最新社會實踐演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的最新社會實踐演講稿，歡迎大家分享。

最新社會實踐演講稿1

　　暑假期間，為響應(yīng)學(xué)校號令，提高自己的社會實踐才能，我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動�；顒悠陂g，我參加了法院里的各項活動，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相聯(lián)合，內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制造庭審筆錄和訊問筆錄、民事案件訴訟材料的投遞，以及熟習(xí)法院書記員的案件跟進工作等。在實習(xí)期間可能遵照工作紀律，不遲到、遲到，認真實現(xiàn)法官交辦的工作，得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評估，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺乏之處。此次實踐活動，源城區(qū)國民法院對此給予了鼎力支持，現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況講演如下：

　　一、社會實踐活動的重要內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前預(yù)備工作的各項活動，制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書，詳細包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票，合議庭組成通知書等，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實踐工作當(dāng)中。

　　2、旁聽案件，通過對案件的旁聽，學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件各個階段，進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律標準的了解，和詳細的適用情況。

　　3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作，移送有關(guān)案卷資料，了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。

　　4、通過在法院的暑期社會實踐工作，了解法院的局部設(shè)置，熟悉各部門的根本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

　　二、實踐總結(jié)與建議

　　在實習(xí)中，我參加了多少起案件的休庭審理，認真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從形象的實踐回到了多彩的實際生活，過細的了解了民事案件開庭前籌備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的全部舉證、爭辯過程，并把握了一些法律的適用及實用范疇。實習(xí)期間，我應(yīng)用此次難得的`機遇，努力工作，嚴厲請求自己，虛心向引導(dǎo)和法官求教，當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運行，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識，控制了一些根底的法律技巧，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根本。

　　在實習(xí)過程中，也創(chuàng)造法律的普及無比主要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法教導(dǎo)活動，獲得了很大成績。人們的法律的信奉得到了時顯的提高，至少在實際的生活中，開始思考更多地運用法律手腕去解決爭議，使得司法真正成為我公民事權(quán)力的最后一道防線。

　　在實習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題，固然人們開始更多天時用法律的手段去解決爭議，但是判決只是法官基于法律的一種判定，是一種依證據(jù)而為的行動，在許多的情況下，并不能徹底地解決民事爭議，所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中，更多運用庭外調(diào)停的方式，以最小的司法資源的消耗，以實現(xiàn)社會關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時，也節(jié)儉司法資源。

　　第二個比較凸起的抵觸，也是我國當(dāng)初基層法院都根本上存在的問題，基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約，跟著我國經(jīng)濟和社會的進一步開展，社會經(jīng)濟生活的龐雜性已大不同與前，而在我國的基層法院方面，法官的人數(shù)的缺乏，也是造成基層法院工作壓力過大，效力低的一個起因，在案件較為多的地域，甚至可能會造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中，應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。

　　第三個比較突出的矛盾，依法是執(zhí)行的問題，在新的民事訴訟法頒行后，為我國法院的執(zhí)行工作開拓了全新的局勢，然而因為基層法院的公信力，法官的的素質(zhì)，以及國民的法律素養(yǎng)等方面的原因，執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點，民事判決生效后，申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言，判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定，因而要想真正較為徹底地解決爭議，除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外，還應(yīng)當(dāng)進一步強化當(dāng)事人的作用，興許在實踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。

　　在短暫的實習(xí)進程中，我深深的感到到本人所學(xué)常識的浮淺跟在實際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開端的一段時光里，對一些工作感到無從下手，茫然手足無措，這讓我覺得十分的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱忱，為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個方向標。

　　三、實踐領(lǐng)會

　　大學(xué)生社會實踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門，走向社會，接解社會實際，了解社會事實，抽身社會的良好情勢；是增進我們投身社會改造，向社會群眾學(xué)習(xí)，培育錘煉的良好渠道，是晉升思維，進步自己專素質(zhì)的有效道路，通過參加社會實踐運動，有助于我們更新觀點，懂得社會對人才的需要面。

　　一個多月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色，使我更加保護自己來之不易的學(xué)習(xí)時機，明確了學(xué)習(xí)的珍貴。同時拉近了我與社會的間隔，也寬闊了自己的社會視線。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，接解到更多的社會現(xiàn)實，了解當(dāng)事人的心態(tài)特點，也能夠防止走入理論的極其，反響社會的需求。

　　社會實際，讓我清楚了自己和別人存在的差距，也更加明白了自己的一份義務(wù)，不管是對于社會，或是對家庭都好，感觸社會的生涯百態(tài)，而我也將會以此為契機，盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時，拓展自己的綜合才干。為社會對自己的期望，為家人對自己的支撐與厚望，送上最為滿足的答卷。

最新社會實踐演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來自XX級信息工程專業(yè)的張世航，很榮幸能夠作為我院社會實踐優(yōu)秀個人代表在此發(fā)言。首先請允許我代表信工暑期三下鄉(xiāng)效勞隊的全體隊員，對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持與辛勤付出表示衷心的感謝！接下來我將從團隊與個人兩個方面就此次實踐活動的情況與大家進行交流，分享我們的經(jīng)驗。

　　在座的多數(shù)是我們大一的同學(xué)，或許你們還會有疑惑，什么是大學(xué)生“三下鄉(xiāng)〞？又為什么要三下鄉(xiāng)？其實，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)〞活動的一個重要組成局部，這給我們大學(xué)生提供了一個鍛煉自我、效勞社會的時機，是大學(xué)生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智效勞新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟開展做出奉獻的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對我們大學(xué)生的自身成長、成材都是有益處的。

　　現(xiàn)在很多大學(xué)生都扮演著現(xiàn)代的“秀才〞，什么是現(xiàn)代的“秀才〞？有一句話叫作：秀才不出門，盡知天下事。這秀才，就是每天一下課就呆在寢室上網(wǎng)，看電影，玩游戲，根本都不出去溜達。估計在座的同學(xué)，一個學(xué)期都快結(jié)束了還沒去過南昌幾個景點，甚至有些同學(xué)可能會在南昌讀書四年，畢業(yè)后別人問：你在南昌四年都去過哪些地方呢？你淡然地答復(fù)一句：范家新村，火車站。

　　我們都知道，課堂上其實學(xué)不到多少東西，在課堂上你只能學(xué)到技巧、方法，更多的是需要你去實踐、去親身感受！大學(xué)生三下鄉(xiāng)就是給你一個實踐的平臺，讓你自己去探索一些課本之外的知識，而這些知識往往比你在課堂上學(xué)到的那一點更加實用。

　　三下鄉(xiāng)的`工程是多樣的，今年三下鄉(xiāng)我們共分為五組，分別有支教組、調(diào)研組、家電維修組、電影放映組、機動組，充分展現(xiàn)了依需設(shè)項、依項設(shè)組，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，并將自身優(yōu)勢投入到社會效勞當(dāng)中去，進一步實現(xiàn)自身價值。當(dāng)我們在向社會效勞的同時，社會也在效勞我們，這個是我在三下鄉(xiāng)中總結(jié)出來的。

　　這次三下鄉(xiāng)歷經(jīng)5天，在大家的共同努力下，取得了突出的成果，形成了一定的良好的影響。在工程實施過程中，隊員們嚴謹?shù)墓ぷ�、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、及周圍居民的一致好評。

　　通過暑期社會實踐的全過程，個人認為得到很好的鍛煉，增強了團隊合作意識，提升了個人能力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力等；同時也存在缺乏，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中將不斷完善。社會實踐經(jīng)歷讓我成長了，個人很榮幸獲得暑期社會實踐“優(yōu)秀個人〞的稱號。在此，我號召同學(xué)們一起攜起手來，以最大的熱情投入到社會實踐工作中，在努力成長中學(xué)以致用。我相信，總結(jié)好往日的經(jīng)驗，再加上同學(xué)們的積極參與，信息工程學(xué)院三下鄉(xiāng)活動一定會越辦越好，取得更多的成果！

　　最后，祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，謝謝大家。

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