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社會實踐

暑假社會實踐個人總結

時間:2023-04-18 08:31:29 社會實踐 我要投稿

暑假社會實踐個人總結(13篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的暑假社會實踐個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假社會實踐個人總結(13篇)

  暑假社會實踐個人總結 篇1

  一、我們的第一次見面

  就是在這樣絢爛的7月,我們遇見了,那群孩子,那群笑容透明地如同天空的孩子。沒有轟轟烈烈的邂逅,只是這樣在了一起,簡單而又帶著美好。他們靦腆的臉龐帶著羞澀的紅暈,那是只屬于孩子的顏色,那么至純至美。他們倚在小桌子上,輕輕地訴說著他們的名字,我們就這樣相遇、相識。

  二、我們的第一次家訪

  傍晚天空的紅霞如同朦朧的輕紗籠罩著地球,也籠罩著我們,晚風輕輕挑過我們跟孩子的發(fā)梢,一切都顯得那么自然美好。我們詢問著孩子們的興趣愛好、了解著孩子們的家庭背景,開始了我們的第一次家訪。我們家訪的對象是賀小芳。小芳媽媽看到我們來了,忙放下手中的活,熱情地把我們帶進屋子里。屋子很黑,很悶熱,一臺小小的電風扇吱呀吱呀地似乎成了擺設。小芳媽媽熱情地給我們搬凳子,還靦腆地說:“老師,家里沒什么好喝的,就先吃點水果解解渴吧!蔽覀兏袆又⒔涣髦,似乎此時的我們已沒了大學生的稚嫩與浮躁,取而代之的是一種理解與成熟。父母對孩子們的愛都是無私的、不計回報的,他們的心里也許只是希望孩子們的成績能夠好點,只要這樣,他們就算砸鍋賣鐵也會讓孩子繼續(xù)去學習。也許我們曾經(jīng)只因為一件雞毛蒜皮的小事與父母極力地爭吵,但現(xiàn)在想來能否體會到父母當時的良苦用心?在父母下班時遞上一杯茶,在父母生日時送上一句祝福,在父母勞累的時候幫他們捶捶背。其實,父母要的真的很簡單。 大

  三、我的第一堂課

  依稀記得小時候站在講臺還會害怕地躲到下面的經(jīng)歷,曾經(jīng)膽小稚嫩的我現(xiàn)在已蛻變成了充滿夢想和自信的女生。我知道,我沒有給孩子們上過課的經(jīng)歷,所以,想要做到最好,就必須付出比別人更多的努力去讓這堂課變得更加完美。當我真正站在孩子們面前看著孩子們渴望知識的眼神、聽到孩子們那聲“老師好”時我沒有緊張,取而代之的是激動。我是一名老師了,心中突然升起了一種無言的自豪。孩子們都很聽話,當我讓孩子們記下知識點時,大家都紛紛拿出了筆和紙,似乎是一瞬間的事,教室安靜得似乎能聽到筆尖觸碰白紙的聲音,孩子認真地拿著尺子抵在筆尖,工整細心地一筆一劃寫著,那一瞬間我覺得我的努力,我的用心都是那么值得。

  四、我的微博任務

  其實,微博說大不大,但說小不小,學院里的重視讓我深知自己的責任很重大,支教過程中很多點點滴滴的細節(jié)都能讓人有很大的感觸,我用心觀察著孩子,用微博訴說著他們的`故事。有時候孩子會跑到我面前問我在干什么,我就告訴他們:老師在發(fā)微博,讓世界上更多的人知道你們,看到你們的堅強,看到你們的笑容!焙⒆有χ荛_了,帶著我的承諾。孩子們,我會盡自己最大的努力讓這個社會,讓這個世界看到我們的博遠,看到我們的堅持。

  誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀

  誰在最快樂的時候愿意和我分享

  日子那么長,我在你身旁

  見證你成長讓我感到充滿力量

  ……

  我和你一樣,一樣的善良

  一樣為需要的人打造一個天堂

  歌聲是翅膀,唱出了希望

  所有的付出只因愛的力量

  和你一樣

  十年或者二十年之后,我想我依然會懷念那些最燦爛的笑臉,依然會記得那歪歪扭扭但認真的字體,依然會想起離別時孩子們的淚珠,依然會回味那收到信時激動的心情……

  我們因為同一個夢想走在一起,相遇、相知,攜手支教助學,用真情播種希望。我們因為同一個夢想走在一起,相識、相親,用心創(chuàng)造奇跡,用愛感動你我。

  暑假社會實踐個人總結 篇2

  20XX年7月15日由來自xx科技大學材料學院的10名同學組建的社會實踐隊在指導老師xx的帶領下前往xx市xx鎮(zhèn)進行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這次活動的內(nèi)容包括座談會、支教、慰問老人、調(diào)研、宣傳、信息建設和聯(lián)歡晚會,活動目的在于通過三下鄉(xiāng)實踐活動幫助和引導大學生了解當?shù)厣鐣顩r,引起社會大眾的觀注和思考,進一步促進農(nóng)村文化、經(jīng)濟建設,改善農(nóng)村社會風氣。

  在這短短的日子里,我通過與隊員的合作,在這次實踐中學到了很多東西,但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處,希望通過這次讓自己各方面的能力得到進一步完善。

  首先是在日常生活方面:

  一、能安心、能吃苦。

  三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗農(nóng)村生活,在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動開始之前我已經(jīng)做好了一切心理準備去迎接各種苦難挑戰(zhàn),因此,在實踐的日子里我都能從容地應付一切。即使環(huán)境簡陋,辦事麻煩,我都沒有對此有所抱怨,始終保持一顆平靜的心去解決各種問題,因為擺正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心,就更能吃得苦,在生活上我不退避,更多是做一些繁瑣粗重的活,因為這種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應各種變化的環(huán)境。7天下來,我體力上的鍛煉得到了很大的提高,精神上更能安心下來。

  二、學會相互幫助,默默奉獻。

  一個團隊就是一個家庭,每一個隊員之間都應該相互幫助與勉勵。幫助是一種關心與支持的體現(xiàn),一個團隊之所以能永保熱情與動力,是因為隊員的無私奉獻,默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好,希望各大家?guī)矸奖。做晚飯順手一提工具,打柴的時候自己賣力一點,當同伴累了的時候送上一句問候……這些看起來是很細小的事無關緊要,但我樂于去做,至少我覺得無論是有形還是無形的幫助,都是在為我們團隊做一些力所能及的事,給隊員提供方便之處,這對于我來說就是很滿意的了。

  在實踐工作方面:

  一、大膽主動,勇于嘗試。

  在實踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動性。調(diào)研是與人交流的過程,能否邁出第一步關鍵在于自己是否主動去跟被采訪者進行面對面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對,一方面我準備比較充分,相信有能力做好調(diào)研,另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機會,所以我樂于去嘗試每一個挑戰(zhàn)。雖然很多時候我碰壁了,但我試著用各種方法去解決,就在這探索與實踐相互進行中,我總結出了多套辦法去應對不同的情況。因此,我收獲了更多人生閱歷,進一步培養(yǎng)了自信。

  二、學會聆聽與分析。

  聆聽是尊重別人勞動成果的體現(xiàn),更是找出問題的重要途徑。每一次會議我都細細地聽取大家的意見,在討論中獲取寶貴的信息,學會了怎樣去思考和解決一個問題。跟小朋友相處的日子里,我喜歡跟他們聊天,因為我們可以彼此去了解對方,雖然他們有時候很頑皮,但真正相處下來你就會覺得他們都是一群很乖的孩子,每天幫家人打柴燒飯,并且很懂事,如果你沒有真正去聆聽他們的心,你是找不出他們的可愛之處,因此,在相互傾聽心事的.過程中我收獲了一份純真的友誼。

  實踐中學到的東西很多,但其中也存在不足之處。

  一、思維活躍度有待提高。

  整個活動下來,很多情況下自己都是在聆聽別人的意見,而在出謀劃策方面還未能達到理想狀態(tài),這一方面是自己在做事之中偏向謹慎全面有關,另一方面是自身思維不夠靈活,因此,今后要提高辦事效率,剔除自身的不足至關重要。

  二、對整個團隊各項工作進展掌握不夠深。

  活動前期工作,由于自身問題沒有處理好,結果在團隊前期中所投入的關注度不足,導致自身對整個活動流程認識有所欠缺。而在活動開展過程中,自身過于著重手頭上的任務,也未能很好地顧及各版塊活動情況。

  三、待事態(tài)度有時把握不當。

  樂觀是自己的特點,即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒,所以我每天都用笑容去待人待事,但是有時候卻忽略了別人的看法,這種樂觀的心態(tài)在待人待事中把握不當就會在肢體語言表現(xiàn)上給人以輕浮之感,從而造成了別人對自己的不信任,因此,為人處事應有個度,善于去反思,讓自己更好地查缺補漏。

  這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動給我?guī)砹嗽S多感觸,學到的東西也很多,不僅收獲了人生豐富的閱歷,而且還明白了許多道理。得來的經(jīng)驗就要在改善中繼續(xù)服務于自己,找出的缺點就要對癥下藥,有計劃地去改正。因此,總的來說我在這次三下鄉(xiāng)活動中受益匪淺,希望日后有機會再次參加這類活動,讓自己的人生畫卷鋪上絢麗多彩的顏色!

  暑假社會實踐個人總結 篇3

  日子便是這樣逐漸的過著,在一同間賽跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵達了結尾。其實與其說本年的暑假就要過完,倒不如更精確的說成自己高中年代的暑假就快要完畢了。

  可是,回味究竟只能代表曩昔,而不能預示未來。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來。咱們要更好的掌握自己,跟上年代的腳步,去迎候未來的應戰(zhàn)。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!

  其實,人由于生長而變的越來越老練,一同由于老練而學會了更仔細的考慮。這樣咱們在干事的時分就越來越有分寸,也就有了較好的節(jié)奏感,然后更好的掌握住事物。

  可是有時仔細的想一想學校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會卻是變化多端的,讓人有點無從掌握乃至有點畏縮。可是,事實是無情的你是有必要要走入社會的,這是不能夠躲避的,也是要一步一步的感觸的,由于你是社會人。是跌傷國際的,不是獨立的。

  正由于這樣咱們有必要要跳進這個社會的大染缸里,去搏擊。在這個大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的,什么狀況都會呈現(xiàn)的。白的能夠變?yōu)楹诘,黑的能夠刷成白的?/p>

  想到這兒的時分心中難免感到絲絲寒意,由于很為自己將來會變?yōu)槭裁礃佣鴳n慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時分倏地從腦海中閃出《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清蓮而才不妖”。這句話是說蓮花的,人若如此,善莫大焉!

  和以往的暑假比較我這個暑假在這樣的時期里,我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺在實踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的了而我短缺的是更老練的去考慮問題,所以我要用自己的'考慮去感觸暑假,去感觸社會。然后找到自己在社會上的實踐的位置,知道自己的缺乏,了解自己,這樣才調(diào)更好的為往后的參加社會打下較為齊備的思想根底。

  這樣往后干起自己的作業(yè)的時分就會愈加稱心如意,才調(diào)更好的去發(fā)揮自己的才調(diào),表現(xiàn)出自己的才藝,不是為了誰,而是為了自己心里的方針,為了自己的價值,讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調(diào)打出一個未來。這也是急需求證明的。

  當然,僅僅憑自己現(xiàn)在的所學是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的,還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己,盡力的進步自己,也只需這樣才華夠打造一個精彩的未來!由于活著便精彩。

  上面所語是自己的一點感觸和領會,也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,為的是讓自己進步,為了是自己將來有所成果。好了,該盡力時就盡力。

  感觸頗多,不能臚陳,只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假,感觸未來。這是需求超前意識的,希望自己能夠,這樣也就滿意了。

  暑假社會實踐個人總結 篇4

  今天,我們xxxx職業(yè)技術學院電氣電子工程系家電維修進社區(qū),愛心接力傳萬家xxxx期社區(qū)服務隊所有隊員來到月亮灣修養(yǎng)調(diào)整。期間我的感觸是很大的。我覺得自己看到一個團隊在一起玩,在一起嗨一起工作,感情越來越深厚。

  月亮灣的景色是迷人的。但是,不管出去干嘛又好也有壞。雖說我們玩的好,但是睡覺這方面真的不怎么好。一直以為海灘的夜晚是很涼爽的?墒菦]想到會這么熱,尤其對于我這么胖的`人是一種煎熬。這時候真的是團隊精神和友情吧。雖然我和另外2個隊員睡在一頂帳篷但是他們盡量把大的位置留給我。我真的很感動。

  所以,說時間久了就會有真感情的建立。當然,做人也要學會珍惜眼前美好的時光。在這美好的一個月,我相信在每個隊員的心中都會留下不可侵蝕的印記。心得體會隨著,時間的流逝多年之后回憶起來也是一件很開心的事情。那時一段段感人的畫面就會出現(xiàn)在腦海里,這是一件美好的事。在這一個月的時光好好珍惜這友情。

  暑假社會實踐個人總結 篇5

  春華秋實,年月瀟湘。轉瞬期盼良久的為期一個月的社會實踐就曩昔了。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際往來方面,咱們都知道社會上人際往來非常雜亂,可是詳細多么雜亂,我想也很難說清楚,只需履歷了才調(diào)了解。才調(diào)有深入的感觸,咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好聯(lián)系得需求許多技巧,就看你怎樣掌握了。

  我想說的一點便是,在外交中,已然咱們不能改動一些東西,那咱們就學著習慣它。假如還不行,那就改動一下習慣它的辦法。讓我在這次社會實踐中掌握了許多東西,最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的前進。一同在這次實踐中使我深深領會到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手逐漸揣摩,不斷學習不斷堆集。遇到不明白的當?shù),自己先想方設法處理,真實不行能夠謙虛討教他人,而沒有自學才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。

  行善積德知道都來歷于實踐。實踐是知道的來歷闡明晰親自實踐的必要性和重要性,可是并不排擠學習間接經(jīng)歷的必要性。實踐的開展不斷促進人類知道才華的開展。實踐的不斷開展,不斷提出新的問題,促進人們?nèi)ヌ幚磉@些問題。而跟著這些問題的不斷處理,與此同步,人的知道才華也就不斷地改進和進步!馬克思主義哲學著重實踐對知道的決定作用,知道對實踐具有巨大的.反作用。知道對實踐的反作用首要表現(xiàn)在知道和理論對實踐具有輔導作用。

  知道在實踐的根底上產(chǎn)生,可是知道一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行輔導。實踐,便是把咱們在學校所學的理論常識,運用到客觀實踐中去,使自己所學的理論常識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為往后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,觸摸的人與事不同,從中所學的東西天然就不相同了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。咱們不只需學好學校里所學到的常識,還要不斷從日子中,實踐中學其他常識,不斷地從各方面或許自已,才調(diào)在競賽中杰出自已,表現(xiàn)自已。

  一個月的實習日子,說長不長,說短不短,雖未承當過什么重要的作業(yè),但卻也據(jù)守本職,勤于學習,在平平淡淡的繁忙之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視界,增加了才調(diào),進一步清晰了咱們青年學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大講堂,在那片寬廣的天地里,咱們的人生價值得到了表現(xiàn),為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅實的根底。期望往后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到訓練。實踐,不只訓練著咱們的意志,它更大的作用是豐厚著咱們的常識,讓咱們在實踐中訓練生長、訓練成才。

  暑假社會實踐個人總結 篇6

  今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團隊的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。

  我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園里掀起一股保護文物,熱愛文物的風潮!

  手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因為在接下來的很短的時間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務活動,也是一次學習歷史知識的好機會,相信我們的`志愿者在這次活動中都有不少的進步,我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學最為欣慰的事情了!

  我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所看望哪里的智障兒童。同學們經(jīng)過精心準備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識,給他們進行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實,智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關注,關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

  本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關愛帶給智障群體的公益性活動,在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學會了如何去關心他人,關愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負起作為一名大學生對社會責任!總之,這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗,將是我受益終身!

  暑假社會實踐個人總結 篇7

  假期總是充滿了激情和動力,剛剛放假回家的我又在家鄉(xiāng)開始了假期的實習。專業(yè)對于能夠尋求工作的我來說已經(jīng)不是什么不可逾越的檻。由于考研期間學的專業(yè)為企業(yè)管理,并且我對于管理工作又有大的興趣,于是我就在公司的人力資源部進行的實習。

  根據(jù)實習要求,我們就應要掌握在學習中所學習的專業(yè)知識,并且尋找機會參與國際貿(mào)易實踐,并且在實際中尋找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天,在學校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應,首先每一天早晨的8點上班就讓我有點不太適應,雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些,但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習慣了,早起已經(jīng)成為此刻一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念,真正的認到了時間的重要。

  雖然我在考研期間,我對于企業(yè)管理自認為已經(jīng)有很深的了解,但是在實際工作中,一切又都是那么的不足。書本上所學的基本理論在實際中根本用不著,實際操作潛力基本上沒有,總之從中學會了很多書本上沒有的東西。例如,以前的我只明白管理的理論識,而此刻我能夠根據(jù)公司的實際狀況作出自己的決定,自我感覺還是進步很大的.。

  在公司實習期間,我也學會了很多的東西。了解了許多我在學校的書本上沒辦法學的東西,下面就我對于實習的一些感觸:

  首先,要遵守時間。

  們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎但是,這卻引起了我的思考。這一個話題,就應是與我所學的學科最貼切的了。時間就是生命,以前的我沒有感覺到時間的珍貴,此刻的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和激情。在剛剛進入實習單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么,但是我能夠感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領導心中的形象,會失去對你的信任,你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時間的消費者,又是時間的浪費者。可見對時間管理就是要避免時間的浪費,我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時間。無端的浪費時間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。

  其次,要善于學習。

  剛進去公司的時候,我什么也不會,就相當于一個文盲在一群知識分子中。此時學習潛力就會很重要。我自我感覺我的適應潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中,學習潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學中,一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學習,能夠和員工們打成一片。學習能夠修養(yǎng)身心,能夠適應各種各樣的環(huán)境,能夠使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。

  再次,就是要服從領導的安排,各師其職。

  在一個公司中,就是一個很大的整體,相當以管理學中的一個組織,服從組織的領導,是一個員工最基本的要求。一個領導都不期望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進入公司的新手,這些都有可能會提高你在領導心中的地位,從而有機會提高并且進一步發(fā)揮自己的實力。當然,現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機會,所以你要把握住一切可利用機會,當然能不腐敗就不腐敗了。在學校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。

  當然,我剛進去公司的時候,一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學上說,溝通是一門技巧,好的領導者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習中,也能夠感覺到溝通的重要,有很多事情不是你不會做,而是你的經(jīng)驗不足,或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習來說,領導讓我做一份演講稿PPT,在學校的經(jīng)驗,只是追求圖片的花哨,但是等我做完了,領導讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。

  暑假社會實踐個人總結 篇8

  在校領導的親切關懷下,雖然疾病不斷以驚人的速度傳播同時,我們能自如應對。才能順利度過難關。重點抓預防近視。麻疹。結核等疾病。

  第一:做好各班衛(wèi)如何生員的培訓:召開各班衛(wèi)生委員會議,重點布置本學期學校衛(wèi)生工作任務,要求衛(wèi)生員在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、季節(jié)性的傳染病防治、學生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓。

  健康教育:結合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(16次),對學生進行健康知識教育。

  第二:學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關系到他們成年后的體質(zhì),甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達的'任務指標,根據(jù)本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃:

  1、綜合管理:期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后),一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評比制度,由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結于德育辦合作共同完成。

  2、做好各班衛(wèi)生干部的培訓:期初召開各班衛(wèi)生委員會議,重點布置本學期學校衛(wèi)生工作任務,要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、季節(jié)性的傳染病防治、學生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作好,并做好眼保健操培訓。

  3、近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳,對視力為4。6―4。9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療,控制近視率上升。

  班級召開班會。學校用電子屏幕宣傳預防近視。結核。手足口等。

  4、傳染病防治:通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預防傳染病的發(fā)生。

  5、健康教育:結合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(16次),對學生進行健康知識教育。使學生健康成長?鞓返貙W習著。

  暑假社會實踐個人總結 篇9

  時間過得很快,暑假又到來了,為了能適應今后的工作,在這個暑假,我選擇參加社會實踐,以下是我的社會實踐報告:

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在! 沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。

  所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,

  在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

  暑假打工,這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊,以后再也沒有這樣的機會了,那時我就正式的參加工作了啊。

  就這樣我打定了主意,就等著暑假的到來了。我真的有點等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天終于來了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點。

  炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

  在長達半個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

  1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。

  2、我們的`一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

  3、注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質(zhì)、。

  4、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

  5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

  6、上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

  7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。及時匯報。

  8、保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

  經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

  第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

  第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

  第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

  經(jīng)過這一次的暑假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

  我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

  我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

  暑假社會實踐個人總結 篇10

  時間過得真快,轉眼近十天的社會實踐就結束了。在這段時間里,自己真的學到了很多,不管是專業(yè)知識方面,還是人際交往方面,亦或是組織管理方面,我都有了很大的收獲。

  本來這次暑期社會實踐是抱著與患者多接觸的初衷去的,但是實際了解后才發(fā)現(xiàn),這個想法是不現(xiàn)實的,F(xiàn)在的醫(yī)患關系極度緊張,醫(yī)生與患者間的隔閡越來越大,而我們作為在校就讀的醫(yī)學生,根本不具備與病人交流的基本能力和專業(yè)知識,無法得到患者的信任和配合。所以,這次暑期社會實踐,方老師對我們主要是以教育為主,先學習相關方面的'專業(yè)知識,再去與患者和家屬進行接觸和交流。其實,一路走來,現(xiàn)在感覺自己學到了很多的東西,特別是通過學習方老師的網(wǎng)站中的文章,了解到方老師的一些觀點和想法,讓我有了耳目一新的感覺,也對目前的醫(yī)患問題有了更深層次的理解。

  其實最想說的就是感謝了吧,感謝方老師為我們暑期社會實踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導老師,能夠這樣盡職盡責的帶領我們一步一步的走下來,能夠盡心盡力的為我們考慮,可見方老師對我們的極大關心和極強的責任心。在活動的過程中,我覺得我們有很多做的不是很到位的地方,但是方老師都一一為我們指出,并且原諒我們的過錯,不放在心上,可以看出方老師為人的坦誠和大度,特別是對我們的關照。

  其實開始一直認為方老師是一個很“啰嗦”(嘿嘿,原諒我哈)的人,跟方老師深入的接觸后,才發(fā)現(xiàn),其實方老師是一個很有自己想法,很有個人原則,很有博愛精神和醫(yī)者仁心的人,能夠為了自己的目標而奮斗、而付出,是一個極有奉獻精神的醫(yī)生。這些話不是頌歌,而是通過與方老師的實際接觸和了解后,發(fā)至肺腑的感言。方老師想要做的事業(yè)很龐大,路途中也會遇到很多的困難,但我相信,方老師一定能夠沖破世俗的障礙,達到自己理想的彼岸。

  暑假社會實踐個人總結 篇11

  暑假伊始,南通航運職業(yè)技術學院管理信息系分別組織了“物流”、“東箭集團”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點,就“崗位見習、專業(yè)調(diào)研、關愛新小市民、節(jié)能環(huán)!钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P注的問題開展了相應的社會實踐活動,F(xiàn)將活動總結如下:

  其中,由15名物流專業(yè)學生組成的“物流”暑期社會實踐團隊來到達智行物流有限公司,從“感知企業(yè)文化,感受職場環(huán)境,畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實踐調(diào)研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區(qū)學田社區(qū),開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工DIy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動;由32名管理類專業(yè)學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進行的“職業(yè)商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素質(zhì)拓展活動;13名會計專業(yè)的.學生在在中國農(nóng)業(yè)銀行南通支行的安排下,接受銀行的'集中培訓,并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點開展專業(yè)見習活動。

  形式多樣的暑期社會實踐活動的開展,激發(fā)了同學們的學習、工作熱情,讓大家提前感受了企業(yè)文化,了解職場要求,提升專業(yè)技能,在實踐中成長,在奉獻中收獲,為將來走上工作崗位奠定了基礎。

  暑假社會實踐個人總結 篇12

  “沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假還是和往年一樣,在街頭尋找打工的地方。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,早點品嘗社會的酸甜苦辣。

  炎炎夏日烈日當頭,在這樣的環(huán)境,我就是要考驗自己,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個學生,就知道我是要做兼職的,可他更想招全職的,但由于店里實在很忙,也就同意我留下了。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。首先從擦玻璃,掃地,拖地等干起。接著,客人來了就要端茶送水,至于點單我還沒有接觸,因為我還是新手嘛,并不了解店里的菜單,所以呢,我就負責送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時候,我還要負責送外賣。

  雖然一天只做三個半小時,但忙起來還是很累的,期間不能坐著,不能玩手機,要時刻注意客人的需要。

  漸漸的時間久了些,我可以幫客人點單了,即便我對菜單還不是很熟悉,但我還是能夠做好的。每天來來往往的客人,眼見大部分都是老顧客了,基本都了解他們的需求,可以和他們聊上幾句。那些客人中,很多都是附近公司的白領,老總等,更有來自其他國家的。

  經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的'個性。

  對待顧客的應該對到以下幾點:

  1.熱情、禮貌迎接消費者進店、入座,免費送茶候餐;

  2.遞上菜譜,主動介紹經(jīng)營的品種、風味特色等;

  3.消費者點菜后應迅速開具菜單,并認真聽取消費者提出的特殊要求等,經(jīng)與消費者核對無誤后,及時將菜單送交廚房制作;

  4.根據(jù)不同的消費者需求,擺好與之相適應的餐具、飲具,送上消費者所需的酒水、冷菜等;

  5.上菜應報菜名,時鮮、名貴及特色、風味菜肴、食品應做必要的介紹;

  6.及時為消費者解決有關需求或提供相應服務;

  7.餐畢結賬應唱收唱付,準確無誤,并做到文明用語,禮貌送客;

  8.及時清理桌面或更換臺布,為下一步接待工作做好準備。

  本次社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

  我積極倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

  我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的地位,F(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作,用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

  暑假社會實踐個人總結 篇13

  xx作為xx的省會,是xx的政治、經(jīng)濟、文化中心,在環(huán)保方面天然也應該做得最好。為了保護xx市的衛(wèi)生環(huán)境,我和幾位同學一同于x月x日到了坐落美麗的西海岸的假期海灘去當一天的清潔工。

  步入假期海灘,只見人們都在絢爛的陽光縱情的歡笑和玩耍,椰風海韻醉游人,這不正是海南島的魅力所在嗎?可是,美中缺乏的`是金黃色的沙灘上那些零零散散的廢物,首要是一些拋棄的塑料帶,易拉罐以及各式各樣的食品包裝?戳诉@副現(xiàn)象,咱們便立刻著手,拿著一個大塑料廢物帶開端了咱們撿廢物的舉動。

  從某種視點上來說,咱們一開端的動機并非單純的只為揀廢物而來。由于很少有人會自動想到在暑假的社會實踐會做這個,咱們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當起了責任的清潔工,所以也想領會一下。

  折腰,仇恨。再折腰,再仇恨。行善積德的動作都是那么的機械,看似簡略,卻很累人。跟著咱們的盡力,逐漸地,廢物不斷地削減。這時,一旁的游人看到了咱們,有的還持續(xù)玩,但有點也逐漸加入了咱們的舉動。一個下午往后,沙灘比起曾經(jīng)有了很大的改觀。跟著夜幕降臨,前來燒烤人多了起來。這時咱們才知道,大頭戲來了,晚上產(chǎn)生的廢物才是最多的。但合理咱們要舉動時,這時作業(yè)人員來了,他表彰了咱們,并告知咱們晚上燒烤完畢后,會專門有清潔工來清掃,所以不必費事咱們了。咱們高興的點了允許,帶著滿意的笑臉踏上了歸程。

  小的時分,教師們常常教育:好好學習,不然就要當清潔工。但經(jīng)過了這一次的領會,令咱們領會倒了:其實不論是什么樣的作業(yè),都需求自己用心去做,每一份作業(yè)都要需求有人來做,不論人家究竟怎樣,究竟值得咱們敬重,

  究竟,假如沒有他們,那又將呈現(xiàn)什么樣的另一份光景呢?

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