)施。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候,學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了,看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間,由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí),再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí),我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。

  家教進(jìn)行的很很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí),又不知道了,這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅(jiān)持下去,總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。

  經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比較重要的因素:個(gè)人因素;家庭因素;學(xué)校因素。只有把這三個(gè)方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

  暑期家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,但是活動(dòng)盡管結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決,草草處理是不行的。

  所謂的萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

  我還沒(méi)有到超市上班之前,有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話說(shuō):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無(wú)數(shù)的好事,但還不一定能改變。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇6

  又是一年暑假,作為一名大學(xué)生,我用心響應(yīng)黨中央的號(hào)召,深入基層,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。七月份中旬,剛剛到家,我便按捺不住熱情,透過(guò)中介,找到了一份家教兼職,以使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有好處,F(xiàn)將我的暑期家教實(shí)踐做如下報(bào)告:

  實(shí)踐對(duì)象:

  一名即將升入高一的初中畢業(yè)生

  實(shí)踐目的:

  該生學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,缺乏數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法缺乏理解。透過(guò)指導(dǎo)她復(fù)習(xí)初中三年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法,夯實(shí)她初中的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ),提高她對(duì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)法的領(lǐng)悟潛力,教授她正確的學(xué)習(xí)方法。

  實(shí)踐過(guò)程:

  俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,在家教前我事先做了一些準(zhǔn)備工作。我是第一次做家教,沒(méi)有任何的家教經(jīng)驗(yàn),所以內(nèi)心還是有一點(diǎn)小緊張,害怕自己“誤人子弟”。但是想到自己初高中成績(jī)一向也很不錯(cuò),所以暗示自己要有信心。首先,我和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了一番交流,了解到該生數(shù)學(xué)個(gè)性差,150分的數(shù)學(xué)試卷有時(shí)只能考到20幾分,并且小女孩比較不愛(ài)說(shuō)話。然后,我去書店整體瀏覽了一下初中三年要求掌握的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),看著那些深諳于心的知識(shí),我對(duì)這份家教自信不少。在上網(wǎng)的時(shí)候,我還特地去相關(guān)網(wǎng)站了解了一些前輩的家教經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),收獲不少。

  家教的第一天我按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)生家,女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了課本、紙張和筆。這是一個(gè)看上去比較文靜認(rèn)真的女孩,按道理就應(yīng)不是由于懶惰的原因而導(dǎo)致成績(jī)差。我們開(kāi)始了第一天的教學(xué)。按照她父母的交代,我按初中六本數(shù)學(xué)書的順序一一教授,打牢基礎(chǔ)。

  第一章是有理數(shù)的運(yùn)算,我覺(jué)得這就應(yīng)是最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的知識(shí),因此打算先直接讓她做練習(xí)鞏固一下,然后我就直接進(jìn)入第二章知識(shí)的講解。但是練習(xí)結(jié)果讓我大跌眼鏡,一些題空白,勉強(qiáng)做出來(lái)的題目結(jié)果也是錯(cuò)的。我最后明白這個(gè)女孩小學(xué)數(shù)學(xué)就沒(méi)有學(xué)好,簡(jiǎn)單的加減乘除都不熟練,分?jǐn)?shù)的.約分通分根本就不會(huì)。我頓時(shí)感覺(jué)壓力很大,開(kāi)始懷疑靠我這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)她又能進(jìn)步多少。我迅速讓自己冷靜下來(lái),不能打擊小孩的自信,不能讓她看出我的失望。我鼓勵(lì)她說(shuō),還沒(méi)開(kāi)始講,這只是熱身,我講解后做題的效果會(huì)好很多。于是,我開(kāi)始細(xì)致地按照書本并且結(jié)合自己的理解給她講解,并且做一些示范,教給她我的做題技巧。她忽閃著一雙大眼睛,聽(tīng)得很入神。待再次做練習(xí)時(shí),果然正確率變高了。利用中間休息的時(shí)間,我和她聊了一會(huì)兒,欣慰的感受到這是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,態(tài)度也很端正的女生,但可能就是課堂反應(yīng)比別人慢,跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的確比別人笨拙,導(dǎo)致成績(jī)差,自己學(xué)習(xí)沒(méi)有信心。我告訴她學(xué)習(xí)是要講究方法的,而且千萬(wàn)不能放棄努力,比別人缺少天賦,那就用勤奮來(lái)補(bǔ)足。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇7

  這次參加的社會(huì)實(shí)踐,也是我進(jìn)入大學(xué)來(lái)的頭一次,剛好也是表弟需要補(bǔ)習(xí),我也是主動(dòng)的去幫他,也是自己家教的開(kāi)始,雖然熟悉,但是對(duì)于此次的工作也是很認(rèn)真。

  我知道自己要去負(fù)責(zé),去真的把他的補(bǔ)習(xí)給做好,讓他能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,所以從備課開(kāi)始,我也是先了解了表弟的一個(gè)情況,清楚他的基礎(chǔ)是如何的,然后根據(jù)情況去針對(duì)性的把知識(shí)點(diǎn)和表弟去講述,可能也是因?yàn)槭煜,所以?duì)于我也是很信任,同時(shí)他也是想要學(xué)好知識(shí),所以互動(dòng)上也是做得比較的多,很多的問(wèn)題也是不懂就會(huì)問(wèn),和之前我做過(guò)的一些家教相比的確也是順利了很多,但同時(shí)我也是知道是我之前工作方法也是出了一些問(wèn)題,的確這種更少學(xué)生的教學(xué),更是需要更多的互動(dòng),大家一起探討,而不是我教他學(xué),這樣也是可以讓學(xué)生更加的主動(dòng),而不是被動(dòng)的'學(xué)習(xí),有些可能比較的內(nèi)向,不太愿意問(wèn),但是其實(shí)多去交流了解,也是可以更好的掌握學(xué)生的情況去做好的。

  雖然以后我不是教一個(gè)學(xué)生,但是我也是覺(jué)得這是一個(gè)嘗試,更是明白在教學(xué)中互動(dòng)的一個(gè)重要性,學(xué)生越是積極,其實(shí)學(xué)起來(lái)也是更加的容易,而不是說(shuō)自己教的多好就夠了的更多的應(yīng)該是交給學(xué)生們方法,來(lái)讓他們更為積極的學(xué)好知識(shí)才是更為重要的,此次也是如此,表弟其實(shí)我并沒(méi)有說(shuō)太多知識(shí)點(diǎn)是如何的,很多都是需要靠他的理解,但是我給了一些方法以及一些啟發(fā),也是讓他多去思考,更好的來(lái)學(xué)好而不僅僅是我講了一些知識(shí)給到他那樣其實(shí)是效率比較底下的,當(dāng)然當(dāng)時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有想到太多,而是想把自己所學(xué)的,知道的都是告訴表弟,特別是自己的一些學(xué)習(xí)方法更是如此,而這樣做也是讓我更加的理解了做好一名老師,不是傳授了多少學(xué)生不知道的知識(shí),更多也是要教導(dǎo)他們一些方法從而讓他們真的去有進(jìn)步,多一些思考,更主動(dòng)的來(lái)學(xué)好知識(shí)。

  此次的實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)成長(zhǎng),讓我更加的知道如何的來(lái)做老師這個(gè)工作,和之前的實(shí)踐相比,也是自己有了成長(zhǎng),今后也是要去教更多的學(xué)生,不斷的去提升自己教學(xué)的質(zhì)量,讓自己今后畢業(yè)去從事老師的工作能更為的順利。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇8

  這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,我學(xué)到了很多,也明白了很多。最基本的就是,既然是自己選取的,就不要輕易放棄,再苦再累也要堅(jiān)持。一開(kāi)始遇到?jīng)]人請(qǐng)我去當(dāng)家教,遇到孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,我很想要放棄,甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。但是朋友鼓勵(lì)我,叫我堅(jiān)持下去,絕不輕易說(shuō)放棄。只要專心了,堅(jiān)持做一件事,必須會(huì)有收獲的,哪怕是失敗,那也是一種收獲。

  家教讓我對(duì)于老師有所了解,嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,也能站在老師的角度思考問(wèn)題。不管是什么主角,善于換位思考都是很重要的。同樣家教鍛煉了我的表達(dá)潛力與溝通潛力,在處事待物方面特有了提升。同時(shí)體會(huì)到“職責(zé)”在師生中的重要性,學(xué)生和老師之間是對(duì)等的,你付出多少,對(duì)方便會(huì)盡全力回報(bào)你多少。人與人之間是要相互尊重相互信任的。

  家教同樣讓我認(rèn)識(shí)到,此刻你所學(xué)的也許還派不上用場(chǎng),但是學(xué)到東西是你自己的,它不會(huì)丟,總有一天你是會(huì)用到的,要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書,以備將來(lái)只用。

  家教也讓我認(rèn)識(shí)了自身的不足,總是把事情想得很簡(jiǎn)單,做事情思考不周到,缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮,忘了自己一開(kāi)始的'目標(biāo)。所以很幸運(yùn)能有這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)自己的不足,還有改善自身的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,使我們面臨更大的挑戰(zhàn),要求我們不斷完善自己,更好的投入到社會(huì)中去。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇9

  又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),在親人的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始了為期十天的家教工作。這次的家教工作讓我思考了很多,也學(xué)會(huì)了很多。

  我的學(xué)生是位即將進(jìn)入初三的女生,通過(guò)和她以及她父母的交流,我對(duì)她的學(xué)習(xí)狀況及性格特長(zhǎng)有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。這名學(xué)生的學(xué)習(xí)在班級(jí)里屬于中等偏上的水平,但是距離考入重點(diǎn)高中這一目標(biāo)還有一定的距離。這名學(xué)生有聰明的頭腦,但是性格較為懶散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也不嚴(yán)格。

  我的教學(xué)目的是幫她預(yù)習(xí)初三要學(xué)習(xí)的課程,為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),讓她在這個(gè)暑假真正的學(xué)到東西,而不是單純的消磨時(shí)光。通過(guò)她的表述和對(duì)她的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是她的弱課,于是我針對(duì)她的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天進(jìn)行兩節(jié)課的數(shù)學(xué)講解并進(jìn)行英語(yǔ)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)和單詞背誦。

  家教的第一天,她在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我給她講了我和同學(xué)的經(jīng)歷,給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似懂非懂,并不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常和她聊起同學(xué)的經(jīng)歷,不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)上,剛開(kāi)始的時(shí)候,她的聽(tīng)寫方面并不怎么理想,可以說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞,但效果卻不顯著,便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞,死記硬背不容易,更容易忘,發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的方法。希望能對(duì)她有所幫助,也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的方法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間,安排也很緊湊,除了基本的單詞之外,還會(huì)每個(gè)單元根據(jù)該單元的語(yǔ)法,單詞,短語(yǔ)寫十個(gè)句子,讓學(xué)生進(jìn)行背誦,達(dá)到充分掌握該單元的知識(shí)點(diǎn),并且靈活運(yùn)用該單元的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)等。通常下午進(jìn)行題目講解,把上午所學(xué)所背所了解的運(yùn)用到練習(xí)中,而不是只會(huì)背,要懂得運(yùn)用?墒,算是一個(gè)對(duì)我比較大的打擊,單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò),語(yǔ)法亂套,頓時(shí)心情沉到谷底,這是個(gè)怎么的情況,思及此,感慨頗多,怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋,并且達(dá)到舉一反三的情況呢,著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)……

  開(kāi)始的幾天,她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子,而在我的詢問(wèn)之下,她也毫不猶豫的說(shuō)想看電視,想上網(wǎng),想玩其它的東西。她會(huì)利用一切機(jī)會(huì)拖延上課的時(shí)間,同時(shí)拖長(zhǎng)休息的時(shí)間。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,她卻置之不理。我只能耐著性子,每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,繼續(xù)給她講下去。她在聽(tīng)課時(shí)從未做過(guò)筆記,而在做數(shù)學(xué)題時(shí),步驟也不嚴(yán)謹(jǐn),每當(dāng)我提醒她的時(shí)候,她總是說(shuō)考試的時(shí)候會(huì)認(rèn)真寫,平時(shí)是就不用在意步驟。這正是她學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。記得有一次,我給她講解了,她聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)她是否還有疑問(wèn),她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。然后馬上做題就會(huì)漏洞百出,這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題是她應(yīng)當(dāng)正視的最大問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。

  學(xué)生理解的慢不是問(wèn)題,學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度,在教學(xué)期間,多次出現(xiàn)消極的態(tài)度,而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì),也算是考驗(yàn)我的時(shí)候,感覺(jué)很生氣,但是盡所有我的精力都放在學(xué)生

  的身上,把自己感覺(jué)最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生,得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎?但是不能發(fā)火,也不能不耐煩,我想這也在無(wú)意之間鍛煉了我的'耐性。

  家教生活讓我想到了很多,得到了很多感觸,現(xiàn)在的家庭一般生活都比較優(yōu)越,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,整天上網(wǎng),玩游戲,迷戀卡通動(dòng)漫,而忽略現(xiàn)實(shí)中的自己的性格養(yǎng)成和能力的培養(yǎng),甚至在思想上止步不前。同時(shí)上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,自己的房間都會(huì)有人整理打掃,甚至連洗衣服都不會(huì),根本無(wú)法獨(dú)立的生活。生活如此安逸,嬌生慣養(yǎng)。

  因此在教學(xué)的過(guò)程中我只能不斷的調(diào)整我的心態(tài),盡量回想我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)的學(xué)習(xí)及生活上所遇到的困難,多和她交流溝通。因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)年齡階段,所需要的不只是對(duì)他們學(xué)習(xí)上的幫助,還有生活上的關(guān)愛(ài)和幫助。良好的性格養(yǎng)成才能讓他們有自己正確的價(jià)值判斷,從心里為自己的現(xiàn)在和未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)做打算。

  在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)的情況下,不知不覺(jué)我的家教工作就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng),人際的相處,懂得如何控制自己的脾氣等。為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高,在以后的學(xué)習(xí)和生活中獲得更大的進(jìn)步。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇10

  社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20xx年X月12日--X月12日

  社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:家教

  實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué),拓展本身的知識(shí)面;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以便在畢業(yè)后能真正走進(jìn)社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,天經(jīng)地義要回家和父母親人團(tuán)圓。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生。我預(yù)備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值的機(jī)會(huì),使我的暑假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多,體味了很多,思考了很多……

  一可憐天下父母心

  在上大學(xué)期間,我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會(huì),并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教,本人高中數(shù)學(xué),特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此,對(duì)家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  我教兩個(gè)學(xué)生,他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,他們的父母熱忱地接待了我,與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解他們時(shí),是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中,我了解到以下情況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)!庇捎谏鲜鲋T多緣由,他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期看,?此麄兡軌蚩忌弦槐敬髮W(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到耽憂。

  在交談中,我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看,感遭到父母對(duì)兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這類情誼深深感動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī),我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。

  二未經(jīng)雕琢的頑石

  家教的第一天,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意想到:現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)說(shuō),由于是高中數(shù)學(xué),每一個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子,我也是依照高考?家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)說(shuō)解,使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言,感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,整體感覺(jué)還是可以的;丶{了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

  一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以略講,究竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍,成?jī)有所進(jìn)步。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

  二、在講的進(jìn)程中,我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn),漸漸的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,由于成績(jī)不好,才找家教的。可能有些我以為很簡(jiǎn)單的對(duì)他們其實(shí)不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中,有犯這類毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡可能讓自己耐心。

  三、在習(xí)題布置與講授上,我要盡可能備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的仍然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。

  四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時(shí)候,我還教他倆玩魔方,這樣大大進(jìn)步了他們對(duì)空間立體幾何的愛(ài)好。

  三家教生活,苦中有甜,喜憂參半

  由于天天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他倆聽(tīng)課時(shí),經(jīng)常會(huì)走神,一副心不在焉的模樣。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣力地講,他們卻置之不理,好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí),我都會(huì)提示他們,耐著性子給他們講下往。

  他們做題時(shí),喜歡看題,用頭腦想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的`打擊。記得有一次,我給他們講授了,他們聽(tīng)課時(shí),顯得有些費(fèi)勁。我講完后,問(wèn)他們是不是還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果,我感覺(jué)自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的緣由,還是他們的緣由?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)他倆的怠惰成性,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時(shí)地催促他倆,鞭策他倆,使他們逐步變得勤勞起來(lái)。由于是高中數(shù)學(xué),我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題,產(chǎn)生了愛(ài)好,成績(jī)就很好,我常常這樣教導(dǎo)他倆,并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì)依照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué),從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  四分別的日子

  轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了,并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多,學(xué)習(xí)也知道用力了,他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。

  家教總結(jié)與體會(huì):

  為期一個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐,我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,在拿到工資的時(shí)候,我仿佛很開(kāi)心,畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇11

  實(shí)踐參加者:

  實(shí)踐主題: 體驗(yàn)社會(huì)生活 提高社會(huì)交際能力

  實(shí)踐時(shí)間: 20xx年7月

  實(shí)踐地點(diǎn):世貿(mào)廣場(chǎng)

  現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).在這個(gè)寒假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作.周一到周五給一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女生進(jìn)行上初中前的功課銜接,周末在世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.

  寒假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì).于是,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

  最熟悉的陌生稱謂

  經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  第一堂課

  第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個(gè)老師的職責(zé),擔(dān)心自己的學(xué)問(wèn)不夠是否會(huì)影響這個(gè)孩子的學(xué)習(xí).可當(dāng)我坐在桌前面對(duì)一雙滿懷希望的雙眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)我所想的一切,擔(dān)心的一切都是多余的.我的責(zé)任就是陪著這個(gè)孩子一起學(xué)習(xí),一同努力進(jìn)步.

  很快,我了解著這個(gè)孩子的一些情況,她今年小學(xué)畢業(yè),被分入武漢人民中學(xué),這不算是一個(gè)好的學(xué)校,家長(zhǎng)只希望她能在入學(xué)時(shí)的考試中考好,從而分入一個(gè)好的班級(jí).而這個(gè)孩子的成績(jī)平平,因此我決定給她上初一的內(nèi)容.數(shù)學(xué)重點(diǎn)在第一章正負(fù)數(shù),語(yǔ)文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí),而英語(yǔ),因?yàn)樗W(xué)從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個(gè)字母開(kāi)始進(jìn)入初步學(xué)習(xí).

  學(xué)習(xí)安排

  針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃:

  第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”

  正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):

  例:正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算 1+(-4)= -1+5= 1-(-19)=

  2+(-15)= 125-136= -14+(-158)=

  -(-18)+12= …… 57-(+26)=

  正負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算 12×(-6)= -14×15= 125÷(-5)=

  -5×(-8)= 5×0= -15÷(-3)=

  15×(-9)= …… 0÷(-29)=

  通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

  第二階段為“逐步提高”階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計(jì)算”方面,正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;正負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的`毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略正負(fù)號(hào)。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

  然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:

  ①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足;

 、趯(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

  ③遷移能力較差。

  在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。

  分別的日子

  轉(zhuǎn)眼她就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助,要我不定期地給她打電話來(lái)督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

  家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸.我以為,如果說(shuō)家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任,那么在藥店實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)更讓我懂得了在殘酷的顯示競(jìng)爭(zhēng)中,保持一種平和的心態(tài)是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

  我的第二份工作是在周末不用上家教的時(shí)間去世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單.現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

  寒假期間,我有幸在此得到一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我的工作是做促銷員,時(shí)間為每周末的兩天.周六早上按照約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到武漢市第一醫(yī)院旁的電子市場(chǎng)領(lǐng)取所要派發(fā)的宣傳單.我此次的工作就是在世貿(mào)廣場(chǎng)為諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)做宣傳活動(dòng)。

  發(fā)傳單,許多人認(rèn)為這是一項(xiàng)極為簡(jiǎn)單的事情。的確,這種說(shuō)法有道理。但是,它也不是一件簡(jiǎn)單的事。因?yàn)椋⒉皇敲總(gè)人都愿意你遞給他的那張宣傳單,而且大多數(shù)人也不會(huì)仔細(xì)看你發(fā)給他的那張?jiān)谒麄冄壑斜灰暈槭恰皬U紙”的廣告宣傳單。

  我的工作也不僅只限于此,必要的時(shí)候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走,增強(qiáng)影響力。

  幾天下來(lái),雖然很累,但讓我們感到很充實(shí),因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)并且積極向社會(huì)邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn),會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜兆永锔犹谷坏孛鎸?duì)生活中所遇到的每一個(gè)陌生人。

  人是天生的勞動(dòng)者,人生來(lái)就是要做光榮的勞動(dòng)者,所以勞動(dòng)本身也是一種快樂(lè),大學(xué)生打工,對(duì)整個(gè)大學(xué)生活來(lái)說(shuō)就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來(lái)水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性,給打工提供了一個(gè)很好的作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。

  打工使我懂得什么是尊重勞動(dòng)。當(dāng)我做促銷員,每個(gè)小時(shí)換取3塊錢的時(shí)候,我才從心里明白錢的來(lái)之不易和珍貴.所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實(shí)還差得遠(yuǎn),你只有真正經(jīng)歷過(guò)了,這心坎上才有一道記號(hào)。如今我癱軟在床,回顧著我這幾天來(lái)的歷程,雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力,在社會(huì)這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來(lái)自五湖四海的大學(xué)生打工者有著辛酸的血淚過(guò)程,我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,那就是梅花香自苦寒來(lái)!!l勞動(dòng)是最光榮的!

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇12

  在這個(gè)暑假,我找到了一份家教的工作,想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我想走出學(xué)校,增加一點(diǎn)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)一些跟別人相處的方法和溝通的方法與技巧,這些東西對(duì)我之后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展幫助很大。雖然我大學(xué)學(xué)的專業(yè)并不是與教育相關(guān)的,但我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)非常的有興趣,這次當(dāng)家教,也可以讓我提前了解一下當(dāng)老師的工作和要求。

  這次的家教是給一位高一的小朋友輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和化學(xué),雖然我大學(xué)學(xué)的是文學(xué)方面的專業(yè),但我高中的時(shí)候這兩門學(xué)科成績(jī)都比較的好,在班上也是靠前的,所以我就順利的通過(guò)了面試,成為了一名家教老師。雖然我上大學(xué)才只有一年的時(shí)間,但這一年我玩得樂(lè)不思蜀的,知識(shí)都忘記了,在面試之前自己臨時(shí)看了一下知識(shí)點(diǎn)才通過(guò)了面試。所以在我正式上課之前,我先自己學(xué)習(xí)了一遍高一階段的知識(shí),把學(xué)過(guò)的知識(shí)都回憶起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候覺(jué)得很難,但現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)高考之后,又覺(jué)得高一的知識(shí)很簡(jiǎn)單了。但是我不能抱著這些題目都很簡(jiǎn)單的思想去教我的學(xué)生,因?yàn)樗沒(méi)有接觸過(guò)后面的知識(shí),所以現(xiàn)在的這些知識(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)是很有難度的。我做了一份補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,把知識(shí)點(diǎn)分成很多個(gè)部分,每節(jié)課講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)槲乙龅氖翘岣咚某煽?jī),所以不需要花太多的時(shí)間來(lái)講知識(shí)點(diǎn)。在上課之前,我都會(huì)做好教案,雖然不正規(guī),但是好歹也讓我有一個(gè)準(zhǔn)備。

  在當(dāng)家教之前,我以為會(huì)很輕松的,但是當(dāng)了家教之后,才知道要花很多的時(shí)間和精力在準(zhǔn)備工作上,F(xiàn)在我還只教了一個(gè)學(xué)生,若是之后去學(xué)校當(dāng)老師,要教的`就是幾十個(gè)學(xué)生。雖然當(dāng)老師很累,但是在你的學(xué)生每學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,還是很有成就感的。我在當(dāng)家教的過(guò)程中,感覺(jué)自己的授課能力進(jìn)步了不少,若是我以后想從事教師這一份職業(yè)的話,這段經(jīng)歷對(duì)我的幫助還是很大的。我在輔導(dǎo)了一個(gè)月的時(shí)間之后,我的學(xué)生的成績(jī)有了不小的提升,對(duì)此我感到很高興。希望她在開(kāi)學(xué)之后能夠把我告訴她的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用好,自己就能夠把這兩個(gè)學(xué)科學(xué)好。

  通過(guò)這段經(jīng)歷,我鍛煉了自己的教學(xué)能力,雖然過(guò)程比較的艱難,但是結(jié)局很不錯(cuò)。我以后有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話,還是會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)。

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇13

  在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候,我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。為了能做得更好,我提前將高一的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書重新翻閱了幾遍。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí),我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟,就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題?墒潜M管如此,這樣的事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)就在心里想,下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,很累,但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話,我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子,但她也沒(méi)有想象中那么好教,我也終于能理解老師的苦處了,但也體會(huì)了做老師的快樂(lè)。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候,我感覺(jué)我付出的努力、辛苦沒(méi)有白費(fèi),而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué)。雖然我在教她的過(guò)程中,也著實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多,所以我也要好好謝謝她才對(duì)。

  我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐的話,那我的生活會(huì)很枯燥,也會(huì)很無(wú)聊。所以不管從哪方面來(lái)看,這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我都是有益的。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專業(yè)有關(guān)的工作,但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書本上沒(méi)有的東西。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,交往能力,讓我懂得了錢來(lái)之不易,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。

  對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我每天早上八點(diǎn)多就要冒著嚴(yán)寒從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家,由于我出發(fā)時(shí)是早上,所以路上總是冷冷清清的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服,總想著要放棄,但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當(dāng)家教,就一定要堅(jiān)持下去,絕不可以半途而廢,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教,在這二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我覺(jué)得這二十天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(zhǎng)的二十天了,但每天過(guò)的都很充實(shí)。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了,這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為拓展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好的`處理各方面的問(wèn)題,我就有了這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有一些在教孩子的過(guò)程中體會(huì)到的一些東西。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享一下。

  一、教育需用心

  我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,考大學(xué),如今自己 以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份面對(duì)一個(gè)高中生,或許更能體會(huì)到他們的心情吧。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢,所以我們能理解同是學(xué)生的他們,我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢(shì)將我們的實(shí)踐做好。

  我們?cè)诮逃齽e人時(shí),一定要用心,只有這樣,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。

  二、掙錢很辛苦,要學(xué)會(huì)節(jié)儉

  勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),就如同對(duì)牛彈琴。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢的辛苦與不易。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候,我體會(huì)到了賺錢的辛苦與不易,雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動(dòng),但每天按時(shí)的上下課,對(duì)于懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢,心里既激動(dòng)又感動(dòng),覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著自己掙來(lái)的錢,想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,我猶豫了。想著還是把錢花在有用的地方吧,那些雜七雜八的東西終究是沒(méi)舍得花自己的錢。半個(gè)多月的講課,早起早睡的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。

  三、自立方能自強(qiáng)

  作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃得了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。

  在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均需用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響

  家教社會(huì)實(shí)踐心得 篇14

  這個(gè)暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人過(guò)年。不過(guò)班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想:回到家跟父母商量商量,準(zhǔn)備出來(lái)找一份工作。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法以后就對(duì)我說(shuō):

  反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!

  我一想,覺(jué)得也是,就答應(yīng)了。一開(kāi)始我以為物流就是把XX地的.東西、貨物運(yùn)到__地去,誰(shuí)知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位,請(qǐng)過(guò)來(lái)取。然后趁著貨主趕過(guò)來(lái)的時(shí)間里,要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚,有的有代收貨款,有的沒(méi)有代收貨款,只有運(yùn)費(fèi),所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯(cuò)了。我信誓旦旦的說(shuō):

  媽你放心吧,我又不是小學(xué)生了,加法也會(huì)算錯(cuò)。

  算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣,我還想:不會(huì)真的算錯(cuò)了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯(cuò)了,幸好又改過(guò)來(lái)了,才沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。貨主到了以后,就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號(hào),每一票的票號(hào)都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主,我心里就會(huì)涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想一睡不起,因?yàn)閷?shí)在太累了,每天都是起早貪黑的。通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了,一年到頭一個(gè)假期都沒(méi)有。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來(lái)之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活!

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