大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(優(yōu))
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇1
這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來(lái)越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的`”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題
不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇2
20xx年暑期，我系根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省～教育廣大青年大學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干的有關(guān)文件精神，結(jié)合我們政法系的專業(yè)特色，組建xx師范學(xué)院法律志愿者服務(wù)隊(duì)，以傳承“五四”報(bào)國(guó)志，“服務(wù)和諧社會(huì)，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會(huì)，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線，通過(guò)開(kāi)展以“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)大墻”、組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和未成年人思想道德建設(shè)等主要形式的志愿活動(dòng)，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
我們服務(wù)隊(duì)主要通過(guò)設(shè)立法律咨詢臺(tái)，發(fā)放傳單，問(wèn)卷調(diào)查，制作海報(bào)、墻報(bào)等多種方式進(jìn)行法律宣傳，解答生活中遇到的法律疑難問(wèn)題，受到了群眾的一致好評(píng)，使xx師院法律志愿者服務(wù)隊(duì)在群眾中留下了深刻的印象，展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面，為xx師范學(xué)院在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
“送法下鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)”
我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)的第一站是到xx縣呂村鎮(zhèn)呂村集進(jìn)行“送法下鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)”的法律援助活動(dòng)，在這流火的七月，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，激情如火，熱情如歌，本著“用我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，帶著“建設(shè)和諧社會(huì)，完善自我”的滿腔豪情奔赴xx縣呂村鎮(zhèn)呂村集與xx縣法院呂村鎮(zhèn)派出法庭、呂村集村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展法律援助活動(dòng)，受到xx縣人民法院呂村鎮(zhèn)法庭的大力支持，并取得了顯著的效果。
為了解該村的法律普及的`現(xiàn)狀，我們精心制作了關(guān)于普法狀況的調(diào)查問(wèn)卷。通過(guò)對(duì)收回的有效問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析，我們得知，當(dāng)農(nóng)民的權(quán)益受到侵害時(shí)，由于對(duì)法律的不了解，他們并不是首選法律途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。而對(duì)于獲知現(xiàn)行的法律時(shí)，他們主要通過(guò)廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)一步深入加強(qiáng)農(nóng)村的法制宣傳教育的必要性和重要性，以及在農(nóng)村的普法活動(dòng)過(guò)程中，媒體所起到以及將要起到的積極作用。
根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村普法的“切入點(diǎn)”——民事糾紛，有針對(duì)性的宣傳有關(guān)法律。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化水平的提高，以往農(nóng)村中常見(jiàn)的爭(zhēng)水、爭(zhēng)界上的糾紛明顯的減少，而日前常見(jiàn)的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等，為了使這寫糾紛在法律的范圍內(nèi)成功調(diào)處，我們利用廣播，散發(fā)普法宣傳材料，出版法律宣傳墻報(bào)宣傳法律法規(guī)。并為村辦小學(xué)贈(zèng)送了《中華德育歌》宣傳小冊(cè)子，讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育，為將來(lái)成為一名“懂法、知法、守法、～”的合格公民創(chuàng)造條件。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們對(duì)有關(guān)農(nóng)村土地的征用、占用、流轉(zhuǎn)等問(wèn)題，進(jìn)行細(xì)致耐心的解答;針對(duì)家庭暴力、重男輕女等問(wèn)題，進(jìn)行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律條文和法律規(guī)范的宣讀和講解，為農(nóng)村婦女的權(quán)益保障撐起了一把法律“保護(hù)殺。此外我們認(rèn)真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問(wèn)題，為外出務(wù)工的人員提供了保護(hù)自己合法權(quán)益的途徑和方法。一個(gè)年輕人離開(kāi)咨詢臺(tái)時(shí)說(shuō)：“有了法律知識(shí)，再去打工心里就有底了”。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大的呂村鎮(zhèn)朋友得到一次法律知識(shí)教育，幫助村民了解法律法規(guī)在日常生活中的運(yùn)用，以及如何運(yùn)用法律保障自己的合法權(quán)益。同時(shí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到一次實(shí)際運(yùn)用，并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉，也樹(shù)立了我院大學(xué)生的良好形象，提高了我們的專業(yè)知識(shí)以及創(chuàng)新能力，為建設(shè)和諧社會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村法治宣傳教育，推進(jìn)農(nóng)村基層民主法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“讓法律走進(jìn)生活”
7月15日，我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來(lái)到了暑期社會(huì)實(shí)踐的第二站——安鋼生活六區(qū)，開(kāi)展了以“讓法律走進(jìn)生活”為主題的法律宣傳活動(dòng)。
在殷都區(qū)司法局和梅園莊街道辦事處的協(xié)助下，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，市殷都區(qū)司法局鈔副局長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，xx日?qǐng)?bào)等媒體記者對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
我們根據(jù)安鋼生活區(qū)務(wù)工人員集中的特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行了法律常識(shí)教育，以及根據(jù)現(xiàn)在青少年犯罪率上升的現(xiàn)象，我們?yōu)榍嗌倌赀M(jìn)行了法律知識(shí)輔導(dǎo)，對(duì)關(guān)系到青少年切身利益的《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行了宣傳教育，使青少年進(jìn)一步了解了相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容，增強(qiáng)了依法自我保護(hù)的意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了自我約束的意識(shí)。
當(dāng)我們拿出精心準(zhǔn)備的1000份以“服務(wù)和諧社會(huì)”為主題的調(diào)查問(wèn)卷開(kāi)展調(diào)查時(shí)，居民們都表現(xiàn)出了極大的熱
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇3
7月x日，xxx公司迎來(lái)一批特殊的客人——對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的13名師生。為了鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，了解外資企業(yè)在華發(fā)展模式，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，來(lái)到xxx實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)。
穿好無(wú)菌服、安全鞋，戴好耳塞，全副武裝并做好消毒等程序，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的師生與xxx工廠員工一起走進(jìn)生產(chǎn)車間，實(shí)地參觀了xxx各類食品的加工流程，并親身體驗(yàn)了一個(gè)食品生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度和對(duì)食品安全負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。翌日，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)師生又在xxx相關(guān)負(fù)責(zé)人的`帶領(lǐng)下，來(lái)到xxxDFI施工現(xiàn)場(chǎng)，提前見(jiàn)到了即將于10月投入運(yùn)行的xxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心。貿(mào)大師生通過(guò)與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的溝通交流，對(duì)xxx奶牛飼養(yǎng)管理培訓(xùn)中心的農(nóng)業(yè)社區(qū)模式和建設(shè)理念進(jìn)行了深入的了解，并對(duì)xxx企業(yè)的高度社會(huì)責(zé)任感、合作共贏觀念與持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展理念給予極大的認(rèn)可、肯定與支持，表示希望今后有機(jī)會(huì)再次來(lái)到這里，看到示范牧場(chǎng)和“奶牛學(xué)院”正式運(yùn)行的積極面貌。
近年來(lái)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院與xxx集團(tuán)不斷加強(qiáng)交流與合作，這次為期4天的調(diào)研實(shí)踐，不僅進(jìn)一步加深了xxx與對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的合作與感情，而且使貿(mào)大師生對(duì)xxx的生產(chǎn)、管理增加了了解，對(duì)xxx人的精神和品質(zhì)有了直觀的感受。他們表示，在這次調(diào)研中，他們提高了學(xué)習(xí)能力，探尋到xxx獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展模式，將把這些所見(jiàn)所聞轉(zhuǎn)化為科研報(bào)告成果，并將積累到的規(guī)范、管理發(fā)展知識(shí)用于將來(lái)的行業(yè)建設(shè)之中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇4
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識(shí)和豐富閱歷的良好途徑。為了響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委的號(hào)召，更為了增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、提高綜合素質(zhì)，我院在繼承以往實(shí)踐活動(dòng)特色的基礎(chǔ)上，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，由學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐部具體負(fù)責(zé)組織了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)共分前期準(zhǔn)備、中期實(shí)踐、后期總結(jié)三個(gè)階段。具體總結(jié)情況如下：
一、前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準(zhǔn)備階段工作主要包括宣傳動(dòng)員、組隊(duì)、培訓(xùn)等。
首先，6月20日開(kāi)始在全院范圍內(nèi)召開(kāi)院級(jí)、班級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)谕陞⒓邮钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)且成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行講座，就暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的必要性、重要性、實(shí)踐內(nèi)容及其心得體會(huì)進(jìn)行詳細(xì)講解，進(jìn)一步增進(jìn)全院學(xué)生對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的了解，激發(fā)了他們的實(shí)踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實(shí)的成果展現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動(dòng)員工作收到了顯著的效果，反響強(qiáng)烈，為組隊(duì)工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，就組隊(duì)工作而言，我院立足實(shí)際，放眼社會(huì)，聯(lián)合西部愛(ài)心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟等社會(huì)組織，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，各社團(tuán)、班級(jí)從宣傳動(dòng)員中也深受啟發(fā)，共組建了五個(gè)小分隊(duì)，他們分別是愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)、石洋河小分隊(duì)、環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)、“酷夢(mèng)”小分隊(duì)，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進(jìn)行以生態(tài)調(diào)研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心捐助等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用專業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)專業(yè)特色，隊(duì)員總共120人，邀請(qǐng)趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師，具體情況見(jiàn)下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動(dòng)性和獨(dú)立性，對(duì)于條件有限的學(xué)生，通過(guò)發(fā)放暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信，鼓勵(lì)他們參加分散社會(huì)實(shí)踐，有效地拓展了社會(huì)實(shí)踐覆蓋面，增加了實(shí)踐機(jī)會(huì)。
最后，在組隊(duì)工作完成后，我院抓緊假期時(shí)間進(jìn)行了為期15天的有針對(duì)性的實(shí)踐隊(duì)員培訓(xùn)工作，具體情況具體分析。組織各小分隊(duì)閱讀了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對(duì)于專業(yè)課題的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由趙成章副教授對(duì)其進(jìn)行了實(shí)踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，另外針對(duì)各小分隊(duì)的實(shí)際情況，隊(duì)員精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項(xiàng)、熱點(diǎn)知識(shí)如奧運(yùn)知識(shí)、地震自救知識(shí)等也進(jìn)行了專題培訓(xùn)。長(zhǎng)期的準(zhǔn)備工作，有效地避免了到達(dá)實(shí)踐地后盲目行事、浪費(fèi)時(shí)間和精力，有利于工作效率的提高。
7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)出征儀式暨動(dòng)員大會(huì)，我院各小分隊(duì)代表參加了本次大會(huì)，進(jìn)一步明確了社會(huì)實(shí)踐的目的與意義，為我院社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師及全體社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員參加了本次儀式，滿懷激情，滿懷夢(mèng)想，我院的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始了。
二、中期實(shí)踐階段
帶著滿腔熱情、懷著無(wú)限希望，我院五個(gè)小分隊(duì)如火如荼的開(kāi)始了各自的實(shí)踐活動(dòng)。各小分隊(duì)嚴(yán)格按照前期計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，按部就班的進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，因地制宜，根據(jù)情況的變化，條件的限制靈活改變各自實(shí)踐形式、內(nèi)容等。總的說(shuō)來(lái)，我院暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛(ài)心支教、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心捐助等，各具特色，成果顯著。
在前期掌握大量實(shí)踐地自然、社會(huì)情況的基礎(chǔ)上，針對(duì)民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國(guó)荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的.山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當(dāng)、土地開(kāi)墾過(guò)度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊(duì)、“水木”小分隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)潛力，靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，著眼于實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)。他們以問(wèn)卷調(diào)查和半訪談的形式，對(duì)民勤縣三個(gè)區(qū)域（環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū)）的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進(jìn)行調(diào)查；通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談，了解他們行為的影響因素；詢問(wèn)農(nóng)戶對(duì)各種政策的反應(yīng)，分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響；在野外布置樣方，利用專業(yè)實(shí)地測(cè)量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨取⒚芏�、蓋度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料，為進(jìn)一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會(huì)實(shí)踐的科研水平，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒?yán)重環(huán)境問(wèn)題的解決獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)，理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合，隊(duì)員們受益匪淺。
面對(duì)實(shí)踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀，愛(ài)心支教毋庸置疑的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)學(xué)社小分隊(duì)、愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)具體問(wèn)題具體分析，在隊(duì)員中嚴(yán)格選拔授課教師，精心設(shè)計(jì)課程安排，勞逸結(jié)合，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)。隊(duì)員們帶去的李陽(yáng)式瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了一場(chǎng)不小的革命，頗有成效。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)知識(shí)，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開(kāi)展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了世界、認(rèn)識(shí)了中國(guó)、認(rèn)識(shí)了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上，隊(duì)員們熱情洋溢的講解著，一顆獻(xiàn)身基層教育事業(yè)的心激情澎湃；山區(qū)孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，引發(fā)了他們對(duì)未知世界里新知識(shí)的無(wú)限向往，這就是愛(ài)心支教的雙重效益所在。
愛(ài)心支教，隊(duì)員們奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，收獲了一份感動(dòng)，一份成長(zhǎng)的歷練。教育的發(fā)展需要以先進(jìn)的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ)，針對(duì)實(shí)踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛(ài)心天使西部助學(xué)會(huì)小分隊(duì)聯(lián)合西部愛(ài)心公益網(wǎng)、x公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛(ài)心捐助活動(dòng)。為胡家窯小學(xué)捐贈(zèng)衣物3噸、圖書20xx冊(cè)、籃球2個(gè)、排球2個(gè)、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個(gè)、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個(gè)、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個(gè)、圓珠筆芯100支、放大鏡10個(gè)、地球儀10個(gè)，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達(dá)到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈(zèng)了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈(zèng)物品總價(jià)值在10000元以上。隊(duì)員們?cè)敿?xì)詢問(wèn)孩子們的家庭狀況，對(duì)于生活特別困難的孩子予以及時(shí)資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境；建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個(gè)長(zhǎng)期互助的橋梁關(guān)系，包括個(gè)人與個(gè)人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進(jìn)而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊(duì)還捐建了愛(ài)心書屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室，極大豐富了他們的課外生活，擴(kuò)展了他們的視野等。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與好評(píng)。x電視臺(tái)和《x日?qǐng)?bào)》對(duì)本次捐助活動(dòng)也進(jìn)行了全面報(bào)道，高度評(píng)價(jià)了這一實(shí)踐活動(dòng)的積極社會(huì)意義。這一系列以愛(ài)心捐助為主的實(shí)踐活動(dòng)展示了“服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部”的實(shí)踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠(yuǎn)。
生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)心支教、愛(ài)心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著各小分隊(duì)的特有優(yōu)勢(shì)，奉獻(xiàn)與歷練同在，服務(wù)與成長(zhǎng)并進(jìn)。
三、后期總結(jié)（成果）
經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)后，各小分隊(duì)滿載而歸，后期總結(jié)階段有序進(jìn)行，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實(shí)踐社會(huì)報(bào)告會(huì)、舉行學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐成果展，以論文集、隊(duì)員心得體會(huì)集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實(shí)踐風(fēng)采。
8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊(duì)的實(shí)踐總結(jié)、隊(duì)員心得體會(huì)、優(yōu)秀論文、實(shí)踐照片等上交存檔，制作學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐論文集，同時(shí)各小分隊(duì)在內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，為后期實(shí)踐活動(dòng)的提高奠定基礎(chǔ)。9月16日晚7點(diǎn)30分我院在大活404室舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐專場(chǎng)報(bào)告會(huì)，學(xué)院黨委副書記王秀珍老師、分團(tuán)委書記焦亮老師、校團(tuán)委實(shí)踐部干部及20xx級(jí)全體新生參加了本次報(bào)告會(huì)，各小分隊(duì)報(bào)告內(nèi)容精彩、形式多樣，得到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。9月25日我院在校園主干道進(jìn)行學(xué)院成果專場(chǎng)展示，包括展板、論文集、心得體會(huì)集、植物標(biāo)本等，以擴(kuò)大我院社會(huì)實(shí)踐的影響。在后期工作中，相應(yīng)小分隊(duì)還將利用實(shí)踐成果申請(qǐng)科研資助金項(xiàng)目，以進(jìn)一步提升社會(huì)實(shí)踐的科研水平。至此，我院的暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作基本結(jié)束。
四、發(fā)展發(fā)向
總的說(shuō)來(lái)，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了可喜的成績(jī)。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會(huì)實(shí)踐，把自己的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們聯(lián)合各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高了實(shí)踐效率，培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力，進(jìn)一步理解了社會(huì)實(shí)踐“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕直此事要躬滾行”的深遠(yuǎn)含義，但是，我們也存在著許多不足之處，如活動(dòng)主題不突出、實(shí)踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我院今后暑期社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展方向是：
1、動(dòng)員和宣傳工作要更加扎實(shí)深入。讓每位學(xué)生投身于社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。創(chuàng)新宣傳動(dòng)員形式，改變宣講、號(hào)召的陳舊形式，讓每位學(xué)生真正理解社會(huì)實(shí)踐的深遠(yuǎn)意義，為后期社會(huì)實(shí)踐工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、精心策劃實(shí)踐主題，打造學(xué)院品牌實(shí)踐基地。打破實(shí)踐主題陳舊化的現(xiàn)狀，結(jié)合時(shí)事、實(shí)踐地人民需要，與時(shí)俱進(jìn)，打造特色主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)�；�、特色化、品牌化。
3、認(rèn)真總結(jié)，多出成果、出好成果。充分利用實(shí)踐所的數(shù)據(jù)資料，進(jìn)一步總結(jié)提高，將專業(yè)知識(shí)與其有機(jī)結(jié)合，提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的科研水平。成果形式實(shí)現(xiàn)多樣化、專場(chǎng)化、系統(tǒng)化，充分展示實(shí)踐風(fēng)采。
4、積極創(chuàng)新，提高效率，擴(kuò)大我院社會(huì)實(shí)踐影響力。在學(xué)院內(nèi)部、小分隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn)，進(jìn)一步提高社會(huì)實(shí)踐各階段的效率，從而促進(jìn)整體實(shí)力的提升，以創(chuàng)新促發(fā)展，以突出擴(kuò)影響。
實(shí)踐成就未來(lái)，社會(huì)實(shí)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義培養(yǎng)學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的一帶新人的根本目標(biāo)盡了力，為共建大學(xué)生“新知識(shí)，新信息，新精神，新青年”的精神家園添了彩。今后，我院將更加注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐推向更高的一個(gè)層面，刻苦求知，勤于實(shí)踐，追求進(jìn)步，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，實(shí)踐與成長(zhǎng)并進(jìn)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇5
在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)人們的關(guān)注，政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵(lì)支持的政策，在深度改革的春風(fēng)中，農(nóng)村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的模式逐步被集約化規(guī)�；a(chǎn)模式所取代。
為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的發(fā)展，我將自己的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力相合，利用寒假期間，在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習(xí)，去深入的了解和掌握我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題，把文化知識(shí)與實(shí)踐合起來(lái)，豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習(xí)期間，我和場(chǎng)長(zhǎng)關(guān)系比較和睦，我會(huì)在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天，場(chǎng)長(zhǎng)是一個(gè)有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)的老前輩了，養(yǎng)殖有風(fēng)險(xiǎn)，這是我們公所周知的，他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的，和他聊天，可以了解到很多我們?cè)谡n堂上老師不能教我們的知識(shí)，比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的'處理方法，比如如何預(yù)防雞的常見(jiàn)傳染病，又比如一些小經(jīng)驗(yàn)如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì)去掙扎，等等。
一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的，這一生中需要好多次的疫苗免疫，這些免疫是按順序在雞的不同生長(zhǎng)期使用的，比如十天時(shí)候要預(yù)防一次新城疫，二十天雞齡時(shí)需要預(yù)防一次禽流感等等，打疫苗要怎么打，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入，打到雞的拿個(gè)部位對(duì)雞的生長(zhǎng)影響最小而效果，等等。
這些細(xì)節(jié)問(wèn)題是我們?cè)谡n堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的，老師也不會(huì)教的，我們所學(xué)的知識(shí)雞有哪些常見(jiàn)病，這些病的病發(fā)癥狀是什么，得了這種病后怎么處理，一般怎么預(yù)防這些病，這就是我們所學(xué)習(xí)的，看著比較全面，然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多問(wèn)題。
所以，實(shí)地實(shí)踐真的很重要，我也學(xué)會(huì)了關(guān)于疫病防治的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。
實(shí)習(xí)是艱苦的，但苦中才有收獲，這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的，這次社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，并對(duì)雞場(chǎng)的正常運(yùn)營(yíng)有了深入了解，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇6
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行科學(xué)發(fā)展觀，豐富廣大青年的課外生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)，我院結(jié)合自身實(shí)際，以將新世紀(jì)大學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo)，秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃，貼近學(xué)校實(shí)際、專業(yè)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，在省內(nèi)外開(kāi)展了一系列多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、社會(huì)實(shí)踐工作的基本概況
今年我院共學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1600于余人次，上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共1200余份。社會(huì)實(shí)踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會(huì)為主要形式，組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識(shí)宣傳團(tuán)，大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)，放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團(tuán)，省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)反饋意見(jiàn)調(diào)查團(tuán)，世博會(huì)志愿者服務(wù)小組，大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)等，并劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、社會(huì)實(shí)踐工作的基本特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛動(dòng)員，準(zhǔn)備充分校和學(xué)院取得了榮譽(yù)。
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，突顯時(shí)代特色
我院始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。實(shí)踐活動(dòng)中，我院始終以“實(shí)踐勵(lì)志擔(dān)重任，青春建功繪人生”為主題，結(jié)合實(shí)際情況與要求，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)生活，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，活動(dòng)過(guò)程中具有以下特點(diǎn)：
�。�1）“早”：宣傳動(dòng)員早。開(kāi)學(xué)伊始團(tuán)總支召開(kāi)了放射學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作專題討論會(huì)，確定了今年實(shí)踐的主要內(nèi)容和形式，并對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了落實(shí)。
�。�2）“多”：項(xiàng)目多，形式多，參加人數(shù)多，分布地區(qū)多。今年學(xué)院共組織了近十個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)集中組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)和自由參與等形式，全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐1600余人次，實(shí)踐足跡遍布全省十七個(gè)地市和北京、天津、河北、湖北、、內(nèi)蒙古等6個(gè)省市。
�。�3）“實(shí)”：一是項(xiàng)目確定“實(shí)”。在今年的實(shí)踐中，實(shí)踐項(xiàng)目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)代脈搏，突出實(shí)踐的項(xiàng)目化，陣地化、事業(yè)化特征。
二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實(shí)”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目逐一審核、指導(dǎo)，注意時(shí)間項(xiàng)目的可操作性。
三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實(shí)”。學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)都配備有專門的指導(dǎo)老師，不僅在實(shí)踐前對(duì)重點(diǎn)分隊(duì)和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了指導(dǎo)，而且對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐方案和調(diào)查表的設(shè)計(jì)等親自進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)踐后的報(bào)告進(jìn)行了反復(fù)修改。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。
四是同學(xué)工作“實(shí)”。同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)的過(guò)程中表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個(gè)數(shù)據(jù)，不知要查找多少本資料，不知要跑多少個(gè)部門，但依然堅(jiān)持完成調(diào)查，提交了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
�。�4）“嚴(yán)”：
一是紀(jì)律制度嚴(yán)。制定了詳細(xì)的實(shí)踐方案，專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn)，保證了實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二是實(shí)踐報(bào)告審查嚴(yán)：在上交的不合格報(bào)告，責(zé)令其限期整改。
3、注重培養(yǎng)，精心指導(dǎo)，我院社會(huì)實(shí)踐工作后繼有人
為了培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐工作方面的優(yōu)秀人才，我院利用學(xué)生會(huì)下設(shè)的青年志愿團(tuán)為突破口，培養(yǎng)了一大批熱衷于社會(huì)服務(wù)，熱衷于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的學(xué)生群體。在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下志愿團(tuán)先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù)，在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不怕苦不怕累，幫助敬老院的.老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服，向他們宣傳一些新的國(guó)家政策，個(gè)別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈，為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。這三次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展，不僅對(duì)青年志愿團(tuán)的團(tuán)員們有一定的教育作用，對(duì)于社區(qū)的社會(huì)綜合治理、文化宣傳也有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境，提高我校的社會(huì)美譽(yù)度。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇7
今年寒假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認(rèn)識(shí)了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)，了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì)，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書本知識(shí);社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在cctv2的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的，也是我寒假在社會(huì)上漂泊后的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)。我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器，心里總是恐懼會(huì)傷到自己。二是自己做的好慢，根本達(dá)不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線長(zhǎng)的數(shù)落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機(jī)器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好。可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法
想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中，當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí)，應(yīng)該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認(rèn)識(shí)了別人，結(jié)識(shí)了好多新朋友，對(duì)社會(huì)深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書本知識(shí)，在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)，工作過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第一、營(yíng)造氛圍：每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率，都不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而第 14 頁(yè) 共 31 頁(yè)
使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦�，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到，來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒(méi)有做到時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。第三、人多力量大：現(xiàn)在很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的.時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高，社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ�，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社會(huì)留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇8
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我們一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我們深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的.。
在以前學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性，而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。這一次在電子技術(shù)有限公司的社會(huì)實(shí)踐正如老師在實(shí)驗(yàn)課上相同，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)?shí)際操作，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
在進(jìn)行集成電路板的實(shí)踐操作中，我們學(xué)會(huì)了螺絲刀、測(cè)電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀等電工工具的使用，并且通過(guò)相互配合能較快組合電路板。通過(guò)和公司中技術(shù)員、工程師等專業(yè)人員的交談，更好的了解、知道了無(wú)線通信技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)、微波射頻技術(shù)、專用集成電路、高穩(wěn)定晶體振蕩器、LC信號(hào)濾波器和相關(guān)軟件技術(shù)。
在與工程師、技術(shù)員的交談中，我們學(xué)會(huì)了在社會(huì)中與人交往、為人處事的方法。在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。所以別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)我們之后真正進(jìn)入社會(huì)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我明白，只在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正的將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，才能更好的立足于社會(huì)的發(fā)展中，為自己更好的立足于社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇9
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的`感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)假期里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們：離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次假期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇10
在xx月xx日那天，懷著無(wú)比激動(dòng)熱切的心，我走進(jìn)了南充市食品藥品監(jiān)督管理局。我所社會(huì)實(shí)踐的科室是政策法規(guī)科，在那里，鄧瓊芳科長(zhǎng)和陸露姐都給予了我很多關(guān)懷和照顧。
在剛進(jìn)科室那天，鄧科長(zhǎng)就給我詳細(xì)介紹了政策法規(guī)科的要求。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)依法行政工作；負(fù)責(zé)組織開(kāi)展食品、保健品、化妝品安全管理和藥品監(jiān)督管理方面法律、法規(guī)的宣傳教育；負(fù)責(zé)行政執(zhí)法監(jiān)督工作；承擔(dān)機(jī)關(guān)規(guī)范性文件的審查、備案工作；承辦行政許可、行政處罰的復(fù)核、聽(tīng)證、應(yīng)訴工作。
她說(shuō)：作為人民的公仆，就要時(shí)刻為人民著想，依法行政，做好的本職工作。講解過(guò)后，我所分配到的第一個(gè)任務(wù)就是整理資料并裝訂成冊(cè)。在整理中，不僅要正確歸類，更重要的就是了解有關(guān)食品藥品方面的法律法規(guī)及相關(guān)的案卷卷宗。從中，我不僅學(xué)會(huì)了做事的嚴(yán)謹(jǐn)，也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了一定程度的運(yùn)用。我的第二個(gè)任務(wù)就是從一些先進(jìn)個(gè)人事跡的材料中選出其中自己認(rèn)為最優(yōu)秀的三份事跡上報(bào)。
在這些材料中，我看到了干部們的優(yōu)秀，看到了所謂人民的公仆，知道了我們的干部在處理自己的'公務(wù)上是多么的盡職盡責(zé)，我從他們身上學(xué)會(huì)了做任何事情都應(yīng)具有責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)在其位、謀其職，要用心去做事，工作不應(yīng)該像一只無(wú)頭蒼蠅，理不出頭緒，尤其是新手，應(yīng)該懂得快速地適應(yīng)新環(huán)境，那就得靠自己平時(shí)的細(xì)心積累。
人們都說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，可見(jiàn)，走好第一步的重要性。我很慶幸我參與了學(xué)校組織的這次社會(huì)實(shí)踐，它是我今后走出大學(xué)邁向社會(huì)的重要一步。
這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇11
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的.人生不是完整的人生。針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)每天都要記一些銷售，顧客打來(lái)電話需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文員基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在這一過(guò)程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)暑期實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任感，這樣的認(rèn)識(shí)不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)還是社會(huì)的發(fā)展都是有益的。我希望暑期實(shí)踐作為一個(gè)跳板，將我這樣的服務(wù)工作延伸到平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中去。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇12
記得那一年，剛剛懂事的我站在門口等母親下班，母親是一位數(shù)學(xué)老師，她在黑板上寫下一串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào)，看著那些大哥哥姐姐聽(tīng)得那么入神，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下，伴隨我走了xx個(gè)春夏秋冬，長(zhǎng)大我要做一名老師。
幸運(yùn)的是大一的我便有了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能夠站在講臺(tái)上讓曾經(jīng)種下的種子開(kāi)花。
為了實(shí)踐方便我選擇了我的母校作為此次實(shí)踐的單位，那一年我的夢(mèng)想在這里起航，今年我的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)，雖然實(shí)踐只進(jìn)行僅僅的二十幾天，但卻是不平凡的二十幾天，現(xiàn)將此次實(shí)踐做一個(gè)總結(jié)。
此次實(shí)踐我當(dāng)任的是小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，由于當(dāng)時(shí)已是一月，學(xué)生們課程進(jìn)度已是復(fù)習(xí)狀態(tài)，每一天學(xué)生們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容便是課堂練習(xí)試卷，第一天我并沒(méi)有走上講臺(tái)，而是聽(tīng)了班主任老師的講課，畢竟大三的我并沒(méi)有真正的走上過(guò)講臺(tái)，在此之前也沒(méi)有相關(guān)的訓(xùn)練，此次實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)還是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，在課堂上我認(rèn)真的做了聽(tīng)課筆記，發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好，老師總是鼓勵(lì)他們，老師的知識(shí)面很廣總是能引申出來(lái)好多相關(guān)知識(shí)，而他們也總是積極的回答老師的所有提問(wèn)，我不禁擔(dān)心新面孔的我是否能被他們接受，教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，于是在課后我同班主任老師說(shuō)明了我的疑慮，班主任老師告訴我我首先應(yīng)該做的便是取得孩子們的親切感和信任感，為此我認(rèn)真思考了一番。第二天課我微笑的走進(jìn)了課堂，開(kāi)始和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，我用當(dāng)?shù)氐姆窖酝麄兞奶�，告訴他們我也只是三年級(jí)的學(xué)生，只不過(guò)是大三而已，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習(xí)，我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因?yàn)槲沂菍W(xué)生這樣果然取得了很好的開(kāi)始，孩子們沒(méi)有我想像的那樣排斥我，每一位笑盈盈的很可愛(ài)，都接受我的樣子，為接下來(lái)的教學(xué)工作順利展開(kāi)打下了很好的基礎(chǔ)，第二節(jié)課我開(kāi)始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析，所以認(rèn)為應(yīng)該會(huì)比較的順利，第一個(gè)題是單詞填寫，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的單詞讀了一遍，告訴他們用哪個(gè)生詞，還有一些容易些錯(cuò)的詞，當(dāng)我開(kāi)始檢查他們寫得是否正確時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)完全空白，雖然當(dāng)時(shí)有些不理解，但是我想應(yīng)該有什么問(wèn)題他們沒(méi)搞清楚，所以還是到黑板上把正確答案寫出來(lái)，讓他們把正確答案寫上去，我想作為一名老師應(yīng)該培養(yǎng)他們的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查，學(xué)習(xí)而不是把答案直接告訴他們，每當(dāng)同學(xué)們回答時(shí)都給予中肯的評(píng)價(jià)，不忘記鼓勵(lì)每一位同學(xué)，更不放棄每一位同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上大膽的說(shuō)出自己想法，大膽的到黑板上寫出自己的答案，該班的學(xué)習(xí)委員是一個(gè)細(xì)心且寫字漂亮的`女孩子，通常我會(huì)讓她多到黑板上寫字，告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習(xí)好好練習(xí)寫字，做題時(shí)要細(xì)心細(xì)致，這樣一來(lái)不僅鼓勵(lì)了學(xué)習(xí)委員，還讓其他同學(xué)有了好榜樣，學(xué)習(xí)稍稍靠后的同學(xué)回答時(shí)鼓勵(lì)他們回答得很好在努力一點(diǎn)會(huì)更好，我發(fā)現(xiàn)這樣下來(lái)一堂課都很活躍，不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧，喜歡玩小東西和講小話。這是我的專業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙，讓我知道小學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn)，更加知道如何對(duì)待每一個(gè)不同的學(xué)生，深深感慨知識(shí)真重要，回到家我告訴母親同學(xué)空白情況，母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習(xí)稍微靠后的同學(xué)，需要更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，聽(tīng)后我恍然大悟，然后認(rèn)真準(zhǔn)備我的下一堂課，第三天走進(jìn)課堂，我走到同學(xué)們中間問(wèn)他們作為一名學(xué)生應(yīng)該這樣上課，他們很積極的回答了，我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢(shì)坐好，認(rèn)真聽(tīng)講回答問(wèn)題，不做與上課無(wú)關(guān)的事，思維應(yīng)該多在學(xué)習(xí)思考上，這才是好同學(xué)，同學(xué)們特認(rèn)真的回答好，果然從此他們變得更聽(tīng)話了，基于上一次經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)始提問(wèn)上一次空白的同學(xué)，鼓勵(lì)他們和同桌多合作，讓同桌檢查他們的錯(cuò)誤，多提問(wèn)類似于造句的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)他們的想象力特別的好，就鼓勵(lì)他們的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)告訴他們好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自己的短處要去克服，那么學(xué)習(xí)就不會(huì)那么困難，課堂上寫了錯(cuò)要知道問(wèn)老師，要知道熟背熟記單詞，多看好作文，取其精髓把它們用到作文中去。
短短二十幾天一晃而過(guò)，他們開(kāi)始了期末考試，考前我買了一些學(xué)習(xí)用品給他們當(dāng)作考試前的鼓勵(lì)，幾天后從母親的口中得知他們考得很好，我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無(wú)關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感，這是我的第一次實(shí)踐�。�
這次寒期社會(huì)實(shí)踐讓我明白
�。ㄒ唬┳鳛橐幻髮W(xué)生應(yīng)該多到社會(huì)中去實(shí)踐檢驗(yàn)自己、鍛煉自己，這樣才能在將來(lái)在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟，才能是一位有真實(shí)能力的人，才能以更好的能力貢獻(xiàn)于社會(huì)。
（二）作為一名大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好各科知識(shí)，更要靈活應(yīng)用知識(shí)，比如作為初教專業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué)、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征，也能更好的作出合適的教學(xué)計(jì)劃，以利于同學(xué)的接受，教程進(jìn)度的順利進(jìn)行。
（三）作為一名老師也要多從學(xué)生角度出發(fā)，了解學(xué)生愛(ài)學(xué)生，和學(xué)生做朋友，教學(xué)生知識(shí)也要教學(xué)生如何做人，不僅做一位教育者，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國(guó)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
�。ㄋ模┰谖磥�(lái)我們會(huì)遇到很多的困難，但是我們要努力克服困難，以一名大學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，不做溫室的花朵。此次實(shí)踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財(cái)富，期待下一次實(shí)踐，期待下一次的成長(zhǎng)，我迎難而上，永不言棄。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇13
今天是小年，我們大學(xué)生假期服務(wù)信都分團(tuán)第十一小組十分關(guān)切兩合村的留守兒童過(guò)年情況，據(jù)兩合村支書柳唐哲介紹，兩合村的留守兒童有六七戶約十二個(gè)孩子，這些留守兒童平時(shí)基本上都是跟自己的爺爺奶奶住在一起，也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的，父母大部分都在外地打工。他們都散居在家里，再加上家庭不是很富裕，所以根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的學(xué)前教育。這一階段的'兒童在行為習(xí)慣的形成和智力開(kāi)發(fā)等方面正處于十分關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)該一起高度重視。
在我們走訪的兒童中，大部分的家庭經(jīng)濟(jì)都有困難，父母都是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境才外出打工掙錢，但是與此同時(shí)由于父母一方或者雙方都不在孩子身邊，造成家庭對(duì)于孩子管理不周，關(guān)心不夠，教育不當(dāng)?shù)冉o留守兒童的感情和心理帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。很多留守兒童的父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話、寫一封信、見(jiàn)一次面，以此維系親情，勾通思想，傾聽(tīng)煩惱，鼓勁上進(jìn)，給孩子予以足夠的關(guān)懷。還有大部分留守兒童由于自己的現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人文化程度很低，在家庭教育孩子的方法上又很差，很多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和教師缺乏必要的溝通。
但是讓人感到欣慰的是很多孩子都很懂事，整個(gè)走訪中印象最深的還是劉佳欣兩姐弟，兩姐弟雖然都有點(diǎn)害羞，但是都很有禮貌，雖然父母不在家，但是他們依然能把家收拾得干干凈凈，也從不落下學(xué)習(xí)，滿屋子的獎(jiǎng)狀說(shuō)明他們很用功，在和他們的聊天中發(fā)現(xiàn)他們很能理解父母的苦衷。在翻閱他們的作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的作文題目“等待來(lái)年春暖花開(kāi)”寫的是他們父母的，雖然文字平平，但是還是讓我們很感動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 篇14
隨著夏日的來(lái)臨，暑假如期而至。而今年是我們來(lái)大學(xué)的兩年后，我們迎來(lái)了大學(xué)最重要的一課——實(shí)習(xí)。我隨著學(xué)校的安排來(lái)到了xxx省xxx市人民法院。
最初到來(lái)，心里是既緊張又期待的。緊張是因?yàn)閬?lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，期待是因?yàn)橐?jīng)歷從未經(jīng)歷過(guò)的.生活。隨著這種心情，來(lái)到了這里，這里確實(shí)沒(méi)令我失望，第一天院長(zhǎng)就告訴了我們從未接觸過(guò)的陽(yáng)光法院。隨后參觀了數(shù)字化法庭。不得不感嘆現(xiàn)在的科技進(jìn)步，對(duì)法院和案件審理過(guò)程都提供了不小的幫助。
實(shí)習(xí)第一天，我被分配到了少年法庭，這是一個(gè)集民事和刑事綜合的法庭。在這兒我可以接觸到民事和刑事案件。在這里我學(xué)到了太多東西。比如，判決書的書寫，訴狀的書寫等等。我也了解到了一個(gè)案件的審理過(guò)程，不僅僅是開(kāi)庭這么簡(jiǎn)單。需要提前的準(zhǔn)備，以及審理后的收尾。第一次參加開(kāi)庭，卻沒(méi)有成功。因?yàn)橛龅搅瞬还_(kāi)審理，這導(dǎo)致我期待的小心情被嚴(yán)重的打擊了。不過(guò)機(jī)會(huì)不止這一次雖然很遺憾，但是并沒(méi)有抱怨。
實(shí)習(xí)的生活一天天的過(guò)著，它并不精彩，也不刺激。但是卻很充實(shí)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。體會(huì)到了工作的不易。也讓自己對(duì)未來(lái)有了認(rèn)知。前路對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一團(tuán)迷霧了，這次實(shí)習(xí)讓我慢慢的摸索出了未來(lái)的軌跡，雖然并不是每一步都很清晰，但是卻足夠讓我明白該向哪兒努力。
實(shí)習(xí)的日子過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)悄然而逝。我們即將結(jié)束這場(chǎng)實(shí)習(xí)。很感謝xxx人民法院。這里讓我收獲了太多感悟，這里讓我未來(lái)的學(xué)習(xí)之路有了更大的動(dòng)力。
謝謝你，xxx人民法院。謝謝你們，在這里的人啊。
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