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社會實踐

社會實踐心得體會

時間:2023-08-02 07:42:18 社會實踐 我要投稿

社會實踐心得體會(經(jīng)典)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的社會實踐心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會實踐心得體會(經(jīng)典)

  社會實踐心得體會 篇1

  20xx年的秋天,我進入了夢想已久的大學,而xx年的夏天我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的機會——社會實踐。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋,帶著我的粉色氈冒,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的專業(yè)期望很高,沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本身素質(zhì)沒有達到定的水平,個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺正好自己的`位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,于是我鼓氣湧氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業(yè)員。第二天,我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。

  心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著—張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼,帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。

  在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結(jié)果第二襖個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家道歉說:”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒。”在說這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發(fā)彪?吹竭@種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,意我坐下,說;“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會慢慢發(fā)覺這個工作也是比較有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業(yè)無關的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。

  因為人總是會生病的,多學一點關于醫(yī)藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來說,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應該對這件事認負責。你自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助!毙穆钠届o下來,想想自己總是帶著情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發(fā)生。老板說的很對,即使不喜歡這份工作也要認真對待已經(jīng)選擇的工作,這樣才能從社會中學到知識。從那件事情發(fā)生之后,我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度,總是迎著笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了,他們也會給我講一些藥理方面的知識。

  1。在這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西,也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇,對于醫(yī)藥方面的職位,實踐意義多于打工意義,但是對于教育專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地,或許一些托教工作能使自己對教育專業(yè)的理解與認識更加深入。

  2,假期實踐應該著重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學生的身份有更多的關注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。

  3,為將來更好的進入社會,我總結(jié)了幾點打工時候應該注意的問題,1要善于與別人溝通, 2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài)。

  4。在工作中不斷地豐富知識。大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學生接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。

  社會實踐心得體會 篇2

  為了更好的推進這個目標,我借助暑假的機會,認真查找了關于社會的環(huán)境、工作、生活,并大膽主動的邁出了自己走向社會的第一步!以下是我在這次實踐中的體會和心得:

  一、對社會的認識,對自我的了解

  在走上大學之前,我們總以為只要讀好書、上好課、拿好成績即可完成“學生的職責”。但如今走到社會上,我才明白我們要學習的不僅僅是這些。在社會中有許多的能人精英,但他們之所以出色,靠的不僅僅是知識和文化,其中:與人交流的技巧、經(jīng)營的思維和考量……這些在書本上沒有或是難以掌握的知識,只有在社會的實踐中才能有機會體會和理解。

  通過這些對社會的認識,我開始逐漸了解社會的一些基礎,也借此認識到了自己在過去學習道路上的淺薄認識,和一些缺乏和不足的知識。

  二、對就業(yè)和工作的一些感受

  在實踐過程中,我通過很多方面去參加了臨時工的.面試。雖然進行了不少嘗試,但卻一直沒能成功,直到最后才來到了xx企業(yè),開始了一段臨時工作的經(jīng)歷。

  對于這段面試的經(jīng)歷,我首先認識到的是自己準備方面的一些不足,其次是之身能力上的問題。在這個人才濟濟的社會中,即使是臨時的工作也要經(jīng)歷競爭和篩選的,但我因為缺乏社會經(jīng)驗,在尋找工作的時候沒有選擇好和自己適合的崗位,為此沒能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外,對比很多其他面試者,我也卻是有很多能力上的不足,這更讓我體會到了就業(yè)的壓力。

  三、今后的方向

  如今,通過社會的體會,我對社會的認識加深了,也體會到了工作的辛苦和生活的復雜,正因如此,我意識到自己更加努力,更有針對性和目標性的對自己的專業(yè)和優(yōu)勢進行擴展和學習,讓自己能將優(yōu)勢發(fā)揮到最大,在未來的競爭中取得勝利!

  此次經(jīng)歷后,我明白了許多東西,也知道未來還有很多的問題需要面對,但我不會松懈自己,反而會更加努力的去鍛煉自我,提高對自我的要求!今后,我定會成為一名優(yōu)秀的社會人才!

  社會實踐心得體會 篇3

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,希望字字美妙的歌曲可以變成現(xiàn)實。七彩公益課堂就是這樣一個充滿愛的地方,這里的每一個工作者,都是以愛之名,力所能及的貢獻出一份愛。

  以實踐活動開頭、以文藝演出結(jié)束,這期間承載了太多我們的汗水以及孩子們的歡笑。課堂上,孩子們的活潑、對學習的熱情感染著我們;顒又,孩子們的歡笑、全情投入做游戲讓我們沉浸其中。對于我們來說,此次實踐活動對于孩子們來說是一種成長,對于我們每一位公益教育者來說,也是一種成長。

  這段日子以來的.教學工作中,首先,提升了我們的溝通能力,通過與孩子們的溝通及時的了解孩子們掌握知識的情況,從而安排教學進度,能更多的提升孩子們的學習效率。其次,縮小了我們與孩子之間的距離,我們與孩子們一起參加活動,我們與孩子們,亦師亦友,這樣溝通起來更加順暢。最后,按需提供教學內(nèi)容,實現(xiàn)差別化個性化教育,善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的亮點。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。此次實踐即將結(jié)束,受益匪淺。

  社會實踐心得體會 篇4

  心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。以下是由為大家整理的一日幼師社會實踐心得體會材料,希望對你有所幫助。

  在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。

  今年我也參加了許多社會實踐活動。既鍛煉了自身能力,又力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉。

  ××××年7月15日,我和室友一行六人來到上海市寶山區(qū)海濱三村幼兒園進行做一日幼師的社會實踐活動。幼兒園園長親切熱情地接待了我們。問清了我們的來意后,為我們安排了工作。

  我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一個很特殊的班級,班級里有五個小朋友,他們都是些殘疾兒童,有的是智障兒童,有的患有先天性自閉癥。老師先向我們簡單介紹了五位小朋友的情況。然后我成為了凱凱小朋友的新老師。

  ××××是個智障兒童,最初與他接觸我很擔心,擔心在他內(nèi)心不接納我,這樣的話我們就無法更好的交流和互動。于是我真誠地對他微笑,拉起他的手,輕輕地跟他講話。漸漸地他開心地笑起來,我知道他已經(jīng)接受我了。我?guī)退毩暆L球為特運會作準備。我跑來跑去幫他撿滾遠的球,汗水從額頭上流了下來。然后我教他認識數(shù)字。對了,我們就會開心的笑起來;錯了,我就會耐心地幫他訂正,課外活動的時候我們一起玩球,一起折紙。

  很快就到午餐時間了,阿姨為小朋友們拿來了豐盛的午餐并讓他們自己吃飯。老師說這些小朋友在家里父母都太寵愛他們了,飯來張口,衣來伸手。在幼兒園里要培養(yǎng)他們獨立的能力。本來他們就是社會中的弱勢群體,雖然會得到來自社會各界的幫助,但要讓他們在心理上擺脫這種依賴。

  離開了幼兒園,我們心中久久不能平靜,社會在幫助這些弱勢群體,但是我們的幫助不能僅僅停留在物質(zhì)和金錢上,更應在心理上給予他們正確的引導和關愛。

  社會實踐心得體會 篇5

  數(shù)十萬就讀于南昌的學生中,“窮人的孩子”占了不小的比例。因此學生中無產(chǎn)階級多如牛毛者,紛紛打工。因此,針對于大、學生的中介服務粉墨登場。其實大學生打工主要是填補自身經(jīng)濟的不足,找?guī)讉活錢。在南昌打工的情形比較混亂,由于求職者多,所以大、學生的勞動力很廉價。而且很多中介機構(gòu)以收取中介費斂財,明明只有一個崗位,卻要煞有其事地找?guī)资畟人來一場面試,這些互不認識的人回去等消息根本不知道有可能都沒有被錄取,反倒還會懷疑自己的能力。我就曾兩次被中介機構(gòu)所騙,一分錢沒掙到,倒賠進去九十。

  但是由于生活的需要,沒有辦法,還是要想辦法打工,而且不計較條件,多給少給已經(jīng)顧不上,有事做,不賴賬就是上帝保佑了。這個暑假我也找了一份事做。每天早上8點前起床趕去上班,晚上到10點甚至11點才回到寢室,算起來一個小時平均才掙一塊錢。這份工作是在一個私人酒店里,每天的工作包括早中晚三次做地面衛(wèi)生,洗一次碗碟,另外就是馬不停蹄地招待顧客點菜、上餐具、端茶倒水、上菜,客人走后立馬收拾桌面,換桌布。一天十幾個小時根本停不下來。累是累一點,就這么賤的勞動力,只要最后能拿到錢,我就覺得是一份好工作了。

  我覺得并不存在大學生應不應該打工的問題,這要看客觀需要,你沒有錢就會想到打工,至于有錢人,少有想到去打工的,即使有,遠不如窮人那般迫切,那般能忍辱負重,他們的目的是賺錢,攢錢,或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松畹膲毫。如果考慮到打工的好處或壞處,我倒是很贊成打工,掙了一份錢固然是很重要的,但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙,這沒什么不好,我反對騙人,卻不反對年輕時在這些小處被人騙,這可以讓我對社會更多觀察更多思考,我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎,大人給你說是說不明白的,因為你會不以為然。我說小心,前面路當中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見,就算有我也不會碰上。

  “轟隆”一聲終于掉到坑里,摔了一跤,你這才相信了路上有個坑,而且下一次會很謹慎。你摔一跤不要緊,這種坑都很小,只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事,今后有了大坑你就不那么容易再掉進去了。人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。

  打工使我懂得什么是尊重勞動。當我做抄寫員,每個小時換取2塊錢的時候,我才從心里明白錢的來之不易和珍貴。我家里很窮,當我在家里時很謹慎,當我在學?床坏礁改傅膭趧,我卻不那么記得父母是如何用汗和血將它掙回來的.?墒俏易龀瓕憜T,一百個信封2塊錢,我從早到晚把手寫到麻木也不過抄了個10來塊錢,我要花一塊錢都舍不得了,我得抄五十個信封呢!所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經(jīng)歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著我這幾年來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!

  社會實踐心得體會 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,兩個半月的實踐生活已經(jīng)畫上圓滿的句號。在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足需要改正,也在這短短的兩個半月的實踐中,我收獲了許多。

  剛開始時候很不習慣實踐的工作,一天要站八個小時,嘴巴還經(jīng)常要給顧客做翻譯或介紹商品。每天下班回來腳都痛得幾乎走不了路,嗓子也沙啞了。還有就是我的英語不是很好,顧客說英語的時候我們經(jīng)常聽不懂,有時候遇到不好的顧客就會被指責。記得那是剛開始實踐沒幾天,我在機場西區(qū)的化妝品大店上班,遇到一個大概四五十歲的西方顧客,她說著一口很流利的、似乎又夾帶方言的英語,她跟我說了很多,但我一句都沒有聽懂她說什么,于是我就叫專門負責商品的銷售員過來,但是那銷售員也聽得不是很清楚,所以不能很快地準確地回答她的問題。最后顧客不耐煩地說了一句話“你們應該會學校重新學習了”。顧客說的那句話是后來那個銷售員跟我說的,當時聽了心里很難受。也從那一刻開始,我真是體會到了知識的重要,,英語的重要!值得高興的就是:實踐期間,我的口語(英、泰)有了極大的提高,明顯地比以前好了很多。這些成功的經(jīng)驗講激勵我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將會促使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在往后的日子做得更好,這一切講成為我生命中最寶貴的財富之一。

  快樂不僅僅這些,讓我覺得最幸福的事情是:實踐期間,我又認識了很多新的朋友,有中國人,也有泰國人,我們來自不同的大學。比如有來自:泰國碧武里皇家?guī)煼洞髮W、泰國東方大學,泰國曼谷北部大學,泰國華僑崇圣大學……我們每天一起上下班,在車上有說有笑!記得有一次一個泰國朋友生日,我們在車上一起為那泰國朋友唱生日歌,那一刻,我們真的很開心很幸福……還有實踐期間,認識了很多在××××公司上班的.他們對我都挺好的。今天最后一天上班,我收到了很多來自××××們的祝福和禮物,心里很開心!

  實踐圓滿結(jié)束了,但它帶給我的思考卻剛剛開始,引導我到一個更高更新的高度。我們還在繼續(xù)的成長,不管未來的路程是平坦的還是曲直的,我都會堅持勇敢走下去。或許自己要面對的困難不是一點點,而是非常多,但是我相信經(jīng)過自己的不懈努力,我最終還是會戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的人生價值,在不斷的前進中得到更好的發(fā)展,相信自己一定能夠做好。

  最后,我要衷心地感謝××××x給予我這次寶貴的實踐機會,希望××××x的發(fā)展蒸蒸日上。同時,也非常感謝我的實踐指導老師——啊占doctor,是她為我爭取在泰國皇權公司實踐的機會。此時此刻,我只能用“感謝”一詞表達我內(nèi)心的感想,感謝所有幫助過我的,給予我快樂的人……

  社會實踐心得體會 篇7

  時間過得很快,今天已經(jīng)××××××××月29日了,為期的一個月的社會實踐終于快結(jié)束了,××××××××的××××××××也已經(jīng)感受了,工作的辛酸史也品味了。那么再幾天,只要堅持一下就過去了,這是真的。

  今天特別開心,老師特意從溫州到紹興來看我們。老師也是辛苦噠!

  在這為期一個月的.實踐中也是學習到了不少東西,比如了解產(chǎn)品要了解哪些東西,只有自己懂了,才能為客戶做更好的解答,這樣別人才會信任你,人與人的交往與合作都建立在信任的基礎上,我相信誰都知道這一點,但是凡事做起來并沒有這么容易,所以只有把自己的知識豐富武裝起來,才有可能做到這一點。因此只要肯學,沒有什么能阻擋你獲取知識。

  累的時候,閉上眼睛休息一會兒,累的時候,看看別人的世界,累的時候,做做運動,累的時候,和朋友分享你的累感,或許能緩解自己的疲憊,但是就算累了,也請不要放棄,想想堅持的日子有多困難,都熬過來了,眼前的一切算什么呢。再堅持堅持,陣雨過后是美麗的天空上的彩虹,困難背后就是精彩的人生,就算不如意,也請堅持一下下,會好的。

  社會實踐心得體會 篇8

  實踐企業(yè):喜來登長城

  實踐地點:北京

  看似漫長的實踐轉(zhuǎn)瞬及至,從培訓到上崗工作,每一天都在有條不紊的進行著,半月之余感受頗深。

  一開始的時候排班,超早4點上班,早班,晚班12點下班,晚連超,各種班次都感覺像是要了命一樣,身為班長的我也覺著累想過放棄真不愿意再繼續(xù)了,雖然以前也上過班但是沒有現(xiàn)在這樣的條條框框來約束,更沒現(xiàn)在這樣來回的倒班次,但是每次覺得累的扛不住的時候就想起臨行前導員跟我的話每當你想放棄的時候多給自己一個堅持的理由,達哥北京的同學都要交給你了一想到這里仿佛我就充滿了力量,這時候我就在想,好多人還是第一次離家這么遠第一次工作第一次熬夜你在矯情什么吶?你還是班長難道你不更應該多負起一份責任一份擔當嗎?你要保證的不光是你自己完成這次社會實踐,你還要保證跟你同行來的`所有人家人們都完成這次實踐,這是你的責任你的義務更是你的家事,每每想到這些我就更心里就更加堅定了,哪怕我身心疲憊之時都不忘鼓勵我身邊的人,前進的道路難免遇風雨,風雨中前行難免遇泥濘!何況還有你的家人們和老師們雖然她們不在你身邊但是她們無時無刻不掛念著你們吶!所以就這樣不知不覺已經(jīng)半個月了,我們都已經(jīng)慢慢習慣現(xiàn)在的生活,我們所有人的班次基本都不一樣,雖然同在一個寢室但是每天醒了不是少他就是少了他,有時候休息可能寢室就自己一個人,我們每個人都在實踐的路上各自成長,在各自的崗位上體驗人生不一樣的風采!

  在上班的時候接觸最多就是我們的經(jīng)理也是我的師傅,為人和藹可親我們都親切喊她萍姐,在我剛上崗的呢短時間她細心的給我講解一些平時需要注意的細節(jié),讓店里負責各個方面老員工依次帶我,剛開始的時候也沒有讓我干看太多活我怕一時不適應累壞了身體,一到吃飯的時間總是讓我們小伙子先下去吃她自己就在上面看臺,還有我們呢些可愛的學哥學姐們,他們對我們剛來的都特別照顧,只把一些閑活分給我,有一個學姐她還有半個月就要完成是自己,有一次我?guī)退漳瘫,一個大托盤里放了大大小小幾十個杯子,我剛要上手去拿她說輕一點太沉了,拿不動就我來拿當時我就噗嗤樂了,這位來自海南島的姐姐不僅熱情能干也太不了解我們東北爺們了,我們就是拿不動呢也得拿哈哈,不過說實話我心里還是頗為感動的,有這樣一位學姐帶是真幸福吶!咖啡廳里每一個人都很隨和沒有人跟你隨意發(fā)脾氣或者是刻意的使喚你怎樣,能在這樣的環(huán)境里工作也是我的福氣,所以我就更要加油啦,不能說為咖啡廳為酒店做出多么大貢獻,但是在我上班的每一天里我都會用我十二分的熱情對待每一位客人,不求有功但求無過!

  轉(zhuǎn)眼工作的第三周都已經(jīng)開始了,隨著臨近過年腳步咖啡廳的工作也是越來越忙,寫完這篇感悟是11點整,我還有五個小時休息時間就要開始工作了,生命永不停息腳步一刻都不要停下,跟所有同在實習崗位的同學們道一聲晚安就睡啦,加油!

  社會實踐心得體會 篇9

  踏著晨曦去實踐,在實踐中我們聽從老師的安排,老師迅速給我們分好了組,明確了我們的實踐范圍。大家也就很快投入到了勞動中去。

  在餐廳,你會發(fā)現(xiàn)配合同學們默契的背影,你搬我數(shù),這配合十分默契,不一會兒餐廳原本不整齊的桌凳,被同學們擺放的整整齊齊,食堂阿姨也露出了笑容。

  在校門外的同學,不懼寒風的刺骨,她們并沒有手插口袋,而且有力地握著清掃工具,三人一小組,五人一大組,清理著衛(wèi)生。這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的.班集體,同學們訓練在一起,勞動在一起,生活在一起!

  一日的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我會把這次的感受留在心底,繼續(xù)努力!

  通過這次義務清掃,我深刻體會到了團結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結(jié)在一起,就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在!

  社會實踐心得體會 篇10

  護士專業(yè)是醫(yī)學里面很受重視的一個學科,任何正規(guī)的醫(yī)學行為離不開護士的這崗位。那怎樣去做好護士這職位呢?下面我來詳細說說我在某醫(yī)院里擔任護士職位時所經(jīng)歷的一些事情吧。

  呼吸內(nèi)科是我實踐的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實踐同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

  從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯(lián)系的`一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

  這個月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒有怎么學心電圖,所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進入狀態(tài)了,一些簡單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci,當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,成功實行pci術,可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學到很多知識。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對冠心病的治療也有了一定的了解。

  這是我實踐的第一個月,在接下來的時間里,我將繼續(xù)努力學習和實踐,學有所成,學有所用。同是也為緩解病人痛苦和挽救更多病人做出自己的努力!

  社會實踐心得體會 篇11

  在這個炎炎的夏日,我們放棄了暑假的休息時間,離開了學校奔赴xx參加社會暑期實踐活動。這次支教活動,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學到了更多的更為珍貴的東西。

  在此期間,遇到各種困難,雖然有點苦有點累,但是我收獲剖多,成長了許多。

  首先,我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車,就長達x個小時,火車上我們只能偶爾打個盹,并且車上人多手雜,要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有,什么情況也都會發(fā)生,這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力,也讓我增長了不少見識。

  到達目的地后,在學校的熱情幫助下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后,我們立馬開展支教活動,全部成員進行討論大會改善支教方案,每個人都提出了自己的寶貴意見,經(jīng)過激烈的討論,終于得出了一套合理的方案,我們決定采用學長組的方式,以讓學生們更多的接觸新事物為目的來進行教學。

  第一天安排的是破冰活動。我們將學生分成x個組,每個組均由x個學長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認識,增強團隊合作精神,一上午下來,我們很有成就感。一開始,我所帶組的學生都不怎么交流,也許起先大家還是有點怕生,所以也是可以理解的。于是我們x個組長采取鼓動和引導他們多說話的方式,終于在我們的帶動下,情況好轉(zhuǎn)很多。對于個別還是不愛說話的孩子,我采用了單獨交流的`方式,和他(她)聊些他們感興趣的話題,親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,膽小啊,只是缺少引導。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠,開始了第一句發(fā)言,很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用,然而結(jié)果卻出乎我的意料?粗@些孩子們開心的唱歌,中午快樂的離去,我由衷的高興。

  第x天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,于是我中午反復的練習,想把最優(yōu)美的動作教給他們,可是沒想到他們已經(jīng)學過了,所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲,我們也積極的組織參與,游戲中拉近了我們和他們的距離,增進了感情,讓我們更愛他們。

  一天下來,孩子們活躍了很多,也很開心。這是我們所希望的,但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,校方其實也是希望我們能交一些學習經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當天的總結(jié)大會上,我們又對原方案進行了進一步的改善,但是在討論中我們還是存在分歧的:個別成員覺得對孩子們應該以精神鼓勵為主,畢竟我們的文化知識水平有限。

  第x天課上的很成功,我沒有安排教學上課,所以我主要是輔導作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們,所以我主動走“群眾路線”,不管是不是我們組的,只要有問題,我就幫忙解答,耐心輔導他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學姐”,心里就充滿了感動與欣慰。第x天很充實。

  其實時間很短暫,馬上就是支教第x天,支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么x個女生,膽子較小,其實我看的出她們也很想?yún)⑴c,但就是不敢舉手。在我們x個組長的鼓勵下,終于大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀xxx紀念館,原本以為這么個大熱天,并且要步行近x個小時,要去的孩子應該會很少,可是沒想到只有極少數(shù)路遠的孩子沒去,大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。

  第x天的“大學之路”經(jīng)驗交流會也是相當成功,我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力。

  支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學會了吃苦耐勞;學會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望。

  社會實踐心得體會 篇12

  苦讀寒窗十二載,終于于去年考進廣東工業(yè)大學,完了自己和家人的大學夢。踏入大學校園以來,我越發(fā)清楚大學跟中學、小學不同之處。大學不像中學那樣只專注于課本的學習,更加重要的是綜合能力的提高,自我的完善。因此,在大學期間,社會實踐就必不可少。社會實踐促進了我們大學生素質(zhì)教育, 加強和改進了我們青年學生思想政治工作, 引導了我們健康成長和成才。

  上大學一年以來,我先后進行了多次社會實踐。

  在上學之初,我和同學組隊參加了由信息工程學院組織的信息杯大賽。我們調(diào)查的主題是《關于名人效應的調(diào)研報告》------從莫言狂潮說開去。我們本次的社會實踐主要從事了實地調(diào)研、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論等步驟環(huán)節(jié)。本次調(diào)研以實地的調(diào)查報告的數(shù)據(jù)為主,以網(wǎng)絡問卷的數(shù)據(jù)以及訪談內(nèi)容為輔,圍繞“為什么會有名人效應”“名人效應的影響”以及“該如何對待名人效應”加以分析得出結(jié)論與建議。在老師以及師兄師姐指導下,整個調(diào)研工作有條不紊、循序漸進。問卷調(diào)查、走訪慰問、結(jié)構(gòu)訪談,無論哪個階段,我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折,遇到過麻煩,因為某些外因而使調(diào)研進程延誤過,但我們不畏困難,及時的糾正錯誤,調(diào)整策略,嚴格保證調(diào)研活動的科學有序進行。整個活動下來,我感觸頗深,經(jīng)歷了很多,也學到了好多。只有竭力全力,才能更臻完美。這次調(diào)研活動,滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。通過這次社會實踐,我懂得:名人效應是名人的出現(xiàn)所達成的引人注意、強化事物、擴大影響的效應,或人們模仿名人的.心理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。名人效應已經(jīng)在生活中的方方面面產(chǎn)生深遠影響,比如名人代言廣告能夠刺激消費,名人出席慈善活動能夠帶動社會關懷弱者等等。簡單的說名人效應相當于一種品牌效應,它可以帶動人群,它的效應可以如同瘋狂的追星族那么強大。因其影響及意義之大,對名人效應的研究也變得愈發(fā)有意義。在這次社會實踐中,讓我收獲更多的是:我懂得1+1>2的道理,我懂得了團隊合作的重要性,我深刻體會了不拋棄不放棄的意志……這些都是我以后走進社會所需要的品質(zhì)或者能力。

  社會實踐心得體會 篇13

  此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;經(jīng)過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜,制定活動方案。

  4月4日早5:20分,高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發(fā),列隊步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王同學主持,學生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學默哀一分鐘,在默哀過程,同學們堅持安靜,神色肅穆,充分體現(xiàn)了我校學生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后,學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質(zhì)做起,為祖國的繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發(fā)有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌清明節(jié)!

  經(jīng)過此次掃墓活動,同學們受到很大的'教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關愛下,有良好的生活、學習環(huán)境,同學們也認識到我們今日的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學習他們的優(yōu)秀品德為國家建設貢獻力量。明確自我作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設強大的國家而努力。

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