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社會(huì)實(shí)踐

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-30 08:57:19 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

2023年有關(guān)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的2023年有關(guān)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023年有關(guān)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

2023年有關(guān)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂(lè),有憤怒也有無(wú)奈。

  一、在學(xué)校,收獲了很多

  7月18日,我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺(jué)是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。

  接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況,但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力,爭(zhēng)取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績(jī)、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽(tīng)話的班級(jí),我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。

  我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個(gè)隊(duì)員都很愛(ài)自己的學(xué)生。

  當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里是很激動(dòng)的。從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái),那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上,看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺(jué)深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí),我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說(shuō),如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。

  其實(shí),在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個(gè)人覺(jué)得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺(jué)得自己像個(gè)廚師,不過(guò)每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的'飯菜贊不絕口時(shí),我覺(jué)得很滿足。

  二、走訪,為誰(shuí)歡喜為誰(shuí)憂

  如果說(shuō)這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。

  7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。

  我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對(duì)學(xué)生的期望和愛(ài)傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),同時(shí)也表達(dá)我們希望家長(zhǎng)支持學(xué)生認(rèn)真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn),甚至是超越我們。

  一個(gè)叫做汪海的學(xué)生,一個(gè)生活在大山深處的男孩子,一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。

  我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí),我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí),我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí),成績(jī)一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動(dòng)著,除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來(lái)算是對(duì)他的鼓勵(lì)。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。

  這個(gè)社會(huì),很多東西都很無(wú)奈,對(duì)于像汪海這樣的學(xué)生,我們給他的那一點(diǎn)幫助只不過(guò)是杯水車薪,我們真的改變不了什么。有些時(shí)候,我們除了憤怒外,我們更應(yīng)該努力去幫助別人改變命運(yùn),一個(gè)人的力量不夠,那么是個(gè)、一百個(gè)甚至更多呢?

  還有一件讓我無(wú)法理解的事情,那就是“灣子頭”那里本來(lái)是有學(xué)校的,但是由于師資與生源的問(wèn)題,現(xiàn)在已經(jīng)荒廢了,不知道被誰(shuí)家用來(lái)養(yǎng)豬了。我很不懂國(guó)家那么好的政策,為什么到了下面卻很難得以實(shí)施呢,我想那些整天高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們是不是應(yīng)該好好的反思一下呢?

  三、返程,離別的味道彌漫了整個(gè)天空

  為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)了九天的學(xué)生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因?yàn)榍懊孢有很多東西在等著我們,我們還得努力、拼搏。

  走的那天,我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,我說(shuō)了很多,是因?yàn)槲姨岵坏,是因(yàn)槲覍?duì)他們的期望都很高,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴。我告訴他們,我希望在六年后的高考中,他們一個(gè)都不少,希望我回去看他們的時(shí)候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。

  我答應(yīng)他們說(shuō)會(huì)回去看他們,但是我知道可能我們即將會(huì)是后會(huì)無(wú)期,因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè)。不過(guò)我想,最起碼能給他們一個(gè)希望,也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,隨時(shí)提醒自己:有一個(gè)地方、有一群人是自己的掛念,他們?cè)谄诖业臍w去。

  心中有一份牽掛,肩上就多了一份責(zé)任。

  走的時(shí)候,天空出奇的沒(méi)有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來(lái)點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別,而我卻沒(méi)有揮手,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲遗略僖?jiàn)會(huì)是永遠(yuǎn),我怕自己會(huì)失去下一次揮手的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時(shí),我們卻把自己的愛(ài)和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛(ài)的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時(shí),我們用幾滴淚水愛(ài)撫那片土地,帶走一份眷念。

  沉重的車廂里,所有人都沒(méi)說(shuō)話,很安靜。但是我知道每個(gè)人的心里都在流淚,因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝?ài)著那片土地,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅(jiān)持心中的那份愛(ài)與堅(jiān)持,我相信:再大的困難,再難邁過(guò)的坎,我們都能克服。

  我將把我們對(duì)梭戛的那一份愛(ài)與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊、刻在心里。

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  第一次真正走上講臺(tái),心里有點(diǎn)緊張。然而,面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎,心里的緊張也云消霧散,腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是,自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢,言辭清晰。當(dāng)然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見(jiàn)前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是,大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些,很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白,甚至有些沒(méi)學(xué)過(guò)。

  經(jīng)過(guò)第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到第二次講課時(shí),效果明顯了很多,所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握,而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí),但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂(lè)悲愁,體會(huì)到就是做一位單純的老師,要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍,也并不是那么簡(jiǎn)單。

  課后與學(xué)生是朋友,只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結(jié)合,使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫,但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼,也讓我收獲了很多;我知道老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些學(xué)生會(huì)過(guò)于隨便了,比如上課不聽(tīng)講,搗亂課堂秩序,而他們自己并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這是不正確的,但是經(jīng)過(guò)教育后,他們會(huì)聽(tīng)話很多。原本以為支教,當(dāng)老師是一件很容易的事情,可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。

  支教的十天中,我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多,但起碼給他們帶去了一些新的東西,讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課,感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”,心里會(huì)覺(jué)得滿滿的。那種感覺(jué)真的很美好。

  關(guān)于調(diào)研:

  在本次三下鄉(xiāng)中,調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設(shè)計(jì),是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中,令我最難忘的是深入農(nóng)戶,與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問(wèn)題,走了近兩個(gè)多小時(shí),頂著炎炎烈日,但是我們并沒(méi)有覺(jué)得的很累,反而是感到滿滿的充實(shí)。

  這之中我們也遇到了一些困難,主要是他們不相信、不信任我們,拒絕我們,以為我們是干壞事的人,會(huì)影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了,所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著,也就沒(méi)那么多的顧慮了,情況也好多了。在調(diào)研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡,不同層次的人,也遇到了很多不同的想法和見(jiàn)解,同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我們的社會(huì)的'—互助,信任,冷漠,不信任·····

  還記得當(dāng)我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪調(diào)研時(shí),大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)我們很熱情,極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì)與他們溝通,告訴他們教育的重要性,讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中,我見(jiàn)到和聽(tīng)到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到,書本所學(xué)不到的東西,總體來(lái)說(shuō),在調(diào)研過(guò)程中,我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。

  關(guān)于生活:

  未去之前就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦,但這么看來(lái),我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒(méi)有其他的必需品,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動(dòng)不已。

  住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(zhǎng)就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友,其他的人都不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯,但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買菜,同時(shí)每天都會(huì)安排人做飯?傊,大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài),每件事都進(jìn)行得有條不紊了。

  偶爾早上起床,便會(huì)聽(tīng)到叫吃早飯的聲音,還有一些隊(duì)友忙碌的身影,那都是很美好的事情。

  準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),大家分工合作,尋找題材,每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力,同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準(zhǔn)備和排演,那段時(shí)間大家都很辛苦,學(xué)生也積極配合,在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、有過(guò)沖突,在我看來(lái)這都很正常,大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì),這說(shuō)明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

  離別小蘆:

  很快的十五天過(guò)去了,我們不愿看到離別時(shí)的眼淚,于是沒(méi)有告訴學(xué)生我們離開的具體時(shí)間。但當(dāng)我們收拾好行李時(shí),學(xué)校附近的學(xué)生還是來(lái)了,孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊(cè),有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過(guò)的講臺(tái),我們心中是那么的不舍??

  這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá),因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財(cái)富!現(xiàn)在回首,這次“三下鄉(xiāng)”是我無(wú)悔的選擇。我所收獲的,是與隊(duì)友、學(xué)生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),是一份美好的感動(dòng)和回憶。

2023年有關(guān)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  夏天,這一個(gè)連空氣都便得十分熱烈的季節(jié)里,我們中文系三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)一行人來(lái)到了梧州市的近郊———華堂。在一個(gè)玉桂飄香的村莊里,讓我領(lǐng)略到夏天別樣的感觸。

  一個(gè)小時(shí)的車程雖說(shuō)風(fēng)塵仆仆,卻是興致勃勃。踏入華堂小學(xué)的校門,我們看到一張張咧嘴歡笑的臉蛋兒,太陽(yáng)的光暈映射在他們的眼角,折射出明媚的光芒。這個(gè)夏日里的春天,把那一朵朵殷紅的花朵兒,開在了他們年少的臉上,蔓延出快樂(lè)的氣息。

  走出華堂小學(xué),踏上鄉(xiāng)間小道。當(dāng)我們走進(jìn)村舍采訪,農(nóng)舍里沒(méi)有大都市的繁華、富麗、堂皇,卻有著一份簡(jiǎn)單的淳樸。留給我們印象最深的是村民的熱情,有一位老人家看到我們幾個(gè)大汗淋漓,他給我們一杯貼心的茶水,還為我們打開風(fēng)扇,招呼我們坐下休息。坐在簡(jiǎn)陋的木椅上,感受著最溫暖的熱情,我們之間陌生的距離被熱情完全打破,心里的感動(dòng)難以言語(yǔ),這就是我們這一次調(diào)查活動(dòng)中最大的收獲。

  還記得走訪調(diào)查的第二天,我們小組分隊(duì)向村尾走進(jìn)2。5公里,沿路上派發(fā)健康知識(shí)的宣傳單,并且走進(jìn)農(nóng)戶挨家挨戶走訪調(diào)查,遇到有的家長(zhǎng)在田間勞作的我們還需要深入田間地頭跟家長(zhǎng)們做一次面對(duì)面的`交流。村里的小孩兒更是覺(jué)著我們這幾個(gè)大哥哥大姐姐很新奇,一路上跟著我們一起走訪,給我們當(dāng)起小向?qū)。于是我們一行人走到了一起,踏著鄉(xiāng)村的小道上,邁著和諧的步子,看著孩子們的真誠(chéng),一路上感覺(jué)就像是相親相愛(ài)的一家人。

  七月的驕陽(yáng)似火,盡管在炎炎烈日地下走村訪戶很辛苦,可是我們都做得很賣力。因?yàn)樵诖似陂g我們收獲了許多感動(dòng),也學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的知識(shí),讓我們體會(huì)到知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的樂(lè)趣。

  夏天的味道在這里正濃,攜著淡淡的玉桂香味,伴我們走在遙遠(yuǎn)的山路上。微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,留下了我們的笑語(yǔ)連連,2。5公里的山路也在微風(fēng)吹過(guò)的夏日里走過(guò)。四天的時(shí)光,猶如白駒過(guò)隙一般化作過(guò)去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們小組成員之間純真的友誼,有我們與孩子之間珍貴的回憶,珍貴的情誼難以用語(yǔ)言說(shuō)得清道得明,現(xiàn)在看著一張張照片,里面是我們最真實(shí)的寫照,里面有我們值得珍惜一輩子的美好回憶。

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