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社會實踐

社會實踐活動策劃方案

時間:2023-04-11 19:58:44 社會實踐 我要投稿

社會實踐活動策劃方案12篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

社會實踐活動策劃方案12篇

社會實踐活動策劃方案1

  一、活動簡介

  為了促進青少年的全面發(fā)展,讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,社會大課堂活動接待的人群主要為在校的青少年群體,每年組織多次活動,每次活動接納上百人,讓更多的青少年群體有一個豐富的業(yè)余生活。

  二、捍能國際簡介

  捍能國際作為青少年體育培訓(xùn)及國學(xué)文化先行者,以高水準的室內(nèi)場館優(yōu)勢,專業(yè)化、國際化、現(xiàn)代化的運營管理理念深受各界認可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ,鑄造中國脊梁”為使命,繼承文化體育精神,弘揚傳統(tǒng)文化,并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會大課堂辦公室專家團隊的.層層審核,獲得了中小學(xué)生社會大課堂資源單位稱號。

  捍能國際場館是目前北京規(guī)模大,規(guī)格高,專業(yè)強的綜合性體育文化運動城,包括:蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內(nèi)足球場、羽毛球館、籃球館、國學(xué)堂等,為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運動城。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項目有:武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。

  三、活動內(nèi)容

  活動項目:中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲;

  四、體驗流程:

  分組分別輪流體驗以上活動項目,每個項目預(yù)計50分鐘,內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運動盛宴

  五、詳細內(nèi)容

  通過“運動展示+禮儀教學(xué)+專項運動學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié),通過專項體育運動教學(xué),讓孩子深刻體驗每一項運動的特點和魅力。在專項體育教學(xué)之前,更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國脊梁”,要求“以禮始、以禮終”,培養(yǎng)學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅韌不拔、孝順、勇敢、自強、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,聲音鏗鏘有力,一招一式贏得了與會教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度搿F結(jié)勇敢、積極嘗試,在運動中激發(fā)身體潛能,繼承文化體育的精神。

社會實踐活動策劃方案2

  根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際,將組織部分在校學(xué)生參加20xx年暑期助學(xué)貸款社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、活動開展方式

  以實地調(diào)研方式開展活動,主要有:

  1、實地家訪;

  2、入戶調(diào)查;

  3、填寫《xx財政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》;

  4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。

  二、調(diào)研對象及內(nèi)容

  本次調(diào)研的重點對象是已經(jīng)違約的.貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有:

  1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;

  2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學(xué)貸款最新的還款方式。

  三、注意事項

  1、到達目的地后,要與當?shù)卮逦瘯蚓游瘯撠熑巳〉寐?lián)系,說明來意,請其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會實踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。

  2、調(diào)研中要做好記錄,整理好調(diào)研材料,認真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后,將有關(guān)調(diào)研材料(xx財政金融學(xué)院20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會實踐調(diào)研工作活動介紹信回執(zhí)單、xx財政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會實踐調(diào)研活動工作總結(jié))交至學(xué)生資助管理中心(行政樓220室)。

  3、請于6月26日前以院系為單位將自愿申請參加調(diào)研活動的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報送學(xué)生資助管理中心。

  四、活動經(jīng)費

  學(xué)生資助管理中心將于10月份核對調(diào)研對象的還款情況,對參加調(diào)研活動的學(xué)生除報銷車費外,所調(diào)研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

社會實踐活動策劃方案3

  一、活動背景:

  為大力傳承中華傳統(tǒng)美德,豐富大學(xué)生的課余生活,使我院學(xué)生在社會實踐活動中,提高實踐能力,樹立社會責任感,充分展示我院學(xué)生良好的精神風貌和個人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開展寒假社會實踐活動,具體內(nèi)容通知如下:

  二、活動主題:

  “參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”

  三、活動對象:

  14、15級全體學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  1!扒啻号鳌敝驹阜⻊(wù)

  深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方,廣泛開展義務(wù)勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。

  2。“跨界”學(xué)習(xí)行動

  鼓勵廣大學(xué)生通過深入企業(yè),開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。

  3。文化同行溯本源(走進不一樣的生活)

 、倭私猱斍敖(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀,走進社區(qū)、走進農(nóng)村,開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

  ②調(diào)研民俗民風,結(jié)合即將到來的春節(jié),主動進行各地區(qū)各民族的`民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

  4。回訪母校求創(chuàng)新

  主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事,從他人的生平事跡中汲取正能量,勉勵自身勵志成才。

  5。追尋紅色足跡

  利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化,追尋一些偉人的足跡,提高自己的愛國意識。

 。ㄗⅲ阂陨蠈嵺`活動內(nèi)容僅供參考,同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動,也可以自行選擇實踐內(nèi)容)

  五、報名方式:

  1。各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里,鼓勵同學(xué)積極報名參加,以班級為單位進行報名。班級同學(xué)自行組建實踐小分隊,每組5—10人,選定一個組長,將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人,負責人將名單交給社會實踐部。

  2。可以以部門為單位進行報名,同樣每個團隊要選定一名組長,將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人,由部門負責人上交至社會實踐部。

  六、報名時間:

  20xx年12月28日——1月5日

  七、活動要求:

  1。每個團隊只能申報一個實踐項目,每個成員只能參與一個團隊,各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長,團隊隊長要求有一定組織能力,具有較強溝通組織管理等能力。

  2。各團隊同學(xué)在實踐過程中,要注意安全,切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。

  3。參加實踐的同學(xué)要做好實踐記錄,寫好每天的活動日志,并在寒假實踐活動結(jié)束后,及時總結(jié),完成實踐報告。

  八、材料提交:

  1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括:開展社會實踐活動方案、活動總結(jié),以及活動時拍的照片,做成word形勢。紙檔:團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學(xué)的實踐活動材料,電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中,郵箱號碼:xxx,紙檔送到學(xué)辦社會實踐部。(注明班級姓名)

  2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料,上交至社會實踐部。

  九、評獎要求:

  1。寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務(wù)團隊。

  評選條件:按照學(xué)校統(tǒng)一部署開展活動,重點突出,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著;團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)奉獻的精神。

  2。寒假“社會實踐先進個人獎”。

  評選條件:表彰積極主動參加社會實踐活動,勇于實踐鍛煉,體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)協(xié)作的精神;熱心服務(wù),甘于奉獻,在活動中表現(xiàn)突出,受到廣大群眾好評的學(xué)生。

  3。寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊

  評選條件:上交報告內(nèi)容完整、新穎,更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。

 。▽W(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”)

  十、結(jié)束語:

  希望14、15級同學(xué)可以積極參與此次社會實踐活動,提升自身實踐能力,為我院社會實踐活動作出貢獻。

社會實踐活動策劃方案4

各學(xué)院團委:

  為加強我校大學(xué)生社會實踐活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力,增強愛校熱情;同時,為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要,進一步拓展生源渠道,打造穩(wěn)定的生源基地,吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意,決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展,現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下:

  一、招募對象及要求

  招募對象:全校大一全日制普通本科學(xué)生(原則上為公布的.生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生,若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中,請在報名表中注明)。

  招募要求:

  1.關(guān)注學(xué)校發(fā)展,熱心學(xué)生社會實踐活動。

  2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動。

  3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

  4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。

  5.學(xué)生需回到母校或者生源所在地的中學(xué)進行宣傳。

  二、報名及選拔方式

  有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載)交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后(原則上每個學(xué)院不超過50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。

  三、有關(guān)說明

  1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分,參加活動的學(xué)生需認真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。

  2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

社會實踐活動策劃方案5

  一、活動出發(fā)點及立意

  大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,豐富我們大學(xué)生的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社會服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

  今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”,旨在提高全社會的土地國情國策國法意識,增強切實保護耕地、節(jié)約集約用地的責任感和緊迫感,進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當前經(jīng)濟社會發(fā)展,而且關(guān)系國家長遠利益和民族生存根基”,“一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會實踐小分隊,組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動,以進一步弘揚我!笆芙逃㈤L才干、作貢獻”的志愿精神,發(fā)揮當代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會進程中的積極作用。

  今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個學(xué)生,按照我校團委的.部署,結(jié)合我們學(xué)院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅持“學(xué)知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

  二、活動主題

  本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。

  三、活動目的

  為了響應(yīng)校、院號召,豐富我們的`暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

  四、實踐時間及地點:

  實踐時間:20xx年7月9日------20xx年7月23日

  實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村

  五、活動流程:

  第一階段:準備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)

  7月9日確定團隊成員

  7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書

  第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)

  7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

  7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

社會實踐活動策劃方案6

  為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設(shè),充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質(zhì)教育發(fā)展,我校制定xx學(xué)年寒假中學(xué)生社會實踐活動方案如下:

  一、活動主題和意義

  以“快樂假日”為主題,將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。

  二、活動內(nèi)容

  (一)社會參觀活動

  參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)

  (二)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

  1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調(diào)查活動

  2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

  3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦

  4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查

  5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查

  6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

  7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究

  8、中學(xué)生的消費觀念與行為研究

  (三)社區(qū)服務(wù)活動

  社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

  三、活動組織形式

  寒假學(xué)生社會實踐班級為主體,由5—10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導(dǎo)。

  四、活動要求

  1、堅持“安全第一”的`原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

  2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

  3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

  五、時間安排

  活動時間:整個寒假期間;時間可自定。

  六、驗收形式

  開學(xué)后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。

社會實踐活動策劃方案7

  一、 活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、 活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起,人人都可以參與環(huán)保。

  三、 活動時間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、 活動對象:

  廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

  六、 活動內(nèi)容

  1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。

  2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。

  3、 準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。

  4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、 活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán);照,勵志做一名環(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個任務(wù)。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習(xí)。

  a、如:碰到不同年齡的'人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學(xué)會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  如:“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進行自由活動。

社會實踐活動策劃方案8

  為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的'積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實踐中,并在實踐中體驗感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔當社會責任,校團委決定開展xx年暑期社會實踐活動。結(jié)合工作實際,特制定本方案如下:

  一、活動主題:

  體驗感悟成長

  二、活動時間:

  7月1日—8月1日

  三、活動對象:

  全校學(xué)生

  四、活動形式:

  1、暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展;

  2、各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊,開展不同的'社會實踐活動,各小分隊確定隊長一名,隊員若干;

  3、要求在社會實踐活動前充分準備,活動時認真負責,活動后及時總結(jié);

  4、每個小分隊活動時拍攝相關(guān)活動照片至少張以上,活動后由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質(zhì)稿,并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團總支,由學(xué)部團總支審核匯總后上交校團委,學(xué)校將統(tǒng)一進行評比。

  五、活動內(nèi)容:

  1、志愿服務(wù)活動:開展各類志愿服務(wù)活動,如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護宣傳等;

  2、職業(yè)體驗活動:通過參觀一些企業(yè)和單位,對相關(guān)職業(yè)進行深入了解和體驗,分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將的職業(yè)發(fā)展方向。

  六、活動要求:

  希望班級團支部高度重視,認真做好組織工作,同時各班主任兼任團支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。

社會實踐活動策劃方案9

  一、活動目的

  學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的十六中精神,引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實踐活動中增長化知識,砥礪道德品質(zhì),提升明素養(yǎng),弘揚中華美德,汲取前進動力,促進知行合一,努力為十六中的和美發(fā)展貢獻力量。

  二、主題辭

  “我們的節(jié)日”、“十六中學(xué)—我們在行動”、“閱讀伴我成長”。

  三、特色活動

  (一)“我們的節(jié)日”實踐活動。

  春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會的發(fā)展,我們獲得很多,也失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落,一種化的失落!

  現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,春節(jié)的由、傳說、古老的民俗,他們一概不感興趣。社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓他們無從體會過去的艱苦生活,多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物,過年在他們心目中,毫無特殊感覺。

  過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種化行為演化為一種形式主義,只留一個空殼,讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越越淡,是因為傳統(tǒng)化被越拋越遠。傳統(tǒng)化的傳承和保護,是每個中國人都應(yīng)該擔負起的一種責任和義務(wù),“越是民族的,就越是世界的!弊屛覀円黄饠y手,真正體味中國年的味道。

  1、寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)化,倡導(dǎo)手寫春聯(lián),制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,提高傳統(tǒng)化意識。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要把它發(fā)揚光大,希望家長和學(xué)生重視支持和配合。

  2、剪貼窗花——窗花起于冰花,所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后,春節(jié)剪貼窗花的'風俗逐漸普及,人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)化的了解,增進學(xué)生對傳統(tǒng)化的情感和興趣,提高學(xué)生動手能力。

  3、學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書目契!敝袊Y(jié)由于年代久遠,其歷史貫穿于人類史始終,漫長的化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的化精髓,富含豐富的化底蘊。中國結(jié)象征團圓美好,目的是提高學(xué)生動手能力,增進家庭和諧。

  以上三項活動,開學(xué)后舉辦作品展評,對評選出的優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書和獎品,并在校園網(wǎng)刊登。

  (二)“十六中學(xué)—我們在行動”實踐活動

  引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,大力弘揚關(guān)心他人、助人為樂的奉獻精神,勇于擔當、明禮誠信的道德情操,不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實際,制定假期明禮儀行動計劃,自覺踐行明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動傳播明理念,倡導(dǎo)明風尚,影響他人,帶動家庭,輻射社會。

  請在確保安全的情況下,由家長指導(dǎo)進行,并寫下實踐報告或者心得,開學(xué)后上交學(xué)校,對部分優(yōu)秀作品,上交參加區(qū)市比賽。

  (三)“閱讀伴我成長”實踐活動(開學(xué)上交作品)

  1、書墨飄香——“我讀過的難忘詩”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學(xué)大閱讀活動,認真閱讀從學(xué)校借閱的本外書籍(也可以自己購買或借閱一些中華經(jīng)典美閱讀),認真做好讀書筆記并寫一篇600字左右的讀書心得,開學(xué)后讀書筆記和心得一塊上交,參加展評。

  2、做好軟筆和硬筆書法訓(xùn)練工作。

  寫一手美觀大方的字,不僅能體現(xiàn)一個人的化修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì),更是愛國精神的體現(xiàn)。今年寒假,學(xué)校提倡通過每天一張毛筆書法或硬筆書法訓(xùn)練,加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解,引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀化的熏陶。開學(xué)后,每名學(xué)生必須上交學(xué)校下發(fā)的三張硬筆書法作業(yè),喜歡軟筆書法的同學(xué),可以上交自己的優(yōu)秀作品參加展評。

  (四)“手抄報”實踐活動(開學(xué)上交作品)

  1、六、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報。

  2、八、九年級學(xué)生以“明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報。

  四、學(xué)生寒假實踐活動要求

  以上活動學(xué)生任選2到項,開學(xué)上交作品。對評選出的優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書和獎品,并在校園網(wǎng)刊登。同時將優(yōu)秀作品推薦到上級單位參加展評,并在《綜合素質(zhì)評價手冊》中加分。

社會實踐活動策劃方案10

  一、活動目標:

  1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。

  2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。

  二、活動地點:駿馬嶺公園

  三、活動人物:中一班幼兒、家長陪同、教師

  四、活動時間:周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活動準備:

  1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

  3、準備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  七、活動過程:

  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數(shù)。

  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。

  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。

  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。

  5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  6、10:00——10:40游戲活動:

  (1)親子游戲:“揪尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)親子游戲:“袋鼠抱”

  玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的'頭頸, 雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  7、10:40——11:00集合與解散時間:

  家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束,并注意安全回家。

社會實踐活動策劃方案11

  為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、故意義的暑假,我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體,組織展開豐富多彩的青少年活動,為保證活動的.成效,特制定以下方案:

  一、活動目的:

  讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,、酷愛和平的思想感情。

  二、活動時間

  月日——月日

  三、活動內(nèi)容

  1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)

  2、模型拼插活動;月日上午9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提早報名)

  3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿,月30往后組織匯報演講比賽)

  4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日——月日(來圖書館參與)

  5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場表演繪本劇,需提早報名)

  6、少兒手工彩泥制作;月日9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提早報名)

  7、手工折紙活動;月日上午9:30(活動,限30人,需提早報名)

  8、少兒拼圖比賽;月日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提早報名)

  9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

  以上活動詳情請咨詢,聯(lián)系人:林老師

  注:活動全部免費

社會實踐活動策劃方案12

  一、活動背景

  隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經(jīng)驗的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺活動

  二、活動目的、意義和目標

  活動目的`:鍛煉學(xué)生與人交流能力,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。

  活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

  活動目標:通過實踐活動,讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙

  錢的辛苦,并學(xué)會感恩。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

  2、通過各個渠道進行宣傳。

  3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。

  物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

  五、活動開展

  目的地:鐘祥城區(qū)

  六、實踐活動報到點:

  五維度(xxxxx)

  七、實踐活動聯(lián)系人:xx

  報名熱線:0724-xxxxxxxxxxxxx

  八、團隊要求

  1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

  2、注意安全問題,凡事以安全為重;

  3、實踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

  4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

  八、團隊狀況:

  指導(dǎo)負責人:xx

  組織策劃:xx

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