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社會實踐

大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)

時間:2023-11-09 11:17:55 社會實踐 我要投稿

大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)

大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)1

  20xx年夏天,對于我們來說是收獲的一個夏天,為了使我們更好的將理論與實踐相結(jié)合,豐富我們的假期生活,在學(xué)校團委的號召下,管理與經(jīng)濟學(xué)院20xx年社會實踐隊來到美麗的海濱城市青島膠南,進行了為期五天的社會實踐。

  七月三十一號下午,我們到達了膠南,一路上可以感受到這座海濱城市的魅力與發(fā)展。八月一日上午,臨港經(jīng)濟區(qū)管委會的領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了膠南的概況:

  膠南市是國家最早批準的沿海開放城市之一,歷史悠久,文化燦爛,史以東國名地著稱。膠南市作為青島市的衛(wèi)星城市,以其優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢,良好的'投資環(huán)境,日益成為海內(nèi)外投資者的熱土。膠南市處山東半島西南隅,膠州灣畔。位于北緯35°35′~36°08′,東經(jīng)119°30′~120°11′。南臨黃海,北靠膠州市,東接青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),西鄰諸城市、五蓮縣和日照市。全市總?cè)丝?3。72萬人,海岸線長達138公里。膠南依山傍海,自然資源豐富。

  我們首先來到中國鋁業(yè),參觀企業(yè)的節(jié)能減排技術(shù),一進廠區(qū),完全沒有感到空氣污濁,藍天白云甚是清爽。集團的周主任給我們介紹了廠區(qū)的狀況。由于鋁的冶煉技術(shù)并不是很復(fù)雜,所以現(xiàn)在國內(nèi)有很多小企業(yè)都在競爭鋁行業(yè)的市場,造成了大量原材料的損耗,造成污染,同時加重了惡性競爭,許多小企業(yè)唯利是圖,根本不關(guān)心環(huán)境,以及可持續(xù)發(fā)展的重要性,中國鋁業(yè)作為鋁行業(yè)的龍頭老大,以身作則,減少污染,變廢為寶,是可持續(xù)發(fā)展的典范,同時也呼吁國家出臺相關(guān)的措施防止中小企業(yè)惡性競爭造成的能源浪費和環(huán)境污染問題。

  下一站我們到達了世界500強企業(yè)之一的海爾集團,在海爾工業(yè)園的門口我們就感受到它的氣魄,我們在部長的帶領(lǐng)下參觀了海爾的生產(chǎn)線,整個生產(chǎn)過程井然有序,現(xiàn)代化程度很高,大部分工作都由機器完成,看著一個個精密的儀器,我們不禁感嘆科學(xué)的神奇,最后一道工序完成后,電視機被送上傳送帶,那一刻,我們都感到了一種神圣。海爾的車間掛著條幅“培養(yǎng)創(chuàng)造型員工”,活到老學(xué)到老是海爾人的追求也是海爾的企業(yè)文化,這也是它之所以發(fā)展這樣迅速,并且可以進入歐美中高端市場的原因。海爾人對于自己的產(chǎn)品提出的出口要求是“走出去,走進去,走上去”,對于家電行業(yè)發(fā)展比較晚基礎(chǔ)比較弱的中國,海爾走到今天,不能不說是一個奇跡。如今的中國,外貿(mào)依存度還是很高,發(fā)展民族企業(yè)顯得尤其重要,許多員工說,在海爾打工與在其他一些國外的大型企業(yè)工作,感覺完全不一樣,在海爾感覺有歸屬感,是為自己的國家在奮斗。

  接下來我們?nèi)サ搅四z南的一個農(nóng)村,了解當?shù)剞r(nóng)民的生活狀況,以及農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀。我們到達的是郭家河巖村,這在膠南是一個中等發(fā)展的農(nóng)村,村里的就業(yè)情況很好,很少有失業(yè)在家的人員,而且都在附近的工廠打工,因此不存在留守兒童的問題。中國在加入wto之后還是在勞動力方面占有絕對優(yōu)勢,因此村里也注重發(fā)展勞動密集型的產(chǎn)業(yè),同時積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。村里有很多小高樓,村主任告訴我們這里還在發(fā)展,我們期待這里更好的發(fā)展,同時也祝膠南越來越好!

  都說大學(xué)生是天之驕子,在象牙塔里學(xué)好知識固然是重要的,但是我們也不能死讀書,通過這次的暑假實踐,我們學(xué)到了很多書本上沒有的知識,同時對一些專業(yè)知識也有了更系統(tǒng)的認識,每個人都受益匪淺。

大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)2

  暑假是休息的假期,也是學(xué)習中不可多得的沖刺機會!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進步,我利用了暑假的假期時間來到了xx市的xxx公司進行暑假的社會實踐工作。

  在xxx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我來到了xx部門的xx崗位,這正好是適合我xx專業(yè)的工作。盡管作為大x的學(xué)生,我在專業(yè)上還不算學(xué)習的特別完善,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎(chǔ)能力,并在這次的工作中大大的強化了我在專業(yè)方面的能力。以下是我的工作總結(jié):

  一、個人的提升

  來到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓(xùn)活動,并在培訓(xùn)中認真的學(xué)習了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡單的了解和學(xué)習,但也比我過去在學(xué)校中感受的更加豐富,更加實用。

  并在之后,隨著工作的提升,培訓(xùn)也在不斷的進行!一次次的學(xué)習讓我接連不斷的提升著自己。并在xx行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓(xùn),在工作中我還經(jīng)常去聽取前輩們的教導(dǎo),不恥下問,向公司中所有能接觸的前輩們學(xué)習他們的優(yōu)勢。盡管短暫的三個月來只夠我學(xué)了很多的皮毛。但通過這些交流,我在人際方面有了很大的.進步。

  二、工作的情況

  在工作中,我負責的主要是xx、xxx等簡單的工作。但盡管是簡單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說,正是因為是簡單的工作,所以在工作的時候才更因該仔細的去檢查,不然在簡單的xx工作上犯下這么多的錯誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學(xué)習,不斷的提升了自己的工作能力。

  回想最后一段時間的工作情況,我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無異了,盡管還有些實力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!

  三、個人收獲

  在這次暑假實踐中,我充分的體會了的工作和社會,收獲了很多工作的經(jīng)驗以及社會生活的體會。這讓我對自身的專業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺、自立。相信這段經(jīng)驗一定能給我今后真正的工作中帶來很多的幫助。如今盡管即將回到學(xué)校,但我會嚴格的管理自己讓自己在今后取得更大的進步!

大學(xué)生暑假社會實踐工作總結(jié)3

  一、實踐目的

  身為即將邁入大三的學(xué)生,本次實習的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力,加強對社會的了解。我從事的是銷售行業(yè),學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高?偠灾,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

  二、實踐內(nèi)容

  首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實習請求。實習過程,采取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學(xué)習的同時,積極主動的熟悉各種產(chǎn)品的性能特點及適用的人群范圍。我深信,過硬的專業(yè)知識是從事銷售的堅實基礎(chǔ)。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容,這是顧客信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開始主動上前推銷,首先判斷顧客的需求,從而進行推薦,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、款式、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。

  起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作,之后的工作也都還是比較順利的。

  其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

  另外,我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的'消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。

  三、實踐結(jié)果

  通過這次實習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的智慧。還有,就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價制、贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。

  這次實習,使我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

  四、實踐總結(jié)或體會

  雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐。兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

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