社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)集合14篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
來(lái)到這里之前，我們一行人費(fèi)了很多周折，才在這個(gè)偏僻的小院內(nèi)找到了我們的目的地。 門口站著一些老人，看上去都很精神，“這里應(yīng)該也會(huì)有許多孩子吧”我們這樣想著，畢竟我們這些高中生更能容易的進(jìn)入孩子們的世界。
我們一行人，拎著大包小包走進(jìn)了一棟大公寓樓，一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員，她們熱情地歡迎了我們，她們問(wèn)我們是哪所學(xué)校的，我們回答:遼油一高。(懷著以前沒(méi)有的自豪的心情脫口而出)。后來(lái)聽說(shuō)我們是來(lái)看望孩子們，便打電話叫她們下來(lái)。我說(shuō):不用吧，不著急。 阿姨笑著說(shuō):“沒(méi)事，她們也睡懶覺(jué)呢�！�
后來(lái)，她們下來(lái)我們才知道，福利院里住著的大多數(shù)是老人，孩子很少，十年沒(méi)有新來(lái)的孩子了。而這唯一的三個(gè)孩子差不多都十一二歲的年紀(jì)，沒(méi)比我們小多少。她們也像其他孩子一樣，見(jiàn)到生人會(huì)靦腆，她們也并沒(méi)有像我們想象的.那樣，穿著多么寒酸�？赡芤�?yàn)槲覀冎g年齡相差無(wú)幾，于是我們很快就愉快地交談了起來(lái)。我們問(wèn)她們?cè)谀睦锷蠈W(xué)，才知道她們每到開學(xué)時(shí)，都會(huì)到沈陽(yáng)的一所孤兒學(xué)校去，那里集小學(xué)初中高中中專為一體，當(dāng)然也可以念完后去別處學(xué)習(xí)。其中一個(gè)小妹妹告訴我，以前還有一位哥哥和她們從小在一起，那位哥哥今年18了，出去學(xué)廚師了。我問(wèn)她們，那你們呢，你們將來(lái)想做什么呢。“可能會(huì)當(dāng)老師吧，我也不知道”。是啊，她們還小，思考就業(yè)還為時(shí)尚早，但她們也并沒(méi)有為此事憂心。她們也會(huì)和我們講學(xué)校的事，就像每一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧，但我相信每一個(gè)小孩都有追求幸福的權(quán)利。
跟我們想象的一樣，這三個(gè)小妹妹都姓黨，自然，也是黨養(yǎng)育了她們。我們?cè)诮哟依锪牡煤茑�，她們便提出要帶我們�(nèi)ニ齻兊膶嬍铱纯础?我們把帶來(lái)的吃的之類的都拿了上去，她們的房間就像一間普通的學(xué)生寢室，隔壁是一些 老人，那些老人們都很友好，還跟我們打招呼。老 人們平常也有娛樂(lè)活動(dòng)，比如集體看節(jié)目。
她們的房間里有三張單人床，還有一臺(tái)電視
但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒(méi)有桌子，“那你們?cè)谀睦飳懽鳂I(yè)啊”“趴在床上寫啊”。我們?cè)谝黄鹆牧烁鞣N學(xué)校生活，言語(yǔ)中，我感到她們就像天使一般快樂(lè)，卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨(dú)的心。想一想，她們也陽(yáng)光向上，并沒(méi)有我們想象中怪異，她們終究會(huì)長(zhǎng)大的，走向?qū)儆谧约旱纳�，�?huì)幸福的，我想。
時(shí)間也不早了，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我自己也沒(méi)有想到，我會(huì)像長(zhǎng)輩一樣對(duì)她們說(shuō)著一定要好好學(xué)習(xí)這種話，也許是對(duì)她們生活的美好期待吧。臨走之時(shí)，又來(lái)了一個(gè)團(tuán)體，要帶她們?nèi)タ措娪�，看到了我們，也親切的問(wèn)候，聽說(shuō)我們是遼油一高的學(xué)生時(shí)更是連連稱贊“這么小就這么有愛(ài)心”，我想，有什么稱贊的呢，社會(huì)上有這么多有愛(ài)心的人，我們只是社會(huì)慈善暖流中微不足道的一份子，只希望愛(ài)心能永遠(yuǎn)的傳遞下去，溫暖人間。
離別時(shí)，心里戀戀不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)呢。
福利院之旅，就此結(jié)束了。走出來(lái)望著天空，陽(yáng)光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽(yáng)融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊，幾個(gè)孩子打鬧，仿佛是那么和諧快樂(lè)。我的心去不知是什么滋味，快樂(lè)嗎，為社會(huì)獻(xiàn)了愛(ài)心，給他們帶來(lái)溫暖，惆悵嗎，為他們的孤獨(dú)，渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡(jiǎn)樸，幾個(gè)人擠在一張小床中，可我們與他們的談話中卻沒(méi)感到些許悲傷，或許，他們知道，福利院的老人孩子護(hù)工和他們是一家人吧，而我們也只想讓他們知道，他們和我們也是一家人.
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
收銀員的還是的簡(jiǎn)單，給客戶結(jié)賬，一些流程，在同事的教學(xué)下，我半天的時(shí)間也是徹底學(xué)會(huì)了，一天算是熟練的去運(yùn)用了，也是不會(huì)耽擱客人的排隊(duì)買單，剛開始學(xué)的時(shí)候，還收的比較慢，但是漸漸我掌握了技巧，也是可以很快的給客人收銀，而且現(xiàn)在大部分都是掃碼購(gòu)物，而且使用現(xiàn)金的比較少，所以也是比以前做收銀更加的容易，也是不容易出現(xiàn)收到假幣的風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)這份簡(jiǎn)單的工作也是比較的重復(fù)和枯燥，剛開始的那幾天，我還有些興趣，覺(jué)得新奇，但是經(jīng)過(guò)一周的工作，我就有些麻木了，覺(jué)得這份工作真的太枯燥了，不過(guò)我還是堅(jiān)持了做下來(lái)。
簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的工作，很多勞動(dòng)都比較的重復(fù)，沒(méi)有太大的意義，我也是明白，如果我沒(méi)有什么技能，也不會(huì)其他的東西，那么我就只能做這一些基本的工作，沒(méi)辦法去做更加有價(jià)值的工作，只有能在學(xué)校學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)才能讓自己可以做更好的一個(gè)工作，而這次收銀的工作也是讓我感觸到的一個(gè)殘酷，有多少能力就做多少的事情，然后拿多少的薪水。明白社會(huì)和學(xué)校是完全不同的，在學(xué)校里面，你學(xué)的不好，還有機(jī)會(huì)來(lái)補(bǔ)，但是在社會(huì)中，如果工作做得不好，那么就是會(huì)被辭退的。
社會(huì)實(shí)踐讓我也意識(shí)到，我的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是很匱乏的，對(duì)于和人的溝通交流，和同事的相處，我并不是怎么的會(huì)，雖然同事也是熱情的幫助我，也是告訴了我很多為人處世的一個(gè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)我也是明白，我要學(xué)，要去提升的方面是有很多的，我還是個(gè)大一的學(xué)生，以后大學(xué)的一個(gè)學(xué)習(xí)中，我也是要針對(duì)我身上不足的地方重點(diǎn)的去改進(jìn)，讓自己的能力提高，能在今后真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，是可以找到理想的工作的，我在今后也是要去努力，只有不斷的進(jìn)步，自己才能有好的一個(gè)機(jī)會(huì)找到自己想做的事情。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
炎炎的烈日下，急促的雨點(diǎn)中，我雖然沒(méi)有站在操練的隊(duì)伍中，但每一令動(dòng)作都觸及心房。站著軍姿，有人暈倒；望著天空，有人想家；聽著哨音，有人想退學(xué)；躺在床上，有人礦訓(xùn)；看著隊(duì)列，有人生病，有人調(diào)皮，有人任性，有人頂撞老師，有人埋怨教官
有人暈倒，我們得照顧甚至送醫(yī)院；有人想家、不理解，我們得安慰；有人想退學(xué)，我們得做思想工作；有人曠訓(xùn)，我們得四處找尋他們的紅歌、征文、演講等各方面的比賽我們得籌劃、組織因?yàn)橐黄�，所以風(fēng)雨同舟。
我們?cè)谶B隊(duì)里面不僅僅要協(xié)助老師處理學(xué)生的常規(guī)工作，還得幫助特殊學(xué)生。三營(yíng)一連四排的一名貴州新生因家里有急事需盡快回家。剛剛步入永川，還沒(méi)來(lái)得及熟悉環(huán)境，車站、公交都還是那樣陌生。我就帶著新同學(xué)奔走25隊(duì)和客運(yùn)中心之間，一邊進(jìn)車站買票一邊安慰她那擔(dān)心的心靈。
看著他們整齊的`步伐，聽著他們嘹亮的歌聲。18天的同甘共苦，我們開心回味那段美好時(shí)光！
實(shí)踐感悟
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的未來(lái)之路不會(huì)一帆風(fēng)順。社會(huì)也是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
掙錢的幸苦
我在打暑假工的短短12天時(shí)間，讓我嘗到了那一塊錢的來(lái)之不易，懂得父母的辛勞。
人際關(guān)系
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，讓我明白了人際關(guān)系的重要性。如果沒(méi)有老師的幫助，我不會(huì)拿到保單，沒(méi)有村支書田叔的幫助也拿不下6880元的大單子。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
本周星期四，我們年級(jí)組織前往了湖南省少管所開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念，提高我們的法制意識(shí)，開闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里，共設(shè)了六道門，關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿釋放，便沒(méi)有任何機(jī)會(huì)離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利：自由。是什么會(huì)導(dǎo)致他們會(huì)這樣?主要原因便是：
1、缺乏自我認(rèn)識(shí)，
2、沒(méi)有文化知識(shí)，法律意識(shí)薄弱，自我要求不高，
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化水平與修養(yǎng)，并要全面的認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。學(xué)習(xí)之余還應(yīng)多多了解各種法律知識(shí)，提高是非觀念和對(duì)自我的`自制力。此外，我們一定要謹(jǐn)慎交友，決不結(jié)識(shí)那些混在社會(huì)上的“朋友”。在很多時(shí)候我們不能不拘小節(jié)，相反，我們還要注重小節(jié)，知錯(cuò)必改。很多少年犯就是因?yàn)閺那坝幸恍┎涣夹袨椋Y(jié)果惡化為嚴(yán)重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過(guò)渡性、動(dòng)蕩性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期，我們很容易將堅(jiān)定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對(duì)青春期，拒絕誘惑，提高自我保護(hù)能力。現(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、暴力化犯罪，
2、團(tuán)伙型犯罪，
3、物欲型犯罪，
4、犯罪智能化，
5、青少年犯罪的連續(xù)性，
6、犯罪的低齡化。國(guó)家也為之制定了相關(guān)的法律，如1991年制定的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。由此可見(jiàn)，青少年犯罪是一個(gè)多么嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題!
不管國(guó)家法律是多么完善，最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構(gòu)建更美好的明天。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
一共十二天的金工實(shí)踐結(jié)束了，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
“金工實(shí)踐”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)踐不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)踐是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)踐我懂得了很多………
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)踐時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)踐內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)踐要求，個(gè)人簡(jiǎn)歷圓滿地完成了實(shí)踐。在實(shí)踐期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)踐是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
在金工實(shí)踐中，安全是第一位，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)踐課，也是我們一次，離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。
1、鑄造實(shí)踐
第一天的金工實(shí)踐是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的.砂子變成我們想要的模具，要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
老師講解完一些基本操作后，讓我們自己動(dòng)手操作，我們從最基本的模型開始練習(xí)，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)�？雌饋�(lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何
一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄，懊悔不已。
2、了解機(jī)械設(shè)備
第二天實(shí)踐老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)踐的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
學(xué)校在寒假安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到特別高興，這樣可以鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)與樂(lè)趣，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，同時(shí)也對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià)。在社會(huì)實(shí)踐中我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書本知識(shí)與客觀實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能彌補(bǔ)自己的不足和短處。
平時(shí)在學(xué)校，我們只是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，對(duì)社會(huì)了解和體驗(yàn)不足，假期里我們可以自己安排時(shí)間，社會(huì)實(shí)踐就成了很好的選擇，它可以幫助我看到一個(gè)更大的世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。這個(gè)寒假我來(lái)到九運(yùn)街鎮(zhèn)牧業(yè)村，參加村里的升國(guó)旗活動(dòng)，因?yàn)槭嵌欤@里的牧民都帶著厚厚的帽子，可是到了升國(guó)旗那一時(shí)刻，他們都自覺(jué)地摘下帽子，神情莊嚴(yán)的面對(duì)國(guó)旗，唱著《國(guó)歌》，那一刻我被他們感動(dòng)了，他們用樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。我還和村里的孩子們一起參加了志愿者服務(wù)，打掃積雪活動(dòng)。
這個(gè)假期過(guò)后我又長(zhǎng)了一歲，我也能為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。高中，是告別過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮，展望未來(lái)的希望輝煌的時(shí)候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn)，我們要不懈奮斗，不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐為我們走向社會(huì)，面向未來(lái)起到了橋梁作用，紐帶作用。這是我寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目—數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等都要通過(guò)做實(shí)驗(yàn)得出最終的'結(jié)論，可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這些都證明，只有真正實(shí)踐過(guò)，才能出真道理。“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的汗水，灑滿犧牲的雪雨”，只有實(shí)踐過(guò)，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國(guó)的棟梁。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
一個(gè)月的寒期實(shí)踐在不知不覺(jué)中已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)歷的所有日子，就像電影一樣在腦海中閃現(xiàn)。當(dāng)初，在寒期實(shí)踐隊(duì)剛開始時(shí)，心里還是覺(jué)得，一個(gè)月的寒期實(shí)踐有點(diǎn)漫長(zhǎng)，該如何去度過(guò)。結(jié)果當(dāng)這一個(gè)月快結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間過(guò)得真的很快。
我們總在感嘆時(shí)間過(guò)得太快，快到總覺(jué)得自己什么都沒(méi)做，時(shí)間就過(guò)去了。仔細(xì)想想，其實(shí)是自己沒(méi)有好好利用起每一分鐘，在無(wú)聊中磨耗著我們的青春，我們的時(shí)光。記得，寒期實(shí)踐剛開始，我們沒(méi)有目的的亂轉(zhuǎn)，時(shí)間在不知不覺(jué)中被我們浪費(fèi)了。進(jìn)入社區(qū)，開始了各種活動(dòng)，做著每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，雖然很累，但是時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。再回想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候真的很值得，有東西可以讓自己懷念。
所有值得自己懷念的東西，都是憑著自己付出的努力和汗水換來(lái)的`。現(xiàn)在付出的辛勞和汗水，不一定會(huì)換來(lái)以后的成功，但是以后的成功絕對(duì)是要用現(xiàn)在的汗水和付出的辛勞換取的。我們的成敗有很多因素組成，那些因素只能看成是輔助的作料，真正的成敗要靠自己。
此時(shí)的自己，有時(shí)候還是很迷茫，在前進(jìn)中突然迷失了方向，但這并不是決定最后結(jié)果的最終因素。所以即便時(shí)光流逝再快，即便某個(gè)時(shí)刻迷失了方向，也要靜下心來(lái)想一想，反思自己。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
3、家務(wù)：家務(wù)是一個(gè)名詞，讀音為jiāwù，是指家庭日常生活事務(wù)。語(yǔ)出《梁書·張率傳》：“率嗜酒，事事寬恕，於家務(wù)尤忘懷�！逼匆簦簀īawù注音：ㄐㄧㄚㄨˋ家中日常事務(wù)�！读簳埪蕚鳌罚骸奥适染�，事事寬恕，於家務(wù)尤忘懷�！痹R熙《摸魚子》詞：“買陂塘旋栽楊柳，夢(mèng)中還理家務(wù)�！鼻逶丁峨S園詩(shī)話補(bǔ)遺》卷八：“宜秋家赤貧，夫外出五年，撐拄家務(wù)，撫養(yǎng)五兒，俱以針黹供給，而有才如此�！辈茇独子辍返谝荒唬骸斑�，周公館也擋不住我跟我女兒談家務(wù)啊�！睂Ｖ讣抑腥粘趧�(dòng)。蕭紅《回憶魯迅先生》：“許先生忙著家務(wù)跑來(lái)跑去，也沒(méi)有對(duì)我的.衣裳加以鑒賞�！北摹锻砬缂び浺患铍y忘的事情》：“我媽媽總夸她能干、學(xué)習(xí)、家務(wù)，樣樣來(lái)得�！豹q家業(yè)，家產(chǎn)。沙汀《淘金記》十九：“你曉得她那一份家務(wù)是怎么來(lái)的么？就是把你養(yǎng)在她家里也應(yīng)該呢！”喻指機(jī)關(guān)、部隊(duì)等單位的集體財(cái)產(chǎn)。毛澤東《必須學(xué)會(huì)做經(jīng)濟(jì)工作》：“在目前條件下，為著渡過(guò)困難，任何機(jī)關(guān)、部隊(duì)，都應(yīng)建立起自...
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的.視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)，我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作。
無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作，而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的，只會(huì)是自己心更加不平靜，還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿，根本不能從根本上解決問(wèn)題，何況只要我們努力把工作做好，大多數(shù)老板都是明智的，我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
在本次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中，我們將重點(diǎn)放在了觀察國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣上，與此同時(shí)，我們將這些國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣與寒假期間小組成員在美國(guó)了解到的國(guó)外大學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)行比對(duì)，試圖通過(guò)尋找兩者之間的差異來(lái)發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)并加以吸納借鑒，最后為國(guó)內(nèi)大學(xué)生提出如何進(jìn)一步加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的方法。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為特殊，因?yàn)檫@本是之前寒假社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，但因?yàn)橐咔榈纫蛩氐挠绊�，未能在寒假完成，原先的小組成員也走了大半。在種種困難下，終于是把這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成了，讓人很是欣慰。
作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，老實(shí)說(shuō)，我一開始拿到這個(gè)方向時(shí)是并不看好的，因?yàn)樯婕暗綄W(xué)習(xí)習(xí)慣這樣比較空泛的問(wèn)題，一次單獨(dú)的相對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐是無(wú)法完全弄明白的。上面有一大堆教育學(xué)的的專家在進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的.研究，我們這個(gè)小組未必能提出特別有意義的見(jiàn)解。
但是，隨著社會(huì)實(shí)踐的展開，我發(fā)現(xiàn)，中美大學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異是普遍存在著的，而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異也的確會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著的一個(gè)問(wèn)題，莫過(guò)于對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。在美國(guó)訪問(wèn)期間，我問(wèn)了很多人，詢問(wèn)他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有什么規(guī)劃，他們中的絕大部分人都能侃侃而談，那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)方向，都早已做好了安排。雖然我們的問(wèn)卷中，大部分的國(guó)內(nèi)大學(xué)生都有具體的安排，但是根據(jù)我的具體的采訪調(diào)查來(lái)看，有很多人只是說(shuō)到時(shí)候大家都考研，所以自己也要考個(gè)研。實(shí)地采訪與網(wǎng)上問(wèn)卷的差異也讓我明白了一件事情，哪怕是同一個(gè)人，在采訪和問(wèn)卷中也會(huì)采取不同的回答方式，這一個(gè)方面的差異其實(shí)是我們沒(méi)有預(yù)想到的。
不過(guò)，盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很多的差異，但是，我們也不得不承認(rèn)，殊途同歸，大道至簡(jiǎn)。將目光聚焦于國(guó)內(nèi)國(guó)外那批最頂尖的學(xué)子，我們可以發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)方式基本一致，很難說(shuō)有什么太大的差異，這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也就是說(shuō)，在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事上，必要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的，但若是想有所成就，依然離不開自身孜孜不倦的鉆研，這一點(diǎn)無(wú)可替代。在學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)習(xí)方式時(shí)，不能只學(xué)其形而未得其神，自認(rèn)有高效率的學(xué)習(xí)方式卻不去學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，是一個(gè)求知者應(yīng)有的態(tài)度。
這次的社會(huì)實(shí)踐中，我們的組員橫跨多個(gè)學(xué)院，組織起來(lái)相對(duì)較為困難，這對(duì)我這個(gè)組織者也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，鑒于一些歷史遺留問(wèn)題，美國(guó)社會(huì)實(shí)踐期間收集的材料不是很完備，還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結(jié)果雖然說(shuō)不上完美，但也不是很差，只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。這次的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但說(shuō)一句老實(shí)話，困難很大一部分來(lái)自自身的拖延癥，很多事情一拖再拖，最后剩下的時(shí)間就不是很充裕。拖延癥這個(gè)問(wèn)題，雖然說(shuō)遇上了很多遍，它的弊端也已經(jīng)被大大小小的專家剖析地很清楚，但就是難以真正解決-，也許只有死線，才會(huì)讓一個(gè)人充滿生產(chǎn)力吧。
話題再回到學(xué)習(xí)習(xí)慣本身，學(xué)習(xí)習(xí)慣本身作為一件非常個(gè)性化的事件，本就因?yàn)閭�(gè)人的選擇而不同，這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)，在不同的文化背景下，大學(xué)生群體之間的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著顯著的差異，這一點(diǎn)我們可以歸結(jié)到社會(huì)文化因素上來(lái)。相比于國(guó)內(nèi)的環(huán)境而言，美國(guó)的民風(fēng)更顯奔放，一些我們一般情況下不會(huì)想到的事件常有發(fā)生，這是文化差異帶來(lái)的影響。這種差異帶來(lái)的影響，很難去判別誰(shuí)好誰(shuí)壞，但確實(shí)有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，或許這就是我們所說(shuō)的多樣性吧。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到很多。這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐跨度長(zhǎng)，留下了很多難以解決的問(wèn)題，但這些問(wèn)題并非無(wú)法克服，只要采取合適的方法，總能將它們解決。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，很多看上去非常困難的問(wèn)題，如果通過(guò)小組活動(dòng)，都能得到積極有效的解決，如果一心埋頭苦干，反而會(huì)讓很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，這一次的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，為了大學(xué)生的能力發(fā)展及更好地了解社會(huì)，我們小組在20xx年暑假時(shí)間自行組織了本次“企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生錄用標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查”實(shí)踐活動(dòng)，旨在將最真實(shí)的用人單位招聘高校畢業(yè)生的選拔標(biāo)準(zhǔn)反饋給學(xué)校，并希冀以此作為我校大學(xué)生在校期間的奮斗方向，以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)規(guī)律，在求職大軍中正確的找到自己的人生定位，找到一條適合自己職業(yè)發(fā)展的道路，全面提升我校大學(xué)生的各方面能力與素質(zhì)，早日成為一名適合自己、適合用人單位的應(yīng)用型人才。
作為本組的負(fù)責(zé)人，我毅然肩負(fù)起一名組長(zhǎng)的責(zé)任，在活動(dòng)剛開始，組織組員利用互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)地走訪的形式搜集資料，對(duì)所調(diào)查的用人單位有一個(gè)相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)，其中包括其占地規(guī)模，員工數(shù)量，用人單位的影響力，員工作業(yè)的流水線以及必要的單位領(lǐng)導(dǎo)人資料等各方面信息，這不僅是為了充分了解這家用人單位，也是為實(shí)施階段的人員安排提供極大的便利。在一系列準(zhǔn)備工作做完之后，我們便開始了實(shí)際的調(diào)查。首先，在我們?nèi)〉糜萌藛挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和員工的同意之后，我們團(tuán)隊(duì)人員隨機(jī)向員工發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，最后再集中整理所得的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在問(wèn)卷調(diào)查之后，我們集中整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量開始實(shí)施階段的最后一項(xiàng)工作——直面訪談。在訪談之前，我們讓團(tuán)隊(duì)中一個(gè)人或者兩人，以團(tuán)隊(duì)代表的身份，對(duì)訪談的`領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)約，在經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)許可后，在約定的時(shí)間，順利地開展了訪談工作。
在我看來(lái)，暑期社會(huì)實(shí)踐，是大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，與此同時(shí)，它也為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)，利用課余時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，在實(shí)踐中，不斷磨練自己，培養(yǎng)自己克服困難的毅力和品質(zhì)。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍(lán)天：我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴：我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
揮手告別了“一心只讀圣賢書”的時(shí)期，步入了大學(xué)，一個(gè)從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我們開始逐步接觸社會(huì)。這對(duì)我們有了更高的要求，既要注重理論學(xué)習(xí)，也要開始面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì)、開闊視野、增長(zhǎng)才干。此外，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可以認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，從而使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，受到赤峰市紅十字會(huì)的委托，我做為家鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)的'一員，和其他志愿者一起慰問(wèn)了一戶特殊人家。臨近過(guò)年，我們給貧困家庭帶去了米、面、油還有大家集資的慰問(wèn)金。雖然不多，但也是人們的一片心意。這一天讓我體會(huì)到了許多生活的不易，同時(shí)使我感受到了我是多么的幸福，明白了即使生活中有再多困難也總有辦法挺過(guò)去，只要有信心有毅力，就不怕眼前的困難。這次的慰問(wèn)讓我堅(jiān)定了信心，以后我會(huì)給他們我所能給予的的幫助!
社會(huì)實(shí)踐第二天，隨著年味越來(lái)越濃，我來(lái)到了集市幫同學(xué)賣春聯(lián)。從早上開始擺攤掛貨、賣貨，再到晚上收攤，這一天感覺(jué)很累，但也很充實(shí)。體驗(yàn)到了每份工作都很不容易，但看著大家買春聯(lián)時(shí)臉上洋溢的笑容，我感受到了不一樣的節(jié)日氛圍。
隨著疫情的蔓延，在家里做家務(wù)勞動(dòng)成為我實(shí)踐的一部分。其實(shí)我認(rèn)為這樣也很好，實(shí)踐從家庭出發(fā)。如果連在家里做家務(wù)都做不好，還談什么為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我珍惜與父母在一起的時(shí)光�！拔衣�，慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。如果說(shuō)，父母目送子女的遠(yuǎn)去是一種傷感，那么，現(xiàn)在的我，見(jiàn)證父母一點(diǎn)點(diǎn)的老去也是一種心酸。越長(zhǎng)大，越知道父母的不易;越長(zhǎng)大，越知道父母在目送我們遠(yuǎn)去時(shí)內(nèi)心的牽掛。
經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的實(shí)踐，我感觸良多，見(jiàn)到了社會(huì)真實(shí)的一面，實(shí)踐的過(guò)程我讓印象深刻，它給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲。在社會(huì)實(shí)踐中我和很多人進(jìn)行交流，從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的知識(shí)，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義。認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。在辦公室里，我們認(rèn)真簽收每一份電子文件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，有效快速地提高工作效率;我們認(rèn)真整理檔案，仔細(xì)核對(duì)每一份信息，又快又好地完成了歸檔的任務(wù);我們的耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印踏實(shí)的工作，只有基本工作做的夠好，才有機(jī)會(huì)展示更多的`才華。單憑學(xué)習(xí)到的知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。參加這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也成長(zhǎng)了很多，在實(shí)踐中去體驗(yàn)到了和大學(xué)校園里不一樣的環(huán)境，切身的去了解、接觸我們所生活的這個(gè)社會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅自己得到了鍛煉，而且也把自己所學(xué)的理論知識(shí)去付諸了實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的大學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
通過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì)被看做孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大的困惑，艱難。我們還會(huì)有勇氣和耐心的按原計(jì)劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù)，也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許我們每天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn)，問(wèn)卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備，也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊(duì)充滿活力的體育學(xué)院代表隊(duì)中，從沒(méi)有一位隊(duì)員有負(fù)面的影響，甚至連一個(gè)白眼也沒(méi)有，我們是快樂(lè)的。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)，作為實(shí)踐的隊(duì)長(zhǎng)，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有流程經(jīng)營(yíng)，從開始確定主題寫好策劃書到隊(duì)員的選拔再到申報(bào)成功后實(shí)踐的開始，分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查為目的`。大膽的去想，去做，去設(shè)計(jì)問(wèn)卷，大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著對(duì)方，始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。
為了提高我們團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們六個(gè)人分兩組，A組負(fù)責(zé)走訪，調(diào)查東浦小學(xué)，育群小學(xué)，僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷-填寫問(wèn)卷-問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程，B組負(fù)責(zé)凌霄中學(xué)，奧數(shù)培
訓(xùn)，小天使語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每天在外采訪家長(zhǎng)和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員，我們隊(duì)員被激烈太陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已濕透全身的隊(duì)服，更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷，我們實(shí)踐的幾天，每天采訪，吃飯，總結(jié)成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，民房，我們熱情的詢問(wèn)著，調(diào)查著，目的只有一個(gè)圓滿完成實(shí)踐。
在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選擇現(xiàn)狀調(diào)查，我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè)，這里的孩子，家長(zhǎng)給我們的感受是多么的簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪，知道村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，渴望上培訓(xùn)班的心情。從他們臉上就可以顯露出來(lái)，在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰，我們深深的知道，我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個(gè)角落，但是我們每一個(gè)人都希望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助的孩子，引起社區(qū)乃至社會(huì)的關(guān)注，倡導(dǎo)越來(lái)越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì)較底層人群對(duì)于孩子的額外教育，從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會(huì)建立公平的體系，為更多人造福。此外，通過(guò)走訪實(shí)地，深入群眾，我隊(duì)將從中收獲心得體會(huì)，樹立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會(huì)的理想。
實(shí)踐結(jié)束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當(dāng)我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
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