三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)[匯總14篇]
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一員，我很幸運(yùn)地參加了xx年的學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx市區(qū)、xx和綿陽(yáng)做關(guān)于中國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的暑期實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查。在帶隊(duì)老師劉老師的悉心指導(dǎo)下，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)歷了一次難忘的，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)：
理論與實(shí)踐相結(jié)合的征程
不管是坐在農(nóng)民群眾的家里，與最普通的農(nóng)民進(jìn)行的交流談話(huà)中，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會(huì)上，我都發(fā)現(xiàn)原來(lái)課堂上老師所傳授的保險(xiǎn)學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用確實(shí)有很大差距，而將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)知識(shí)的理解自然會(huì)更深一層。光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在很多時(shí)候是更重要的。學(xué)院在我們就讀期間給我們提供了良好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，而作為學(xué)生，我們自己更要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)得更多的知識(shí)。
學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的'運(yùn)行規(guī)則有很大不同。這種環(huán)境上的隔離，往往使得我們“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化、片面化和理想化。一些企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生表示出冷淡，其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過(guò)程長(zhǎng)，不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。他們?cè)谔暨x和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，同等條件下，往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，具有一定實(shí)踐、組織、管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。
對(duì)于如我一樣的在校大學(xué)生，借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高自己的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于我找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。
理解與誤會(huì)，中國(guó)保險(xiǎn)要走的路還很長(zhǎng)
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中，我們?cè)谶M(jìn)行關(guān)于保險(xiǎn)基本情況問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的了解簡(jiǎn)直少之又少，甚至存在一些誤解。這就直接導(dǎo)致我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷時(shí)很多人態(tài)度不好，不愿意合作調(diào)查。“當(dāng)你沒(méi)有做過(guò)理賠，沒(méi)有幫助客戶(hù)完成一個(gè)很好的心愿，你不會(huì)認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)的必要，你會(huì)覺(jué)得推銷(xiāo)就是在低三下四的要錢(qián)�！边@是現(xiàn)在社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象，除了學(xué)習(xí)保險(xiǎn)與從事保險(xiǎn)相關(guān)工作的人對(duì)保險(xiǎn)有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解外，很多對(duì)保險(xiǎn)并不了解的人認(rèn)為保險(xiǎn)是沒(méi)有必要的，甚至認(rèn)為那些商業(yè)保險(xiǎn)就是騙錢(qián)的。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：社會(huì)對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)同度還不高，我們保險(xiǎn)人還需要加強(qiáng)保險(xiǎn)宣傳的力度，整個(gè)中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)還需要極大提高，我們要走的路還很長(zhǎng)，保險(xiǎn)業(yè)要走的路也還很長(zhǎng)。作為中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的未來(lái)從業(yè)者，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)！
我的隨感心得
這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。學(xué)院共有30多人參加了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的那樣，能夠參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的都是優(yōu)秀的，認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些優(yōu)秀的人身上看到了自己的不足之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)不小的收獲。
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。暑期社會(huì)實(shí)踐這個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我想，在剩下的兩年大學(xué)時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。為兩年后走入社會(huì)，更好地為人民服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來(lái)自大學(xué)生的火熱情懷。也許這就是學(xué)校、學(xué)院要求我們大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐、投身社會(huì)的目的。
適者生存，而生存之道在于適應(yīng)。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，清楚自己在社會(huì)中的定位、明確自己的歷史使命、激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這也是我參加本次“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐”活動(dòng)的目的之一。
近20天的時(shí)間雖然短暫，但實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻已深深地觸動(dòng)了我。這次的實(shí)踐平臺(tái)，為我提供了提前接觸社會(huì)、近距離了解專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，并且增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)使命感，意識(shí)到了自身的價(jià)值和奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
我們的暑期實(shí)踐從x月x號(hào)到x月x號(hào)，x天的暑期實(shí)踐很快過(guò)去，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、頑強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒(méi)有虛度這七天。
由于此次我們實(shí)踐調(diào)查的課題是《調(diào)研xx雙轉(zhuǎn)移共建和諧新xx》，所以在實(shí)踐的這幾天里我們始終在xx區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷奔跑，在居民小區(qū)、企業(yè)與政府部門(mén)、市區(qū)街道都留下了我們的身影。
作為此次xx高校xx學(xué)院、xx學(xué)院赴xx區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員，我也是第一次參與暑期實(shí)踐，一切從零開(kāi)頭，一步一步地摸索，最終克服重重困難，順當(dāng)完成此次暑期實(shí)踐�，F(xiàn)在當(dāng)一個(gè)人悄悄地坐在桌旁，回憶這段實(shí)踐歷程，感慨頗多。策劃并實(shí)施這活動(dòng)或許想想挺簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)真的好難，或許這就是實(shí)踐的重要。從實(shí)踐前的活動(dòng)策劃預(yù)備到詳細(xì)實(shí)踐活動(dòng)，每一個(gè)過(guò)程，無(wú)不需要付出辛苦的勞動(dòng)。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)給了自己很大的熟悉提升，實(shí)地的調(diào)查走訪使我更加深化的了解到了xx區(qū)政府應(yīng)對(duì)雙轉(zhuǎn)移的相關(guān)出臺(tái)政策及政策實(shí)施過(guò)程中遇到的困難，同時(shí)也讓我了解到居民對(duì)雙轉(zhuǎn)移政策認(rèn)知程度和他們對(duì)政府工作的建議。
暑期實(shí)踐沒(méi)有我想象中的艱苦但也是不輕松的。盡管指導(dǎo)老師僅參與指導(dǎo)了我們一兩天的實(shí)踐活動(dòng)，但她的珍貴意見(jiàn)與建議給我們大大地削減了一些不必要的麻煩，使工作進(jìn)展更加順當(dāng)。但是我們自己需要考慮和方案的事情許多，責(zé)任也很大。就說(shuō)實(shí)踐過(guò)程中我們舉辦的計(jì)算機(jī)義務(wù)修理與計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我感覺(jué)到我有好多地方需要熬煉學(xué)習(xí)，要舉辦好活動(dòng)真的不像寫(xiě)策劃那么簡(jiǎn)潔。
暑期實(shí)踐就是要學(xué)會(huì)與人交往，在社會(huì)中熬煉。此次實(shí)踐我們需要完成課題調(diào)研，為此我們?cè)诟鱾�(gè)地點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、訪談。在整個(gè)活動(dòng)期間，我們先后在xx區(qū)的多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展上街入戶(hù)調(diào)查，我們分成兩三組上街開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作，問(wèn)卷調(diào)查題其實(shí)就是一個(gè)媒介，通過(guò)這一媒介熬煉了我們與生疏人交談的力量，同時(shí)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查也可以了解居民對(duì)雙轉(zhuǎn)移政策實(shí)施的`熟悉、看法與及建議。上街入戶(hù)調(diào)查，我們都走了許多路，受訪群眾中有協(xié)作調(diào)查的，也有不協(xié)作的……總之，大家都是感受良深呀！
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我感受最深的還是我們的團(tuán)隊(duì)精神與友情。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們?cè)黾恿耸煜づc促進(jìn)了溝通，我們也更加的互信與諒解，并結(jié)成了深厚的友情，我想這也是此次實(shí)踐的一個(gè)特別重要的收獲。
在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中我感覺(jué)自己學(xué)到了好多，成長(zhǎng)了好多。在這次的實(shí)踐中雖然有時(shí)候會(huì)感到很累，但這次實(shí)踐也讓我對(duì)自己有了新的了解。或許以前在與生疏人交往時(shí)會(huì)顧慮，但實(shí)踐隊(duì)給我供應(yīng)了平臺(tái)，供應(yīng)了機(jī)會(huì)，讓我去接觸生疏人，去學(xué)會(huì)與人溝通。一次活動(dòng)，一段美妙的記憶，我們?cè)诎緹挼耐瑫r(shí)，也在靠近我們自己人生的抱負(fù)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
7月8日，我們以外語(yǔ)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)小分隊(duì)的名義對(duì)廣東省xx市龍川縣麻布崗中心小學(xué)一年級(jí)2班的同學(xué)進(jìn)行了支教活動(dòng)，活動(dòng)為期三天，我們小組嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教學(xué)。活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們和組員們都很配合，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我的不僅是感動(dòng)還有成長(zhǎng)，更重要的是帶給我的是踏入社會(huì)、服務(wù)他人的情感體驗(yàn)。讓我懂得通過(guò)自己努力去為他人謀取福利，讓我學(xué)會(huì)與伙伴合作、學(xué)會(huì)與人相處。
通過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我懂得了：
1.珍惜。
珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的機(jī)會(huì);讓我與這群小學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活;鄉(xiāng)下的生活條件，醫(yī)療條件，教育條件都相對(duì)較差，我們要珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的生活條件，感恩父母，感恩祖國(guó)。
2.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
互不相識(shí)的6個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)的前提，我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該互相包容，互相學(xué)習(xí)，不論做什么事我們都應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)，為團(tuán)隊(duì)著想。
3.理解包容。
每個(gè)人的性格都不同，我們不能強(qiáng)求其他人像自己那樣做事，更不能把自己的'意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容。從活動(dòng)的籌備過(guò)程到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但我們每次遇到問(wèn)題，都會(huì)共同協(xié)商找出解決辦法。在協(xié)商過(guò)程中遇到分歧，我們都能求同存異，互相理解，站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，這也是我們活動(dòng)能夠順利開(kāi)展的一大成功因素。
4.溝通交流。
每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法和體會(huì)，或是喜悅，或是憂(yōu)傷，經(jīng)常與組員們談心，了解大家的心聲和感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。增進(jìn)彼此友誼。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)取得豐收的同時(shí)，我們也必須承認(rèn)。我們的工作存在著諸多的不足，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作和實(shí)際工作有些許差距，我們也會(huì)在今后的學(xué)校和生活中，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不得不說(shuō)這是一個(gè)成功的活動(dòng)，讓意氣風(fēng)發(fā)的我們懂得了許多，收獲許多。告別象牙塔里的生活，我們可以在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我，挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)生活。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
不知不覺(jué)，三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束一周了，但昔日的情形仍然記憶猶心，懷念那破舊的床，那簡(jiǎn)陋的教室，那小小的村莊，還有那一群活潑可愛(ài)的小孩們，更有，我那一幫可愛(ài)的隊(duì)友。
實(shí)在我是一直沒(méi)有計(jì)劃說(shuō)要往三下鄉(xiāng)的，究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計(jì)劃；但看到我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺(jué)，仿佛一種躲于身體深處的一種渴看，猶豫再三，我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍里面，開(kāi)始這一段畢生難忘的支教之旅。
一開(kāi)始對(duì)我們來(lái)講是很難熬的，特別是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng)以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)三下鄉(xiāng)不是簡(jiǎn)單的整理行李說(shuō)走就走的旅行，需要異常復(fù)雜的前期預(yù)備，特別是第一次的策劃書(shū)沒(méi)有通過(guò)以后，我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項(xiàng)工作中，每項(xiàng)活動(dòng)都要盡對(duì)的細(xì)致，需要斟酌到各種各個(gè)方面，弄得我焦頭爛額，好在有一群積極上進(jìn)的隊(duì)友和不甘落后，勇于爭(zhēng)取的隊(duì)長(zhǎng)，我們的隊(duì)伍終究通過(guò)了校的審核，我們的下鄉(xiāng)正式開(kāi)始了。
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的粵西人，一直以來(lái)對(duì)著潮汕懷有一種神秘感，那個(gè)粵東之地，對(duì)我來(lái)講既新奇有向往，在座上開(kāi)往潮州的車(chē)仍然恍忽，昨天還在為著立項(xiàng)而奮斗，今天卻要出發(fā)，昨天身在粵西，今天卻前往粵東，想看下粵東的海和我們有甚么不同，粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。
自然而然的，在潮州的幾天過(guò)往以后我們?nèi)谶M(jìn)了這類(lèi)生活，天天12點(diǎn)睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，然后支教，調(diào)研，訪談這些已完全融進(jìn)了我的生活當(dāng)中，但是由于我不是潮汕人，也不會(huì)說(shuō)潮汕話(huà)，所以很多活動(dòng)我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份，比如拍照等，但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會(huì)將各種工作很完善地完成，每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊(duì)友感到自豪。在我眼中，潮劉很特別，最少是和我那邊的一種區(qū)別吧，在這個(gè)可愛(ài)的小村莊里，天天都會(huì)有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來(lái)預(yù)示著凌晨的到來(lái)，也同時(shí)送來(lái)了這一天的新鮮空氣，這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的`緣由，很享受一大早醒來(lái)看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify，但這些已早已成為過(guò)往。
天天早上醒來(lái)，都會(huì)有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著，或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來(lái)好奇地站在我們傍邊看我們睡覺(jué)，那些就是農(nóng)村里面可愛(ài)的孩子們，我們支教的學(xué)生，農(nóng)村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是很好玩，很愛(ài)玩，男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見(jiàn)面的吹胡子瞪眼的，各看對(duì)方不順眼。但即便他們?cè)趽v蛋，他們也都還是小孩子，特別是農(nóng)村的小孩子，父母給予他們的關(guān)愛(ài)不會(huì)太多，他們的搗亂只不過(guò)是想引發(fā)我們的留意而已，我們需要有一個(gè)小孩子的心，能和他們玩在一起，打成一片，實(shí)在這才更是我想要的支教生活。
說(shuō)起支教，我也有點(diǎn)哭笑不得吧，由于我教的是數(shù)學(xué)，或許是那末多課中唯逐一門(mén)沒(méi)有任何嘉獎(jiǎng)并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧，一開(kāi)始我就說(shuō)過(guò)，我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西，所以那些課堂上可以發(fā)的獎(jiǎng)品我都謝絕了，我依照著我的想法來(lái)給他們上課，給他們講授題目，讓他們學(xué)會(huì)如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值。但可能太嚴(yán)厲了吧，孩子很都紛紜喊著要投訴我，總是說(shuō)我太兇了，課不好玩，但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過(guò)往的，我也想喝他們一起玩，發(fā)獎(jiǎng)品給他們，笑著玩著過(guò)完這40分鐘，但既讓我往支教，我作為一位老師，傳道授業(yè)才是我的本職，所以我兇一點(diǎn)，�？瓷险n的紀(jì)律好一點(diǎn)，能夠真正學(xué)到東西，這也是我的小小一個(gè)愿看吧。最后一節(jié)課完結(jié)的時(shí)候，忽然有著些許的留戀，留戀這個(gè)課堂，還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們。
十一天社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過(guò)往了，很開(kāi)心能和你們這十二位隊(duì)友一起度過(guò)這難忘的十一天，這段記憶將會(huì)賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼，還有那一群小孩子，我記得的名字不太多，或許下一次我再往的時(shí)候你們將會(huì)長(zhǎng)大，或許也將會(huì)忘記我這個(gè)人生中的過(guò)客吧。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
20xx年的暑期是激情的暑期，是難忘的暑期。
20xx年7月11日~7月16日，我隨我隊(duì)共建希望家園扶貧志愿服務(wù)隊(duì)到瑯下村開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)雖然只有短短的五天，但卻讓我終生難忘。
在活動(dòng)期間，我主要負(fù)責(zé)各方面的調(diào)查工作。除了調(diào)查工作，我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開(kāi)展。分組不分工，每一組的工作都不是獨(dú)立的，每一組的工作都很艱巨，每一項(xiàng)工作都需要我們團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力完成。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我真正領(lǐng)略到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量的真諦，真正體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的崇高之處。盡管“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間很累，但我真的收獲了很多！
在開(kāi)展活動(dòng)中，我從未忘記過(guò)自己肩上的責(zé)任、義務(wù)，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊(duì)員們一起同甘共苦。
狂熱的太陽(yáng)就如我們對(duì)“三下鄉(xiāng)”的狂熱�！叭锣l(xiāng)”第一天，我們一到達(dá)瑯下村，我們?nèi)w隊(duì)員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會(huì)。下午，我們?cè)缭鐏?lái)到瑯下小學(xué)進(jìn)行考察。學(xué)校的教學(xué)條件很惡劣，教學(xué)樓是危房，教學(xué)設(shè)備破舊不堪，許多桌椅殘缺不全，破舊,每間教室都沒(méi)有電燈、風(fēng)扇和窗戶(hù)。這樣的教學(xué)條件讓我們很難想象學(xué)生們的學(xué)習(xí)。然而，出乎我們意料的是，在我們支教的第一天，學(xué)生們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾早早地來(lái)到學(xué)校迎接我們的到來(lái)，而且在活動(dòng)期間一直保持這樣的精神面貌�？吹剿麄兎e極樂(lè)觀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌，我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀(jì)守法，課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上，我領(lǐng)略了隊(duì)友們的才干與智慧，也見(jiàn)識(shí)到了學(xué)生們的聰明才智，同時(shí)也體驗(yàn)到了當(dāng)教師的神圣與崇高。學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情是我永生難忘的！在送他們回家的路上，我與他們交流與溝通,對(duì)他們有了更深入的`了解，同時(shí)也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人，熱愛(ài)自己的家。每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想，都希望學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),回報(bào)家人回報(bào)社會(huì)！同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何與他們溝通交流，要走進(jìn)他們，我們要先打開(kāi)我們的心扉，主動(dòng)與他們交流溝通，作他們的導(dǎo)師與朋友，了解他們的心聲，才能更好的引導(dǎo)他們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)生們與我一起為隊(duì)員們采涼草的下午。
在護(hù)送學(xué)生回家及走訪家長(zhǎng)、村民的過(guò)程中，我深入了解到本村的醫(yī)療及衛(wèi)生情況不容樂(lè)觀。在本村中，垃圾成堆。走在路上還會(huì)擔(dān)心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了，卻沒(méi)有人照顧。村里的醫(yī)療衛(wèi)生站幾乎是不營(yíng)業(yè)的。看到這些，我的心很酸。
在參與生活組的工作中，我體驗(yàn)到了要很好地完成集體的伙食真的不容易，體會(huì)到生活不容易。我們調(diào)查組的工作能順利進(jìn)行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實(shí)踐活動(dòng)增添了許多樂(lè)趣及精彩。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我各方面的能力都得到了鍛煉，我對(duì)通訊也有了更深的了解，同時(shí)，我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會(huì)有一些心酸和淚水，但心酸的淚水換來(lái)我們真誠(chéng)的友誼，值得！
不能忘記書(shū)記及書(shū)記夫人對(duì)我們的厚愛(ài)，不能忘記瑯下居委會(huì)對(duì)我們工作的支持與幫助，不能忘記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、書(shū)記、老師對(duì)我們的關(guān)心，不能忘記那一群如天使般的學(xué)生燦爛的笑臉，不能忘記我們?nèi)w隊(duì)員同甘共苦的時(shí)光……
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我的心卻多了許多牽掛！永遠(yuǎn)為你們祝福!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
今年的暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定會(huì)有不平凡的記憶，因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。我們的目的地就是xx縣xx鎮(zhèn)xx山中的一個(gè)貧困地區(qū)。
我們深夜踏上北上的火車(chē)，帶著重重的行李，向著我們期盼的方向出發(fā)。火車(chē)上，大家都興奮得難以入眠，有的在準(zhǔn)備支教教案，有的在設(shè)計(jì)文藝匯報(bào)演出的節(jié)目，有的聊起了天。在凌晨四五點(diǎn)，我們到達(dá)了xx，簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)面然后又驅(qū)車(chē)前往xx縣。汽車(chē)在雨后的山路上蜿蜒爬行，途中還遇到了個(gè)小插曲：連夜的大雨致使山體滑坡，我們被困在山路上達(dá)兩個(gè)小時(shí)，進(jìn)退不得。經(jīng)過(guò)工作人員的搶修，最后終于通行了，看著沿路大大小小的落石，我們心中不免有一絲的不安，但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們社會(huì)實(shí)踐的決心。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程與再次轉(zhuǎn)車(chē)，我們到達(dá)了目的地，大家?guī)е鴺O大的疲憊來(lái)到住處，還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息，大家就開(kāi)始投入到準(zhǔn)備工作中，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員都知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以沒(méi)有一個(gè)人怠慢。
大雨后的xx山水汽繚繞，看不清山的形狀，只能大致辨認(rèn)它們的輪廓，河水因?yàn)榇笥甑木壒室沧兊眉ぐ�，在�?chē)上，看著這樣的景致，我陶醉了，我知道我愛(ài)上了這里。這里就是我們將生活一周的地方，支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校、送文藝下鄉(xiāng)。在貧困的大山里，我們將用我們的激情去實(shí)現(xiàn)我們的承諾，為xx縣xx鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛(ài)，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，用滿(mǎn)腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù)，在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實(shí)的基礎(chǔ)上，我們一定會(huì)讓此次社會(huì)實(shí)踐變得與眾不同！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)作為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，隨著科技的.進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展。我們的思想行為也會(huì)有所改變。俗話(huà)說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，大學(xué)生更需要鍛煉自己，而社會(huì)實(shí)踐則是檢驗(yàn)自己，我們能夠在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會(huì)選擇在假期去實(shí)習(xí)，一方面是為了鍛煉自己的能力，另一方面則是提高自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足。而我有幸能和我的同學(xué)在一家手機(jī)店里作銷(xiāo)售的工作。盡管不是和自己的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，但是電子技術(shù)這方面，相對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不陌生的�，F(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá)，肯定少不了手機(jī)的使用。在這方面我們還是能夠很快的了解的。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)掌握這門(mén)技能并不是很困難。雖然這并不是一個(gè)多么好的實(shí)踐，但是我覺(jué)得三百六十行行行出狀元，既然選擇了做一名手機(jī)銷(xiāo)售和管理，那就要兢兢業(yè)業(yè)的去做好一名銷(xiāo)售員的工作。
我的暑假實(shí)踐是在離家有半個(gè)小時(shí)路程的地方，也算的上是中心的位置，每天的人都是人來(lái)人往。我在這里負(fù)責(zé)衛(wèi)生和一小部分的手機(jī)銷(xiāo)售。每天工作的時(shí)間是半天。其實(shí)我的工作很簡(jiǎn)單，就是來(lái)客人的時(shí)候用最熱情的態(tài)度去服務(wù)客人，滿(mǎn)足客人的需求，在沒(méi)人的時(shí)候負(fù)責(zé)打掃打掃衛(wèi)生什么的。既然是暑期實(shí)踐，我們就要以最真實(shí)的行動(dòng)來(lái)對(duì)待。在實(shí)踐的第一天我只是把OPPO、HUAWEI手機(jī)的價(jià)格熟悉了一遍，只是為了給客人一個(gè)更好的服務(wù)態(tài)度。在接下來(lái)的時(shí)間里我對(duì)工作的需求做了些大致的了解，關(guān)于這些熱門(mén)品牌的手機(jī)也有了更深一步的對(duì)比。對(duì)手機(jī)的功能性和質(zhì)量也做了總體的對(duì)比。在向別人促銷(xiāo)的過(guò)程中，首先自己要對(duì)自己推銷(xiāo)的產(chǎn)品有一定的了解，才能夠把產(chǎn)品最好的介紹給別人。如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。所以說(shuō)不管干什么都要端正自己的態(tài)度問(wèn)題，要為說(shuō)出的話(huà)和做出的行動(dòng)負(fù)責(zé)。
在過(guò)程中我們會(huì)遇到各種各樣的人，不論高低貴賤，我們都要有應(yīng)有的態(tài)度去面對(duì)、去服務(wù)。盡自己最大的可能去幫助他們選擇到最合適他們的手機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遭到顧客的嫌棄和唾棄，不管怎樣我們都應(yīng)該微笑的對(duì)待他們，因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在。做就要踏踏實(shí)實(shí)的做，盡職盡責(zé)的把工作干好。我們要換位思考，要站在顧客的角度去思考問(wèn)題。只有尊重了別人，才會(huì)贏得別人的尊重。在此期間我也學(xué)到了很多的交流技巧，以前覺(jué)得和比人交流是一件很難的事情，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，使我改變了這種看法。當(dāng)然，肯定少不了很麻煩和很挑剔的顧客，但是他們肯定都不是故意的去挑剔，而是真的因?yàn)楫a(chǎn)品的使用情況和質(zhì)量問(wèn)題而困擾，這時(shí)候我們就應(yīng)該耐心的為顧客解釋?zhuān)⒁灰唤榻B。這就體現(xiàn)到了換位思考的重要性。此外，我們還能懂得時(shí)間的重要性，要有時(shí)間觀念，這是工作最起碼的要求，除了時(shí)間觀念，我們還應(yīng)該具備紀(jì)律性，不能還和以前一樣散漫慣了。要有規(guī)章制度來(lái)約束自己。這些看起來(lái)不起眼的行為舉止，可能會(huì)影響人的一生。
短暫的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這里，我們的人生價(jià)值能夠得到體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)中打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在時(shí)間的崗位上留下的是汗水，帶走的是知識(shí)；在實(shí)踐的期間留下的是快樂(lè)；帶走的是深厚的友誼。從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回的是我一生最寶貴的收獲。從今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學(xué)習(xí)，努力提升自身的綜合素質(zhì)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
凝聚青春力量共繹百年樂(lè)章
——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)赴xx村開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)
“世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó)，中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)�；顒�(dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對(duì)xx村的歷史古跡展開(kāi)調(diào)研，了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。
“xx村真出奇，梨花不開(kāi)不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的`一句話(huà)。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開(kāi)始學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫(xiě)小傳4篇，整理出《反西唐》、《三哭殿》、《王莽篡位》等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后，7月14日，調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出，表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊(duì)員們嫻熟專(zhuān)注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰�！皯寻鸾K于后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。
在xx村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實(shí)地考察學(xué)習(xí)，為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
盛夏的七月，刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以調(diào)查農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間，但我們付出了很多也收獲了很多，在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛；在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過(guò)程中，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)；在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí)，我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè)的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的平臺(tái)，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配
不論是做什么工作，都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作，那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過(guò)程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的`學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)人，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過(guò)程中，盡管我們是單獨(dú)行動(dòng)，但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的，反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí)，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過(guò)程中，我充分感受到了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
短短三天，白駒過(guò)隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
今天是一個(gè)令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。懷著滿(mǎn)腔的熱情，經(jīng)過(guò)昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)跋涉，來(lái)到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣�？吹搅艘粋�(gè)民風(fēng)淳樸的優(yōu)美地方。
這次的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是在我院黃書(shū)記以及一附院的專(zhuān)家教授們的帶領(lǐng)下展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)黃書(shū)記的安排以后，經(jīng)過(guò)熟悉，我們開(kāi)始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神！今天，我們參加了河南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當(dāng)?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識(shí)和一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的`悠久歷史以及中醫(yī)學(xué)的博大精深！我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會(huì)時(shí)間，體驗(yàn)社會(huì)，更好的參與到社會(huì)實(shí)踐中。
下午，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們?cè)敿?xì)講解了有關(guān)義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與必備技能。學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)，增加了自己醫(yī)學(xué)技能。為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
為期一天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了。在今天的活動(dòng)中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到了發(fā)揮。有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學(xué)到了很多。今天的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。
我相信在以后的的幾天，在我們團(tuán)隊(duì)的合作之下，一定能夠更好的融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。圓滿(mǎn)的完成暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
為期五天充實(shí)而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號(hào)。至今我仍無(wú)法忘懷那一張張可愛(ài)而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉(xiāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
“三下鄉(xiāng)”在高中時(shí)就是我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想終于在20xx年這個(gè)夏天實(shí)現(xiàn)了。也許是因?yàn)閺男∩L(zhǎng)在城市里，我對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念，對(duì)于“真正的農(nóng)村是什么樣，現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題我毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái)，中國(guó)有9億農(nóng)民，農(nóng)民是我們的衣食父母，關(guān)心農(nóng)民，貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。
五天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言，也許并不算長(zhǎng)，但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的.全體隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這段日子卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這五天中，我們冒著酷暑，克服高溫奔波在鄉(xiāng)村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
看到一雙雙像在渴求著某種知識(shí)、某種力量的眼睛，尤感我們責(zé)任的重大。在去從話(huà)之前，我著實(shí)好好準(zhǔn)備了一番：找了很多適合小學(xué)生玩的活動(dòng)，還找了最后合唱時(shí)的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動(dòng)作�？墒沁�是覺(jué)得很沒(méi)底，怕自己做的不好。
我上課的時(shí)間并不是很多，因?yàn)槊恳粋�(gè)班分別由一個(gè)授課老師和活動(dòng)老師帶，我是活動(dòng)老師。而第一次站在講臺(tái)上，能夠使學(xué)生愿意聽(tīng)，喜歡聽(tīng)，愿意配合，我已經(jīng)很心滿(mǎn)意足了。最后的練歌部分確實(shí)辛苦，但苦中有樂(lè)，樂(lè)中帶甜，活動(dòng)的開(kāi)展得到那么多的學(xué)生及隊(duì)員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動(dòng)。·
我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的，比如說(shuō)那些可愛(ài)的孩子們，比如說(shuō)我們的“Small World”，比如說(shuō)最后的合唱比賽，比如說(shuō)那次調(diào)研之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊(duì)友們�！叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多，從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練，從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討，從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問(wèn)卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學(xué)里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
住在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè)。雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜，雖然睡著吱扭作響的破床，雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)。可是那種生活多美好�。〕嗣β低�，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方，更加親密。在快樂(lè)與愁苦中，我們一同成長(zhǎng)。每每想到這，我都會(huì)會(huì)心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，在路上拍攝路邊照片。采訪訪問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，關(guān)心我們的學(xué)生。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的。
不知不覺(jué)時(shí)間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉著我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不愿意離去的身影，電話(huà)中傳來(lái)的哭聲。
我會(huì)去看你們的，一定！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
來(lái)北川近十天了，我的心情就像遠(yuǎn)處的高山一樣，寧?kù)o純凈之中雜揉著五味雜陳。
——題記
作為一位從小習(xí)慣有人陪伴的女生，我在開(kāi)始這段北川之行之前就做好了充足的心理準(zhǔn)備。我早就想到了這一切進(jìn)行絕不順利，我將面臨艱苦的生活環(huán)境以及巨大的能力挑戰(zhàn)�？墒莵�(lái)到北川后，這兒給我的感覺(jué)卻不是腦袋中設(shè)想的那樣，我需要重新規(guī)劃自己的工作，重新為自己尋找到合理的定位。
這兒苦嗎？我的很多朋友在看完我傳上網(wǎng)的照片后都不理解我之前所說(shuō)的“支教”的正規(guī)性。他們對(duì)“支教”的概念只是一個(gè)個(gè)并不牢固的平房，毫無(wú)保障的物質(zhì)條件，置于其他的，他們幾乎一無(wú)所知。一開(kāi)始來(lái)到“幸福小學(xué)”的時(shí)候，我也不由自主的驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施似乎與大城市的小學(xué)大體相同，甚至更好。我承認(rèn)那時(shí)的我確實(shí)有過(guò)落差，我對(duì)自己來(lái)到這能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值產(chǎn)生了懷疑，但是在未來(lái)幾天的思考中，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。5.12大地震之后，北川的一切都是新的，地震幾乎帶走了她的一切，北川人民只有靠重建才能恢復(fù)家園。
在成長(zhǎng)營(yíng)里，我主要負(fù)責(zé)的.是三年級(jí)學(xué)生，這給了我一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。首先，我確實(shí)是越來(lái)越愛(ài)自己班上的42位小同學(xué)了！盡管他們是整個(gè)營(yíng)會(huì)里最活躍，最調(diào)皮搗蛋的一群人，盡管他們每天都會(huì)制造出一大堆的問(wèn)題來(lái)困擾我，我不得不說(shuō)我的生活因?yàn)橛辛怂麄兌兊酶涌鞓?lè)。
孩子們是最單純的，所以他們心里一旦有什么想法就會(huì)想盡一切方法去宣泄出來(lái)。于是，這些想法就成了一道道的阻礙，每天等候著我去將其解決。孩子們最近幾天不斷的有人想家了，他們哭著鬧著的時(shí)候我的心里也很不是滋味。作為一名志愿者，我不遠(yuǎn)千里的來(lái)到四川這片使我快樂(lè)的土地，但實(shí)際上我卻有半年沒(méi)有真正回過(guò)家，見(jiàn)過(guò)父母幾面。我也很想家，在家的日子是多么的舒適呀！孩子們是多么的脆弱呀，他們經(jīng)常生病，以后就帶著鼻涕眼淚的來(lái)到辦公室找我，身為班主任的我看著這樣的場(chǎng)面就心疼。為了不讓他們因生病而遭罪，我必須盡全力去照顧他們，我有責(zé)任去保證他們有一個(gè)健康的身體！
但當(dāng)我累的一塌糊涂的時(shí)候，我也會(huì)苦惱，但是我最后還是會(huì)用最初的信念安慰自己。人們所“人性本善”，但經(jīng)過(guò)這幾天和孩子們的相處，我深刻的感受到孩子們的“邪惡”！他們這群小不點(diǎn)每天都想法子折磨我，他們可以悄無(wú)聲息的扒拉在我身上，怎么甩也甩不掉。他們會(huì)在一大早跑到滿(mǎn)是水的沙坑里玩泥巴，就等著我去把他們逮出來(lái)。我就沒(méi)日沒(méi)夜的奔波在教室，操場(chǎng)……然后抓人，訓(xùn)人，大道理給他們講了一遍又一遍。盡管他們粘人，但我不得不說(shuō)他們一個(gè)個(gè)在我心中就是可愛(ài)的娃娃。我這幾天找過(guò)一個(gè)孩子談話(huà)，他是班上最頑皮的一個(gè)，他基本上沒(méi)有一節(jié)課能安分守己，要不在課上說(shuō)話(huà)，要不隨意離開(kāi)座位，愁死我了。我在那天晚上跟他聊了將近兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)的我覺(jué)得已經(jīng)教育到位了，可過(guò)了一晚又毫不留情的打回原形。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得心灰意冷，那種挫敗感使我的世界瞬間崩塌。我本以為那孩子是塊無(wú)法被感動(dòng)的石頭，但是出乎我意料的是他其實(shí)還是得到了改變。大概我在吃飯的時(shí)候，他主動(dòng)為我端來(lái)了熱湯，連續(xù)幾天都是這樣。說(shuō)實(shí)在的，我真的很感動(dòng)，我感覺(jué)自己的辛苦付出得到了應(yīng)有的回報(bào)，這種感覺(jué)比蜜甜千倍萬(wàn)倍！
我們這兒是成長(zhǎng)營(yíng)，我們所有志愿者老師應(yīng)該做的就是幫助孩子們得到成長(zhǎng)。我們或許會(huì)汗流浹背，或許會(huì)講課講的口干舌燥，但是我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兙褪莵?lái)把事情做好的。作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)營(yíng)的磨練中得到了成長(zhǎng)。堅(jiān)強(qiáng)的意志在一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)下顯示出了鋼鐵般的堅(jiān)韌，我們會(huì)繼續(xù)加油！因?yàn)槲覀兌即碇袊?guó)心的力量，我們和孩子一起成長(zhǎng)！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
七月的我們，帶著青春、責(zé)任與夢(mèng)想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動(dòng)，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來(lái)，我們聆聽(tīng)記憶最深處的聲音。
站上講臺(tái)的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺(jué)中度過(guò)了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，聲音有點(diǎn)啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開(kāi)拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對(duì)人民教師更加敬佩。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)作老師，就不知道一節(jié)課下來(lái)老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的.敬意。
作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動(dòng)，沒(méi)有一天是空閑下來(lái)的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫(huà)面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫(huà)面語(yǔ)言，像個(gè)追逐時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一天都是開(kāi)心快樂(lè)的。工作總結(jié)特別是面對(duì)那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來(lái)回奔走真的很累，但是，每當(dāng)清晨的鬧鐘響起，我總是會(huì)急匆匆地爬起來(lái)，為了不漏了那美好。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。
我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語(yǔ)《愛(ài)》。在初一年級(jí)的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語(yǔ)課，小虎隊(duì)的《愛(ài)》�？紤]到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語(yǔ)，大家都基本掌握了手部動(dòng)作，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺(jué)自己有了一名真正的教師的榮耀感。“三下鄉(xiāng)”生活，隨著著時(shí)間慢慢的流逝，眼看著我們一個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰，眼看著我們?cè)诮虒W(xué)的各個(gè)方面技能慢慢提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來(lái)越深，眼看著離開(kāi)的日子近了……不要悲傷，要陽(yáng)光地面對(duì)眼下的生活，我們要把歡樂(lè)和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽(yáng)光下快樂(lè)的的孩子！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)是由院團(tuán)委根據(jù)團(tuán)省直工委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展XX年省直大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)以“高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題，下設(shè)宣傳服務(wù)組、支教服務(wù)組、文藝演出服務(wù)組、調(diào)研服務(wù)組、勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)組。
XX年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開(kāi)展了為期11天的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
下鄉(xiāng)期間，各工作組通過(guò)舉辦宣傳畫(huà)展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展建國(guó)六十周年以來(lái)祖國(guó)在各領(lǐng)域取得的巨大成就、農(nóng)村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)；通過(guò)舉辦培訓(xùn)班和上門(mén)輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用、硬件基本維護(hù)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、英語(yǔ)等方面的支教培訓(xùn)服務(wù)；通過(guò)組織全體隊(duì)員和當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出；通過(guò)座談以及提供物質(zhì)幫扶的方式上門(mén)慰問(wèn)孤寡老人和走訪寒門(mén)學(xué)子；通過(guò)參觀屈原紀(jì)念館、營(yíng)田鎮(zhèn)掛率塘、楊開(kāi)慧故居以及拜訪屈原紀(jì)念館原館長(zhǎng)劉石林老先生、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生，請(qǐng)村里老人座談等方式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；同時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕⒚袼�、�?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)了《菖蒲艾粽依然在龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》、《汨羅廢品回收市場(chǎng)與環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告》、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對(duì)汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的思考》、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告》。其中前3篇調(diào)查報(bào)告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并作為其決策部門(mén)的重要參考意見(jiàn)。
大學(xué)生們?cè)谧陨砭C合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時(shí)，也以自己的知識(shí)和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，為正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)的許多村民解決了諸如小孩無(wú)人看管等實(shí)際問(wèn)題，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng)，農(nóng)科村組委會(huì)為了表示感謝，為服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送了 “情系屈子故里，共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。
我院“雛鷹”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動(dòng)在取得良好社會(huì)效果的'同時(shí)，也得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注，汨羅電視臺(tái)的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。汨羅市委機(jī)關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會(huì)版進(jìn)行了題為《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐火熱羅城》的重點(diǎn)報(bào)道，并配發(fā)了四張我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的大幅活動(dòng)照片。汨羅市官方網(wǎng)站“中國(guó)汨羅網(wǎng)”也在頭版以滾動(dòng)新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報(bào)道，同時(shí)該網(wǎng)站新聞?lì)l道也提供了汨羅電視臺(tái)和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于要啟動(dòng)了，我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。
作為后勤組的組長(zhǎng)，自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋�(gè)隊(duì)伍要準(zhǔn)備的物資繁雜和細(xì)致，而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方，詳細(xì)記賬和選擇適宜購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)相當(dāng)重要。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō)，記賬是對(duì)我的巨大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本，且要保證經(jīng)費(fèi)不能丟失或者給錯(cuò)。
幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作，他們購(gòu)買(mǎi)的物資都有拿著發(fā)p找我報(bào)銷(xiāo)，這對(duì)于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資，列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)踐，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙，東西很重，非常謝謝他們。
賣(mài)完?yáng)|西后，并不代表著準(zhǔn)備物資的結(jié)束，還要清算錢(qián)數(shù)是否準(zhǔn)確，細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清楚楚，我想，這樣才能給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表。
作為支教組的一員，陳歡師姐根據(jù)我的`意愿把我分到了PHOTOSHOP組，由于還不是很熟悉，之前也對(duì)PHOTOSHOP課程準(zhǔn)備得不夠充分，在試講的時(shí)候，效果實(shí)在差到不行。顯然我是受到打擊的，可是陳歡師姐鼓勵(lì)我，說(shuō)不要給自己壓力那么大，如果不行可以找她說(shuō)。我很是感動(dòng)，所以當(dāng)晚我就改變教授的主題，根據(jù)支教組員們的意見(jiàn)和建議，學(xué)生的興趣愛(ài)好，我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題，通過(guò)實(shí)踐和講課，確實(shí)讓我了解到這個(gè)改變是很好的，在支教的整個(gè)過(guò)程，讓我覺(jué)得，當(dāng)老師其實(shí)不好當(dāng)，備課非常麻煩，特別是講你并不熟悉的課程，所以當(dāng)老師，實(shí)力很重要。
作為通訊組的一員，寫(xiě)了第一篇通訊稿。說(shuō)真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成，所以比較抱歉。以后，如果有機(jī)會(huì)，一定按時(shí)按質(zhì)量完成。
這次5天的三下鄉(xiāng)，不管是支教方面，后勤方面，調(diào)研方面都學(xué)到了很多，與人溝通的能力，學(xué)會(huì)對(duì)人的理解，學(xué)會(huì)換角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不足。
七月流火燃燒著無(wú)悔無(wú)怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情。20xx年的7月，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程。談到“三下鄉(xiāng)”，大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱(chēng)得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿(mǎn)足感。
可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍。7月23日，計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來(lái)到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué)。在這所設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒(méi)有遇到尷尬的住宿問(wèn)題，沒(méi)有為吃飯問(wèn)題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”，4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂(yōu)后，仍然坎坎坷坷。但卻因?yàn)檫@些困難，我們17名隊(duì)員攜手見(jiàn)證團(tuán)結(jié)，感悟人生，體會(huì)友愛(ài)。我作為其中一名隊(duì)員，在付出中收獲；作為一名隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中提升。
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