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社會實踐

大學生社會實踐策劃書

時間:2025-02-12 15:29:45 秀容 社會實踐 我要投稿

大學生社會實踐策劃書(精選17篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn),是時候認真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編精心整理的大學生社會實踐策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生社會實踐策劃書(精選17篇)

  大學生社會實踐策劃書 1

  一、活動主題:

  助人自助,弘揚社工專業(yè)知識;

  服務社會,促進鄉(xiāng)村文化建設。

  二、項目背景

  當前,中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善,農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產(chǎn)品和服務供應嚴重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭;鶎宇I(lǐng)導干部坦言:鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農(nóng)村建設目標是格格不入的。

 。ㄒ唬┪乃嚪矫

  農(nóng)村地區(qū)之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明,文化不發(fā)展,經(jīng)濟難以發(fā)展,社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質(zhì),驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富,從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

  農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后,農(nóng)村文藝人才更是缺乏,鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民,推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

 。ǘ┙逃矫

  現(xiàn)在農(nóng)村小學有相當一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經(jīng)費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓、到外地聽課學習。

  農(nóng)村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學任教,造成農(nóng)村小學教師緊缺。同時,農(nóng)村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。

  三、活動地點

  哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準,只有一所小學,共有六個學生,村里其余學生都選擇去外地求學,由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導。

  四、活動的目的

 。ㄒ唬┨岣咿r(nóng)村人民受教育的水平,豐富農(nóng)村中小學生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學生的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

 。ǘ┳尨髮W生得到鍛煉,培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。

 。ㄈ┏浞掷么髮W生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

  (四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

  五、活動的主要方式

  本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的'內(nèi)容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

  六、活動的主要內(nèi)容

  (一)文化下鄉(xiāng)

  1、電影放映

 。1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

 。2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實,與農(nóng)民實際緊密相連?梢匝埉?shù)氐囊恍⿷騽F,也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片,或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

 。3)時間:下鄉(xiāng)期間的每個周六。

  大學生社會實踐策劃書 2

  班會主題:xx-xxx 我參與 我快樂

  主持人:xxx

  班會時間:20xx年9月12日

  班會地點:

  活動流程:

  1. 點名(5min)

  2.唱班歌《愛,因為在心中》

  3.觀看社會實踐的視頻,讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經(jīng)歷和體驗,給大家一個視覺上的盛宴;也讓沒參加社會實踐的同學了解社會實踐的內(nèi)容和意義。

  4.請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。

  5.小游戲 ,此環(huán)節(jié)以輕松為主,在游戲中放松自己,增進同學們之間的感情。

  活動意義:暑假在悄然中結(jié)束,我們也在秋天的腳步中開學了,我們的暑假生活也是各異的.,而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動。社會實踐是我們大學必備的一堂課,從中我們可以也能用自己所學的知識去調(diào)查研究社會現(xiàn)象,從而對這個社會的現(xiàn)象和問題有更加深入的了解,為自己以后步入社會打了良好的基礎(chǔ),因此,我們開展這個班會,讓大家一起分享社會實踐的苦和樂,同時也可以增進同學們的友誼。

  注意事項:1.班會按時進行

  2班會成員按時參加

  3.班會秩序維持較好紀律

  4.在活動過程中,注意時間控制。

  5.調(diào)動全班同學的活動積極性

  大學生社會實踐策劃書 3

  一、活動主題

  激情與改革開放同行青春與和諧社會共進。

  二、指導思想

  大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現(xiàn)高等院校教育目標的教育模式,是法學院多種實踐教學模式之一,與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中,堅持“五個落實”原則,即落實建設科學發(fā)展觀教育,落實質(zhì)量工程、落實實踐育人理念,落實學風建設,落實品牌工程;

  落實“三基三能”人才培養(yǎng)模式,促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培養(yǎng)和提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

  三、活動內(nèi)容

  突出服務和諧社會建設和特區(qū)建設、提高大學生思想道德等重點內(nèi)容,廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習、社會調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實況調(diào)查等實踐活動。

  (一)緊扣主題,組建重點服務團隊。

  1、xx大學生暑期志愿交通協(xié)管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生,參與交通協(xié)管工作,鍛煉自我的同時,提高公民交通安全意識,美化城市建設,迎接北京奧運,促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調(diào)研活動,撰寫暑期社會實踐報告。

  2、中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報告,透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,形成調(diào)研報告,提供立法建議,促進新農(nóng)村建設,未參與20xx年的挑戰(zhàn)杯競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、關(guān)愛女孩志愿服務行動。女生是社會的.特殊全體,她們的權(quán)益需要維護,她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關(guān)注。為落實國務院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求,結(jié)合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與,聯(lián)合北京等高校組織開展社會實踐活動。

 。ǘ┌l(fā)揮優(yōu)勢,豐富實踐活動內(nèi)容。

  1、實踐基地建設計劃。按照學!逗D洗髮W學生社會實踐基地建設方案》的規(guī)定,結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求,突出專業(yè)特色,按照需要,有計劃、有步驟開展基地建設,滿足和引導學生實踐需求,爭取建設“示范實踐基地”或“優(yōu)秀實踐基地”。

  2、組織優(yōu)秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業(yè)特點,為豐富學生的社會實踐經(jīng)驗,把理論與實際相結(jié)合,了解司法活動的運作流程,我院與省檢協(xié)調(diào)為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐出真知,省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛煉的機會,也是提高法科大學生的實踐能力的重要平臺。

  (三)注重特色,抓好課題研究項目

  1、學生實踐課題調(diào)研。組織大學生開展專題社會調(diào)研,組成專題社會調(diào)研組,實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導師”制度,促進法科大學生提高科研能力和創(chuàng)新能力。

  2、 “三個一”實踐調(diào)研。“三個一”實踐活動,即在暑假期間,學生以見習為基礎(chǔ),進行一次調(diào)研活動并撰寫一篇調(diào)研報告;閱讀一本法學著作并撰寫書評;收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加,以促進法科大學生提高專業(yè)技能、學習能力和實踐能力。

  3、組織培訓。舉辦專家報告會,培訓法科大學生“如何撰寫社會實踐調(diào)查報告”、“如何開展社會調(diào)查”、“如何開展中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查”,提高學生社會實踐調(diào)查方法和技能,提高學生社會實踐活動質(zhì)量。

  四、活動原則

  (一)安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則,必須始終注意人身財產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等;發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時間報告學院值班老師,確保信息暢通和快速傳達,共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。

  (二)專業(yè)特色原則。實踐應與專業(yè)學習緊密配合,突出專業(yè)特色,挖掘?qū)I(yè)資源和整合社會資源,注重深入課題調(diào)研,加強規(guī)范化、社會化和基地化建設,形成鮮明特色。

  (三)注重質(zhì)量原則。實踐中必須落實教育部“質(zhì)量工程”,堅持實踐鍛煉與提高實踐質(zhì)量相結(jié)合,堅持實踐鍛煉與出成果相結(jié)合,堅持實踐鍛煉與基地建設相結(jié)合,注重創(chuàng)新,強化品牌建設;課題調(diào)研和團隊調(diào)研必須堅持中期報告制度,確保按時按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。

  五、活動步驟

  (一)活動策劃部署階段(xx月份)

  成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領(lǐng)導小組,征求學院領(lǐng)導、師生意見,聯(lián)系實踐單位、尋找合作伙伴、準備課題、了解需求、確立重點服務項目,制作文件并籌劃方案。

 。ǘ┬麄鹘M織報名階段(xx月下旬~xx月初)

  宣傳發(fā)動,促進學生了解社會實踐活動內(nèi)容和要求;及時公布校內(nèi)外的課題,便于學生及時申報,統(tǒng)計整理各項活動的報名情況。

 。ㄈ┗顒诱介_展階段(xx月—xx月)

  1、召開動員大會,組織培訓。讓學生了解實踐活動的各項規(guī)章制度,了解如何寫論文,如何開展社會調(diào)查,如何提高社會實踐活動質(zhì)量。

  2、給各個開展暑期課題調(diào)研的課題小組,配置專業(yè)的指導老師。

  (四)總結(jié)表彰階段(xx月前后)

  1、新學期開始收集、統(tǒng)計、評比各項活動的實踐成果,評選出高質(zhì)量的暑期社會實踐論文與課題調(diào)研報告,評選出暑期社會實踐活動積極分子等。

  2、通過開展社會實踐經(jīng)驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式,對暑期實踐活動取得的經(jīng)驗及成果進行宣傳。

  3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動,表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人,以及社會實踐優(yōu)秀論文和社會調(diào)查報告。

  大學生社會實踐策劃書 4

  一、活動背景

  尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學生,社會的'一份子,更應該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。

  在結(jié)束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。

  二、活動主題:志愿服務敬老院

  三、活動目的

  1、對敬老院

 、傧M芙o老人帶來快樂,暑期愉快;

 、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

 、鄣贸鲆欢ǖ臄(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

  2、對實踐人員

 、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的要求與任務

  ②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

 、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

 、芡瑢W們走出校園,走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。

  3對晨暉社

 、俸霌P晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

 、谛麄鞒繒熒纭

  4、對社會

 、僭谛麄骰顒又泻粲跎鐣雨P(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

 、谶M一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

 、奂哟笮麄,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

 、芟蛏鐣故玖宋倚4髮W生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

  四、活動時間

  五、活動地點

  敬老院

  六、活動對象

  敬老院院內(nèi)老人

  七、活動流程

  活動前期策劃準備

  1、活動會議的開展

  (1)安排人員,負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

  (2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

  (3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

  大學生社會實踐策劃書 5

  一、活動主題

  近年來,隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我嘉興小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”活動的主題定為“關(guān)注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。

  二、活動目的

  組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中華民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生、大學生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風貌,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

  三、活動時間

  7月10日——7月19日

  四、活動地點

  嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

  五、活動流程及安排

  1、前期準備:

 。1)基礎(chǔ)準備

  ①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

  ②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

 。2)實踐隊員招募

  ①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。

 、诖_定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動領(lǐng)導小組。

 。3)隊員培訓及資料準備

 、俳M織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下堅實的基礎(chǔ)。

 、谂c學校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷,后勤工作的準備。

 、墼O計嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

 。4)預調(diào)查和預測試

 、賹闻d學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查”和“嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查”的預調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。

 、趯闻d學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的預測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。

  2、開展活動:

  (1)通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響

 、侔菰L中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。

 、谧咴L嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

 。2)分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響,并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀

 、傺芯恐鲃有匝葑嗝褡鍢菲骱捅粍有孕蕾p民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀通過對醫(yī)學院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響;通過對大學生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響;以問卷調(diào)查的形式了解嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。

 、谘芯勘粍有孕蕾p民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響;并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。

  ③調(diào)查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,關(guān)愛福利院兒童健康通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲,測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化,分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。

  志愿者活動包括:

  a、帶去一些民族樂器;

  b、打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間;

  c、加油鼓勁的心理輔導活動;

  d、贈送一些防暑藥品。

 、苷{(diào)查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地,以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

 。3)學以致用,將之前的學習心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運用到敬老院老年人的生活中

  愛心陪伴夕陽紅,對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,關(guān)愛老年人健康通過之前的學習,我隊隊員對民族樂曲有了初步了解,故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證之前得出的結(jié)論。

  志愿者活動包括:

  a、和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化;

  b、打掃房間樓道;

  c、量血壓、測色盲;

  d、贈送一些防暑藥品;

  e、夏季常見病、中老年人多發(fā)。ɡ缧难芗膊。、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新聞宣傳報道(當?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。

  六、實踐意義

  早在兩千多年前,我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟,以應五音”,“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎。故音樂者,所以動蕩血脈流通精神而和正心也”。現(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的.,特別是近20xx年來隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,音樂知識的普及。心身醫(yī)學及康復醫(yī)學的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。

  音樂療法主要有兩種。(1)主動性音樂治療:通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒,逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫(yī)療機構(gòu)的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個性,職業(yè),修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

  而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調(diào)查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中華民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應,分析民族樂曲對不同人群的有利影響,為相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現(xiàn)狀進行調(diào)查,使相關(guān)音樂機構(gòu)了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

  七、暑期社會實踐的具體日程安排:

  7月10日——7月19日共10天,具體安排如下:

  7月10日

  活動內(nèi)容:

  1、全隊集合到達目的地。

  2、開會交代第二天活動安排。

  7月11日

  地點:王祥林教授家、月河風雅樂坊

  活動內(nèi)容:

  1、通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

  2、向上海音樂學院畢業(yè)的風雅樂坊的指導老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

  7月12日

  地點:嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院

  活動內(nèi)容:

  1、走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。

  2、走訪嘉興市第二醫(yī)院康復樓,向負責醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。

  3、走訪嘉興市中醫(yī)院未病科,向該科室醫(yī)生咨詢了解被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。

  7月13日

  地點:嘉興學院梁林校區(qū)

  活動內(nèi)容:

  1、分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。

  2、調(diào)查嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。

  7月14日

  地點:嘉興市婦幼保健院

  活動內(nèi)容:

  1、調(diào)查被動性欣賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。

  2、以問卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動性欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。

  7月15日

  地點:嘉興市福利院

  活動內(nèi)容:

  1、研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀況的有利影響。

  2、關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種,健康保健方面的情況,同時進行志愿者活動,為福利院兒童送去了一片溫暖。

  3、宣傳預防夏季常見病、流行病的健康宣教并進行健康咨詢等。

  7月16日

  地點:嘉興市青少年宮

  活動內(nèi)容:以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調(diào)查,了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  7月17日

  地點:城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等、老年人活動和居住地

  活動內(nèi)容:走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地,以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,了解民族樂器在老年人中的學習情況,從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

  7月18日

  地點:嘉興市敬老院

  活動內(nèi)容:

  1、宣傳民族樂曲的功效,并現(xiàn)場演奏樂曲,驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。

  2、志愿者活動。

  3、醫(yī)療服務。

  4、宣傳衛(wèi)生知識。

  7月19日

  1、將活動結(jié)果寫成報告,反饋給醫(yī)院相應科室和相關(guān)音樂機構(gòu)。

  2、安排隊員回家。

  八、活動參加的人員及分工

  指導老師:

  隊長:

  副隊長:

  后勤組:

  調(diào)查組:

  外聯(lián)組:

  電腦操作:

  財務管理:

  通訊組:

  組員:15人

  人員分配:

  調(diào)查組

  負責調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時間和地點。

  后勤組

  提供后勤保障工作,解決出行方式、住的問題,生活用品,安排人手辦餐等。

  外聯(lián)組

  負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人,做好交流工作。

  宣傳組

  負責做好宣傳的有關(guān)工作,設計橫幅,制作宣傳單等。

  財務組

  負責各費用的審批與支出。

  通訊組

  負責收集當天活動情況,編寫活動日記,準備材料上交。

  攝影組:負責攝影工作。

  九、所需材料

  旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等;

  十、活動的基本要求及注意事項

  1、服從隊長的統(tǒng)一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作,規(guī)范管理,一切以大局為重。

  2、安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產(chǎn)安全,晚上不能單獨外出。

  3、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。

  4、注意個人修養(yǎng),三下鄉(xiāng)服務期間應注意言行,禮貌,遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī),尊重當?shù)氐娘L俗習慣,與當?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

  5、帶好個人所需,帶好必須的藥品,以備不時之需。

  6、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。

  7、活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不亂吃東西,不喝不凈生水。

  8、穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象。

  9、文明用語,對待學生務必熱情,真誠,細心、耐心疏導愛護公共設施,不得違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

  10、工作人員佩帶青年志愿者工作證。

  十一、暑期社會實踐的經(jīng)費預算

  經(jīng)費來源及預算

  金額(元)

  交通費用

  15人×4元|天×10=600元

  食宿費用

  15人×10元|天×10=1500元

  其它費用(宣傳資料、調(diào)查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等)

  700元

  計劃外費用

  500元

  合計

  3300元

  活動主辦單位:嘉興學院醫(yī)學院團總支

  活動協(xié)辦單位:嘉興學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會

  策劃人:xx

  大學生社會實踐策劃書 6

  一、實踐主題:

  情系社區(qū)——“四進社區(qū)”寒假專項實踐活動

  二、實踐目的及意義:志愿服務進社區(qū),學民共建促和諧。高校學子投身社區(qū)實踐,把科教、文體、法律、衛(wèi)生帶進社區(qū),既是繁榮和活躍社區(qū)居民文化生活,提高廣大社區(qū)居民素質(zhì)的需要,又是自身理論聯(lián)系實際,接受社會鍛煉,成人成才的必然要求。讓我們共同攜手,使和諧文明之花在每個社區(qū)綻放!

  三、實踐時間:20xx年01月12~13日

  四、實踐地點:安徽省蕪湖市白馬小區(qū)(隊長的家鄉(xiāng))

  五、實踐內(nèi)容及流程:

  1、前期準備:

 。1)寒假開始后立即開始著手隊旗的制作以及海報、傳單、調(diào)查問卷的設計和印制。

  隊旗的制作:陶宗文

  海報的設計和印制:陶仁杰

  傳單的設計和印制:黃凱、姚宇航

  調(diào)查問卷的設計和印制:徐曉瑀

  (2)活動前一個禮拜,由隊長積極聯(lián)系當?shù)仉娨暸_前來采訪報道

  (3)隊長在活動前應積極解決其他隊員的食宿問題

 。4)由隊長在活動前準備好清潔用具(包括垃圾袋、手套等)

  2、實踐流程:01月12日

  上午:其他各隊員從家中趕來實踐地,并集中在隊長家中做簡單準備,預計下午實踐活動正式開始。

  下午:14:00,實踐活動正式開始,全隊隊員分為三批:

  第一批由陶宗文、黃凱組成,負責在小區(qū)宣傳板上張貼活動海報并在路邊設攤點宣傳法律衛(wèi)生知識;

  第二批由徐曉瑀、姚宇航組成,以第一批隊員設的攤點為中心,在路邊向行人發(fā)放有關(guān)“四進社區(qū)”的宣傳單,并解答行人提出的問題;

  第三批由陶仁杰組成,負責相關(guān)的拍照和攝像工作。

  17:00,當天的活動結(jié)束,隊員會隊長家中休息住宿。

  01月13日

  上午:08:00,第二天的活動開始,全隊成員一起行動,挨家挨戶進行敲門拜訪,深入居民家中進行與科教、文體、法律、衛(wèi)生有關(guān)的調(diào)研活動;

  由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負責與居民交談并請居民填寫調(diào)查問卷;

  由陶仁杰繼續(xù)負責相關(guān)的拍照與攝像工作。

  11:30,當天上午的活動結(jié)束,全隊去隊長家吃午飯,并稍事休息,然后準備下午的活動。

  下午:14:00,當天下午的活動開始,主要是一些社區(qū)的清潔工作;

  由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負責拾掇居民樓周圍的垃圾,如果時間充裕的.話,還可以上門回收處理居民家中的垃圾,并順帶告訴居民一些環(huán)保知識,以提高居民的環(huán)保意識;

  由陶仁杰負責全程的拍照錄像工作。

  17:00,本次活動全部結(jié)束,全體隊員拍照留念。

  3、后期總結(jié):

  (1)認真總結(jié)本次活動的得與失,總結(jié)活動經(jīng)驗

 。2)由陶仁杰負責整理相關(guān)的照片和視頻資料,并由每名隊員從所拍照片中各選出6張照片,組成30張活動照片

 。3)認真寫好團隊實踐報告、個人實踐報告、活動總結(jié)以及調(diào)研報告

 。4)積極將活動資料(包括視頻、圖像以及文字等資料)

  發(fā)到網(wǎng)上(人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等等),以擴大本次活動的影響力

  六、實踐預算:

  隊旗40元

  宣傳單30元

  海報120元

  調(diào)查問卷20元

  垃圾袋1.5元

  手套10元

  預算總計:221.5元

  七、注意事項:

  1、隊員趕來實踐地的途中應注意安全

  2、進入居民家中時,隊員不可隨意亂動居民家中的物品

  3、張貼海報時注意在空白處張貼,不要把別人的海報給覆蓋掉了

  4、對待居民一定要文明禮貌、態(tài)度誠懇和善、語氣溫和

  5、在路邊設攤點時,不可影響路人及車輛的正常通行

  八、應急措施:

  1、天氣不好時,先進行受天氣影響較小的調(diào)研活動,其余活動等天氣轉(zhuǎn)晴時再進行

  2、若在居民家中開展的調(diào)研活動進行的不順利,則適時改為在路邊對行人進行調(diào)研活動

  3、若小區(qū)清潔范圍過大,超出了全隊的能力范圍,則選擇一些平常人群較集中的地方(如:運動場所、涼亭、超市附近)進行清潔工作

  九、實踐團隊:

  十、實踐優(yōu)勢:本次活動所進社區(qū)系隊長所住社區(qū),社區(qū)內(nèi)有許多和隊長同級的同學,但比隊長低一級的即將參加20xx年高考的同學更多,此時正值快要過年的時候,高三的同學們大多放假在家,這正好給了我們一個宣傳大連理工大學的好機會,而且實踐地地處南方,那里的人們對大連理工大學知之甚少,所以此次實踐活動對于在南方宣傳大連理工大學具有重要意義。

  大學生社會實踐策劃書 7

  一、活動主題:夢從今夏飛

  二、活動背景:

  向陽鄉(xiāng),位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),但是,憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

  盡管地理位置并不優(yōu)越,但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻,在20xx及20xx年暑假,向陽鄉(xiāng)大學生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領(lǐng)導老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,在各地求學的向陽大學生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動,為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

  三、活動目的及意義

  過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動,我們將通過趣味教學,開展課外教程,更多的來拓寬學生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情,樹立對自己和未來的信心。

  此外,通過此次活動,鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學生,以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。

  四、向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊簡介:

  向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊,旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉(xiāng)人民的宗旨,團結(jié)一致,共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學校領(lǐng)導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續(xù)開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學校之間學生的友好交流。

  五、支教活動時間,地點及參與者

  【指導】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生、向陽學區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師

  【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體

  【活動時間】*年7月18日——7月31日

  【活動地點】巷雅小學、馬跡小學

  六、支教活動方案

  1、活動前期準備:

 。1)提前與各級領(lǐng)導及小學校長進行聯(lián)系溝通。

 。2)預備 “安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。

  (3)人員召集:通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,招納以向陽生大學生為主體的志愿者,大約30人。

 。4)確立支教團隊完整規(guī)章制度,分配教學任務,通知各位志愿者提前備課。

 。5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。

 。6)活動用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

 。7)贊助:負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集。

  2、教學方案

  本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應調(diào)整;顒訉鶕(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排,讓學生們既不會感受到強烈的學習壓力,又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)

  3、課程內(nèi)容

  大致課程:

  A“語文課”:語文課程不在于復習或預習課內(nèi)知識,更多的是和小學生們一起探討中國的`傳統(tǒng)習俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學生們尋找學習語文的興趣。

  B“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象,和學生們一起探索奇妙的自然界。

  C“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng)。

  D“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學生們對本民族歷史有一定了解。

  E“安全知識講解課”:對于小學生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。

  F“音樂課”:教唱歌曲,帶領(lǐng)學生們認識各種各樣不同的樂器,培養(yǎng)學生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養(yǎng)。

  G“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“Presentation”,每個學生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

 。ú煌昙壵n程有所不同,內(nèi)容也相對不同)

  4、支教活動后期

 。1)、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結(jié)一階段以來的工作成果

  (2)向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網(wǎng)絡進行成果展示。

  七、活動可行性分析

 。1)、去年暑假開展過支教活動,有一定的經(jīng)驗。

 。2)、大部分志愿來自向陽本地,對家鄉(xiāng)比較了解,容易和學生家長進行溝通。

 。3)、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

  八、經(jīng)費預算

 。1)、活動過程中,執(zhí)行嚴格考勤請假制度,要避免學生獨自外出,避免學生之間發(fā)生沖突。九、注意事項

 。2)、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。

  大學生社會實踐策劃書 8

  一、項目背景

  還記得這個小手緊握著鉛筆頭、蓬亂的黑發(fā)下有雙渴望知識的“大眼睛”女孩么?也許這樣的一張影像瞬間已深深地刻印在每個人的內(nèi)心。這張照片,感動了我們,感動了社會,也感動了全中國。這樣的一雙大眼睛沒有人可以辜負得起,因為我們 見證了她“我要上學”的夢想實現(xiàn),而她的家鄉(xiāng)——金寨縣,也因此受到社會的廣泛關(guān)注與幫助。可是幸運不是滿滿降落的,還有那么多雙這樣的“大眼睛”,他們同樣渴望通過知識改變命運,可是,那么無奈的在期冀著,夢想照進現(xiàn)實的那刻……他們,不過,渴望知識而已。

  據(jù)我們的實地調(diào)查了解,項目實施地金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村于去年建立了一所設施相對較好的希望小學,可還有兩所學校的教育狀況不容樂觀,老師和孩子總是擠在一間很小的教室授課,孩子各種年齡都有,沒有年級之分。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)孩子的爸爸媽媽長期在外打工,這是一種無法想象的堅強,一種不可承受的孤單,孩子們的心靈上悄悄壓著烏云,也許,被愛是一種遙遠的悲哀,他們?nèi)狈,沒有歸屬感,于是他們變得自卑、叛逆,甚至是誤入歧途。這樣的發(fā)展是錯誤的,需要被糾正的。而,我們每個人,要以奉獻者、志愿者的姿態(tài)去給予關(guān)懷和幫助。

  二、項目意義

  為孩子們推開知識的大門,門后面是愛心與期望……

  開展“大眼睛”可持續(xù)計劃,以此逐步改善當?shù)氐慕逃隣顩r,使當?shù)氐暮⒆訕淞⒄_的人生觀,擁有和別的孩子一樣蔚藍的天空,能夠展翅翱翔于天際。

  對山區(qū)孩子的意義:

  1. 教育意義—科技,你們要的美好未來

  將高科技帶到孩子身邊,開闊眼界,增強學習興趣,激發(fā)求知欲,點亮對美好新奇事物的想象,顛覆并鞏固他們的童年希望和夢想,激勵他們向著夢想,不斷努力,勇敢飛翔,追尋自己想要的未來。

  2. 人文關(guān)懷—love,你們要的不過是愛

  用志愿者的熱情和關(guān)懷,帶給他們感動和支持,讓他們感受到愛與被愛的幸福,鼓勵他們享受被愛,學會愛別人。讓其感受到整個社會以小團體的形式,義不容辭的給予愛與關(guān)懷,那些值得擁有。愛,要的起。同時,教育其要有一顆對社會感恩的心,教會他們帶著愛去看待這個美好的世界,愛,也要給的起。

  對社會的意義—— 在路上,只為知識與愛

  我們所做的可能是一個開始,也可能只是一個腳步的追尋,我們只是在尋找大眼睛,只為知識和愛,義不容辭的,走在我們的路上。我們會繼續(xù)關(guān)注孩子們,繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望,同時也讓更多的人了解這份事業(yè),并加入到我們的隊伍中來,和我們一起將這份事業(yè)做得更好,讓社會充滿愛。

  對當代大學生的意義:

  大學生享受了社會的眾多資源,理應盡己之力回報社會,通過我們的行動讓大學生開始擔當自己肩上的那份責任,并以實際行動去感恩社會,回報社會,將這種精神在更多大學生中傳遞,這是一種完美的自我價值與社會價值的實現(xiàn)。

  三、活動目的

  20xx年暑假,我們團隊前往金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村中歐光彩小學開展了為期一個月的支教活動,我們用豐富多彩的文體活動、新穎的教學方式給孩子們帶去了知識與歡樂,增加了孩子們對于學習的興趣,提高了孩子們對于學習的積極性,在活動總結(jié)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題。

  半年過去了,我們很想念那些可愛、好學的孩子們,所以我們決定在寒假的時候,再回去看望我們的孩子,回訪當?shù)貙W校及孩子們的家庭,以便了解我們在暑假給孩子們及當?shù)卮迕駧砗玫幕驂牡挠绊。期間我們還準備對當?shù)亟?jīng)濟、衛(wèi)生、文化等方面的調(diào)查,為20xx年暑期活動計劃的實施打下一個扎實的基礎(chǔ)。

  四、實施隊員

  在現(xiàn)有團隊人員中,挑選5名隊員。(由1到2名老隊員帶領(lǐng)新隊員,以便盡快熟悉當?shù)氐那闆r。)

  五、活動地點

  安徽省金寨縣湯家匯鎮(zhèn)筆架山村

  六、活動時間

  20xx年1月17日~20xx年1月22日(暫定)

  七、活動內(nèi)容

  項目一:衣暖金寨(本活動長期有效)

  冬天到了,已經(jīng)感到絲絲的寒意。而山里每年都會下雪,所以大山深處的孩子會感到倍加的'寒冷。我們將帶一些衣服、鞋子等物品給孩子們過冬。

  實施方案:我們將聯(lián)系學校的校長,問好孩子們返回校拿成績單的具體時間,屆時,我們將過去把衣物等捐助給那些家庭經(jīng)濟情況比較差的孩子們,讓家境貧寒的孩子們不再為過冬而煩惱,讓他們穿的暖暖和和過一個快樂而溫馨的寒假。

  項目二:walkman計劃(本活動長期有效)

  由于孩子們身處山區(qū),老師講課經(jīng)常帶有方言,所以孩子們講的普通話很不標準,我們剛開始去的時候就很苦惱聽不懂孩子們在講什么。而他們的英語口語則更糟糕了,帶有地方口音,如果不早解決,對他們以后的學習會有很大的障礙。

  實施方案:我們將向全校同學們發(fā)出倡議(詳見附錄二),倡議同學們將自己不用的或者閑置的復讀機、隨身聽、mp3等電子產(chǎn)品捐贈給孩子們,讓孩子們說一口標準的普通話和英語。另外我們也會用收購的方法,為孩子們籌集這一類資源。

  項目三:回訪調(diào)查

  不知不覺,已經(jīng)過去了半年時間了。雖然在這期間,我們也會和那邊的老師、孩子們有聯(lián)系,但是都由于平時學業(yè)比較的忙,有時疏忽了,沒能及 時了解孩子們和學校的動態(tài),所以為了使我們的活動能夠一直開展下去,更好的了解孩子們的變化,以及了解當?shù)仄渌矫娴那闆r,特意安排了此次調(diào)查。

  實施方案:我們將在孩子們回校拿成績期間,給孩子們做一個問卷調(diào)查,以便了解在我們回來以后,孩子們在學習生活、日常生活和心理情感上有了什么顯著的改變,了解我們上次去對他們的影響等情況。同時,我們也將對孩子們進行家訪,考慮到安全的問題,我們只對住在學校周邊附近的孩子們進行家訪。從孩子們的家人那邊了解孩子們的變化,了解孩子們的生活起居、興趣愛好、學習狀況等。(詳見附錄一)最后,我們將適當?shù)貙Ξ數(shù)氐囊恍┗A(chǔ)設施、環(huán)境問題、健康狀況做一些簡單的調(diào)查,以便我們能夠更好的將當?shù)氐目傮w情況反映出來,使更多的人能夠了解當?shù)氐膶嶋H情況,也希望有更多的人愿意獻出愛心資助、扶持那邊的孩子們和老人們。(對于老師和孩子們的我們將用問卷的形式調(diào)查,對孩子們的家長和當?shù)氐木用裎覀儾捎每陬^問答形式開展,最后進行整理匯總。)

  項目四:圖書進教室

  今年暑期我們已經(jīng)帶過去一些圖書擴充當?shù)氐膱D書閱覽室,但我們了解到由于缺乏管理,圖書室沒能很好地利用起來,沒起到增加孩子們的課外知識的作用。

  實施方案:我們將和學校的校長和老師商量,在每個教室里建一個圖書角,將圖書管里的書籍分配到各個教室,這樣更加貼近孩子們的學習生活,能讓孩子們更好的利用這些書籍,增長知識,使孩子們更有學識。

  八、經(jīng)費預算

  交通費:鎮(zhèn)江到金寨縣(火車):5×132×2(來回)=1320元;金寨到目的地(中巴包)200×2(來回)=400元。

  住宿:鎮(zhèn)上旅館:40元/晚×5人×4晚=800元。

  餐費:按每人每天xx元標準算:xx元/天×5人×5天=250元。

  藥品:感冒類消炎藥、退熱止痛藥、止咳藥外用藥等,共200元。

  宣傳:倡議書展板兩塊:120元×2=240元;問卷調(diào)查:0.8角/份×300份=24元;大眼睛徽章(給捐賑者的紀念品):1.1元/個×200個=220元

  總計:2134元

  大學生社會實踐策劃書 9

  一 活動名稱

  做一回交警,宣傳一次道交法——我也當一回交警

  二 活動背景

  伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統(tǒng)一些變化,有待我們大學生去學習。

  三 活動主題

  同在一片藍天下,志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動

  四 活動意義(目的)

  法學院(注冊)志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務社會,提高綜合素質(zhì),增強團隊意識,培養(yǎng)大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業(yè),展現(xiàn)大學生的風采,以實際行動落實科學發(fā)展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。

  本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現(xiàn)大學生的無私奉獻精神,展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協(xié)會的影響力和聲譽。

  五 活動時間與地點

  活動時間:10月2日至6日

  8:00 ----9:00

  16: 00 ----17:00

  活動地點:留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊指定)

  六 活動對象

  浙江工業(yè)大學法學院志愿者

  七 主辦單位(組織機構(gòu))

  浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會法學院分會

  八 活動流程

 。ㄒ唬⒒顒訙蕚潆A段:

  1.法學院(注冊)志愿者協(xié)會將進行宣傳工作,倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動

  2.聯(lián)系留下交警中隊,洽談合作等相關(guān)事宜

  3.由協(xié)會內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者,讓其自主報名,并做好統(tǒng)計工作,同時做一份宣傳單,介紹本次活動并招募志愿者

  4.確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認

  5.充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接

  6.活動當天由負責人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督

 。ǘ、活動舉辦階段:

  1. 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導工作。

 。ㄈ、活動后續(xù)階段:

  1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)

  2. 進行工作總結(jié),針對活動中出現(xiàn)的'問題進行研究討論,制定更好的方案

  3. 與留下中隊取得聯(lián)系,聽取他們的意見,及時改進

  4. 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議

  大學生社會實踐策劃書 10

  一、活動背景 :

  2000多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

  二、活動目的、意義和目標:

  活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

  活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。

  活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

  三、資源需要:

  人力資源:

  1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

  2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的'記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

  物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

  四、活動開展:

  目的地:安徽省碭山縣

  時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

  1調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

  2典型事例個別采訪的形式

  3給老人送去生活所需

  4帶去精神方面的文藝等娛樂

  5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)

  6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

  五、經(jīng)費預算:

  1、 來回路費,每人次39元,預計39*4=156

  2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。

  3、 4頂帽子20元左右。

  4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右

  5、 調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

  6、 總計496元左右

  7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出

  六、活動中應注意的問題及細節(jié):

  1、安全問題

  2、注意大學生自身形象

  七、活動負責人及主要參與者:

  組織策劃:吳鋒鋒

  參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定

  宣傳等將會責任到人。

  大學生社會實踐策劃書 11

  一、活動主題:

  青年學生心系黨,創(chuàng)先爭優(yōu)展風采。

  二、活動目的:

  深入基層、體驗基層、服務基層,推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu),共建河蟹廣西。

  三、活動團隊:

  xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務隊

  四、活動對象:

  xx市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

  五、活動準備:

  1、全團分為10個組,選出10個組長。

  2、經(jīng)費:350(人)×10(元)=3500元

  六、活動流程:

  1、1月24日——活動培訓

 、賵F員于早上10:00在金地球集合。

 、诩贤戤呞s往小學,按小組分配教室就坐。

 、劢M長對組員進行活動培訓。

  ④當天活動在12:00結(jié)束。

  2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導

  ①團員于早上8:30在金地球集合。

 、诩贤戤吳巴l(xiāng)政府,各組采訪對應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。

 、郛斕旎顒釉12:00結(jié)束。

  3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

 、賵F員于早上10:00在金地球集合。

 、诩贤戤吳巴〗M對應村(對五個村進行采訪,兩組對應一個村),采訪村支書。

 、巯挛1:00開始,與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。

  ④當天活動在下午3:30結(jié)束。

  4、1月27日——籃球友誼賽

  s①團員于下午1:30在金地球集合。

 、谙挛2:30,籃球賽正式開始。

  由6個村或村委出隊,大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

 、郦勴椩O置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

 、墼u比方式:

  抽簽決定比賽分配,獲勝的三個隊伍按與對手的`分差及總分選出一、二等獎,其余的隊伍評為三等獎,獎品待定。

  5、1月28日——總結(jié)

 、賵F員于早上10:00在金地球集合。

 、诩贤戤呞s往小學,在操場集中。(如果有話筒等設備的話)

 、坂l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、團長對此次活動作總結(jié)。

  大學生社會實踐策劃書 12

  一、活動目的:

  走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

  二、活動主題:

  深入社會、了解社會、增強社會責任感,盡情展示“遼油一高”的風采。

  走進社區(qū),開展社區(qū)服務活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

  三、活動時間:

  寒假。

  四、活動內(nèi)容:

  1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

  2、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

  3、為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

  4、服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;

  5、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設、,為社區(qū)買幾盆花。

  6、開展綠色環(huán);顒。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的.建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

  7、開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小學生開展讀書學習。

  五、活動心得:

  通過服務社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談論的問題,并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

  五、行程內(nèi)容:

  1、活動前期準備:制作宣傳單100份,制作活動報名的電子海報一份,制作宣傳橫幅一條;

  2、活動內(nèi)容:

  8月4、5日,與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系,確定活動內(nèi)容,商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

  8月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;

  8月9日,開展小區(qū)運動會;

  8月10日,舉辦小區(qū)文藝小晚會;

  7月11日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會實踐報告。

  六、注意事項

  1、每晚開一次例會,做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

  2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

  3、每晚做好財務預算及統(tǒng)計,由財務負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄。

  4、每人每天注意儀表,佩戴;、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。

  七、經(jīng)費預算

  1、團隊部分:

  車費:400

  宣傳單、海報、橫幅:120

  合計:820元

  大學生社會實踐策劃書 13

  一、活動宗旨

  《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的建設“社會主義新農(nóng)村”政策,是在新的歷史背景中,在全新理念指導下的一次農(nóng)村綜合變革。加強農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設、加強農(nóng)村環(huán)境保護、加速城鎮(zhèn)化建設是建設“社會主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。

  青島理工大學是一所以工為主,理工結(jié)合,土建、環(huán)工與制造學科特色鮮明的大學,獨特的專業(yè)特點和優(yōu)勢資源使得我校學生在建設“社會主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點培養(yǎng)的高層次人才,利用暑假期間進行社會實踐活動,既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力,同時也能體現(xiàn)我校研究生風采。

  我們應當緊緊把握當前“建設社會主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會”的形勢,組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干,進行暑期社會實踐活動。

  二、活動主題

  “踐行榮辱觀,建設社會主義新農(nóng)村”

  三、活動內(nèi)容

  在對廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校專業(yè)實際,重點開展土木建筑、環(huán)境工程、機械制造與應用等方面的實踐活動,具體如下:

  1、建筑方面:“新農(nóng)村”的房屋建設要符合“節(jié)約型社會”要求,體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征,既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設計圖樣。我校建筑學專業(yè)研究生可根據(jù)實際情況進行:

 。1)農(nóng)村居民點分類研究

  根據(jù)農(nóng)村居民點的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導,確定農(nóng)村居民點的合理規(guī)模和分布,農(nóng)村居民點的發(fā)展趨勢和建設類型。

 。2)農(nóng)村居民住宅建設標準研究。

  確定居民點人均建設用地和宅基地標準及村莊建設用地構(gòu)成,進行農(nóng)村居民點建設用地潛力評價,同時提出農(nóng)村居民點析出土地再利用途徑和管理對策。

 。3)農(nóng)村居民點公共服務設施配套標準調(diào)研。

 。4)村莊遷并及其模式研究。

  2、環(huán)境方面:為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進行其他適用技術(shù)應用研究。

 。1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會給環(huán)境造成不同的危害以及常用的`處理方法。

 。2)資源的回收利用。青島理工大學環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗,可以幫助農(nóng)村進行秸稈資源化,從而使資源得到充分的利用,環(huán)境得到較大的改善。

 。3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃,加強污水處理及再生利用,提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災減災能力。

  (4)進行環(huán)境影響評價。

  大學生社會實踐策劃書 14

  一、活動主題

  牽手農(nóng)心,展望未來

  二、活動背景

  大學生是我國的寶貴資源,是現(xiàn)代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業(yè)普遍感受到難就業(yè)的現(xiàn)狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業(yè)壓力大,就業(yè)難。

  三、活動目的

  讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業(yè)學習,加強自己的'重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

  四、主辦單位

  xxx大學xx院團

  五、活動時間

  20xx年x月-20xx年x月

  六、活動形式

  參觀訪問、工作實習

  七、活動流程

  完善活動策劃書,xxxxx有限公司。

  招募隊員

  采購團隊所需物品。

  八、經(jīng)費預算

  車費:35元/人共計420元

  團隊申報材料制作150元

  共計570元

  九、注意事項

  1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則,尊重當?shù)氐娘L俗習慣,注重禮儀禮節(jié),禮貌待人,著裝正式、整潔,體現(xiàn)良好的精神風貌;

  2、加強安全教育

  3、發(fā)揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

  4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

  5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳;

  6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件;

  7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛;

  8、認真宣傳,及時總結(jié)。

  大學生社會實踐策劃書 15

  一、活動主題:

  廣西師大,夢想飛揚的地方—夢想許愿瓶活動

  二、活動目的:

  我們的成長,夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環(huán)境的改變而改變,小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的,長大后的夢想是理智而現(xiàn)實的。如今,我們站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續(xù)飛揚,夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想,讓同學們自信地寫下自己的夢想,去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加,我們也希望老師通過這次種下夢想的.活動想起兒時的夢想并憧憬未來的生活,希望小朋友們心懷夢想,展望未來。

  三、活動意義:

  生活中,有些朋友能自信地說出自己的夢想,并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢想放在心底,不好意思說出來,喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的,這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動,能讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結(jié)所有的同學,在追逐夢想的道路上互幫互助,一起實現(xiàn)夢想。誰說夢想只屬于年輕人?人的一生不太漫長,但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想,只要你對未來有憧憬,你就是一個敢于夢想的人,敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。

  四、活動時間:

  11月23號下午

  五、活動地點:

  孔子廣場前面的草坪

  六、參加人數(shù):

  27人

  七、活動參與人員:

  xx級商務英語第三團支部全體成員,代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場活動)

  贊助單位:合肥車友網(wǎng)

  八、活動流程:

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  1.向本支部成員征集活動建議,確定活動內(nèi)容并討論活動地點和時間。準備活動所需材料。

  2.邀請老師和小朋友加入我們的活動,準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想并拍照留念。

 。ǘ┗顒娱_始:

  1.同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想,折好放入愿望瓶中

  2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中

  3.讓同學們想好自己最想說的幾句話,然后錄像記錄下同學們的心聲

  4.玩幾個小游戲,活躍下氣氛

  5.開始挖小坑,種下我們的愿望并盡量恢復草坪原狀

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  九、活動經(jīng)費:

  支出項目名稱

  金額

  總額

  十、活動開展情況:

  夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續(xù)飛揚,夢想需要我們的追逐。此次活動是為了讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。活動開始前團干向班里所有同學征集本次活動的建議,活動形式確定后,團支書開始邀請老師寫下他們的夢想,隨后還邀請了三位小朋友來加入我們的活動。本次活動的形式包括寫下夢想、錄下同學們的心聲、小游戲和種下夢想。本次活動在同學們之間產(chǎn)生了較好的影響,同學間協(xié)作能力也有很大的提高,同時也拉近了老師與同學們之間的距離。

  大學生社會實踐策劃書 16

  一、活動背景

  為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志愿服務事業(yè)發(fā)展,動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動。

  二、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發(fā)展觀,以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。

  三、活動主題:

  志愿與社會同行

  四、活動口號:

  愛心獻社會,真情暖人心。

  六、活動地點:

  安徽省蒙城縣

  七、活動人員

  八、活動內(nèi)容

  1、開展“走進校園,服務學生”活動。充分發(fā)揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生采取不同的`解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。

  2、開展“走進社區(qū),服務群眾”活動。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,到基層社區(qū)開展生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。

  3、開展“走進農(nóng)村,服務農(nóng)民”活動。聯(lián)系當?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務隊,走進農(nóng)村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。

  九、活動要求

  暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領(lǐng)導,集中力量搞好這次實踐活動。

  1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。

  2、充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,開展一系列生動活潑、結(jié)合實際的實踐服務活動。

  3、加強對社會實踐活動的宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結(jié)。

  十、活動目的和意義

  弘揚志愿服務精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng);、管理制度化的路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。

  十一、注意事項

  1、隊員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。

  2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時聯(lián)系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發(fā)生危險和不測。

  3、每天晚上對當天工作進行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。

  前期準備

  條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。

  經(jīng)費預算

  1、條幅200元

  2、隊旗50元

  3、宣傳材料300元

  4、服裝300元

  5、路費1500元

  6、食宿費3500元

  7、禮品費500元

  8、其他費用150元

  各項合計6500元

  條幅主題

  1、志愿服務你我他

  2、奉獻、友愛、團結(jié)、互助

  3、愛心獻社會,真情暖人心

  大學生社會實踐策劃書 17

  一、組建團隊

  參加20xx年學生暑期社會實踐的學生務必是20xx年x月之前仍在校的學生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學院相關(guān)證明,參加學生暑期社會實踐)。

  要求每個參加暑期社會實踐的團隊由x~x人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊。

  團隊務必有x名指導老師。

  注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,并撰寫實踐報告。

  二、確定實踐地點

  團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

  為方便聯(lián)系,團隊可于x月x日(周x)—x月x日(周一)x:x—x:x到校團委信息中心(xx活動中心xx房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

  三、做出實踐計劃

  具體化:選定活動資料,確定實踐課題和活動計劃。

  專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況,結(jié)合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學科優(yōu)勢。

  書面化:用A4紙打印書面材料,于x月x日(周x)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學院團委。

  四、申報立項

  1。立項申報:各團隊可于x月x日(周x)前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項登記表;

  填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。

  2。等候批復:到各學院團委蓋章,征得各學院團委的批復同意。

  3。材料上報:于x月x日(周x)將《xx年學生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責書等所有書面材料上交,申請實踐經(jīng)費,等待審批。

  其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(xx活動中心xx房)。

  注意事項:

  1、經(jīng)費申請截至x月xx日(周x),各實踐團隊請及時完成申報工作。

  2、上交書面材料清單:

 。1)立項登記表(請按相關(guān)說明準確填寫并打印,簽章齊備)。

 。2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項務必有實踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料,否則不予資助。

 。3)所有已簽字的團隊隊員個人職責書。

  3、如有問題,請到校團委詢問。

  五、立項及經(jīng)費審批

  1、立項申報過程中,各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理,并要及時對立項信息進行核實,對不符狀況的資料進行修改。

  2、x月x日(周四)立項申報全部結(jié)束后,各學院團委推薦本學院社會實踐資助團隊,并打印學院團隊總表蓋章。

  3、x月x日(周三)前,各學院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學院團隊總表上交至校團委。

  4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額,經(jīng)費審批結(jié)果公示x天。

  六、動員會議

  x月上旬,校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項。

  七、出征儀式

  7月上旬,將召開_年學生暑期社會實踐活動的'出征儀式。

  八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品

  出發(fā)前,各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。

  九、最終確認信息

  各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團委確認并登記。

  十、開展實踐

  暑期,各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導,確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題,及時與校團委聯(lián)系。

  在實踐開展期間,要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言,并及時反饋團隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道,向校團委至少提交x篇新聞稿。

  十一、總結(jié)工作

  1、材料上交

  開學后第一周(即x月x日—x月x日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,并將其他實踐書面成果上交。

  其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

  需上傳的電子版材料有:

 。1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);

 。2)團隊總結(jié)報告1份;

 。3)團隊實際參加人員名單;

 。4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);

 。5)至少x張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片,要求分辨率在xx×xx以上,存為x格式;

 。6)xx展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的xx短片(選交);

  需上交的書面材料有:

 。1)當?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當?shù)仡I(lǐng)導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

 。2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

  注:

  團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤,期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

  有x短片的實踐團隊將xx母帶直接上交至校團委,供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊),并將在評比過程中給予加分。

  2、成果展示交流

  開學后,各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,召開學院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,同時將實踐成果上傳至校團委。

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