成人自考社會實踐報告

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　　實習教學是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強實習教學工作的規(guī)范化管理，確保實習教學的正常進行，全面提高實習教學質(zhì)量，特制訂本管理辦法。

　　一、實習教學的目的和任務

　　1. 通過實習，讓學生接觸和了解社會及生產(chǎn)實際，增強學生的實踐觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神，樹立其社會責任感。

　　2. 鞏固和運用所學的理論知識，學習生產(chǎn)技術和管理知識，獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能，提高分析問題和解決問題的實踐動手能力，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新思維。

　　3. 各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標，通過校內(nèi)外實習教學的有機結(jié)合，對實習課程（或環(huán)節(jié)）進行系統(tǒng)優(yōu)化，精選實習內(nèi)容，積極探索實習教學的新途徑和新方法，努力提高實習教學的實效和質(zhì)量。

　　二、實習教學計劃和實習教學大綱

　　1. 實習教學計劃是專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要組成部分，各學院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標、要求和教學進度，負責組織有關人員進行制訂（或修訂），并報送教務處實踐教學科備案。實習教學計劃一經(jīng)討論確定后應保持穩(wěn)定，原則上不作變動；不能無故取消實習教學計劃或縮減實習教學的時間和內(nèi)容；若因特殊情況需要調(diào)整實習教學計劃的，要提前報送教務處實踐教學科審查，經(jīng)批準后方可執(zhí)行。同時，在調(diào)整時，不能與理論教學等其它教學環(huán)節(jié)沖突，不能影響其它課程的正常教學秩序，否則由此造成的不良后果要追究相關教學單位的責任。

　　2. 實習教學大綱

　　實習教學大綱是確定實習教學內(nèi)容、目標及要求的重要文件，是組織和檢查學生實習的主要文件和依據(jù)。各學院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和實習教學計劃，負責組織有關人員進行制訂（或修訂），并報送教務處實踐教學科審查，經(jīng)批準后方可實施。其內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

　�、艑嵙暤男再|(zhì)、目的和要求；

　�、茖嵙暤膬�(nèi)容、形式、方法和時間安排；

　�、菍嵙晥蟾媾c作業(yè)的內(nèi)容、格式和要求；

　　⑷實習考核方式和成績評定標準；

　�、蓪嵙曀�用的參考書及有關資料；

　�、蕦嵙暤慕M織與管理；

　�、藢嵙暭o律與注意事項；

　�、唐渌�。

　　三、實習教學形式

　　1. 實習教學一般可分為：認識實習（社會調(diào)查）、教學（生產(chǎn)、臨床、勞動）實習、畢業(yè)（綜合）實習、金工和電子電工實習等形式。各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標、要求以及教學進度，確定實習教學的形式和時間，并將實習教學列入整體專業(yè)培養(yǎng)計劃中。與此同時，還要做好實習教學與相關理論教學的銜接工作。

　　2. 實習教學可以根據(jù)專業(yè)特點、實習內(nèi)容的要求以及實習單位的具體情況，采取集中實習、分散實習或兩者結(jié)合的方式進行。

　　四、實習教學的組織、管理與工作職責

　　校內(nèi)外實習教學工作實行學校、學院二級管理。在分管校長的領導下，由有關職能部門管理和協(xié)調(diào)，由各學院組織完成。

　　1. 教務處工作職責：負責全校實習教學的宏觀管理與協(xié)調(diào)工作，具體工作由實踐教學科承擔。

　�、叛芯�、制定全校實習教學工作的規(guī)劃和管理文件。

　�、茀R總、協(xié)調(diào)各學院制訂的實習教學計劃。

　�、菂R總、審查各學院制訂的實習教學大綱。

　�、葏R總各學院的實習材料，負責組織實習教學質(zhì)量的檢查評估工作。

　　⑸會同各學院組織有關專家深入實習教學現(xiàn)場，調(diào)查實習教學情況，協(xié)助解決實習教學中的有關問題。

　�、蕝f(xié)助財務處做好實習教學經(jīng)費的預算、撥發(fā)和使用管理工作。

　　⑺協(xié)助人事處做好實習指導教師的工作量考核。

　　2. 學院工作職責

　　⑴負責組織各系制訂（或修訂）實習教學計劃和實習教學大綱；并根據(jù)學校的有關規(guī)定，結(jié)合實習教學的實際情況，制訂具體的實習教學方案及其管理辦法，主要內(nèi)容包括：實習日程安排、實習經(jīng)費的預算和使用、以及作息、請假、安全、保密、獎懲、考核等工作。

　　⑵要按照實習教學計劃的安排，分別于每年5月底前和11月底前向教務處上報下一學期的各類實習教學計劃安排，并填寫《暨南大學本科生實習教學計劃表》，由分管教學的院長批準后，報送教務處實踐教學科備案。

　　⑶負責安排教學經(jīng)驗豐富、工作責任心強、對實習現(xiàn)場熟悉、思想作風好的教師擔任實習指導教師，并指定有一定組織能力的學生擔任實習小組長。采取集中實習方式的指導教師人數(shù)與學生人數(shù)的比例要保持在1：15～1：20左右。

　　⑷要做好分散實習的組織管理工作，要派出指導教師與學生經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時了解和檢查學生的實習情況，幫助學生處理實習中的相關事宜。

　�、稍趯嵙暻埃瑢W院要做好實習的動員工作，說明本次實習教學的目的和要求，并宣布實習紀律和注意事項。在實習結(jié)束后，學院要組織召開實習教學工作總結(jié)匯報會；同時，還要做好實習教學文件、考核成績及相關實習資料的歸檔保管工作。

　�、守撠煂嵙晢挝坏穆�(lián)系與落實（其中分散實習的單位由學院協(xié)助學生聯(lián)系），部分需要以學校名義與實習單位聯(lián)系的，由教務處實踐教學科協(xié)助進行。

　　3. 實習指導教師工作職責

　�、艑嵙暯虒W期間的管理采取實習指導教師負責制，由實習指導教師代表學校對實習的全過程負責。若在實習期間出現(xiàn)一般性的問題或事件，由實習指導教師與相關單位協(xié)商解決；若發(fā)生重大事件或問題，應立即向?qū)W院、學校相關職能部門反映，以便及時妥善處理。

　　⑵實習指導教師要根據(jù)實習教學大綱的要求，與實習單位的有關人員擬定出詳細的實習計劃及實習內(nèi)容。

　�、菍嵙曋笇Ы處熞�具體組織學生進行參觀、實習、收集資料等教學活動。在組織現(xiàn)場教學的過程中，要布置實習作業(yè)，要指導學生及時記錄實習情況、撰寫。

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