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社會實踐

社會實踐活動作文

時間:2024-02-22 11:51:06 社會實踐 我要投稿

社會實踐活動作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的社會實踐活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社會實踐活動作文(集合15篇)

社會實踐活動作文1

  我去過許多地方社會實踐,其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。

  上海地質科普公園內(nèi)設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館......當然,我的.最愛就是“野外定向”。

  你問那是什么?告訴你吧,其實呀,就是“尋寶”,按照地圖找到藏著印章的箱子并印章,考驗我們看地圖和團隊合作能力。

  我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路,有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。

  “這是怎么回事?地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路,可這兒怎么會有四條呢?”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了,“你們看,”我指指兩條大道,又指指兩條小道,“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,而這條小道肯定是死路,因此......”我的話還沒說完,小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。

  我們在小道上走著,“那是什么?!”小芮突然大叫。原來是一號箱子!斑?印章呢?”小邢問。原來已經(jīng)有人先到了,還把印章丟入了水桶中,不過,這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻,蓋上章,又向前方奔去,尋找下一個箱子......

  雖然在尋寶過程中遇到了重重困難,但我們沉著面對,終于出色完成了任務。

  這次社會實踐活動,我們鍛煉了合作能力,學會了如何解決問題,收獲還真不少。

社會實踐活動作文2

  今天我們學校邀請了深圳航空公司的空姐,來到我們學校進行禮儀知識培訓。我們班和六班是這次的代表,空姐教我們蹲、坐、站的姿勢。蹲是雙腳合攏斜蹲下,腰挺直;坐是雙腳合攏,斜放平;站是右腳放在左腳的一半,挺胸收腹,然后雙手交叉,放在腹部中央,臉帶微笑,保持笑容。我們跟著空姐循環(huán)示范著這幾個動作,發(fā)現(xiàn)其實空姐這份工作也挺不容易的。

  中午吃完飯后我們就去了機場和鳳凰古村。出發(fā)去機場,大家在車上歡聲笑語,經(jīng)過了半個小時的顛簸,我們終于來到了機場,雖然大家都從遠處看到了很多架飛機,但唯一遺憾的'就是沒有進去里面看機場的內(nèi)部結構,所以在車上同學們嘆氣連連,我也如此。之前聽說是要去機場,大家都興奮不已,但結果只是與機場檫肩而過,真是有點掃興了!

  接著我們來到鳳凰古村,那里的建筑物都很古樸,我們先宣誓,然后做隊旗,我們這一組是天驕隊,口號是天之驕子,勇闖天下!接著是游戲活動,我們玩了拍數(shù)字在游戲中,大家都玩得非常盡興,把平時壓抑的學習壓力都全部拋出九宵云外了。最后六班用手語表演《怒放的生命》,而我們班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。

  時間總是短暫的,不知不覺就五點了,我們只好依依不舍地離開這座美麗的鳳凰古村!今天空姐給我們帶來了姿勢的美姿,讓我體會到這種美姿給人帶來有一種非凡的氣質。

社會實踐活動作文3

  當今這個社會,所謂大學生已經(jīng)人才濟濟,可如今,也不再是考不考大學的問題,怎樣才能做到十一世紀的新人才,這才是關鍵。

  對于學生來說,學習確實很重要,社會實踐是很有必要的,學習是學生的首要任務,知識是學習的首要目標。運用知識則為學生學習的最終目的。而社會實踐就是運用知識的基礎平臺如今,滿城皆為大學士的時代人才濟濟,所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關系無非就是看你有多少能力,學識是否突出社會實踐是否豐富,社會實踐經(jīng)驗就是就業(yè)的基礎工作。

  知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師,同時是一名優(yōu)秀的作家,也是一名心理學家,不管是醫(yī)學方面還是文學著作方面,她都出類拔萃,她的作品大多蘊含了她豐富的醫(yī)學知識,如果她沒有20年來的軍醫(yī)實踐,她怎么能寫得出如此出類拔萃的作品,在文學史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實踐經(jīng)驗,《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經(jīng)典的著作。

  為了適應社會實踐,大學安排學習實習,從就業(yè)來看,知識的.綜合性運用更是從社會實踐中體現(xiàn)出來,一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學歷有多高,而是看你的綜合實踐能力有多強?社會實踐對我們每個人來說都特別重要。全能發(fā)展,才能順應新時代的變化,才能做到21世紀的新人才。

社會實踐活動作文4

  星期四一大早,我們在老師的帶領下上了公交車,大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。

  下了車,我們來到了操場,舉行了簡單的開營儀式。然后,我們就迫不及待地去參加活動了。

  我們第一項參加的項目是多米諾骨牌,全班分為八個組,有的小組雖然沒有成功,但是很開心呢。

  留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那里,老師耐心地給我們指導,還給我們做示范。這樣我們就對這項活動了解不少。我看著一座碉堡式的閣樓就害怕,心想:這咋跟紅軍二萬五千里長征一樣的,媽媽,快來把我接回去,我不敢爬呀!但是在老師的鼓勵下,我還是爬了。爬到閣樓上面時,我的'腿直抖,生怕掉下來。這一關過了來到了第二關,我走在“梅花樁”,繩子一直晃,幸虧后面的同學的指點,要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關老師過得挺輕松,我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時,我爬了四五次也爬不上去,別人勸我放棄吧,可是我怎么也不服輸,我爬,我爬,我咬緊牙關,兩手緊握繩子,使出了吃奶的力氣,終于爬上去了。到了最后一關,過獨木橋的時候,我心想:哎呀!上天保佑我了,真是太簡單了,沒想到上去的時候,我緊張的連氣都喘不過來了,只好慢慢爬過去。通過這次活動,我明白了:只要勇敢,加上智慧,什么事都可以做成。

  一天下來,我都曬黑了。這是我最難忘的一天,它給我留下了美好的回憶。

社會實踐活動作文5

  今天,我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了,分配到不同的學校。

  在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學們一起做任務,一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學,如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學之間友誼的見證,所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。

  完成這個活動后,我們的教練給我們同學一些時間,讓我們共同完成,給學校留言板和對同學,老師的.一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學的信給他們,并且給母校送去祝福。

  和同學們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學的,最后的日子了。

社會實踐活動作文6

  最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發(fā)八門,讓人看得眼花繚亂,聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會?難道難道不讓人想略說一二?

  這天我們正在畫著一個個大大小小的圓,以備之后用。沒錯!這就是日晷的制作方法第一步,也是我們來這里第一天的第一節(jié)課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷,在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了,我到現(xiàn)在還記得老師當時妙語連珠的說:日晷的類型種類多和現(xiàn)在時間相差小,只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是:“先畫圓,再分段,后擦多,再寫字!蔽覀冎笤谕ㄟ^自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作,靜靜地看著它,心中又無比的驕傲。

  我在這里過得還算愉快,在這里每天上四節(jié)課,上午、中午各兩節(jié);每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多為動手活動,更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

  在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的.夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥,人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰(zhàn)》,臺下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺腳;有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結束了。

  我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。

社會實踐活動作文7

  星期五,我們學校舉行了一次社會實踐活動。

  一早,我們乘車來到科技館。進了科技館,主持人把我們帶到一間小房子里,讓我們了解什么是帶電、放電,給我們做了一個實驗:主持人讓一位同學站在梯子上,接著,那位同學的頭發(fā)一個勁地往上升,不一會兒,她就變成了一只“獅子”,下面的同學們尖叫著,只聽“砰”一聲,那位同學的`頭發(fā)又落了下來。

  這些實驗我都不太感興趣,令我印象最深的就是機器人表演了。音樂一響,兩個機器人便站起來,互相鞠了一躬; 這時,一個機器人用手抽出寶劍,為大家展示了它的劍術;另一個機器人不服氣,也開始顯示自己的本領。它用手拿起旁邊的一個大陀螺,放在旁邊的“大盤子”上,大陀螺自己轉動;它又用手拿起旁邊的一個小陀螺,放在另一個“大盤子”上,小陀螺也自己轉動起來;這時,最精彩的一面到了:玩陀螺的機器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上,大陀螺不但沒有掉,而且還在不停地轉著。我們正津津有味地看著表演,但是表演結束了。

  午餐過后,我們又乘車來到武警部隊。同學們圍著廣場坐了一圈,津津有味地看著解放軍叔叔們的精彩表演,他們個個大汗淋漓,但是沒有一個人去休息。指揮班長讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽,卻沒有一個人不遵守。軍令如山,我們應該向解放軍叔叔學習,他們?yōu)槊裨旄,不管寒冬臘月、盛夏酷暑,都在外面不停地訓練著。

  這次社會實踐活動,讓我們在玩的過程中學到了知識,我們還要學習解放軍叔叔的團隊精神。

社會實踐活動作文8

  12月5日是我期待的日子,因為今天是我們六年級全體學生社會實踐活動的日子,我最喜歡在青少年活動中心活動。

  到了中心,大家一起來到報告廳,朱校長宣布活動開始,從現(xiàn)在開始,我們就一起同吃同住體驗集體生活的樂趣。開幕式后大家開始了豐富多彩的活動,我的`活動是烹飪,老師教給我們一個簡單紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師為我們準備好了:低筋面粉70克,糖50克,雞蛋兩個,色拉油1.5勺,牛奶2.5勺。我們開始做了,我們先把雞蛋打散,加入糖,快速打發(fā),接著加入色拉油,快速攪拌,放進紙杯。八分滿,烤箱中一百八十度,上下火十五分鐘,考完后香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐后再撒上一些巧克力豆就更好看了,吃起來也香了,拿一塊放入口中,香噴噴的,實在是美味呀!

  品味完一個,剩下的一個就應該給親愛的老師了。老師為我們付出了許多,我們有的好東西也應該與他們分享。我拿著一個蛋糕去送給朱老師,她和藹地接受了我的蛋糕,給我拍了張照片,品了下蛋糕的美味,連連向我豎起了大拇指,我心里樂滋滋的。下午,我們參觀了青少年活動中心的智慧宮,天文館等各個展廳,這件展品,讓我們獲取知識,懂得一些科學道理。

  這次活動的意義真大呀!

社會實踐活動作文9

  大家在太原周邊旅游時,可能經(jīng)常去汾河二庫,很少有人到婁煩的一庫,也許是因為交通不便。不過現(xiàn)在從太原婁煩方便多了。今天我跟隨老年活動中心一同去觀光了汾河一庫,正是美不勝收啊!

  在路途中,最值得一提的就是古交的大隧道,長度接近15公里,讓我大開眼界。

  到了目的地,我們立刻就被那壯觀的景象所吸引住了。汾河一庫面積十分大一望無際,遠處水天相接,萬里無云,讓人一眼就會沉醉在其中。我們轉悠了一上午,最后找了一個大亭子就歇了下來。期間道路旁有著許多標示牌,上面刻著許許多多關于汾河一庫的知識,我也悄悄記了下來,同時也唏噓不已中午大家在亭子里過的十分愉快,都品嘗著又大又甜的'西瓜。

  下午,我們發(fā)現(xiàn)了一塊大大的草坪,我們決定在上面搭帳篷,于是我就擔當起了這個任務。費了九牛二虎之力,終于把帳篷搭好了。我們在帳篷里面對面聊天,我一會便睡著了。一覺醒來,我們都打算打道回府了。

  游汾河一庫,使我非常難忘,我以后有機會一定要再去領略那富有魅力的景色。

社會實踐活動作文10

  今天,我們?nèi)ロ樀麻L鹿農(nóng)莊開展社會實踐活動。

  來到目的地,進入園區(qū),我們迅速分好組,然后我們就在組長的`帶領下開始活動了。我們玩了很多項目,有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車。

  水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候,我對徐琮凱說:“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面,我們追上他們好不好?”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候?偸怯行┬〔迩皇沁@一輛來撞我們的車就是那一輛來撞,搞得我和徐琮凱都玩不好。

  玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合,不知道怎么回事走著走這我就看不見他們了。我心里想“慘了!我肯定走丟了!”我心里害怕極了。我走來走去,看到了但老師,她是我們的數(shù)學老師。但老師問我:“你怎么一個人在這里呀?”我說:“我,我走丟了,找不到大家!钡蠋熣f:“沒事,我給你們班主任楊老師打電話吧!”說完,她立即給楊老師打電話,然后把我?guī)У桨嘀魅文抢。楊老師問我:“你是怎么走丟的?”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽,然后楊老師笑著說:“原來是這樣啊,沒事!趕快去玩吧!”

  玩了一整天,我很累了,大家也都很累了,但是大家都很開心。最后大家舍不得地離開了順德長鹿農(nóng)莊,回到了學校。

社會實踐活動作文11

  今天,我們的心情格外激動。因為我們要跟著老師去無錫益健農(nóng)場參觀。帶著一份好奇心,我走進了益健農(nóng)場。這里綠樹蔥蘢,明亮幾凈的溫室與清新淡雅的樓房相映襯,給人一種心曠神怡的感覺。

  跟隨著導游叔叔,我們看到了水靈靈的千禧小番茄,碧綠的黃瓜,美味的草莓……在這么多的水果中,我最喜歡小番茄了,它還有一個很洋氣的名字叫圣女果,光名字聽起來就覺得它很不一般。你看,它們小巧玲瓏,一株株神氣地站在架子上,苗株上掛滿了果實,一串串,一堆堆,如我們的眼睛一樣亮晶晶的,有的紅,有的'綠,還有的金黃金黃的,讓人看了直流口水。我真想摘下一個放入嘴里嚼嚼,想象著它那酸酸甜甜的味道,真是讓人回味無窮!

  農(nóng)場的水果蔬菜種類繁多,而且特別新鮮。我還見到了一畦畦碧綠的小青菜、生菜,碧綠碧綠的蘿卜菜,它們的根部已經(jīng)露出來了,就像一個個白白胖胖的娃娃似的急切地探出了腦袋,似乎在歡迎我們的到來。我們所到之處似乎都可以聞到淡淡的清香,讓我們更加喜歡這神奇的農(nóng)場了。

  從溫暖的玻璃房里出來,我們來到了輪胎樂園,老師帶著我們盡情地游戲,大家參與了形式多樣的游戲,有拔河比賽、騎毛毛蟲大賽等,大家盡情放飛心情。最后,我們在草地上留影,與金土地依依作別。

  這次社會實踐活動,我不僅認識了很多蔬果,還了解到了無土栽培、滴灌技術等許多農(nóng)業(yè)科技知識,真是收獲不小。

社會實踐活動作文12

  天剛朦朦亮,我就早早地起床催促媽媽趕快把我送到學校,去參加社會實踐活動。一路上我哼著歌,興高采烈地來到了學校。

  到了學校,我一下子就看到同學們站在操場上嘰嘰喳喳地談論著什么。每個同學的臉上都洋溢著激動的笑容。不久,同學們都到齊了,我們坐上大巴車,踏上了兩天一夜的旅行。

  一路上,我們認識了三位輔導員老師:大海、利刃和凱旋。到了活動基地,我們進行了開幕式,開幕式后,我們領了床單被罩回宿舍整理床鋪。我很快就把床單鋪好了,而在套被罩時,我遇到了困難,我把被子全塞進被罩里,頓時,所有被子卷成一團擠在一個被角里,當我又把被子倒過來,想把他弄平時,被子又像一個不聽話的氣球一樣,從被罩里掉了出來,這時候,我生氣極了,把被子搓成團仍在一邊,當我又看到同宿舍的多數(shù)人都套好了,更加著急了,牙齒緊緊地咬著,雙手不停地來回搓著……旁邊的同學看到了,趕忙過了幫我拉著,我把被子的`四個角對齊被罩的四角,很快,我們便把被子套好了。再看看別的同學,還有兩人沒套好,我們又飛快地幫起了別人。

  接下來,我們玩了“合力搭建”的游戲,游戲規(guī)則就是要我們用一個拴著毛線的皮筋,把三個杯子移到另一塊墊子上并搭成塔形。一開始我們自己干自己的,不管別人,杯子總是不聽話地掉,后來我們知道了要團結一心,最終我們成功了。

  從這次實踐活動中,我體會到了互相幫助、團結一心就能戰(zhàn)勝所有困難。

社會實踐活動作文13

  本次社會實踐活動,我們的目的地是西湖職高。這所名不見經(jīng)傳的中學,地理位置偏僻。但在近幾年里,它獲得各類大獎,發(fā)出閃耀的光芒。

  我們這次初步體驗這所職高,學習體驗了點鈔、打字計數(shù)、速寫數(shù)字、禮儀迎賓、賓館服務,還看了職高30周年畢業(yè)慶典片?戳烁绺缃憬愕木臏蕚涞木时硌,我們個個都樂呵了嘴。

  在多門多項展示中,禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧,但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花,它簡便而美觀,與紅色的餐布十分匹配。我把餐布卷成長條,又把長條的兩頭向內(nèi)一折,再向外一抽,漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長,花蕊平整而不歪,圓而不皺。

  賓館,我相信大家都住過,但其中很少有人做過賓館的活兒。今天,我就體驗到了。賓館的活兒可重了!要換床單,套枕套,疊被子,搬移床。難度可大了!瞧!我們六人用盡全力去搬一張床,都難以將它移動一米。套枕套的'難度就更大了!枕套與枕頭之間產(chǎn)生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試,一次次的失敗,雖說如此,我們一個個還是干得熱火朝天,興致勃勃。

  這次社會實踐活動,我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的,勞動是美麗的,勞動是受人尊敬的。有勞動,才有成果。愛勞動,才有尊嚴。看到職高畢業(yè)生通過自己的奮斗,取得了輝煌的成就,我的心中不禁產(chǎn)生一份濃濃的敬意。

社會實踐活動作文14

  這次社會實踐是我進中學第一次活動,也是自從小學以來最有意思的一次。天空有些小雨,既然如此,同學們的心情別提多高興了,因為我們盼望已久的秋游終于來了。這次秋游的目的地是黃信公園和軍營。

  上午大約7點30,同學們在柏老師的帶領下排著整整齊齊的隊伍從學校出發(fā)前往目的地,個個興奮不已。不一會我們就到了軍營,這個軍營不大。軍營里有一個籃球場和一個宿舍樓。比起我的條件比他們好多了!聽說他們早晨要晨跑30分鐘呢!然后,一個軍人帶領這我們參觀他們的宿舍樓。我走進一個房間只見一疊疊的被子整整齊齊,方方正正擺在床上,床單平平整整沒有任何的凹凸不平,就像被熨燙過一樣。想想這究竟是怎樣才能疊成的啊!我真是好奇極了!

  接著我們來到了5樓大廳來聽講座,他們給我們表演了一個關于交通安全的.小品。表演完又接著給我們表演他們那英姿煞爽的正步走等,簡直就像一個人在走。最后,我們也開始了30分鐘的軍訓。在這次訓練中我們要做到休息不能蹲著,腳不能移動等等,我一直堅持著!因為我想像解放軍叔叔那樣,學習他們不怕吃苦、不拍累的品格。不一會兒就到了中午,軍人們都等我們吃好后再來吃!他們嚴格遵守時間,不浪費時間。這是我要像他們學習的。我也要像我們的班歌中唱得“至少對得起每一分鐘。”參觀完軍營我們來到了黃信公園。一進黃信公園就感覺生機勃勃的感覺。小隊活動開始了!

  我們玩了碰碰車和海盜船。玩得十分開心。這就是我的活動總結!

社會實踐活動作文15

  看了書架上的悠悠球,我就想起上回學校組織的社會實踐活動。

  那天清晨,我早早地來了學校,和同學懷著興奮的'心情,坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進行求職體驗。

  向導先把大家?guī)Я恕盎ǖ辍,讓大家學習插花。當我笨手笨腳地插完花時,他們給了我5元“樂幣”,也就是工錢,我滿心歡喜地離開了花店,來了了消防局求職。

  經(jīng)過基本訓練,我穿上消防服,戴上安全帽,成為了一名消防隊員,然后參加演習。

  演習現(xiàn)場,“小交警”拉起警戒線,“小醫(yī)生”用擔架把“傷員”抬上急救車,我則負責“滅火”。

  我用雙手握住消防栓的把手,對準“火焰”噴射?此坪唵蔚膭幼,做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上,東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時,我全身都濕透了。當我放下我手里的東西,氣喘吁吁地接過10“樂幣”時,我深刻地感了:誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念,因為它是我的勞動所得。

  通過這次實踐活動,我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了:付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動,因為它讓我增長了見識,體會了勞動的樂趣。

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