社會(huì)實(shí)踐總結(jié)精選13篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1
我的假期大部分時(shí)間都用在家里的，當(dāng)很多同學(xué)在在開(kāi)心的聚會(huì)，很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游，或打工做兼職的時(shí)候，我就在家里乖乖的呆著，做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情，枯燥乏味，但是利用假期，在家庭中盡一份孝心，做著感恩家庭的寒假社會(huì)實(shí)踐。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報(bào)父母，現(xiàn)在我雖已成人了，但還沒(méi)有工作掙錢，我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。所以只能在家時(shí)多為父母分擔(dān)些家務(wù)，了表對(duì)父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母帶來(lái)最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
其實(shí)我自己很懶的，不是很想做這些，但是又不想看著媽媽一個(gè)人忙來(lái)忙去的，心里很愧疚。比如說(shuō)有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事，媽媽總是閑不住。有時(shí)候會(huì)厭煩這些，但當(dāng)遇到需要用到大量腦力的工作的時(shí)候，我又常常會(huì)想，要是把這些都換成家務(wù)活就好了，這樣子不用腦力的勞動(dòng)那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿足，當(dāng)我真正遇到勞力的家務(wù)活時(shí)我才感慨其實(shí)動(dòng)動(dòng)腦力比做家務(wù)輕松多了。后來(lái)我便體會(huì)到就算是在家里做家務(wù)也需要?jiǎng)幽X的。每一天睡覺(jué)前都要盤算著明天該做些什么，怎么做。
自己的專業(yè)是師范類，但卻從未想過(guò)當(dāng)老師，參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)也只是為體驗(yàn)，而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。而從未真正給學(xué)生上過(guò)課的自己在上課之前也異常緊張，不是害怕學(xué)生，而是害怕自己做得不好，那個(gè)講臺(tái)是屬于我的舞臺(tái)，我要精心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺(tái)上演好我自己的角色。對(duì)我來(lái)說(shuō)，上一堂課的意義不僅在于把知識(shí)傳授給學(xué)生，我在乎的除了課堂內(nèi)容外，還有課堂的方式，我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。上課前，我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語(yǔ)言，當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí)，突然間感覺(jué)自己的恐懼都消除了，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己，無(wú)論課上多精彩，課后都會(huì)恢復(fù)回原來(lái)的自己，而那種激情就再也找不到了。
實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)�？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開(kāi)始的時(shí)候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開(kāi)始厭倦了，做起事情來(lái)總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評(píng)的，當(dāng)然心里很委屈的，同樣是孩子，別人家里的一天都在玩，而我這么自覺(jué)的幫您做事，不就是沒(méi)有做好嘛，就批評(píng)我。當(dāng)然我的`這些心里活動(dòng)早被我媽媽洞穿，她總是狠狠的說(shuō)，我知道你心里不舒服，總有一天你會(huì)覺(jué)得我是對(duì)的。然后又讓我把之前沒(méi)有做好的從頭來(lái)過(guò)，真是有點(diǎn)心力交瘁。但當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)之后，我就想通了，我最這些事的初衷是感恩家庭，感恩父母，當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強(qiáng)叫我做的一樣。
良好的人格有利于社會(huì)和諧文明。社會(huì)是由個(gè)體組成，個(gè)體的身心和諧是和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。良好人格是個(gè)人內(nèi)心價(jià)值的核心和基礎(chǔ)，和諧社會(huì)建立之重要基礎(chǔ)和運(yùn)行保障就是打造公民的良好人格。假設(shè)個(gè)體都有良好的人格表現(xiàn)，社會(huì)會(huì)呈現(xiàn)出禮讓、和諧、包容、有序、文明的良好社會(huì)秩序，自然也能促進(jìn)社會(huì)的繁榮發(fā)展。同時(shí)這種氛圍也可以更好的促進(jìn)個(gè)體的生存、發(fā)展和幸福感的取得。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我知道，作為一個(gè)大學(xué)生，肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命，更有著如何做人、如何生活、如何為將來(lái)打下基礎(chǔ)，這一切的一切，都讓我受益匪淺，也積累了不少生活上的小經(jīng)驗(yàn)，極大的豐富了我的人生閱歷。母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗(yàn)生命，了解這時(shí)間的萬(wàn)物;是父母讓我們不斷成長(zhǎng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理;是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的幸苦，雖然以前都是只知道父母很幸苦，但這次卻讓我真正的體會(huì)到這點(diǎn)。要操持一個(gè)家，不是一件容易的事情，爸爸媽媽每天對(duì)著同樣的事物也會(huì)厭倦，有時(shí)候干完活看會(huì)兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂(lè)，以后我一定要找多點(diǎn)娛樂(lè)給爸爸媽媽，多陪陪爸爸媽媽。
即便在父母眼里，我永遠(yuǎn)都是他們的孩子，但我也希望自己能付出的更多一些，我希望能承擔(dān)起一份責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了，更需要我們承擔(dān)責(zé)任，持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情，不能怕麻煩，不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中，切實(shí)體會(huì)父母的辛苦，并心懷感恩之情，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要從做家務(wù)中尋找快樂(lè)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心。要懷著感恩的心去做這些。
我深入到我的家庭中，深刻感受到父母的用心良苦，長(zhǎng)這么大了也應(yīng)該反為父母多做點(diǎn)事。這樣的家務(wù)活，減輕了父母勞動(dòng)的責(zé)任。也希望以后能有更多機(jī)會(huì)報(bào)答他們。給自己的家人做飯，看見(jiàn)他們吃得很香，這也是對(duì)他們愛(ài)的一種表達(dá)方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的，所以多點(diǎn)幫家人干家務(wù)，還是另一種很好的溝通橋梁!
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2
大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了；之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想，暑假支教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，遠(yuǎn)赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計(jì)了英語(yǔ)、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。
這期間，我收獲了無(wú)數(shù)的`友誼與感動(dòng)；同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識(shí)一群完全不同的人，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。
本以為支教是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。
本來(lái)最大的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國(guó)家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續(xù)活動(dòng)還在繼續(xù)；我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識(shí)，意識(shí)決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過(guò)一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3
今天是7月10日，我們按計(jì)劃走訪了xxxx大使館下設(shè)的xxxx文化教育交流中心。本來(lái)計(jì)劃先打電話咨詢一下，誰(shuí)想使館和中心的電話都是電子自動(dòng)回復(fù)。所以提前查好了中心的開(kāi)放時(shí)間和地址，我們決定直接進(jìn)行實(shí)地考察。
早上8點(diǎn)半，我們從西門集合號(hào)后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線路顯示公交有直達(dá)，我們很順利的坐上了公交車，可是下車后卻傻眼了：一群路癡根本分不清東南西北，差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。還好組長(zhǎng)湯文琪首先明白過(guò)來(lái)，我們又是看地圖又是問(wèn)路，終于到達(dá)了使館區(qū)的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里真不愧是使館區(qū)，辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機(jī)構(gòu)和外國(guó)公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前說(shuō)明來(lái)意，門口的保安很禮貌地說(shuō)我們需要預(yù)約！因?yàn)樗麄兊闹黜?yè)上顯示中心的目的就是自由交流，還寫著周一到周五9:00到17:00是開(kāi)放時(shí)間，我們根本沒(méi)想到還需要預(yù)約。再次表達(dá)愿望之后，保安很好心的說(shuō)你們進(jìn)去一個(gè)人問(wèn)一下前臺(tái)工作人員吧。我進(jìn)去之后說(shuō)明來(lái)意，工作人員耐心地告訴我，現(xiàn)在他的同事都要工作，沒(méi)有辦法出來(lái)接待我們和我們交流，并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件，他們會(huì)回答郵件里的問(wèn)題。我回頭看了看對(duì)面安靜工作的'人，沒(méi)好意思再打擾，便退了出來(lái)。
看來(lái)在實(shí)地走訪前，準(zhǔn)備工作還是要更加細(xì)致全面才行！沒(méi)有預(yù)約就前往是我們的失誤，我們應(yīng)該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調(diào)研的更細(xì)致的工作，應(yīng)該提前預(yù)約。
但是事后我們回想，或許不應(yīng)該浪費(fèi)這樣一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。于是我們商量著發(fā)一封關(guān)于我們調(diào)研課題的問(wèn)題給xxxx大使館文化交流處，就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪問(wèn)，也算是對(duì)我們的調(diào)查的一次豐富。
今天雖然很累，收獲從表面上看也不夠豐富，但是今天的行動(dòng)極大地積累了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更好的吸取教訓(xùn)，以取得日后實(shí)踐的成功。期待明天去xxxx的社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)能有新的收獲！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇4
這份總結(jié)主要介紹我寒假工的經(jīng)歷和我對(duì)餐飲業(yè)的理解與學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐，以我筆寫我心。我對(duì)餐飲業(yè)有了很多了解，我對(duì)餐飲業(yè)的發(fā)展有了許多看法。社會(huì)實(shí)踐是指假期實(shí)習(xí)，對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁假期打份零工，積攢一份私房錢。簡(jiǎn)而言之，就是為了提高當(dāng)代大學(xué)生的生存能力。
這個(gè)寒假在家里太閑總是惹得父母不高興，其實(shí)是我不愿意在家里聽(tīng)他們說(shuō)教，毅然決然去找一份工作。在找工作之前，我認(rèn)真審視自己：一個(gè)不知天高地厚沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，去哪也不會(huì)要。最重要的是我只身一人去找工作，沒(méi)有朋友父母的陪伴，萬(wàn)一被騙了怎么辦？可是，再多障礙也無(wú)法阻止我的渴望。我還是一條街一條街一家店一家店的詢問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您這里需要寒假工嗎？有的店主會(huì)問(wèn)我多少工作經(jīng)歷然后說(shuō)不好意思，有的店主像是和“寒假工”這三個(gè)字有仇似的，直接否決。說(shuō)實(shí)話，一天找工作的經(jīng)歷，我確實(shí)受了不少打擊，尤其是我的自尊心不斷作怪，只是一些服務(wù)行業(yè)，做的只是苦力活，有什么了不起，大不了不找了。心里幽居著一股傲氣，同時(shí)也憋著一股不服輸?shù)捻g勁決定再試試，最終在我一句“別看我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)小，可我很能干”話下，一位餐飲店老板決定收下我。他帶著鄙夷的目光讓我迫不及待想表現(xiàn)出自己的實(shí)力，雖然當(dāng)時(shí)我什么都不會(huì)，但我知道我可以很快學(xué)習(xí)。就這樣，終于開(kāi)始了人生第一次工作之旅。
工作第一天，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，第一天我就挨罵了，因?yàn)槲姨涡�，天真的以為每個(gè)人只要把自己的事情做好就可以了。這家餐飲店是雙層樓，我主要在樓下工作，樓上也是一位大學(xué)生。她突然說(shuō)有急事要先回去，上班第一天我就要承擔(dān)樓下樓上雙重工作。當(dāng)然我會(huì)好好表現(xiàn)，但我不服氣！所以到樓上工作時(shí)我根本不用心。下班的時(shí)候，老板把我叫出去嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“為什么叫你頂一下樓上的事你好像就不高心似的？在這里，看到事情就要做，要找事做，我要不是看你這個(gè)年紀(jì)，今晚就把你開(kāi)了！”這是那晚老板對(duì)我說(shuō)的話，真真切切，每個(gè)人只要把自己做得事做就行了，這句話一直是我的信仰，就從那晚在我腦海中消失不見(jiàn)。那晚我回家哭了好長(zhǎng)時(shí)間，下班回家爸媽坐在電視機(jī)前，看到我回來(lái)了問(wèn)我覺(jué)得怎么樣，累不累啊之類的問(wèn)題，我說(shuō)很好。其實(shí)我多想依偎在他們身邊跟他們說(shuō)我工作第一天就遭罵了，但是我相信一般人是不會(huì)的，路是既然是自己選擇的，就必須自己承擔(dān)。也許這就是在磨練我，我會(huì)變更強(qiáng)，我心里默默的想。
就這樣工作了一個(gè)月，雖然有點(diǎn)機(jī)械做著差不多一樣的事情，但可以學(xué)到不少東西。第一，服務(wù)行業(yè)在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是這樣的：為人服務(wù)，使人生活上得到方便的行業(yè)，如飲食業(yè)、旅館業(yè)、理發(fā)業(yè)、修理生活日用品的行業(yè)等，為人服務(wù)放在首位，足見(jiàn)其性質(zhì)。工作中，抱著為人民服務(wù)的態(tài)度，輕輕上揚(yáng)嘴角，認(rèn)真對(duì)待每一位顧客，會(huì)突發(fā)現(xiàn)自己的行為真的可以影響很多人，存在的價(jià)值已經(jīng)在無(wú)形中提高。第二，做任何事都要有邏輯，要三思后做；這是王叔（老板）教給我的。他說(shuō)我做事情，雖然很勤奮不偷懶，但是很亂，不知道怎樣優(yōu)化處理事情讓自己變輕松。我認(rèn)真思考他的話，像是被馴服后的小貓很聽(tīng)話，最后發(fā)現(xiàn)的確如此�？傆X(jué)得自己很累，一直把工作當(dāng)成是苦力活，根本沒(méi)有想到這也是需要頭腦的。心中要時(shí)刻的想著怎樣做才能既省體力、物力，小小的構(gòu)思就會(huì)讓許多事情變得很簡(jiǎn)單。第三，認(rèn)識(shí)到幽默的重要性。
工作過(guò)程中難免會(huì)碰到故意刁難你的客人，有些人仗著“CustomerisGod”總會(huì)喜歡找點(diǎn)小麻煩，讓人忍無(wú)可忍，可是如果在這時(shí)和他們爭(zhēng)執(zhí)，后果就太嚴(yán)重了。起初，我實(shí)在受不了這樣的客人，幾次差點(diǎn)大怒，忍住了，我問(wèn)和我一起工作的阿姨，畢竟她們的經(jīng)驗(yàn)比我多，我得到的答案是：別理他們。好吧，就這樣不理那些人，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)讓氣氛變得很尷尬，覺(jué)得自己很沒(méi)用。于是，我開(kāi)始發(fā)揮我那些幽默細(xì)胞的作用，與其生氣還不如開(kāi)懷一笑。有次，有位客人喝多了，和一起吃飯的朋友發(fā)生了嘴角，氛圍頓時(shí)緊張，我上前說(shuō)了一句“派出所就在對(duì)面哦”，先是一片沉寂，他那些朋友大笑起來(lái)，事情就這樣了。之后，王叔又說(shuō)我了，“要是他向你仍酒瓶怎么辦？以后不要這么冒然！”他又這么嚴(yán)厲，但是必須承認(rèn)我還是很機(jī)靈的。這個(gè)實(shí)例只是想說(shuō)明工作中幽默必不可少。最后一點(diǎn)，老生常談卻非常重要的，就是和同事要和諧相處，沒(méi)有融洽的工作氛圍足以讓人窒息！至于怎樣處理，我的原則是天真開(kāi)朗一點(diǎn)，誤會(huì)解釋一下，不要記仇，其實(shí)這是我的制勝法寶。拿到第一筆工資那晚，我又稀里嘩啦哭了，那心情好像是全世界都在為你吶喊，自己越來(lái)越自信。這一次工作的經(jīng)歷，總體概括倆字“激動(dòng)”，受益匪淺。
首先，必須重點(diǎn)提出的是服務(wù)行業(yè)需要看重人氣。提高本店的人氣就是知名度會(huì)在服務(wù)行業(yè)走的更遠(yuǎn)。那么有個(gè)問(wèn)題就隨即而出了：怎樣才能提高知名度呢？我曾經(jīng)也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)有上班之前就想過(guò)。不知道大家有沒(méi)有觀察到：同樣是飯店，為什么有的店里生意火爆，門庭若市；而有的店卻冷冷清清，凄凄慘慘？我一直在想這個(gè)問(wèn)題，一開(kāi)始想到的答案就是宣傳，一些精美的宣傳單會(huì)不自覺(jué)地吸引人們的目光，但是這樣就可以了嗎？來(lái)到這里工作我發(fā)現(xiàn)宣傳就像是爆竹的火藥星，要想得到震耳的爆炸聲還要看里面的實(shí)物，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)得有實(shí)力。試想，去一家飯店你點(diǎn)了最愛(ài)的`菜，心里想著它會(huì)是如何的美味，口水止不住啊，結(jié)果愁眉苦臉的走出飯店，狠狠的仍下一句“再也不會(huì)來(lái)了”，這樣的店知名度應(yīng)該也很高，是被貶高的。
說(shuō)到這里，其實(shí)就是想說(shuō)明實(shí)力永遠(yuǎn)無(wú)法被超越。我工作的地方特別注重這個(gè)，在這里工作一個(gè)月，回頭客很多甚至于有些顧客每次來(lái)都要夸獎(jiǎng)一番，這歸功于大廚們精湛的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)者精明的決策，這樣知名度就如周樹人所說(shuō)，迎著三角形斜邊無(wú)限向上迎伸。就是有點(diǎn)讓我覺(jué)得不好意思，顧客每次夸獎(jiǎng)時(shí)，就像是在夸獎(jiǎng)我一樣，我嘴巴還合不上了，這也叫集體榮譽(yù)感吧，心里樂(lè)開(kāi)了花。再者，是對(duì)餐飲業(yè)衛(wèi)生問(wèn)題的想法。眾所周知，這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)非常嚴(yán)重了，沒(méi)有到一觸即發(fā)的地步但潛藏了不少危機(jī)。我用親身經(jīng)歷真實(shí)的站在一個(gè)客觀的角度來(lái)說(shuō)飯店的衛(wèi)生問(wèn)題很嚴(yán)重，尤其是廚房。我想，這應(yīng)該是行政部門的工作，有關(guān)單位應(yīng)該定期檢查制定相關(guān)法律法規(guī)，但在現(xiàn)實(shí)生活中這完全是空話、無(wú)稽之談。我只能說(shuō)，如果以后我當(dāng)了什么什么大官，我來(lái)處理，可是偉大的文學(xué)家魯先生又說(shuō)了，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我會(huì)努力的。這就是我寒假工的經(jīng)歷。在此感謝那些在工作過(guò)程中幫助我教育我的人，謝謝你們讓我成長(zhǎng)；也感謝老師讓我有機(jī)會(huì)說(shuō)出令我難忘的經(jīng)歷。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇5
在20xx年之間我來(lái)到黑龍江省鶴崗市興山區(qū)利民社區(qū)開(kāi)始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。作為一名暑期社會(huì)實(shí)踐志愿者我從事的工作有： 1、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙；4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。6.開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。7.開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
首先我們對(duì)社區(qū)中的住戶對(duì)于疾病的了解程度及預(yù)防意識(shí)強(qiáng)弱做了問(wèn)卷調(diào)查，在活動(dòng)早期，指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一起，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),相關(guān)書籍編輯整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否指導(dǎo)那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防與治療方法，你是否了解目前自己的體重。一開(kāi)始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺(jué)得調(diào)研是搞形式主義。經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導(dǎo)，和居民們得坦誠(chéng)交流，他們才逐漸不再拘束和不安，而且還向我們?cè)V說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題，通過(guò)我們不懈的努力，最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息，真是的反應(yīng)了社區(qū)居民對(duì)于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去。使他們能夠了解更多的健康方面的知識(shí)。
其次，在計(jì)劃生育工作上，我們宣傳教育工作作為落實(shí)計(jì)劃生育管理與服務(wù)的重要途徑，針對(duì)每個(gè)宣傳教育的內(nèi)容，形式，對(duì)象等各個(gè)方面不斷深化，盡可能滿徐群眾多需求的多樣性，靈活性，時(shí)效性宣傳教育服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，我們主要做到多個(gè)結(jié)合：宣傳人口形勢(shì)，計(jì)劃生育政策，管理規(guī)范，“兩禁”規(guī)定與培訓(xùn)生殖健康，家政知識(shí)，公共衛(wèi)生，科普知識(shí)，職業(yè)技能相結(jié)合。推行“三服務(wù)卡”，規(guī)范上門隨訪服務(wù)。在計(jì)劃生育工作實(shí)踐中，社區(qū)工作人員深刻的體會(huì)到，改便觀念勢(shì)在必行，也初步嘗到了通過(guò)深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)提高計(jì)劃生育工作水平的甜頭。這次我們?cè)谏鐓^(qū)又進(jìn)一步明確把服務(wù)質(zhì)量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)不同的群體育齡群眾的不同需求，推出了計(jì)劃生育“三心服務(wù)卡”，既優(yōu)質(zhì)服務(wù)愛(ài)心卡，之情選擇溫馨卡，計(jì)劃生育家庭幫扶卡，堅(jiān)持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育，節(jié)育，不育環(huán)節(jié)面向家庭，個(gè)人提供不容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做育齡群眾的“知心朋友”。
而接下來(lái)就是存在的問(wèn)題：
1.通過(guò)與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)陬A(yù)防及治療方面的知識(shí)比較匱乏，存在許多盲點(diǎn)，缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)。有些居民會(huì)問(wèn)到喝水過(guò)多會(huì)不會(huì)導(dǎo)致糖尿病，一些人因?yàn)槁?tīng)說(shuō)喝水過(guò)多導(dǎo)致水腫而不敢喝水。
2.調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期才進(jìn)行治療，在早期對(duì)于身體的不是通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片，按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”而大多數(shù)居民并不清楚對(duì)于一些比較嚴(yán)重的疾病到中晚期的資料效果會(huì)不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅會(huì)造成家庭過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)會(huì)對(duì)家人的思想，情緒以及健康造成一定的負(fù)面影響。
3.社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，部分居民反映附近娛樂(lè)場(chǎng)所沒(méi)有廁所，給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生造成了很大的困難，這樣的問(wèn)題很可能會(huì)導(dǎo)致一些傳染疾病的傳播，如此下去，社區(qū)居民的健康將得不到保障。
而我認(rèn)為建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的最基本的服務(wù)內(nèi)容有：
1.向社區(qū)居民和家庭免費(fèi)提供預(yù)防，醫(yī)療，康復(fù)，健康教育，計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等內(nèi)容的咨詢服務(wù)，社區(qū)衛(wèi)，生服務(wù)中心工作人員通過(guò)口頭交談，健康咨詢以及講座等方式大力宣傳健康知識(shí)，并針對(duì)不同的人群，普及防治常見(jiàn)病，多發(fā)病，包括傳染病和慢性非悵然并以及增進(jìn)健康的保健知識(shí)和技能。幫會(huì)組社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣，建立科學(xué)，文敏的生活方式。
2.為居民提供常見(jiàn)病，多發(fā)病以及診斷明確慢性病的最基本醫(yī)療服務(wù)為社區(qū)居民提供方便。
3.每年為社區(qū)居民日同健康體檢，測(cè)量血壓，測(cè)血糖等內(nèi)容，對(duì)于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫助。以便社區(qū)居民對(duì)自己的健康狀況有所了解讓他們能夠正確對(duì)待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
4.針對(duì)居民家庭狀況，提供相應(yīng)的抗保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。
通過(guò)不斷的努力，是社區(qū)相應(yīng)的衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”，同時(shí)，我認(rèn)為這并不僅僅是社區(qū)存在的問(wèn)題，而是在我國(guó)目前狀況下任何地方都可能存在的問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該增加對(duì)疾病的了解認(rèn)識(shí)程度以及提高預(yù)防意識(shí)。我們?cè)趯?shí)踐中獲得了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，自身素質(zhì)得到了很大的提高。
除此之外我還從事了宣傳員，發(fā)放有關(guān)“垃圾分類，暑期防盜，節(jié)水節(jié)電”的宣傳活動(dòng)的宣傳頁(yè)并且?guī)椭鐓^(qū)出板報(bào)，在幫助社區(qū)提升社區(qū)居民的安全意識(shí)以及怎么合理分類垃圾是居民養(yǎng)成一個(gè)構(gòu)建環(huán)保社會(huì)的良好意識(shí)的同時(shí)自己也收獲了能力以及相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)，使自己學(xué)到了在生活中有用的東西。
在社會(huì)實(shí)踐中通過(guò)和他人的接觸，交流，學(xué)會(huì)了理解他人，尊重并且體諒他人。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)觀的為他們服務(wù)，對(duì)他人富有愛(ài)心，在實(shí)踐中我從那些和我接觸，并得到我的幫助的人群中獲得了深刻的體驗(yàn)，感受以及滿足。我認(rèn)為社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)幫助我養(yǎng)成了一個(gè)良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在實(shí)踐中讓我的身心得到了很好的`成長(zhǎng)，把書本知識(shí)與時(shí)間活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，讓我早日了解社會(huì)的運(yùn)行章程，接受社會(huì)時(shí)間活動(dòng)的考驗(yàn)，在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)歷風(fēng)雨，接受教育，長(zhǎng)才干，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，全面提高了我的綜合素質(zhì)。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我既提升了自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力也更好的服務(wù)了居民的生活中，我收獲了快樂(lè)，收獲了能力，讓我的身心在實(shí)踐中得到了釋放，讓我樹立了社會(huì)責(zé)任感以及正確的世界觀，人生觀以及價(jià)值觀。在實(shí)踐中我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)還希望多參加到社會(huì)實(shí)踐中去，提升自己的能力，既能使自己的身心以及心靈得到了釋放，也能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到知識(shí)。
而在養(yǎng)老院的實(shí)踐中，我們與老人們攀談，從他們的言語(yǔ)中我真正的體會(huì)到了他們過(guò)去生活的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸。其實(shí)老人們并不需要多么豐富的物質(zhì)生活，他們最需要的晚輩對(duì)他們的敬重和關(guān)心。敬老院那些無(wú)兒無(wú)女的老人們作為社會(huì)中不可缺少的一部分我們社會(huì)應(yīng)該有責(zé)任承擔(dān)孝敬那些老人的義務(wù)，使他們擁有一個(gè)溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧那些老人的幸福就是和諧。作為大學(xué)生我覺(jué)得我們有必要關(guān)注并最大程度的幫助老人們！
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們。留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理，我知道了自己的不足之處。
平時(shí)在家被父母寵愛(ài)慣了，所以經(jīng)過(guò)了這次社會(huì)實(shí)踐我知道了萬(wàn)事都沒(méi)有那么容易，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事情要認(rèn)真踏實(shí)，“一分耕耘，一分收獲”只有自己親身體驗(yàn)才會(huì)知道，自己付出了多少，就會(huì)得到多少的回報(bào)，只有認(rèn)真的做了，才能有所得。
在競(jìng)爭(zhēng)入戲激烈的今天，對(duì)于我們這些初生牛犢的學(xué)生們，能在這么好的環(huán)境下讀書，培養(yǎng)獨(dú)立的社會(huì)責(zé)任感是多么的重要。這個(gè)更新速度那么快的今天，如何以最快速度適應(yīng)社會(huì)是我們即將面臨的困難，對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接受這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它，原本以為自己學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)足夠用了，可是到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)才知道自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，以后自己要走的道路還很長(zhǎng)，這就時(shí)刻提醒我們不能安于現(xiàn)狀，一定要勇敢直前。
人總是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)，雖然會(huì)有很多的坎坷，但是總會(huì)有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)，一定要相信自己。有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移的朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，我相信，自己的明天的將會(huì)更加美好！
短暫的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了，感謝能有這樣的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，讓我學(xué)習(xí)到了許多在校園中不曾學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中我個(gè)人的能力得到了很好的鍛煉，希望以后這樣的機(jī)會(huì)還會(huì)更多，我也會(huì)更加努力，讓自己真正成為社會(huì)需要的人。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇6
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了許多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的.酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最 幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有許多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最 怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因此我總是對(duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇7
一到寒假，就意味著春節(jié)即將臨近。那么，我們對(duì)每年都過(guò)的春節(jié)又有多少了解那呢借著寒假這個(gè)機(jī)會(huì)，我就“人們對(duì)春節(jié)了解多少？”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查。每到春節(jié)我們都會(huì)放煙花、爆竹來(lái)慶祝它。但除了這些，我對(duì)春節(jié)好像也沒(méi)有多大的了解。因此，在展開(kāi)調(diào)查前，我先深入的了解了一下春節(jié)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。
一般來(lái)說(shuō)，人們只知道農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，但卻不知道在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九，其中以除夕和正月初一為高潮。 春節(jié)時(shí)，我們首先迎來(lái)的是小年，在這一天主要民俗活動(dòng)是“辭灶”。就是“祭灶王”。灶王也叫“灶君”，漢族民間稱“灶王爺”。
相傳灶王原來(lái)是一個(gè)叫張單的富家子弟，曾娶一賢慧女子郭丁香為妻，后又休棄續(xù)娶李海棠。李氏好吃懶做，不久就把張家財(cái)產(chǎn)揮霍一空，改嫁他人。張單家境敗落，又遭火災(zāi)，雙目失明．淪為乞丐。一天，他乞討到一戶人家，主人給了他熱湯熱飯，后發(fā)現(xiàn)施飯者就是他休棄的妻子郭丁香，羞愧難當(dāng)，碰死灶前，被姜太公封為灶王。柳腔戲《張郎休妻》、茂腔戲《火龍記》都是說(shuō)的灶王爺這段故事。
灶王最初只管火，后來(lái)受天帝委派為掌管一家的監(jiān)護(hù)神，被封為一家之主。他權(quán)力很大，卻連土地廟大小的廟宇也沒(méi)有，只有一張畫像（木板印制的年畫）貼在灶墻上。兩旁貼上"上天言好事，回宮降吉祥"或"東廚司命主，南方火帝君"的對(duì)聯(lián)，橫批是"一家之主"。祭灶時(shí)要擺上棗和糖瓜等果品，糖瓜是用大麥發(fā)酵糖化而成的食品，據(jù)說(shuō)是讓灶王吃了嘴甜，也有的說(shuō)為了欺住他的嘴，叫他上天光說(shuō)好話不說(shuō)壞話。焚香祭拜后，將舊灶君像揭下焚化。換上新像，就算送灶王爺上天找玉皇大帝匯報(bào)去了。
祭灶時(shí)還要供上碗面湯（面條），俗話說(shuō)："灶王爺本姓張，一年一頓雜面湯。"雜面湯是用白面、豆面、地瓜面混合制成，這種粥，是為了讓灶王爺多說(shuō)好話。
灶王臘月二十三上天，初一五更回來(lái)，就算完成匯報(bào)任務(wù)，帶著吉祥保佑一家過(guò)平安日子了。
如今，祭灶王的人越來(lái)越少了，但過(guò)小年吃糖瓜的習(xí)俗仍在漢族民間盛行。臘月二十三日以后，人們開(kāi)始打掃庭院、居室，清除積垢，置辦年貨，制作節(jié)日食品，一直要忙到除夕。
借著就是除夕，除夕這一天對(duì)華人來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)圓飯。家庭是華人社會(huì)的基石，一年一度的團(tuán)年飯充分表現(xiàn)出中華民族家庭成員的互敬互愛(ài)，這種互敬互愛(ài)使一家人之間的`關(guān)系更為緊密。家人的團(tuán)聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過(guò)去的關(guān)懷與
撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜．豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋．一是魚�；疱伔兄螅瑹釟怛v騰，溫馨撩人，說(shuō)明紅紅火火；"魚"和"余"諧音，是象征"吉慶有余"，也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如"烈火烹油"。 年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長(zhǎng)面、元宵等，而且各有講究。北方人過(guò)年習(xí)慣吃餃子，是取新舊交替"更歲交子"的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶，一盆盆端上桌象征著"新年大發(fā)財(cái)，元寶滾進(jìn)來(lái)"之意。有的包餃子時(shí)，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去，說(shuō)是誰(shuí)先吃著了，就能多掙錢。
除了團(tuán)圓飯，人們還會(huì)貼春聯(lián)。春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
除了這些，放煙花爆竹自然也不可或缺。中國(guó)漢族民間有“開(kāi)門爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國(guó)特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂(lè)活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。
借著就是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日， 每年農(nóng)歷的正月十五日便是此節(jié)。按漢族的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。相傳，漢文帝（前179—前157年）為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂(lè)，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫元宵。司馬遷創(chuàng)建《太初歷》，將元宵節(jié)列為重大節(jié)日。到了隋、唐、宋等朝代時(shí)，這個(gè)節(jié)日更是盛極一時(shí)�！端鍟ひ魳�(lè)志》日：“每當(dāng)正月，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，留至十五日于端門外建國(guó)門內(nèi)，綿亙八里，列戲?yàn)閼驁?chǎng)”，參加歌舞者足達(dá)數(shù)萬(wàn)，從昏達(dá)旦，至晦而罷。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
早已有了較大的變化，但至今仍是漢族傳統(tǒng)節(jié)日。襄樊人歷來(lái)在元宵節(jié)有放孔明燈的習(xí)俗。
一般在正月十五這天，猜燈謎活動(dòng)是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫
在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
“正月十五吃元宵 ”，元宵作為節(jié)日特色食品，在中國(guó)也由來(lái)已久，最初稱為"湯圓"，后因多在元宵佳節(jié)食用，所以也稱"元宵"，生意人還美其名曰"元寶"。常見(jiàn)的元宵用糯米粉包成圓形，餡料豐富多樣，如白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等等，可葷可素，風(fēng)味各異�？蓽�、油炸、蒸食，象征紅紅火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有著悠久的歷史，人們可能無(wú)法了解的這么詳細(xì)，但所有中國(guó)人都會(huì)記住并且慶祝它，為了了解到人們對(duì)它的認(rèn)知情況，我還做了一份調(diào)查問(wèn)卷。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇8
寒假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的福山永福園小學(xué)進(jìn)行了為期一周的支教。在老師們的協(xié)商安排下，我來(lái)到三年二班給他們上課。在支教的這段時(shí)間里我感覺(jué)學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這一個(gè)周的經(jīng)歷。
我是二月十六號(hào)去的，到二月二十日結(jié)束，期間我一共帶了十節(jié)課，課程的內(nèi)容有數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、圖畫課以及基礎(chǔ)英語(yǔ)，共四門課程。我雖是個(gè)理科生，但因在大學(xué)中對(duì)其中很多知識(shí)用的很少導(dǎo)致現(xiàn)在已接近遺忘狀態(tài)，更不用說(shuō)給別人講了，而且還是給這樣一群充滿求知欲的小朋友。為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊不斷查資料，一邊向其他老師請(qǐng)教，一邊講課。雖然是累了一些，但是感覺(jué)挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來(lái)，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間，我還接觸了一些孩子的家長(zhǎng)，從他們身上，我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài)，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長(zhǎng)交流過(guò)程中，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說(shuō)把孩子交給我了，她愿意信任我可以帶給孩子更新的思維，更開(kāi)闊的眼界。這
使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二月十六號(hào)上午十點(diǎn)，我第一次登上講臺(tái)，那天是講基礎(chǔ)英語(yǔ)，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺(jué)真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué)，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開(kāi)始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺(jué)又回到了我身上，也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧，連事先沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的一些英語(yǔ)小笑話也能脫口而出。那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲，試講順利過(guò)關(guān)，事后我都覺(jué)的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次登上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開(kāi)講了，在這短短的五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng)，建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課，看到那些小學(xué)生天真的臉龐透露著不舍的神情，以及其他老師對(duì)我的贊賞，我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的`認(rèn)可，沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“你好”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅一天的時(shí)間，我便可與同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人，在
剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，或許都做過(guò)類似復(fù)印打字清潔倒水的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是教學(xué)組主任劉姐給我的忠告域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇9
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出，對(duì)企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來(lái)越高，財(cái)會(huì)工作不再局限于簡(jiǎn)單的記帳、算帳和報(bào)帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和資本運(yùn)營(yíng)等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益化發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用，在對(duì)企業(yè)效益的創(chuàng)造過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
為了更好地將自身的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的綜合能力，我參加了會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐，使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的.員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
俗話說(shuō)：在家千日好，出門半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨(dú)立！
沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
最后，非常感謝學(xué)校，感謝xx給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，今后我會(huì)更加努力，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇10
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最 基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)假期里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的'世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們：離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次假期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇11
今天是“天地之中”實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第四天，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行緊張而充實(shí)的調(diào)研活動(dòng)。但由于某些時(shí)事原因，原定于今天進(jìn)行的“xxxx班列”調(diào)研活動(dòng)被推遲，同學(xué)們隨即調(diào)整了調(diào)研計(jì)劃，于今天進(jìn)行了對(duì)實(shí)踐報(bào)告的構(gòu)思分工以及參觀xxxx博物院的活動(dòng)。
上午9點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谫e館中開(kāi)始對(duì)前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。在討論中，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法，為撰寫調(diào)研報(bào)告提供了大量的素材，明確了報(bào)告的基本思路。報(bào)告暫擬以xxxx航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進(jìn)行編寫，力求以實(shí)例體現(xiàn)xxxx航空港在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的核心帶動(dòng)作用，讓更多的人了解、關(guān)注xxxx航空港的發(fā)展。
同時(shí)，同學(xué)們也就前幾天的'調(diào)研經(jīng)歷對(duì)港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見(jiàn)及建議。同學(xué)們認(rèn)為，港區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展緩慢，從xxxx7年港區(qū)得到省政府的批復(fù)到xxxx3年港區(qū)得到國(guó)務(wù)院批復(fù)，6年間發(fā)展速度遠(yuǎn)不及同時(shí)期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，導(dǎo)致黑的以及沒(méi)有執(zhí)照且危險(xiǎn)程度高的摩的泛濫，造成一定程度的交通混亂，并且對(duì)港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅。看來(lái)港區(qū)在達(dá)成航空都市的目標(biāo)上確實(shí)剛剛起步。因此，同學(xué)們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時(shí)也提升了港區(qū)自身的形象。
下午，同學(xué)們來(lái)到xxxx博物院進(jìn)行參觀，同時(shí)采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀中，同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料，更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過(guò)了解古代陸上“絲綢之路”，同學(xué)們對(duì)比了解了xxxx航空港開(kāi)辟的“空中絲綢之路”對(duì)中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)作用，并加深了對(duì)航空港重要意義的理解。在采集資料的同時(shí)，同學(xué)們也看到了在xxxx出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等珍貴文物，感受到了xxxx深厚的文化魅力并為之折服。
今天的調(diào)研結(jié)束后，同學(xué)們將繼續(xù)充滿信心的進(jìn)行調(diào)研，為報(bào)告的撰寫添磚加瓦。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇12
在這火熱的暑期里，我們暫且告別以往那舒適的暑期生活，帶著年輕人應(yīng)有的朝氣，進(jìn)入社會(huì)，深入社會(huì)，了解社會(huì)。
在這次社會(huì)實(shí)踐之前，我一向都不認(rèn)同人們所說(shuō)的，大學(xué)生有文憑沒(méi)能力的。原以為，只要我們有了知識(shí)，態(tài)度認(rèn)真，便能很快適應(yīng)社會(huì)。在這次實(shí)踐之后，我不得不改變我的看法。在實(shí)踐期間你回發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別，正與人們所說(shuō)的夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
當(dāng)我們拿著手中的問(wèn)卷調(diào)查，乞求路人施舍幾分鐘時(shí)，匆匆而過(guò)的腳步，諷刺的語(yǔ)言，你是否能承受？當(dāng)我們打多次電話問(wèn)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)是否有空時(shí)，他們一天推一天，我們是否能承受？當(dāng)我們?cè)谑袌?chǎng)上調(diào)查拍下照時(shí)，卻遭到人們的惡言相向是，你是否能承受？這是我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)真正的實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了口才、勇氣、持之以恒、對(duì)事物的了解的重要性�？诓趴梢晕齽e人關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；勇氣可以充分發(fā)揮口才的能力；持之以恒可以使我們贏得最后勝利。所以這些因素在社會(huì)中十分重要。
當(dāng)然，實(shí)踐中我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要具備的哪些基礎(chǔ)：要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的.團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅(jiān)實(shí)的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。例如成員彼此之間說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯(cuò)了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強(qiáng)”這類的話，這樣才能避免不良性的沖突；每個(gè)成員都要有彼此之間的責(zé)任，責(zé)任無(wú)論在哪方面都顯得非常重要，承擔(dān)責(zé)任看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)則很困難，如何就損害團(tuán)隊(duì)的行為批評(píng)自己的伙伴是一件不容易的事情。只有這樣，有損團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的行為才能容易地糾正過(guò)來(lái)。所以，在團(tuán)隊(duì)工作中，隊(duì)員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要認(rèn)識(shí)到自己的行為是否與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致。這是我在團(tuán)隊(duì)合作中認(rèn)識(shí)到的，團(tuán)隊(duì)合作基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇13
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，
走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了
自己的.貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密
等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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