社會(huì)實(shí)踐心得匯總（15篇）
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐心得1
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我進(jìn)行了此次調(diào)查。
在此次調(diào)查活動(dòng)活動(dòng)中，本人克服各種困難，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；從中得到了不少鍛煉，不僅提高了個(gè)人能力，而且加深了社會(huì)認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)北海的規(guī)劃也有了更多的了解。作為大一的新生，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)不僅沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，而且本人也沒(méi)有豐富的社會(huì)閱歷。
此次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是全面的挑戰(zhàn)首先感謝楊老師能夠允許我在14班做此項(xiàng)調(diào)查。此次調(diào)查是我跨入大學(xué)的第一份社會(huì)實(shí)踐，在調(diào)查過(guò)程中不免會(huì)存在許多失敗的地方。例如：
一、中學(xué)也許并不允許對(duì)高三學(xué)生做調(diào)查，因此調(diào)查對(duì)象只是選擇了一個(gè)班級(jí)，并不是從整個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽選學(xué)生，調(diào)查結(jié)果也許只能代表此班級(jí)，并不能代表整個(gè)學(xué)校；
二、調(diào)查并沒(méi)有一個(gè)明確的目的，由內(nèi)向外展開(kāi)，提出問(wèn)題，供學(xué)生回答。而是想出一個(gè)問(wèn)題就列出一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有統(tǒng)一性，內(nèi)容非常散，無(wú)法反映出實(shí)際存在的問(wèn)題；
三、沒(méi)有從學(xué)生的角度考慮實(shí)際問(wèn)題，調(diào)查表多是采用文字表述題，并沒(méi)有提供很多非常簡(jiǎn)便、學(xué)生愿意回答的選擇題，學(xué)生看到這樣的題目往往喪失積極性、主動(dòng)性，很多題目都不愿意填，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果缺乏真實(shí)可靠性；
四、寒假里自己養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，致使調(diào)查報(bào)告遲遲沒(méi)有寫(xiě)好。也許此次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中還存在一些沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，希望以后能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在以后的社會(huì)實(shí)踐中做的更好，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力不斷提高，為自己步入社會(huì)打好基礎(chǔ)！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，不久的將來(lái)，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；
另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的.貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì)實(shí)踐心得2
“時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一周！”————我們蓮新街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆！
每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃完早餐，然后去做早晨第一班校車(chē)，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開(kāi)門(mén)，打掃衛(wèi)生————這基本上就是我上班之前已成定格的動(dòng)作。漸漸地，自己也已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒(méi)有向，自己也已經(jīng)醒來(lái)！
社區(qū)的工作一點(diǎn)也不多，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我，盡量不讓我做太多的事情，自己主要負(fù)責(zé)青教活動(dòng)。在仔細(xì)研讀了《錦江區(qū)青少年暨關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于暑期青少年教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件后，我感到非常興奮，也心存感激。我為現(xiàn)在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過(guò)自己快樂(lè)的暑假和充實(shí)自己的少年時(shí)代而感到興奮，為如今社會(huì)各界對(duì)我們下一代無(wú)微不至的關(guān)心而滿懷感恩。作為師范生的我，將來(lái)也會(huì)走向教師隊(duì)伍，肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，為培育祖國(guó)的下一代獻(xiàn)出自己的青春。而這次社會(huì)實(shí)踐，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。
青少年教育是一個(gè)非常艱巨而意義重大的任務(wù)，因?yàn)樗P(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和整個(gè)民族精神和文化的延續(xù)。因此，作為我們青教工作者就更不能有半點(diǎn)馬虎，每一活動(dòng)都要以孩子的需求為主，在此基礎(chǔ)上，我們才可以把我們的意愿付之于其中，是活動(dòng)漸漸逼近我們預(yù)想的效果，千萬(wàn)不可把我們的意愿強(qiáng)加給青少年�；顒�(dòng)中，我們正確的引導(dǎo)青少年要根據(jù)自己的實(shí)際情況和正當(dāng)?shù)耐緩饺?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，切不可帶領(lǐng)青少年走旁門(mén)左道，或者是投機(jī)取巧，這些都是不行的`。我們青教工作者務(wù)必要明確的一點(diǎn)是：我們是來(lái)關(guān)心和教育青少年的，而不是相互攀比最終的輸贏勝負(fù)！因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動(dòng)中學(xué)習(xí)到知識(shí)和得到鍛煉放在第一位，把每一次活動(dòng)當(dāng)作一次難得的教育機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該把它當(dāng)作一次比賽，激烈競(jìng)爭(zhēng)，殘酷淘汰之后所剩無(wú)幾。
剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，短暫的暑期也將快過(guò)去，這個(gè)暑期我們能帶給孩子們什么，在他們以后的生活和學(xué)習(xí)中能留下什么，一切就看我們是否真心做到位了！
暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
這個(gè)假期，我來(lái)到xx鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在這里上課，作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
記得那一天，我是在xx鎮(zhèn)上的小學(xué)招生，其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺(jué)一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)之前，他向我緩緩而來(lái)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位中年男子是剛從外地打工回來(lái)，他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е棠虥](méi)念過(guò)書(shū)，女兒多少受些影響，在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問(wèn)題。那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了，我聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂，從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽(tīng)得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛(ài)。
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒(méi)有面對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻�，F(xiàn)實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開(kāi)而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和積極向上！
一天天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因?yàn)樵谶@些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程！短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我！與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng)，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
人類(lèi)有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是現(xiàn)在在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢(qián)，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的能力！
社會(huì)實(shí)踐心得3
暑期臨近過(guò)半，班主任趙老師帶領(lǐng)著我們兩個(gè)小組，來(lái)到位于中山南路的三山會(huì)館，在這個(gè)炎熱的夏天，為我們的大腦增添一點(diǎn)知識(shí)。在了解的過(guò)程中，讓我們驚訝的是，它竟然是唯一保存完好的晚清會(huì)館。而稱(chēng)之為三山會(huì)館的原因，是因?yàn)楦Ｖ莩莾?nèi)有三座山：東南于山，西南鳥(niǎo)石山，北面越王山。檢票入館后
同學(xué)們先來(lái)到了一樓展示廳，廳內(nèi)的資料講述著沙船的歷史，在探索過(guò)后，才了解沙船的真正目的是運(yùn)送糧食而不如字面意思運(yùn)輸沙子那般。在稍作休息后，我們來(lái)到了樓上，一幅幅歷史卷宗，一座座歷史文物，都讓我們沉醉其中。走入對(duì)面的門(mén)洞內(nèi)，一幅別致的景象震撼到我們，古色古香的氛圍鋪面而來(lái)，中央的'大舞臺(tái)被四根柱子架起，顯得高大無(wú)比，為了更近的觀看它，我們走上了二樓的廂房，絕好的位置不禁讓我們聯(lián)想起古時(shí)戲子們?cè)谖枧_(tái)中央唱戲，觀客們?cè)诳磁_(tái)拍手的場(chǎng)景。在舞臺(tái)對(duì)面的房間內(nèi)放著一尊高大的媽祖像，聽(tīng)完趙老師講解的歷史后，我們瞬間對(duì)這位神明起了一份尊敬敬畏的心情。
參觀過(guò)后，我們?cè)谠簝?nèi)和館外分別留了影，這次參觀之旅，讓我們了解到了一個(gè)多樣的上海歷史，也對(duì)上海這座城更加的熱愛(ài)。
社會(huì)實(shí)踐心得4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,對(duì)于很多的人來(lái)說(shuō)出外觀光旅游的時(shí)候了,但我卻選擇在這個(gè)假日做一些有意義的事情,經(jīng)過(guò)朋友的介紹,于7月20日我來(lái)到了貴陽(yáng)市迅捷商店進(jìn)行實(shí)習(xí),然后店經(jīng)理給我公司以及店里面的銷(xiāo)售手機(jī)等情況,就安排我到現(xiàn)場(chǎng)觀看,開(kāi)始的時(shí)候我有點(diǎn)失望,好象不太適合我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著相關(guān)的關(guān)系,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)我慢慢的了解如何賣(mài)手機(jī)以及服務(wù)等方面.
一 在社會(huì)上要善于與別人溝通,如何與別人溝通得好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),以前沒(méi)有此類(lèi)的經(jīng)驗(yàn),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,迅捷公司是一個(gè)專(zhuān)賣(mài)手機(jī)的商場(chǎng),在市里面有很多的分店,做為一個(gè)手機(jī)推銷(xiāo)員,當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上總是寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，而我們這些“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間了。為了拓展自身的'知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,我選擇在著家店里做一個(gè)推銷(xiāo)員。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。一早就和老板打好了招呼，也是為了讓自己有更多的時(shí)間去了解關(guān)于手機(jī)的一些行情。用了整整三天的時(shí)間，游覽了一些關(guān)于手機(jī)的網(wǎng)頁(yè)。雖說(shuō)平時(shí)也對(duì)手機(jī)也頗有些關(guān)注，但這么仔細(xì)的看還是第一次。手機(jī)的價(jià)格我也基本上背了下來(lái)，算是臨時(shí)抱佛腳吧。7月20日, 我便開(kāi)始了一天的手機(jī)推銷(xiāo)員的體驗(yàn)。8點(diǎn)的“上班”時(shí)間對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來(lái)講還是輕松的,我住的地方跟店門(mén)面不遠(yuǎn),但為了不遲到，7點(diǎn)40 多，我和同伴已經(jīng)等在了店門(mén)口，店還沒(méi)有開(kāi)。等了會(huì)，老板才來(lái)開(kāi)門(mén),這不是家規(guī)模很大的店，但客人也是絡(luò)繹不絕,老板先讓我們?cè)谝慌钥此錾狻?8點(diǎn)10分左右，來(lái)了位顧客，操著外地口音，是來(lái)買(mǎi)手機(jī)的。他在柜臺(tái)里看了看，指了指其中一部，“這個(gè)拿來(lái)看看�！崩习寰桶涯遣渴謾C(jī)拿出來(lái)給他。他試了試性能，問(wèn)道：“多少?”“700�！崩习逭f(shuō)�！疤F了。”他搖搖頭�！澳悄阏f(shuō)吧，多少�！崩习逭f(shuō)。他放下手機(jī)，然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我們說(shuō)話，“你們談生意的時(shí)候一定要心平氣和的，不可以很大聲，向吵架一樣，不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老板的話給逗笑了，氣氛一下子輕松了許多。
將近9點(diǎn)的時(shí)候，我們大概看了老板做了4筆生意，加上老板的一些講解，心中也有了底。這時(shí)候，老板叫我們?cè)囋嚳�。等了�?huì)，來(lái)了個(gè)姑娘牽著他的男朋友�！耙I(mǎi)什么，小靈通還是手機(jī)?”我問(wèn)道。“小靈通�！蹦莻�(gè)姑娘說(shuō)。“小靈通在這里�！蔽抑钢衽_(tái)下的一排小靈通說(shuō)，“這些是二手的，這些是全新的，那幾只的是要燒號(hào)的，這里的是插卡的。”她指指柜臺(tái)下的一款說(shuō)：“這個(gè)，拿上來(lái)讓我看看�！蔽冶隳蒙先チ恕！斑@個(gè)是二手的，插卡的。”我解釋著。她男朋友就把小靈通檢查了下，“怎么這里是拆開(kāi)來(lái)過(guò)的?”“不是，這里是因?yàn)橐獡Q這個(gè)按鍵，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，那兩個(gè)人就走了。對(duì)于第一筆生意的告吹，我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，等待第二筆生意到來(lái)……
在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像老板一樣好。
中午的時(shí)候，客人卻愈發(fā)的多了，成群成群的來(lái)，使我們一直都沒(méi)有時(shí)間去吃飯。直到1點(diǎn)多的時(shí)候，老板才說(shuō)，你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花， “無(wú)情”地丟下同事一人留守“陣地”，和同伴先吃起飯來(lái)。飯是盒飯，有葷有素，也算豐盛。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口，三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動(dòng)成果，吃的也是格外的美味和安心。十分鐘搞定了我的一餐中飯，繼續(xù)上“陣”。 我在同事的幫助下，終于做成了一筆生意，同事說(shuō)，賺了70凈利潤(rùn)，不算多，也是一大進(jìn)步埃下午5點(diǎn)多，夕陽(yáng)西下，客人也基本上沒(méi)有了。我的體力也是基本上沒(méi)有了。老板還要我們打掃店面。5點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)“下班”。
二 產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節(jié),作為銷(xiāo)售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷(xiāo)售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作.銷(xiāo)售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠(chéng)對(duì)待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè)而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品;當(dāng)學(xué)生來(lái)選購(gòu)時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機(jī)，同時(shí)結(jié)合手機(jī)功能介紹一些學(xué)習(xí)方法,比如下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來(lái)選手機(jī)我則幫他選一款簡(jiǎn)單實(shí)用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿意,把快樂(lè)傳遞給他們.
其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍.由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周?chē)闆r并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。
堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也能更高。
社會(huì)實(shí)踐心得5
這個(gè)周三和周四我迎來(lái)了期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但過(guò)程并沒(méi)有想象中的那么輕松與完美，可是在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家都收獲了許多。最讓我印象深刻的就是一個(gè)勇闖魔王關(guān)的游戲項(xiàng)目，而教官就扮演著那個(gè)可怕的魔王角色，我們需要用勇氣去打敗它，戰(zhàn)勝它，雖然挑戰(zhàn)成功的同學(xué)很少，但也讓我們有了對(duì)抗魔王的勇氣，不再懼怕與退縮，更加勇敢的去面對(duì)心目中那個(gè)軟弱的自己。
還有一個(gè)令我感觸頗深的游戲項(xiàng)目就是動(dòng)感顛球，動(dòng)感顛球的.操作步驟很簡(jiǎn)單，就是讓球在鼓面上不停的跳動(dòng)，如果是有掉落地面的情況就要停止�？雌饋�(lái)規(guī)則非常簡(jiǎn)單，實(shí)際操作卻很難。需要很多人一起拉著繩子一起來(lái)控制移動(dòng)，而這也就要求所有人都需要齊心協(xié)力來(lái)共同完成這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)的目的在于讓我們意識(shí)到齊心協(xié)力對(duì)于人生的重要性。這次的社會(huì)實(shí)踐使我懂得了非常多的道理，這些道理我會(huì)一直牢記，對(duì)我們的成長(zhǎng)以及之后踏入社會(huì)都有著不可磨滅的作用。
社會(huì)實(shí)踐心得6
暑假.實(shí)踐即將結(jié)束了，很興奮有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我參與.實(shí)踐，通過(guò).實(shí)踐讓我提前接觸了.，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，以下是我的實(shí)踐報(bào)告：
將要離開(kāi)書(shū)店，漫漫觀望這個(gè)我已經(jīng)孤獨(dú)守候了一個(gè)月的書(shū)店，還是那么靜默。身旁有人在悄悄的看書(shū)，在我沒(méi)有拿起書(shū)本與他們同品著的時(shí)候，我喜愛(ài)悄悄的看著他們，看他們?nèi)绱素澯目粗麄兪种胁会尩膼?ài)書(shū)，興致勃勃的，眼神炯炯的，好像在觀望一處風(fēng)景，好像在細(xì)細(xì)品嘗一種味道，或者在沉醉一種情節(jié)。
我不知道他們的下一個(gè)無(wú)意識(shí)的狀態(tài)，但我知道他們會(huì)忘了吃飯，或許只是一個(gè)小面包，曾經(jīng)看到他們偷偷的拿出，然后一手捧著書(shū)本，眼睛仍舊聚精會(huì)神，手中地食物只是很機(jī)械地來(lái)來(lái)回回。
從昨天開(kāi)頭，有種離別地氣氛就開(kāi)頭在我地心底里發(fā)酵，我知道曉穎離別時(shí)地哀傷正在感染著我。
耳邊依舊是我非常寵愛(ài)的《日完海岸》，清爽自然。
書(shū)店是我憧憬的地方，清靜優(yōu)雅，安靜志遠(yuǎn)如同山水之地，她孤獨(dú)站立在城市的一角，出落的獨(dú)具匠心。我曾偷偷觀望她一天里細(xì)致的改變，晨曦與傍晚，她只是靜默的觀望城市的喧囂。
每一個(gè)人都在查找生命種需要休息的.精神家園，可是只有這樣一個(gè)地方才是真正我們心中所憧憬的，她正貼近我們心中那可望而不行及的神奇家園。即使暖和的港灣也自由不及之處，什么地方可以讓你完全忘卻苦惱，只要你情愿去忘卻，你會(huì)捧著你的愛(ài)書(shū)，做到這一點(diǎn)的，她隔離著夏日炎炎，她隔離著鬧市的喧囂，清爽芳香的空調(diào)與大自然的音樂(lè)，輕稍微閉雙眸帶你走進(jìn)阿爾卑斯山的巡禮，寂寞時(shí)候的極目遠(yuǎn)眺，讓你看到神奇花園的神奇。
在這里，仿佛在書(shū)籍的海洋里，自由猶如空氣，它對(duì)每一個(gè)生命來(lái)說(shuō)都是彌足寶貴。
制造這種經(jīng)營(yíng)模式的人告知我，即使你的物質(zhì)生活再貧困，你也要不斷的增加你的精神財(cái)寶。精神上的滿意，精神上的自由，對(duì)于一個(gè)城市，甚至一個(gè)民族，他物質(zhì)上的豐裕，是和他再精神上的名貴分不開(kāi)的。人類(lèi)精神生活的支柱，人類(lèi)自從誕生那一天起，就始終再查找，現(xiàn)代人的渴望更為劇烈。
其實(shí)全部的人生只是為了營(yíng)造讓心靈棲息的精神家園，全部的流浪只是為了查找讓靈魂有所歸依，不再漂泊的港灣。
精神家園的查找，是一個(gè)過(guò)程，是再查找一個(gè)讓心情回來(lái)的過(guò)程，全部的人都再努力，為自己，為別人，精神家園也就再查找種得到永恒，在查找只能夠得到一切。
曉穎不舍的眼睛，告知我她不舍的緣由，由于這里的每一本數(shù)她從她手中輕輕而過(guò)，她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，就像把孩子一每天的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，然后看著他的離去。
我也不舍，不舍這樣的地方，不舍這樣的環(huán)境。
即使是每一個(gè)在這邊路過(guò)的顧客，信任都會(huì)對(duì)這有所記憶的，而我還有與她在一起的回憶。
只能說(shuō)她太不一般了，簡(jiǎn)單給人的心靈上留下漂亮的風(fēng)景。
社會(huì)實(shí)踐心得7
每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長(zhǎng)的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們這群奮發(fā)向上、青春陽(yáng)光的大學(xué)生響應(yīng)團(tuán)中央大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。天水師院文史學(xué)院“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)本著“走出校園、面向社會(huì)、深入農(nóng)村、鍛煉自我”的宗旨，在為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全體隊(duì)員共同努力，團(tuán)結(jié)一致，從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，不斷調(diào)整和完善計(jì)劃，認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作，共同完成了一份滿意的答卷。在為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們對(duì)農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認(rèn)識(shí)，通過(guò)調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式，對(duì)農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展?fàn)顩r、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、村民經(jīng)濟(jì)和生活狀況以及當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等民俗民風(fēng)等方面做了更進(jìn)一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，并提出了一些可行性的建議，希望能得到當(dāng)?shù)厝藗兊闹匾�，使蔣家灣村的各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的一些活動(dòng)及心得體會(huì)分述如下：
一、團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)是保障，充分展示個(gè)人的才能。
此次實(shí)踐小分隊(duì)共有18名隊(duì)員，在每項(xiàng)活動(dòng)中大家都能從思想上高度重視，嚴(yán)格要求自己、克服困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐調(diào)研活動(dòng)分工明確，黨員、團(tuán)員帶頭做好工作。實(shí)踐活動(dòng)共分為支教、調(diào)研、后勤3項(xiàng)板塊，全體隊(duì)員積極參與，各項(xiàng)工作都能做到責(zé)任到人，目標(biāo)明確，干勁十足。讓我深切的感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要想保質(zhì)保量的完成任務(wù)，是和每個(gè)人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開(kāi)的。
（二）入鄉(xiāng)隨俗，勤儉節(jié)約。從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)生一起自己動(dòng)手，把我們的校園、宿舍布置的簡(jiǎn)潔整齊；共同節(jié)約水電資源、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，在半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中我們和睦的生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。
二、以義務(wù)支教為基礎(chǔ)，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，為更多的農(nóng)民工子女奉獻(xiàn)愛(ài)心，把我們學(xué)到的課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，同時(shí)也提高每個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)，使他們主動(dòng)、熱心的投入到學(xué)習(xí)中去。
（一）“義務(wù)支教亦師亦友”此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的義務(wù)支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會(huì)，蔣家灣九年制學(xué)校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚(yáng)。我們的教學(xué)活動(dòng)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學(xué)生，通過(guò)學(xué)習(xí)他們也對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也更加規(guī)范了自己的言行。每天自愿來(lái)學(xué)校的學(xué)生在并不斷增多，從最初的不足100人后來(lái)一度增加到260多人，還有很多附近村莊、縣城的學(xué)生，使我們感到一種自豪感和成就感。同時(shí)也深切的體會(huì)到：
1、農(nóng)村的孩子渴望接受到更多的知識(shí)，接受和城市孩子一樣良好的教育，只是條件限制了；
2、其次，要想學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)有用的人，不僅要學(xué)習(xí)好，而且先得學(xué)會(huì)做人，孝親尊師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人，真誠(chéng)相待；
3、再者，針對(duì)本村學(xué)生的受教育狀況，我還能深切的感受到，農(nóng)村的教育體制還是相對(duì)落后，素質(zhì)教育的口號(hào)能否真正的落實(shí)到他們的身上還值得我們認(rèn)真反思；
4、第四，我們也初次體會(huì)到了要做一名合格的教師也是需要付出很多的，比如備課，寫(xiě)教案，上課，批改作業(yè)，關(guān)心學(xué)生的安全以及生活，學(xué)習(xí)和心理狀況等諸多方面，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真用心。更重要的是能把課本知識(shí)生動(dòng)有趣的講給學(xué)生，而且還能讓他們更好的理解和運(yùn)用知識(shí)；
5、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減，學(xué)生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們?cè)诿媾R失學(xué)和打工等抉擇時(shí)表現(xiàn)出的愚昧無(wú)知，對(duì)人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔(dān)憂。
（二）“應(yīng)試素質(zhì)雙并行身心健全是保障”隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn)，培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人更值得我們?nèi)リP(guān)注，特別是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)，由于農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大多數(shù)不識(shí)字、沒(méi)文化，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制，就使得應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題：由于蔣家灣九年制學(xué)校的師資有限，校舍面積小，教學(xué)內(nèi)容不能更好的開(kāi)展，在很多學(xué)生中普遍表現(xiàn)出“英語(yǔ)難，數(shù)學(xué)差，其它方面漏差大”等問(wèn)題；而為了保證升學(xué)率，更多的學(xué)生有書(shū)讀，學(xué)校把大部分的時(shí)間和精力安排在主課方面，使學(xué)生產(chǎn)生疲憊，厭學(xué)等狀況。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時(shí)間，直接導(dǎo)致學(xué)生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴(yán)重失衡，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大打折扣，產(chǎn)生了一些消極影響。在我們支教期間，面向各年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外等主要課程，以講解基礎(chǔ)方法和培養(yǎng)興趣為主，同時(shí)也增加了一些豐富多彩的課外活動(dòng)，如唱歌，書(shū)法，繪畫(huà)，演講，太極拳，健美操，體育等。我們看到孩子們極大地投入熱情和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)的孩子所表現(xiàn)出的'迷惘、無(wú)知、浪費(fèi)時(shí)間等等，我們是否會(huì)感覺(jué)到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助他們？物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康，充實(shí)。所以，我希望，這些農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子能保持一種健康、樂(lè)觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，靠知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)，建設(shè)自己美麗的家園，感恩和回報(bào)這一路上幫助自己的親人朋友。
（三）“積小流成江海立高志做棟梁”從實(shí)踐活動(dòng)的第一天開(kāi)始，我們就能和學(xué)校的孩子融洽、和諧的相處，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂(lè)、自由。在我們一起相處的快樂(lè)時(shí)光里，和這些可愛(ài)的孩子們坦誠(chéng)相處、互相幫助、真心快樂(lè)，并且經(jīng)過(guò)對(duì)他們課堂的學(xué)習(xí)狀況的了解和課外的心理、學(xué)習(xí)等方面的交談，我們感覺(jué)到：農(nóng)村中小學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和人生沒(méi)有清楚地規(guī)劃，也沒(méi)有正確的理想和奮斗目標(biāo)，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，而是被動(dòng)的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。其次，農(nóng)村的許多學(xué)生在校的個(gè)人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀(jì)律等方面還存在許多問(wèn)題，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國(guó)學(xué)知識(shí)的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識(shí)的補(bǔ)充，倡導(dǎo)他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從小事做起，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高，立志成材，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值，做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。
二、走出校園，深入到農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況
讓我們更好的看到了在時(shí)代發(fā)展下，黨和政府對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的高度重視，近年來(lái)農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。
（一）“貫徹科學(xué)發(fā)展觀，抓好基層黨建工作”實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)得到了白家灣鄉(xiāng)、蔣家灣村委會(huì)的大力支持，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來(lái)本村黨組織建設(shè)和發(fā)展的概況，向我們展示了蔣家灣村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽(yù)牌匾，向我們?cè)敿?xì)的介紹了村里各方面的發(fā)展?fàn)顩r和存在的問(wèn)題。這些使我們大學(xué)生感覺(jué)到，農(nóng)村的發(fā)展和進(jìn)步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實(shí)息息相關(guān)，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建，認(rèn)真落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策，才能使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路。而更值得我們這些大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的是，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)和工作，特別是在一個(gè)集體中，更要發(fā)揮好黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用，帶頭向前沖，更好的積累文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻(xiàn)自己的青春力量。
�。ǘ皞鞒猩迫A寺文明，弘揚(yáng)伏羲始祖文化”經(jīng)過(guò)對(duì)蔣家灣村的善華寺廟、廟會(huì)以及文物保護(hù)和古風(fēng)臺(tái)太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關(guān)方面的實(shí)地走訪，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。同時(shí)，面對(duì)著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護(hù)等諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，我們也深感一份失落，同時(shí)我們的肩上也承擔(dān)著有一份重要的責(zé)任，能不能喚起更多的人來(lái)關(guān)注和保護(hù)我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設(shè)我們的現(xiàn)代文明。
�。ㄈ瓣P(guān)注弱勢(shì)群體，幫扶困難學(xué)生”在全體隊(duì)員的努力下，我們籌集到了一些有用的書(shū)籍和義務(wù)，對(duì)家庭困難的學(xué)生和村民進(jìn)行捐助，并對(duì)他們的心理困惑進(jìn)行疏導(dǎo)。其實(shí)，我們?nèi)绻芨玫娜リP(guān)懷那些弱勢(shì)群體，使他們不要脫離我們的大家庭，讓他們也能感覺(jué)到有更多的人在幫助和關(guān)心著他們，這個(gè)世界依然是溫暖的由于農(nóng)村的實(shí)際條件限制，無(wú)保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關(guān)愛(ài)和幫助的困難、弱勢(shì)群體，如果我們要想早日實(shí)現(xiàn)共同富裕，就必須消除兩極分化，更應(yīng)該去關(guān)注和幫扶這些困難的群體，這是我們的權(quán)利更是我們的義務(wù)。
�。ㄋ模鞍l(fā)展特色蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”經(jīng)過(guò)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家果園的實(shí)地考察，我們了解到，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外，蘋(píng)果的種植是帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑之一。相比之下，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉、技術(shù)指導(dǎo)等方面的不足，蘋(píng)果種植的規(guī)模和市場(chǎng)前景并不是很好。如果各級(jí)政府能落實(shí)好“新農(nóng)村”建設(shè)的各項(xiàng)政策，加快新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶動(dòng)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷(xiāo)”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路，使蔣家灣村的村民早日過(guò)上小康生活。
�。ㄎ澹敖鉀Q靠天吃水困難，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”我們通過(guò)在蔣家灣村的實(shí)踐生活和對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。雖然在政府的幫助下，蔣家灣村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利，能夠自家儲(chǔ)存窖水，基本滿足日常用水。但令我們擔(dān)憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴(yán)重影響到人體的健康，特別是對(duì)農(nóng)村的孩子和婦女，而且遇上大旱年月時(shí)還會(huì)出現(xiàn)沒(méi)水吃的情況。另一方面，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從甘谷縣城通往村里的道路只有一條，而且
都是盤(pán)山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平，遇到大雨天氣，所有的道路都會(huì)受到嚴(yán)重影響，車(chē)輛無(wú)法通行，更是影響到了村民的出行。所以說(shuō)，要想早日脫貧致富，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈、健康的水，這些都需要政府的扶持和幫助。
（六）“豐富農(nóng)村精神文化生活，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”在實(shí)踐活動(dòng)中我們還了解到，當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)純樸、民俗活動(dòng)豐富多彩：每逢初一、十五，村里的善華寺廟會(huì)都會(huì)很熱鬧，十里八鄉(xiāng)的村民都會(huì)趕來(lái)這里參加活動(dòng)，還會(huì)有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動(dòng)。除此之外，我覺(jué)得農(nóng)村更應(yīng)該在農(nóng)閑時(shí)搞一些屬于村民自己的文娛活動(dòng)，如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書(shū)閱覽室等健康向上的活動(dòng)，也可以組辦一些科普知識(shí)的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動(dòng)。另外一方面，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外，”獨(dú)輪車(chē)”是他們最便捷、常用的運(yùn)輸工具，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見(jiàn)；隨著科技、文化的下鄉(xiāng)，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開(kāi)始使用，如”微型耕種機(jī)”，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及，導(dǎo)致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們深切的感覺(jué)到”三農(nóng)”問(wèn)題依然是擺在我們眼前的大問(wèn)題，要建設(shè)我們美好的新農(nóng)村，還有很多的路要走，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)自身能力，回到基層，建設(shè)美好的新家園，是我們當(dāng)代青年的重要責(zé)任和使命。時(shí)間就如流水，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們對(duì)這里有著許多難舍和留戀，臨別時(shí)，看見(jiàn)支教過(guò)的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。此次實(shí)踐活動(dòng)，我們每個(gè)人感受都很深，走出大學(xué)校園，面向社會(huì)，深入到山村，體驗(yàn)?zāi)抢镆稽c(diǎn)一滴的生活，我們才真正領(lǐng)略到外面世界是多么的現(xiàn)實(shí)，如果不努力，將來(lái)我們什么也做不了，更談不上建設(shè)社會(huì)。同樣，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學(xué)習(xí)和建設(shè)的地方，我們應(yīng)該倡議更多的人來(lái)關(guān)心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)了“團(tuán)結(jié)互助、自立自強(qiáng)、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺(jué)的挑起了一份責(zé)任，找到了我們向前的動(dòng)力。同時(shí)，感謝學(xué)校和社會(huì)給了我們這次鍛煉自己、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們走出了校園，認(rèn)識(shí)了解了社會(huì)，為我們步入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。我們將會(huì)在以后的生活、學(xué)習(xí)、和工作中，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，立志成材，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對(duì)社會(huì)有用的大學(xué)生，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐心得8
收銀員的工作還是比較的簡(jiǎn)潔，給客戶結(jié)賬，一些流程，在同事的教學(xué)下，我半天的時(shí)間也是徹底學(xué)會(huì)了，一天算是嫻熟的去運(yùn)用了，也是不會(huì)耽擱客人的排隊(duì)買(mǎi)單，剛開(kāi)頭學(xué)的時(shí)候，還收的比較慢，但是慢慢我把握了技巧，也是可以很快的給客人收銀，而且現(xiàn)在大部分都是掃碼購(gòu)物，而且使用現(xiàn)金的比較少，所以也是比以前做收銀更加的簡(jiǎn)單，也是不簡(jiǎn)單消失收到假幣的風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)這份簡(jiǎn)潔的工作也是比較的重復(fù)和枯燥，剛開(kāi)頭的那幾天，我還有些愛(ài)好，覺(jué)得新穎，但是經(jīng)過(guò)一周的工作，我就有些麻木了，覺(jué)得這份工作真的太枯燥了，不過(guò)我還是堅(jiān)持了做下來(lái)。
簡(jiǎn)潔基礎(chǔ)的工作，許多勞動(dòng)都比較的重復(fù)，沒(méi)有太大的一個(gè)意義，我也是明白，假如我沒(méi)有什么技能，也不會(huì)其他的東西，那么我就只能做這一些基本的工作，沒(méi)方法去做更加有價(jià)值的工作，只有自己能在學(xué)校學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)才能讓自己可以做更好的一個(gè)工作，而這次收銀的工作也是讓我感受到社會(huì)的一個(gè)殘酷，有多少力量就做多少的事情，然后拿多少的薪水。明白社會(huì)和學(xué)校是完全不同的，在學(xué)校里面，你學(xué)的不好，還有機(jī)會(huì)來(lái)補(bǔ)，但是在社會(huì)中，假如工作做得不好，那么就是會(huì)被辭退的。
社會(huì)實(shí)踐讓我也意識(shí)到，我的社會(huì)閱歷也是很匱乏的，對(duì)于和人的溝通溝通，和同事的相處，我并不是怎么的會(huì)，雖然同事也是熱忱的'關(guān)心我，也是告知了我許多為人處世的一個(gè)社會(huì)閱歷，但同時(shí)我也是明白，我要學(xué)，要去提升的方面是有許多的，我還是個(gè)大一的同學(xué),以后高校的一個(gè)學(xué)習(xí)中，我也是要針對(duì)我身上不足的地方重點(diǎn)的去改進(jìn)，讓自己的力量提高,能在今后真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，是可以找到抱負(fù)的工作的，我在今后也是要去努力，只有不斷的進(jìn)步，自己才能有好的一個(gè)機(jī)會(huì)找到自己想做的事情。
社會(huì)實(shí)踐心得9
陽(yáng)光燦爛的我們9點(diǎn)集合完畢后，就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹(shù)場(chǎng)地，由社會(huì)實(shí)踐委員聯(lián)系好的一處場(chǎng)地，正好在我們的寢室下面，這樣選擇主要是方便男生同學(xué)的同時(shí)也希望我們能將親手種下的樹(shù)照顧好。
盡管人很多，但組長(zhǎng)們做的`周到細(xì)心，他們分好組，井然有序地把樹(shù)苗分發(fā)給每個(gè)小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來(lái)。
此時(shí)的我們心里滿是快樂(lè)與輕松，很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接班人嗎？我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè)二十一世紀(jì)的合格人才。
春和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，在廣袤的中華大地上，有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想，心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂(lè)的忙活著。
此時(shí)的他們是最可愛(ài)的，說(shuō)笑著，忙活著，著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線。
看啊。阿姨臉上露出滿意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛(ài)河里，樹(shù)兒也友好的向我們招手示意。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)。這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹(jǐn)共享。
社會(huì)實(shí)踐心得10
躲在家中玩游戲，躺在床上看電視，放縱自己浪費(fèi)時(shí)間，不如來(lái)到社會(huì)，體驗(yàn)工作的歷程，鍛煉自己的能力。
我們都知道時(shí)間寶貴，都知道要珍惜，在腦子里大轉(zhuǎn)，不如主動(dòng)行動(dòng)，等待可不是我的習(xí)慣，我決定在這個(gè)暑假去鍛煉自己。
在這個(gè)暑假經(jīng)過(guò)了我多番努力終于找到了一份工作，是做家教的，我教導(dǎo)的孩子也是比價(jià)小的，是小學(xué)生。
我的工作地點(diǎn)是一個(gè)培訓(xùn)班，每天上班也是朝九晚五，在培訓(xùn)班有一個(gè)班有十來(lái)位學(xué)生，我教導(dǎo)的是語(yǔ)文，他們的語(yǔ)文還是非常簡(jiǎn)單的，至少我這個(gè)大學(xué)生完全能夠勝任。
我是第一次工作，也是第一次做家教，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，那就虛心請(qǐng)教，多看多學(xué)，這是我來(lái)到工作崗位時(shí)對(duì)自己說(shuō)的.。
我每天早上教導(dǎo)他們識(shí)字，讀課文，寫(xiě)拼音等等，培訓(xùn)班有專(zhuān)門(mén)的教材，我一開(kāi)始的時(shí)候以為只要照著課本念書(shū)就行了，但是我發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有人聽(tīng)我講課，學(xué)生神游物外。我知道想要教好就必須學(xué)，因此我向我的同事，也就是培訓(xùn)班的老師他是長(zhǎng)期任職的有豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此我就找他幫助，同事非常和藹的和我講述了上課的方法，讓我受益匪淺。
我知道照搬是做不好的，需要自己吃得透，自己努力才性，每天我都會(huì)考慮，通過(guò)怎樣的方式去工作，怎樣的工作態(tài)度去做好。沒(méi)有松懈，雖然我還是一個(gè)學(xué)生，見(jiàn)到老師授課也經(jīng)常，我就模仿我以前的老師來(lái)教導(dǎo)，用有趣的故事，新鮮的事物吸引他們的注意，讓他們集中精力學(xué)習(xí)。
當(dāng)然也不是那么省心，他們調(diào)皮他們愛(ài)玩愛(ài)鬧，總是讓人感到頭疼，但是我知道想要做好教師工作也不是一夕之功，但我卻不會(huì)放棄。
這次暑假過(guò)的充實(shí)而又快樂(lè)，體驗(yàn)了一名老師的過(guò)程，也鍛煉自己，暑假中我也體會(huì)到了工作的不容易，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但是同樣也付出了我很多的努力，更是做了非常多的準(zhǔn)備，如果我一直呆在大學(xué)，而沒(méi)有邁出腳步，就不能夠體驗(yàn)到人生的真諦。
很多的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)與社會(huì)脫節(jié)了，脫離社會(huì)，只知道埋頭苦讀，現(xiàn)在的社會(huì)不是只需要讀書(shū)就可以，更需要鍛煉，需要磨礪，在廣闊的社會(huì)中體會(huì)人生百態(tài)，鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)，讓自己進(jìn)步，只有這樣我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
社會(huì)上的工作是真是而全面的也是我們以后要面對(duì)的，現(xiàn)在參加工作是給未來(lái)預(yù)演，是給自己做準(zhǔn)備，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，沒(méi)有一個(gè)好的未來(lái)就不能夠得到自己想要的未來(lái)，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把光陰花到該花的地方，讓自己得到鍛煉。
這次暑假我過(guò)的充實(shí)，過(guò)的滿意，我以后會(huì)繼續(xù)努力做好自己，以后有時(shí)間我會(huì)經(jīng)常參加工作鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐心得11
暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過(guò)去，在暑假里，我參加了社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中，讓我深有體會(huì)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。
一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái)，可以讓我們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)這個(gè)我們將來(lái)要生存的環(huán)境。在這次活動(dòng)中我感受很深，到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是用金錢(qián)所買(mǎi)不到卻是受益終生的!從小事做起，事情有大有小，不要一心只想做大事，這樣最終是要以失敗告終的，俗話說(shuō)得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的，我們只有先做好一些小事情，從中積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢的學(xué)著做一些大的事情，不能急于求成，它是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，不能有間斷的非飛躍，不要以為我們是大學(xué)生很了不起，對(duì)小事情就不屑一顧，要知道小事情是做大事情的墊腳石，一個(gè)機(jī)器缺少一個(gè)螺絲釘就可能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
理論與實(shí)際相結(jié)合。理論知識(shí)學(xué)得好不一定能很好的運(yùn)用到實(shí)際中去，理論畢竟只是理論，是前世很多人所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，有的有幾千年之久，而現(xiàn)實(shí)卻是在不斷的變化的，那些理論有可能已經(jīng)不在適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我們不能只紙上談兵，不能只學(xué)理論或只重視實(shí)踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系，把兩者分開(kāi)是不行的，只有把兩者結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮出他們的強(qiáng)大的作用!
提高自己的動(dòng)手能力，我們很多時(shí)候都是眼高手低，認(rèn)為事情像我們想象的那么簡(jiǎn)單，過(guò)高的評(píng)估自己，結(jié)果事情卻事與愿違，在超出原來(lái)幾倍的估計(jì)下都不能完成，這歸根起來(lái)還是我們的動(dòng)手能力太差，中國(guó)學(xué)生與外國(guó)學(xué)生的最大的區(qū)別就是我們的'動(dòng)手能力太差，而學(xué)習(xí)成績(jī)很好，外國(guó)的學(xué)習(xí)卻注重動(dòng)手能力，這也是外國(guó)學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)而我們直到現(xiàn)在還沒(méi)人問(wèn)鼎一項(xiàng)這樣的世界最高科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，因此要從各方面提高自己的動(dòng)手能力! 勇敢的面對(duì)困難和挫折;要有持之以恒的態(tài)度。萬(wàn)事開(kāi)頭難!任何一件事在開(kāi)頭時(shí)都并不好做!主要是我們不了解它，只要我們認(rèn)識(shí)了它，就比較好做了，而往往有一些意志不堅(jiān)定的人望而生畏;逃避;其實(shí)他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時(shí)隨地都有，我們要勇敢的面對(duì)，一切困難都是紙老虎，認(rèn)識(shí)它的本質(zhì)，不要望而止步，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)!勇敢的面對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝! 自己要對(duì)自己有信心。試想一個(gè)對(duì)自己都沒(méi)有信心的人又有誰(shuí)會(huì)向你投來(lái)賞識(shí)的眼光呢?自信才會(huì)使我們更從容的面對(duì)一切，而不至于在緊要關(guān)頭不知所措，只要我們充滿信心地去做事情，沒(méi)有做不到的只有想不到的!
最后最重要的一點(diǎn)是“一分耕耘一分收獲”，俗話說(shuō)的好“寶劍鋒從磨礪理出，梅花香從苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，天上是不可能掉下餡餅的，只有付出了辛勤的勞動(dòng)才能有所回報(bào)，品嘗自己的勞動(dòng)成果才能品味出其中的酸甜苦辣，才會(huì)更加的珍惜各種勞動(dòng)成果。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐心得12
近年來(lái)，圖書(shū)館在社會(huì)各個(gè)層面上的重要性逐漸被人們所重視。作為文化傳承和知識(shí)普及的重要場(chǎng)所之一，圖書(shū)館不僅可以為讀者提供豐富的書(shū)籍資源，更可以為他們提供學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的場(chǎng)所。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們小組前往當(dāng)?shù)氐哪彻矆D書(shū)館進(jìn)行實(shí)地觀察和了解，深度感受到了圖書(shū)館的重要性和作用。
一、圖書(shū)資源
圖書(shū)館最主要的任務(wù)是為讀者提供豐富的圖書(shū)、資料和信息資源，是讀者獲取各種知識(shí)和信息的重要途徑。在實(shí)地觀察中，我們發(fā)現(xiàn)該圖書(shū)館的圖書(shū)種類(lèi)繁多、覆蓋面廣，涵蓋了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、歷史等方面的各類(lèi)讀物。同時(shí)，該館還設(shè)有自習(xí)室、電子閱覽室、兒童閱讀區(qū)等，為讀者提供了另外的學(xué)習(xí)空間。此外，館內(nèi)的電子資源也是豐富多樣，讀者無(wú)論是從電腦、手機(jī)還是iPad上都能免費(fèi)下載期刊、圖書(shū)、音頻、視頻等類(lèi)型的數(shù)字文獻(xiàn)。
二、服務(wù)質(zhì)量
圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)者和讀者對(duì)于圖書(shū)館的感受和評(píng)價(jià)。在觀察中我們發(fā)現(xiàn)，該館工作人員服務(wù)周到、耐心細(xì)致，對(duì)于讀者的問(wèn)題和需求都能及時(shí)回答和解決。此外，館內(nèi)還設(shè)有自主發(fā)卡設(shè)備，讀者可以自行借還書(shū)籍，縮短了讀者排隊(duì)的時(shí)間。而且，該館還開(kāi)通郵政快遞服務(wù)，為讀者提供送書(shū)上門(mén)的服務(wù)。人性化的服務(wù)讓讀者倍感溫暖。
三、文化推廣
圖書(shū)館的功能不僅限于借閱書(shū)籍，還可以成為文化活動(dòng)的重要場(chǎng)所，為讀者們提供各種文化活動(dòng)服務(wù)。
在我們的觀察中，該館定期開(kāi)展文化推廣活動(dòng)，有朗誦、書(shū)畫(huà)、講座等多種形式和領(lǐng)域的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以讓讀者在學(xué)習(xí)的同時(shí)感受到文化的意境，還可以拓寬他們的視野和知識(shí)面。為了培養(yǎng)讀者們的.閱讀興趣和文化交流能力，圖書(shū)館也開(kāi)展了讀者交流活動(dòng)，讓讀者們能夠相互交流閱讀心得和體會(huì)，感受到閱讀的樂(lè)趣。
四、管理與環(huán)境
圖書(shū)館的管理和環(huán)境也是衡量一個(gè)圖書(shū)館的重要因素。在該館的觀察中，我們發(fā)現(xiàn)該館管理規(guī)范、秩序井然，能夠?yàn)樽x者創(chuàng)造良好、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，館內(nèi)的環(huán)境也非常整潔、寧?kù)o、舒適，沒(méi)有任何干擾學(xué)習(xí)和閱讀的因素。
總之，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我們深度了解了公共圖書(shū)館的各項(xiàng)功能和優(yōu)勢(shì)，更深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)和文化交流的重要性，認(rèn)識(shí)到了圖書(shū)館在現(xiàn)代化信息社會(huì)中的目標(biāo)和作用。我們也希望圖書(shū)館能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，向著更加完善的目標(biāo)前進(jìn)。
社會(huì)實(shí)踐心得13
還是往常的艷陽(yáng)天，還是微風(fēng)不燥，蟬鳴陣陣，但我們的內(nèi)心并不是“艷陽(yáng)天”，耳邊蟬鳴嘈雜、凌亂、惱人。大概是因?yàn)槲覀冞@次社團(tuán)之旅進(jìn)行到一半，每個(gè)人的心里都充滿了放棄和離別的悲傷。
回想剛到社區(qū)時(shí)的好奇，舉辦活動(dòng)時(shí)的不知所措。到現(xiàn)在，大街小巷我都很熟悉。我舉辦活動(dòng)的時(shí)候，什么都打理好了。我們不知不覺(jué)長(zhǎng)大了這么多，周?chē)x手的年輕面孔也堅(jiān)定了很多。在這段時(shí)間里，隊(duì)員們齊心協(xié)力組織活動(dòng)，每次活動(dòng)都給大家?guī)?lái)了不一樣的感動(dòng)。這大概就是村上春樹(shù)在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小確幸”——一種雖小卻確定的幸福感和滿足感。
“小確幸”在和孩子相處的過(guò)程中感覺(jué)特別突出。雖然她和孩子在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但他們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。他們調(diào)皮、乖巧、天真、純真，好奇的去探索這個(gè)自己并不完全了解的世界，像剛?cè)敕查g的小仙女，卻又時(shí)不時(shí)能跳出讓我深思的句子，像洞悉世事的智者。他們會(huì)像小惡魔一樣調(diào)皮地跑來(lái)跑去，完全不理會(huì)你的勸告，而是用狡黠的眼神偷偷瞟著你。如果你的臉變了，他們又會(huì)變成乖寶寶，無(wú)辜的眼神會(huì)讓你覺(jué)得剛才不受控制的一幕只是你自己的幻覺(jué)。當(dāng)你蹲在一旁緩解疲勞的時(shí)候，它們仿佛察覺(jué)到了什么，悄悄蹭過(guò)來(lái)，溫柔地靠近你，陪伴你，用它們的小手拍拍你，或者給你一個(gè)甜蜜的吻，無(wú)聲地?fù)嵛磕闼械钠��？粗@張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)？
我們坐在搖搖晃晃的公交車(chē)上，興奮地和孩子們討論著有趣的事情，關(guān)于互相學(xué)習(xí)，一起玩耍。在我們教給孩子們很多科學(xué)原理或書(shū)本知識(shí)的`同時(shí)，孩子們天真善良的笑容如陽(yáng)光般溫暖，也讓我們看到了生活純凈平和向上的一面。和孩子相處的過(guò)程也給了我們很多人生哲理。當(dāng)你用溫柔耐心的方式對(duì)待你的孩子，他們就不再是“魔鬼化身”，而是聰明又暖心的“小籠包”。你對(duì)生活的態(tài)度也是如此。如果你想得到什么，你必須先付出。
時(shí)間是最公平的，不管你是誰(shuí)，都是一視同仁的。我們不愿離開(kāi)他們，但天波易謝，暑氣難留。我們都希望，如果再見(jiàn)面，祝你無(wú)憂，如果再見(jiàn)面，祝你成長(zhǎng)！
在暑假里，我決定找一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的地方，讓我知道這個(gè)社會(huì)的一些規(guī)則，增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假很長(zhǎng)。如果我只呆在家里看電視，我肯定會(huì)很無(wú)聊。不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，賺點(diǎn)零花錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西。
有了這個(gè)想法之后，我先在網(wǎng)上看了很多招聘信息。其實(shí)我也沒(méi)想過(guò)要做什么樣的工作。想了很久，去了一家便利店面試。順利通過(guò)面試后，第二天就開(kāi)始了工作。在我開(kāi)始工作之前，我以為便利店員工付現(xiàn)金是比較簡(jiǎn)單的事情，但是開(kāi)始工作之后，我發(fā)現(xiàn)要做的事情還是很多。因?yàn)槲疫x擇24小時(shí)便利店，所以和兩個(gè)和我差不多大的小女孩一起工作。我們?nèi)齻�(gè)人輪流工作，工作時(shí)間是一天八小時(shí)。
在工作時(shí)間，要在無(wú)人時(shí)整理貨架，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)貨時(shí)再補(bǔ)貨，保證貨架始終處于滿架狀態(tài)。同時(shí)注意商品的生產(chǎn)日期，生產(chǎn)日期早的放前面，晚的放后面。統(tǒng)計(jì)過(guò)期商品，交給店長(zhǎng)，做好促銷(xiāo)工作。交班前打掃干凈，因?yàn)槊刻烊肆髁勘容^大。如果不清理干凈，會(huì)給顧客留下不好的印象。但是因?yàn)槲覀儧](méi)有關(guān)門(mén)時(shí)間，所以關(guān)門(mén)后不好收拾。店長(zhǎng)規(guī)定，換班前，不管幾點(diǎn)，都要打掃衛(wèi)生。
最需要注意的是收銀員。如果接受現(xiàn)金，需要檢查是否是真的紙幣。找錢(qián)的時(shí)候要先數(shù)清楚再找。不要犯錯(cuò)誤。如果有什么損失，需要自己承擔(dān)。如果你用微信支付寶，你得確保沒(méi)有支付的聲音。有些人會(huì)用之前的支付截圖冒充這次的支付截圖，我們需要多加注意。幸運(yùn)的是，在我辭職之前，這種情況從未發(fā)生過(guò)。工作上沒(méi)有出任何差錯(cuò)，還受到店長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，讓我很驕傲。
我覺(jué)得這次實(shí)踐經(jīng)歷給了我鍛煉。如果以后還有機(jī)會(huì)，我想我還是會(huì)去社會(huì)上實(shí)習(xí)。我想我真的學(xué)到了很多。之后，我想嘗試不同的職業(yè)，學(xué)習(xí)更多。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有益，所以學(xué)校會(huì)要求我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。只有實(shí)踐才能讓我們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)。如果只是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，對(duì)我們幫助不大，而是要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用。
社會(huì)實(shí)踐心得14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于"老師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生，當(dāng)別人稱(chēng)呼我"老師"時(shí)，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。
我家教的學(xué)生有兩個(gè)，一個(gè)是即將步入初三的活力男生，一個(gè)是即將進(jìn)入高一的陽(yáng)光女孩。男生比較調(diào)皮，成績(jī)處于中下游，而我的任務(wù)是要幫他把初一到初二的語(yǔ)數(shù)英知識(shí)溫習(xí)一遍并學(xué)習(xí)初三的新知識(shí)，為步入初三做好準(zhǔn)備；女孩比較活潑聰明，我的任務(wù)是幫她提前學(xué)習(xí)一遍高一第一學(xué)期的英語(yǔ)課文，當(dāng)然，我還要把高中的語(yǔ)法框架知識(shí)穿插在平時(shí)的課程中，以便她能很快地融合到高一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月開(kāi)始了，我每天不斷激勵(lì)自己，身為老師，要細(xì)心，耐心，要教有所獲，他們要學(xué)有所成。針對(duì)兩個(gè)學(xué)生的情況，我制定了兩套教學(xué)計(jì)劃，男生的接受能力慢，課程要慢，要精，要把初一初二落下的知識(shí)一一補(bǔ)上，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；女孩不僅要把高一的英語(yǔ)課程教給她，還要緊抓語(yǔ)法和口語(yǔ)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤�，所以理解能力比較強(qiáng)，課程相對(duì)而言會(huì)快一些。
當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的，一個(gè)月的家教生涯，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來(lái)了四點(diǎn)：
1、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。如此，才使補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
2、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們還小，有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的.，對(duì)他們并非如此，切記不能煩燥，不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
3、在習(xí)題布置與講解上，我都有備課，專(zhuān)門(mén)挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做。不能布置很多題，然而那些題很多都不是重點(diǎn)，那樣只會(huì)事倍功半。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱，必須先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了難處，男生成績(jī)差，對(duì)上課沒(méi)興趣，總是提不起精神，家長(zhǎng)說(shuō)是上課不專(zhuān)心�？墒撬约簠s認(rèn)為自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他的懶惰。事實(shí)表明正是如此，他在聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子，問(wèn)他問(wèn)題，他也是愛(ài)搭理不搭理的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不管他了，他不學(xué)是他的事情�？墒呛髞�(lái)想想還是覺(jué)得自己不能夠半途而廢，也應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看，而懶于動(dòng)手，屬于典型的“眼高手低”。聽(tīng)課時(shí)，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我三番五次地告誡他，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)該是他的不懂裝懂。明明講過(guò)的內(nèi)容，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓他去做。結(jié)果，他幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué)，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，
有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗麘械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處，也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么？會(huì)做一個(gè)好老師么？在與學(xué)生的相處過(guò)程中，學(xué)校的教育心理學(xué)這門(mén)課程也幫了我不少。男生的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓他能重拾自信心，相信自己也是能學(xué)好的。
時(shí)間過(guò)的非�？�，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。
社會(huì)實(shí)踐心得15
近年來(lái)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)逐漸成為熱門(mén)的職業(yè)選擇之一。為了更好地了解這一職業(yè)的實(shí)際工作內(nèi)容和要求，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)入一家會(huì)計(jì)公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將從準(zhǔn)備工作、技能培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心以及對(duì)職業(yè)發(fā)展的思考等幾個(gè)方面，詳細(xì)描述一下我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是取得一個(gè)良好實(shí)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。在接到實(shí)習(xí)通知后，我開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)期間所需的一系列資料和工具。例如，我仔細(xì)研讀了公司的相關(guān)資料，了解了公司的歷史、規(guī)模以及主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些會(huì)計(jì)軟件的操作技巧，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境。這些準(zhǔn)備工作的前提是對(duì)會(huì)計(jì)工作有一個(gè)基本的了解和認(rèn)知，只有對(duì)這個(gè)職業(yè)有充分的理解，才能更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作的要求。
其次，技能培養(yǎng)是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)和挑戰(zhàn)所在。在實(shí)習(xí)期間，我接觸到了財(cái)務(wù)報(bào)表編制、會(huì)計(jì)記錄、稅收籌劃等多個(gè)方面的工作。這些工作既需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理能力，又需要良好的書(shū)面表達(dá)能力。雖然我在課堂上學(xué)過(guò)相關(guān)的理論知識(shí)，但是實(shí)踐中的問(wèn)題常常讓我覺(jué)得力不從心。尤其是在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過(guò)程中，我遇到了一些很細(xì)微但又很關(guān)鍵的問(wèn)題，例如資產(chǎn)負(fù)債表的平衡和利潤(rùn)表的分析。通過(guò)與導(dǎo)師的溝通和自我學(xué)習(xí)，我成功解決了這些問(wèn)題，并逐漸提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是會(huì)計(jì)工作中的一項(xiàng)必備技能。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一個(gè)小組項(xiàng)目，需要與其他成員合作完成一個(gè)會(huì)計(jì)案例的分析和解決方案的提出。在小組討論的`過(guò)程中，我學(xué)到了如何與他人合作、如何分工協(xié)作以及如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與其他成員的交流和協(xié)作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第四，責(zé)任心是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員必備的品質(zhì)之一。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作需要高度的責(zé)任心和耐心。一份錯(cuò)誤的報(bào)表可能會(huì)給公司帶來(lái)嚴(yán)重的損失，因此每次處理數(shù)據(jù)和記錄的時(shí)候，我都會(huì)十分仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)，不敢有絲毫的馬虎。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做好自己的本職工作，并及時(shí)向?qū)焻R報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷讓我深刻理解到，一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員必須要有高度的責(zé)任心和自律心。
最后，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸意識(shí)到會(huì)計(jì)工作是一個(gè)廣闊而有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。在數(shù)字化和智能化的時(shí)代，會(huì)計(jì)人員需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。因此，我決心繼續(xù)深造，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并不斷拓寬自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
總結(jié)而言，這次會(huì)計(jì)公司社會(huì)實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了真實(shí)的會(huì)計(jì)工作，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任心。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己在會(huì)計(jì)領(lǐng)域求職的決心，也讓我更加清楚了未來(lái)需要努力提高的方向。我相信通過(guò)不懈的努力，我一定能在這個(gè)領(lǐng)域取得更好的成就。
【社會(huì)實(shí)踐心得】相關(guān)文章：
社會(huì)實(shí)踐的心得07-16
社會(huì)實(shí)踐心得06-08
社會(huì)實(shí)踐的心得02-05
社會(huì)實(shí)踐心得12-15
社會(huì)實(shí)踐心得06-15
（精選）社會(huì)實(shí)踐心得07-20
社會(huì)實(shí)踐心得【精選】07-20
社會(huì)實(shí)踐心得[精選]07-19
社會(huì)實(shí)踐心得（精選）07-17
社會(huì)實(shí)踐心得(精選)08-01