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思政課網(wǎng)絡(luò)社會實踐
思政課網(wǎng)絡(luò)社會實踐,在思政課上老師布置的網(wǎng)絡(luò)實踐作業(yè)大家完成得怎么樣了?范文網(wǎng)小編分享三篇優(yōu)秀的思政課網(wǎng)絡(luò)社會實踐報告給大家,大家可以參考格式,書寫一份思政課網(wǎng)絡(luò)社會實踐報告!
思想政治理論課社會實踐調(diào)查報告格式【1】
第一部分:封面
1、需填寫的項目由本人用碳素墨水手寫或打印。
2、班級均采用阿拉伯?dāng)?shù)字,班級應(yīng)標(biāo)明某級某班。
3、用紙要求(以下所有用紙按此要求)
·紙型:a4紙,單面打印;
·頁邊距:上2.54cm,下2.5cm,左2.5cm,右2.5cm;
·頁眉:1.5cm,頁腳:1.75cm,左側(cè)裝訂。
第二部分:文章標(biāo)題、摘要與關(guān)鍵詞
1.文章標(biāo)題:小二號字,黑體,居中
2.中文摘要、關(guān)鍵詞
摘要:(五號,黑體,加粗,頂格)
摘要正文(五號,宋體,左右縮進2 個字符)
關(guān)鍵詞:標(biāo)題(五號,黑體,頂格,加粗)
關(guān)鍵詞正文(五號,宋體,詞間用空格隔開)
第三部分:主體部分
1、報告的標(biāo)題層次按以下格式編排
一、 xxxxx(一級標(biāo)題,一級標(biāo)題用三號字,宋體,頂格)
(一)xxxxx(二級標(biāo)題,二級標(biāo)題用四號字,宋體,頂格)
1、xxxxxxx(三級標(biāo)題,三級標(biāo)題用小四號字,宋體,頂格)
(1)xxxxxxx(四級標(biāo)題,四級標(biāo)題格式同三級標(biāo)題)
2、正文用小四號字,宋體,行間距采用單倍行距
3、每頁頁腳居中注明頁碼
第四部分:參考文獻(五號、宋體、加粗、頂格)
序號:1、 2、3、
1、參考文獻為期刊論文
期刊論文著錄格式:順序號.作者.題目.刊物名稱,出版年,卷(期)
例:1.陳樂喜.試論知識創(chuàng)新信息運動.自然辯論法研究,XX(1)
2、參考文獻為圖書
圖書著錄格式:順序號.作者.書名.出版地:出版社,出版年
例:1、黃敏學(xué).網(wǎng)絡(luò)營銷.武漢:武漢大學(xué)出版社,XX
第五部分:裝訂順序
封面、記錄表、報告
思想政治理論課社會的實踐報告【2】
一、指導(dǎo)思想
本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,以“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心,開展暑期社會實踐(調(diào)查),加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學(xué)。
二、目的意義
社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學(xué)研究項目《高校思想政治理論課實踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用。
通過社會實踐(調(diào)查),使學(xué)生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,增強歷史使命感和社會責(zé)任感。
同時,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學(xué)們成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、實施過程
1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學(xué)生進行布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。
2、暑期老師對自己所代學(xué)生進行及時輔導(dǎo)、溝通和交流。
3、本次調(diào)查報告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,各位老師收齊自己教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告,進行批改并評定成績。
四、組織形式
本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個人自主結(jié)合的方式進行,大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程實踐活動。
學(xué)校統(tǒng)一組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種形式:
一是學(xué)校組織的校級學(xué)生實踐團隊。
二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學(xué)院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導(dǎo)。
以上各種形式的社會實踐(調(diào)查),要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,將“概論”課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進行,并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。
五、具體要求
1、全員參與。
全校XX級本科生必須人人參與本次社會實踐(調(diào)查)活動。
2、就近就地進行。
除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調(diào)查)的同學(xué),建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實際情況進行調(diào)查。
3、社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和建議。
4、調(diào)查對象必須真實、具體。
為了反映本次社會調(diào)查的真實性,要求將本次調(diào)查的對象(被調(diào)查的單位、個人及地點)用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來,調(diào)查報告須插入自己的實踐圖片,相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。
5、自主實踐的同學(xué)應(yīng)及時通過電子信箱、電話加強與指導(dǎo)教師的交流。
指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會實踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進行走訪指導(dǎo)。
6、本次社會實踐(調(diào)查)活動時間一般1-3周,活動結(jié)束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據(jù),盡量做到內(nèi)容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師)。
7、社會實踐調(diào)查報告注意事項:
(1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映自己實踐活動的照片,格式要規(guī)范。
(封面、封底等格式見附件二)
(2)封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
(3)除封面外,報告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語等。
(4)理論聯(lián)系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。
(5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報告判零分,不給予補考機會。
8、對于未參加實踐活動、未提交調(diào)查報告的學(xué)生,按曠考處理并參加下一屆重修。
六、參考選題
大學(xué)生“思政課”社會實踐活動報告【3】
大學(xué)生“思政課”社會實踐活動報告
活動內(nèi)容:在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的調(diào)查
活動時間:XX年7月
活動地點:寧波市鎮(zhèn)海區(qū)
活動人員:俞嘉鋮
報告撰寫人:姓名 俞嘉鋮 建筑工程系 建筑設(shè)計專業(yè) 09級1班級
摘要:
鎮(zhèn)海區(qū)XX年環(huán)境質(zhì)量狀況:XX年,城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好,符合國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn);城市集中飲用水水質(zhì)均能達到相應(yīng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標(biāo)現(xiàn)象仍有發(fā)生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環(huán)境輻射處于安全狀態(tài);城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。
環(huán)境空氣質(zhì)量:
由監(jiān)測結(jié)果得出各項大氣污染物指數(shù)及綜合指數(shù)如下:(<0.5屬清潔水平,介于0.5 和1.0之間屬尚清潔水平)
so2:0.20 nox:0.58 tsp:0.50 降塵:0.84 綜合指數(shù):0.67 從總體上講,鎮(zhèn)海大氣環(huán)境質(zhì)量符合國家二級標(biāo)準(zhǔn),屬尚清潔水平。
各項大氣污染物中,以降塵、nox對環(huán)境影響最大。
水環(huán)境質(zhì)量:
XX年鎮(zhèn)海區(qū)水庫水質(zhì)類別為國家ⅰ、ⅱ級標(biāo)準(zhǔn),基本達到功能要求,城區(qū)內(nèi)河水質(zhì)較差,水質(zhì)類別為ⅳ~ⅴ級,表現(xiàn)為典型的有機污染,總磷、生化需氧量及石油類為主要污染指標(biāo)。
聲環(huán)境質(zhì)量:
XX年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲,局部有建筑施工噪聲。
交通噪聲處于輕微污染狀況。
監(jiān)測結(jié)果統(tǒng)計XX年城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國際標(biāo)準(zhǔn)。
城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級加權(quán)平均值為71.4db(a),各路段(晝間)均出現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象。
實踐內(nèi)容:
XX年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會以及XX年3月中國“全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議”的發(fā)言、提案都說明環(huán)境問題已成為社會關(guān)注的重要議題。
其中“低碳”成為兩次會議關(guān)注的一號提案。
“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。
在中國讓每一位公民自覺養(yǎng)成低碳生活方式是政府面臨的新課題。
目前社會上還存在著認為“低碳不可能推行”的觀點。
如何更好的理解國家采取的推行節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活的政策措施?我以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)為例,進行對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢調(diào)查。
通過調(diào)查,深入采訪,在收集信息的同時,重點關(guān)注居民現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀,同時參加當(dāng)?shù)鼐用竦幕顒印?/p>
了解中小城鎮(zhèn)的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識,倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。
實踐目標(biāo):
1. 通過對中小城鎮(zhèn)的調(diào)查,了解在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的現(xiàn)狀及趨勢,并作初步分析;
2. 通過此次暑期實踐活動,調(diào)查在創(chuàng)建環(huán)境方式友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的普及性以及有效性;
3. 通過實踐活動,積極與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位進行接洽,能在一定范圍內(nèi)宣傳積極有效的低碳生活方式;
4.提出在創(chuàng)建友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的相應(yīng)對策。
實踐意義:
通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身,親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取推動節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活的政策措施,領(lǐng)會國家的相關(guān)政策對創(chuàng)建兩型社會的積極影響;作為大學(xué)生,我們感到自己的責(zé)任重大,在努力學(xué)習(xí)的同時,要主動擔(dān)負起歷史賦予我們的使命,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷成長,為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和力量。
實踐的方法:
采取問卷調(diào)查,以及走訪相關(guān)單位,如區(qū)環(huán)保局等。
建議;
對于居民希望政府提供有關(guān)低碳的哪些服務(wù)提出自己的意見,居民們是各有各的見解,總體上可以分為三點:第一,加大“低碳生活”的宣傳。
在這次調(diào)查當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)有很大一部分居民只是聽說過這個新詞匯,但對其含義卻一無所知。
因此很多當(dāng)?shù)鼐用褚笳哟髮Φ吞祭砟畹男麄鳌?/p>
如舉辦植樹節(jié)、開展“低碳生活”的相關(guān)活動。
第二,政府部門應(yīng)該加強對污染源的管理。
在鎮(zhèn)海區(qū)目前有兩個污水處理廠(一個位于后海塘,另一個在俞范)。
化工廠(主要的有鎮(zhèn)海煉化)的污染也較嚴重。
(對于鎮(zhèn)海區(qū)的環(huán)境質(zhì)量,詳情可見摘要。
)第三,提倡節(jié)能減排的理念。
如鼓勵當(dāng)?shù)鼐用褓徺I太陽能熱水器,出行時盡量走路或坐公交車。
XX年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國。
一時間,低碳經(jīng)濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標(biāo)簽。
低碳經(jīng)濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式。
為了建設(shè)美好的地球家園,我們應(yīng)當(dāng)逐漸過渡到低碳經(jīng)濟模式。
低碳生活是一種健康、自然共呼吸的生活方式,更是一種生活態(tài)度,提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式。
哥本哈根氣候變化峰會自12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。
這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。
以下是從網(wǎng)上找來的低碳生活幾條準(zhǔn)則,大家可以借鑒一下,并嘗試著改變下自己的生活方式:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活;
2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;
5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
6、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;
7、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;
8、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;
9、其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;
10、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球;11、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節(jié)約水電;
12、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;
13、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;
14、XX年前亂丟電池還可以能是無知,現(xiàn)在就完全是不負責(zé)任了;
15、隨身常備筷子或勺子,已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標(biāo)簽;
16、沒事多出去走走,“宅”是很費電的;
17、如果不是必要的話,盡量買本地、當(dāng)季的產(chǎn)品,運輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能;
18、植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;
19、衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿。
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