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農(nóng)村信用社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的農(nóng)村信用社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化的今天。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
作為在校大學(xué)生，常常會(huì)聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)寧愿出去工作，也不愿在校讀書(shū)。而在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
活動(dòng)任務(wù)：
1、了解農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；
2、在信用社柜臺(tái)體驗(yàn)柜員工作，為客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)；
3、幫助客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，普及人民幣知識(shí)。
一、實(shí)踐意義
實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐中的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
二、實(shí)踐階段
為了更好地鞏固自身的計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)操作基本工作技能，我于20xx年7月10日起至20xx年8月10日赴云南省保山市昌寧縣柯街鎮(zhèn)農(nóng)村信用社進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
（1）了解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)
在信用社李老師的帶領(lǐng)下，我的第一天實(shí)踐開(kāi)始了：對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與信用社預(yù)留印鑒相符，方式就是手工折角驗(yàn)�。辉倏创笮�(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。
對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可從出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。
現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的）都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目。
而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支�。ㄒ话闶谴笥诨虻扔�5萬(wàn)元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取�！耙惶熘H在于晨”，會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。
日常業(yè)務(wù)主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。
在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水賬”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的學(xué)習(xí)工作也就告一段落了。
（2）為客戶辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)
儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，憑證不在像對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。其流程是分支款及存款兩種：存款是先收款后，進(jìn)行點(diǎn)清后，打印存款人簽定的存款憑條及存折，然后遞送存折給儲(chǔ)戶或者儲(chǔ)蓄卡；取款是先打印取款人的取款憑條及存折，然后點(diǎn)清取款金額，交付取款人存折及現(xiàn)金款項(xiàng)。相對(duì)于會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單明了，涉及到的會(huì)計(jì)科目比較少。農(nóng)村信用社的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較多，大部分農(nóng)民都還不知道怎么開(kāi)戶存款，每次透過(guò)柜臺(tái)只看見(jiàn)他們焦急的面孔。在這里沒(méi)有大堂經(jīng)理引導(dǎo)他們，只能自己著急。
�。�3）引導(dǎo)儲(chǔ)戶辦理業(yè)務(wù)，普及人民幣知識(shí)。
看到前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的農(nóng)民朋友們不知道該怎樣快速、正確的辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我主動(dòng)請(qǐng)纓，在柜臺(tái)外面設(shè)立服務(wù)臺(tái)，每天負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們填單完成各種業(yè)務(wù)，看到他們把一沓沓人民幣存入自己的戶頭以及他們的喜悅之情，我不禁感嘆，現(xiàn)在的農(nóng)民生活水品在國(guó)家的幫助下得到了大幅度的提升�？吹接械拇髮W(xué)生畢業(yè)后準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)但是苦于沒(méi)有資金，我就把信用社現(xiàn)在的貸款政策告訴他，可以申請(qǐng)小額信用貸款，利息低。他的壓力，風(fēng)險(xiǎn)就隨著降低。在我的幫助下，這位剛踏入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)拿著一沓錢(qián)走出了信用社的大門(mén)，從他的背影上，我看到了他壯志滿懷的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，祝他成功。
周末常常看到家長(zhǎng)來(lái)匯款給在外求學(xué)的子女，他們匯完錢(qián)總會(huì)打個(gè)電話，對(duì)那頭的孩子說(shuō)道，沒(méi)事，該花錢(qián)的地方就得花。咱不缺錢(qián)。我知道，他們匯出去的是希望，是對(duì)于子女漫漫的愛(ài)。也是這個(gè)時(shí)候，我想起了我的父親，想起每個(gè)月初他坐車(chē)去為我匯款的場(chǎng)景。有時(shí)候父母的愛(ài)不想要說(shuō)出來(lái)，可能就在那么一個(gè)動(dòng)作，就包含所有的愛(ài)。
由于人民幣使用的時(shí)間跨度比較大，印制的品種比較多，內(nèi)容豐富，涉及的知識(shí)面極其深厚，人民幣作為中國(guó)當(dāng)代貨幣文化的載體，是中國(guó)貨幣文化傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展，從一個(gè)重要的側(cè)面反映了我國(guó)不同歷史時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)，見(jiàn)證了我國(guó)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)也就導(dǎo)致了假幣的泛濫，許多農(nóng)民朋友們?cè)谫u(mài)東西的時(shí)候都或多或少受到假幣，這些假幣把他們的辛勤勞動(dòng)都揮發(fā)了。所以我見(jiàn)到有人在看信用社張貼的人民宣傳畫(huà)時(shí)就會(huì)主動(dòng)走上去告訴他們鑒別假幣的方法。
�、偎。簩⑩n票迎光透視，可以看到層次豐富、立體感強(qiáng)、具有浮雕立體效果的固定水印。
②雕刻凹版印刷：其特點(diǎn)圖象層次豐富、色澤濃郁、立體感強(qiáng)、用手觸摸有凹凸感。
�、鄱嗌泳�圖紋：其特點(diǎn)圖案上的線條由多種顏色組成，線條相接處無(wú)漏白、無(wú)錯(cuò)位現(xiàn)象。
�、艽判杂∮浻脤�(zhuān)用磁性檢測(cè)器在該部位會(huì)顯示出磁性信號(hào)。
�、轃o(wú)色熒光圖紋：其特點(diǎn)是在一定波長(zhǎng)的紫外燈照射下可顯示出黃綠色字樣。
⑥安全線：其特點(diǎn)是將鈔票迎光透視，可以看到一條規(guī)則的有一定寬度的金屬線。同時(shí)我也希望老百姓在以后的交易中記住我所說(shuō)的鑒別假幣的放法，以免承受損失。
三、 心得體會(huì)
在信用社期間，曾經(jīng)就有一次信用社停電，所有業(yè)務(wù)都停止了。我以為內(nèi)部專(zhuān)用的系統(tǒng)一定會(huì)出漏洞，讓正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)中斷，可能使單方面受損。等恢復(fù)供電后，我就知道我錯(cuò)了。原來(lái)，信用社的系統(tǒng)是具備一個(gè)超大內(nèi)存的服務(wù)器，具備備用電源。
以保證數(shù)據(jù)在緊急時(shí)刻得到保障，以最大的維護(hù)儲(chǔ)戶的利益。我也在空閑時(shí)間查看了信用社的網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可是我最喜歡的課程。原來(lái)它們的網(wǎng)絡(luò)是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有與外網(wǎng)相連，為的是系統(tǒng)安全，防止黑客攻擊，也保證足夠的帶寬保障網(wǎng)絡(luò)暢通，防止數(shù)據(jù)傳送滯留，導(dǎo)致客戶損失。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是選擇了農(nóng)村信用社。我認(rèn)為貼近生活的職業(yè)才能真正了解老百姓，才能深刻體會(huì)人生。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了接人待物，與陌生人溝通。這份實(shí)踐讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦運(yùn)用有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為座右銘，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易。
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