暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-04-14 10:38:43 社會(huì)實(shí)踐我要投稿

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃(合集15篇)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)背景：

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃(合集15篇)

　　為了深入推進(jìn)“平安xx”建設(shè)，全面推進(jìn)社會(huì)管理統(tǒng)合治理，不斷提高高校服務(wù)地方的層次和水平，進(jìn)一步加強(qiáng)警校的合作，xx師范學(xué)院充分把握大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的契機(jī)，與xx公安xx派出所、xx消防大隊(duì)等單位密切合作，深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位開展平安志愿者活動(dòng)。

　　二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　按照“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，本著“自愿參與、人人能為、人人可為”和“就近就便、力所能及”的志愿活動(dòng)原則，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，發(fā)動(dòng)組織平安志愿者深入基層，開展火災(zāi)防范、交通安全、自身安全防范、逃竄防范、詐騙防范、搶劫（搶奪）防范、車輛防范、毒品防范、日常生活中的自救與急救等內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。通過講座、演練、黑板報(bào)、展板展示、資料宣傳、影視賞析、案例討論、書法表演、民警體驗(yàn)等形式，切實(shí)提高民眾的安全防范意識(shí)，有效消除各類安全隱患，深化警校之間的合作，為推動(dòng)平安xx建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┫腊踩逃�

　　1.消防隱患排查：平安志愿者深入檢查區(qū)域，重點(diǎn)檢查疏散通道和安全出口是否暢通、滅火器是否達(dá)標(biāo)、消火栓水槍水帶是否齊全、消火栓是否有水、應(yīng)急疏散指示燈是否全要求、有無違章用火用電、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等消防隱患排查：社區(qū)內(nèi)建筑疏散通道、安全出口是否暢通，消防設(shè)施是否完整好用，其他影響公共消防安全的問題。

　　2.消防安全教育：通過發(fā)放《消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)》安全知識(shí)手冊、觀看消防主題電影、舉行消防知識(shí)培訓(xùn)、消防主題橫幅簽名、消防主題展板展示等方式，對民眾進(jìn)行消防安全教育。

　　3.消防技能培訓(xùn)：通過理論培訓(xùn)教室內(nèi)模擬出現(xiàn)火險(xiǎn)進(jìn)行緊急疏散、滅火器使用練習(xí)、模擬火險(xiǎn)119報(bào)警、模擬被困室內(nèi)逃生自救及避險(xiǎn)等待救援等方式，提高民眾掌握消防應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生自救的技能。

　�。ǘ┲伟舶踩逃�

　　1.防范盜竊：通過宣傳欄、小區(qū)廣播、展板等形式進(jìn)行防范盜竊常識(shí)宣傳，集合社區(qū)居民，由志愿者對于常見的一些偷盜行為進(jìn)行面對面的問卷調(diào)查，了解居民對于這些行為的防范意識(shí)的程度。開展“防盜、防騙”知識(shí)講座，告訴居民一些防盜小竅門，為居民特別是社區(qū)里的老人講解現(xiàn)在利用電話短信，銀行等手段進(jìn)行詐騙的案例，教會(huì)他們實(shí)用的技巧，提高社區(qū)老人防盜防騙的能力。

　　2.防范詐騙：通過展板、海報(bào)、櫥窗、宣傳資料、討論、講座等載體和形式，向民眾傳播防范詐騙的常識(shí)，讓民眾掌握常的詐騙手段，如短信詐騙、電話詐騙、兜售假藥、掉地?fù)臁⑻摂M事故、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，教會(huì)民眾辨認(rèn)的技巧和應(yīng)對的方略。

　　3.禁止毒品：以禁毒宣傳日為契機(jī)，參與到公安部門的禁毒宣傳教育活動(dòng)中來，配合公安參加主題宣傳的啟動(dòng)儀式，參觀戒毒所，并與相關(guān)人員開展活動(dòng)。

　�。ㄈ⿷�(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)

　　1.社區(qū)居民：應(yīng)急救護(hù)技能是社區(qū)居民所必備的`技能之一，因我國的醫(yī)療救護(hù)體系建設(shè)未能達(dá)到適應(yīng)病情發(fā)展的需求，常見的急癥，如冠心病、糖尿病、腦卒中、氣道梗阻、休克、昏迷、暈厥、癲癇等，若發(fā)病未能得到妥善的應(yīng)對和處置，可能會(huì)造成更多更大的意外傷害。中毒、中暑、觸電、溺水、咬（蟄）傷等意外傷害的發(fā)生，也需要掌握必要的應(yīng)對技巧。一方面要求居民在理論上有所了解，懂得一些突發(fā)情況的應(yīng)對措施，另一方面，需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及cpr的操作程序。

　　2.消防中隊(duì)：消防官兵是消滅火災(zāi)的主力軍，也是應(yīng)急救援的中堅(jiān)力量，他們沖鋒的救援的第一線，他們的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)關(guān)乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術(shù)，更應(yīng)該了解了事故災(zāi)難的應(yīng)對處置。不僅僅懂得災(zāi)難現(xiàn)場的檢傷分類，還要懂得一點(diǎn)點(diǎn)手語，便于與特殊群體的溝通和交流。理論強(qiáng)化訓(xùn)練，通過專業(yè)人士的理論培訓(xùn)來對消防官兵進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)的指導(dǎo)，通過浙江省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)考試，并且要求分?jǐn)?shù)達(dá)到90分。在接受理論知識(shí)的再培訓(xùn)之后，進(jìn)行操作練習(xí)和考核，止血、包扎、固定、搬運(yùn)手法準(zhǔn)確、嫻熟，cpr機(jī)考過關(guān)。按小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，組建救援隊(duì)，對模擬的車禍、水災(zāi)、火災(zāi)等現(xiàn)場進(jìn)行救援，考查戰(zhàn)士的檢傷分類處置、應(yīng)急救護(hù)處置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。

　　3.駕駛員：駕駛員獲得b級(jí)以上準(zhǔn)駕資格，必須通過應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)。服務(wù)隊(duì)將配合紅十字會(huì)，參與七月份的駕駛員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，協(xié)助完成理論培訓(xùn)、操作訓(xùn)練以及獲得證書的考核工作。

　�。ㄋ模┚癄I體驗(yàn)日活動(dòng)

　　每天至少兩名志愿者進(jìn)駐到xx派出所，由派出所提供服裝及技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按照“五個(gè)一”原則，即：按一次報(bào)警電話，值一次班，出一次警，參與調(diào)節(jié)一個(gè)案件，參與一次市區(qū)巡邏，對警營生活進(jìn)行體驗(yàn)。

　　五、工作安排

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（6.23～6.28）。

　　按照本方案要求，統(tǒng)一活動(dòng)的標(biāo)識(shí)和志愿者身份標(biāo)志，通過動(dòng)員會(huì)等形式進(jìn)行部署，廣泛動(dòng)員消防志愿者積極投入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并對個(gè)人針對性分配工作。

　　時(shí)間安排：6月28日上午8：00，在行政樓205會(huì)議室進(jìn)行人員培訓(xùn)、工作部署等工作。

　　（二）聯(lián)絡(luò)對接階段（6.23～6.27）。

　　在xx消防大隊(duì)、xx派出所的大力支持下，實(shí)踐小組與各社區(qū)、學(xué)校以及企事業(yè)單位取得聯(lián)系。小組的組長會(huì)同社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人，與小學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人共同協(xié)商實(shí)踐活動(dòng)的具體項(xiàng)目安排，并與6月27日前將協(xié)商結(jié)果反饋到隊(duì)長，隊(duì)長將根據(jù)各小組活動(dòng)安排情況，協(xié)調(diào)展板、演練等活動(dòng)項(xiàng)目。

　　（二）進(jìn)駐實(shí)施階段（6.29～7.6）。

　　服務(wù)隊(duì)深入街道、學(xué)校、企事業(yè)單位，緊緊圍繞主題做好平安志愿者服務(wù)活動(dòng)。（具體安排見附件）

　�。ㄈ┛偨Y(jié)整理階段（7.7～8.30）。

　　認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找工作中存在的不足，推樹先進(jìn)工作典型和做法，研究建立長效查改機(jī)制。消防志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對工作突出的消防志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、有關(guān)事項(xiàng)

　　1.志愿者隊(duì)伍標(biāo)識(shí):

　　xx師范學(xué)院平安志愿者服務(wù)隊(duì)旗幟

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng) 問題研究社

　　二、指導(dǎo)單位

　　某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

　　三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

　　1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕�，提高�?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

　　2、開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

　　4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

　　5、通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)?自我認(rèn)知方面有較大的收獲

　　6、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)

　　四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

　　活動(dòng)總指導(dǎo)：文軍（某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記）

　　隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng) 問題研究社部

　　分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

　　實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

　　隊(duì)長: 馮旺副隊(duì)長：張文斌

　　調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝支教負(fù)責(zé)人：趙明麗

　　文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：郎振斌

　　安全員：張超財(cái)務(wù)員：閆麗萍

　　后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：魏海寧

　　會(huì)議記錄員：李蕾

　　紀(jì)律員：李云寶

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）支教

　　決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級(jí)分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

　�、糯_定支教時(shí)間為10天，每天開設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為：

　　課前晨讀8：00-8：30；第一節(jié)8：40-9：25；第二節(jié)9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節(jié)10：40-11：25；午飯及午休時(shí)間12：00-14:30；第四節(jié)14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節(jié)：16：10-16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開班會(huì)，由班主任自主安排）；

　　⑵確定支教的課程為:

　　基礎(chǔ)類：數(shù)學(xué)、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會(huì)話、英語歌曲等）、

　　素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂、體育等；

　　⑶確定的.興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

　�。ǘ┱{(diào)研

　　(1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

　　(2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

　　(3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題;

　　(4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;

　　(5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

　　(6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

　�。ㄈ┢渌顒�(dòng)

　　1.定期召開主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

　　主辦單位：共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

　　協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

　　活動(dòng)策劃：翁新強(qiáng)(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

　　一、活動(dòng)主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動(dòng)理念：在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　在基層中體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動(dòng)宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次活動(dòng)，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵。

　　2、通過參與到這種大型文化盛會(huì)中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴(kuò)大參與者們的人脈圈。

　　3、通過參與本次活動(dòng)，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項(xiàng)目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。

　　4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng)，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　五、活動(dòng)宣傳：

　　1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴(kuò)大宣傳力度。

　　2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。

　　4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板，以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　6月1號(hào)—7月10號(hào)：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者。

　　7月11號(hào)—7月20號(hào)：對所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn)。

　　7月21號(hào)—7月25號(hào)：對志愿者們進(jìn)行考核選拔，并分為若干小組。

　　7月26號(hào)—7月30號(hào)：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。

　　8月1號(hào)—8月4號(hào)：進(jìn)行模擬測試，使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上，都力爭達(dá)到活動(dòng)要求。

　　8月5號(hào)—8月6號(hào)：根據(jù)活動(dòng)要求，將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng)。8月7號(hào)—8月15號(hào)：對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理活動(dòng)相關(guān)資料，寫出活動(dòng)報(bào)告，并針對活動(dòng)存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

　　(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃，具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

　　七、活動(dòng)可行性分析：

　　1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢分析：

　　我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

　　2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢分析：

　　本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其中還有原來的5位核心團(tuán)隊(duì)成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對于本次活動(dòng)的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng)，屆時(shí)，各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的.一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可，同時(shí)，盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣，但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月，大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動(dòng)，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng)，安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動(dòng)，容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動(dòng)的安全問題特別重視，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

　　2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴(yán)格要求自己。

　　4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，安全系數(shù)高。

　　5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!

　　五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正。舉止端莊，大方得體。普通話流利，善于溝通，具有親和力。身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

　　服務(wù)內(nèi)容：重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康，普通話流利。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

　　4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強(qiáng)的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動(dòng)現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

　　注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善!

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)，讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，開闊視野，引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會(huì)責(zé)任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。

　　二、招募原則、對象及數(shù)量

　　堅(jiān)持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則，面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生，計(jì)劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。

　　1、全日制本科以上xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生；

　　2、政治覺悟高，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，中共黨員優(yōu)先，有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、具有一定的活動(dòng)策劃、公文處理、計(jì)算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力，具備參與社會(huì)實(shí)踐崗位的專業(yè)知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，具備一定文字功底，能夠根據(jù)崗位要求開展相對應(yīng)的工作；

　　4、能夠足額保證社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，自行妥善處理好食宿和交通問題；

　　5、如報(bào)名人數(shù)過多，原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報(bào)名時(shí)間先后進(jìn)行安排。

　　三、實(shí)踐時(shí)間

　　7月15日—8月15日，一個(gè)月時(shí)間（可根據(jù)學(xué)校暑期時(shí)間適當(dāng)調(diào)整）。

　　四、實(shí)踐崗位

　　縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)一線。

　　五、報(bào)名時(shí)間、方式

　　有意者請下載填寫《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表》，需提供學(xué)生本人、家長（監(jiān)護(hù)人）身份證，學(xué)生證復(fù)印件和本人照片，報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室。報(bào)名時(shí)間截至20xx年7月8日。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、報(bào)名結(jié)束后，經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選，與實(shí)踐單位協(xié)商，初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。

　　2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就，觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會(huì)，接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。

　　3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理，遵守單位相關(guān)規(guī)章制度，并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請至少提前2天向用人部門提出申請，履行請假手續(xù)。

　　4、適時(shí)舉辦大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐座談會(huì)，邀請有關(guān)部門介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，了解、收集大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。

　　5、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的'大學(xué)生要填寫《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐考核表》，用人單位出具工作鑒定，建立檔案。經(jīng)考核合格者，縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證書》，并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、有關(guān)要求及待遇

　　1、本次活動(dòng)由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織，縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動(dòng)開展，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募，配合組織部做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺(tái)、親民網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

　　2、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束，縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見，向圓滿完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)貼。

　　3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生在活動(dòng)期間，縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險(xiǎn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)背景：

　　1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會(huì)有一些副作用。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

　　當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí)，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用�！币蝗胧⑾�，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

　　尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的'伏茶。同時(shí)，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí)，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí)，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

　　2、中國人口基數(shù)大，即使實(shí)施了計(jì)劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng)，怎樣增強(qiáng)自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識(shí)，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，

　　3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭吵�！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì)，小區(qū)晚會(huì)，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

　　二、協(xié)助單位

　　小區(qū)附近的某酒店或餐館

　　某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

　　小區(qū)居委會(huì)

　　三、隊(duì)伍組成

　　隊(duì)長：xxx

　　活動(dòng)的策劃，隊(duì)員工作的安排

　　外聯(lián)：xxx

　　媒體聯(lián)系：xxx

　　宣傳單、宣傳海報(bào)制作：xxx

　　采訪、拍攝、記錄：xxx

　　博客發(fā)貼：xxx

　　財(cái)務(wù)：xxx

　　四、基礎(chǔ)設(shè)備：

　　1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

　　筆記本電腦

　　�；�、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)

　　2、博客、郵箱建立

　　五、行程內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份，制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份，制作宣傳橫幅一條;

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容，商討活動(dòng)方案。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具，聯(lián)系好場地。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

　　xx月6、7、8、9、10日，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

　　xx月xx日，開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);

　　xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);

　　xx月xx日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、每晚開一次例會(huì)，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。

　　2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

　　3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì)，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

　　4、每人每天注意儀表，佩戴�；�、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽，注意自己的言行舉止。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、團(tuán)隊(duì)部分：

　　車費(fèi)：400

　　宣傳單、海報(bào)、橫幅：120

　　合計(jì)：820

　　2、贊助商部分：

　　(1)某酒店

　　伏茶等飲用工具：300

　　(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

　　小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200

　　獎(jiǎng)品：200

　　八、贊助商工作

　　酒店或餐館：

　　1、燒煮工具的提供

　　2、碗盆的提供

　　3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

　　4、推車提供

　　運(yùn)動(dòng)品牌：

　　1、現(xiàn)場協(xié)助布置

　　2、運(yùn)動(dòng)器械的提供

　　3、獎(jiǎng)品的提供

　　這一次策劃活動(dòng)是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因?yàn)橛型潞团笥训膸兔�，我已�?jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認(rèn)識(shí)。這一次實(shí)踐對我來說，極有意義，因?yàn)閺拇宋抑懒俗约簩?huì)在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進(jìn)中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會(huì)做的更好的，沒有難的倒我的事情!

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃6

　　活動(dòng)前言：

　　在中國的3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正�；睢榱俗尭嗟耐瑢W(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會(huì)對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛不再獨(dú)行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓愛不再獨(dú)行

　　二、活動(dòng)對象：

　　淮師化院12、13級(jí)志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年7月3日-7月8日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　五、活動(dòng)安排：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)

　　2、聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等

　　3、人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購置活動(dòng)所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。

　　活動(dòng)實(shí)施：預(yù)計(jì)于7月7日，淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：

　　一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿�。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

　　一粒珠，一串愛（串珠）：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；

　　一條繩，一絲樂（跳繩）：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契；

　　一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動(dòng)的小心臟，當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個(gè)籃子運(yùn)到另一個(gè)籃子后，縮近的不僅僅是兩個(gè)小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力；

　　活動(dòng)二：

　　1.你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的.畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

　　2.我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

　　3.簽名留念（簽字）：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動(dòng)的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

　　活動(dòng)三：

　　1.防火減災(zāi)消防活動(dòng)：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識(shí)并進(jìn)行防火演練。以下為活動(dòng)的幾項(xiàng)要求：

　　(1)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識(shí)；

　　(2)參加活動(dòng)的同學(xué)們配合演練

　�。�3)請消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識(shí)，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

　　2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會(huì)給自閉癥兒童授課的程序和方法

　　化學(xué)與化工學(xué)院

　　XX年7月

　　****

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)主題：

　　助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí)；

　　服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

　　二、項(xiàng)目背景

　　當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

　　（一）文藝方面

　　農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

　　農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

　�。ǘ┙逃矫�

　　現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

　　農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的'教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)的目的

　　（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　�。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　�。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

　�。ㄋ模┩ㄟ^與家長的座談，改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

　　五、活動(dòng)的主要方式

　　本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

　　六、活動(dòng)的主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪幕锣l(xiāng)

　　1、電影放映

　�。�1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。

　　（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連�？梢匝埉�(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

　�。�3）時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃8

　　項(xiàng)目名稱：綠林守衛(wèi)者實(shí)踐小分隊(duì)

　　分隊(duì)隊(duì)長：宋昆

　　隊(duì)員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

　　樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

　　王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超

　　指導(dǎo)老師：黃從德教授

　　項(xiàng)目主題：開展森林二類資源調(diào)查，編制林地保護(hù)利用規(guī)劃

　　實(shí)踐時(shí)間：6月22日-8月21日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：南充市嘉陵區(qū)、西充縣

　　申請項(xiàng)目目的：

　　一、森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查(簡稱二類調(diào)查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位（以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營單位）或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位。，以滿足森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)和林地保護(hù)利用規(guī)劃需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查。

　　二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護(hù)利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）是落實(shí)《全國林地保護(hù)利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設(shè)和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制，優(yōu)化林地結(jié)構(gòu)布局，提高林地利用效益，為實(shí)現(xiàn)林地科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)，確保如期實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)區(qū)域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量與分布，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，綜合分析與評(píng)價(jià)森林資源與經(jīng)營管理現(xiàn)狀，提出對森林資源培育、保護(hù)與利用意見而進(jìn)行的一次實(shí)踐調(diào)查。

　　三、作為林學(xué)院林學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們有機(jī)會(huì)參與到這樣的實(shí)踐當(dāng)中來，將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，提升我們的專業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：

　　⑴、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

　�、�、通過實(shí)踐調(diào)查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系起來，以便在將來的工作中更快的運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)。

　�、恰⑼ㄟ^培訓(xùn)，讓大家對3s技術(shù)有所了解和掌握。

　�、�、使隊(duì)員自身有更多接觸本專業(yè)的機(jī)會(huì)，以及了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自身實(shí)踐能力及交際能力，豐富自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　申請項(xiàng)目主要內(nèi)容

　　一、調(diào)查背景

　　（一）、調(diào)查介紹

　　林資源二類調(diào)查是以國有林嘗自然保護(hù)區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位或縣級(jí)行政區(qū)域?yàn)檎{(diào)查單位，以滿足森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計(jì)、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設(shè)計(jì)需要而進(jìn)行的森林資源調(diào)查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進(jìn)行林業(yè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)和森林資源管理的基礎(chǔ)，也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行森林生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導(dǎo)和規(guī)范森林科學(xué)經(jīng)營的重依據(jù)。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃、調(diào)查、資源統(tǒng)計(jì)分析等3大部分。

　　⑴、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場或營林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營單位，是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計(jì)單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

　�、�、調(diào)查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設(shè)計(jì)調(diào)查方案和進(jìn)行的路線。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測與實(shí)測。小班是以經(jīng)營措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內(nèi)勾繪，結(jié)合現(xiàn)場確定；也可對坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營時(shí)，可通過實(shí)測劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容、項(xiàng)目可根據(jù)需要和實(shí)際情況而定。一般調(diào)查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實(shí)測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調(diào)查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調(diào)查的同時(shí)，又以全場或營林區(qū)為總體結(jié)合進(jìn)行抽樣調(diào)查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時(shí)，再對小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測調(diào)查時(shí)，除選典型地段外，還應(yīng)按面積分散地選出一些目測點(diǎn)。此外，生長量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營效果等，也是小班調(diào)查的內(nèi)容。

　�、�、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設(shè)計(jì)所需資料的要求。主要包括：地類面積，森林面積，用材林近成熟、過熟林組成，樹種蓄積，人工林及四旁樹,經(jīng)濟(jì)林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖，森林分布圖等資料和調(diào)查報(bào)告說明書等。如是復(fù)查，對于資源的動(dòng)態(tài)變化應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)分析。

　�。ǘ�、社會(huì)實(shí)踐基地

　　⑴、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)間已久，資源數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查成果為基礎(chǔ)，通過論證、審查、確認(rèn)等程序，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報(bào)市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

　�、啤⒓瘟陞^(qū)位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會(huì)實(shí)踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集，并且本區(qū)在過去的幾年里，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內(nèi)林地保護(hù)利用的目標(biāo)和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實(shí)施方案。

　　二、調(diào)查主要內(nèi)容

　　1、森林資源二類調(diào)查

　　1.1、森林經(jīng)營單位的境界線核對

　　采取收集過往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實(shí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。對森林經(jīng)營單位的境界線確需調(diào)整的，在征得相鄰森林經(jīng)營單位認(rèn)可，以會(huì)議紀(jì)要等形式確定后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

　　1.2、林權(quán)界線和公益林界線的確認(rèn)

　　以集體林權(quán)制度改革中確權(quán)頒證時(shí)確定的林權(quán)界和分類區(qū)劃界定成果資料為準(zhǔn)。

　　1.3、面積調(diào)查

　　采用快鳥和spot5遙感圖像資料結(jié)合地形圖進(jìn)行調(diào)查，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對相結(jié)合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后，結(jié)合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件，核實(shí)調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積，按照“逐級(jí)控制、分級(jí)量算、按比例平差”的原則確定各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積。各級(jí)區(qū)劃單位和小班面積，以公頃為計(jì)量單位，保留1位小數(shù)。

　　1.4、蓄積量調(diào)查

　　采用目測調(diào)查與實(shí)測調(diào)查相結(jié)合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。

　　①、目測調(diào)查：在輔以測樹工具的基礎(chǔ)上，目測調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積。

　�、�、實(shí)測調(diào)查：以實(shí)測抽樣總體為單位，抽樣方式采取機(jī)械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù)。

　　1.5、小班調(diào)查

　　在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實(shí)測蓄積量。

　　1.6、株數(shù)調(diào)查

　　調(diào)查對象：經(jīng)濟(jì)林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

　　1.7、四旁樹調(diào)查

　　四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調(diào)查的基礎(chǔ)上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級(jí)別，在三個(gè)級(jí)別中各選擇3個(gè)村（組），隨機(jī)選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。

　　1.8、生長量調(diào)查

　　在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長量樣木的基礎(chǔ)上，經(jīng)分析，對不足部分進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查，編制主要樹種、齡組生長率表。

　　1.9、消耗量調(diào)查

　　消耗量調(diào)查采用向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門收集統(tǒng)計(jì)資料和每個(gè)鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查，綜合計(jì)算縣（區(qū)）的消耗量。

　　2、林地規(guī)劃任務(wù)

　　2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿Γ瑢F(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并落實(shí)到山頭地塊，建立林地管理檔案；

　　2.2、分解林地保護(hù)利用規(guī)劃目標(biāo)，進(jìn)行林地保護(hù)利用的分區(qū)、分類、分級(jí)、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結(jié)構(gòu)（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；

　　2.3、明確林地的對象、內(nèi)容和措施；

　　2.4、明確利用的方向、內(nèi)容和措施；

　　2.5、建立健全林地保護(hù)利用管理機(jī)制和措施。

　　三、可行性分析

　�。�1）本次實(shí)踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識(shí)有著密切聯(lián)系，況且我們分隊(duì)基本都是大二及其以上的，已經(jīng)學(xué)過部分專業(yè)知識(shí)，這對于本次調(diào)查有著重要作用。

　�。�2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障，這對于我們來說，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關(guān)部門的重視。

　�。�3）本次實(shí)踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開展的，在有了老師的正確指導(dǎo)下，若遇到相關(guān)的問題時(shí)，我們可以直接向老師反映加以解決。

　�。�4）分隊(duì)成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

　�。�5）活動(dòng)開始前，所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)，并制定了嚴(yán)格的規(guī)定，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開展。

　　四、安全預(yù)案

　�。�1）本著安全第一的原則，開展本次實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�2）由于本次實(shí)踐正值盛夏，隊(duì)員們應(yīng)防止中暑，我們分隊(duì)已充分準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。

　　（3）若出現(xiàn)安全或生病問題，負(fù)責(zé)人應(yīng)立即將隊(duì)員送到最近醫(yī)院救治。

　�。�4）不管是在哪里，我們都應(yīng)注意與人交往的.方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭執(zhí)。造成不必要的危害等。

　�。�5）要注意乘車時(shí)的安全問題，加強(qiáng)對隊(duì)員的強(qiáng)調(diào)。不乘坐三無的車輛。

　�。�6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區(qū)的林場等地，路途遙遠(yuǎn)且比較艱險(xiǎn)，我們在整個(gè)過程中都會(huì)一小隊(duì)人員一同出行的，不得單獨(dú)出行。密切保持聯(lián)系。

　�。�7）任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。

　　五、申請項(xiàng)目優(yōu)勢

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目以及編制多個(gè)縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此，在實(shí)踐過程中其優(yōu)勢有：

　　1、本次社會(huì)實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們在選取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

　　2、實(shí)踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導(dǎo)。在相關(guān)專業(yè)問題上，可以給我們提供較大幫助。

　　3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項(xiàng)目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權(quán)，并有資金支持。

　　4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長，從事調(diào)查的范圍廣。且動(dòng)手性強(qiáng)，我們這支團(tuán)隊(duì)有著吃苦耐勞的精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力較好，這對于本次實(shí)踐活動(dòng)有著重大意義。

　　5、我們的這支隊(duì)伍多為大二以上的，專業(yè)知識(shí)豐富，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　六、項(xiàng)目預(yù)期效果

　　本次實(shí)踐活動(dòng)在結(jié)合黃從德教授接手的科研項(xiàng)目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì)實(shí)踐方案，在這次實(shí)踐當(dāng)中，隊(duì)員們結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，在老師的悉心指導(dǎo)下，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃。本次社會(huì)實(shí)踐也同樣會(huì)給我們帶來如下預(yù)期效果：

　　1、熟練掌握3s技術(shù)，因?yàn)?s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術(shù)。

　　2、通過本次森林二類調(diào)查和編制林地保護(hù)規(guī)劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì)整個(gè)實(shí)施過程，這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問題上能夠輕松上陣。

　　3、社會(huì)實(shí)踐本身就是一次走出校園，體驗(yàn)生活的一次經(jīng)歷，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專業(yè)技能。

　　4、在實(shí)踐過程中，不僅可以將我們的專業(yè)知識(shí)學(xué)的更牢固，還可以更進(jìn)一步將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，使大家在參與專業(yè)實(shí)踐的過程中，發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實(shí)掌握一種過硬本領(lǐng)，為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　5、在活動(dòng)中，還可以怎進(jìn)大家的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，這也是一項(xiàng)為我們今后做長遠(yuǎn)打算的效果之一。

　　6、發(fā)表論文1-2篇。

　　七、項(xiàng)目具體實(shí)施時(shí)間安排

　　活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期策劃籌備工作

　　時(shí)間：6月22日-7月14日

　　內(nèi)容：

　　1、（6月22日）招募隊(duì)員，組織實(shí)踐隊(duì)伍，策劃實(shí)踐方案。

　　2、（6月24日）召開分隊(duì)第一次動(dòng)員大會(huì)，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

　　3、（6月28日）與指導(dǎo)老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。

　　4、（7月14日之前）全體隊(duì)員自學(xué)《森林資源經(jīng)營管理》以及對部分3s技術(shù)的使用。

　　5、（7月13、14日）在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)。

　　6、（7月15日）準(zhǔn)備本次活動(dòng)所需物品，整裝待發(fā)。

　�。ǘ┑诙A段：具體活動(dòng)安排

　　時(shí)間：7月上旬-8月下旬。

　　內(nèi)容：

　　1、（7月15日）召開分隊(duì)第二次會(huì)議，本次會(huì)議由老師主持，講解相關(guān)調(diào)查要求以及在處理相應(yīng)問題時(shí)的應(yīng)急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。

　　2、（7月16日）到達(dá)基地后，小分隊(duì)分成4各小組，由每個(gè)小組組長帶頭，開展系列調(diào)查相關(guān)事宜。

　　3、（7月16日晚上）小組召開會(huì)議，分析、討論、總結(jié)當(dāng)天在調(diào)查中遇到的問題，收集當(dāng)天的材料如：照片、調(diào)查結(jié)果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團(tuán)委、共青團(tuán)、當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長并向隊(duì)長和指導(dǎo)老師反應(yīng)當(dāng)天遇到的問題、調(diào)查結(jié)果和總結(jié)材料。

　　4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查、森林面積調(diào)查、專項(xiàng)因子調(diào)查等相關(guān)事宜。而針對內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報(bào)告、審查驗(yàn)收等事宜也同時(shí)段在開展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開小組會(huì)議，將每天遇到的問題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。

　　5、（8月2日）

　　①、召開分隊(duì)第三次會(huì)議，會(huì)議由隊(duì)長主持，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應(yīng)的解決辦法。

　�、�、匯總前期實(shí)踐過程中的調(diào)查結(jié)果、材料、照片、媒體報(bào)道、感人事跡等等。

　�、邸⒂懻摼鄄�，全隊(duì)休息一天。

　�、堋⒃谇捌诘幕A(chǔ)上，討論接下來如何將調(diào)查做的更好，調(diào)整隊(duì)員分組情況，充分發(fā)揮隊(duì)員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來的事情。

　　6、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調(diào)查地點(diǎn)是在嘉陵區(qū)，在前有的基礎(chǔ)上，開展相關(guān)調(diào)查和林地規(guī)劃保護(hù)方案設(shè)計(jì)。即時(shí)召開小組會(huì)議，解決相應(yīng)問題，收集材料和照片。

　　7、（8月21日左右）

　　①、將本次調(diào)查的結(jié)果以及報(bào)告反饋給老師，由老師整理最后的調(diào)查結(jié)果，最終將信息向當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋

　�、�、感謝實(shí)踐基地對我們本次活動(dòng)的支持，由實(shí)踐基地為我們寫評(píng)語、蓋章。

　　③、清算本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)情況，由財(cái)務(wù)組進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)清點(diǎn)和盤算。

　　④、結(jié)束我們本次社會(huì)實(shí)踐，各自乘車回家或回學(xué)校。

　　（三）第三階段：后期工作總結(jié)

　　時(shí)間：9月上旬

　　內(nèi)容：

　　1、召開分隊(duì)第四次會(huì)議，會(huì)議由副隊(duì)長湯丹主持，主要是通過交流、分享、總結(jié)，讓每個(gè)隊(duì)員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì)。

　　2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調(diào)查結(jié)果以及媒體報(bào)道等。

　　3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。

　　4、上交本次暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)材料。

　　5、寄送感謝信。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排

　　1、打印所需調(diào)查表及相關(guān)文檔費(fèi)用：200元

　　2、中性筆50支

　　3、生活費(fèi)15元/天

　　4、住宿費(fèi)15元/天

　　5、交通費(fèi)100元/人

　　6、相機(jī)50元

　　7、應(yīng)急資金300元

　　經(jīng)費(fèi)合計(jì)：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

　　備注：（此部分經(jīng)費(fèi)主要從老師的項(xiàng)目中支出）

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)背景

　　近些年來，關(guān)于外來物種入侵的報(bào)道越來越多，物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內(nèi)瘋長的水葫蘆，華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會(huì)排擠當(dāng)?shù)匚锓N、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會(huì)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)造成不可估量的損失。

　　近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1９１５年在我國云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物，近年來在我國呈爆發(fā)性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應(yīng)能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長，具有很強(qiáng)的擴(kuò)散能力，對于農(nóng)作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護(hù)都具有潛在的威脅。有研究報(bào)道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，并預(yù)測有翻越秦嶺向北擴(kuò)散的趨勢。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

　　基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，通過對長安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查，來評(píng)估粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的損害程度。同時(shí)我們將向農(nóng)業(yè)部門報(bào)告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度；向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識(shí)，研究抑制粗毛牛膝菊擴(kuò)散的方法，防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。

　　活動(dòng)目的

　　本活動(dòng)通過對長安區(qū)北坡農(nóng)民的問卷調(diào)查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析，了解粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的損害程度。通過廣泛地宣傳，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā)，保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡，減少對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)造成的損失，做出一定的貢獻(xiàn)。

　　除此之外，此項(xiàng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長見識(shí)、深入基層、服務(wù)三農(nóng)，運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的有效途徑，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的'使命感、責(zé)任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)通過對長安區(qū)祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪、調(diào)查研究和宣傳力求實(shí)現(xiàn)以下實(shí)踐意義。

　　1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。

　　2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P(guān)知識(shí)，使他們意識(shí)到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。

　　3、通過此次活動(dòng)，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門的重視。

　　4、通過本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員們的知識(shí)應(yīng)用能力，提升大家的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陜西省西安市長安區(qū)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月14日----20xx年7月20日

　　五、活動(dòng)主題

　　保護(hù)生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　六、活動(dòng)成員

　　姓名性別院系學(xué)歷年級(jí) 手機(jī)號(hào)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.主要內(nèi)容

　　1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點(diǎn)以及對農(nóng)田的危害

　　1.2在調(diào)查走訪的同時(shí)向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識(shí)，使他們了解防治粗毛牛膝菊的方法。

　　1.3向政府部門提出建議，希望此種入侵植物得到重視。

　　2.活動(dòng)方式

　　2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。

　　2.2發(fā)放調(diào)查問卷，并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊的分布。

　　2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調(diào)查其危害性。

　　八、活動(dòng)安排

　　1.前期準(zhǔn)備

　　1、對全體隊(duì)員進(jìn)行安全和紀(jì)律等方面的教育。

　　2、從校團(tuán)委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。

　　3、準(zhǔn)備好工作證，活動(dòng)隊(duì)旗，相關(guān)應(yīng)急藥品等。

　　4、聯(lián)系隨團(tuán)記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時(shí)報(bào)道隊(duì)伍行動(dòng)。

　　2、活動(dòng)日程

　　第一天：早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門出發(fā)乘坐311到達(dá)郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點(diǎn)半左右到達(dá)公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。

　　第二天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往祥峪溝村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結(jié)果

　　第三天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家?guī)r村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。

　　第四天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。

　　第五天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。

　　第六天：根據(jù)前幾天的調(diào)查結(jié)果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。

　　第七天：總結(jié)前幾天的調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告，并向當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　隊(duì)員必須服從隊(duì)長的統(tǒng)一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴校徽，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；必須注意維護(hù)學(xué)校與共青團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣�，尊重�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；若與當(dāng)?shù)厝送酝。宰∫欢ㄒ跺X，不接受吃飯邀請和饋贈(zèng)；今日事今日畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對隊(duì)員工作進(jìn)行評(píng)價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安排第二天的工作；堅(jiān)持每日管理，落實(shí)批評(píng)與自我批評(píng)；違返規(guī)定累計(jì)達(dá)兩次者應(yīng)向隊(duì)長提交檢查反省，并在在全體隊(duì)員面前宣讀檢查反省。

　　十、可行性分析

　　1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布，嚴(yán)重影響農(nóng)田作物生長和生物多樣性。

　　2.經(jīng)過初步調(diào)查，應(yīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。

　　3.活動(dòng)成員有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神，來自不同專業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)可以互補(bǔ)，而且組內(nèi)成員都是學(xué)生會(huì)和團(tuán)委任職的學(xué)生干部，具備較強(qiáng)的組織策劃能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　4.此次活動(dòng)得到老師的支持及倡導(dǎo)，帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師具有豐富的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠糾正我們活動(dòng)中的不足，同時(shí)指導(dǎo)本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動(dòng)的成功開展。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃10

　　一．活動(dòng)理念

　　端正態(tài)度，嚴(yán)于律己，傳道授業(yè)解惑，同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導(dǎo)。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識(shí)，通過豐富多彩的課程，各種形式的互動(dòng)，提升他們的整體素質(zhì)，例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，獨(dú)立思考的能力，好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個(gè)孩子，多關(guān)愛留守學(xué)生，自閉癥學(xué)生，和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn)，我們也要加強(qiáng)對孩子個(gè)人品質(zhì)的教育，首先讓他們把人做好。要加強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的情感，讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來的，長大以后有責(zé)任、有義務(wù)來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。

　　二．支教的目的

　�。�1）提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結(jié)合的平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力；

　�。�2）為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)對小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視；

　�。�3）開展團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；

　�。�4）在農(nóng)村小學(xué)生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；

　�。�5）增強(qiáng)小學(xué)生從小樹立夢想，并為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。通過思維訓(xùn)練課程，培養(yǎng)其多向思維能力，提高其獨(dú)立思考的能力。

　　三．支教內(nèi)容策劃

　�。�1）主要課程

　　1.英語口語

　　在短期教學(xué)中，由于可以脫離學(xué)校課程和應(yīng)試需要的束縛，英語課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，如表演、知識(shí)競賽、音樂、簡單對話等，使得學(xué)生們能夠大膽的說出英語，也得到了其他反方面的鍛煉。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）使學(xué)生從英語學(xué)習(xí)中得到樂趣；

　　2）將英語置于日常生活中，發(fā)展出對英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力與興趣；

　　3）提高學(xué)生的日常用語能力，讓他們理解到英語是用來交流的，而不僅僅為了考試。

　　2.思維訓(xùn)練（即數(shù)學(xué)課）

　　本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，講解一些趣味數(shù)學(xué)問題，探尋問題新的解決方法，開發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應(yīng)，每節(jié)課可以講解三到五個(gè)數(shù)學(xué)問題。在課上應(yīng)鼓勵(lì)孩子們一起討論問題、到講臺(tái)上來講述自己的解法。

　　數(shù)學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應(yīng)盡可能把課設(shè)計(jì)得更有趣味，并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問題、通過游戲來講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語言動(dòng)作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的小故事等等。應(yīng)在上課前仔細(xì)推敲每個(gè)問題和解答的細(xì)節(jié)，以避免在課上講錯(cuò)或講的模糊不清，倘若課上講錯(cuò)，應(yīng)立即糾正，切不可設(shè)法掩蓋錯(cuò)誤。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決趣味數(shù)學(xué)問題中獲得樂趣；

　　2）激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考；

　　3）拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

　　3.自然科學(xué)

　　在這一課程中，我們希望通過演示或讓學(xué)生親自操作簡單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)與日常生活，將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與探索科學(xué)奧秘時(shí)的'快樂有機(jī)的結(jié)合在一起，不但培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察獨(dú)立思考的能力，更加激發(fā)起他們對自然科學(xué)的興趣。此外，志愿者也可以結(jié)合自己的專業(yè)實(shí)際，生動(dòng)直觀的給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的簡短專題講座。參考形式：演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組操作實(shí)驗(yàn)、專題講座。在解釋原理時(shí)，應(yīng)該采取簡單清楚的語言，盡量以出示圖畫、實(shí)物等直觀的方法給予學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生從演示實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中獲得樂趣；

　　2）鼓勵(lì)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原理；

　　3）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)在日常生活中無處不在；

　　4）鼓勵(lì)學(xué)生把書本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系在一起；

　　5）擴(kuò)展學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。

　　4.鄉(xiāng)土教育（歷史和地理）

　　為孩子們提供更多、更豐富的信息，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對于社會(huì)科學(xué)方面的興趣，以使他們今后能以更開闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)熱愛家鄉(xiāng)

　　2）了解中國地理和歷史知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面

　　5.語言類

　　本課程涉及孩子們對語言的學(xué)習(xí)、把握和欣賞，可以包括語音糾正練習(xí)、朗讀古詩詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等，像知識(shí)競賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運(yùn)用，激發(fā)孩子們對語言及傳統(tǒng)文化的興趣，可以根據(jù)志愿者自身實(shí)際情況來選題，但應(yīng)注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性，由淺入深，循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來勇敢自信。要備好所需的古詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書面材料。（第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音）

　　6.生活常識(shí)

　　參考題目：防中暑、疾病及預(yù)防知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生（包括勤洗手、保護(hù)牙齒、保護(hù)視力、做體操等）、緊急救護(hù)、戒煙教育

　　教學(xué)目的：

1）培養(yǎng)健康的生活方式；

　　2）提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　7.主題班會(huì)

　　組織一些與兒童成長息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì)，主要包含自我認(rèn)識(shí)、自信培養(yǎng)、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長方面的指導(dǎo)，豐富他們的內(nèi)心情感世界，以使他們能夠熱愛自己、他人、生活，健康成長。首堂課為自我介紹

　　8.文體

　　這部分混合了音樂、繪畫、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化，可以組織戶內(nèi)或戶外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當(dāng)指導(dǎo)和維持秩序。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）娛樂學(xué)生；

　　2）為志愿者創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子們交朋友；

　　3）激發(fā)創(chuàng)造性思維；

　　4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。

　　9.比賽

　　定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）鍛煉學(xué)生的演講口才，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性；

　　2）讓學(xué)生突破自己，挑戰(zhàn)自己。

　�。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負(fù)責(zé)，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）

　　10.戶外活動(dòng)

　　集體大掃除，拉歌比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，志愿者活動(dòng)，游戲等

　　教學(xué)目標(biāo)：

1）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

　　2）增加教學(xué)趣味性

　　（2）家訪

　　家訪的流程：

　　1.選定目標(biāo)，確定你要訪的對象。

　　2.認(rèn)真準(zhǔn)備。再去之前，要將你想傳達(dá)給家長的訊息以及你自己想獲取的信息認(rèn)真準(zhǔn)備一下。避免家訪過程中出現(xiàn)“無話可說”的局面。

　　3.確定時(shí)間。事先跟家長打聲招呼。

　　4.與家長和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習(xí)條件，向家長匯報(bào)孩子在校情況。

　　5.整理家訪記錄。

　　家訪內(nèi)容：

　　家訪是一個(gè)雙向過程，我們既要向家長傳達(dá)一些信息，也希望從家長那里得到一些信息。所以一次成功的家訪，勢必要做到信息的收支平衡。

　　我們可向家長傳達(dá)這樣一些情況：孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認(rèn)真聽講，孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認(rèn)真按老師要求來做。我們還可以問家長這樣一些問題：孩子有什么興趣愛好，在家里有沒有幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，有沒有吃零食的嗜好，家長有沒有額外給孩子加作業(yè)，家長對孩子教育的關(guān)心程度，等等。

　　另外，我們可以和家長針對孩子的教育探討一些方法。要讓家長真正重視孩子的教育，對孩子好的習(xí)慣，要予以鼓勵(lì)、表揚(yáng)；對孩子不好的行為，要用適當(dāng)方法加以制止。對于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對社會(huì)的適應(yīng)力；對于學(xué)習(xí)成績較差的孩子，我們應(yīng)提醒家長不要僅僅以學(xué)習(xí)成績來衡量一個(gè)人，孩子在學(xué)習(xí)方面可能不行，但沒準(zhǔn)他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛，這些都是值得肯定的地方，要讓家長從多個(gè)角度來了解自己的孩子，家長要多多給予孩子鼓勵(lì)，而不是打罵

　　三．注意事項(xiàng)：

　　1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過6個(gè)小時(shí)，每節(jié)課不要超過45分鐘，如果需要時(shí)間很長，應(yīng)將課堂分成幾個(gè)小段。

　　2、每天至少安排一節(jié)讓學(xué)生自由交流的課，例如主題班會(huì)。

　　3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學(xué)、思維訓(xùn)練，應(yīng)安排在一天學(xué)習(xí)的開始，其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。

　　四．支教要求

　　1、充分準(zhǔn)備

　　2、不要遲到

　　3、說話時(shí)要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時(shí)，聲音適中。

　　4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。

　　5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸，別盯著天花板或墻壁看。

　　6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內(nèi)容，尤其是涉及到一些復(fù)雜抽象的題材時(shí)。

　　7、要熱情友好，經(jīng)常微笑，展現(xiàn)出你的活力。

　　8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。

　　9、隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解剛才所說的內(nèi)容。

　　10、如果學(xué)生犯了錯(cuò)，要循循善誘，引導(dǎo)他們得出正確答案，如果他還是回答不上來，找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。

　　11、對做的好的孩子提出表揚(yáng)。

　　12、上課內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣。

　　13、努力記住學(xué)生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。

　　14、把孩子們當(dāng)做成人一樣尊重。

　　15、記錄教學(xué)日志。

　　16、每日反省當(dāng)日表現(xiàn)。

　　五．課程初步設(shè)定

　　上午：8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10

　　下午：3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00

　　每堂課40分鐘三、10:10——10:50

　　四、11:00——11:30

　　午休

　　五、3:00——3:40

　　六、3:50——4:30

　　七、4:40——5:10作業(yè)輔導(dǎo)課（課后進(jìn)行家訪）

　�。�8：00——8:30各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況安排建議簽到，然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩文，背誦英語口語，唱歌等教室內(nèi)或者操場上即可）

　　六．支教流程

　　一）前期準(zhǔn)備

　　第一階段：

　　志愿者經(jīng)過選拔確定后，經(jīng)小組討論，主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn)，并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負(fù)責(zé)人：

　　1、與當(dāng)?shù)丶皶r(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問題

　　2、完成支教策劃書第一稿（初步設(shè)計(jì)支教流程及內(nèi)容）

　　3、各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程，搜集該課程的資料，進(jìn)行教案的撰寫。

　　第二階段：

　　支教內(nèi)容的確定

　　1、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。考慮到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題，決定采用班主任負(fù)責(zé)制。班主任主要負(fù)責(zé)每次跟班，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。

　　2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合策劃書上預(yù)設(shè)的課程，申請并經(jīng)討論了各自任教的課程。

　　3、相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合此次會(huì)議的討論結(jié)果和分工安排，以策劃書第一稿為藍(lán)本，完成更為具體、更為可行的策劃書第二稿。

　　第三階段：

　　確定支教地點(diǎn)，了解支教地點(diǎn)，召集部內(nèi)及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準(zhǔn)備。

　�。ǘ�(shí)施階段

　　每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估。

　　1、提前安排課表

　�。�1）不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊(duì)人員在前一天統(tǒng)一安排，即安排出支教內(nèi)容及流程。

　�。�2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃，把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用，保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。

　　2、帶隊(duì)人員隨堂監(jiān)督

　　帶隊(duì)人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。

　　(1)帶隊(duì)人員必須記錄每節(jié)課的課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對課程的反應(yīng)；

　　(2)帶隊(duì)人員必須維持班級(jí)的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。

　　3、課后反饋評(píng)估

　�。�1）、保證對每次支教進(jìn)行總結(jié)，整理支教日志，收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見。

　�。�2）、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對課程做出評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況對課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高

　　七．說明

　　支教組人員每天進(jìn)行反思，根據(jù)教學(xué)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整課程，并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。

　　八、附錄

　　參考課表

時(shí)間

11日

12日

13日

14日

15日

16日

17日

18日

19日

20日

上午

8：:00—

8:40

英語

口語

語言

英語

口語

語言

英語

口語

語言

思維

訓(xùn)練

語言

鄉(xiāng)土

教育

語言

9：00—

9:40

思維

訓(xùn)練

手工

思維

訓(xùn)練

自然

科學(xué)

思維

訓(xùn)練

鄉(xiāng)土

教育

音樂

思維

訓(xùn)練

英語

口語

思維

訓(xùn)練

10:00—

10:40

自然

科學(xué)

思維

訓(xùn)練

生活

常識(shí)

思維

訓(xùn)練

手工

思維

訓(xùn)練

生活

常識(shí)

鄉(xiāng)土

教育

思維

訓(xùn)練

自然

科學(xué)

11:00—

11:40

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

作業(yè)

輔導(dǎo)

下午

3:00—

3:40

音樂

鄉(xiāng)土

教育

體育

表演

生活

常識(shí)

自然

科學(xué)

音樂

自然

科學(xué)

生活

常識(shí)

文藝聯(lián)歡

4:00—

4:40

生活

常識(shí)

美術(shù)

作文

鄉(xiāng)土

教育

美術(shù)

演講

英語

口語

生活

常識(shí)

知識(shí)

競賽

5:00—

5:40

主題

班會(huì)

寫作

技巧

小志愿者活動(dòng)

自然

科學(xué)

主題

班會(huì)

手工

6:00—

6:40

家訪

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃11

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況，有條件的話，組建醫(yī)療服務(wù)隊(duì)進(jìn)農(nóng)村，真誠熱心地為老人服務(wù)�！傲⒆戕r(nóng)村、服務(wù)基層、情系社會(huì)、共建和諧”，在社會(huì)實(shí)踐過程中認(rèn)知國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)大學(xué)各方面的能力。

　　三、活動(dòng)意義：

　　了解老人情況，從身邊考察；

　　關(guān)愛老人健康，從基本做起；

　　鍛煉自己能力，從實(shí)際出發(fā)；

　　鞏固醫(yī)學(xué)知識(shí)，從點(diǎn)滴開始。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：7月中旬~8月中旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：吳江市桃源鎮(zhèn)

　　六、分隊(duì)成員：

　　團(tuán)長：姚瑤——影像054

　　隊(duì)員：許蕓蕓——藥學(xué)054

　　王芳——護(hù)理062

　　沈晨霞——護(hù)理062

　　孫珺——醫(yī)影054

　　朱超瑜——藥學(xué)054

　　曹皎嬌——醫(yī)影053

　　潘靜——醫(yī)影053

　　楊悅——眼視光051

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告�？梢耘c居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。（附調(diào)查表1）。

　　2、由于我們隊(duì)有大一同學(xué)參加，她們對醫(yī)學(xué)知識(shí)沒我們熟練，清楚。作為學(xué)姐的我們要幫助她們，從基本教起，教她們怎么量血壓，熟練技巧。

　　3、組建醫(yī)療隊(duì)，邀請專家人士參加并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作，給村民做體檢，對那些行動(dòng)不便的老人，我們安排上門服務(wù)。

　　4、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。（附調(diào)查表2）。

　　5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí)，與有關(guān)村委會(huì)聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或分發(fā)宣傳單等。

　　八、活動(dòng)流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)絡(luò)活動(dòng)實(shí)踐單位

　　2、準(zhǔn)備工作證

　　3、活動(dòng)時(shí)穿統(tǒng)一服裝，帶工作證

　　4、為活動(dòng)制作橫幅

　　5、制作調(diào)查所用的表格

　　（二）活動(dòng)行程：（分次活動(dòng)）

　　第一次：各個(gè)小隊(duì)員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上，含80歲）數(shù)量，完成調(diào)查表格，形成報(bào)告�？梢耘c居委會(huì)或村委會(huì)等進(jìn)行聯(lián)系，提高辦事效率。

　　第二次：大二幫大一的活動(dòng)，為了在活動(dòng)中更好的配合我們，并做好學(xué)姐應(yīng)盡的本分。我們從最基本的教起，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧。

　　第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生，共組醫(yī)療服務(wù)隊(duì)下農(nóng)村。我們負(fù)責(zé)量血壓等簡單的項(xiàng)目，還可以做醫(yī)生的小助手。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務(wù)，關(guān)心老人。

　　第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因，了解他們的生活情況，身體狀況，家庭狀況等等。

　　第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識(shí)，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，在櫥窗粘貼海報(bào)或宣傳單等。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)體會(huì)：每個(gè)隊(duì)員寫一份本次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得、感想。

　　九、預(yù)期效果：

　　1、提高了學(xué)校的.知名度，擴(kuò)大了影響力；

　　2、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況，給自己敲個(gè)警鐘，從年輕的時(shí)候就要注意身體；

　　3、通過我們的醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，我們能夠提高醫(yī)學(xué)知識(shí)的實(shí)踐能力；

　　4、立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，鍛煉自己各方面能力，包括與人處事，溝通交流；

　　5、增加了人生閱歷,升華了對人生價(jià)值與生存智慧的理解；

　　6、加強(qiáng)了同學(xué)們互相合作,獨(dú)立處事和安排活動(dòng)的能力。

　　十、資金預(yù)算：

　　1、“南通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”橫幅：50元

　　2、照片：50元

　　3、宣傳單及海報(bào)：30元

　　4、調(diào)查報(bào)告資料及復(fù)印：60元

　　5、暑期社會(huì)實(shí)踐匯總彩冊：50元

　　6、路費(fèi)：50元

　　活動(dòng)總預(yù)算：290元

　　策劃人：姚瑤

　　南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐

　　表1：

　　老人生活質(zhì)量調(diào)查表

　　調(diào)查單位：

　　調(diào)查對象：

　　年齡：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　婚姻：

　　子女情況：

　　職業(yè)：

　　工作單位：

　　家庭住址：

　　對目前家里的照顧情況是否滿意？如不滿意，希望得到哪方面的幫助？

　　自己曾經(jīng)有無患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何？

　　對我們的活動(dòng)有什么建議？

　　調(diào)查者簽名：

　　日期：

　　南通大學(xué)杏林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐

　　表2：

　　老人住院情況調(diào)查表

　　調(diào)查單位：

　　調(diào)查對象：

　　年齡：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　婚姻：

　　子女情況：

　　職業(yè)：

　　工作單位：

　　家庭住址：

　　住院的原因？自己曾經(jīng)有無患病情況？

　　目前身體狀況如何？還需要什么幫助？

　　對我們的活動(dòng)有什么建議？

　　調(diào)查者簽名：

　　日期：

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃12

　　一、活動(dòng)背景：

　　多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時(shí)代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的'物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

　　二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

　　活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。

　　三、資源需要：

　　人力資源：

　　1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

　　2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度。

　　物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

　　四、活動(dòng)開展：

　　目的地：安徽省碭山縣

　　時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

　　1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

　　2、典型事例個(gè)別采訪的形式

　　3、給老人送去生活所需

　　4、帶去精神方面的文藝等娛樂

　　5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

　　6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、來回路費(fèi)，每人次39元，預(yù)計(jì)39*4=156

　　2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)80元。

　　3、4頂帽子20元左右。

　　4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

　　5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。

　　6、總計(jì)496元左右

　　7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、安全問題

　　2、注意大學(xué)生自身形象

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　組織策劃：

　　參與者：

　　宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃13

　　即將開學(xué)，關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)陸續(xù)開展，請大家做好準(zhǔn)備。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：9月9日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：楠園架空層（或門口）

　　三、活動(dòng)形式：十六支下鄉(xiāng)隊(duì)伍在社會(huì)實(shí)踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時(shí)將邀請兄弟院系的團(tuán)委副書記及實(shí)踐部部長進(jìn)行評(píng)分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍評(píng)選的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（占隊(duì)伍總得分的30%）。

　　四、展區(qū)內(nèi)容：策劃書、調(diào)研報(bào)告集、社會(huì)實(shí)踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會(huì)實(shí)踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐日記、各種下鄉(xiāng)紀(jì)念品（留言板、學(xué)生書信、學(xué)生作業(yè)等）以及紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊(duì)伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新）

　　說明：各隊(duì)的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。

　　五、活動(dòng)流程： 階段時(shí)間活動(dòng) 前期準(zhǔn)備 9月9日以前

　　1. 各隊(duì)伍準(zhǔn)備好成果展將要展出的材料

　　2. 進(jìn)行相關(guān)咨詢

　　3. 各隊(duì)伍于9月7日22時(shí)前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實(shí)踐部郵箱

　　3.活動(dòng)當(dāng)天 9月9日

　　1. 暫定每支隊(duì)伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每兩支隊(duì)伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊(duì)伍的`展區(qū)，形式不限。

　　2. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其他隊(duì)伍的工作。

　　3. 各隊(duì)伍安排一名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾投票工作。

　　4. 布場具體時(shí)間未定，將另行通知，請各隊(duì)伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。后期工作 9月9日-9月11日 1. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人收集評(píng)分表格，在各隊(duì)伍講解員的監(jiān)督下完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，做到公開、公正、公平。

　　2. 團(tuán)委將安排兩名負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　六、 XX年文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展評(píng)分表（樣表）： 隊(duì)伍編排展區(qū)內(nèi)容（40分）整體和諧（10分）形式新穎（10分）講解明細(xì)

　�。�10分）現(xiàn)場影響力（10分）總分 1 2 3

　　1. 展區(qū)內(nèi)容（40分）

　　要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊(duì)伍特色，具有宣傳力度。

　　2. 整體和諧（10分）

　　要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊(duì)伍特色，突顯主題。

　　3. 形式新穎（10分）

　　要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨(dú)特，富有創(chuàng)意，且有吸引力。

　　4. 講解明細(xì)（10分）

　　要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動(dòng)活潑、精彩充實(shí)，富有感染力。

　　5. 現(xiàn)場影響力（10分）

　　要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。

　　七、聯(lián)系人： 姓名手機(jī) 短號(hào) qq

　　共青團(tuán)華南師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)實(shí)踐部

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)目的：

　　了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時(shí)遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動(dòng)增長自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)踐能力與社會(huì)競爭力，暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書。

　　二、活動(dòng)對象：

　　江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

　　四、活動(dòng)方式：

　　1拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流

　　2調(diào)查問卷

　　3到施工現(xiàn)場考察

　　4開研討會(huì)、總結(jié)會(huì)議

　　五、活動(dòng)時(shí)間及階段性計(jì)劃：

　　本次活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個(gè)階段：

　　1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時(shí)盡可能收集各家公司單位的'資料，通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。

　　2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機(jī)會(huì)。28日開會(huì)討論，并總結(jié)第二階段工作。

　　3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場考察，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題，5日開會(huì)進(jìn)行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時(shí)間了解到問題

　　4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

　　5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動(dòng)的公司單位，回贈(zèng)相關(guān)方案供其參考。

　　六、經(jīng)費(fèi)來源：

　　所有經(jīng)費(fèi)由參與活動(dòng)的組員平攤。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃15

　　一活動(dòng)名稱

　　蘇州大學(xué)暑期實(shí)踐暨蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)“關(guān)愛動(dòng)物，珍惜生命”宣傳活動(dòng)

　　二策劃舉辦機(jī)構(gòu)

　　材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委

　　蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)

　　蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)

　　三活動(dòng)地點(diǎn)

　　南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點(diǎn)待定）

　　四活動(dòng)時(shí)間

　　xx年八月份

　　五參與人員

　　蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)部分成員

　　10級(jí)化工班部分同學(xué)

　　六活動(dòng)目的

　　通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動(dòng)，旨在將社會(huì)上熱衷于宣傳，保護(hù)動(dòng)物的力量結(jié)合起來，更好的有組織的對社會(huì)上的流浪動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動(dòng)物的理念，提高保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，加入到保護(hù)動(dòng)物的行列來。并通過這次活動(dòng)，聯(lián)系省內(nèi)各地的動(dòng)物保護(hù)組織，以便日后的活動(dòng)一起開展，共同做好保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)。

　　七活動(dòng)流程

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動(dòng)時(shí)所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語，傳單，問卷，海報(bào)，黑色簽字筆，會(huì)服等，并最終確定具體的活動(dòng)地點(diǎn)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)階段

　　活動(dòng)的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動(dòng)，所以由協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)活動(dòng)所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動(dòng)。各自按照活動(dòng)的舉辦時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。蘇南地區(qū)活動(dòng)的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動(dòng)按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動(dòng)最后一站，安排在開學(xué)前幾天，由協(xié)會(huì)全體成員參加。

　　活動(dòng)的開展主要在以下幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：學(xué)校，大型商場前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）

　　蘇南地區(qū)

　�。�1）常州地區(qū)

　　八月初（八月一號(hào)至五號(hào)）社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系。可以聯(lián)系常州的同學(xué)等人員。

　　由常州的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，并且聯(lián)系常州相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長期合作的關(guān)系。

　　與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時(shí)鋪開橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)

　　在常州的時(shí)間宣傳的時(shí)間盡量控制在一天到兩天。時(shí)間如果較多，可以選擇多個(gè)地點(diǎn)宣傳�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照。

　　活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。（考慮到常州的娛樂景點(diǎn)較多，建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場的附近進(jìn)行活動(dòng)的宣傳）

　　常州地區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，參加活動(dòng)的成員經(jīng)行活動(dòng)總結(jié)，在下次活動(dòng)開始前交換意見，總結(jié)第一次活動(dòng)中的不足，再前往第二個(gè)地區(qū)前做出更正。

　�。�2）南通地區(qū)

　　八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動(dòng)地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)。（考慮到一：地處農(nóng)村，二：活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行，對在校學(xué)生也是一個(gè)不錯(cuò)的教育。）活動(dòng)時(shí)間安排為一天。

　　由協(xié)會(huì)成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動(dòng)，在高一，高二，高三，各抽取幾個(gè)班級(jí)，進(jìn)行問卷調(diào)查，研究同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)�；顒�(dòng)也可以在栟茶古街道上進(jìn)行。在南通地區(qū)的活動(dòng)主要與栟茶中學(xué)合作。

　　活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

　　活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行問卷調(diào)查的分析以及活動(dòng)的總結(jié)。至此，蘇南地區(qū)的保護(hù)動(dòng)物宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動(dòng)總結(jié)發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱（sudadwbh@163.com）

　　蘇北地區(qū)

　�。�1）淮安地區(qū)

　　八月十號(hào)至十五號(hào)在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動(dòng)暫時(shí)定為一天，所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊，需要兩天的時(shí)間，蘇北地區(qū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)安排好參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)成員的住宿問題）

　　由住在淮安的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長期合作的關(guān)系。

　　與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時(shí)鋪開橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū)）。

　　活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

　　活動(dòng)結(jié)束后，收好活動(dòng)的海報(bào)，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動(dòng)所借的`桌子。打掃活動(dòng)進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。

　　蘇北地區(qū)的同學(xué)活動(dòng)前，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué)，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在淮安地區(qū)活動(dòng)舉辦結(jié)束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動(dòng)進(jìn)行安排。

　�。�2）連云港地區(qū)

　　八月十五至二十號(hào)在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系，邀請自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時(shí)間，攜帶活動(dòng)所需的物品統(tǒng)一前往連云港。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動(dòng)定為一天）

　　由住在連云港的協(xié)會(huì)成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn)，在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長期合作的關(guān)系。

　　與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時(shí)鋪開橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)（建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場附近）。

　　活動(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動(dòng)。

　　（3）徐州地區(qū)

　　作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動(dòng)地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū)，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū)，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

　　八月二十至二十五左右，由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶活動(dòng)所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動(dòng)的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動(dòng)定為兩天，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)要提前安排好參加活動(dòng)的同學(xué)的住處）

　　在活動(dòng)前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動(dòng)，并建立長期合作的關(guān)系。

　　與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時(shí)鋪開橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動(dòng)宣傳地點(diǎn)�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

　　至此蘇北的保護(hù)動(dòng)物的宣傳活動(dòng)告一段落。大家進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以地區(qū)為單位將活動(dòng)總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱（sudadwbh@163.com）

　　終點(diǎn)站

　　蘇州地區(qū)

　　作為本次活動(dòng)的終點(diǎn)站，我們會(huì)在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。

　　活動(dòng)初步定在八月二十七號(hào)至二十九號(hào)。協(xié)會(huì)所有成員須提前到學(xué)校。在活動(dòng)舉辦前要與蘇州市動(dòng)物園，蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。

　　活動(dòng)地點(diǎn)暫定為：

　　（1）觀錢主街

　�。�2）汽車南站

　�。�3）蓮花新村

　�。�4）蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)

　　協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時(shí)間，地點(diǎn)。參加活動(dòng)的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動(dòng)地點(diǎn)。

　　與協(xié)會(huì)活動(dòng)的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時(shí)鋪開橫幅，貼好海報(bào)，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳�；顒�(dòng)安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動(dòng)的通訊稿。

　�。ㄈ┙Y(jié)束階段

　　由協(xié)會(huì)的新聞中心整理出相關(guān)的活動(dòng)的通訊稿，照片等材料�；顒�(dòng)中心整理出相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)，以及最終的財(cái)務(wù)開銷。

　　協(xié)會(huì)的同學(xué)各自整理好暑期實(shí)踐報(bào)告，由協(xié)會(huì)統(tǒng)一提供所需材料。

　　八具體任務(wù)分配

　　考慮到協(xié)會(huì)成員的地區(qū)分布不同，在各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：繆磊

　　蘇南地區(qū)：

　　常州地區(qū)：徐晗凝

　　南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰

　�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）

　　蘇北地區(qū)：

　　淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭

　　連云港地區(qū)：楊鳳鑾

　　徐州地區(qū)：王威威，張心朔

　�。ň唧w活動(dòng)任務(wù)安排在確定時(shí)間地點(diǎn)后，安排到個(gè)人）

　�。ǖ貐^(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動(dòng)時(shí)間，場地協(xié)商問題，以及尋求地方動(dòng)物保護(hù)組織的協(xié)助，安排好前往參加活動(dòng)的同學(xué)的行程，活動(dòng)具體開展時(shí)的注意點(diǎn)，以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)的注意點(diǎn)，具體的注意點(diǎn)在活動(dòng)流程中有所體現(xiàn)）

　　九財(cái)務(wù)預(yù)算

　　橫幅：5*100元/條

　　傳單：XX張*0.1元/張

　　問卷：300份*0.1元/份

　　噴墨海報(bào)：2張*30元/張

　　黑色記號(hào)筆：10支*2.5元/支

　　礦泉水：150瓶*1元/瓶

　　照片：20張*1元/張

　　小計(jì)：985元

　　車費(fèi)

　　（1）公交車費(fèi)：100元

　　蘇南地區(qū)