暑期社會(huì)實(shí)踐(精華15篇)
暑期社會(huì)實(shí)踐1
一、引言
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g主動(dòng)參與社會(huì)工作活動(dòng)的一種形式,旨在提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。本次暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告將以作者參與的“青少年教育支持計(jì)劃”為案例,分享作者在該項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
二、項(xiàng)目背景
青少年教育支持計(jì)劃是一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目,旨在為低收入家庭的青少年提供教育支持和培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助他們改善學(xué)業(yè)成績(jī)和提升自信心。本次實(shí)踐項(xiàng)目的目標(biāo)是通過(guò)為學(xué)生們提供課后輔導(dǎo)和心理支持,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力,為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容與實(shí)施
1. 課后輔導(dǎo):作為志愿者,我們每天下午到達(dá)指定的社區(qū)教育中心,為學(xué)生們提供課業(yè)輔導(dǎo)和答疑解惑。作為科班學(xué)生,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的輔導(dǎo),與學(xué)生們一起復(fù)習(xí)課本知識(shí)和完成作業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于數(shù)學(xué)存在一定的問(wèn)題,我便針對(duì)他們的不足之處進(jìn)行有針對(duì)性的解答和講解。在與學(xué)生們的互動(dòng)中,我也從他們身上學(xué)到了許多知識(shí)和思維方式。
2. 心理支持:作為志愿者,我們不僅要幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī),還要關(guān)注他們的心理健康。我們組織了一系列的心理輔導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生們緩解學(xué)習(xí)壓力和心理困擾。例如,我們進(jìn)行了小組討論和游戲活動(dòng),通過(guò)分享和交流,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的情感。這些心理支持活動(dòng)不僅讓學(xué)生們放松了心情,也改善了他們的人際關(guān)系和自信心。
四、實(shí)踐心得與體會(huì)
通過(guò)參與青少年教育支持計(jì)劃,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,我意識(shí)到了教育資源的不平等問(wèn)題,許多低收入家庭的孩子無(wú)法獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源。這使我更加珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性。
其次,我意識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更關(guān)注學(xué)生的'綜合發(fā)展和心理健康。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了關(guān)注他們的情感需求,并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞浇o予心理支持。這樣的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的教育者應(yīng)該不只是傳授知識(shí),更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
最后,我還從學(xué)生們身上學(xué)到了許多東西,他們的堅(jiān)韌和努力精神給予了我無(wú)盡激勵(lì)。盡管生活條件不如其他學(xué)生優(yōu)越,但他們依然保持著積極向上的態(tài)度,在困難面前不屈不撓。這讓我深信,只要有付出和努力,每個(gè)人都能改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,我不僅提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),還更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任。我深信,只有通過(guò)將自己的知識(shí)和能力回饋社會(huì),才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
暑期社會(huì)實(shí)踐2
6月27日,xx師范學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。xx師范商學(xué)院、求真學(xué)院經(jīng)管系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,商學(xué)院、求真學(xué)院經(jīng)管系“感悟生命,感恩生活”大學(xué)生生命教育暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)也參與其中。
生命教育,與行同步。生命教育是全人類都要涉及的一個(gè)話題,而我院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中就有這么一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),以“感悟生命,感恩生活”的主題,引導(dǎo)廣大青少年正視生命,努力實(shí)現(xiàn)對(duì)生命從“知”到“行”的提升,培養(yǎng)對(duì)生命的珍視以及磨練意志,在成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中煥發(fā)出為他人、為自己的獨(dú)立風(fēng)采。
生命教育,與愛(ài)同伴。在暑期社會(huì)中體現(xiàn)“愛(ài)”是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的'宗旨,讓大學(xué)生了解生命的意義,感恩知足,愛(ài)護(hù)身邊的每個(gè)人及愛(ài)護(hù)大自然,這些情愫都來(lái)自于“愛(ài)”。這個(gè)社會(huì)需要愛(ài),“感悟生命,感恩生活”團(tuán)隊(duì)將拿出飽滿的愛(ài)去感化大學(xué)生,在微小的細(xì)節(jié)方面去感染身邊的每個(gè)人。
“感悟生命,感恩生活”團(tuán)隊(duì)結(jié)合與我們息息相關(guān)的事做起,與殯儀館、婦保院、民政局等機(jī)構(gòu)合作,將“生命教育”這一主題進(jìn)行到底,將“感恩生活”的態(tài)度傳遞到你們、我們、他們的心中!案形蛏,感恩生活”大學(xué)生生命教育暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在行動(dòng)!
暑期社會(huì)實(shí)踐3
今年暑假我一開(kāi)場(chǎng),我開(kāi)場(chǎng)了緊張的暑假理論,準(zhǔn)備找工作,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都很支持我,在他們眼中我是一個(gè)勤勞的兒子,所以我就在當(dāng)?shù)卦S多家企業(yè)去詢問(wèn)是否需要臨時(shí)工。經(jīng)過(guò)幾天的奔波,在鹽城本地的建筑公司工作。江蘇富澤有限責(zé)任公司在鹽城市解放路商業(yè)住宅樓。我的工作主要是負(fù)責(zé)工地平安監(jiān)視和材料的進(jìn)出登記,為了做好工作,老板給我推薦了工地的工程經(jīng)理,一位有十幾年豐富經(jīng)歷的建筑師。我讓工程經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和平安監(jiān)視方面的經(jīng)歷。隨著經(jīng)歷的積累,我的工作才能進(jìn)步不少,這些進(jìn)步可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的.幫助。每當(dāng)一天的工作完畢,我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。
在我的工作生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可防止的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)理論。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題才能。通過(guò)參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。如今的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的理論和動(dòng)手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
暑期社會(huì)實(shí)踐4
作為即將成為大四畢業(yè)生的我參加暑期社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。這是我第三次參加社會(huì)實(shí)踐,這次我暑期社會(huì)實(shí)踐擔(dān)任的職務(wù)是辦公室文員,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)橐郧吧鐣?huì)實(shí)踐都是隨便發(fā)發(fā)呆,總以為畢業(yè)離我還很遠(yuǎn),現(xiàn)在我是徹底讓自己投入到社會(huì)實(shí)踐中去。
臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
我體驗(yàn)到了從一個(gè)在校大學(xué)生到一公司文員的角色轉(zhuǎn)換、心理落差,我想以后我無(wú)論從事什么工作,我都會(huì)盡快地調(diào)整過(guò)來(lái)。我可以體驗(yàn)到如何與別人相處的經(jīng)歷,這對(duì)我以后的'職業(yè)生涯都是一個(gè)極大的幫助。雖然我要做的事情不大,但我覺(jué)得什么事不是從小事做起呢,而且越小的事越需要耐心和毅力。一直以為打字是件容易的事,原來(lái)我錯(cuò)了。不回頭看一眼很容易出現(xiàn)錯(cuò)別字。一直以為排版是件容易的事,原來(lái)我錯(cuò)了。懂得排好標(biāo)題,又忘了字體加黑;弄清楚紙張邊距,又忽視了打印效果。一直以為復(fù)印是件簡(jiǎn)單的事,原來(lái)我又錯(cuò)了。了解了所要的紙張規(guī)格,又放錯(cuò)了位置,有時(shí)還要搞得機(jī)器暫停使用 。學(xué)會(huì)打字、排版、復(fù)印是兩三天的事,但是,學(xué)會(huì)并不代表學(xué)好,要一個(gè)人把每份是無(wú)論簡(jiǎn)單或復(fù)雜的文件都做到毫無(wú)差錯(cuò),那恐怖要一輩子的時(shí)間都不夠 這就像人們所說(shuō)的:做瞬間的好人容易,做一生的好人卻很難。另外老板還經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了同事和老板給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會(huì)干不好的。
通過(guò)實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會(huì),漸漸地融入這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。這十幾天的辦公室文員生活讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。另外我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。不知不覺(jué),在這已實(shí)踐了好幾天。在這里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,發(fā)覺(jué)理論和實(shí)踐有很大的區(qū)別。這段實(shí)踐使我初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),這些都是我在校學(xué)習(xí)
中不曾接觸過(guò)的方面。這十幾天的文員工作使我我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
站在時(shí)間的這一端倒回去看,十幾天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),都是有益的,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜這最后一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。現(xiàn)在想來(lái),暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。
暑期社會(huì)實(shí)踐5
在這暑期社會(huì)實(shí)踐的九天里,我們付出了,同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì)實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜,回味,反思……
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義,都會(huì)給予我不同的感想和收獲。
從剛開(kāi)始的打掃整理我們的寢室開(kāi)始,看似小小的、簡(jiǎn)單的打掃,其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn),心肺復(fù)蘇、止血包扎的練習(xí)講解與宣傳,小老師的講課,畫(huà)海報(bào),留守,量血壓……
在宣傳急救知識(shí)之前,必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題,所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣嘗公園之類的地方為主進(jìn)行尋找,剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的,每遇到十字路口時(shí),總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思,可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方,多問(wèn)問(wèn)路人等等,使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識(shí)時(shí),我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的,講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮,讓觀眾們相信我們,因此,自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對(duì)于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù),我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí),當(dāng)面對(duì)各種不同的人群、環(huán)境時(shí),所展現(xiàn)的各種不同的講解方式,以及獨(dú)自的邊講邊做,你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識(shí)時(shí),演示完的我們,更多的是要與現(xiàn)場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通,讓他們積極的參與其中,使之真正有效的學(xué)習(xí)到,而不是僅通過(guò)在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識(shí)體會(huì)一下,所收獲的'是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組,所教授的對(duì)象從幼兒園到成人都有,剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力,對(duì)于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對(duì)象是幼兒園的小朋友,使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善,不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛,但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰,以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請(qǐng)小朋友發(fā)言的時(shí)候,應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù),以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人,也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。
畫(huà)海報(bào)的工作看似很平凡,但我畫(huà)的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心,用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色,這每一步的過(guò)程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的?粗粡垙埡(bào)帶出去,使活動(dòng)增添了些色彩,心里是說(shuō)不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分,為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng),而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的;蛟S會(huì)感覺(jué)到枯燥,但是也都是持著端正的態(tài)度,在留守的同時(shí)看看還能做些什么,可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù),期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái),這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中,我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū),在宣傳我們的急救知識(shí)的同時(shí),也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題,這項(xiàng)也是受到了很多人的參與,大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì)實(shí)踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊(duì)歌和口號(hào)的練習(xí),晚上的心得交流會(huì)。清晨,在歌聲和口號(hào)中開(kāi)始,激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚,在心得交流會(huì)中結(jié)束,分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻,也都是我們光榮的記號(hào)。
暑期社會(huì)實(shí)踐6
一、活動(dòng)主題:
走出校園,服務(wù)農(nóng)村,青春建功
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)背景:
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會(huì),科技環(huán)保,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”政策的號(hào)令,通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情形。
五、活動(dòng)目的:
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌控科技發(fā)展的動(dòng)向以及對(duì)相干的產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才能、奉獻(xiàn)社會(huì),錘煉意志、培養(yǎng)品行,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素養(yǎng);為了更好的'錘煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積存的社會(huì)體會(huì),提高自身素養(yǎng),更好的完善自我,為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí),在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技能的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)。發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),提高自我,服務(wù)社會(huì)。
3、為了更好的錘煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力,豐富暑期生活,積存社會(huì)體會(huì),磨練自身意志,提高自身的素養(yǎng)和完善自我。
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力,為以后走出社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)人員:
主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
帶隊(duì)老師:
隊(duì)長(zhǎng):
成員:
活動(dòng)和諧:
財(cái)務(wù)管理及后勤保證:
外聯(lián)公關(guān):
資料整理:
信息宣傳:
安全工作:
七、日程安排:
1、宣傳動(dòng)員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案,擬訂實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目,并上報(bào)。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)
制定規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真展開(kāi)培訓(xùn)工作。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)理論、時(shí)事政策、采訪技能、調(diào)查技能、實(shí)踐相互知識(shí)和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實(shí)行階段(7月x日——24日)
按計(jì)劃進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、活動(dòng)總結(jié)階段(7月x日——8月x日)
各種材料整理上報(bào),并作好資料存檔工作;團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報(bào)告和相互材料報(bào)送校團(tuán)委。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊(cè)、問(wèn)卷調(diào)查的情勢(shì)調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國(guó)家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、城市生態(tài)計(jì)劃和開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情形,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí),走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識(shí)北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)具體方案:
第一階段:準(zhǔn)備階段20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
落實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),擬定實(shí)踐路線,和諧活動(dòng)日程安排,預(yù)算開(kāi)支經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)備“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員責(zé)任書(shū)”。
準(zhǔn)備一定數(shù)量的調(diào)查問(wèn)卷和科技宣傳手冊(cè)。
準(zhǔn)備好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的旗幟,橫幅,衣服,帽子,照相機(jī),急救箱。
7月x日下午召開(kāi)會(huì)議,交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問(wèn)題。分配各個(gè)成員的準(zhǔn)備工作。
7月x日派一位同學(xué)到火車站購(gòu)買(mǎi)車票。
第二階段:活動(dòng)階段
活動(dòng)階段:7月23—25日
7月x日:南寧—北海
上午7:30在學(xué)校東門(mén)集中,自帶早餐,8:00準(zhǔn)時(shí)乘公交車動(dòng)身前往南寧火車站,到站后集中,期間清查物品后上車。
9:00上火車,前往北海。估計(jì)11:00到達(dá)北海,下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)劑。12:00召開(kāi)小會(huì),肯定下午活動(dòng)及行程,安排工作。
3.12:30—14:00為午餐及午休時(shí)間。
4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園,對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行調(diào)查。
5.17:30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點(diǎn),就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。
6.18:30—19:30為晚餐及休整時(shí)間。
7.20:00—22:00參觀北海市夜景,感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
8.22.00回到住所,在老師房間召開(kāi)簡(jiǎn)介會(huì)議,總結(jié)一天的收獲,并布置第二天的行程以及相干注意事項(xiàng)。
7月x日:北海—?dú)J州
1.上午7:30集中,8:00前往火車站,8:30上車前往欽州。估計(jì)9:30可以到達(dá)。
2.下車后直接奔赴住所,放好行李,稍做調(diào)劑。10:30召開(kāi)小會(huì),肯定本日活動(dòng)及行程,安排工作。
3.10:30—12:00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài),可以對(duì)當(dāng)?shù)氐氖忻襁M(jìn)行一些適當(dāng)?shù)慕粨Q。
4.12:10—13:20為午餐休息時(shí)間。
5.13:30集中動(dòng)身順次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍(lán)島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情形。
6.19:00—20:00為晚飯時(shí)間。
7.20:00—21:30團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié),文員寫(xiě)稿件,發(fā)回西大。以新聞情勢(shì)公布在雨無(wú)聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。
8.21:30回到住所,交代第二天行程。
7月x日:欽州-防城港
1.上午7:30動(dòng)身前往當(dāng)?shù)仄囌,?gòu)買(mǎi)車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。
2.估計(jì)9:00到達(dá)防城港,然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)(金灘)進(jìn)行考察,以便對(duì)其今后的生態(tài)計(jì)劃提出可行方案。
3.12:30—13:30為午餐時(shí)間
4.13:30分前往東興市考察邊貿(mào)情形。
5.18:00前往汽車站乘車回南寧。
4.估計(jì)21:00回到南寧,交代實(shí)踐終止后的工作。
第三階段:后期制作與宣傳7月x日-9月x日
對(duì)資料進(jìn)行整理,分析和總結(jié)。并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。每個(gè)成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。編輯展板,以圖片新聞的情勢(shì)制作宣傳板報(bào)。
暑期社會(huì)實(shí)踐7
美麗的風(fēng)景,似乎總在遠(yuǎn)方。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié),信步去看一場(chǎng)花事,渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵,赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞,風(fēng)塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學(xué)校里、書(shū)本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識(shí),卻始終不得以付出實(shí)踐。蟬鳴荷開(kāi),我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的時(shí)機(jī)!
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與時(shí)機(jī),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
我們此次實(shí)踐的目的地是河南洛陽(yáng)。以洛陽(yáng)市為中心,在周圍的縣市包括洛陽(yáng)市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。為了防止活動(dòng)過(guò)于單一,在出發(fā)前,我們每一位隊(duì)員都盡自己所能,為我們的實(shí)踐籌劃了各式各樣的活動(dòng)。這也是我們這支隊(duì)伍最大的特點(diǎn)之一。有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動(dòng);還有關(guān)于河南教育資源分配問(wèn)題的調(diào)查、更有河南農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。
而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子,這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氣氛,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向開(kāi)展。
由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,所以盡管我們?cè)诔霭l(fā)前做好了充分的'準(zhǔn)備,我們?cè)谡鎸?shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題。比方說(shuō)在洛陽(yáng)市的河南理工學(xué)院附中的宣講,當(dāng)時(shí)恰是學(xué)生考試前期,學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少,所以我們面臨著時(shí)間極其有限要講卻很多的困難。在一番調(diào)整后,我們不得不將內(nèi)容壓縮。這不僅僅是我們隊(duì)伍的難題,也是身為隊(duì)伍一分子的我的難題。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我和其他隊(duì)員一樣,必須想盡方法為隊(duì)伍排憂解難。
我們要有一雙懂得觀察的眼睛,因?yàn)樯钍俏覀冏詈玫膶?dǎo)師。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀察,不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程中諸如上訴的問(wèn)題,我必須說(shuō),受益匪淺,因?yàn)槲易陨硖幚韱?wèn)題的能力提升了,在面對(duì)困難的時(shí)候也能臨危不懼。
當(dāng)然,這些小問(wèn)題并沒(méi)有影響到我們的實(shí)踐。車到山前必有路,我們遇山爬山,遇水涉水,不斷前進(jìn)。這正是我們?cè)谏钪行枰龅摹?/p>
困難就像是人生行徒中的驛站,每一次放逐都會(huì)讓我們從年輕走向成熟,從淺薄走向深沉,從急躁走向淡定。
在個(gè)人能力方面,除了上面說(shuō)的處理問(wèn)題的能力提升了,還有各種能力的提升,比方與人溝通的能力、學(xué)習(xí)的能力、組織的能力、領(lǐng)導(dǎo)的能力、創(chuàng)新的能力等。
在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,責(zé)任心提高了,團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高了。
在個(gè)人認(rèn)知方面,通過(guò)與社會(huì)的接觸,我對(duì)它有了更深一步的了解。雖然書(shū)中自有黃金屋,但是外界同樣精彩絕倫。我
們僅僅靠書(shū)本是不行的。
緣來(lái)緣去,如同潮起潮落,來(lái)時(shí)浪花翻涌,去時(shí)碧海青波,淡定沉著。一次歷程見(jiàn)證一次超越,一次追尋成就一份完美。
浮生夢(mèng)幻,皆為泡影,如夢(mèng)如電,似霧似煙。昨夜風(fēng)暖菩提綠,今宵霜染楓葉紅。生命就是一場(chǎng)鴻雁的遠(yuǎn)行,待到春潮消退之時(shí),秋風(fēng)乍起之日,才懂得歸來(lái)。那時(shí)候,踏遍河山萬(wàn)里,訪遍驛路他鄉(xiāng),又怎會(huì)不知,一路上涉山涉水,我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜。
暑期社會(huì)實(shí)踐8
參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了,可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前,回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程,依然記憶猶新。教練、隊(duì)友,每一個(gè)項(xiàng)目,每一次分享,每一次點(diǎn)評(píng),都?xì)v歷在目。
記得有人說(shuō)過(guò),只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)屮,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成,正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈、如何做事,如何尋找人生的支點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值這次博來(lái)拓展之旅,又一次新的體驗(yàn),在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)屮我受益良多?偨Y(jié)如下:
一、加深了對(duì)拓展培訓(xùn)的理解
以活動(dòng)為舞臺(tái),以項(xiàng)目為道具,以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng),以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A。這是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話,給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于其基本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書(shū)本屮所介紹的相關(guān)內(nèi)容。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn),更是剛剛接觸,知甚少。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn),我加深了對(duì)拓展培訓(xùn)的理解。
理論上講,所謂體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境,從情感上、體能上、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程屮,實(shí)現(xiàn)磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)宗旨。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加深刻地體會(huì)到,每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的、盲目的,都有一定的針對(duì)性和目的性。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的,但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè),游戲本身就是培訓(xùn)。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)一,某種意義上來(lái)講,更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。
通過(guò)這次受訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。一般來(lái)講,受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程屮是被動(dòng)的,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的。在這種情況下,容易產(chǎn)生一種誤解,認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)屮,培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上,培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員,我們的體驗(yàn)和感受是最重要的,培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟,在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀。所以,作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合,全情投入,持著開(kāi)放和負(fù)責(zé)任的心態(tài),積極分享每次體驗(yàn)的感受。
二、對(duì)培訓(xùn)師角色有了更全面的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)師是教練,是導(dǎo)演,是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目而言,一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)屮既要能夠置身其屮,又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師,要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握,某種程度上而言,要把自己視為旁觀者,這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。以此同時(shí),培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考,這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn),另一方面從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢,找到關(guān)鍵的問(wèn)題。
另外,作為培訓(xùn)師,需要具備很高的綜合素質(zhì),語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)定有力、語(yǔ)速適屮、聲音洪亮,又不失風(fēng)趣幽默;肢體語(yǔ)言要豐富靈活;面部表情要親切、平和,讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì)。還有最重要的兩點(diǎn),一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心,這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴感;二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面,大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運(yùn)用,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái)。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)屮所感受和體會(huì)到的,我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師,還差的很遠(yuǎn),還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高。
三、體驗(yàn)感悟
兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)在內(nèi),我們一共參與了8個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練、背摔、過(guò)電網(wǎng)、七巧板、空屮單杠、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生,這其屮有順利完成任務(wù)的,也有沒(méi)完成的。但我想,不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目的是達(dá)到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者。每次體驗(yàn)過(guò)后,自己的切身體會(huì),隊(duì)友們的感悟,教練的點(diǎn)評(píng),所有這些交匯在一起,成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最寶貴的收獲。
溝通訓(xùn)練使我明白,在解決問(wèn)題的過(guò)程屮,溝通是很必要的,但我們需要的不僅僅是溝通,更重要的是關(guān)注溝通是否有效,明確有著不同經(jīng)歷、不同背景的`人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)是否一致,在溝通的過(guò)程中是否有充分的信息反饋。
背摔讓我對(duì)信任、責(zé)任、承諾、規(guī)則這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。教練說(shuō),信任是一種智慧。的確,體會(huì)信任,在信任他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)自己的信任,當(dāng)可以信任的時(shí)候選擇了拒絕,也許會(huì)不經(jīng)意間與很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。當(dāng)然,信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。能得到他人的信任是一種幸福,所以,對(duì)給予我們信任的人,我們也應(yīng)當(dāng)心懷感恩。而當(dāng)我們被信任時(shí),也意味著一種責(zé)任,不要請(qǐng)?jiān)S諾言,但是一旦做出承諾,就要一言九鼎,承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任。整個(gè)背摔項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范,從組織的角度考慮,組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué)、完善的制度。
過(guò)電網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心,也讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊(duì)成員的共同努力。讓我更加懂得了為什么細(xì)節(jié)決定成敗,懂得了管理過(guò)程中分工、協(xié)調(diào)、控制的重要作用。
撲克牌的游戲,讓我切身體會(huì)了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易,也強(qiáng)化了自己的決策意識(shí)。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言,管理就是決策。此外,我還懂得了管理屮不同層次員工有著不同的分工角色,應(yīng)當(dāng)盡其所能,各司其職。
求生是最讓人緊張,也最令人振奮和激動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。如果沒(méi)有我們的團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,沒(méi)有周密的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào),是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋(gè)隊(duì)友拉上斷壁的那一刻,大家歡呼雀躍,心中充滿了激動(dòng)與感動(dòng)。那一刻,我有想哭的沖動(dòng),我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)所受到的鼓舞。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮,如果這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個(gè)項(xiàng)目,我想這一定能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力。
在兩天的培訓(xùn)過(guò)程屮,斷橋和空屮單杠是唯一的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目°至今仍然記得每次隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內(nèi)心的恐懼,但是越是在困難和恐懼面前,我們?cè)绞且拥墓麤Q與堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒(méi),真的是斷橋一小步,人生一大步,空中的一躍既是對(duì)自我的超越也是對(duì)自己的鼓舞,面對(duì)困難,面對(duì)壓力,我沒(méi)有退縮,我可以和別人一樣,做到更好。分享體驗(yàn)時(shí),教練談到心里暗示,舉了很多例了,講了很多道理,給我的啟發(fā)很大。我在心里問(wèn)自己,是不是總是在給自己成功的暗示,是不是面對(duì)任何情況都對(duì)自己信心百倍,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答我沒(méi)有十足的自信,我猶豫了。在同齡人中,我自認(rèn)為自己還算得上是一個(gè)有自信、有實(shí)力、肯吃苦、求上進(jìn)的年輕人,但是也難免會(huì)有灰心、沮喪的時(shí)候,從前每每這樣的時(shí)候,也許自己的表現(xiàn)總是被動(dòng)的,但是通過(guò)這次的培訓(xùn),我感覺(jué)我行!
人生充滿了無(wú)數(shù)的第一次,每個(gè)第一次都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一次的體驗(yàn)都是一筆寶貴的財(cái)富,都值得我們認(rèn)真體味,用心珍藏。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,一步一個(gè)腳印。超越,讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己。感謝博來(lái),給了我這樣一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝教練與我的隊(duì)友們,與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天。我還年輕,還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);未來(lái)充滿變數(shù),但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷,未來(lái)的路,我會(huì)更加用心地走下去,走得更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐9
不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,匆匆而過(guò),又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以我要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的社會(huì)體驗(yàn)以及更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。給自己開(kāi)拓一下視野,增加閱歷,讓自己更有實(shí)力。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,可事實(shí)卻不容許我那樣,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就是要成功,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行,我是最棒的!只要有收獲,我就愿意付出,不管多辛苦,我都要努力!加油!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)物流管理的,是經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè),多少也和市場(chǎng)營(yíng)銷有關(guān),而且現(xiàn)在市場(chǎng)營(yíng)銷很火,所以我就專門(mén)去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開(kāi)始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,總是有一些狀況,但是只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,他們看到我有困難和麻煩都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我,我心里覺(jué)得很暖,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有具體的策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全,不容許有一絲馬虎。
人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)月的`實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用,受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊模^(guò)多的把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上,倒不如多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!那才是重要的!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,也讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!讓我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀!
暑期社會(huì)實(shí)踐10
作為一名大學(xué)生,我已經(jīng)有能力參加一些社會(huì)實(shí)踐,這不僅僅能鍛煉自己各方面能力,還能為父母減輕負(fù)擔(dān),何樂(lè)而不為呢?通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,使我不再是處于一種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),對(duì)未來(lái)充滿規(guī)劃。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,因?yàn)槭切律惶斓酵砻悦悦C,不知道自己在做些什么,忙些什么。而第二個(gè)學(xué)期看到逐漸忙于自己事情的同學(xué)們,我意識(shí)到,自己不能在迷茫下去了。因此,在努力認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),幫助同學(xué)老師做一些自己力所能及的事。還利用閑暇的周末和同學(xué)一起做做兼職,體驗(yàn)不一樣的生活。
還記得第一次兼職是發(fā)傳單,炎熱的天氣,讓汗水不停地往下流,可是我不能放棄!望著那些驀然走過(guò)毫不理睬的人們,我只能揚(yáng)起嘴角那尷尬的微笑,繼續(xù)努力著。而對(duì)于那些愿意接下傳單的人,我只能報(bào)以更燦爛的笑容來(lái)回報(bào)他們。這次暑假,是我第一次真正意義上接觸、融入這個(gè)社會(huì)中。以前的我,總是躲在父母為我建設(shè)的象牙塔中。但是人生需要不停努力、奮斗,不能總在別人的背后乘陰避雨。
或許都是著這樣,第一天的工作我充滿了斗志與活力,早上起了個(gè)一大早,梳洗干凈,吃了早點(diǎn),便急急往上班的地方去。早早到那之后,卻只見(jiàn)到憨厚的門(mén)衛(wèi)伯伯,一看手機(jī),原來(lái)我早到了20分鐘。當(dāng)距離上班的時(shí)間還剩5分鐘時(shí),人才全部到齊。經(jīng)過(guò)經(jīng)理大叔近一個(gè)小時(shí)的教導(dǎo)后,終于開(kāi)始工作了,坐在桌子前看著一堆堆的資料,隨手拿起一份,開(kāi)始看起來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)······”
“您好,有什么事可以幫助你的么?請(qǐng)這邊坐,先喝水,好嗎?”
······
一天的工作就在來(lái)往的業(yè)主、飲水機(jī)與問(wèn)答中過(guò)去了,捏了捏因?yàn)樽艘惶,走了一天而酸痛的肩膀與小腿。不由覺(jué)得:社會(huì)不是那么好混的,錢(qián)也不是那么好賺的。使我更加珍惜手中的一分一毫。
隨著時(shí)間的推移,我們不僅能夠順利的和業(yè)主進(jìn)行交流,為他們解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò)了起來(lái),工作更加順利了。工作結(jié)束后,我依依不舍的告別那些在我工作日子中,一起付出、努力的伙伴。憨厚的門(mén)衛(wèi)伯伯總是教導(dǎo)我人生的哲理;看似漠不經(jīng)心的經(jīng)理大叔,卻總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻,點(diǎn)出最關(guān)鍵的問(wèn)題;還有一起談笑的保安哥哥······
在我眼中大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。而我在終于踏入社會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn):我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
千里之行,始于足下短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是沖向夢(mèng)想的起步!
對(duì)于這次實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我會(huì)繼續(xù)努力,克服自己心中的種種問(wèn)題。我會(huì)在以后的日子里繼續(xù)加油,我相信我可以!
暑期社會(huì)實(shí)踐11
暑假來(lái)臨之際,在大部分學(xué)生都選擇去沿海城市打暑期工的時(shí)候,我毅然選擇留在武漢,留在這個(gè)城市尋找一份能夠鍛煉自身能力的工作。在老師的推薦下,我有幸得到一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),去了街道口那邊的一家小型公司做行政文員。
最開(kāi)始不了解公司的情況,第一天上班的時(shí)候我懷著忐忑的心情早早的就到了公司。初入公司的時(shí)候,我懷著各種各樣的疑問(wèn),我每每總是對(duì)新環(huán)境很好奇。上午,公司的經(jīng)理對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的面試,在面試過(guò)程中,才了解到這是一家做人事代理的公司,這里是武漢的辦事處,總部在深圳,公司到目前為止已經(jīng)有六年多的發(fā)展歷程了,現(xiàn)在的規(guī)模也不是很大,但是正在開(kāi)發(fā)一些新的項(xiàng)目。在與經(jīng)理親切的談話后,主管就安排我在會(huì)議室學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)。在認(rèn)知了這個(gè)新環(huán)境后,我感覺(jué)這里似乎就是我所希望的那種辦公地點(diǎn)。老板和藹可親,沒(méi)有很明顯的上下級(jí)關(guān)系,我們稱呼老師;公司里沒(méi)有男同事,只有年紀(jì)大我?guī)讱q的姐姐們,美麗而親切;辦公環(huán)境寬敞而明亮,配套設(shè)備一應(yīng)俱全;在這里我絲毫感覺(jué)不到那種沉重的工作壓力,有的僅是一種家的溫馨感覺(jué)。
剛開(kāi)始,對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。老師讓姐姐們帶著我一起出去辦事,熟悉業(yè)務(wù)流程。每天出門(mén)前,主管都會(huì)出一個(gè)具體的工作計(jì)劃,然后清理好需要攜帶的客戶資料,我和姐姐們就依次去相應(yīng)的地方辦理相關(guān)事務(wù)。在每天反復(fù)的工作當(dāng)中,我了解了基本的辦事流程,明白了老師和姐姐們時(shí)常跟我強(qiáng)調(diào)的“3W原則”,為誰(shuí)辦事、辦什么事、去哪里辦。
在慢慢的工作過(guò)程中,主管就時(shí)常安排我一個(gè)人處理業(yè)務(wù),在外面辦事,我每天都要和不同的人打交道,熟悉不同的環(huán)境。姐姐們也提醒過(guò)我,對(duì)人說(shuō)話態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇,不能心急氣躁,畢竟我們要經(jīng)常過(guò)來(lái)辦很多事,要跟這些工作人員打好關(guān)系,讓別人對(duì)你產(chǎn)生好印象,那下次過(guò)來(lái)辦事的'時(shí)候別人態(tài)度才會(huì)好。在工作當(dāng)中,我對(duì)這些人際交往的常識(shí)深有感觸,平時(shí)我都非常注意這些細(xì)小的問(wèn)題,我總是保持微笑,但是還是不能保證一切都會(huì)很順利。我會(huì)偶爾遇到一些態(tài)度很差的工作人員,甚至遇到了一位一見(jiàn)我就板著臉的大姐姐,許是因?yàn)槲乙恢芏家^(guò)去兩次,然后又帶著至少三四份的客戶資料,讓她蠻受不了的。有時(shí)這位姐姐會(huì)問(wèn)我一些很刁難的問(wèn)題,我回答不上,她就不停地說(shuō)我這不行那不行的,但有時(shí)又會(huì)很客氣地向我打聽(tīng)我們公司很私密的一切事情,但是我都傻傻的笑著
說(shuō)不知道,這個(gè)的話即使知道也不能對(duì)外界透露啊,基本的職業(yè)素養(yǎng)我還是懂的。有時(shí)想想,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的那些關(guān)于職業(yè)方面的知識(shí)還是能夠靈活運(yùn)用到工作當(dāng)中的。
漸漸的,所有的業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)都輕車熟路了,我開(kāi)始提高工作效率,每天都能超前完成工作任務(wù)。在處理完外面的業(yè)務(wù)后,我就坐在辦公室整理客戶資料,學(xué)會(huì)了如何編排、歸檔、整理。在這里我第一次近距離接觸了打印機(jī),并學(xué)會(huì)了打印、復(fù)印、掃描。在網(wǎng)上,我每天都會(huì)發(fā)布公司業(yè)務(wù)信息,接觸了以前我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)的信息網(wǎng)站,整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我大概發(fā)現(xiàn)了100多個(gè)可以免費(fèi)發(fā)布消息的網(wǎng)站。剛開(kāi)始根本就不懂怎么發(fā)布信息,每天頂多發(fā)布三十條左右,后來(lái)在了解了技巧之后,我每天的信息量可以達(dá)到一百四十。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無(wú)限大的平臺(tái),在這里,我們可以進(jìn)行對(duì)外宣傳,發(fā)布各種各樣的信息,人與人之間可以進(jìn)行各種各樣的交流,圖片、文字、影像等等都可以在這里傳播開(kāi)來(lái)。我開(kāi)始被網(wǎng)絡(luò)的力量所折服,并意識(shí)到自己的電腦知識(shí)真的是微不足道,所以私下一定要多加學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假就要結(jié)束了。在與公司的老師和姐姐們的相處中,我開(kāi)始喜歡上這里的氛圍。殊不知,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,我們這些剛剛邁入社會(huì)門(mén)檻的大學(xué)生的力量是多么的渺小,工作壓力大,環(huán)境難適應(yīng),人際關(guān)系處理不好就很難扎根生存下去,無(wú)奈的去跳槽,去闖蕩,最后反倒落得一身疲憊而開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想失望起來(lái)。所以,我不挑剔,我認(rèn)為人不能總是去選擇工作,尋找一份專業(yè)對(duì)口的或者說(shuō)是自己一直青睞的崗位真的很難,除非你有很好的機(jī)遇。而應(yīng)該心平氣和地去對(duì)待一份選擇上你的工作,也許你會(huì)認(rèn)為這個(gè)工作對(duì)你來(lái)說(shuō)讓你很委屈,屈才,屈能力,但是只要你愿意提升自己,我相信在公司里你會(huì)得到欣賞和提拔。我喜歡我現(xiàn)在的工作環(huán)境,我迷戀這樣的工作氛圍,沒(méi)有大公司沉重的工作壓力,沒(méi)有所謂的勾心斗角,沒(méi)有加班,節(jié)假日均休。
實(shí)習(xí)期間,老師也有意表示希望我留下繼續(xù)工作,但是我不得不選擇離開(kāi),回校繼續(xù)上課。我覺(jué)得我還需要充電,需要去填補(bǔ)我所缺少的知識(shí),在大學(xué)里最后的一段時(shí)光里好好感受一下校園的氣息,完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,為明年正式踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
暑期社會(huì)實(shí)踐12
我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,發(fā)自內(nèi)心的,真正的微笑,是一種能打動(dòng)人的真誠(chéng)問(wèn)候,我總覺(jué)得經(jīng)常有一些東西容易被我們忽略,比如一個(gè)甜美的微笑,一聲輕輕的問(wèn)候,一句關(guān)心的話語(yǔ),但他們卻表達(dá)了對(duì)一個(gè)人的尊重和關(guān)心,也讓別人感覺(jué)到被重視與關(guān)心,僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事打成一片,很好的跟他們交流與溝通,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng)換得了同事們的信任吧,他們都把我當(dāng)朋友,也愿意指導(dǎo)我,教我應(yīng)該怎么去做,也跟我談現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)等與工作無(wú)關(guān)的事情,短短的一個(gè)月,使我受益匪淺,讓我懂得了如何更好的為人處事,當(dāng)今社會(huì)一直處在發(fā)展中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),更好的完善自己,要用真誠(chéng)的力量去感動(dòng)別人。 第四:我們也需要有工作的激情與耐心,激情與耐心就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,在公司時(shí),同事跟我說(shuō)想做好服務(wù)這一類,一定要有激情與耐心,這一行需要有恒久的耐心去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,提高自己的專業(yè)水平,要用耐心去處理好每件事,用耐心去把事情做得有條有理,那樣做事才有效率。
我的`經(jīng)理在我走之前也給我一些指點(diǎn),他說(shuō):一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代要好好學(xué)習(xí),但也要適時(shí)的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去實(shí)踐,去體驗(yàn)社會(huì),專業(yè)知識(shí)是重要的,但把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐也重要,在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候鍛煉自己的能力很重要,在寒假參與社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺到多少,等到畢業(yè)后,有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),做寒假工主要的目的是鍛煉自己的能力。然后他跟我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候求知欲很強(qiáng),想方設(shè)法的想多學(xué)點(diǎn)東西,在假期的時(shí)候經(jīng)常去打工,目的就是為了鍛煉自己,體驗(yàn)社會(huì)生活。我想在學(xué)生時(shí)代,多鍛煉自己是十分重要的。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的打工生活,我收獲了很多,走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,去體會(huì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,而不要做一只井底蛙,絲毫感覺(jué)不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。通過(guò)這一個(gè)多月的打工生活讓我懂得了許多做人的道理,也讓我看到了自己的不足和缺點(diǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐13
從xx回來(lái)的第三天,我開(kāi)始寫(xiě)這份總結(jié)。其實(shí)之前的幾天,腦子里一直在零零碎碎的想,只是一直沒(méi)敢把它寫(xiě)下來(lái)。
一.著手階段
一開(kāi)始接手這個(gè)任務(wù)是在六月初,那是一個(gè)考試月,執(zhí)行副理事xx跟我講,因?yàn)槲沂琼?xiàng)目管理部部長(zhǎng),所以我的任務(wù)比較重,于是我便著手寫(xiě)策劃。因?yàn)閺奈磳?xiě)過(guò)這種大型的正規(guī)的策劃,所以雖然花了不少時(shí)間,但是無(wú)論是從格式還是內(nèi)容來(lái)講,第一份策劃都寫(xiě)得非常糟糕。在格式方面,可以說(shuō)那根本不是一個(gè)策劃,而只是一份草稿;在內(nèi)容方面,寫(xiě)的只是不關(guān)乎重要問(wèn)題的細(xì)處,然而大體方向,甚至是本次社會(huì)實(shí)踐的主題,都沒(méi)有完全定好。其實(shí)我本應(yīng)該在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一下,策劃該怎么寫(xiě),寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐的策劃該注意哪些。在這個(gè)階段,我想感謝羅娜對(duì)第一份策劃的內(nèi)容的幫助,感謝潘勛對(duì)第一份策劃的格式的幫助。
后來(lái)的策劃在xx和老師的溝通中愈加完善了,我也更加清楚了,我們要去的是一個(gè)怎樣的地方,我們要面對(duì)的是一群怎樣的人,寫(xiě)一份策劃時(shí)我們?cè)撟⒁庑┦裁磫?wèn)題,從準(zhǔn)備到實(shí)施過(guò)程中,我們應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備,活動(dòng)完成之后,我們應(yīng)該干些什么。
在六月中下旬,我們便忙活著具體的事情了,包括志愿者的招募問(wèn)題,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算問(wèn)題,二號(hào)到七號(hào)的培訓(xùn)籌備,人員的大致安排及分組,活動(dòng)開(kāi)始前的動(dòng)員大會(huì)的大致策劃等等。
剛才提到了,這是一個(gè)考試月,所以,策劃只涉及少數(shù)人,我們并沒(méi)有將信息完全公開(kāi),我想這是本次活動(dòng)第一個(gè)最大的失誤,畢竟,少數(shù)人的想法是片面的。
二.準(zhǔn)備階段
從七月二號(hào)開(kāi)始開(kāi)始便真正開(kāi)始了我們所有人對(duì)社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作。
七月二號(hào),我們分別安排了人員負(fù)責(zé)踩點(diǎn),晚上的動(dòng)員大會(huì),以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收費(fèi)。具體人員是:xx,xx,xx和我負(fù)責(zé)踩點(diǎn),xx和xx負(fù)責(zé)三號(hào)晚上的動(dòng)員大會(huì),xx和xx負(fù)責(zé)收費(fèi)。這一天準(zhǔn)備工作效率不夠高,可能是還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性。
七月三號(hào),我們上午將討論結(jié)果打印了一份,十點(diǎn)鐘卞老師組織我們開(kāi)會(huì),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以及一零級(jí)的部分人參加了這次會(huì)議,會(huì)議上,卞老師跟我們講了她對(duì)社會(huì)實(shí)踐的安排,我們也提出了自己的看法以及疑問(wèn),最后終于敲定了社會(huì)實(shí)踐的大方向。最后昌華學(xué)長(zhǎng)送給了我們十個(gè)字:統(tǒng)籌、分工、協(xié)調(diào)、應(yīng)急、互助,還指出了我們這次會(huì)議的不足,會(huì)議準(zhǔn)備不足,組織者不明確,參與度不高,會(huì)議內(nèi)容的層次感不強(qiáng),會(huì)議氣氛沒(méi)把握好,太沉悶,會(huì)議的目的不明確,打印的內(nèi)容應(yīng)該人手一份。作為一個(gè)參與者,我真切的感受到了這些點(diǎn)。最有印象的是昌華學(xué)長(zhǎng)送的那十個(gè)字,真真切切的感受在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,尤其是在現(xiàn)在的反思過(guò)程中,想想我們這次的社會(huì)實(shí)踐的失敗之處:缺乏統(tǒng)籌;分工效果不明顯:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作的人不明確,就更不用說(shuō)協(xié)調(diào)工作是否做好了;應(yīng)急能力不強(qiáng),太過(guò)于按照計(jì)劃做事,不懂得隨機(jī)應(yīng)變,常常是拆東墻補(bǔ)西墻。我們?cè)谙挛缱鞒隽司唧w的流程總綱以及人員安排,在晚上的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)給了大家,據(jù)大家反應(yīng),雖然這兩份材料很是詳細(xì)具體,但是流程總綱不夠規(guī)范,而且大家都不太喜歡被條條框框的安排做著做那,而是很有自己的想法。所以以后做這種涉及到眾多人的活動(dòng)策劃,在開(kāi)始應(yīng)該做的就是將這個(gè)活動(dòng)的信息公布給給大家,收集大家的想法,然后進(jìn)行總結(jié)整合,一方面,征求了大家的意見(jiàn),集眾之所長(zhǎng),而且,讓自己的隊(duì)友覺(jué)得自己有存在感,有價(jià)值,另一方面自己也不會(huì)太累。
七月四號(hào),xx學(xué)長(zhǎng)抽空有針對(duì)性的對(duì)志愿者進(jìn)行了成功學(xué)視頻培訓(xùn)以及感恩的相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),后來(lái)又對(duì)大家有關(guān)視頻教學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行了回答。我覺(jué)得我在上午的精神狀態(tài)特別不好,所以對(duì)自己在上午的表現(xiàn)特別失望,下午我才進(jìn)入狀態(tài)。這也可能是我對(duì)這次培訓(xùn)沒(méi)有足夠的重視,真是辜負(fù)了xx學(xué)長(zhǎng)熬夜到三點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備這次培訓(xùn)。晚上我們又開(kāi)始了討論實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容以及人員安排,討論中時(shí)不時(shí)會(huì)有分歧,但卻使得我們的策劃更加完善,因?yàn),一直覺(jué)得,最大的包容是忘我,只要真正為了完成我們的任務(wù),達(dá)到我們的目標(biāo),忘記了小我,只記得大我,再大的分歧也只是為了我們的進(jìn)步而存在。
七月五號(hào),白天,根據(jù)昨晚討論的結(jié)果我們做出了這次社會(huì)實(shí)踐的具體的人員事項(xiàng)的安排,還看見(jiàn)吳柳芳在圖書(shū)館用心的學(xué)習(xí)寫(xiě)新聞,晚上我們把所有人都召集起來(lái),講清楚了所有的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的事情,后來(lái)安排搞戶外生存挑戰(zhàn)的人員都聚在一起討論這個(gè)活動(dòng)該怎么進(jìn)行,討論的不亦樂(lè)乎,看到大家都積極的投入,我感覺(jué)我們的付出得到了肯定。不過(guò)后來(lái)發(fā)生了一件讓大家都很傷心的事,吳瑩因?yàn)樘哿,病倒了,然而,她第二天又?jiān)強(qiáng)的承用虛弱的身軀擔(dān)起了她的責(zé)任,這讓我真的很震撼,想想自己平時(shí)付出的,自己抱怨的,自己不愿做的,真的很羞愧。這其中的人員安排有一個(gè)很大的漏洞就是居然忘記寫(xiě)學(xué)姐們的具體任務(wù),而只是說(shuō)一聲,讓李娟學(xué)姐自己安排其余學(xué)姐們的任務(wù),在此表示很抱歉,我疏忽了。
七月六號(hào),xx學(xué)姐在圖書(shū)館教我和xx講管理溝通的'視頻教學(xué),也順便問(wèn)了我們整個(gè)活動(dòng)的流程以及準(zhǔn)備情況,還講了一些可能發(fā)生的突發(fā)狀況,問(wèn)我們?cè)撛趺崔k,我們被講的一頭霧水,自信心和熱情被打擊掉了一大半,xx學(xué)姐說(shuō)的很在理,有很多東西我們根本沒(méi)有想到,包括一些基本的問(wèn)題,如主持人的服裝問(wèn)題。xx學(xué)姐說(shuō)要我們準(zhǔn)備好,第二天彩排給她看,當(dāng)時(shí)就想,今天晚上肯定不能睡覺(jué)了。戶外生存挑戰(zhàn)的同學(xué)們也在圖書(shū)館討論該怎么開(kāi)展這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),討論很熱烈。其實(shí)潘勛這天感冒很嚴(yán)重,發(fā)高燒,但他還是堅(jiān)持參與到討論中,很讓人感動(dòng),這讓我們更加堅(jiān)定了一定要做好的信念,因?yàn)橄M覀兊母冻龅玫阶畲蟮幕貓?bào)。晚上真的幾乎沒(méi)有睡覺(jué),待在電腦前查動(dòng)員大會(huì)的主持稿該怎么寫(xiě),整個(gè)動(dòng)員大會(huì)目的是什么,流程該怎樣,又該怎樣分工,語(yǔ)言該怎么表達(dá)才夠得體。
七月七號(hào),上午,xx學(xué)姐將我的主持稿改了一遍又一遍,一字一句的斟酌,然后又檢查我的臺(tái)風(fēng),最后終于完成了這項(xiàng)大任務(wù)。接下來(lái)就是去青山區(qū)之前的準(zhǔn)備生活用品階段了,由于之前沒(méi)有花太多的時(shí)間去準(zhǔn)備這些次要的問(wèn)題,所以當(dāng)時(shí)走得很倉(cāng)促,這也造成了后來(lái)活動(dòng)開(kāi)展方面的某些小小的不便,其實(shí),每一件需要準(zhǔn)備的事情都不是小事,對(duì)之后的活動(dòng)肯定會(huì)產(chǎn)生或大或小的影響,任何事的準(zhǔn)備是很重要的,都需要好好規(guī)劃好。后來(lái)到了青山區(qū),大家的獵奇心理比較普遍,見(jiàn)到新鮮事物都比較興奮,不夠沉穩(wěn),這也間接導(dǎo)致了對(duì)第二天活動(dòng)的準(zhǔn)備不,彩排工作沒(méi)做好,尤其是我的動(dòng)員大會(huì)的PPT,以及對(duì)主持稿以及整個(gè)流程的熟練程度,還有對(duì)下午老師的講座的準(zhǔn)備工作,非常的被動(dòng),本來(lái)應(yīng)該想到的在老師講座上可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,包括老師的水的購(gòu)置,還有萬(wàn)一老師的講座時(shí)間太短的應(yīng)對(duì)方案,等等,都沒(méi)有去想過(guò)。
三.實(shí)施階段
七月八號(hào),當(dāng)然有值得表?yè)P(yáng)的,生活后勤組非常負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)戶外生存踩點(diǎn)的人員很辛苦,還有xx生病了,但還是很積極的投入到了活動(dòng)當(dāng)中。但是,動(dòng)員大會(huì)上,由于我各方面準(zhǔn)備不足,音響問(wèn)題沒(méi)有解決,臺(tái)詞未能完全記下來(lái),PPT還是請(qǐng)xx姐幫我做的,如果準(zhǔn)備充分的話,我大可以加上往年訓(xùn)練營(yíng)的照片,等等,那樣動(dòng)員大會(huì)效果會(huì)更好,總而言之,人員流失問(wèn)題,很大一部分是動(dòng)員大會(huì)效果不佳導(dǎo)致的。然而在這一天,我們相當(dāng)大一部分人還是很被動(dòng)的過(guò)了一天,沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),營(yíng)員遲到甚至流失問(wèn)題出現(xiàn)了,場(chǎng)面混亂問(wèn)題出現(xiàn)了,工作人員任務(wù)分配不當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了。七月八號(hào),總而言之,一句話,具體的分工,事先的安排,整體的策劃,都沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好。
七月九號(hào),上午是xx姐和xx的成功學(xué)視頻教學(xué),xx準(zhǔn)備特別充分,講得很有激情,xx姐講得非常有道理,特別有親和力,整體效果很好。下午是xx老師的講座,老師準(zhǔn)備很充分,講得非常細(xì),而且還為我們提供了不少好的資源,效果也挺好。晚上的話,是由xx學(xué)長(zhǎng)組織的“我是責(zé)任者”的大型素質(zhì)拓展,帶給了大家非常大的震撼?傮w而言,今天的效果挺好。
七月十號(hào),上午是xx精心準(zhǔn)備的溝通管理視頻教學(xué),大家發(fā)言比較積極,而且,xx表現(xiàn)得很大方,非常有親和力,這就是準(zhǔn)備充分的結(jié)果。下午,xx姐和xx考慮到昨晚的素質(zhì)拓展已經(jīng)讓大家對(duì)感恩有了透徹的認(rèn)識(shí),所以原來(lái)準(zhǔn)備的感恩講座被臨時(shí)取消,換成了看電影,當(dāng)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。晚上是對(duì)第二天的戶外生存挑戰(zhàn)的動(dòng)員大會(huì),場(chǎng)面同樣很亂,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)階段,組織者沉醉其中,策劃者沉醉其中,參與者更加沉醉其中,沒(méi)有絲毫紀(jì)律性可言,多虧了主持人xx的魄力將場(chǎng)面控制住了。在這里,我想檢討一下自己的行為,我只是全身心投入到了其中,而沒(méi)有考慮到我在當(dāng)時(shí)除了應(yīng)該全身心的投入到其中之外,還應(yīng)該考慮到更多的事情,應(yīng)該更理智的參與到活動(dòng)中。
七月十一號(hào),全天都是戶外生存挑戰(zhàn),全體人員都真正積極的投入到了其中,積極地完成任務(wù),不過(guò),可能還是沒(méi)有達(dá)到這個(gè)活動(dòng)的初衷!吧妗保蟛糠秩硕贾贿_(dá)到了一種玩樂(lè)的境界,這也可能是由于當(dāng)時(shí)場(chǎng)面混亂所引起的吧。在這個(gè)生存挑戰(zhàn)的過(guò)程中,還是出現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如說(shuō),唱黃梅戲的人不在,咖啡保質(zhì)期不一,推銷咖啡的容易度超出大家的想象,所規(guī)定任務(wù)的效果未能達(dá)到,監(jiān)督人員思想沒(méi)有統(tǒng)一,等等,總而言之,還是一個(gè)問(wèn)題,準(zhǔn)備不夠充分。晚上的茶話會(huì),大家普遍比較嗨,依舊處于玩樂(lè)的狀態(tài),后來(lái)主持人點(diǎn)明了這一現(xiàn)象。當(dāng)然,有這種效果,大家應(yīng)該還是感到很欣慰,畢竟大家都是第一次做這種大型的戶外的活動(dòng)。
七月十二號(hào),上午,部分人在xx和xx的帶領(lǐng)下去了敬老院,據(jù)說(shuō)很成功。部分人留在空間準(zhǔn)備下午的歡送大派對(duì)和回去的事情。下午的歡送大派對(duì)進(jìn)行的還算比較順利,尤其是拍照環(huán)節(jié),大家都挺嗨,挺戀戀不舍,但還是出現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如說(shuō)派隊(duì)開(kāi)始之前的場(chǎng)地布置工作,還有派隊(duì)進(jìn)行中的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)挺混亂,弄得老師很失望。
四、總結(jié)階段
在十二號(hào)晚上,我們花了很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。我覺(jué)得我們這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō),有一定的效果,但效果不明顯。總的原因歸結(jié)于準(zhǔn)備不夠充分,而且沒(méi)有及時(shí)總結(jié)。
從一開(kāi)始的動(dòng)員大會(huì)的準(zhǔn)備不足,到后來(lái)的某些活動(dòng)的某些細(xì)節(jié)被忽視,還有對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)失當(dāng),組織者內(nèi)部的缺乏溝通,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的心理的揣摩不夠,做事情想事情的思維太簡(jiǎn)單,缺乏明確到個(gè)人的分工,等等。
沒(méi)有及時(shí)總結(jié),導(dǎo)致后來(lái)的活動(dòng)出現(xiàn)了之前的類似的錯(cuò)誤,甚至讓之前錯(cuò)誤產(chǎn)生的結(jié)果影響接下來(lái)的活動(dòng),比如,營(yíng)員流失問(wèn)題。
從我個(gè)人來(lái)說(shuō),第一,我沒(méi)有把自己定位好,沒(méi)有明確自己的責(zé)權(quán),產(chǎn)生了不少越俎代庖或者互相依賴的現(xiàn)象,無(wú)論在以后的什么工作中,這都是大忌;第二,我不夠大方,不夠大氣,遇到突發(fā)狀況不夠沉穩(wěn),不夠有魄力,當(dāng)然,我會(huì)在平時(shí)多多注意自己的講話、動(dòng)作、思維方式等問(wèn)題;第三,我不夠虛心,不知天高地厚,和老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)交流不夠,當(dāng)然,這回的苦果我自己已經(jīng)嘗過(guò)了,以后一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn);第四,我思維方式太簡(jiǎn)單,考慮事情不夠全面,策劃事情沒(méi)有多想幾個(gè)備選方案,這就是準(zhǔn)備不足的一個(gè)重要原因;第五,缺乏全局觀,沒(méi)有及時(shí)總結(jié),這樣幾乎可以說(shuō)是自己參與一次活動(dòng)最大的失敗,沒(méi)有將經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成經(jīng)驗(yàn),那有再豐富的經(jīng)歷也是徒勞;第六,我是一個(gè)行動(dòng)的矮子,很多事情,自己只會(huì)瞎講,實(shí)際做起來(lái)就很被動(dòng),很感謝幫我提出這個(gè)缺點(diǎn)的人。
總而言之,不管這次做的怎么樣,勝不驕,敗不餒,前方還有很多機(jī)會(huì)等著我,我會(huì)竭盡全力去做好自己,加油!
暑期社會(huì)實(shí)踐14
一、活動(dòng)背景
隨著生活節(jié)奏的加快,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康問(wèn)題。本次暑期社會(huì)實(shí)踐旨在通過(guò)健康科普宣傳活動(dòng),提高公眾的.健康意識(shí)和健康素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
普及健康知識(shí),提高公眾的健康意識(shí)和健康素養(yǎng)。
倡導(dǎo)健康生活方式,促進(jìn)身心健康。
搭建健康科普交流平臺(tái),促進(jìn)健康知識(shí)的傳播與共享。
三、活動(dòng)內(nèi)容
健康知識(shí)講座:邀請(qǐng)醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師等專業(yè)人士為公眾講解健康知識(shí)。
健康體檢活動(dòng):組織免費(fèi)體檢活動(dòng),讓公眾了解自己的身體狀況。
健康運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn):組織健康運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)活動(dòng),如健步走、瑜伽等,鼓勵(lì)公眾參與運(yùn)動(dòng)。
四、預(yù)期效果
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),公眾的健康意識(shí)和健康素養(yǎng)得到提高,健康生活方式成為日常習(xí)慣,同時(shí)促進(jìn)健康知識(shí)的傳播與共享。
暑期社會(huì)實(shí)踐15
大學(xué),是我們?nèi)松缆飞鲜种匾囊徊剑彩俏覀冞~向社會(huì)的第一步。對(duì)于我們大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開(kāi)始之所與終究奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要研究書(shū)本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而社會(huì)實(shí)踐則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì);是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了很多的東西,而這些東西將讓我畢生受用。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯獨(dú)標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的.社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯獨(dú)標(biāo)準(zhǔn)。那也能夠說(shuō)我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加猛烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
今年暑假的暑期社會(huì)實(shí)踐,我作為眾多倉(cāng)庫(kù)管理員中的一員,在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中,學(xué)到了很多道理,也收獲了很多體會(huì),最最重要的是,我在這平凡的工作崗位中,享遭到了工作的快樂(lè)。
首先,是作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員的工作職責(zé)。
1、按時(shí)上下班,到崗后巡查倉(cāng)庫(kù),檢查是否有可疑現(xiàn)象,發(fā)覺(jué)情形及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),下班時(shí)應(yīng)檢查門(mén)窗是否鎖好,所有開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;
2、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的安全、整理工作,常常打掃倉(cāng)庫(kù),整理堆放貨物,及時(shí)檢查火災(zāi)隱患;
3、檢查防盜、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬、防霉變等安全措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí),保證庫(kù)存物質(zhì)完好無(wú)損;
4、負(fù)責(zé)公司物質(zhì)的收、發(fā)、存工作,收貨時(shí),對(duì)進(jìn)倉(cāng)貨物必須嚴(yán)格根據(jù)已審批的請(qǐng)購(gòu)單按質(zhì)、按量驗(yàn)收,并根據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫(kù)單或直拔單,并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期;
5、驗(yàn)收后的物質(zhì),必須按類別固定位置堆放,做到整齊、美觀;
6、發(fā)貨時(shí),一定要嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全,并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣,對(duì)于手續(xù)欠妥者,一律拒發(fā);
7、物品出庫(kù)或入倉(cāng)要及時(shí)打印出庫(kù)單或入庫(kù)單,隨時(shí)查核,做到入單及時(shí),月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時(shí)將單據(jù)交與供應(yīng)商,做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清算;
8、做好月底倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)工作,及時(shí)結(jié)出月末庫(kù)存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管,做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作;
9、嚴(yán)禁私自借用倉(cāng)庫(kù)物品,嚴(yán)禁向送貨商購(gòu)買(mǎi)物質(zhì);
10、嚴(yán)格遵照公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)工作分工。
其次,作為一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員必須遵照的工作流程。
1、請(qǐng)購(gòu)
1)對(duì)于定型物質(zhì)及計(jì)劃內(nèi)物質(zhì)的請(qǐng)購(gòu),由倉(cāng)管部根據(jù)庫(kù)存物質(zhì)的儲(chǔ)備量情形向采購(gòu)干事提出請(qǐng)購(gòu);
2)對(duì)于非定型及計(jì)劃外物質(zhì)的請(qǐng)購(gòu),由使用部門(mén)根據(jù)需要提出購(gòu)買(mǎi)物品的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量,并說(shuō)明使用情形,填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單并由使用部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名認(rèn)可,報(bào)倉(cāng)管部由倉(cāng)管員根據(jù)庫(kù)存情形提出意見(jiàn)轉(zhuǎn)采購(gòu)部;
2、驗(yàn)收
1)倉(cāng)管員根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)貨;
2)對(duì)于印刷品的驗(yàn)收,倉(cāng)管部根據(jù)使用部門(mén)提供的樣板進(jìn)行;
3)貨物如有過(guò)失,及時(shí)通知財(cái)務(wù)主管與采購(gòu)干事,以扣壓貨款,并積極聯(lián)系印刷商做更正處理;
4)所有物質(zhì)的驗(yàn)收,一律打印入庫(kù)單或直撥單,一式三聯(lián),第一聯(lián)交財(cái)務(wù)部,第二聯(lián)倉(cāng)庫(kù)保存,第三聯(lián)送貨人保存;
5)對(duì)于直拔物質(zhì),倉(cāng)管員做一級(jí)驗(yàn)收之后,通知使用部門(mén)做二級(jí)驗(yàn)收合格,則由部門(mén)負(fù)責(zé)人直接在直拔單上簽字即可。進(jìn)倉(cāng)物質(zhì)的驗(yàn)收,由倉(cāng)管員根據(jù)供貨發(fā)票及請(qǐng)購(gòu)單上標(biāo)明的內(nèi)容認(rèn)真驗(yàn)收并辦理入倉(cāng)手續(xù),如發(fā)覺(jué)所采購(gòu)物質(zhì)不符合規(guī)定要求,應(yīng)謝絕收貨,并及時(shí)通知采購(gòu)部進(jìn)行退、換貨手續(xù);
3、保管
1)倉(cāng)管部對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物質(zhì)負(fù)保管之責(zé),物質(zhì)堆放整齊、美觀、按類擺放,并標(biāo)明進(jìn)貨日期,按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物質(zhì)登記卡;
2)掌控商品質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期情形,落實(shí)防盜、防蟲(chóng)、防鼠咬、防變質(zhì)等安全措施和衛(wèi)生措施,保證庫(kù)存物質(zhì)完好無(wú)損;
4、盤(pán)點(diǎn)
1)倉(cāng)庫(kù)必須對(duì)存貨進(jìn)行定期或不定期清查,肯定各種存貨的實(shí)際庫(kù)存量,并與電腦中記錄的結(jié)存量核對(duì),查明存貨盤(pán)盈、盤(pán)虧的數(shù)量及原因,每個(gè)月底打印盤(pán)點(diǎn)表,報(bào)財(cái)務(wù)審查核對(duì);
2)管理實(shí)現(xiàn)電腦化管理,所有商品的入庫(kù)、直拔、領(lǐng)出、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)直接通過(guò)電腦系統(tǒng)完成。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有龐大的反作用。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
這個(gè)暑期是我人生中的一段時(shí)間,而這個(gè)暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。在這當(dāng)中,我所學(xué)到的和我所認(rèn)識(shí)到的不只只是這些,還有更多的我說(shuō)不出或我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到。我想,這就是一個(gè)進(jìn)程,所有的一切相干聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)覺(jué),我也會(huì)一直去尋覓。
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